章末测评（一）（配套课件）-【顶尖课课练】2026-2027学年高中物理必修第二册（鲁科版）

该高中物理单元复习课件系统涵盖功、功率、动能定理及机械能守恒定律等核心知识，通过单项选择、双项选择、填空、实验与计算题等题型，全面梳理各知识点内在联系，帮助学生构建完整的力学能量知识体系。 其亮点在于结合滑沙运动、雪橇滑行等生活情景设计问题，融入机械能守恒验证等实验探究，培养学生的物理观念与科学探究能力。计算题如滑块传送带模型注重科学思维中的模型建构，分层题型设计满足不同学生需求，助力教师精准复习，提升学生知识应用能力。

1 章末测评（一） 《顶尖课课练·物理（必修 第二册）（鲁科版）》配套课件 2 一、单项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.如图是小孩滑滑梯的情景，在小孩下滑过程中，关于 各力做功的说法，正确的是( ) D A. 重力不做功 B. 支持力做负功 C. 支持力做正功 D. 摩擦力做负功 3 2.如图所示，下列关于机械能是否守恒的判断正确的是( ) D 甲 乙 丙 丁 A. 甲图中，物体将弹簧压缩的过程中，物体 机械能守恒 B. 乙图中，物体置于光滑水平面，物体沿光滑斜面下滑，物体 机 械能守恒 C. 丙图中，不计任何阻力时物体加速下落，物体 加速上升过程中， 物体 机械能守恒 D. 丁图中，小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时，小球的机械能守恒 4 3.如图所示，坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为，在与水平面成 角 的恒定拉力作用下，沿水平地面向右移动了一段距离 。已知雪橇与 地面间的动摩擦因数为 ，则关于雪橇的分析正确的是( ) B A. 支持力做功为 B. 重力做功为0 C. 拉力做功为 D. 滑动摩擦力做功为 5 4.物体做自由落体运动，表示速度，表示运动时间，表示动能， 表示势能， 表示下落的距离，以水平地面为零势能面。下列所示图像 中能正确反映各物理量之间的关系的是( ) B A. B. C. D. 6 二、双项选择题：本题共4小题，每小题6分，共24分。每小题有两 项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错 的得0分。 5.滑沙运动是继滑冰、滑水、滑雪和滑草之后又一新 兴运动，它使户外运动爱好者在运动的同时也能领略 沙漠的绮丽风光。如图所示，质量为 的人坐在 滑沙板上从沙坡斜面的顶端由静止沿直线匀加速下滑， AD A. 人的重力势能减少 B. 人的动能增加 C. 人克服阻力做功 D. 人的机械能减少 经过到达坡底，速度大小为。已知斜坡的倾角为 ，重 力加速度 ，下列关于此过程的说法正确的是( ) 7 6.将质量为的物体从地面上方 高处无初速度释放，落到地面后出现 一个深为 的坑，如图所示，在此过程中( ) BC A. 重力对物体做功 B. 物体重力势能减少 C. 合力对物体做的总功为零 D. 地面对物体的平均阻力为 8 7.物体沿直线运动的图像如图所示，已知在第 内合力对物体做 功为 ，则( ) CD A. 从第末到第末合力做功为 B. 从第末到第末合力做功为 C. 从第末到第末合力做功为 D. 从第末到第末合力做功为 9 8.质量为的物体沿水平面向右做直线运动， 时刻受到一 个水平向左的恒力，如图甲所示，此后物体的 图像如图乙所示， 取水平向右为正方向，取 ，则( ) CD A. 物体与水平面间的动摩擦因数为 B. 末恒力的瞬时功率为 C. 末物体在计时起点左侧 处 D. 内物体克服摩擦力做功 10 三、非选择题：共60分，其中 题为填空题，12、13题为实 验题， 题为计算题。 9.（3分）在粗糙的水平面上，一物体在水平推力 作用下从静止开始运 动，整个过程阻力大小恒定，其图和图如图（a）、 所示。 则物体受到的阻力大小____，在 ，物体克服阻力做的功 ___，在内，力的平均功率____ 。 0.4 2 0.4 11 10.（3分）如图所示，一质量为 的航空母舰以 恒定功率 从静止开始沿直线驶向某训练海域， 航行时所受阻力恒定，最终以速度 匀速行驶。 在加速阶段，航空母舰的加速度__________ 逐渐变小 （填“不变”“逐渐变大”或“逐渐变小”）；航空母舰速度为 时，其加 速度大小_______（用、、 表示）。 12 11.（3分）“闽超”比赛中厦门队的战绩暂列榜首。 运动员在主罚一次任意球过程中，将球从地面 点踢出，足球以的速度经过最高点 0 54 后，落到地面上点。已知点距离地面高 ，足球质量 ，足球从运动到过程克服空气阻力做功为 ，重力加 速度大小取，则足球在点所受重力的瞬时功率为___ ，则 运动员对足球做功大小为____ 。 13 12.（6分）某同学为探究“恒力做功与物体动能 改变的关系”，设计了如下实验，他的操作步骤 是： ②将质量为 的小车拉到打点计时器附近，并按住小车。 ③在质量为、、的三种钩码中，他挑选了一个质量为 的钩码挂在拉线的挂钩 上。 ④接通电磁打点计时器的电源，释放小车，打出一条纸带。 ①摆好实验装置如图所示。 14 （1）在多次重复实验得到的纸带中取出自认为 满意的一条，经测量、计算，得到如下数据： ①第一个点到第个点的距离为 。 0.196 0.100 ②打下第个点时小车的速度大小为 。该同学将钩码的重力当 作小车所受的拉力，算出拉力对小车做的功为______ ，小车动能的增 量为______ 。 15 （2）此次实验探究结果，他没能得到“恒力对物 体做的功，等于物体动能的增量”，且误差很大。 显然，在实验探究过程中忽视了各种产生误差的 ①小车质量没有远大于钩码质量②没有平衡摩擦力 因素。请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助分析一下，造成较大 误差的主要原因是________________________________________________。 16 13.（8分）如图是利用重物自由下落验证机械能守恒定 律的实验装置。 （1）下列操作步骤中错误的是( ) A. 把打点计时器固定在铁架台上，用导线连接到低压交 流电源上 B. 将连有重物的纸带穿过限位孔，将纸带和重物提升到 一定高度 C. 先释放纸带，再接通电源 D. 更换纸带，重复实验，根据记录处理数据 C 17 （2）使质量为 的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出 一系列的点，选取一条符合实验要求的纸带如图所示。 为第一个点， 、、 为从合适位置开始选取的三个连续点（其他点未画出） 。已知 打点计时器每隔打一个点，当地的重力加速度为 ，那么 ①纸带的____（填“左”或“右”）端与重物相连； 左 ②根据图上所得的数据，应取图中 点到___点 来验证机械能守恒定律； ③从点到第②题中所取的点，重物重力势能的减少量 _____ ， 动能增加量 _____ 。（结果取3位有效数字） 1.89 1.70 18 14.（10分）一质量的物体，由高，倾角 的固定斜面顶端滑到底端。物体与斜面间的动摩擦因数为。 取，， 求： （1）物体的重力做的功； 解 （2）物体所受外力对它做的总功。 解 19 15.（12分）已知解放牌汽车发动机的额定功率为 ，汽车的质量 为，它在水平路面上行驶时所受的阻力为车重的，取 ， 求： （1）解放牌汽车以额定功率从静止启动后，能达到的最大速度； 解 （2）若解放牌汽车以 的加速度匀加速启动，其匀加速运动的 时间多长。 解 20 16.（15分）如图所示，一质量为的滑块从高为 的光 滑圆弧形槽的顶端处无初速度地滑下，槽的底端 与 水平传送带相接，传送带的运行速度恒为 ，两轮轴心 （1）滑块到达底端时的速度大小 ； 解 间距为，滑块滑到传送带上后做匀加速运动，滑到传送带右端 时，恰 好加速到与传送带的速度相同，求： 21 （2）滑块与传送带间的动摩擦因数 ； 解 （3）此过程中，由于克服摩擦力做功而产生的热量 。 解 22 $