第3章 圆周运动 章末核心素养提升（配套课件）-【顶尖课课练】2026-2027学年高中物理必修第二册（鲁科版）

该高中物理课件聚焦第3章圆周运动，通过章末核心素养提升与随堂自测，衔接匀速圆周运动规律、向心力公式等前置知识，以小球环内运动、转台木块运动等实例为支架，帮助学生构建圆周运动的完整认知体系。 其特色在于以真实情境问题为载体，通过小球环内运动速度临界值分析、转台木块运动方向判断等实例，强化物理观念中的运动和相互作用观念、科学思维中的模型建构与科学推理。采用问题链设计，学生能深化对圆周运动规律的理解与应用，教师可借助随堂自测及时评估教学效果，提升课堂效率。

第3章 圆周运动 章末核心素养提升 章末核心素养提升 《顶尖课课练·物理（必修 第二册）（鲁科版）》配套课件 1 随堂自测 1.（双选）如图所示，竖直环半径为 ，固定在木 板上，木板放在水平地面上， 的左、右两侧各 有一挡板固定在地上， 不能左、右运动，在环的 最低点静放有一小球，、、的质量均为 。 CD A. 最小值为 B. 最大值为 C. 最小值为 D. 最大值为 现给小球一水平向右的瞬时速度 ，小球会在环内侧做圆周运动。为保 证小球能通过环的最高点，且不会使环在竖直方向上跳起（不计小球与 环的摩擦阻力，重力加速度为），则瞬时速度 必须满足 ( ) 2 2.（双选）如图甲所示，在光滑水平转 台上放一木块 ，用细绳的一端系住木 块 ，另一端穿过转台中心的光滑小孔 悬挂另一木块。当转台以角速度 匀速转动时， 恰能随转台一起做匀速 BD A. 当转台的角速度变为 时，木块将沿图乙中的 方向运动 B. 当转台的角速度变为 时，木块将沿图乙中的 方向运动 C. 当转台的角速度变为 时，木块将沿图乙中的 方向运动 D. 当转台的角速度变为 时，木块将沿图乙中的 方向运动 圆周运动，图乙为其俯视图，则 ( ) 3 $