6.1 经济实力大幅跃升 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“五位一体”总体布局中经济建设的根本地位，通过“中国腾飞谱新篇”导入，结合围棋“天元”比喻引导学生思考经济建设核心，以“为什么经济是根本”“成就有哪些”等问题链串联经济规模、制度、科技、结构优化等知识点，辅以表格对比、探究活动等学习支架。 其亮点在于用围棋情境创设趣味课堂，通过经济总量世界第二、新能源汽车全球第一等案例落实政治认同，设置“是否是科技强国”辩论培养理性思维（健全人格），结构化总结经济成就激发责任意识。采用情境与探究式教学，助学生理解经济重要性、培养思辨能力，也为教师提供丰富素材与活动设计，提升教学效果。

第六课 第一框 6.1 经济实力大幅跃升 版权所属萧萧 老师道法思政 新课导入：中国腾飞谱新篇——“五位一体” 新的历史方位：_______________ 坚强领导：__________________________ 科学指引： ____________________ 党统筹推进；中国特色社会主义 “五位一体”总体布局 新时代 习近平同志为核心的党中央 习近平新时代中国特色社会主义思想 经济建设/根本 政治建设/保障 文化建设/灵魂 社会建设/条件 生态建设/基础 统筹推进 协调发展 版权所属萧萧 老师道法思政 目录 1.“五位一体”总体布局 2.为什么要发展？/为什么经济建设是根本？ 3. 党和国家在经济建设上取得哪些成果？ 版权所属萧萧 老师道法思政 1.“五位一体”总体布局 2.为什么要发展？/为什么经济建设是根本？ 环节一：起手定天元，落子揽乾坤 版权所属萧萧 老师道法思政 思考：以下是我国社会主义建设事业的一盘大棋，若你是执棋者，你准备将哪一颗下在天元位置。 “天元” 天元是围棋棋盘正中央的星位，这是围棋中最重要的战略要点之一，象征着"天之中心"。 在围棋职业赛中起手下在天元较为少见，不过也有一些著名棋手偏好以天元为中心构建棋局。 环节一：起手定天元，落子揽乾坤 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 导入：同学们，今天我们先不进入新课，我们先来学习怎么下围棋。首先给大家介绍一个概念——天元，大家能不能在棋盘上找一找，哪里是天元？ 学生：寻找 教师：很不错，其实我们的社会主义事业也是一盘大棋，若是你是执棋者，你准备将哪一颗下在天元位置。 第二个百年奋斗目标：全面建成社会主义现代化强国 环节一：起手定天元，落子揽乾坤 政治 经济 社会 文化 生态 思考：你准备将哪一颗下在天元位置，为什么？ 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 教师：你准备将那一颗下在天元位置，为什么？ 学生：自由分享答案 教师：点评引导 第二个百年奋斗目标：全面建成社会主义现代化强国 环节一：起手定天元，落子揽乾坤 政治 经济 社会 文化 生态 1.“五位一体”总体布局？P46蓝字 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局。 2.为什么要发展？/为什么经济建设是根本？P47 发展是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键。 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 教师总结：大家说的都很不错，判断得也很精准。这一盘关于全面建设社会主义现代化强国的大棋，我们采取的策略叫做“五位一体”总体布局，它是完成社会主义现代化和中华民族伟大复兴的总布局，为奋斗目标的实现规划蓝图，明确努力的领域和方向。其中，经济建设是根本是根基，是我国这一盘大棋的天元之位。 学生：完成笔记 思考：为什么发展是第一要务，是解决一切问题的基础和关键？ 经济基础 环节一：起手定天元，落子揽乾坤 上层建筑 决定 领域 地位/定位 核心作用 经济建设 根本 为其他方面建设提供物质基础，是中心工作 政治建设 保障 提供政治保障和制度支撑，确保正确方向 文化建设 灵魂 提供精神动力、智力支持和思想保证 社会建设 条件 关乎民生福祉，是社会和谐稳定的基础 生态文明建设 基础 关系中华民族永续发展，是重要根基 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 思考：为什么发展是第一要务，是解决一切问题的基础和关键？ 学生：思考并回答 教师：经济基础决定上层建筑，俗称没钱一切都不行。经济建设在五位一体总体布局中处于根本地位，它是其他方面建设的物质基础，是我们的中心工作。 3. 党和国家在经济建设上取得哪些成果？ 总述： 新时代以来，在习近平经济思想指引下，党团结带领中国人民以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力，国家经济实力、科技实力和综合国力显著增强。 重点：“以经济建设为中心” 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 备注：此处必须强调以经济建设为中心 备注：此处可以解释一下什么叫综合国力 教师：正因为经济发展如此重要，新时代以来，在习近平经济思想指引下，党团结带领中国人民以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力，国家经济实力、科技实力和综合国力显著增强。 3. 党和国家在经济建设上取得哪些成果？ 环节二：布棋于微弱，成势定山河 版权所属萧萧 老师道法思政 过渡：刚才的一招在围棋中就叫做——起手定天元；属实是自信者的高招，那么在这样宏伟的规划蓝图之下，新时代交出了一份怎样的答卷？就让我们继续了解3. 党和国家在经济建设上取得哪些成果？ 我国经济实力大幅跃升的表现？（笔记） 经济总量稳步提升 具体成就： 经济总量稳居世界__________________， 制造业增加值多年位居______________， 全球货物贸易______________、 服务贸易__________________、 商品消费__________________、 外汇储备__________________。 第二位 世界首位 第一大国 第二大国 第二大国 第一大国 经济持续健康发展，综合实力大幅提升。 除了GDP总量大，这还体现了我国哪方面的实力？ 版权所属萧萧 老师道法思政 除了GDP总量大，中国还有哪些‘硬实力’？” ②经济持续健康发展，综合实力大幅提升。（具体表现：我国经济总量稳居世界第二位，制造业增加值多年位居世界首位，我国已是全球货物贸易第一大国、服务贸易第二大国、商品消费第二大国、外汇储备第一大国。) 注意：几个排行第二，尤其是经济总量稳居世界第二位。 回忆：这样的经济成就，离不开我国哪些制度的支撑与完善？ 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体、多种分配方式并存 社会主义市场经济体制 我国经济实力大幅跃升的表现？ 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 备注：此处基础较差的学生，建议掌握核心句就行。此处调整了授课顺序。 教师：经济持续健康发展，综合实力大幅提升。具体表现为我国经济总量稳居世界第二位，制造业增加值多年位居世界首位，我国已是全球货物贸易第一大国、服务贸易第二大国、商品消费第二大国、外汇储备第一大国。注意：几个排行第二，尤其是经济总量稳居世界第二位，会设考选择题。 学生：完成笔记 教师：我们的成就的确辉煌，而这样的经济成就，离不开我国哪些经济制度的支撑与完善？（提示大家想一想，我们的基本经济制度有哪些？—） 学生：回忆所学 ①社会主义基本经济制度不断完善，经济发展的制度基础更加坚实。（我国基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱。公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度，既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。） 社会主义基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展；按劳分配为主体、多种分配方式并存；社会主义市场经济体制。 我国经济实力大幅跃升的表现？ 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 备注：此处基础较差的学生，建议掌握核心句就行。 教师总结：所以，成就的背后是我国社会主义基本经济制度不断完善，经济发展的制度基础更加坚实。（总结知识点） 探究：这体现了我国哪方面的实力？ 战略：★坚持实施创新驱动发展战略 我国是通过什么战略实现这些成就的？ 超级计算机，曾世界第一 产销量、出口量全球第一 人工智能处于世界第一梯队 世界第二个火星着陆巡视 创新活力不断激发，科技实力实现跨越式发展。 三代核电技术跻身世界第一方阵 版权所属萧萧 老师道法思政 研发经费支出39262亿元，增长8.1%，投入强度2.80% 重大成果：中国空间站、祝融号火星车、“神威·太湖之光”、新能源汽车智能工厂 比亚迪刀片电池、DM-i混动技术，从跟跑到并跑领跑 拓展延伸： 领跑的领域（全球第一）：5G/6G通信；量子信息科技；新能源汽车与动力电池；高速铁路；北斗卫星导航；超级计算机等。 并跑的领域（与世界前沿齐头并进）：航天深空探测；生物医药；大飞机制造；AI大模型等。 我国已经是科技创新强国了吗？ 正方观点论据 反方观点论据 研发投入超3.9万亿元 论文专利数量世界第一 多项技术全球领跑 全球创新指数首次跻身前十 芯片等关键领域仍有"卡脖子"问题 基础研究占比刚突破7% 部分核心技术依赖进口 从"科技大国"到"科技强国"还有差距 已进入创新型国家行列 距离科技强国仍有差距 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 备注：此处建议分成两组，分别支持各自的论点 学生：分享论点 教师：点评。 教师总结：大家的辩论很精彩，我国已进入创新型国家行列，但距离"科技强国"还有差距，而这正是我们这代人的使命。 ③创新活力不断激发，科技实力实现跨越式发展。（具体做法与表现：坚持实施创新驱动发展战略，我国已经进入创新型国家行列。） ≠跻身前列、领先世界、科技创新强国 我国经济实力大幅跃升的表现？ 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 备注：此处基础较差的学生，建议掌握核心句就行。 注意：补充和易错 教师：总结知识点 ‌产业结构：国家经济里各行各业的组成比例和关系 第一产业是农林牧渔； 第二产业是工业和建筑； 第三产业是除前两者外的服务业，比如金融、交通、互联网、旅游等。 思考：第几产业的占比越高越好？ 问题一：产业结构如何优化？ 观察：2011年我国产业结构占比你能发现什么？怎么解决？ 第二产业占比过高 加快实施"制造强国"战略，产业发展向中高端迈进 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 教师：解释产业结构，第几产业的占比越高越好？ 学生：分析（教师提示，哪个行业最赚钱） 教师总结：第三产业占比越高越好，因为利润最高，那观察：2011年我国产业结构占比你能发现什么？怎么解决？ 学生：回答（提示：用教材术语）提醒：学生必须用教材话语，或者之前所补充的战略作答。 问题一：产业结构如何优化？ 对比：你发现了什么？这反映了我国经济建设的什么成就？ 经济结构不断优化，经济发展质量明显提升。 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 教师：进入新时代，我们的产业结构占比发生了很大改变，同学们看看这两幅图，你能发现什么？这反映了我国经济建设的什么成就？提醒：学生必须用教材话语，或者之前所补充的战略作答。 学生：自主总结 教师总结：这反映出我国经济结构不断优化，经济发展质量明显提升。 我国经济实力大幅跃升的表现？ 过去：过度依赖煤矿、钢铁、服装玩具等高投入、高消耗、低产出的粗放式增长模式。 现在： 第一产业(农业):现代化、规模化，保障粮食安全; 第二产业(工业):淘汰落后产能，发展高端制造、新能源、芯片等高新技术产业； 第三产业(服务业):壮大科技服务、文旅、养老、数字服务业，提升占比。 产业向新技术、新能源、低污染中高端升级发展。 产业结构优化：加快实施“制造强国”战略，产业发展向中高端迈进。 版权所属萧萧 老师道法思政 中国早期的按键手机——新时代的多功能手机 手机的更新迭代说明了我国的经济结构发生了什么变化？ 问题二：不平衡不充分如何解决？ 这些"不平衡"是如何被逐步解决的？ 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 提醒：学生必须用教材话语，或者之前所补充的战略作答。 教师：让我们继续来探究，请看这两幅漫画，请问这分别反映的是我国发展中存在的什么问题？ 学生：城乡发展不平衡，东西发展不协调 教师：那请大家结合本课所学与教材，思考这些"不平衡"是如何被逐步解决的？ 学生：观察漫画，思考解决方案并发言 教师：点评总结 2012年，中国城镇化率约53% 2022年，这个数字超过了65% 10年，超过1 亿 人从农村搬进了城市 “城乡发展差距进一步缩小”——这句话 背后，是上亿人生活方式的改变 2022年 2012年 城镇化率65% 城镇化率53% 城镇化——让更多人住进“城里” 城镇化的结果是什么: 更多的学校、 更多的医院、更多的就业机会； 城乡差距在缩小，农村也在变好 加快推进新型城镇化和乡村振兴战略 版权所属萧萧 老师道法思政 “四大板块”联动——全国一盘棋 国家把全国划分为“四大板块”:东部、中部、西部、东北 每个板块有每个板块的任务：东部搞创新、中部搞制造、西部搞开发、东北搞振兴 中国太大了，东部沿海已经“跑起来了”,西部内陆还在 “快步走” 你用的产品、吃的粮食、看的电视——可能来自四个不同的板块 不是“各搞各的”,是“联动发展” 西部 ( 开发) 联动发展 (创新) (振兴) (制造) 东北 东部 中部 东中西部和东北地区 "四大板块"联动发展 版权所属萧萧 老师道法思政 ④经济结构不断优化，经济发展质量明显提升。（具体做法与表现：我国加快实施"制造强国"战略，产业发展向中高端迈进；加快推进新型城镇化和乡村振兴战略，城镇化水平不断提高，城乡发展差距进一步缩小；东中西部和东北地区"四大板块"联动发展，区域协调发展呈现新格局。） 我国经济实力大幅跃升的表现？ 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 提醒：学生必须用教材话语，或者之前所补充的战略作答。 备注：此处基础较差的学生，建议掌握核心句就行。 备注：此处带领学生回忆巩固拓展前面所说的专业术语，练习材料与术语之间的转化。 教师：为了满足人民日益增长的美好生活需要，为了打破中等收入陷阱的魔咒，为了实现共同富裕，党和国家采取了一系列措施和战略，使得我国究竟结构不断优化，经济发展质量明显提升。 ①经济持续健康发展，综合实力大幅提升。 ②社会主义基本经济制度不断完善，经济发展的制度基础更加坚实。 ③创新活力不断激发，科技实力实现跨越式发展。 ④经济结构不断优化，经济发展质量明显提升。 经济规模 经济制度 科技创新 经济结构与质量 我国经济实力大幅跃升的表现？ 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 教师：进入新时代，从"有没有"到"好不好"，从"快不快"到"优不优"，中国经济正在高质量发展的轨道上稳步前行。这一切成就的取得，根本在于什么？这一切，都是在党的领导下，坚持习近平经济思想，坚持中国特色社会主义基本经济制度，全国各族人民团结奋斗的结果。现在，让我们来一起总结一下党和国家在经济建设上取得哪些成果？【核心必背】。（带领学生分析角度，辅助记忆） 经济实力大幅提升 “五位一体”总体布局 经济、政治、文化、社会、生态文明 经济建设 成果 为什么 要发展 执政兴国的第一要务 解决一切问题基础关键 经济制度 经济规模 科技创新 经济质量与结构 版权所属萧萧 老师道法思政 版权所属萧萧 老师道法思政 同学们，具体我们一共学习了三个问题。（教师带领梳理总结） $