内容正文:
试题总分: 100 分
测试时长: 60 分钟
一、单项选择题(每题 3 分,共 20 题,共 60 分)
1、2015 年 9 月,习近平和彭丽媛来到位于美国塔科马市的林肯高中访问。访问结束后,习近平向林肯高中赠送了一台乒乓球桌、球拍、乒乓球以及一批中国古典书籍。赠送的乒乓球桌、球拍、乒乓球以及中国古典书籍(
)[来源:学+科+网]
A.不是商品,因为它没有用于交换
B.是商品,因为它既有使用价值,又有价值
C.不是商品,因为它不是劳动产品
D.是商品,因为它是劳动产品
2、“打车软件”是一种智能手机应用,乘客可以便捷地通过手机发布打车信息,并立即和抢单司机直接沟通,大大提高了打车效率。通过手机打车软件预约用车将收取一定费用。据此,以下说法正确的有(
)
①“打车软件”属于商品,因为其是用于交换的劳动产品
②“打车软件”不是商品,因为其是“无形”的服务
③“打车软件”方便了乘客,这是商家开发软件的目的
④“打车软件”作为商品,是价值与使用价值的统一体
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3、产品质量是企业的灵魂,不仅关系到企业声誉,还会对消费者带来影响。这从根本上说,是因为( )
①有使用价值的东西一定有价值
②质量好的商品能获得额外收益
③商品是使用价值和价值的统一体
④使用价值是价值的物质承担者
A.①②
B.③④ C.①④
D.②③
4、货币既不是神创造的,也不是圣贤发明的。从“货币的产生”角度看,货币(
)
A.能够与一切商品和服务相交换
B.是商品交换发展到一定阶段的产物
C.都充当了商品交换的媒介
D.可以表现和衡量其他商品的价值
5、2016 年 10 月 10 日,刚参加工作的李老师领取了 3000 元的工资后,去服装店购买了一件打折运动上衣,原标价 180 元,实际支付 110 元。在这里,3000 元、180 元、110 元分别执行的货币职能是 (
)
A.流通手段、价值尺度、支付手段
B.支付手段、流通手段、价值尺度
C.价值尺度、流通手段、支付手段
D.支付手段、价值尺度、流通手段
6、马克思说,商品的第一形态变化是商品价值从商品体跳到金体上,这是商品的惊险的跳跃。不能实现“这一跳跃”意味着(
)[来源:Z*xx*k.Com]
A.摔坏的一定是商品,因为会造成商品的积压
B.摔坏的一定是货币,因为生产者无法得到货币
C.摔坏的一定是商品所有者,因为商品价值无法实现
D.摔坏的一定是商品所有者,因为无法实现使用价值
7、中国人民银行 2016 年 1 月 16 日发行猴年生肖贺岁普通纪念币一枚。该纪念币面额为 10元,可与同面额人民币等值流通。猴年生肖贺岁普通纪念币(
)
①具有货币的一般职能
②不能执行货币的基本职能[来源:学§科§网Z§X§X§K]
③其价格由国家规定
④其发行量由国家规定
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8、随着商品生产和商品交换的发展,纸币逐渐取代金属货币,成为世界各国普遍使用的货币。纸币之所以能取代金属货币,是因为(
)
①纸币容易保管、携带、运输
②纸币制作成本比较低廉
③纸币具有世界货币职能
④当前货币的本质发生了根本性的变化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9、2016 年 4 月,江苏警方破获了一起特大制售假币案,共计缴获假币 400 余万元,抓获 14名犯罪嫌疑人。警方打击制售假币行为的原因在于(
)
①假币会造成国家经济不稳定
②假币的流通会增加社会总财富
③假币严重破坏了国家金融秩序
④爱护人民币是公民义不容辞的责任
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
10、假定某国商品价格总额为 20000 亿元,货币每年平均流通 4 次,当年该国流通中需要货币量是________亿元。当年该国政府实际发行了 10000 亿元纸币,这时的 1 元相当________元,就会________。(
)
A.5000、0.25、使纸币购买力下降
B.5000、0.5、引发通货膨胀
C.5000、0.5、使纸币购买力提高
D.20000、2、使纸币升值
11、我国于 2015 年 11 月 12 日起发行 2015 年版第五套面值 100 元的人民币纸币,与 2005年版 100 元纸币等值流通。对此下列认识正确的是:国家有权决定(
)
①纸币的面额
②纸币的实际需求量
③纸币的购买力
④纸币的发行量
A.①③
B.①