精品解析:重庆市彭水第一中学2016-2017学年高一上学期期中考试政治试题解析

2017-01-09
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2017-2018
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2017-01-09
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_11777444
品牌系列 -
审核时间 2017-01-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5969602.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

试题总分: 100 分 测试时长: 60 分钟 一、单项选择题(每题 3 分,共 20 题,共 60 分) 1、2015 年 9 月,习近平和彭丽媛来到位于美国塔科马市的林肯高中访问。访问结束后,习近平向林肯高中赠送了一台乒乓球桌、球拍、乒乓球以及一批中国古典书籍。赠送的乒乓球桌、球拍、乒乓球以及中国古典书籍( )[来源:学+科+网] A.不是商品,因为它没有用于交换 B.是商品,因为它既有使用价值,又有价值 C.不是商品,因为它不是劳动产品 D.是商品,因为它是劳动产品 2、“打车软件”是一种智能手机应用,乘客可以便捷地通过手机发布打车信息,并立即和抢单司机直接沟通,大大提高了打车效率。通过手机打车软件预约用车将收取一定费用。据此,以下说法正确的有( ) ①“打车软件”属于商品,因为其是用于交换的劳动产品 ②“打车软件”不是商品,因为其是“无形”的服务 ③“打车软件”方便了乘客,这是商家开发软件的目的 ④“打车软件”作为商品,是价值与使用价值的统一体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3、产品质量是企业的灵魂,不仅关系到企业声誉,还会对消费者带来影响。这从根本上说,是因为( ) ①有使用价值的东西一定有价值 ②质量好的商品能获得额外收益 ③商品是使用价值和价值的统一体 ④使用价值是价值的物质承担者 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 4、货币既不是神创造的,也不是圣贤发明的。从“货币的产生”角度看,货币( ) A.能够与一切商品和服务相交换 B.是商品交换发展到一定阶段的产物 C.都充当了商品交换的媒介 D.可以表现和衡量其他商品的价值 5、2016 年 10 月 10 日,刚参加工作的李老师领取了 3000 元的工资后,去服装店购买了一件打折运动上衣,原标价 180 元,实际支付 110 元。在这里,3000 元、180 元、110 元分别执行的货币职能是 ( ) A.流通手段、价值尺度、支付手段 B.支付手段、流通手段、价值尺度 C.价值尺度、流通手段、支付手段 D.支付手段、价值尺度、流通手段 6、马克思说,商品的第一形态变化是商品价值从商品体跳到金体上,这是商品的惊险的跳跃。不能实现“这一跳跃”意味着( )[来源:Z*xx*k.Com] A.摔坏的一定是商品,因为会造成商品的积压 B.摔坏的一定是货币,因为生产者无法得到货币 C.摔坏的一定是商品所有者,因为商品价值无法实现 D.摔坏的一定是商品所有者,因为无法实现使用价值 7、中国人民银行 2016 年 1 月 16 日发行猴年生肖贺岁普通纪念币一枚。该纪念币面额为 10元,可与同面额人民币等值流通。猴年生肖贺岁普通纪念币( ) ①具有货币的一般职能 ②不能执行货币的基本职能[来源:学§科§网Z§X§X§K] ③其价格由国家规定 ④其发行量由国家规定 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8、随着商品生产和商品交换的发展,纸币逐渐取代金属货币,成为世界各国普遍使用的货币。纸币之所以能取代金属货币,是因为( ) ①纸币容易保管、携带、运输 ②纸币制作成本比较低廉 ③纸币具有世界货币职能 ④当前货币的本质发生了根本性的变化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9、2016 年 4 月,江苏警方破获了一起特大制售假币案,共计缴获假币 400 余万元,抓获 14名犯罪嫌疑人。警方打击制售假币行为的原因在于( ) ①假币会造成国家经济不稳定 ②假币的流通会增加社会总财富 ③假币严重破坏了国家金融秩序 ④爱护人民币是公民义不容辞的责任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10、假定某国商品价格总额为 20000 亿元,货币每年平均流通 4 次,当年该国流通中需要货币量是________亿元。当年该国政府实际发行了 10000 亿元纸币,这时的 1 元相当________元,就会________。( ) A.5000、0.25、使纸币购买力下降 B.5000、0.5、引发通货膨胀 C.5000、0.5、使纸币购买力提高 D.20000、2、使纸币升值 11、我国于 2015 年 11 月 12 日起发行 2015 年版第五套面值 100 元的人民币纸币,与 2005年版 100 元纸币等值流通。对此下列认识正确的是:国家有权决定( ) ①纸币的面额 ②纸币的实际需求量 ③纸币的购买力 ④纸币的发行量 A.①③ B.①
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