必修一到选修三知识清单-2027届高考政治一轮复习统编版

该高中思想政治高考复习知识清单全面覆盖必修一至必修四及选择性必修一至三共七册教材，涵盖中国特色社会主义理论逻辑与历史逻辑、经济制度与发展、政治制度与法治、哲学原理、国际政治经济、法律生活、逻辑思维等核心知识范畴。 清单以核心逻辑统领模块分类整合，如必修一以“三次飞跃”为主线，必修二按“生产资料所有制-市场经济-经济发展-收入分配”分级，标注“马克思主义中国化时代化三次伟大飞跃”等五星重难点，设经济高质量发展答题模板、法律侵权责任术语总结等，培养政治认同与法治观念，助力学生自主系统复习，辅助教师精准教学。

【必修一 《中国特色社会主义》】 必修一《中国特色社会主义》核心逻辑与答题术语： 中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一 理论逻辑：马列主义（科学社会主义）→毛泽东思想（第一次飞跃） →中国特色社会主义理论（第二次飞跃） →习近平新时代中国特色社会主义思想 （第三次飞跃） 历史逻辑：中国共产党成立→新民主主义革命胜利、社会主义革命与建设 →改革开放 →进入新时代 结论： 资本主义道路走不通→只有社会主义才能救中国→只有中国特色社会主义才能发展中国 → 才能实现中华民族的伟大复兴。 学科术语：生产力、生产关系、经济基础、上层建筑、阶级、私有制、国家、社会基本矛盾、经济危机、生产过剩、相对过剩、中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践主题，制度优势是一个国家的最大优势，中国梦、新时代、马克思主义中国化时代化三次伟大飞跃、习近平新时代中国特色社会主义思想，“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”、中国式现代化、 ......（必修一的学科术语分散在其他6册教材里） 【必修二《经济与社会》】 第一课 我国的生产资料所有制 1.发展壮大国有经济 ①【优化布局】发挥国有经济的主导作用，加快国有经济布局优化和结构调整， (在重要行业和关键领域占支配地位，向前瞻性战略性新兴产业集中)。 ②【国资国企改革】深化国资国企改革，做强做优做大国有资本，增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力。—“五力” ③【混合所有制改革】探索公有制多种实现形式，深化国企混合所有制改革，提高国有资本效率，各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。 ④【现代企业制度】健全现代企业制度，完善公司治理结构，提升运行效率和管理科学性。 ⑤【战略性重组】推进战略性重组和专业化整合，提高产业集中度和资源配置效率，增强企业规模实力、核心竞争力和抗风险能力。 ⑥【保障民生】国有企业是中国特色社会主义重要物质基础和政治基础，积极履行社会责任，保障和改善民生，促进共同富裕和社会稳定。 ⑦【党的领导】坚持党对国有企业的全面领导，为国企发展提供政治保证。 ⑧【科研】提高研发投入，增强科研转化能力，促进企业转型升级。 ⑨【员工持股】员工持股，生产积极性大大提高，企业效益不断提高。 2.发展壮大农村集体经济/促进农业农村现代化/推进乡村振兴 ①【党的领导】坚持党的领导，为推进乡村振兴提供根本保证。 ②【制度改革】深化农村土地制度改革，巩固和完善农村基本经营制度，赋予农民更充分的财产权益，激发农业发展活力。 ③【新型经营主体】培育新型农业经营主体，发展农业适度规模经营。 ④【社会化服务】完善农业社会化服务体系，为提供全面便捷服务，提高农业经营效率。 ⑤【产业融合】发展特色农业和乡村特色产业，推动农村一二三产业融合发展。 ⑥【科技支撑】科技赋能农业，提升农产品品质与竞争力，推进农业现代化、特色化。 ⑦【品牌建设】推进农业品牌化专业化经营，拓宽销售渠道，增强市场影响力。 ⑧【有效市场】发挥市场在资源配置中的决定性作用，坚持市场导向，实现产销对接。 ⑨【有为政府】政府进行科学的宏观调控，加大财政对农村的投入，完善农村医疗、教育、文化等公共服务，改善农村基础设施，改善农村人居环境，提高农民生活水平。 3.毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ①【地位作用/原因】非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。是我国经济社会发展的重要基础，稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源；社会主义基本经济制度的要求所在。 ②【市场环境】优化营商环境，全面落实市场准入负面清单制度，破除发展壁垒，保障民营企业平等使用资源要素，公平参与竞争。 ③【法治保障】推动民营经济领域立法，营造平等保护的法治环境，依法保障民营企业合法权益。 ④【财政政策】加大减税降费力度，降低企业生产经营成本(制度性交易成本)。 ⑤【货币政策】拓宽民营企业融资渠道，增加信贷支持，解决融资难、融资贵问题。 ⑥【企业经营】支持和帮助企业提高企业管理水平，提高生产技术水平和研发能力，提高企业的效率和市场竞争力。 ⑦【政商关系】全面构建亲清政商关系，弘扬企业家精神，积极承担社会责任。 4.企业经营成功的因素 ①准确把握市场定位和发展方向，充分利用国家政策优势，制定正确的经营战略。 ②提高自主创新能力，加大研发投入，突破关键核心技术，增强竞争优势。 ③诚信经营，树立良好的信誉和品牌形象，承担社会责任，实现经济效益和社会效益的统一。 ④转变企业发展方式，深化供给侧结构性改革，促进供需精准对接，提供高质量供给。 ⑤健全现代企业制度，完善公司治理结构，提升管理效能。 ⑥重视人才培养和引进，建立合理的分配制度和激励机制，激发员工积极性。 ⑦实施兼并重组/战略联合，扩大规模效益，增强市场竞争力。 ⑧充分利用国内国际两个市场、两种资源，培育国际竞争新优势。 ⑨加强品牌建设，提升产品质量和服务水平，增强品牌影响力和附加值。 ⑩优化产业链协同(加强上下游企业合作)，提升产业链供应链韧性和安全水平。 第二课：我国的社会主义市场经济体制 (市场调节、宏观调控、市场体系、基本特征、经济职能） 一、市场调节 1.市场调节的优点？市场是如何实现资源配置的？ 【答题要点】市场调节机制+市场调节的优点 【答题模板】 ①使市场在资源配置是起决定性作用是市场经济的一般规律。市场机制就像一只’看不见的手”，通过价格、供求、竞争等机制来，引导和调节着资源配置。 ②市场的供求与价格相互影响，相互制约，通过供求、价格信号合理配置资源。 ③市场竞争能够引导资源流向效率高的领域和企业，有效利用资源，推动科学技术和经营管理进步，实现优胜劣汰。 2.市场调节的缺点？ 【答题模板】市场调节有局限性，存在自发性、盲目性、沸后性等弊端。 具体表现：影响资源配置效率，会导致经济运行大起大落，社会经济不稳定；会产生不正当竞争、垄断，损害社会公平；会导致收入差距拉大等。 二、宏观调控 1.为什么进行宏观调控？ 【答题要点】市场缺陷＋政府经济职能＋社会主义市场经济体制优势的内在要求＋目标 【答题模板】 ①市场调节有局限性，存在着自发性、盲目性、滞后性等弊病。 ②科学的宏观调控是政府的主要经济职能之一。 ③科学的宏观调控、有效的政府治理，是社会主义市场经济体制优势的内在要求。 ④宏观调控的主要目标是促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。 三、市场体系（为什么、怎么办） 1.为什么建设现代市场体系？ 【答题要点】市场缺陷＋地位＋作用 【笞题模板】 ①市场调节有局限性，存在着自发性、盲目性、滞后性等弊病，市场体系尚不完善，机制尚不健全，影响经济健康运行。 ②统一开放、竞争有序的市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。 ③建立健全现代市场体系，有利于提高资源配置效率和公平性。 2.如何完善社会主义市场经济体制？如何更好发挥市场在资源配置中的决定性作用？如何建设现代市场体系？②③④⑤⑥-侧重市场不足，政府弥补 【答题要点】两只手有效结合＋（市场体系＋规则机制）政府+企业＋个人 【答题模板】 ①（两只手）既要充分发挥市场在资源配置中的决定作用，又要更好地发挥政府的作用，履行经济职能，进行科学宏观调控，加强市场监管，规范市场秩序，保证公平竞争，弥补市场调节不足。推动有效市场和有为政府相结合。【总】 ②（基础）建立统一开放、竞争有序的现代市场体系，创造良好的市场环境。促进商品要素自由流动、激发市场主体活力规范。.... ③（保障）建立公平开放透明的市场规则，要完善公平竞争制度，反对不当竞争。加强市场监管、完善市场秩序。完善准入退出，健全社会征信。 ④（核心）完善主要由市场决定价格机制，政府不进行不当干预(选择题） ⑤（企业）应守法诚信经营，自觉遵守市场秩序。开展正当竞争，自觉维护消费者合法权益，树立良好的信誉和企业形象。依靠产品和服务在市场上形成竞争优势，取得成功 ⑥（个人）尊法学法守法用法，运用法律依法维护自己的合法权益。(选择题） 四、基本特征 1.社会主义市场经济体制的基本特征/促进市场经济发展的措施 例：谈谈社会主义市场经济体制如何成就"中国奇迹"/促进市场经济发展的/说明"中国的发展没有过不去的坎”的原因。 【答题要素】党的领导＋社会主义制度和市场经济有机结合＋+共同富裕＋科学的宏观调控 【答题模板】 1. 坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用是社会主义市场经济体制的重要特征（中特最本质特征、中特制度的最大优势、最高领导力量） 2. 把市场经济与社会主义制度有机结合起来。既能发挥市场经济长处，又能发挥社会主义制度的显著优势。 3. 促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标。调动各类市场主体的积极性和创造性，兼顾效率与公平，让全体人民共享发展成果。 4. 科学的宏观调控、有效的政府治理是社会主义市场经济体制优势的内在要求。能够发挥全国一盘棋、调动各方面积极性，集中力量办大事，促进经济持续健康发展。 五、经济职能 1、政府怎样履行经济职能 【答题要点】发展战略+经济政策＋产业政策＋区域政策和环境政策＋市场监管＋公共服务 【答题模板】 通过实施国家重大发展战略和中长期经济社会发展规划制度，实现经济社会发展目标； 通过实施宏观经济政策，保持宏观经济稳定； 通过实施产业政策，促进产业结构不断优化升级，增强国民经济竞争力； 通过实施区域政策和环境政策，推动区域经济协调发展和可持续发展; 通过加强市场监管，规范市场秩序，保障公平竞争，弥补市场缺陷； 通过加强和优化公共服务，保障社会公平正义，促进共同富裕，更好满足人民日益增长的美好生活需要。 第三课：我国的经济发展 （以人民为中心、新发展理念、现代化经济体系） 一、以人民为中心 1、如何理解/认识以人民为中心的发展思想？ P33 【答题要点】以人民为中心的发展思想的内涵＋要求＋意义 【答题模板】 ①坚持以人民为中心，就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，发展为了人民、发展依靠人民、发展成果人民共享。（是什么）一背 ②发展为了人民，要从人民根本利益出发，满足人民需要；（怎么做） ③发展依靠人民，坚持人民的主体地位，把人民作为力量源泉，汲取人民智慧和力量； ④发展成果由人民共享，要使发展成果惠及人民，增进民生福祉，走向共同富裕 ⑤人民主体地位的内在要求，人民至上的价值取向，新发展理念的基本原则（为什么） 二、新发展理念（为什么＋如何做） 1、贯彻新发展理念的原因 【答题要点】时代需要＋国情需要 【答题模板】 ①理念是行动的先导，新时代需要新发展理念。（时代需要） ②着力解决不平衡、不充分问题，破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，满足人民日益增长的美好生活需要。（国情需要）。 2.如何贯彻新发展理念/分析材料体现了什么发展理念及其解决的主要问题 【答题要素】新发展理念的内容＋其解决的主要问题 【答题模板】 ①坚持以人民为中心的发展思想，发展为了人民、发展依靠人民、发展成果人民共享。贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。（总） ②坚持创新发展理念，解决发展动力问题。把创新摆在国家发展全局的核心位置，提高自主创新能力，建设创新型国家。 ③坚持协调发展理念，解决发展不平衡问题。促进城乡区城协调发展，促进经济社会协调发展，增强发展的整体性和平衡性。 ④坚持绿色发展理念，建设资源节约、环境友好的绿色体系。坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，建设美丽中国，建设人与自然和谐共生的现代化。 ⑤坚持开放发展理念，实现内外联动，坚持互利共赢的开放战略，发展更高层次的开放型经济，构建人类命运共同体。 ⑥坚持共享发展理念，促进社会的公平正义，增强全体人民的幸福感、获得感、安全感，推动实现共同富裕。 三、现代化经济体系（为什么、怎么办） 1.为什么建设现代化经济体系？ 【答题要点】战略上＋必要性＋重要性+时代要求 【答题模板】 ①国家强、经济体系必须强。推动经济高质量发展，必须建设好现代化经济体系。 ②建设现代化经济体系是转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的迫切要求。 ③只有形成符合中国国情、具有中国特色的现代化经济体系，才能更好顺应现代化发展潮流， 赢得国际竞争主动，为其他领域现代化提供有力支撑，为实现人民对美好生活的向往打下坚实而强大的物质基础。 2.如何建设现代化经济体系（如何推动我国经济高质量发展？〕 【答题要点】人民、新发展理念＋结构调整＋产业体系＋城乡区域发展体系＋全面开放体系 【答题模板】①坚持以人民为中心的发展思想，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念； ②转变经济发展方式，优化经济结构，转换经济增长动力，实现经济高质量发展，满足人民对美好生活的向往。 ③建设创新引领、协同发展的产业体系。科技创新贡献份额提高，现代金融服务能力增强，人力资源支撑作用优化。 ④大力发展实体经济，深化供给侧结构性改革，以改革创新为根本动力；加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合； ⑤建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系；实现区域良性互动、城乡融合发展，发挥区域比较优势,加强优势互补；实施乡村振兴战路和城乡区域协调发展战路，增强发展的整体性和平衡性，实现共同富裕。 ⑥扩大对外开放，着力发展更高层次开放型经济，建设更高水平开放性经济新体制，建设多元平衡、安全高效的全面开放体系，提高我国现代化经济体系的国际竞争力； ⑦利用全球资源和市场，推进国际合作，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 第四课：我国的个人收入分配与社会保障 （个人收入分配、社会保障、共同富裕） 一、个人收入分配（为什么、怎么办） 1.坚持按劳分配的意义 ①调动劳动者积极性，激励劳动者学习科技、提高技能，促进社会生产的发展； ②是对剥削制度的根本否定，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。 2.按生产要素分配的意义 有利于让一切要素的活力竞相进发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，推动资源优化配置，促进经济发展。 3.为什么要完善个人收入分配 【答题要点】必要性 ＋重要性 【答题模板】①收入分配是民生之源，是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式。 ②有利于理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系。 ③有利于提高效率、促进社会公平。健全体现效率、促进公平的收入分配制度。 ④使人民共享改革发展成果、实现共富，促进社会和谐。 ⑤有利于提升整个社会的消费水平，有利于贯彻协调、共享发展理念。 4.如何完善个人收入分配（兼顾效率与公平） 【答题要点】 根本措施＋制度保障＋两个同步＋初次分配＋再分配＋第三次分配＋规范秩序＋消除贫困 【答题模板】①大力发展生产力，推动经济高质量发展，增加社会财富和居民收入。（根本措施） ②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。（制度基础） ③坚持居民收入增长和经济增长基本同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高基本同步。（两个同步） ④在初次分配方面，坚持多劳多得，着重保护劳动所得，提高劳动报酬在初次分配中的比重;要健全各类生产⑤在再分配方面，要健全以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配调节机制，强化税收调节。（再分配） ⑥重视发挥第三次分配的作用，发展慈善等社会公益事业。（第三次分配） ⑦要规范收入分配秩序，调节过高收入、取缔非法收入、增加低收入者收入、稳步扩大中等收入群体，推动形成橄榄型分配格局；（规范秩序） ⑧必须坚持消除贫困。同乡村振兴有效街接，让脱贫基础更加稳固，成效更可持续。（消除贫困） 二、社会保障（为什么、怎么办） 1.社会保障的作用/为什么完善我国的社会保障？ 【答题要点】稳定功能＋调节功能＋互助功能 【答题模板】①通过防范和化解社会成员的生存危机，保障他们的基本生活，能够有效维护社会秩序的稳定。（保障生存功能一>维护稳定） ②通过国民收入的再分配，能够调节不同社会群体之间的利益关系，化解社会矛盾与冲突，促进社会公平正义（调节利益功能一>公平正义） ③通过风险分摊与责任共担，充分发挥社会互助功能，同时通过社会成员的自助与他助，推动社会持续健康发展（分担互助功能一>持续发展） 2.我国该如何完善社会保障体系？ 【答题要点】公民保障权益＋经济发展相适应+权责清晰+应保尽保原则 【答题模板】①要建立起覆盖全民、城乡统筹的社会保障体系，形成没有漏洞的安全网，要更多地维护好 弱势群体的利益，缩小贫富差距，促进社会和谐发展(公平对待每个公民并确保其享受相应的社会保障体系） ②要尽力而为，又要量力而行 (保障适度、可持续），要坚持社会保障水平与经济社会发展适应。 ③要做到权责清晰，明确各方的权利与责任，严格依法监管。 ④健全多层次的社会保障体系，要坚持应保尽保原则，按照兜底线、织密网、建机制的要求，加快健全覆盖全民、城乡统筹、公平统一、可持续的多层次社会保障体系。 3.如何实现共同富裕？ 【答题要点】扶贫攻坚+乡村振兴＋发展生产＋发挥制度优势＋发展理念＋分配体系 【答题模板】①要巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效街接，让脱贫基础更加稳固，成效更可持续。 ②归根结底要大力发展社会生产力。社会主义基本经济制度具有不断解放和发展社会生产力的显著优势。 ③必须坚持社会主义基本经济制度，全面贯彻新发 展理念，加快建设现代化经济体系。 ④建设体现效率、促进公平的分配体系。（促进收入分配公平举措） 【必修三《政治与法治》】 主体 性质/地位 职权等基本知识 全国人大 最高国家权力机关 居于最高地位 行使最高立法权(坚持科学立法、民主立法、依法立法，有法可依，良法善治)；最高决定权(科学制定国家大政方针政策)； 最高任免权； 最高监督权(监督宪法和法律的实施，监督政府、监察委员会、法院和检察院工作的权力)； 坚持民主集中制。 全国人大常委会 全国人大的常设机关 行使国家立法权，国家决定权，国家任免权，国家监督权；坚持民主集中制。 人大 国家权力机关 行使立法权、决定权、任免权、监督权。 人大代表 国家权力机关的组成人员 权利：①提案权(依照法律规定的程序，向人大提出议案)；②审议权 (审议各种议案)；③表决权(表决各项决定)；④质询权(依照法律规定的程序，对政府等机关的工作提出质问并要求答复)。 义务：①健全代表联络机制，与人民群众保持密切联系，采取多种方式经常听取意见和要求，回答询问；②当好人民利益的代言人，努力为人民服务，对人民负责，并自觉接受人民的监督；③帮助所在地方的人民政府推进工作；④应模范遵守宪法和法律。 意识与能力：增强履职意识，提高履职能力。 政府 国家权力机关的执行机关；行政机关；执法的最重要主体 ①要严格规范公正文明执法；②依法行政，建设法治政府； ③科学、民主、依法决策； ④全面履行职能(保障人民民主和国家长治久安的职能，组织社会主义经济建设的职能，组织社会主义文化建设的职能，加强社会建设，推进生态文明建设)；⑤政务公开，自觉接受监督； ⑥利用科技智治，提高行政效率效能和服务水平。 监察委员会 监察机关 独立行使监察权，依法对所有行使公权力的公职人员履行监督、调查、处置职责。(注意：监督公职人员，不是监督机关) 人民法院 审判机关 独立行使审判权 司法机关，坚持公正司法，以事实为依据，以法律为准绳。 人民检察院 法律监督机关 独立行使检察权 中国共产党 我国最高政治领导力量，中国特色社会主义事业的领导核心 中国共产党的领导是历史和人民的选择。 中国共产党的先进性：坚持以人民为中心(性质、根本立场、根本宗旨、执政理念、初心和使命、奋斗目标、群众路线)。始终走在时代前列 (指导思想、思想路线、党员先锋模范)。 坚持和加强党的全面领导：坚持党的领导 (中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，发挥其总揽全局、协调各方的领导核心作用，为…提供根本方向保证/政治保证；政治领导、组织领导、思想领导)。巩固党的长期执政地位(坚持全面从严治党；科学执政、民主执政、依法执政)。 党员、党组织 发挥党员的先锋模范作用(骨干、带头和桥梁)；党组织的战斗堡垒作用。 民主党派 政治联盟 民主党派是我国的参政党，依法行使参政权(参加国家政权，参与大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行等); 具有人才众多、联系广泛的优势。 人民政协 爱国统一战线组织 ①是中国人民爱国统一战线组织；是多党合作和政治协商的重要机构；是人民民主的重要实现形式；是国家治理体系的重要组成部分；是具有中国特色的制度安排；是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。 ②围绕团结和民主主题，依法行使政治协商(党政机关→人民政协 (自上而下)，召开专题协商会、座谈会)、民主监督(通过提出意见、批评、建议的方式进行的协商式监督)、参政议政(通过调研报告、提案、建议案或其他形式，向中国共产党和国家机关提出意见和建议)的职权。 村委会、居委会 基层群众自治组织 村委会、居委会是我国基层群众自治组织，发挥自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的作用。 推行民主选举(自己选举当家人，是村民自治的基础)、民主协商(基层公共事务由众人商量着办，通过有序参与，合理表达、求同存异进行，凝聚共识)、民主决策(村民会议/居民会议)、民主管理(村民自治章程或村规民约)、民主监督(村务公开、民主评议干部等形式，促进村民自治制度化、规范化)。 公民(人民) 行使政治权利： ①选举权和被选举权(最基本)；②政治自由；③监督权；④知情权、参与权、表达权、监督权。 履行政治义务： ①维护国家统一和民族团结；②遵守宪法和法律(公民根本的行为准则)；③维护国家安全、荣誉和利益；④依法服兵役和参加民兵组织。 政治参与的原则：①坚持法律面前一律平等；②坚持权利与义务相统一；③坚持个人利益与国家利益相结合。 政治参与的途径与方式：民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。增强政治参与的积极性和主动性，提高政治参与的素质和能力。 第一单元 中国共产党的领导 1.中国共产党的主干知识 ①【党的地位和作用】中国共产党是最高政治领导力量；是中国特色社会主义事业的领导核心；党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。为……提供根本政治保证。 ②【党的性质】中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。 ③【党的宗旨、立场、执政理念、初心和使命、奋斗目标】中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨，落实立党为公、执政为民的执政理念；人民立场是中国共产党的根本立场；为人民谋幸福，为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命；把满足人民美好生活需要作为奋斗目标；把人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。 ④【人民地位+群众路线】人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量；因此党始终坚持以人民为中心，贯彻群众路线(做到一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去)，坚持人民主体地位，尊重人民首创精神。 ⑤【党的指导思想】党始终走在时代前列，具有与时俱进的指导思想，把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，以接续推进的马克思主义中国化时代化创新理论作为行动指南，习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，为……提供根本遵循/行动指南。 ⑥【永葆生机的法宝/思想路线】坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。 ⑦【坚持和加强党的全面领导】坚持党的全面领导(政治领导、思想领导和组织领导)，发挥总揽全局、协调各方领导核心作用。党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著增强，党同人民群众始终保持血肉联系。 ⑧【加强党的建设】坚持党要管党、全面从严治党，要勇于自我革命，增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，保持党的先进性和纯洁性，巩固长期执政和领导地位，提升党的执政能力和领导水平。 ⑨【执政方式】坚持科学执政、民主执政、依法执政。依法执政是中国共产党执政的基本方式(党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志)。 ⑩【党员、党组织的作用】发挥共产党员的先锋模范作用，通过骨干、带头和桥梁作用，影响和带动群众；发挥基层党组织的战斗堡垒作用，为……提供组织保证。 2.新时代坚持和加强党的全面领导 ①【原因】办好中国的事情，关键在党。坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。 ②【实践证明】实践充分证明，中国共产党执政、中国共产党领导中华民族实现伟大复兴，是历史的选择，是人民的选择，是正确的选择。 ③【政治领导】坚持和加强党中央集中统一领导。坚持党中央权威和集中统一领导，这是党的领导的最高原则；深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；坚决维护习近平总书记中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。(“两个确立、四个意识、两个维护”) ④【思想领导】坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、武装头脑、指导实践、推动工作，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。 ⑤【制度保障】建立健全党的领导制度体系。为坚持和加强党的全面领导提供可靠制度保障。建立不忘初心、牢记使命的制度，/完善坚定维护党中央权威和集中统一领导的各项制度，/健全党的全面领导制度，/健全为人民执政、靠人民执政各项制度，/健全提高党的执政能力和领导水平制度，/完善全面从严治党制度) ⑥【组织领导】要建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，增强党组织政治功能和组织功能，坚持以严的基调强化正风肃纪，坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战。 3.全面从严治党 (1)【为什么】 ①勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。 ②在新形势下，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前 ③全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。 ④打铁还须自身硬。治国必先治党，治党务必从严。 ⑤关系党的先进性、纯洁性，关系人心向背，关系国家和民族的兴衰，关系党的生死存亡。 (2)【怎么办】 ①要按照新时代党的建设总要求推进党的建设。新时代党的建设总要求是：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党。以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线；以党的政治建设为统领；以坚定理想信念宗旨为根基；以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点；全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深人推进反腐败斗争；不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。 ②加强党的建没，必须推动全面从严治党向纵深发展。全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。 ③以党的自我革命引领社会革命，坚持用改革精神和严的标准管党治党，完善党的自我革命制度规范体系，不断推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 4.怎样坚持科学执政、民主执政和依法执政? ①科学执政。以马克思主义为指导，不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，全面增强执政本领，提高长期执政能力，并按照客观规律执好政、掌好权。 ②民主执政。坚持为了人民执政、依靠人民执政。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，从而巩固和扩大党长期执政的群众基础。 ③依法执政是中国共产党执政的基本方式。党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志。 第二单元 人民当家作主 1.全过程人民民主 ①【决定因素】我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主。 ②【地位】人民民主是社会主义民主的生命；全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性(人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征)。 ③【最广泛】全过程人民民主是最广泛的民主。是全链条、全方位、全覆盖的民主。民主主体和民主权利广泛。 ④【最真实】全过程人民民主是最真实的民主。全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，真正做到了人民当家作主。 ⑤【最管用】全过程人民民主是最管用的民主。是要用来解决人民需要解决的问题的。 ⑥【举措】坚持以人民为中心的发展思想，健全民主制度(一个根本、三个基本、民主集中制)，丰富民主形式(协商民主和选举民主)， 拓宽民主渠道(民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督)， 激发民主活力，不断扩大公民有序的政治参与。 2.社会主义协商民主 ①【地位】协商民主是实现党的领导的重要方式，是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 ②【优势】具有集思广益的优势；具有党派真诚合作的优势；具有达成广泛共识的优势；具有低成本、高效率的优势。 ③【协商渠道】政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商、社会组织协商。 ④【意义】 A.(决策)有利于充分反映民意，集中民智，促进党和国家决策的科学化、民主化； B.(党)有利于改进党的领导方式和执政方式，提高党的执政能力和执政水平； C.(公民)有利于扩大公民有序的政治参与，保障人民当家作主； D.(社会)有利于推动社会主义民主法治建设；有利于维护社会团结稳定，构建社会主义和谐社会。 3.我国的根本政治制度 (1)全国人民代表大会/全国人大常委会 ①【性质、地位】全国人大是我国的最高权力机关，在我国国家机构中居于最高地位。(全国人大常委会是全国人大的常设机关，是最高国家权力机关的组成部分) ②【职权】立法权(法律的立、改、废的权力；科学立法、民主立法、依法立法)；决定权(依照法定程序决定国家和社会或本行政区域内重大事项、大政方针、规划通过的权力)；任免权(选举、任命、罢免相关国家机关领导人员及其他组成人员的权力)；监督权(监督宪法和法律的实施，监督政府、监察委员会、法院和检察院工作的权力)。 ③【组织活动原则】民主集中制。A.人大与人民的关系：人大由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 B.人大与其他国家机关的关系：人民代表大会是国家权力机关，国家行政机关、审判机关、检察机关、监察机关都是由人大产生，对它负责，受它监督。C.中央和地方国家机构的关系：在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。 (2)人大代表 ①【法律地位】人大代表是国家权力机关的组成人员，代表人民依法行使国家权力。 ②【权利】提案权 (依照法律规定的程序，向人大提出议案)； 审议权 (审议各种议案)； 表决权(表决各项决定)；质询权 (依照法律规定的程序，对政府等机关的工作提出质问并要求答复)。 ③【义务】A.健全代表联络机制，与人民群众保持密切联系，采取多种方式经常听取意见和要求，回答询问；B.当好人民利益的代言人，努力为人民服务，对人民负责，并自觉接受人民的监督； C.帮助所在地方的人民政府推进工作；D.应模范遵守宪法和法律。 ④【意识与能力】增强履职意识，提高履职能力。 (3)人民代表大会制度 ①【根本原因】人民民主专政的国家性质(国体)决定了我国实行人民代表大会制度(政体)。 ②【地位】人民代表大会制度是我国的政权组织形式，我国的根本政治制度。 ③【基本功能】人民代表大会制度把体现广大人民群众根本利益的党的路线、方针、政策依照法律程序转化为国家意志，并使之成为全体公民共同遵守的法律规范。 ④【形成】人民代表大会制度是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合创立的全新政治制度，符合中国国情和实际，是人民的选择、历史的必然。 ⑤【优势】 A. 具有坚持中国共产党领导、保证党领导人民依法有效治理国家的显著优势。 B.具有践行全过程人民民主、保障人民当家作主的显著优势。 C.具有贯彻民主集中制、保证国家政治生活既充满活力又安定有序的显著优势。 D.具有保障全面依法治国、实现国家各方面工作法治化的显著优势。 E.具有维护国家统一、保障国家长治久安的显著优势。 F.人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，体现了中国特色社会主义的制度优势。 ⑥【举措】绝不照搬西方政治制度的模式，坚持制度自信，推进国家治理体系和治理能力现代化。 4.我国的政党制度 (1)民主党派 ①【性质】各民主党派现已成为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟。 ②【地位及职权】民主党派是参政党，具有法律赋予的参政权(参加国家政权；参与国家大政方针和国家领导人选的协商；参与国家事务的管理；参与国家方针政策、法律法规的制定和执行)。 ③【优势】民主党派具体人才密集、联系广泛等优势。 (2)人民政协 ①【性质】人民政协是中国人民爱国统一战线组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，是国家治理体系的重要组成部分，是具有中国特色的制度安排。人民政协是社会主义协商民主重要渠道和专门协商机构。 ②【主题及职能】人民政协围绕团结和民主两大主题，切实履行政治协商(党政机关→人民政协(自上而下)召开专题协商会、座谈会)、民主监督(通过提出意见、批评、建议的方式进行的协商式监督)、参政议政(通过调研报告、提案、建议案或其他形式，向中国共产党和国家机关提出意见和建议) 的职能，为党和国家的发展建言献策，共商国是，共谋发展。 ③【优势】发挥人民政协特有的人才优势、政治优势，通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议，推动决策科学化、民主化，推进国家治理体系和治理能力现代化。 (3)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ①【地位】是一项具有鲜明中国特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度。 ②【基本内容】 A.基本方针：中国共产党同各民主党派实行“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的基本方针。 B.首要前提和根本保证：中国共产党的领导是多党合作和政治协商的首要前提与根本保证。中国共产党对民主党派的领导是政治领导，主要是政治方向、政治原则和重大方针政策的领导。 C.政治地位：在国家政治生活中，中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。 D.根本活动准则：各政党包括执政党都必须以宪法为根本的活动准则。(不是法律) E.重要机构：人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构。 ③【优越性】A.我国的政党制度与人民代表大会制度相适应；B.有利于发展社会主义民主；C.有利于推进中国特色社会主义建设；D.有利于推进祖国和平统一大业；E.展现出强大的生命力和显著的优越性。 5.怎样坚持和完善民族区域自治制度，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路?如何处理民族关系，推动民族地区发展?如何筑牢中华民族共同体意识? ①【党的领导】要坚持党的领导，发挥中国共产党的领导核心作用，为…提供政治保证； ②【制度保障】坚持民族区域自治制度，保障民族自治地方的自治权，为少数民族地区发展提供制度保障； ③【民族关系】巩固和维护平等团结互助和谐的新型民族关系； ④【民族方针】始终坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针； ⑤【团结教育】必须深化民族团结进步教育，加强各民族交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 ⑥【宗教政策】贯彻落实党的宗教信仰自由政策； ⑦【国家帮扶与】国家政策扶持，发达地区对口支援； ⑧【民族地区自力更生】民族地区自力更生，艰苦创业； ⑨【公民】每个公民要自觉履行维护国家统一和民族团结的义务，增强中华民族共同体的意识， 同破坏民族团结和国家统一的行为作斗争； ⑩【人大】人大制定和完善相关法律，为巩固我国社会主义新型民族关系提供法律保障。 ⑪【政府】政府坚持对人民负责的工作原则，切实履行管理和服务职能，统筹区域发展。 ⑫【政协】政协履行政治协商、参政议政和民主监督职能，为民族地区发展建言献策。 6.发展基层民主 (1)为什么 ①【根本原因】我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。 ②【地位】基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻的实践，是发展社会主义民主的基础性工程，是我国社会主义民主政治建设的重要内容。 ③【对人民群众】有利于保障人民群众享有更多更切实的民主权利；/有利于保证人民群众依托基层群众性组织，依法直接行使民主权利，实现自我管理、自我教育、自我服务、自我监督，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，保障人民当家作主。/发展基层民主是实现自己的事情自己办、自己的难题自己解的有效途径，有利于调动广大村民和居民参与基层建设的积极性，也有效提高了村民和居民参与政治生活的素质和能力；有利于增强人民群众获得感、幸福感、安全感。 ④【对党、社会、国家治理体系】有利于夯实党长期执政和国家长治久安的基层基础；有利于创建祥和文明的社区(乡村)，构建社会主义和谐社会；有利于构建共建共治共享的社会治理格局，推进基层社会治理体系和治理能力现代化。 (2)如何发展基层民主?(如何完善基层社会治理体系，打造共建共享的社会治理共同体?) ①【党的领导】坚持党的领导，加强基层党组织建设，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为基层治理提供根本政治保证。/或发挥党总揽全局、协调各方领导核心作用，把党的领导落实到基层治理各领域各方面各环节，确保基层治理的正确方向。(强化党建引领，为基层治理提供组织保障，把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为基层治理实际能效。) ②【制度保障】完善我国基层群众自治制度，发挥群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的民主制度和治理模式。 ③【实践形式/发挥人民主体地位】推进基层民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督实践，坚持以人民为中心，发挥人民群众的主体地位，切实保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权，提升村民/居民基层自治能力，增强参与基层治理的积极性、主动性、创造性；(自治) A.民主选举，自己选举当家人，是村民自治的基础，是居民参与民主管理的主要途径。 B.民主协商，充分开展城乡基层民主协商，让村民或居民合理表达意见和建议，有序参与基层事务管理，凝聚社会共识，促进基层社会和谐。 C.民主决策，通过村(居)民会议等形式讨论决定涉及村(居)民利益的大事小情，推动决策科学化、民主化。 D.民主管理，制定自治章程或村规民约、居民公约等形式，运用民主的办法来管理村里的日常事务，实现“自己的事情自己办，自己的难题自己解”。 E.民主监督，通过村(居)务公开，民主评议等形式加强对村(居)委会和村干部的监督，使基层自治走上制度化、规范化轨道。 ④【治理机制、治理体系】创新基层社会治理机制和治理模式，健全自治、德治和法治相结合的治理体系，凝聚基层治理合力，实现多元主体共治，形成共建共治共享的基层治理格局。 自治(基层自治、民主选举、民主决策、民主管理、民主监督、民主协商、创新基层自治模式、形成共建、共治、共享的治理格局)；德治(村规民约、村风民俗、家风)；法治(乡村治理走上法治化、制度化、规范化的轨道) ⑤【民主协商】坚持社会主义民主协商制度，发挥社会主义协商民主的独特优势，。 ⑥【基层政府】落实政府的社会治理主体责任，切实履行职能，畅通和规范诉求表达、利益协调、权益保障通道。 ⑦【基层社会组织】激励社会组织参与基层治理，与政府分工协作、相互配合，更好地发挥他们在社会治理中的重要作用，提升群众的获得感和幸福感。 ⑧【法治】贯彻依法治国方略，运用法治思维和法治方式推进基层治理走上法治化、制度化、规范化的轨道。 ⑨【智治】科技赋能基层治理，发展智治的支撑作用，运用智能化手段推动基层社会治理理论创新，搭建基层社会治理服务新平台，丰富畅通人民群众诉求渠道，提升社会治理效能。 ⑩【德治】坚持德治教化，加强道德建设，践行社会主义核心价值观，提高村民素养。 ⑪【三者统一】坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 (基层治理从主体看：涉及基层党组织、基层政权组织(基层政府和人大)、基层群众自治组织(人民群众)、社会组织等；从治理方式来看，涉及政治、自治、德治、法治、智治等“五治”融合) 7.如何发挥中国特色社会主义政治制度优势，推进国家治理体系和能力现代化? ①【党的领导制度】中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。要坚持党的统一领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。 ②【国体】我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。坚持以人民为中心，发挥人民主体作用，尊重人民首创精神，站稳人民立场，贯彻群众路线，充分保障人民民主权利和人民当家作主地位，充分调动人民参与国家和社会事务管理的积极性、主动性和创造性。 ③【根本政治制度】坚持和完善人民代表大会制度，支持和保证人民通过人大行使国家权力，支持和保证人大及其常委会依法行使职权，密切人大代表同人民群众的联系。 ④【政党制度】坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，团结各民族党派和无党派人士，发挥人民政协专门协商机构的作用和优势，提高政治协商、民主监督、参政议政的水平。 ⑤【民族制度】坚持和完善民族区域自治制度，坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针，保证民族自治地方的自治机关依法行使自治权，保障少数民族合法权益，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，筑牢中华民族共同体意识。全面贯彻党的宗教工作基本方针，实行宗教信仰自由政策。 ⑥【基层群众自治制度】健全基层群众自治制度，健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的乡村治理体系和党建引领下的城市社区治理机制，充分调动居民参与积极性，增强群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督实效，形成基层治理合力。 ⑦【全过程人民民主】发展全过程人民民主，密切联系群众，紧紧依靠群众推动国家发展，彰显社会主义民主的显著优势 ⑧【协商民主】坚持社会主义民主协商制度，发挥社会主义协商民主的独特优势。 ⑨【依法治国】坚持依法治国基本方略，完善中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 ⑩坚持民主集中制，坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事。 ⑪坚持和完善中国特色社会主义行政体制，构建职责明确、依法行政的政府治理体系，深化“放管服”改革，不断提高行政效能和依法行政水平。 第三单元 全面依法治国 1.全面推进依法治国 ①【地位】法律是治国之重器(法律是治国理政最大的规矩)，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，是治国理政的基本方式，是中国式现代化的重要保障。 ②【党的领导】中国共产党要坚持全面领导，坚持依宪执政和依法执政(领导立法、保证执法、支持司法、带头守法)，贯彻习近平法治思想，为全面依法治国提供根本保证/政治保证/正确方向。 ③【科学立法】人大要推进科学立法(遵循社会发展的客观规律)、民主立法(广开言路、集思广益、凝聚共识)、依法立法(按照法定程序开展立法)，不断提高立法质量，实现有法可依，推动良法善治。(人大角度) ③【严格执法】政府要严格执法，推进依法行政，建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府，实现社会公平正义。 ④【公正司法】司法机关公正司法(人民法院依法独立行使审判权、人民检察权依法独立行使检察权)；坚持以事实为根据，以法律为准绳。 ⑤【全民守法】推进全民守法，建设法治社会，促进全社会尊法学法守法用法；提高法治观念， 增强全社会厉行法治的积极性和主动性。 ⑥【宪法至上】坚持宪法至上，加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。 ⑦【力量源泉】坚持人民的主体地位，以保障人民根本权益为出发点和落脚点，维护社会公平正义。 ⑧【价值追求】坚持法律面前人人平等。 ⑨【精神支撑】坚持以法治国与依德治国相结合。既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 ⑩【实践基础】坚持从中国实际出发。 ⑪【总要求】要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。 2.依法治国的原则 ①坚持中国共产党的领导：中国共产党要坚持全面领导，坚持依宪执政和依法执政(领导立法、保证执法、支持司法、带头守法)，贯彻习近平法治思想，为全面依法治国提供根本保证/政治保证/正确方向。 ②坚持人民主体地位：以保障人民根本权益为出发点和落脚点，维护社会公平正义。 ③坚持法律面前人人平等：任何组织和个人都必须依法行使权力/权利、履行职责/义务。 ④坚持依法治国和以德治国相结合：发挥法律的规范（保障）作用、发挥道德的教化（支撑）作用。 ⑤坚持从中国实际出发：从我国基本国情出发，不断适应变化发展着的实际。 3.法治国家 （1）内涵：坚持宪法和法律至上，坚持良法之治，尊重和保障公民权利，规范国家权力运行。 （2）措施：推进宪法实施，建立完备的法律体系，完善法律实施机制。 4.“科学立法”答题术语 (1)立法原则类术语 ①【依法立法】坚持依法立法，以宪法和立法法为依据，按照法定职权和法定程序开展立法工作； ②【民主立法】坚持民主立法，广纳民意，汇聚民智，凝聚社会共识； ③【科学立法】坚持科学立法，立足国情和实际，遵循规律，内容合理，程序严谨； ④【两统一】合理设定权利与义务、权力与责任，做到权利与义务相统一，权力与责任相统一。科学合理地配置权力与责任，明确权力行使不当应承担的法律责任。 (2)立法过程类术语 ①【立法调研】深入实际，掌握实情，增强针对性；②【公开征求意见】拓宽参与渠道，凝聚社会共识； ③【专家咨询会】发挥专业优势，提升立法质量；④【部门协商】听取相关方面意见，增强协调性； ⑤【备案审查】维护法制统一，确保下位法符合上位法；⑥【立法后评估】检验实施效果，推动法律完善。 (3)立法目标与效果类术语 ①【完善法律体系】形成完备系统的法律体系，有法可依； ②【提高立法质量】增强法律的可操作性、针对性和有效性，实现良法善治； ③【保障公民权利】通过立法确定和保障公民合法权益； ④【治理现代化】为国家治理提供制度化、法制化保障； ⑤【维护公平正义】通过立法确立社会行为规范与价值导向。 (4)立法主体与制度类术语 ①【人大】发挥人大在立法中的主导作用；②【党】党领导立法，将党的主张通过法定程序转化为国家意志； ③【宪法】以宪法为依据，保持内在统一；④【制度化/体系化】注重法律之间、法律与政策之间的衔接配套。 5.“严格执法/法治政府”建设 (1)【法治政府的地位】法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程 (2)【法治政府的基本特征/法治政府建设的要求】 ①建设职能科学的政府，依法全面履行宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护等基本职能，转变政府职能，建设服务型政府，提升政务服务效能。 ②建设权责法定的政府，完善行政法规，着力提升政府立法质量和效率，加快推进政府治理规范化、程序化、法治化。 ③建设执法严明的政府，坚持依法行政、严格规范公正严明执法，创新行政执法方式，有效履行职能，服务社会公众。 ④建设公开公正的政府，全面推进政务公开，让权力在阳光下运行，自觉接受人民监督。 ⑤建设智能高效的政府，运用互联网、大数据、人工智能等技术促进依法行政，优化政府治理流程和方式，不断提高政府服务效能。 ⑥建设廉洁诚信的政府，诚实守信，建立健全责任追究制度。 ⑦建设人民满意的政府。坚持以人民为中心，为人民服务、对人民负责。 (3)【严格执法的要求】 ①全面履行政府职能。推行权力清单制度，坚持法定职责必须为、法无授权不可为。 ②坚持规范执法。完善执法程序，建立执法全过程记录制度，明确具体操作流程。 ③坚持公正执法。同等情况平等对待，不同情况差别对待；恰当地行使自由裁量权，杜绝随意执法，不断提升执法机关的公信力。 ④坚持文明执法。改进执法方式，融法、理、情于一体，以法为据、以理服人、以情感人。加强执法队伍素质能力建设，不断提高执法素养和执法水平。 (4)其他术语 ①【决策】政府要坚持科学决策、民主决策、依法决策，不断提升行政决策的公信力和执行力。 ②【执行】政府要依法行政，严格规范公正文明执法，提高执法水平和公信力。 ③【监督】政府要审慎行使权利，推行政务公开，自觉接受人民监督。 ④【素质】要全面提高政府工作人员法治思维和依法行政能力。 6.“公正司法”答题术语 ①【地位】公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。 ②【独立行使职权】确保人民法院、人民检察院依法独立公正行使审判权和检察权，不受任何行政机关、社会团体和个人的干涉。 ③【司法依据】坚持以事实为依据，以法律为准绳，做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正。 ④【司法为民】坚持人民司法为人民，依靠人民推进公正司法，通过公正司法维护人民权益。 ⑤【司法人权保障】加强人权司法保障，严格遵循罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除等原则，切实保障诉讼当事人合法权益。 ⑥【司法公开】推进司法公开，强化对司法活动的监督制约，确保司法权在阳光下运行，提升司法透明度和公信力。 ⑦【司法作用】围绕中心、服务大局，发挥司法维护稳定、促进发展、保障善治的职能作用，为经济社会高质量发展提供坚实法治保障。 7.“法治社会/全民守法”答题术语 （1）法治社会 内涵：法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展，公共生活和谐有序。 措施：①深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。 ②提高社会治理法治化水平。支持各类社会主体自我约束、自我管理；发挥市民公约、乡规民约等社会规范在社会治理中的积极作用。 ③建设完备的法律服务体系。推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善法律援助制度，扩大援助范围，健全司法救助体系。 ④健全社会矛盾纠纷预防化解机制。引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益；完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。 (2)【全民守法措施】 ①观念上：要着力增强全民法治观念，坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 ②行动上：要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。 ③道德上：要不断加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。 【必修四《哲学与文化》】 <辩证唯物主义> 辩证唯物论（世界是什么）+唯物辩证法（世界怎么样）+认识论（如何认识世界） <历史唯物主义> 社会历史观+人生价值观 [哲学主观题宏观与微观角度] 一、辩证唯物论（第二课 “探究世界的本质”） 1．物质与意识的辩证关系 （1）强调物质：物质决定意识,要坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。 （2）强调意识：意识具有能动作用，人能够能动地认识世界，人能够能动地改造世界，要求我们树立符合客观规律的正确意识，正确发挥主观能动性。 2.规律具有客观性、普遍性，要求我们按照客观规律办事，把事物本身固有的规律作为我们行动的依据，一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。 3.发挥主观能动性和尊重客观规律相结合，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受客观规律的制约。 4.如何做到一切从实际出发，实事求是 （1）尊重客观规律；（2）发挥主观能动性；（3）把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。 二、唯物辩证法（第三课 “把握世界的规律”） （一）联系观（“世界是普遍联系的”）—唯物辩证法的总特征 1．联系具有普遍性，用联系的观点看问题。 2．联系具有客观性，从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系。 3．联系具有多样性，分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。 前三点称为联系的特征 4.整体与部分的辩证关系 （1）强调整体：整体居于主导地位，统率部分，具有部分所不具背的功能，要求树立全局观念，立足整体，实现整体最优目标。 （2）强调部分：部分功能及其变化会影响整体的功能，关键部分在一定条件下对整体起决定作用，要求重视部分的作用，搞好局部，用局部发展推动整体发展。 5.系统优化的方法：系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向，要求我们用综合的思维方式来认识事物。 （二）发展观（“世界是永恒发展的”）—唯物辩证法的总特征 1.发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要用发展的观点看问题。 2.发展的状态： （1）强调量变：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准背，要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。（坚持适度原则） （2）强调质变：质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路。我们要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。 （3）多次反复：事物的发展就是从量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复、不断前进。 3.发展的途径：事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，事物的发展是前进性和曲折性的统一，既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大；还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。 4.发展的环节：辩证否定的实质是扬弃，是自己否定自己、自己发展自己，是联系和发展的环节，要求树立创新意识。 （三）矛盾观（“唯物辩证法的实质与核心”） 1.矛盾就是对立统一，要坚持一分为二、全面的观点看问题。 2.矛盾的基本属性是同一性和斗争性，斗争性不能脱离同一性而存在、斗争性寓于同一性之中；矛盾双方既对立又统一，由此，推动事物的运动变化和发展。 2.矛盾具有普遍性，要承认、分析、揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 3.矛盾具有特殊性，坚持具体问题具体分析。 4.矛盾普遍性和特殊性辨证关系（矛盾问题的精髓）：二者相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性，两者在一定条件下可以相互转化。要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。 5. 主次矛盾、矛盾的主次方面辩证关系的原理要求我们坚持两点论和重点论的统一 6.主次矛盾的辩证关系要求我们要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾,坚持两点论与重点论的统一。——做法 7.矛盾主次方面的辩证关系要求我们看问题既要全面，又要分清主流与支流,坚持两点论和重点论的统一。——看法 三、认识论 （一）实践与认识辩证关系 1.实践是认识的基础 （1）实践是认识的来源；         （2）实践是认识发展的动力（实践的需要、认识工具、认识能力）； （3）实践是检验认识的真理性的唯一标准；       （4）实践是认识的目的和归宿； 2.认识反作用于实践 要求我们树立正确的思想认识，坚持理论和实践具体的历史的统一。 （二）真理的客观性、具体性和条件性 1.真理是客观的。（真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。其最基本的属性是客观性）； 2.真理都是有条件的。（任何真理都有自己适用的条件和范围）； 3.真理都是具体的。（任何真理都是相对于特定过程来说，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一）。 要求我们与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 （三）认识的反复性与无限性、上升性（“追求真理是一个过程”） ①认识具有反复性（不是一帆风顺，正确认识要经历过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成）； ②认识具有无限性（人类认识是无限发展的，追求真理是永无止境的过程）； ③认识具有上升性（认识是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程）。 要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 四、社会历史观 （一）社会存在与社会意识辩证关系原理（必背） 1.社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。要求从社会存在的实际出发，实事求是。 2.社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。要求树立正确是社会意识。 （二）社会基本矛盾运动及其规律原理（必背） 1.生产力和生产关系的矛盾 ①生产力决定生产关系， ②生产关系反作用于生产力，当生产关系适合生产力发展状况时，推动生产力的发展。 方法论：生产关系一定要适合生产力状况的规律。 2.经济基础和上层建筑的矛盾 ①经济基础决定上层建筑， ②上层建筑对经济基础具有反作用 A.强调上层建筑要先进：当上层建筑适合经济基础状况时，促进经济基础的巩固和完善； B.强调经济基础要先进：当上层建筑为先进的经济基础服务时，就促进生产力的发展。 方法论：上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 3.改革是社会主义制度的自我完善和发展。 （三）人民群众是历史的创造者 1.人民群众是社会历史的主体。 ①人民群众是社会物质财富的创造者，是推动社会历史发展的决定力量； ②人民群众是社会精神财富的创造者； ③人民群众是社会变革的决定力量，是社会变革的主力军 要求我们树立群众观点和群众路线。 2.群众观点和群众路线的内容和地位（必背） ①群众观点： （内容）相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。  （地位）群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点，人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点。 ②群众路线： （内容）一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 （地位）群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。 五、社会历史观 （一）人的价值原理 ①人的价值就在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献； ②人既是价值的创造者，又是价值的享受者。 【方法论】对一个人的价值的评价归根结底是看他的贡献。 （二）价值观的导向作用原理 ①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。  ②价值观是人生的重要向导。 ③价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。 【方法论】树立正确的价值观 （三）价值判断和价值选择原理 ①人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的；  ②价值判断和价值选择的特点：具有社会历史性和主体差异性。 ③正确价值判断和价值选择的标准：自觉遵循社会发展的客观规律；自觉站在最广大人民的立场上。 （四）人生价值的创造与实现原理 1.弘扬劳动精神，实现人生价值。（积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径）。 2.在个人与社会的统一中创造和实现价值。（社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提）。 3.在砥砺自我中创造和实现价值。 ①需要充分发挥主观能动性，顽强不息、自强不息的精神； ②需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质； ③需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引； ④需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。 [哲学主观题小切口] 一、唯物论 【规律（的客观性、普遍性）】 规律具有客观性、普遍性，要求我们： ①必须尊重规律，按照客观规律办事，不能违背规律； ②（人在客观规律面前不是无能为力的，人们可以）在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，改造客观世界、造福人类。 【尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系】 ①规律具有客观性、普遍性，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提条件。 ②发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。要求我们：在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，改造客观世界、造福人类。 ③把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合（、把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度相结合）。 【正确发挥主观能动性/意识能动作用】 ①人能够能动地认识世界。（意识能够能动地反映客观世界，意识活动具有目的性、自觉选择性、能动创造性） ②人能够能动地改造世界。（意识可以能动地指导人们改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物） ③意识的能动性受到客观规律的制约，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。要求我们：树立正确意识，充分发挥主观能动性，做到发挥主观能动性和尊重客观规律有机结合。 二、辩证法的总特征-联系观 【联系的客观性】 联系具有客观性，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。要求我们：①从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；②根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 【联系的多样性】 联系具有多样性（直接联系和间接联系，内部联系与外部联系，主客观条件，有利不利条件……）。要求我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。 三、辩证法的总特征-发展观 【发展的状态-量变和质变辩证关系原理】 ①事物发展的形式或状态是量变和质变。事物的发展是量变与质变的统一。 ②事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备；要求我们：重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。 ③量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；要求我们：A.果断地抓住时机、促成质变、实现事物的飞跃，B.当我们要保持事物性质不变时、要坚持适度原则。 ③质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变；事物的发展就是如此循环往复，不断前进。 【发展的前途-事物发展是前进性（渐进性）与曲折性（飞跃性）相统一】 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，事物的发展是前进性和曲折性的统一。 要求我们：①我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大； ②做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。 【发展的环节-辩证否定观】 （任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程，）辩证否定的实质是扬弃，（通过克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素，）自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是联系和发展的环节。要求我们：树立创新意识，解放思想，实事求是，与时俱进。 四、辩证法的实质与核心-矛盾观 【矛盾同一性与斗争性的辩证关系/矛盾的基本属性】 ①矛盾的基本属性是同一性和斗争性，同一性是相对的，斗争性是绝对的 ②矛盾的同一性：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，即矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化；斗争性寓于同一性之中。 ③矛盾的斗争性：矛盾双方相互排斥、相互对立的属性；矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在 ④矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化、发展，由此构成事物发展的源泉和动力。 要求我们用一分为二的观点看问题（，在对立中把握统一，在统一中把握对立）。    【矛盾的普遍性原理】 矛盾具有普遍性，即事事有矛盾，时时有矛盾。 ①承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提；②要承认、直面、分析并寻找正确的方法解决矛盾。 【矛盾的特殊性原理/具体问题具体分析】 矛盾具有特殊性，即矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，要求我们具体问题具体分析。 ①不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质（事物不同）； ②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾（时间不同）； ③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性（矛盾双方不同）。 【矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理/矛盾问题的精髓】 矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、绝对和相对的关系。 ①二者相互联结：A.普遍性寓于特殊性之中、并通过特殊性表现出来，B.特殊性离不开普遍性、特殊性中包含普遍性；②二者在一定条件下可以相互转化。 要求我们：在矛盾普遍性的指导下、具体分析矛盾的特殊性，将两者相结合、做到矛盾的共性与个性具体的历史的统一。 【主次矛盾辩证关系】-做法 ①主要矛盾在事物发展过程处于支配地位、对事物发展起决定作用，要求我们：想问题、办事情抓重点，集中力量解决主要矛盾； ②（次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用。）主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。要求我们：统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。 【矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系】-看法 ①矛盾的主要方面处于支配地位、起着主导作用，事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定的，要求我们：在认识事物时，必须把握矛盾的主要方面，正确认识事物的性质、主流； ②（矛盾的次要方面处于被支配地位，）矛盾主次方面相互依赖、相互贯通，并在一定条件下相互转化，要求我们：不能忽视矛盾的次要方面，即支流。 五、唯物认识论 【实践是认识发展的动力】 ①实践的需要：实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究； ②认识工具：实践的发展为人们提供了日益完善的认识工具，延伸了人们的认识器官； ③认识能力：人类在改造客观世界的同时，也在改造着自己的主观世界，提高自己的判断和推理能力，从而推动认识不断深化。 【真理具有客观性】 ①含义：真理是标志着主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 ②认识的主体差异性：由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生出多种不同的认识。 ③真理的一元性：在同一条件下人们对同一对象的真理性只有一个，真理面前人人平等。 【认识具有反复性】 ①从认识的主体看：人们客观事物的认识总要受到具体实践水平的限制，总要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制； ②从认识的客体看：客观事物是复杂、变化着的，其本质的暴露和展现有一个过程。 ③（这就决定了）人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。 【认识具有无限性】 ①从认识的对象看：物质世界是无限变化着的；②从认识的主体看：人类是世代延续的； ③从认识的基础看：社会实践是不断发展的。 ④（因此，）人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。 【真理观】 ①真理的客观性；②真理的具体性、有条件性；③真理与谬误的关系；④认识的特征。 六、社会历史观 【社会意识具有相对独立性】 ①从时间看：社会意识与社会存在并不完全同步，有时先于、有时落后于； ②从性质看：社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识可以正确预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 要求我们：树立先进的社会意识，坚持科学理论的指导作用。 【生产关系：生产力与生产关系】 生产关系是生产力与生产关系的有机统一。 ①生产力：生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素，其基本要素包括劳动者、劳动对象和劳动资料； ②生产关系：（人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系）其基本要素包括生产资料所有制（决定性）、生产中人与人的关系和产品的分配关系。 注意：结合材料时，须具体开展写两者的基本要素及其相应变化。 【生产力和生产关系的辩证关系/矛盾】 ①生产力决定生产关系：决定性质、引起变革；②生产关系对生产力具有反作用： 当生产关系适合生产力发展状况时，推动生产力的发展。 要求我们：遵循社会发展的客观规律（生产关系一定要适应生产力状况），大力发展生产力，通过改革（实质：社会主义制度的自我完善和自我发展）不断调整生产关系中不适应生产力发展的方面和环节，使其适应生产力状况。 【经济基础和上层建筑的辩证关系/矛盾】 ①经济基础决定上层建筑，②上层建筑对经济基础具有反作用 A.强调上层建筑要先进：当上层建筑适合经济基础状况时，促进经济基础的巩固和完善； B.强调经济基础要先进：当上层建筑为先进的经济基础服务时，就促进生产力的发展。 （注意：上层建筑不能直接作用于生产力，需要通过对经济基础产生作用，进而传导至生产力方面） 要求我们：遵循社会发展的客观规律（上层建筑一定要适应经济基础状况），通过改革（实质：社会主义制度的自我完善和自我发展），不断调整上层建筑中不适应经济基础的方面和环节，使其为先进的经济基础服务。 【社会基本矛盾运动/社会发展基本规律】 ①生产力与生产关系的矛盾运动、经济基础与上层建筑的矛盾运动 ②生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础状况 ③改革的实质是社会主义制度的自我完善和自我发展 【人民群众是物质精神财富的创造者】 ①人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者； ②人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础； ③人民群众是推动社会历史发展的决定力量。 【人民群众是社会精神财富的创造者】 ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉； ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件； ③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。 【群众观点】 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。 【群众路线】 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众去。群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。 【价值的创造与实现/如何实现人生价值】 ①弘扬劳动精神，实现人生价值。（积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径）。 ②在个人与社会的统一中创造和实现价值。（社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提）。 ③在砥砺自我中创造和实现价值。 A.需要充分发挥主观能动性，顽强不息、自强不息的精神；B.需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质； C.需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引；D.需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。 [文化主观题] 一、继承发展中华优秀传统文化——不忘本来 （一）文化的内涵与功能 1.文化是人类社会实践的产物（产生），我们要在实践中不断丰富文化的内涵 2.文化需要通过载体呈现出来。器物、行为、制度、语言、文字都是文化的载体。 3.经济政治决定文化，文化对经济政治有反作用。（作用一：文化与经济政治） ①经济是基础、政治龙经济的集中表现、文化是经济和政治的反映。 ②一定的文化由一定的经济政治所决定，义反作用于一定的经济政治，给予经济政治以重太影响。 ③文化具有相对独立性。先进的文化对社会个人起推动作用，落后的文化站阻碍作用。 4．文化的功能（作用二） ①文化具有引领社会风尚、教育人民，服务社会、推动发展的功能。 文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全风族的文明素养、文化数化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质促进人的全面发展，文化服务社会，满足人民过上最好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。文化推动发展是国家繁荣的情绪之不尽，用之不竭的力量源泉。对提高社会文明程度具有重要作用。 ②文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。当代中国，筑牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提，没有高度的文化白信、没有文化的繁荣昌盛，就没有中华民族伟大复兴。 ③人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量促进人的全面发展。 （二）中华传统文化（形成＋内容＋特点＋态度＋作用＋载体） 1．中华文化是中华民族勤劳勇敢、自强不息创造得来的。各民族文化相互交融、相互促进、共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识；中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展，中华优秀传统文化是中华文化的结晶，……文化是中华优秀传统文化的重要组成部分。 2．中华优秀传统文化的主要内容；核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等；……文化集中体现了……内容。①核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等；②中华传就美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等；③中华人文精神包括促进社会和谐，鼓励人们向上向善的思想文化内容。 3.中华优秀传统文化特点：源远流长、博大精深，增强了中国的文化自信。 4.对待传统文化正确态度 ①取其精华、去其糟粕，批判继承，改造传统文化。 ②推陈出新、革故鼎新，创造新文化、发展先进文化。 ③古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待,有批判地予以继承。(P97) ④实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。(P99) （三）弘扬中华民族精神 1.民族精神是民族文化的结晶，其形成和发展就是长期历史积淀的时程，也是随着时代变化而不断丰富的过程，我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着民族精神。 2.中华民族精神的基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 3.爱国主义的地位、作用：爱国主义是中华民族精神的核心。它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢，自强不息的精神，相辅相成。体现着爱国主义这个主题。无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 4.中华民族精神的作用： ①中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟人团结精神、伟大梦想精神的人民。 ②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族水远的精神火炬。 5.怎样弘扬和培育民族精神？ ①必须培育和践行社会主义核心价值观（关键：社会主义核心价值当代精神的来中体现，凝结着全体人民共同的价值追求）。 ②要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 ③与时代精神和结合，立足中国特色社会主义伟大实践，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 ④发挥人民群众主体作用。人人成为民族精神的传播者，弘扬者。 ⑤坚定文化自信。继承和发扬中华优秀传统文化。 ⑥发挥中国特色社会主义理论体系的主心骨作用，坚定理想信念，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 补充：建党精神——“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神”，这是中国共产党的精神之源 运用所学民族精神的相关知识，分析X精神的意义/重要性/时代价值？为什么要传承和弘扬XX精神？ ①XX精神是中华民族精神在新时代的体现，是对中华民族精神的丰富和发展。 ②XX精神体现了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 ③中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。弘扬XX精神有利于（结合材料） 二、学习借鉴外来文化的有益成果——吸收外来 1.民族文化：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。民族文化起着线系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存和的发展的精神根基。 民族文化的核心和灵魂：价值观 2.文化多样性：文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求，只有保持世界文化的多样性，世界才能更加丰富多彩，充满生机与活力。 3.对待文化多样性的态度（要求）：面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴、求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 4.文化交流的作用：文化交流是文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和文流。有助于不同民族的文化发展和创新产生，有助于人类（世界）文化的发展繁荣。 5.文化交融的作用：在文化交融中，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，促进世界文化发展繁荣，推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。 6.正确对待外来文化（文化交流、交融） ①面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣。 ②面向世界，博采众长，保持开放的心态， ③立足国情，交流互鉴。坚持洋为中用，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 ④更加积极主动地推动中华文化走出去，增强中华文化的国际影响力。 ⑤要反对彻底拒斥外来文化的文化复古主义，盲目照搬西方文化的全盘西化论，反对文化霸权主义和文化渗透。 三、发展中国特色社会主义文化——面向未来 1.如何建设文化强国？ ①建设文化强国要大力发展先进文化，弘扬主旋律、传播正能量。 ②建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观。发挥社会主义核心价值观的引领作用。 ③建设文化强国要弘扬传统美德和科学精神，提高人们的思想道德惊养和科学文化修养。 ④建设文化强国，要推动文化事业和文化产业发展。 2.为什么坚定文化自信？ 文化自信是一个国家。一个民族发展中更基本，更深沉、更持久的力量，坚定文化自信。事关国运兴衰。事关文化安全、事关民族精神独立性；没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 3.如何增强文化自信？ ①文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。我们要大力发展社会主义经济。完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。 ②我们要坚定对中华优秀传统文化，革命文化和社会主义先进文化的自信。 ③最根本的是对中国特色社会主义文化的自信。特别是对习习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。 4.文化发展 （1）文化发展如何做到以人民为中心？ ①要坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神面貌和创造历史的辉煌业绩。 ②不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想道德素质。（是发展社会主义文化的根本目的） ③加强社会公共文化服务体系建设、实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益。 ④生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众。 （2）如何发展中国特色社会主义文化（文化如何创新）? ①坚持党对文化工作的领导，坚持以马克思主义为指导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领。坚定理想信念（对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族传大复兴的信心）, ②坚持以人民为中心。人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民，发挥人民群众的积极性、主动性、创造性。人民是文化成果的最终享有者和受益者。把增进人民福祉、促进人的全面发展作为文化发展的出发点和落脚点。 ③时代：立足时代之基，回答时代问题。立足国情，投身中国特色社会主义的伟大实践，发展、丰富其内涵。 ④坚定文化自信，坚持中国特色社会主义文化发展道路，坚持中国特色社会主义先进文化发展方向。 ⑤弘扬主旋律，传播正能量。积极培育和践行社会主义核心价值观，提高人们的思想道德修养和科学文化修养。 ⑥引进来：坚守中华文化立场，促进文化交流与交融，尊重文化多样性，吸收借鉴外来文化的有益成分，促进文化创新与发展。 ⑦走出去：积极推动中华优秀文化走出去，增强中华文化的国际影响力，增强文化软实力。 ⑧继承优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。 ⑨经济是基础，推动经济高质量发展，为文化发展提供物质保障，推动文化事业和文化产业发展，推动社会主义物质文明与精神文明协调发展。 ⑩我们要坚持不忘未来、吸收外来、面向未来，融通不同资源（外来、传统）通过综合创新 发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 【选择性必修一《当代国际政治与经济》】 【核心考点一：世界多极化与外交政策】 [答题逻辑]时代主题→国家利益→国际竞争→外交政策→国际治理→人类命运共同体 ①时代主题：和平与发展是当今时代的主题。XX行为顺应时代潮流，推动合作共赢，契合国际社会共同期待（如：扩大开放、参与全球治理等）。 ②国家利益：国家利益是国际关系的决定性因素，共同利益是合作基础，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。XX行为符合各国共同利益（如：经贸合作、气候治理），也维护了我国主权、安全、发展利益（如：维护海外利益、保障资源安全）。 ③国际竞争/国家实力：当今国际竞争实质是以经济和科技为基础的综合国力较量。XX行为（如：科技攻关、产业升级）增强我国综合国力，提升国际话语权。 ④外交政策：我国奉行独立自主的和平外交政策。XX行为符合我国外交政策宗旨（维护世界和平、促进共同发展）、基本目标（维护我国利益+促进世界和平发展）和基本准则（和平共处五项原则）。 ⑤国际治理：有利于推动国际关系民主化，完善全球治理体系（如：参与国际规则制定、推动多边合作），构建公正合理的国际新秩序。 ⑥人类命运共同体：XX行为践行人类命运共同体理念（如：抗疫合作、减贫援助），推动建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 【核心考点二：经济全球化】 总说：经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，也是挑战。面对经济全球化，我们既要抓住机遇、积极参与，又要勇敢迎接挑战，同舟共济，实现合作共赢。 [答题逻辑]战略引领→发展方式→竞争优势→营商环境→双向合作→基点/原则→重点→市场优势→开放体系 ①战略引领：坚持对外开放基本国策，主动参与经济全球化，发展更高层次开放型经济，遵循共商共建共享的全球治理观，推动构建人类命运共同体。 ②转变方式：推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益转变，培育开放型经济新优势（如：数字贸易、服务贸易）。 ③出口竞争：形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，推进贸易强国建设。 ④双向合作（“引进来”与“走出去”并重） a.“引进来”：实行高水平贸易和投资自由化便利化政策（如：缩减负面清单、保护外资权益等），扩大服务业开放。 b.“走出去”：创新对外投资方式（如：国际产能合作、跨境并购），深度参与全球产业分工合作、维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系。 ⑤基点/原则：坚持独立自主、自力更生，提高自主创新能力，突破关键核心技术，保障产业链供应链安全。 ⑥重点：以“一带一路”为重点，推动中国与沿线国家共同繁荣，建设国际合作新平台。 ⑦市场优势：构建“国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进”的新发展格局，依托我国超大规模市场优势，充分利用国内国际两个市场两种资源。 ⑧开放体系：建设多元平衡、安全高效的全面开放体系，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。 【选择性必修二《法律与生活》】 一、侵权类 (一)人身权(生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、个人信息权) 1.生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利，侵犯他人生命权、身体权、健康权的，应当承担法律责任。 2.自然人享有姓名权。自然人有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名，但是不得违背公序良俗。任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。 3.自然人享有肖像权。自然人有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。任何组织或个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 4.民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。 5.民事主体享有荣誉权。任何组织或者个人不得非法剥夺他人的荣誉称号，不得诋毁、贬损他人的荣誉。 6.英烈条款：(1)民法典规定：“侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。”(2)依法保护英烈名誉的意义：有利于弘扬社会主义核心价值观和英雄烈士精神，培养爱国主义精神，增强民族凝聚力，维护社会公共利益。 7.法律保护个人隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。 8.个人信息受法律保护。(1)任何组织或者个人不得侵害自然人的个人信息权益。(2)需要获取他人个人信息的，应依法取得并确保信息安全，不得非法以收集、存储、使用、加工、传输、提供、公开等方式处理他人个人信息。 (二)财产权—物权(所有权(动产与不动产)、他物权(用益物权和担保物权))、知识产权(著作权、专利权、商标权) 1.物权。公民的合法私有财产受法律保护，任何组织和个人不得侵犯。 (1)所有权的取得方式：不动产所有权以登记为取得的必要条件。动产所有权以依照法律规定交付为取得的条件。 (2)他物权是所有权之外的物权，分为用益物权和担保物权两类。 ①用益物权是对他人所有的不动产或者动产依法享有占有、使用和收益的权利(不含处分)，包括土地承包经营权、宅基地使用权、建设用地使用权。 ②担保物权是为了确保债权的实现而在他人财产上设立的物权，包括抵押权 (不转移占有)、质权 (转移占有) 等。 2.知识产权。知识产权包括著作权、专利权、商标权等。 (1)著作权 ①著作权人对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。 ②期限：著作人身权中作者的署名权、修改权、保护作品完整权是没有保护期限的。著作人身权中的发表权和著作财产权是有保护期限的。 A.著作权属于自然人的，保护期是作者有生之年加去世后50年。 B.著作权属于法人或者非法人组织的，发表权的保护期是作品创作完成后50年；著作财产权的保护期是作品发表后50年，但作品自创作完成后50年内未发表的，法律不再保护。 C.保护期届满：该作品进入公共领域，任何人都可以免费使用，但作者的署名权、修改权和保护作品完整权仍受法律保护。 ③对著作权的限制：作品的合理使用与法定许可使用不构成侵权。A.作品的合理适用是指在特定的情形中，使用作品不需要著作权人同意，也不必支付使用费。B.作品的法定许可使用是指在某些情形中，他人可以不经著作权人同意，直接使用著作权人的作品，但应当按照规定支付使用费。 (2)专利权 专利权人享有专利权，他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造。 发明专利的保护期为20年，实用新型专利的保护期为10年，外观设计专利的保护期为15年，均自申请日起计算。保护期后，发明创造进入公共领域，任何人都可以免费使用。 (3)商标权—期限10年、无限续展 商标注册人享有注册商标专用权。未经权利人许可，他人在同一种(类似)商品上使用与注册商标相同(相似)的商标的，容易导致混淆的，构成侵权。 (三)侵权责任与承担方式 1.侵权责任 ①过错侵权责任：行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任，这是侵权责任的一般规定。无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任，监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。 构成要件：合法权益受到了损害，行为人主观上存在故意或过失的过错，该行为与损害结果之间存在因果关系。 ②过错推定责任：依照法律规定推定行为人有过错，其不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。 口诀(先推定有过错，行为人需要自证。举证责任倒置，不能证明清白就是你的错)：教育医疗动物园，搁置悬挂堆放物，地下施工林木断致人损害，推定管理有过错！ ③无过错侵权责任：法律规定行为人只要损害了他人的民事权益，不论其有无过错，均应当承担侵权责任。口诀(不需要举证；不论其有无过错，均应当承担侵权责任)：用人单位，监护人，动物主人，生产者产品，环境污染者，产品生产者，高空高压经营者，建筑倒塌施工者。 2.承担方式 (1)包括停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、赔礼道歉、消除影响、恢复名誉。 (2)法律规定惩罚性赔偿的，依照其规定。(惩罚性赔偿：是指当侵权人以恶意、故意欺诈等方式实施加害行为而致权利人受到损害的，权利人可以获得实际损害赔偿之外的增加赔偿) 3.诉讼时效 (1)向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年，法律另有规定的除外。(从被侵害人知道或者应当知道权利被侵害以及义务人之日起算。而不是从有侵权行为时开始起算。) (2)当民事权利受到侵害时，权利人应当及时提出相关请求。 4.相邻关系 (相邻纠纷) 1.相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系+民法基本原则 (平等、自愿、公平、公序良俗、绿色等)。(民法基本原则+处理相邻关系的原则) 2.民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限。不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。 2、 合同类 1.订立：要约承诺订立合同，是当事双方一致的意思表示。 ①要约（内容具体明确）与要约邀请（内容不具体不明确）的区别。 ②承诺：受要约人及时向要约人作出，并在要约确定的期限内到达，该意思表示的内容一致；承诺到达对方后，立即发生法律效力，订立合同随之结束。 ③新要约：在实际协商过程中，受要约人对原要约内容进行实质性变更或者超过要约确定的期限的此项“承诺”转化为新要约，需要原要约人作出承诺，才能形成一致的意思表示。 2.生效要件 ①行为人具有相应的民事行为能力，意思表示真实(平等自愿协商基础上)，内容合法，属有效合同; ②违背违反法律、行政法规的强制性规定；违背公序良俗、损害社会公共利益；行为人主体不适格;欺诈胁迫等导致意思表示不真实，属无效合同。 2.履行 合同生效后，应当依照约定全面履行自己的义务;履行合同义务时必须遵守全面履行、诚信、协作履行的原则。 2.变更解除 双方在协商的基础上对合同进行变更，并不影响合同的有效性；双方经协商可以解除合同；单方面变更解除合同属于违约。 3.违约 未按照合同约定履行Xx义务，违反合同约定，违背了全面履行和诚信原则等，应承担违约责任。 违约责任的承担方式包括继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等。 4.不可抗力 因不可抗力导致无法继续履行合同，可免除或部分免除违约责任。 5.商事合同纠纷的解决方式(商事仲裁) 平等主体之间发生合同纠纷或者其他财产权益纠纷时，双方可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁。 ①当事人申请仲裁，须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提。 ②仲裁裁决一经作出，即发生法律效力，实行“一裁终局”制度。 ③在商事仲裁与诉讼之间，当事人只能选择其一加以适用。(二选一) ④仲裁程序比较灵活，仲裁审理一般不公开进行。 四、继承类 1.继承是指将自然人死亡后遗留的个人合法财产依法转移给他人所有。【注】①赃物、赃款≠遗产。②死亡赔偿金、丧葬费≠遗产。 2.进行遗产认定(析产)：先将被继承人个人合法财产从家庭共有财产或者夫妻共同财产中析出。 3.继承与债务清偿责任 (1)继承人不仅会获得被继承人的遗产，还需要承担被继承人未偿还的债务。(继承人放弃继承的，对被继承人的债务可以不负偿还责任) (2)本应由被继承人偿还的债务，应由继承人在继承的遗产范围内承担清偿责任，超过部分不负清偿责任，但继承人自愿偿还的除外。 4.继承权的取得(继承的类型) (1)法定继承：基于法律的直接规定，即基于婚姻关系、血缘关系、扶养关系获得继承权。 条件 被继承人未立遗嘱或者所立遗嘱无效 特点 是根据继承人与被继承人之间亲属关系的亲疏确定法定继承顺序 范围和顺序 第一顺序 配偶、子女、父母 第二顺序 兄弟姐妹、祖父母、外祖父母 例外情况 丧偶儿媳对公婆，丧偶女婿对岳父母，尽了主要赡养义务的，作为第一顺序继承人 原则 继承人应当本着互谅互让、和睦团结的精神，协商处理继承问题； 继承遗产份额的分配 ①同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等； ②对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时，应当予以照顾； ③对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时，可以多分。 ④有扶养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时，应当不分或者少分。 ⑤继承人协商同意的，也可以不均等。 (2)遗嘱继承：基于合法有效遗嘱的指定。遗嘱继承只能在法定继承人范围内指定继承人。 5.通过遗嘱处理遗产的方式 (1)遗嘱继承：其法律效力优先于法定继承。 (2)遗赠：自然人可以立遗嘱将个人财产赠与国家、集体或者法定继承人以外的组织、个人，法律上称之为遗赠。遗赠不属于继承。无论是遗嘱继承还是遗赠，都应当为缺乏劳动能力，又没有生活来源的继承人保留必要的遗产份额。 (3)遗赠扶养协议：自然人与继承人以外的组织或者个人签订遗赠扶养协议。按照协议，该组织或者个人承担该自然人生养死葬的义务，享有受遗赠的权利。遗赠扶养协议必须采用书面形式。 【注】遗产处理方式的法律效力：遗赠抚养协议>遗嘱(遗嘱继承、遗赠【法定继承人之外】)>法定继承 5.遗嘱的效力 (1)代书遗嘱、打印遗嘱、录音录像遗嘱、口头遗嘱须有两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效。 (2)遗嘱人立有内容相抵触的前后数份遗嘱，以最后的遗嘱为准。 6.术语总结 ①析产：继承遗产需要先将个人合法财产从家庭共有财产或者夫妻共同财产中析出。 ②法定继承：在被继承人未立遗嘱或者所立遗嘱无效时，按法定继承。 ③继承顺序：继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。XX为第一顺序继承人；XX为第二顺序继承人。 ④内部分配：A.民法典规定，对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时，应当予以照顾；B.对被继承人尽主要抚养义务或与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时，可以多分；C.有抚养能力和有抚养条件的继承人，不尽抚养义务的，分配遗产时，应当不分或者少分。 ⑤遗嘱继承：遗嘱继承优先于法定继承，被继承人生前立有遗嘱且合法有效，需按遗嘱继承。 ⑥见证：代书遗嘱、打印遗嘱、录音录像遗嘱、口头遗嘱须有两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效；自书、公证不需要。 ⑦改遗嘱：遗嘱人立有内容相抵触的前后数份遗嘱，以最后的遗嘱为准。 ⑧遗赠：遗嘱将财产赠与法定继承人之外的XX，属于遗赠，不属于继承。 ⑨债务：继承人继承遗产需要承担被继承人未偿还的债务，在遗产范围内承担清偿责任。 五、婚姻类 1.婚姻制度的基本原则 ①婚姻自由是婚姻制度的基本原则，包括结婚自由和离婚自由。 ②民法典还规定了一夫一妻，男女平等，保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益等基本原则。 2.结婚的法定条件(实质要件) ①男女双方完全自愿。基于胁迫或隐瞒重大疾病的婚姻可撤销。 ②男女双方达到法定婚龄。民法典规定的结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。未到法定婚龄，婚姻无效。 ③符合一夫一妻制。重婚，婚姻无效。 ④禁止直系血亲或者三代以内的旁系血亲结婚。有禁止结婚的亲属关系，婚姻无效。 ⑤程序条件：履行登记程序(形式要件) 3.离婚方式 ①协议离婚(双方自愿离婚)：要求当事人双方亲自到婚姻登记机关申请离婚登记，并就子女抚养和财产分割等问题达成协议。 ②裁判离婚 (诉讼离婚)： 人民法院审理离婚案件，应当进行调解。夫妻双方感情确已破裂且调解无效的，人民法院应当判决离婚。 (判决书送达后15日内没有人上诉，判决生效。离婚判决生效时，才解除夫妻关系) 5.夫妻具有平等的人身关系：夫妻双方人格独立，均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。 6.夫妻具有平等的财产关系 （1）婚姻关系存续期间所得的下列财产属于夫妻共同财产： ①工资、奖金、劳务报酬；②生产、经营、投资的收益；③知识产权的收益；④继承或受赠的财产；⑤其他（如夫妻约定的共同财产）。 （2）婚姻关系存续期间所得的下列财产属于一方个人财产： ①一方的婚前财产；②一方因人身损害获得的赔偿或者补偿；③遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产；③一方的专用的生活用品；⑤其他（如夫妻约定的个人财产）。 7.夫妻的债务关系 ①夫妻双方共同签名或者夫妻一方事后追认等共同意思表示的债务，以及夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义用于家庭日常生活/共同生产经营的债务，属于共同债务； ②夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义超出家庭日常生活需要所负的债务，属于个人债务； ③债权人能够证明该债务用于夫妻共同生活、共同生产经营或者基于双方共同意思表示的，属于共同债务。 8.成年意定监护制度 具有完全民事行为能力的成年人，可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商，以书面形式确定自己的监护人。监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时，履行监护职责。 六、劳动者权益保护类 1.劳动合同的的签订 【注】劳动合同法规定，建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。《劳动合同法》第七条：“用人单位自用工之日起，即与劳动者建立劳动关系。” (1)劳动法基本原则：保护劳动者的合法权益、劳动者平等竞争的原则、特殊劳动保护的原则。 (3)订立原则：应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。 (4)有效劳动合同与履行： ①有效的劳动合同：A.主体资格合法，B.意思表示真实，C.合同内容合法。(合同形式合法、程序合法） 【注】劳动者应达到法定就业年龄，除特殊情况外，禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。②劳动合同一旦由双方当事人签字或者盖章，即对双方形成约束力，当事人应当依法履行，不得随意变更。 ③用人单位必须按照合同约定履行对劳动者的各项义务，并且不得随意解除劳动合同。劳动合同到期后，用人单位不续订劳动合同的，需支付员工经济补偿金。 (5)劳动合同无效或者部分无效的情形：①以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；②用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的；③违反法律、行政法规强制性规定的劳动合同无效或者部分无效。注意：无效劳动合同从订立起就没有法律约束力。 2.劳动者的权利和义务 (1)劳动者的权利：①取得劳动报酬的权利，②休息休假的权利，③获得劳动安全卫生保护的权利，④享受社会保险和福利的权利，⑤平等就业和选择职业的权利，⑥接受职业技能培训的权利，⑦依法参加和组织工会的权利，⑧参与民主管理的权利，⑨提请劳动争议处理的权利等； (2)劳动者的义务：①完成劳动任务，②提高职业技能，③执行劳动安全卫生规程，④遵守劳动纪律和职业道德。 3.劳动争议解决途径(劳动者维权的途径) (1)协商达成和解协议。 (2)向本单位劳动争议调解委员会等调解组织申请调解。【注】调解协议不具有强制执行力。 (3)向劳动争议仲裁委员会提出书面仲裁申请。 (4)向人民法院提起诉讼。根据劳动法律、法规，除特定情形外，未经劳动仲裁程序，当事人不得直接向人民法院提起诉讼。(先裁后审制度) 七、不正当竞争与消费纠纷类 1.经营者应公平竞争、诚信经营、依法经营。 2.不正当竞争的三种主要行为 (1)“搭便车”(混淆行为)：经营者利用他人已经建立的商业信誉，通过某种假冒或者仿冒手段，使消费者发生误认的混淆行为。这种行为既损害他人的商业信誉，又可能对消费者构成欺诈，损害社会公共利益，属于不正当竞争。 (2)进行虚假宣传、制作虚假广告：经营者不得对其商品的性能、功能、质量、销售状况、用户评价、曾获荣誉等作虚假或者引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者。经营者不得通过组织虚假交易等方式，帮助其他经营者进行虚假或者引人误解的商业宣传。 (3)其他不正当竞争行为：商业诋毁行为、不当有奖销售行为、商业贿赂行为、妨碍或者破坏其他经营者合法提供的网络产品或服务正常运行的行为等。 3.侵犯著作权、商标权、专利权(见前面“侵权类主观题总结”)。 4.消费者的权利 (1)经营者应当保证消费者安全消费的权利。(2)经营者应当保证消费者的知情权。(3)经营者应当尊重消费者的自主选择权。(4)我国法律还规定消费者享有公平交易权、依法求偿权、人格尊严权和进行监督、检举、控告等权利。 5.消费者的维权途径 (1)可以与经营者协商和解；(2)可以请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解； (3)可以向有关行政部门投诉；(收到投诉之日起七个工作日，予以处理并告知消费者。) (4)可以通过仲裁或者诉讼的方式解决与经营者之间的争议。(在商事仲裁与诉讼之间，当事人只能二选一) 三、诉讼类 1.正确行使诉讼权利 ①当事人有委托诉讼代理人或辩护人的权利；②当事人有申请回避的权利；③当事人有上诉的权利 2.严格遵守诉讼程序 (1)起诉：民事诉讼与行政诉讼均实行“不告不理”的原则。起诉是诉讼程序的第一步。 (2)立案：人民法院对符合法律规定的起诉应当予以登记立案，诉讼即告开始，诉讼进入第一审程序。 (3)应诉：人民法院登记立案后，要将原告提交的起诉状副本送达被告，被告应当在规定的时间内提出答辩状，再由人民法院把答辩状副本送达原告。被告人不提交答辩状，不影响人民法院依法审理案件。 (4)开庭审理：开庭审理诉讼过程中最重要的环节。包括以下五个阶段： ①开庭准备：查明当事人和其他诉讼参与人到庭情况、宣布法庭纪律。 ②法庭调查：全面调查案件事实。(开庭审理的重心)当事人陈诉——证人出庭作证——出示物证等证据——宣读鉴定意见和勘验笔录——审判长归纳总结 ③法庭辩论：当事人就案件争议的有关问题阐明自己的意见。原告发言——被告答辩——第三人及其诉讼代理人发言或答辩——互相辩论——辩论终结——审判长征询各方最后意见 ④休庭评议：审判人员认定事实、适用法律、作出结论。(制作庭审笔录) ⑤宣告判决：当庭或择期公开宣告判决内容。主要包括认定的事实、适用的法律、判决的理由与结果、诉讼费用分担等。 （5）二审程序：一审结束后，当事人不服一审裁判的，有权提起上诉，启动二审程序。二审程序是人民法院审理上诉案件的程序，二审裁判是终审裁判。 (6)再审程序：法律还规定了审判监督程序，用于纠正生效裁判的错误。审判监督程序不是审理案件的必经程序。 3.举证责任 ①民事诉讼实行“谁主张谁举证”的举证原则。法律规定当事人对自己提出的主张有责任提供证据。没有证据或者证据不足的，由负有举证责任的当事人承担不利后果。 举证责任倒置：案件当事人因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证时，举证责任倒置。常见的举证责任倒置情形有：因污染环境、破坏生态发生纠纷；建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害；处理个人信息侵害个人信息权益造成损害。过错推定责任和无过错侵权责任，举证责任倒置。 ②行政诉讼，作为被告的行政机关应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件。 ③刑事诉讼中公诉案件由人民检察院举证，自诉案件由自诉人举证。巨额财产来源不明罪、非法持有毒品罪，由被告举证。 5.诉讼的基本原则：以事实为根据，以法律为准绳，这是任何诉讼都必须遵循的基本原则。 6.法律中常用的意义、启示术语积累 ①体现民法基本原则：平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法和公序良俗原则、绿色原则。 ②对公民：有利于公民树立相关法律意识(如劳动者、消费者维权意识)，保护公民合法权利 ③法院：以事实为依据、法律为准绳，维护社会公平正义 ④对国家(具体看材料)：弘扬中华民族传统美德，培育和践行社会主义核心价值观、 【选择性必修三《逻辑与思维》】 【科学思维】 ①科学思维的特征：追求认识的客观性、结果的预见性和可检验性 ②逻辑思维：概念、判断、推理（联言、相容、假言） ③辩证思维：独立性与动态性、分析与综合、质量互变规律、辩证否定观、“感性具体→思维抽象→思维具体” ④创新思维：联想（迁移和想象）、发散与聚合、正向与逆向、超前 【运用科学思维的特征】P15 ①科学思维追求认识的客观性。科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。 ②科学思维的结果具有预见性。科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。 ③科学思维的结果具有可检验性。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。 【逻辑思维的基本要求/思维规律/逻辑规律】P10-P12 ①同一律（确定性）：根据同一律规定，在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不能偷换论题；否则，会犯“偷换概念”或“偷换论题”的逻辑错误。 ②矛盾律（ 一致性）：根据矛盾律规定，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立（不能同真、必有一假）；否则，会犯“自相矛盾”的逻辑错误。 ③排中律（明确性）：根据排中律规定，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能断定它们都不成立（不能同假、必有一真）；否则，会犯“两不可”的逻辑错误。 【学习科学思维的意义】P16 ①学习科学思维有利于我们驳斥诡辩捍卫真理（逻辑思维）；有利于把握事物的本质和发展规律（辩证思维）；有利于把握新情况、解决新问题，提高创新能力（创新思维）。 ②学习科学思维有利于我们认清社会发展规律，提高思想觉悟和政治站位，同时有助于我们弘扬科学精神，助力民族复兴。 ③学习科学思维有利于我们正确认识事物，树立正确的人生观、价值观。 【如何下定义/下定义的逻辑规则】 被定义项=种差+属概念 ①定义项与被定义项的外延必须全同，违反这条所犯错误为“定义过宽 ”或“定义过窄 ” 。 ②定义项不能直接包含被定义项，违反这条所犯错误为“ 同语反复或循环定义 ”。 ③定义一般不能用否定，违反这条所犯错误为“否定定义” ④定义不能用比喻，违反这条所犯错误为“ 比喻定义 ”。 【如何划分/划分的逻辑规则】 ①子项外延之和必须等于母项外延，违反这条所犯错误为“划分不全 ”或“多处子项 ”。 ②在同一次划分中，只能采用同一个标准，违反后所犯错误为“划分标准不一 ” 。 ③划分应该逐级进行，不能越级，违反后所犯错误为“越级划分”。 〖推理规则〗 1、 演绎推理：一般→个别（大前提、小前提、结论）-必然推理 1.性质判断的组成结构：量项+主项+联项+谓项 【换质推理规则】：量项与主项不变，联项、谓项相反 【换位推理规则】：联项不变，主谓项互换，前提中不周延的项结论中也不得周延 【主项与谓项是否周延判定口诀】 ①主项是否周延看量项：全称、单称量项，主项就周延；特称量项，主项不周延。 ②谓项是否周延看联项：肯定的联项，谓项不周延；否定的联项，谓项就周延。 【三段论推理规则】 ①形式正确的三段论只能有 三个不同的项，否则会犯“ 四概念 ”的逻辑错误 ②中项在前提中至少周延一次，否则会犯“ 中项不周延 ”的逻辑错误 ③前提中不周延的项结论中也不得周延，否则会犯“大项不当周延 ”或“小项不当周延 ”的逻辑错误 ④三段论两前提不能同时为否定、最多一个否定，否则会犯“双否前提”的逻辑错误 2.复合判断：联言判断、选言判断、假言判断→联言推理、选言推理、假言推理 【联言推理】XX为联言推理 ①有效式为合成式-如果所有的联言支为真，联言判断就是真的； ②有效式为分解式-如果一个联言判断为真，它的联言支就都是真的。 【选言推理】 （1）相容选言推理：XX为相容选言推理， 其有效式为否定肯定式-否定了选言判断前提中的一部分选言支，结论肯定了剩下的另一部分选言支。 （2）不相容选言推理：XX为不相容选言推理， ①其有效式为肯定否定式-肯定了选言判断前提中的一部分选言支、结论就可以否定剩下的另一部分选言支； ②其有效式为否定肯定式-否定了选言判断中的一部分选言支，结论就可以肯定剩下的另一部分选言支。 【假言推理】 （1）充分条件假言推理：XX为充分条件假言推理, ①有效式为肯定前件式-如果肯定了充分条件假言判断的前件，结论就可以肯定假言判断的后件； ②有效式为否定后件式-如果否定了充分条件假言判断的后件，结论就可以否定假言判断的前件。 （2）必要条件假言推理：XX为必要条件假言推理, ①有效式为否定前件式-如果否定了必要条件假言判断的前件，结论就可以否定假言判断的后件； ②有效式为肯定后件式-如果肯定了必要条件假言判断的后件，结论就可以肯定假言判断的前件。 （3）充分必要条件假言推理：XX为充分必要条件假言推理（前件和后件同真同假） 有效式为肯定前件式、否定后件式、否定前件式、肯定后件式 二、归纳推理：个别→一般 1.完全归纳推理：全部的个别→一般-必然推理 【保真条件】 ①前提真实：断定个别对象情况的每个前提都是真实的； ②全部对象：所涉及的认识对象，一个都不能遗漏。 2.不完全归纳推理：部分的个别→一般-或然推理 【提高可靠程度的要求】 ①前提：考察更多的认识对象；②“前提→结论”：在认识对象与有关现象之间寻找因果联系。 【寻找因果联系的方法】 ①求同法（“异中求同”） 场合 有关因素 被考察现象 场合 有关因素 被考察对象 ① A、B、C—a 厦门 港口、中国、北纬24° 经济发达 ② A、D、E—a 鹿特丹 港口、荷兰、北纬51° 经济发达 ③ A、F、G—a 悉尼 港口、澳大利亚、南纬51° 经济发达 …… …… …… **** …… …… 结论：A与a有因果联系 结论：港口是经济发达的原因。 ②求异法（“同中求异”） 场合 有关因素 被考察现象 场合 有关因素 被考察现象 ①(正面场合) A、B、C— a (1) 开设了逻辑课程 思维能力明显提高 ② (反面场合) -、B、C-- (2) 不开设逻辑课程 思维能力没有明显提高 结论：A与a有因果联系，A是a的原因 结论：学习逻辑课程是提高思维能力的原因。 ③共变法（“现象随着要素变”） 场合 有关因素 被考察现象 场合 有关因素 被考察对象 ① A1、B、C a l (1) 温度升高10度、铜、长度1米 伸长0.19毫米 ② A2、D、E a 2 (2) 温度升高20度、铜、长度1米 伸长0.38毫米 ③ A3、F、G a 3 (3) 温度升高30度、铜、长度1米 伸长0.57毫米 …… …… …… …… 结论：A与a有因果联系 结论：物体受热是物体体积膨胀的原因 ④求同求异并用法（“两次求同一次求异”） 正面场合 有关因素 被考察现象 正面场合 有关因素 被考察对象 ① A、B、C a (1) 加热、铁制、球形 体积增大 ② A、D、E a (2) 加热、木制、柱形 体积增大 ③ A、F、G a (3) 加热、塑料、锥形 体积增大 …… …… …… …… …… …… 反面场合 有关情况 被考察现象 反面场合 有关因素 被考察对象 ① -、M、N - (1) 不加热、钢筋、粗 体积不变 ② 一、O、P - (2) 不加热、皮革、薄 体积不变 ③ 一、Q、R - (3) 不加热、电缆、细 体积不变 …… …… …… …… …… …… 结论：A是a的原因 结论：加热是体积增大的原因。 ⑤剩余法（“从余果求余因”） 有关因素 复合情况(A、B、C、D) 是被研究现象(a、b、c、d) 的原因 B是b的原因 C 是c的原因 D 是 d的原因 结论：A是a 的原因 三、类比推理：一般→一般，个别→个别-或然推理 【提高可靠程度的要求】 ①前提的量：类比的根据越多越好，即前提中确认对象的相同或相似属性越多，它们所属的类别可能越相近； ②前提的度：类比的根据的相同属性越是接近本质属性，相同属性与推出属性之间的相关程度越高； ③“前提→结论”：前提中确认的属性不应有与结论相互排斥的属性，一旦前提中出现与结论相互排斥的属性，就不能推出结论。 【辩证思维的特征】 ①整体性是辩证思维的重要特征，要求我们用全面的观点看问题，从整体角度去思考如何解决问题。 ②动态性是辩证思维的又一特征，要求我们用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。 ③辩证思维是在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。 “既……又……，实现了XX效果。” ④辩证思维用实践的观点看问题。 【分析与综合的辩证关系】 ①分析是综合的基础，分析为综合做准备… ②综合是分析的先导，综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析… ③要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析，在二者的对立统一中推动认识发展。 “既……又……，实现了XX效果。” 【质量互变规律】 ①量变是质变的必要前提，要求我们重视量的积累。 ②质变是量变的必然结果，要求我们抓住时机、促成质变。 ③质量互变规律要求我们正确把握渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。 ④度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度，要求我们坚持适度原则。（体现“合理规模”等时写） 【把握适度原则】 ①度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度，要求我们坚持适度原则。 ②在思考和处理问题时把握好“分寸”，防止过犹不及。+“过多”/“过少”的危害 ③积极地认识和推动事物发展到最佳状态，“得中”而处之。+适度的好处 ④积极创造条件，促成事物的质变，使其达到预期状态。（当材料中体现“突破”“进展”等时写） 【辩证否定观】 ①动力：辨证否定是事物自身的否定，即自己否定自己、自己发展自己。 ②实质：辩证否定的实质是“扬弃”，既肯定又否定、既克服又保留。 ③与联系与发展：辩证否定是联系和发展的环节，要求我们树立创新意识。 【推动认识发展】 ①实践决定认识（来源、动力、检验标准、目的） ②辩证否定观（动力、实质、与联系和发展） ③认识发展的历程：“感性具体→思维抽象→思维具体” 【联想思维】 ①含义：联想思维是对事物之间普遍联系的反映，就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。 ②产生：联想思维要以实践为基础，离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新，推动事物发展。 ③与创新思维：联想是创新思维的基础，迁移和想象是思维展开联想的重要方式。 A.迁移：联想思维的“联结”方式+含义；B.想象：联想思维的“畅想”方式+含义 【发散思维与聚合思维】（个性与共性→事物本身固有） 1.发散思维的技法 ①检核表法（个体）：他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒、组合 【拓展】检核表法 方法 思考方向 举例(回形针) 他用 现有事物有无其他用途，或者稍加改变后是否可作他用? 回形针可用来别东西，如别相片，别床单 借用 能否引入其他领域成功的办法解决某个问题? 将回形针磨尖，用来钓鱼 改变 改变现有事物的形状、颜色、意义等，会产生什么结果? 五颜六色的回形针 扩大 现有事物能否另外加些什么?伸一伸、扩一扩行吗? 大号的回形针 缩小 现有事物能减少什么?变小、变轻、变短、浓缩将会如何? 小号的回形针 代替 现有事物能否用其他材料、工艺等来代替? 塑料等其他材料的回形针 调整 调整顺序、速度、程序会怎么样? 心形的回形针 颠倒 正反互换会怎么样? 回形针拉直成一条铁线 组合 把这一事物与其他事物组合起来怎么样? 自带便利贴的回形针 ②信息交合法（个体）：列举+组合 ③头脑风暴法（群体）：会议形式，“延迟评判”“以量求质” 2.聚合思维的方法：比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合 3.辩证关系：“发散-聚合-发散-聚合” 【逆向思维】（主体需求→主观思维） 1.方法 ①结构反转：对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考（如：换位思考、身份互换） ②状态反转：对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考（如：流水线、自动扶梯） ③功能反转：对已有的有关事物功能的认识作反向思考（如：变废为宝） ④因果反转：对已有的有关事物的因果关系的认识作交换性思考（如：成绩分析） 2.发挥思维正逆互补的作用 ①逆向思维应当合“理”：符合规律 ②掌握正向思维的“正”：正向是基础，逆向是补充 ③正逆互补，携手共进：将多个对立面联系起来 【超前思维】（未来的≠现在的） 1.特征：①探索性（重过程）；②预测性（重结果）；③不确定性（可能测不准，或然） 2.方法：①矛盾分析法；②推理和想象；③调查研究 3.意义：培养超前意识,利用超前思维的前瞻性功能更好的认识世界和改造世界。 【如何培养/提高创新思维能力？】 ①创新思维要以实践为基础，继承前人和他人的成果,在继承的基础上破旧立新。 ②联想是创新思维的基础，迁移和想象是联想思维的重要方式。 ③发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，“发散-聚合-发散-聚合”。 ④逆向思维应当合“理”，掌握正向思维的“正”，要正逆互补，携手共进。 ⑤超前思维具有探索性、预测性、不确定性。要运用矛盾分析法、推理和想象等科学的思维方法，注重调查研究。培养超前意识,利用超前思维的前瞻性功能更好的认识世界和改造世界。 ⑥运用辩证思维的方法，如：整体性与动态性，分析与综合，质量互变规律，辩证否定观。 ⑦遵循逻辑思维的规则，综合运用演绎推理、归纳推理和类比推理等科学的推理方法。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $