Unit 4 Class One gets 54 points 单元分层作业（同步练）-2026-2027学年湘少版（三起）英语四年级下册

**基本信息** 湘少版四年级下册英语Unit 4同步练，按“基础—提升—拓展”分层，覆盖数字认读、比赛表达及字母w读音，通过阶梯式题型巩固语言能力，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|数字认读、字母w读音|听力辨句（如选句子）、词汇连线，夯实基础考点| |提升|句型应用、语篇理解|补全对话（如谈论分数）、阅读判断，衔接综合能力| |拓展|实践运用|数字统计卡（记录信息）、小练笔，促进语言输出与学习能力|

Unit 4　Class One gets 54 points 湘少版《英语》四年级下册　单元分层作业 对应教材第 21—25 页（A—I 板块）　|　建议用时 30 分钟　|　满分 60 分 班级 姓名 日期 得分 学习目标 1. 能认读并说出 thirty、forty、fifty、sixty、eighty、one hundred 等数字。 2. 能用 Class One gets fifty-four points. / It's a great match. 谈论比赛和分数。 3. 能认读 window、water 等词语，了解字母 w 在单词中的读音。 作业说明 本作业纸按“基础—提升—拓展”三个层次编写。第一部分全体学生必做；第二部分可课内完成，也可作为课后选做；第三部分为实践挑战任务，不计入总分。请先完成第一部分，再逐层挑战。 第一部分　基础巩固 ★（全体必做，共 24 分） 一、听一听，选出你听到的句子。听两遍。（每题 2 分，共 8 分） 1.（　　）　A. How many points does Class One get?　　B. How many students are there in Class One? 2.（　　）　A. Class One gets fifty-four points.　　B. Class One gets forty points. 3.（　　）　A. What a great match!　　B. What a nice day! 4.（　　）　A. Forty plus thirty is seventy.　　B. Twenty plus thirty is fifty. 二、语音乐园。（共 10 分） 读一读，根据 字母 w 的读音规律写出下列单词所缺的字母，并在括号里写出中文意思。（每题 2 分，共 10 分） 1. __indow（窗户） 2. __ater（水） 3. __eek（星期） 4. __e（我们） 5. __ork（工作） 三、读一读，把左边的英语与右边的中文用线连起来。（每题 1 分，共 6 分） 1. thirty A. 四十 2. forty B. 三十 3. fifty C. 六十 4. sixty D. 五十 5. eighty E. 一百 6. one hundred F. 八十 第二部分　能力提升 ★★（课内或课后完成，共 36 分） 四、读一读，选择恰当的表达。（每题 2 分，共 8 分） 1. 你想知道一班得了多少分，可以问： A. How many points does Class One get?　　B. How many students are there?　　C. What's the score? 2. 一班得了 54 分，你可以说： A. Class One gets forty-five points.　　B. Class One gets fifty-four points.　　C. Class One gets fifty points. 3. 你想说这是一场精彩的比赛，可以说： A. It's a great match.　　B. It's a nice day.　　C. It's a good idea. 4. 40 加 30 等于 70，可以说： A. Forty plus thirty is seventy.　　B. Forty plus twenty is sixty.　　C. Thirty plus thirty is sixty. 五、连词成句，注意大小写和标点。（每题 2 分，共 8 分） 1. One / Class / gets / fifty-four / points / .　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. is / It / great / a / match / .　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3. have / I / twenty-one / books / .　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. are / There / thirty / our / students / in / class / .　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、补全对话，把方框中的词填入横线。（每空 2 分，共 10 分） get　fifty-four　match　forty　thirty Anne:　How many points does Class One 1. ______________? Peter:　Class One gets 2. ______________. Anne:　What a great 3. ______________! Peter:　Yes! Class Two gets 4. ______________. Anne:　Forty plus 5. ______________ is seventy. Peter:　You're right! 七、阅读短文，完成任务。（共 10 分） Today is Sports Day. Class One and Class Two have a match. Class One gets fifty-four points. Class Two gets forty points. Forty plus thirty is seventy, so Class Three gets seventy points. What a great match! All the students are very happy. 任务一　判断下列句子是否与短文内容相符，相符写 T，不相符写 F。（每题 1 分，共 4 分） 1. Today is Sports Day.　（　　　） 2. Class One gets forty points.　（　　　） 3. Class Three gets seventy points.　（　　　） 4. All the students are very happy.　（　　　） 任务二　根据短文选择答案。（每题 2 分，共 6 分） 1. How many points does Class One get?　（　　　） A. Fifty-four.　　B. Forty.　　C. Seventy. 2. How many points does Class Two get?　（　　　） A. Fifty-four.　　B. Forty.　　C. Seventy. 3. How many points does Class Three get?　（　　　） A. Fifty-four.　　B. Forty.　　C. Seventy. 第三部分　拓展实践 ★★★（课后挑战，不计分） 这一部分在课间和课后完成，可以自己独立做，也可以和同伴一起做。完成后把成果带到课堂上展示。 八、数字统计卡：记录 3 组数字信息（如人数、分数），并请同伴在表格里签名。 序号 项目（英文） 数字（英文） 同伴签名 1 It's ... / There are ...　□ 2 It's ... / There are ...　□ 3 It's ... / There are ...　□ 我一共完成了 ____________ 项，我把记录单给 ____________（老师／同伴）看过，评价是 ☆☆☆。 九、小练笔：写 2—3 句话介绍一次比赛或一组数字。 可以参考：Class ... gets ... points. / It's a great match. / Forty plus thirty is seventy. 十、朗读小打卡：请家长或同伴听你读一读，读对一句就在方框里打 √。 Class One gets fifty-four points.　□ It's a great match.　□ I have twenty-one books.　□ There are thirty students in our class.　□ 我的收获与反思 我会说 thirty、forty、fifty、one hundred 等数字。 自评 ☆☆☆ 互评 ☆☆☆ 我会用 “How many points ...?” 询问分数。 自评 ☆☆☆ 互评 ☆☆☆ 我会用 “Class ... gets ... points.” 说出比赛结果。 自评 ☆☆☆ 互评 ☆☆☆ 我能读出字母 w 在单词中的读音。 自评 ☆☆☆ 互评 ☆☆☆ 我还想改进的地方： 我已经订正了 ________ 道错题。　同伴签名：____________　家长签字：____________　教师评价：☆☆☆☆☆ Unit 4　Class One gets 54 points　参考答案与教师使用建议 教师用，批改前可沿页边裁下留存 本作业纸依据湘少版《英语》四年级下册 Unit 4 Class One gets 54 points 编写，对应教材第 21—25 页的 A—I 板块，覆盖“1—100 的数字、用英语做加法、字母 w 的读音”单元目标，按“基础—提升—拓展”三层设计，配套参考答案、听力原文、评分标准与教师使用建议。 参考答案与评分标准 题号 参考答案 评分标准 一（8 分） 1. A　2. A　3. A　4. A 每题 2 分 二（10 分） 1. 1. w，window 窗户　2. w，water 水　3. w，week 星期　4. w，we 我们　5. w，work 工作 每题 2 分，字母填写正确并写出中文意思即得分 三（6 分） 1—B　2—A　3—D　4—C　5—F　6—E 每题 1 分 四（8 分） 1. A　2. B　3. A　4. A 每题 2 分 五（8 分） 1. Class One gets fifty-four points. 2. It is a great match. 3. I have twenty-one books. 4. There are thirty students in our class. 每题 2 分，首字母大写、标点各 0.5 分 六（10 分） 1. get　2. fifty-four　3. match　4. forty　5. thirty 每空 2 分 七（10 分） 任务一：1. T　2. F　3. T　4. T 任务二：1. A　2. B　3. C 任务一每题 1 分；任务二每题 2 分 八—十 实践、写话与朗读任务，按下方标准评星，不计入总分 见“拓展任务评价标准” 听力原文（教师朗读稿） 朗读提示：先完整读一遍，再逐句读第二遍，句间停顿 3 秒。也可由家长朗读，或录成音频发到班级群。 1. How many points does Class One get? 2. Class One gets fifty-four points. 3. What a great match! 4. Forty plus thirty is seventy. 教师使用建议 课时安排：本作业纸对应 Unit 4 第 1—2 课时。第一课时完成第一至三题（A—C 板块），第二课时完成第四至七题（D—F 板块），第三部分随课后服务或家庭实践完成。 分层使用：第一部分面向全体学生，必须完成；第二部分供课内讲评与课后巩固使用，学有余力的学生可以全做；第三部分为挑战任务，鼓励学生自愿完成并在下节课展示统计卡。 批改方式：语音与听力项建议面批，当面纠正字母书写；阅读与写话项可采用同伴互评后再由教师抽查。 常见错误提示：①thirty 与 thirteen、forty 与 fourteen 容易混，可通过重音和拼写对比；②数字 21—99 用连字符，如 fifty-four；③hundred 前有具体数字时不加 -s；④字母 w 的发音要圆唇，可与 v 对比（west / vest）。 拓展任务评价标准：统计卡任务按数字表述正确 ☆、信息完整 ☆、书写规范 ☆ 评星；小练笔按书写工整 ☆、句子正确 ☆、内容真实 ☆ 评星，三星为优，教师可在学生互评后作一次集中点评。 湘少版英语四年级下册 Unit 4 Class One gets 54 points 单元分层作业　第 1 页　共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $