Starter Unit 3 Section A 第2课时 Section A Pronunciation(1－4)-【勤径学升】2026-2027学年七年级上册英语同步练测配套课件PPT(人教版)
|
9页
|
79人阅读
|
3人下载
教辅
摘要：
该初中英语课件聚焦七年级上册Starter Unit 3元音字母在重读闭音节中的发音规则，课堂导入先明确闭音节定义及元音短音规律，结合例词（如map/æ/、leg/e/）建立基础认知，再通过精练题目搭建从理论到应用的学习支架，衔接前后语音知识。
其亮点在于分层设计与能力递进，通过“精讲+精练”模式，从发音辨析（如选出不同项）到单词分类（按音标归类six/ɪ/、nine/aɪ/），再到音标写词和句子应用，有效提升语言能力。对比不同元音发音培养思维品质，系统练习助力学生掌握学习策略，既巩固语音基础，也为教师提供结构化教学资源。
内容正文：
七年级英语
上册
Starter Unit 3 Welcome!
Section A What is fun in a yard?
第2课时 Section A Pronunciation(1－4)
B
A
A
B
C
not
potato
fun
music
black
cake
eleven
she
six
nine
bag
like
bed
big
late
in
the
sun
have
fun
listen
to
music
tell
jokes
go
to
the
lake
元音字母在重读闭音节中的发音
闭音节：以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾且中间只有一个元音字母的音节。
元音字母在重读闭音节中通常发其短音，而不发字母本音。
a /æ/
e /e/
i /ɪ/
o /ɒ/
u /ʌ/
map hat
leg get
sit big
frog box
cut sun
[总结]五个元音字母有两种发音：开音节读长音(即字母本身的读音)，闭音节读短音。
一、选出画线部分读音不同的一项。
( )1．A．black
B．make
C．apple
( )2．A．eraser
B．red
C．spell
( )3．A．fine
B．minute
C．pig
( )4．A．hot
B．those
C．orange
( )5．A．duck
B．cup
C．student
二、根据画线部分的发音，将单词填入恰当的方框中。
six fun not she nine black
eleven music potato cake
o
u
/ɒ/
/əʊ/
/ʌ/
/juː/
a
e
i
/æ/
/eɪ/
/e/
/iː/
/ɪ/
/aɪː/
三、根据句意及所学音节规律写出下列单词。
6．Hi, everyone.I'm Gina.This is my ___(/bæg/).
7．I ____(/laɪk/) it very much.
8．Look, this is my ___(/bed/).
9．It's ___(/bɪg/) and tidy.
10．I get up early, so I won't be ____(/leɪt/).
四、根据汉语意思完成句子，每空一词。
11．一只猫在阳光下睡觉。
A cat sleeps __ ___ ___．
12．学生们很开心地分享他们的零食。
The students ____ ___ sharing their snacks.
13．当我觉得疲惫时，我会听音乐来放松。
When I feel tired, I would ______ __ _____ to relax.
14．鲍勃很喜欢讲笑话。
Bob likes to ____ _____．
15．不要独自一人去湖边，很危险。
Don't __ __ ___ ____ by yourself. It's very dangerous.
$
资源预览图
