2.7《社会发展与工具和技术》教学设计-2026-2027学年科学五年级上册教科版

该小学科学教学设计聚焦工具与技术相互促进并推动社会发展的核心知识点，通过展示现代交通、航天场景导入，以独轮车、车辆、空间站为案例支架，梳理技术综合应用及发展脉络，构建知识联系。 以案例探究为特色，通过分析独轮车技术综合应用、车辆动力技术发展等培养科学思维，学生梳理资料并交流体现探究实践，感受科技推动进步渗透态度责任，助力学生建立知识联系，为教师提供清晰教学结构与丰富素材。

《社会的发展与工具技术》教案 科学观念 知道工具常综合应用多种技术；技术是工具发展的支撑，工具与技术相互促进，并推动社会发展。 科学思维 能从材料、连接、动力等变化分析技术对工具发展的作用，并解释工具、技术、社会需求与科学原理的联系。 探究实践 能梳理独轮车、车辆、空间站等案例中的技术及作用，并用证据交流。 态度责任 感受工具和技术推动社会进步的作用，关注科技发展与创新。 【教学重点、难点】 重点：认识同一工具常综合应用多种技术，理解工具与技术相互依存、相互促进，并共同推动社会发展。 难点：从独轮车、车辆、空间站等案例归纳社会需求、工具、技术、科学原理与社会发展之间的联系。 【教学准备】 教师：教学课件、独轮车实物或模型、记录单、资料卡。 学生：本单元独轮车作品、记录单及相关资料。 【教学过程】 教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图 聚焦 1. 展示现代交通、航天等场景： “人类总是不断改进工具和技术，从而推动社会的发展”。 2.工具的演化是人类文明进步的重要标志。工具的演化和技术有什么关系呢？ 1.交流工具和技术给生产生活带来的变化。 2.交流工具的演化和技术有什么关系。 聚焦工具与技术的关系。 探索 探索一、梳理独轮车应用的技术 1. 组织分析独轮车。 2. 结合课件依次梳理杠杆、斜面、框架结构、轮子、组装等技术及其解决的问题。 3. 汇总补充材料等技术，归纳：同一种工具往往是多种技术的综合应用。 1. 分析独轮车，完成气泡图或记录单。 2. 结合结构与使用过程，说明不同技术解决的具体问题。 3. 汇总各组结果，形成“一个工具综合应用多种技术”的认识。 认识“一个工具综合应用多种技术”。 探索 探索二、工具的发展和技术进步的联系 1. 呈现不同时期的运输工具，引导比较其速度、载重、结构和操控等变化。 2. 聚焦车辆，依次比较材料、连接、动力技术的发展及其带来的影响。 3. 小结：汽车发展需要材料、连接和动力等诸多技术共同推动。 1. 比较不同时期运输工具的变化。 2. 分析材料、连接、动力技术变化对车辆结构、制造和使用的影响。 3. 依据证据概括多种技术共同推动工具发展。 建立技术进步推动工具发展的认识。 探索 探索三、空间站中的技术 1. 发布资料查阅任务，梳理中国空间站应用的航天技术。 2. 结合杠杆原理等例子，说明技术背后有相应科学原理支撑。 3. 以真空镀膜为例，引导学生思考同一种技术还能应用到哪些工具或领域。 1. 查阅资料，梳理空间站中的技术及用途，交流感想。 2. 联系已有知识，认识技术应用有科学原理支撑。 3. 分析真空镀膜等技术的迁移应用，并举出其他例子。 认识技术有科学原理支撑，并能迁移应用到不同工具。 研讨 研讨一、工具和技术的联系 1. 出示“人工搬运—社会需求—机械设计/材料技术—起重机”情境链，引导辨析需求、技术和工具。 2. 组织归纳：工具是技术的具体表现，技术是工具背后的支撑，二者相互依存、相互促进。 3. 提问：同一技术能否用于不同工具？举例。 1. 分析起重机场景，区分社会需求、技术与具体工具。 2. 用自己的话概括工具与技术相互依存、相互促进的关系。 3. 举例说明同一种技术可以应用到不同工具上。 从具体情境上升到工具与技术相互依存、相互促进的关系。 研讨 研讨二、印刷术怎样推动社会发展 1. 呈现雕版、活字、机械、数字印刷，引导比较印刷方式的发展变化。 2. 提问：印刷术对知识传播和文明传承有什么影响。 3. 归纳：工具和技术的改进满足社会需求，也会进一步推动社会发展。 1. 比较不同印刷方式的发展变化。 2. 讨论印刷技术进步对知识传播和文明传承的作用。 3. 说明工具、技术改进与社会发展的联系。 把工具技术与知识传播、文明传承和社会发展联系起来。 总结 1. 展示知识结构图，梳理“社会需求—技术—工具—科学原理—社会发展”的联系。 2. 回到开课问题，请学生用一句话概括工具、技术与社会发展的关系，并完成自评。 1. 依据知识结构图梳理社会需求、技术、工具、科学原理和社会发展的关系。 2. 用一句话回答“工具的演化和技术有什么关系”，并完成自我评价。 借助知识结构与自评整合本课核心认识。 拓展 拓展延伸 布置课后实践：选择一种推动社会发展的重要工具或技术，查阅资料并整理，为单元复习做准备。 选择感兴趣的工具或技术，查阅并整理关键技术、解决的需求及社会影响。 为单元复习做准备。 【板书设计】 7.社会的发展与工具技术 7 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $