精品解析：四川成都七中高新学校2025—2026学年度下学期八年级期末考试物理试卷

2025—2026学年度下期初2024级期末考试 物理试卷 考试时间：90分钟满分：100分+20分 A卷（共100分） 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1. 物理与生活密切相关，下列数据最符合实际的是（ ） A. 托起两个鸡蛋的力约为5 N B. 一个普通中学生站在水平地面上，其对地面的压力约为5000 N C. 一名中学生双脚站立时对水平地面的压强约为 D. 成都的教室室内大气压约为 【答案】C 【解析】 【详解】A．两个鸡蛋总质量约为0.1kg，则重力 托起力约等于重力为1N，故A不符合题意； B．中学生质量约为50kg，水平地面上压力等于重力，则 故B不符合题意； C．中学生双脚与地面接触面积约为，对地面压力约500N，则 与接近，故C符合题意； D．标准大气压为，成都地处内陆非高海拔极端区域，教室室内大气压接近标准大气压，远小于，故D不符合题意。 故选C。 2. 我校体育节“足球比赛”的成功开展，使同学们越来越喜欢足球运动，下列四个情境中，力的作用效果与其它三个不同的是（ ） A. 足球与门框撞击变扁 B. 足球在草地上减速运动 C. 足球在空中沿弧线飞行 D. 守门员抱住飞来的足球 【答案】A 【解析】 【详解】力的作用效果分为两类：改变物体的形状、改变物体的运动状态（速度大小或运动方向改变均属于运动状态改变）。足球被撞击变扁，是力改变物体的形状；足球减速运动，速度大小改变，属于力改变物体运动状态；足球沿弧线飞行，运动方向改变，属于力改变物体运动状态；守门员抱住足球，足球由运动变为静止，速度大小改变，属于力改变物体运动状态。因此A的力的作用效果与其余三个不同。 故选A。 3. 小聪打扫实验室时，发现地上有头发。他想测量头发能承受的最大拉力，于是把一根头发拴在弹簧测力计上用力拉，如图所示（测力计指针位置没有画出）。下列说法正确的是（ ） A. 弹簧测力计使用前应在竖直方向上调零 B. 弹簧测力计的分度值是0.1 N C. 头发只受到图中左侧手施加的拉力 D. 一根头发能承受的最大拉力约为1.6 N 【答案】D 【解析】 【详解】A．弹簧测力计使用前，需要在待测力的方向上调零，本实验是沿水平方向拉头发，因此要在水平方向调零，不是竖直方向，故A错误； B．由图可知，到之间有个小格，因此每个小格代表的分度值是，故B错误； C．头发受到左侧手的拉力，同时还受到右侧弹簧测力计对它的拉力，并非只受一个拉力，故C错误； D．结合生活常识，一根头发能承受的最大拉力约为，符合实际，故D正确。 故选D。 4. 如图是2026年春晚机器人武术表演情境图，机器人站在舞台上静止时，以下属于平衡力的是（　　） A. 机器人受到的重力和机器人对舞台的压力 B. 机器人受到的重力和舞台对机器人的支持力 C. 机器人对舞台的压力和舞台对机器人的支持力 D. 机器人受到的重力和舞台对机器人的摩擦力 【答案】B 【解析】 【详解】A．机器人受到的重力作用在机器人上，机器人对舞台的压力作用在舞台上，两个力作用在不同的物体上，不是平衡力，故A不符合题意； B．机器人受到的重力和舞台对机器人的支持力，都作用在机器人上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，满足平衡力的条件，故B符合题意； C．机器人对舞台的压力和舞台对机器人的支持力，作用在不同物体上，不是一对平衡力，故C不符合题意； D．机器人静止在水平舞台上，水平方向没有相对运动或相对运动趋势，不受摩擦力，故D不符合题意。 故选B。 5. 小华过生日时，妈妈为她定制的蛋糕平放在水平桌面上，假设蛋糕的质量分布均匀，竖直切去蛋糕的后，下列关于剩余蛋糕对水平桌面的压力与压强的说法正确的是（　　） A. 压力与压强都变为原来的 B. 压力与压强都变为原来的 C. 压力与压强都不变 D. 压力变为原来的，但压强不变 【答案】D 【解析】 【详解】蛋糕平放在水平桌面上，对地面的压力等于蛋糕受到的重力。当小华竖直切去蛋糕的后，压力减小，受力面积也减小，也就是说压力变为原来的，受力面积也变为原来的，由压强公式可得，压强不变。故选D。 6. 某物理学习小组对物理课本上的插图进行讨论，下列说法错误的是（ ） A. 如图甲所示，在海平面做托里拆利实验，把玻璃管倾斜，管内外水银柱高度差会变小 B. 如图乙所示，利用高压锅能很快煮熟食物，是由于锅内气压增大，水的沸点升高 C. 如图丙所示，将塑料管中装满水，用硬纸片盖住，倒置塑料管，纸片不掉，这是因为有大气压 D. 如图丁所示，用同样的装置，在西藏地区做模拟马德堡半球实验要比在成都地区更容易拉开 【答案】A 【解析】 【详解】A.托里拆利实验中，海平面的外界大气压是定值，管内外水银柱的高度差由外界大气压决定，将玻璃管倾斜时，水银柱的长度会变长，但竖直方向的高度差始终等于外界大气压能支撑的水银柱高度，不会变小，故A错误； B.液体的沸点随气压增大而升高，高压锅内气压大于一个标准大气压，水的沸点大于100℃，食物易熟，故B正确； C.覆杯实验中，塑料管内没有空气，大气对硬纸片有向上的压力，托住了纸片和管内的水，使纸片不会掉落，该现象是大气压的作用，故C正确； D.大气压随海拔升高而减小，西藏地区海拔远高于成都，当地大气压更小，马德堡半球受到的向内的大气压力更小，因此更容易拉开，故D正确。 本题选择错误的，故选 A。 7. 小华观察发现：同一河流，狭窄处比宽阔处水流更快。受此启发，他结合所学物理知识，设计了四种装置吸取液体肥，用于学校劳动基地水肥一体化灌溉，各装置剖面如图所示。在左端管口横截面积和水流流速相同的情况下，下列设计中吸肥最快的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】如图A 装置中间管道最窄，在水流量相同的情况下，水在A装置狭窄处流速最快，根据流速越大压强越小，此处压强会变得很小，与外界大气压形成较大的压强差，从而能快速将液体肥吸上来。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 8. 小明清洗水果时发现，它们静止时苹果和大枣漂浮，葡萄沉底。下列说法正确的是（　　） A. 苹果漂浮在水面上，说明它受到的浮力比它的重力大 B. 葡萄沉底时它受到的浮力等于它排开水的重力 C. 整串葡萄的平均密度小于大枣的平均密度 D. 向水中慢慢加些盐，并轻轻搅拌，苹果受到的浮力会变大 【答案】B 【解析】 【详解】A．苹果漂浮处于平衡状态，苹果受到的浮力和自身重力大小相等，故A错误； B．由阿基米德原理可知，葡萄受到的浮力等于它排开水的重力，故B正确； C．根据物体浮沉和密度的关系，漂浮物体的平均密度小于液体的密度，沉底物体的平均密度大于水的密度；因此整串葡萄的平均密度大于大枣的平均密度，故C错误； D．向水中加盐后液体密度变大，但苹果始终漂浮，漂浮状态下浮力始终等于苹果自身的重力，苹果重力不变，因此受到的浮力也不变，故D错误。 故选B。 9. 自行车是人们绿色出行的重要交通工具之一。关于自行车，下列说法错误的是（ ） A. 刹车时刹车片靠向并夹住车轮框，通过增大压力来增大摩擦力，使车停下 B. 自行车刹车把手是一个费力杠杆，目的是为了省距离 C. 用力蹬车时骑行速度变快，说明力可以改变物体的运动状态 D. 自行车车座做得宽大，是为了减小对臀部的压强 【答案】B 【解析】 【详解】A．接触面粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大，刹车片夹住车轮框是通过增大压力来增大摩擦力，故A正确，不符合题意； B．刹车把手在使用时，动力臂大于阻力臂，由杠杆平衡条件可知，动力小于阻力，是一个省力杠杆，故B错误，符合题意； C．用力蹬车时骑行速度变快，速度大小发生变化，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确，不符合题意； D．由可知，在压力一定时，车座做得宽大是通过增大受力面积来减小对臀部的压强，故D正确，不符合题意。 故选B。 10. 如图所示是小明利用同一滑轮往高处搬运同一货物的两种方法。甲、乙两图中，物体匀速上升的高度和速度都相同，不计滑轮重、绳重与摩擦，则（ ） A. 甲图绳自由端的拉力小于乙图绳自由端的拉力 B. 甲、乙两图绳子自由端移动距离相等 C. 甲图绳自由端移动速度小于乙图绳自由端移动速度 D. 甲图中人后退一些，改为斜向下拉绳子提升重物时，拉力要变大 【答案】C 【解析】 【详解】设物重为，物体上升高度为，物体上升速度为 A．甲图为定滑轮，不计滑轮重、绳重与摩擦，拉力，乙图为动滑轮，，拉力，则，故A错误； B．甲图绳自由端移动距离，乙图绳自由端移动距离，则，故B错误； C．甲图绳自由端移动速度，乙图绳自由端移动速度，则，故C正确； D．甲图为定滑轮，动力臂和阻力臂均等于滑轮半径，改为斜向下拉绳子时，动力臂不变，拉力大小不变，故D错误。 故选C。 11. 如图所示，在四川凉山海拔3300米的高寒山区，太阳能除冰机器人正高效清理电网结冰。当机器人的机械臂以1500W的功率水平匀速碾压冰层时，下列说法正确的是（ ） A. 功率1500 W表示机器人在1秒内做功1500W B. 机器人除冰速度越快，做的功就越多 C. 机械臂对冰层做的功越多，其功率就越大 D. 若增大机器人除冰时的功率，则在相同时间内它做的功越多 【答案】D 【解析】 【详解】A．由得，功率1500W表示机器人在1秒内做功为，故A错误； B．机器人除冰速度快意味着做功快，功率大，但做功的多少还与时间有关，所以速度快不一定做功多，故B错误； C．机械臂对冰层做的功越多，由于做功时间不确定，则无法比较功率大小，故C错误； D．若增大机器人除冰时的功率，由得，在相同时间内它做的功越多，故D正确。 故选D。 12. 如图所示，人们借助辘轳从井中汲水时，转动摇把，使绳子在轴筒上不断叠绕，从而将水桶从井中提出。借助辘轳汲水时，下列有关说法错误的是（ ） A. 该辘轳是一个省力的轮轴 B. 汲水时克服水重做的功是有用功 C. 增大转动摇把的速度能增大做功的功率 D. 使用更轻的桶可以减小该装置提水的机械效率 【答案】D 【解析】 【详解】A．辘轳属于轮轴，使用时动力作用在半径更大的摇把（轮）上，阻力作用在半径更小的轴筒上，动力臂大于阻力臂，是省力轮轴，故A正确，不符合题意； B．汲水的目的是把水提上来，所以克服水的重力做的功是对我们有用的有用功，故B正确，不符合题意； C．功率表示做功的快慢，在做功总量不变时，增大摇把转动速度，完成相同提水功的时间变短，根据公式，做功的功率会增大，故C正确，不符合题意； D．提水时，额外功主要是克服桶的重力、机械摩擦做的功；使用更轻的桶，在把相同重量的水提升相同高度时，有用功不变，克服桶重做的额外功减小，有用功在总功里的占比提升，机械效率会增大，故D错误，符合题意。 故选D。 13. 如图所示，将铁锁用绳子悬挂起来，拉到自己的鼻子附近，松手后铁锁来回摆动。则下列说法正确的是（ ） A. 铁锁来回摆动时，一定会打到鼻子 B. 摆动过程中，铁锁的运动状态没有发生变化 C. 铁锁从最高点向最低点摆动时，重力势能转化为动能 D. 铁锁运动到最低处时，若绳子突然断了，铁锁将沿竖直方向直线下落 【答案】C 【解析】 【详解】A．铁锁摆动过程中克服空气阻力做功，部分机械能转化为内能，机械能减小，摆回时高度低于初始高度，不会打到鼻子，故A错误； B．摆动过程中，铁锁的速度大小和方向不断改变，运动状态发生变化，故B错误； C．铁锁从最高点向最低点摆动时，质量不变，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能，故C正确； D．铁锁运动到最低处时具有水平方向的速度，若绳子突然断了，铁锁由于惯性保持水平方向运动，同时受重力作用，铁锁的速度方向与受力方向不在同一直线上，所以铁锁会沿曲线下落，不会沿竖直方向直线下落，故D错误。 故选C。 14. 如图，无人机在航拍时，经历了匀速上升、减速上升、空中悬停三个阶段（忽略空气阻力），三个阶段的升力分别为，则（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】匀速上升和空中悬停均为平衡状态，升力均等于重力，即；减速上升时合外力向下，升力小于重力，即，因此，故选B。 15. 图甲是“探究阻力对物体运动的影响”的实验，图乙是“探究物体的动能与质量关系”的实验，下列说法正确的是（　　） A. 两个实验中都要控制小车到达水平面的速度相同 B. 甲实验可以直接得出牛顿第一定律 C. 乙实验得出的结论是：高度一定时，质量越大，物体的动能越大 D. 两个实验中小车到达水平面能继续向前运动的原因都是受到了惯性的作用 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．两实验中，都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同，这样才符合控制变量法的研究要求，故A正确； B．牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的，不是通过实验直接得出的，故B错误； C．图乙让不同小车从同一高度滚下（速度相同），发现小车的质量越大、木块被撞击的越远，说明物体的速度一定时，质量越大，动能越大，故C错误； D．甲、乙两个实验中，小车到达水平面能继续向前运动是因为小车具有惯性，而不能说“受惯性作用”，故D错误。 故选A。 二、填空题（每空2分，共32分） 16. 2026年美加墨世界杯正在北美如火如荼地进行。当足球运动员大力踢球时，感到脚疼，说明力的作用是____________的。足球场上的任意球可以绕过人墙进入球门，这就是所谓的“香蕉球”，要踢出“香蕉球”必须踢中足球的恰当位置，这里的“恰当位置”是指力的三要素中力的____________。 【答案】 ①. 相互 ②. 作用点 【解析】 【详解】因脚踢球时，脚对球施力的同时受到球的反作用力导致脚疼，所以说明力的作用是相互的。因力的作用点影响力的作用效果，踢足球的位置不同即力的作用点不同，球的运动轨迹不同，所以“恰当位置”指力的作用点。 17. 小洛同学在练习排球垫球，排球离开胳膊后能够继续向上运动，是因为排球具有____________。已知排球重为2.8N，某时刻竖直向上运动时它所受空气阻力为0.6N，则此时排球所受合力大小为____________N。 【答案】 ①. 惯性 ②. 3.4 【解析】 【详解】由惯性知识可知，排球离开胳膊后能继续向上运动；因排球竖直向上运动时，重力与空气阻力均竖直向下，二力方向相同，故所受合力大小为 18. 如图所示，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住运动鞋。拉动鞋下的橡胶垫沿水平方向向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。不计弹簧测力计的自重，在橡胶垫运动的过程中，运动鞋所受摩擦力的方向是______，拉动速度变大，弹簧测力计示数______。（选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 水平向左 ②. 不变 【解析】 【详解】[1][2]运动鞋相对于地面静止，受到测力计对它的拉力和摩擦力是一对平衡力，这两个力大小相等，方向相反，运动鞋受到水平向右的拉力，所以运动鞋所受摩擦力的方向是水平向左；运动鞋受到的摩擦力大小只跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，拉动橡胶垫速度变大，摩擦力不变，所以测力计示数不变。 19. 船闸由闸室和上、下游闸门以及上、下游水道等组成。如图所示，一艘轮船要从下游驶往上游，现已驶入闸室。此时可判断阀门A左、右两侧水对阀门A的压力大小关系为____________（选填“左大右小”“左小右大”或“左右相等”）。要实现轮船驶往上游，则合理的操作步骤及顺序是④②____________（填写对应的数字序号）①打开闸门C②关闭闸门D③打开阀门A④关闭阀门B 【答案】 ①. 左小右大 ②. ③① 【解析】 【详解】由可知，阀门A右侧上游水深大于左侧闸室水深，故右侧水的压强大；由，阀门受力面积相同，因此右侧水的压力更大，即左小右大。 轮船要从闸室驶往上游，需使闸室与上游水位相平。关闭下游阀门B和闸门D后，先打开阀门A，使闸室与上游构成连通器，待水位相平后打开上游闸门C，轮船即可驶入上游，故后续步骤为③①。 20. 小悦用带盖的硬饮料瓶、塑料管、配重、注射器、胶枪、剪刀和透明胶等材料，制作了一个潜水艇模型。他把潜水艇模型放入装有水的盆中，模型在水中漂浮，如图所示。若要实现潜水艇模型下沉，小悦应该将注射器活塞____________（填“向外拉”或“向里推”）。潜水艇模拟装置（忽略进气排气管的体积）在水面下下潜过程中，它所受浮力大小将____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 向外拉 ②. 不变 【解析】 【详解】因潜水艇模型靠改变自身重力实现浮沉，要使模型下沉需增大自身重力，故应将注射器活塞向外拉，使瓶内气压减小，水进入瓶内，模型总重力增大，实现下沉。 潜水艇模拟装置在水面下下潜过程中，排开水的体积和水的密度均不变，由可知，它所受浮力大小不变。 21. 如图所示，人造卫星在大气层外，沿椭圆形轨道绕地球运行，当卫星在远地点时势能最____________（选填“大”或“小”）；卫星从远地点向近地点运动的过程中，卫星的势能减小、动能____________（选填“变大”或“变小”）。 【答案】 ①. 大 ②. 变大 【解析】 【详解】重力势能的大小和物体的质量、相对高度有关；卫星质量固定，在远地点时距离地球的高度最大，因此此时势能最大。 卫星在大气层外运行，没有空气阻力，机械能总量保持不变；从远地点向近地点运动时，势能减小，减小的势能转化为动能，因此卫星的动能变大。 22. 如图所示，建筑工人正在用独轮车搬运砖头；工人用50 N的水平推力推一重800 N的独轮小车，小车在水平地面匀速前进20 m，全程用时25 s。该过程中重力对车做功大小为____________J，建筑工人对小车做功的功率为____________W。 【答案】 ①. 0 ②. 40 【解析】 【详解】因重力方向竖直向下，小车沿水平方向运动，在重力方向上无移动距离，故重力对车做功为0J。 建筑工人对小车做的功为 建筑工人对小车做功的功率为 23. 如图所示，在“测定滑轮组的机械效率”实验中，应竖直向上____________拉动弹簧测力计，使物体上升。若被提升的物体为钩码，每只钩码重均为2 N，弹簧测力计的示数是2.5 N，钩码升高10 cm，则滑轮组的机械效率是____________。 【答案】 ①. 匀速缓慢 ②. 【解析】 【详解】在测定滑轮组机械效率的实验中，只有竖直向上匀速缓慢拉动弹簧测力计时，滑轮组整体处于平衡状态，弹簧测力计的示数才等于拉力的大小，读数才准确； 由图可知滑轮组承担物重的绳子段数，图中共有3只钩码，总物重 钩码上升高度 绳子自由端移动距离 有用功 总功 机械效率 三、作图与计算题（24题4分，25题和26题各6分，共16分） 24. （1）如图甲所示是小华用扫帚向左扫地时的情景，扫帚的杠杆模型示意图如图乙所示，O为支点。请画出动力F的力臂L1；扫帚B点受到地面摩擦力f的示意图。 （2）如图丙所示，请画出A物体受到的浮力和重力的示意图，其中绳子竖直紧绷。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 力臂是支点到力的作用线的垂直距离， 过支点O，向动力F的作用线作垂线，标出直角符号，所得垂线段就是动力的力臂；向左扫地时，扫帚的B端相对于地面向左运动，因此地面对B的摩擦力方向与相对运动方向相反，为水平向右。据此作图。 【小问2详解】 重力始终竖直向下，沿竖直向下方向画带箭头的线段，标注；浮力始终竖直向上，沿竖直向上方向画带箭头的线段，标注​； 由于绳子竖直紧绷，说明浮力大于重力，因此向上的浮力线段长度要比向下的重力线段更长。据此作图。 25. 如图所示，“探索”号水下机器人是我国自主研发的用于深海探测的高科技设备。该机器人主体采用密度小、强度高的新型复合材料制造而成，能承受深海高压。在一次科学考察中，机器人下潜到水下4000 m处进行采样。海水的密度取，g取10 N/kg。求： （1）该机器人进行采样时受到海水的压强。 （2）该机器人体积取，它在海水中受到的最大浮力。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 机器人在水下4000m处，受到的海水压强为 【小问2详解】 根据阿基米德原理可知，此时机器人完全浸没在海水中时，排开海水的体积等于自身体积，此时受到的浮力最大，即，最大浮力为 26. 如图所示，工人利用滑轮组提升重力为600 N的重物。当重物竖直匀速上升1 m时，拉力总共做功800 J。滑轮组所有绳子均保持竖直，两个滑轮的重力相等，不计绳重与摩擦，绳子强度足够。求： （1）工人作用在绳子自由端竖直向下的拉力大小 （2）若工人对绳自由端施加竖直向下的拉力改为350 N，此时重物对水平地面的压力大小。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由图可知，滑轮组承担物重的绳子段数。重物竖直匀速上升时，绳子自由端移动的距离为 由得拉力大小为 【小问2详解】 不计绳重与摩擦，由得动滑轮重力 对动滑轮受力分析有 拉力，故 物体对绳子的拉力等于绳子对物体的拉力，重物静止在水平地面上，对重物受力分析有 则地面对重物的支持力 根据力的作用相互性，重物对地面的压力 四、实验与探究题（每空2分，共22分） 27. 如图所示是小全同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。 （1）杠杆在图甲所示位置静止，为了将杠杆调至水平位置平衡，他应该将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）端调节。 （2）实验中每次都要调节杠杆在水平位置平衡，这样做的主要目的是便于测量________。 （3）保持杠杆水平位置平衡，将图乙中的弹簧测力计由竖直位置缓慢向右转动至虚线位置，弹簧测力计示数将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】（1）左 （2）力臂 （3）变大 【解析】 【小问1详解】 实验前，调节杠杆在水平位置平衡时，可按照“左高左调、右高右调”的方法调节，如图甲所示，杠杆左端较高，所以需要将平衡螺母向左调节。 【小问2详解】 实验时，钩码对杠杆施加的拉力的方向为竖直向下，当杠杆在水平位置平衡时，力的作用线和杠杆垂直，杠杆上的刻度长度就直接对应力臂的大小，能非常方便地直接测量力臂。 【小问3详解】 如图乙所示，当弹簧测力计改为沿着虚线方向拉动时，弹簧测力计施加的力的力臂变小，根据杠杆的平衡条件可得，在杠杆左侧的钩码重力和其力臂不变时，弹簧测力计施加的力变大。 28. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，欢欢和乐乐做了如图所示的实验。 （1）图甲是微小压强计，使用前用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）在实验中，用________（选填“h1”“h2”或“h3”）的大小来大致判断探头处所受液体压强的大小； （3）对比乙、丙两实验可探究出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而________； （4）以下实验应用的方法与（2）中实验方法相同的是________（下列只有一个选项正确）。 A. “探究阻力对物体运动的影响”实验中：对比小车在不同表面滑行的距离，在实验基础上通过科学推理得出结论 B. “探究浮力大小跟深度关系”实验中：使物体浸没在同种液体中，只改变深度，比较浮力大小变化 C. “探究动能大小与质量、速度的关系”实验中：观察水平面上的木块被小车推动的距离远近来反映小车动能的大小 【答案】（1）不漏气 （2） （3）增大 （4）C 【解析】 【小问1详解】 使用前，用手轻轻按压橡皮膜几下，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气，气密性良好。 【小问2详解】 实验中，探头处所受液体压强的大小是由U形管中液面高度差来反映的，所以用来表示。 【小问3详解】 乙、丙两图中液体的密度相同，而深度不同，深度更大的乙图中U形管液面高度差更大，是探究液体压强与深度的关系，得到的结论是同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大。 【小问4详解】 实验（2）中，通过U形管中液面高度差来反映液体内部压强的大小，应用了转换法。 A．“研究阻力对物体运动的影响”实验中，对比小车在不同表面滑行的距离从而推理出结论，该实验使用的实验方法是实验推理法，故A不符合题意； B．“探究浮力大小跟物体浸没的深度关系”实验中，使物体浸没在同种液体中，改变深度观察拉力的大小变化，该实验使用的实验方法是控制变量法，故B不符合题意； C．“探究动能大小与质量、速度的关系”实验中，观察水平面上的木块被小车推动的距离远近来反映小车动能的大小，该实验使用的实验方法是转换法，故C符合题意。 故选C。 29. 在“探究影响浮力大小因素”时，小明做了如图甲所示的实验，请根据小明的实验探究回答下列问题： （1）分析A图、C图与E图，研究的是浮力大小与____________的关系。 （2）若要研究浮力与物体浸入液体中的深度是否有关，则需要分析A图与____________图三组的实验数据。 （3）实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的图线，如图乙所示，分析图像可知：图线____________（填“①”或“②”）描述的是金属体所受浮力的变化情况。 （4）由A图、C图和E图的弹簧测力计示数，可知烧杯中盐水的密度为____________kg/m3。（） 【答案】（1）液体密度 （2）C、D （3）② （4） 【解析】 【小问1详解】 分析图C与E，排开液体的体积相同，液体的密度不同，可知是研究浮力大小与液体密度的关系。 【小问2详解】 若要研究浮力与物体浸入液体中的深度是否有关，需要控制液体的密度以及物体排开液体的体积，改变浸没在液体中的深度，故需要分析A图与C、D两图。 【小问3详解】 由图甲所示实验可知，在物体全部浸没前，物体浸入液体的深度越深，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大；当物体全部浸没后，排开液体的体积不变，液体密度不变，根据可知，浮力不再变化，所以图像②描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。 【小问4详解】 由A图和C图可知，物体浸没在水中所受的浮力为 由A图和E图可知，物体浸没在盐水中所受的浮力为 由C图和E图可知，物体排开液体体积相同，则 根据可知，物体排开液体体积为，则 所以烧杯中盐水的密度为 B卷 一、不定项选择题（每题2分，错选不得分，漏选得1分） 30. 下列有关摩擦力的说法中，错误的是（ ） A. 图甲：拧瓶盖时需要用力捏住瓶盖，这是通过增大压力从而增大摩擦力 B. 图乙：小明匀速向上爬杆，此时小明受到的摩擦力方向竖直向上 C. 图丙：运动员手上涂抹镁粉是通过增大接触面粗糙程度从而增大摩擦力 D. 图丁：小亮用水平方向的力推箱子没推动，此时小亮的推力小于地面对箱子的摩擦力 【答案】D 【解析】 【详解】A．用力捏瓶盖，接触面粗糙程度一定，增大压力可增大摩擦力，故A正确； B．小明匀速向上爬杆，处于平衡状态，由二力平衡条件可知，摩擦力与重力大小相等、方向相反，重力竖直向下，则摩擦力竖直向上，故B正确； C．涂抹镁粉，压力一定，增大接触面粗糙程度可增大摩擦力，故C正确； D．推箱子没推动，箱子处于静止状态，由二力平衡条件可知，水平方向推力与摩擦力大小相等，故D错误。 本题选择描述错误的，故选D。 31. 以下四图节选自我国古代科技巨著《天工开物》，以下关于四幅图说法正确的是（ ） A. 图甲“轧蔗取糖”中，牛拉“犁塘”匀速转动的过程中，牛的运动状态保持不变 B. 图乙“湿田击稻”中，用力甩稻秆，稻粒落入木桶中，是因为受到惯性的作用 C. 图丙“辘轳取水”中，人们通过使用辘轳从深井中取水，可以省力但不可以省功 D. 图丁“六桨客船”中，若船上的货物不慎掉入水中，则船底受到河水的压强会变大 【答案】C 【解析】 【详解】A．牛匀速转动，运动方向时刻改变，运动状态改变，故A错误； B．稻粒落入木桶是因为稻粒具有惯性，惯性不是力，不能描述为受到惯性的作用，故B错误； C．辘轳实质是轮轴，动力臂大于阻力臂，可以省力；由功的原理可知，使用任何机械都不省功，故C正确； D．船漂浮，，货物掉入水中后船总重减小，浮力减小，由可知排开水的体积减小，船上浮，船底所处深度减小，由可知船底受到河水的压强变小，故D错误。 故选C。 32. 如图所示，甲、乙两物体重叠并置于水平面上，当它们分别受到5 N的水平拉力时能保持静止，已知甲的底面积为200 cm2，重为10 N；乙的底面积为100 cm2，重为20 N。下列说法正确的是（ ） A. 甲对乙的压强为5000 Pa B. 乙对水平面的压强为3000 Pa C. 乙对水平地面的压力为20 N D. 乙对水平地面的摩擦力为5 N 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲对乙的压力为 受力面积为 甲对乙的压强为，故A错误； BC．乙对水平地面的压力 乙对水平面的压强，故B正确，C错误； D．将甲乙看作整体，水平方向受到向右的拉力和向左的拉力，二力平衡，整体相对地面无运动趋势，地面对乙的摩擦力为，由力的作用是相互的可知乙对水平地面的摩擦力为，故D错误。 故选B。 33. 在如图所示的装置中，小明同学用竖直向下的拉力F拉着绳子，使重为200 N的长方体A以0.2 m/s的速度匀速向左运动了1 m，拉力F的大小为30 N；A受到的滑动摩擦力大小为其重力大小的，装置中绳子的方向始终为水平或竖直，下列说法中正确的是（ ） A. A受到的摩擦力为40 N B. A克服摩擦力做功为200 J C. 拉力F的功率为6 W D. 此过程中的额外功为20 J 【答案】AD 【解析】 【详解】A．A受到的摩擦力为 ，故A正确； B．A克服摩擦力做功 ，故B错误； C．由图知，承担拉力的绳子段数 ，绳端速度 拉力功率 ，故C错误； D．有用功 ，绳端移动距离 总功 额外功 ，故D正确。 故选 AD。 34. 如图甲所示，水平地面上有一重为3N的盛水薄壁柱形容器，圆柱体A的底面积为100cm2，上表面固定一根细杆（细杆的质量、体积均不计）。现将A以0.04m/s的速度匀速竖直向下浸入水中，直至A刚好触底（水未溢出），此过程细杆对圆柱体A的作用力F大小与时间t的关系图像如图乙所示。物体A不吸水，g取10N/kg，下列判断正确的是（ ） A. 圆柱体A浸没时受到的浮力15N B. 圆柱体A的密度为 C. 第3.5s时容器底部所受的液体压强为1900Pa D. 第6s时容器对水平地面的压强为2100Pa 【答案】AC 【解析】 【分析】结合图乙分析细杆对A的力是压力还是拉力，结合浮力的相关知识进行计算，分析压强时注意液面的高度。 【详解】A．由图乙可知，时圆柱体A未浸入水中，细杆对A的拉力大小等于重力，即 时细杆对A的作用力为0，此时浮力等于重力，即 故当时，细杆对A的作用力为压力，当A完全浸没后压力的大小不变，故当时A已完全浸没，此时细杆对A的压力，由力的平衡条件可知此时A受到的浮力为，故A正确； B．A的质量为 A的体积为 故A的密度为，故B错误； C．时，A排开水的体积为 A浸入液体中的深度为 过程中A下降的距离为 水面上升高度为 故容器底面积为 时A下降的距离为 此时A刚接触水面，时A总下降距离为 故初始水深为 故时水深为 容器底部所受液体压强为，故C正确； D．水的重力为 第时A刚好触底，容器对水平地面的压力为 容器对水平地面的压强为，故D错误。 故选AC。 二、综合题（6题4分，7题6分，共10分） 35. 阅读短文，回答问题。 水下滑翔机 如图甲所示，是我国自主研发的“海燕-X”深海水下滑翔机。其质量为72.1 kg，最大下潜深度可达10619米，刷新了滑翔机下潜深度的世界纪录。水下滑翔机设有密封舱和非密封舱，如图乙所示，内外油囊都是由弹性性能好，易发生形变的弹性材料制成，密封舱内的内油囊和非密封舱内的外油囊由管道相连，通过电动液压泵实现液体油在内外油囊中的相互流动从而实现浮沉，并借助一对“机翼”和“尾翼”更好地向前滑行。 （1）下列说法错误的是____________。 A. 滑翔机与潜水艇的浮沉原理相同 B. 滑翔机在水下悬浮时，所受合力为0 C. 滑翔机从海面俯冲进入水中时，惯性不变 D. 下潜过程中，滑翔机所受液体压强逐渐变大 （2）已知海水密度随深度变化如下表所示，请回答以下问题： 海水密度 1020 1025 1028 1030 1032 深度 0 200 400 600 800 ①外油囊中无油时其体积为0，当水下滑翔机浸没水中时，滑翔机排开水的总体积为，根据表格信息，推算当该滑翔机在600 m深度悬浮时，外油囊中油的体积应为____________（忽略海水压强对油和滑翔机外壳体积的影响，取）； ②当滑翔机在800 m深度悬浮时，充入外油囊的油的体积为，在600 m悬浮时，充入外油囊的油的体积为，则____________（选填“大于”“小于”“等于”）。 （3）小聪同学用如图所示的装置模拟舰船回收在水面漂浮的滑翔机（A为滑翔机，B为舰船），把漂浮在水面上的物块A取放到B的正上方（拿取A时，不会有液体被带到容器外），则A与B整体漂浮时，大容器内的液面会____________（“上升”“下降”“不变”）。 【答案】（1）A （2） ①. ②. 小于 （3） 不变 【解析】 【小问1详解】 A．滑翔机通过改变排开海水的体积实现浮沉，潜水艇通过改变自身重力实现浮沉，二者原理不同，故A错误； B．滑翔机悬浮时处于平衡状态，所受合力为0，故B正确； C．滑翔机质量不变，惯性只与质量有关，故惯性不变，C正确； D．下潜过程中深度增大，由可知，所受液体压强逐渐变大，D正确。 本题选择错误的描述，故选A。 【小问2详解】 滑翔机的重力为 悬浮时浮力等于重力，由得总排开体积 外油囊中油的体积为 滑翔机悬浮时浮力等于重力，浮力大小不变；800m深度海水密度更大，由可知，所需总排开体积更小，因此外油囊中油的体积更小，故小于。 【小问3详解】 A、B总重力不变，前后均处于漂浮状态，总浮力等于总重力，由阿基米德原理可知总排开水的体积不变，故大容器内液面不变。 36. 小云同学在厨房观察到了一个有趣的现象，她把一些苹果放入盛满水的盆子清洗时，从盆中溢出的水会流入底部密封的水槽内。取出苹果后，盆子浮了起来。小云经过思考，建立了以下模型来研究盆子浮起来的条件。如图所示，足够高的圆柱形容器A放在水平面上，A中无水，内放一个装满水的圆柱形容器B（B厚度不计，且与A底部未紧密贴合）。已知：容器A的底面积为，容器B的质量为，底面积为，高度为，，取。请回答以下问题： （1）容器B中所装水的质量为多少千克。 （2）现有一个圆柱形木块，底面积为，高为，密度为。将木块缓慢放入容器B中，当木块静止后，再将木块竖直向上提升，此过程中B对A容器底部始终有压力，忽略木块吸水、沾水和液体扰动等因素，则提升后，B容器内外底面积上受到的液体压强差为多少。 （3）换用密度仍为的其他圆柱形木块，放入如图所示的B中仍能漂浮，当木块静止后，再取走木块，B在A中漂浮了，忽略木块吸水、沾水和液体扰动等因素，请求出满足条件的木块的质量范围（单位用kg）。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【分析】[1]先根据容器B的底面积和高度计算B的容积，即装满水时水的体积，再利用密度公式计算水的质量； [2]首先根据漂浮条件计算木块静止时排开水的体积，得到木块浸入水中的深度；因为木块被向上提升了2cm，所以需要结合体积守恒，计算B中水面下降的高度，明确木块提升后B的底部到B内水面的距离；再结合A中溢出的水的体积，得到A内水面的高度，最后利用液体压强公式求差值； [3]首先明确B漂浮的条件是B底部受到水的上下压力差大于等于B的重力，所以先计算B刚好漂浮时溢出的水的最小体积，该体积等于木块排开水的体积，再利用漂浮条件得到木块的最小质量，再结合木块放入B中时不能浸没，即木块高度不超过B的高度，得到木块的最大质量，最终确定木块的质量范围。 【小问1详解】 容器B装满水，水的体积等于B的容积，所以水的质量 【小问2详解】 因为木块的密度比水小，所以木块放入B中静止时，木块漂浮，木块排开水的体积 溢出水的体积等于排开水的体积，即 容器B外的水面高度为 提升木块过程中，B对A底部有压力，B位置不变，B外无水流进流出，故保持不变 将木块竖直向上提升，设B内水面下降高度为，则木块浸入深度减少量为 由木块排开水的体积的减少量等于B内水面下降的体积有 代入数据得 解得 提升后B内水面高度为 B容器内外底面积上受到的液体压强差为 【小问3详解】 木块漂浮，故溢出的水质量等于木块的质量，溢出水的体积 取走木块后，B内剩余水的体积 B容器外水的体积 所以 故 则 B刚好漂浮时，B对A的压力为0，B底面受到水的上下压力差等于B的重力，所以 则 结合 可得 对应排开水的体积 木块最小质量 木块漂浮时，最大浸入深度为B的高度，即 木块底面积最大为，故排开水的体积最大值 对应木块最大质量 故木块质量范围为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度下期初2024级期末考试 物理试卷 考试时间：90分钟满分：100分+20分 A卷（共100分） 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1. 物理与生活密切相关，下列数据最符合实际的是（ ） A. 托起两个鸡蛋的力约为5 N B. 一个普通中学生站在水平地面上，其对地面的压力约为5000 N C. 一名中学生双脚站立时对水平地面的压强约为 D. 成都的教室室内大气压约为 2. 我校体育节“足球比赛”的成功开展，使同学们越来越喜欢足球运动，下列四个情境中，力的作用效果与其它三个不同的是（ ） A. 足球与门框撞击变扁 B. 足球在草地上减速运动 C. 足球在空中沿弧线飞行 D. 守门员抱住飞来的足球 3. 小聪打扫实验室时，发现地上有头发。他想测量头发能承受的最大拉力，于是把一根头发拴在弹簧测力计上用力拉，如图所示（测力计指针位置没有画出）。下列说法正确的是（ ） A. 弹簧测力计使用前应在竖直方向上调零 B. 弹簧测力计的分度值是0.1 N C. 头发只受到图中左侧手施加的拉力 D. 一根头发能承受的最大拉力约为1.6 N 4. 如图是2026年春晚机器人武术表演情境图，机器人站在舞台上静止时，以下属于平衡力的是（　　） A. 机器人受到的重力和机器人对舞台的压力 B. 机器人受到的重力和舞台对机器人的支持力 C. 机器人对舞台的压力和舞台对机器人的支持力 D. 机器人受到的重力和舞台对机器人的摩擦力 5. 小华过生日时，妈妈为她定制的蛋糕平放在水平桌面上，假设蛋糕的质量分布均匀，竖直切去蛋糕的后，下列关于剩余蛋糕对水平桌面的压力与压强的说法正确的是（　　） A. 压力与压强都变为原来的 B. 压力与压强都变为原来的 C. 压力与压强都不变 D. 压力变为原来的，但压强不变 6. 某物理学习小组对物理课本上的插图进行讨论，下列说法错误的是（ ） A. 如图甲所示，在海平面做托里拆利实验，把玻璃管倾斜，管内外水银柱高度差会变小 B. 如图乙所示，利用高压锅能很快煮熟食物，是由于锅内气压增大，水的沸点升高 C. 如图丙所示，将塑料管中装满水，用硬纸片盖住，倒置塑料管，纸片不掉，这是因为有大气压 D. 如图丁所示，用同样的装置，在西藏地区做模拟马德堡半球实验要比在成都地区更容易拉开 7. 小华观察发现：同一河流，狭窄处比宽阔处水流更快。受此启发，他结合所学物理知识，设计了四种装置吸取液体肥，用于学校劳动基地水肥一体化灌溉，各装置剖面如图所示。在左端管口横截面积和水流流速相同的情况下，下列设计中吸肥最快的是（　　） A. B. C. D. 8. 小明清洗水果时发现，它们静止时苹果和大枣漂浮，葡萄沉底。下列说法正确的是（　　） A. 苹果漂浮在水面上，说明它受到的浮力比它的重力大 B. 葡萄沉底时它受到的浮力等于它排开水的重力 C. 整串葡萄的平均密度小于大枣的平均密度 D. 向水中慢慢加些盐，并轻轻搅拌，苹果受到的浮力会变大 9. 自行车是人们绿色出行的重要交通工具之一。关于自行车，下列说法错误的是（ ） A. 刹车时刹车片靠向并夹住车轮框，通过增大压力来增大摩擦力，使车停下 B. 自行车刹车把手是一个费力杠杆，目的是为了省距离 C. 用力蹬车时骑行速度变快，说明力可以改变物体的运动状态 D. 自行车车座做得宽大，是为了减小对臀部的压强 10. 如图所示是小明利用同一滑轮往高处搬运同一货物的两种方法。甲、乙两图中，物体匀速上升的高度和速度都相同，不计滑轮重、绳重与摩擦，则（ ） A. 甲图绳自由端的拉力小于乙图绳自由端的拉力 B. 甲、乙两图绳子自由端移动距离相等 C. 甲图绳自由端移动速度小于乙图绳自由端移动速度 D. 甲图中人后退一些，改为斜向下拉绳子提升重物时，拉力要变大 11. 如图所示，在四川凉山海拔3300米的高寒山区，太阳能除冰机器人正高效清理电网结冰。当机器人的机械臂以1500W的功率水平匀速碾压冰层时，下列说法正确的是（ ） A. 功率1500 W表示机器人在1秒内做功1500W B. 机器人除冰速度越快，做的功就越多 C. 机械臂对冰层做的功越多，其功率就越大 D. 若增大机器人除冰时的功率，则在相同时间内它做的功越多 12. 如图所示，人们借助辘轳从井中汲水时，转动摇把，使绳子在轴筒上不断叠绕，从而将水桶从井中提出。借助辘轳汲水时，下列有关说法错误的是（ ） A. 该辘轳是一个省力的轮轴 B. 汲水时克服水重做的功是有用功 C. 增大转动摇把的速度能增大做功的功率 D. 使用更轻的桶可以减小该装置提水的机械效率 13. 如图所示，将铁锁用绳子悬挂起来，拉到自己的鼻子附近，松手后铁锁来回摆动。则下列说法正确的是（ ） A. 铁锁来回摆动时，一定会打到鼻子 B. 摆动过程中，铁锁的运动状态没有发生变化 C. 铁锁从最高点向最低点摆动时，重力势能转化为动能 D. 铁锁运动到最低处时，若绳子突然断了，铁锁将沿竖直方向直线下落 14. 如图，无人机在航拍时，经历了匀速上升、减速上升、空中悬停三个阶段（忽略空气阻力），三个阶段的升力分别为，则（ ） A. B. C. D. 15. 图甲是“探究阻力对物体运动的影响”的实验，图乙是“探究物体的动能与质量关系”的实验，下列说法正确的是（　　） A. 两个实验中都要控制小车到达水平面的速度相同 B. 甲实验可以直接得出牛顿第一定律 C. 乙实验得出的结论是：高度一定时，质量越大，物体的动能越大 D. 两个实验中小车到达水平面能继续向前运动的原因都是受到了惯性的作用 二、填空题（每空2分，共32分） 16. 2026年美加墨世界杯正在北美如火如荼地进行。当足球运动员大力踢球时，感到脚疼，说明力的作用是____________的。足球场上的任意球可以绕过人墙进入球门，这就是所谓的“香蕉球”，要踢出“香蕉球”必须踢中足球的恰当位置，这里的“恰当位置”是指力的三要素中力的____________。 17. 小洛同学在练习排球垫球，排球离开胳膊后能够继续向上运动，是因为排球具有____________。已知排球重为2.8N，某时刻竖直向上运动时它所受空气阻力为0.6N，则此时排球所受合力大小为____________N。 18. 如图所示，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住运动鞋。拉动鞋下的橡胶垫沿水平方向向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。不计弹簧测力计的自重，在橡胶垫运动的过程中，运动鞋所受摩擦力的方向是______，拉动速度变大，弹簧测力计示数______。（选填“变大”“变小”或“不变”） 19. 船闸由闸室和上、下游闸门以及上、下游水道等组成。如图所示，一艘轮船要从下游驶往上游，现已驶入闸室。此时可判断阀门A左、右两侧水对阀门A的压力大小关系为____________（选填“左大右小”“左小右大”或“左右相等”）。要实现轮船驶往上游，则合理的操作步骤及顺序是④②____________（填写对应的数字序号）①打开闸门C②关闭闸门D③打开阀门A④关闭阀门B 20. 小悦用带盖的硬饮料瓶、塑料管、配重、注射器、胶枪、剪刀和透明胶等材料，制作了一个潜水艇模型。他把潜水艇模型放入装有水的盆中，模型在水中漂浮，如图所示。若要实现潜水艇模型下沉，小悦应该将注射器活塞____________（填“向外拉”或“向里推”）。潜水艇模拟装置（忽略进气排气管的体积）在水面下下潜过程中，它所受浮力大小将____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 21. 如图所示，人造卫星在大气层外，沿椭圆形轨道绕地球运行，当卫星在远地点时势能最____________（选填“大”或“小”）；卫星从远地点向近地点运动的过程中，卫星的势能减小、动能____________（选填“变大”或“变小”）。 22. 如图所示，建筑工人正在用独轮车搬运砖头；工人用50 N的水平推力推一重800 N的独轮小车，小车在水平地面匀速前进20 m，全程用时25 s。该过程中重力对车做功大小为____________J，建筑工人对小车做功的功率为____________W。 23. 如图所示，在“测定滑轮组的机械效率”实验中，应竖直向上____________拉动弹簧测力计，使物体上升。若被提升的物体为钩码，每只钩码重均为2 N，弹簧测力计的示数是2.5 N，钩码升高10 cm，则滑轮组的机械效率是____________。 三、作图与计算题（24题4分，25题和26题各6分，共16分） 24. （1）如图甲所示是小华用扫帚向左扫地时的情景，扫帚的杠杆模型示意图如图乙所示，O为支点。请画出动力F的力臂L1；扫帚B点受到地面摩擦力f的示意图。 （2）如图丙所示，请画出A物体受到的浮力和重力的示意图，其中绳子竖直紧绷。 25. 如图所示，“探索”号水下机器人是我国自主研发的用于深海探测的高科技设备。该机器人主体采用密度小、强度高的新型复合材料制造而成，能承受深海高压。在一次科学考察中，机器人下潜到水下4000 m处进行采样。海水的密度取，g取10 N/kg。求： （1）该机器人进行采样时受到海水的压强。 （2）该机器人体积取，它在海水中受到的最大浮力。 26. 如图所示，工人利用滑轮组提升重力为600 N的重物。当重物竖直匀速上升1 m时，拉力总共做功800 J。滑轮组所有绳子均保持竖直，两个滑轮的重力相等，不计绳重与摩擦，绳子强度足够。求： （1）工人作用在绳子自由端竖直向下的拉力大小 （2）若工人对绳自由端施加竖直向下的拉力改为350 N，此时重物对水平地面的压力大小。 四、实验与探究题（每空2分，共22分） 27. 如图所示是小全同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。 （1）杠杆在图甲所示位置静止，为了将杠杆调至水平位置平衡，他应该将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）端调节。 （2）实验中每次都要调节杠杆在水平位置平衡，这样做的主要目的是便于测量________。 （3）保持杠杆水平位置平衡，将图乙中的弹簧测力计由竖直位置缓慢向右转动至虚线位置，弹簧测力计示数将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 28. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，欢欢和乐乐做了如图所示的实验。 （1）图甲是微小压强计，使用前用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）在实验中，用________（选填“h1”“h2”或“h3”）的大小来大致判断探头处所受液体压强的大小； （3）对比乙、丙两实验可探究出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而________； （4）以下实验应用的方法与（2）中实验方法相同的是________（下列只有一个选项正确）。 A. “探究阻力对物体运动的影响”实验中：对比小车在不同表面滑行的距离，在实验基础上通过科学推理得出结论 B. “探究浮力大小跟深度关系”实验中：使物体浸没在同种液体中，只改变深度，比较浮力大小变化 C. “探究动能大小与质量、速度的关系”实验中：观察水平面上的木块被小车推动的距离远近来反映小车动能的大小 29. 在“探究影响浮力大小因素”时，小明做了如图甲所示的实验，请根据小明的实验探究回答下列问题： （1）分析A图、C图与E图，研究的是浮力大小与____________的关系。 （2）若要研究浮力与物体浸入液体中的深度是否有关，则需要分析A图与____________图三组的实验数据。 （3）实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的图线，如图乙所示，分析图像可知：图线____________（填“①”或“②”）描述的是金属体所受浮力的变化情况。 （4）由A图、C图和E图的弹簧测力计示数，可知烧杯中盐水的密度为____________kg/m3。（） B卷 一、不定项选择题（每题2分，错选不得分，漏选得1分） 30. 下列有关摩擦力的说法中，错误的是（ ） A. 图甲：拧瓶盖时需要用力捏住瓶盖，这是通过增大压力从而增大摩擦力 B. 图乙：小明匀速向上爬杆，此时小明受到的摩擦力方向竖直向上 C. 图丙：运动员手上涂抹镁粉是通过增大接触面粗糙程度从而增大摩擦力 D. 图丁：小亮用水平方向的力推箱子没推动，此时小亮的推力小于地面对箱子的摩擦力 31. 以下四图节选自我国古代科技巨著《天工开物》，以下关于四幅图说法正确的是（ ） A. 图甲“轧蔗取糖”中，牛拉“犁塘”匀速转动的过程中，牛的运动状态保持不变 B. 图乙“湿田击稻”中，用力甩稻秆，稻粒落入木桶中，是因为受到惯性的作用 C. 图丙“辘轳取水”中，人们通过使用辘轳从深井中取水，可以省力但不可以省功 D. 图丁“六桨客船”中，若船上的货物不慎掉入水中，则船底受到河水的压强会变大 32. 如图所示，甲、乙两物体重叠并置于水平面上，当它们分别受到5 N的水平拉力时能保持静止，已知甲的底面积为200 cm2，重为10 N；乙的底面积为100 cm2，重为20 N。下列说法正确的是（ ） A. 甲对乙的压强为5000 Pa B. 乙对水平面的压强为3000 Pa C. 乙对水平地面的压力为20 N D. 乙对水平地面的摩擦力为5 N 33. 在如图所示的装置中，小明同学用竖直向下的拉力F拉着绳子，使重为200 N的长方体A以0.2 m/s的速度匀速向左运动了1 m，拉力F的大小为30 N；A受到的滑动摩擦力大小为其重力大小的，装置中绳子的方向始终为水平或竖直，下列说法中正确的是（ ） A. A受到的摩擦力为40 N B. A克服摩擦力做功为200 J C. 拉力F的功率为6 W D. 此过程中的额外功为20 J 34. 如图甲所示，水平地面上有一重为3N的盛水薄壁柱形容器，圆柱体A的底面积为100cm2，上表面固定一根细杆（细杆的质量、体积均不计）。现将A以0.04m/s的速度匀速竖直向下浸入水中，直至A刚好触底（水未溢出），此过程细杆对圆柱体A的作用力F大小与时间t的关系图像如图乙所示。物体A不吸水，g取10N/kg，下列判断正确的是（ ） A. 圆柱体A浸没时受到的浮力15N B. 圆柱体A的密度为 C. 第3.5s时容器底部所受的液体压强为1900Pa D. 第6s时容器对水平地面的压强为2100Pa 二、综合题（6题4分，7题6分，共10分） 35. 阅读短文，回答问题。 水下滑翔机 如图甲所示，是我国自主研发的“海燕-X”深海水下滑翔机。其质量为72.1 kg，最大下潜深度可达10619米，刷新了滑翔机下潜深度的世界纪录。水下滑翔机设有密封舱和非密封舱，如图乙所示，内外油囊都是由弹性性能好，易发生形变的弹性材料制成，密封舱内的内油囊和非密封舱内的外油囊由管道相连，通过电动液压泵实现液体油在内外油囊中的相互流动从而实现浮沉，并借助一对“机翼”和“尾翼”更好地向前滑行。 （1）下列说法错误的是____________。 A. 滑翔机与潜水艇的浮沉原理相同 B. 滑翔机在水下悬浮时，所受合力为0 C. 滑翔机从海面俯冲进入水中时，惯性不变 D. 下潜过程中，滑翔机所受液体压强逐渐变大 （2）已知海水密度随深度变化如下表所示，请回答以下问题： 海水密度 1020 1025 1028 1030 1032 深度 0 200 400 600 800 ①外油囊中无油时其体积为0，当水下滑翔机浸没水中时，滑翔机排开水的总体积为，根据表格信息，推算当该滑翔机在600 m深度悬浮时，外油囊中油的体积应为____________（忽略海水压强对油和滑翔机外壳体积的影响，取）； ②当滑翔机在800 m深度悬浮时，充入外油囊的油的体积为，在600 m悬浮时，充入外油囊的油的体积为，则____________（选填“大于”“小于”“等于”）。 （3）小聪同学用如图所示的装置模拟舰船回收在水面漂浮的滑翔机（A为滑翔机，B为舰船），把漂浮在水面上的物块A取放到B的正上方（拿取A时，不会有液体被带到容器外），则A与B整体漂浮时，大容器内的液面会____________（“上升”“下降”“不变”）。 36. 小云同学在厨房观察到了一个有趣的现象，她把一些苹果放入盛满水的盆子清洗时，从盆中溢出的水会流入底部密封的水槽内。取出苹果后，盆子浮了起来。小云经过思考，建立了以下模型来研究盆子浮起来的条件。如图所示，足够高的圆柱形容器A放在水平面上，A中无水，内放一个装满水的圆柱形容器B（B厚度不计，且与A底部未紧密贴合）。已知：容器A的底面积为，容器B的质量为，底面积为，高度为，，取。请回答以下问题： （1）容器B中所装水的质量为多少千克。 （2）现有一个圆柱形木块，底面积为，高为，密度为。将木块缓慢放入容器B中，当木块静止后，再将木块竖直向上提升，此过程中B对A容器底部始终有压力，忽略木块吸水、沾水和液体扰动等因素，则提升后，B容器内外底面积上受到的液体压强差为多少。 （3）换用密度仍为的其他圆柱形木块，放入如图所示的B中仍能漂浮，当木块静止后，再取走木块，B在A中漂浮了，忽略木块吸水、沾水和液体扰动等因素，请求出满足条件的木块的质量范围（单位用kg）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $