第3章 第1节 细胞膜的结构和功能-【新课程学案】2026-2027学年高中生物学必修第一册教师用书word（人教版 双选版）

第1节　细胞膜的结构和功能

【学习目标】

1.从系统与环境关系的角度,阐释细胞膜作为系统的边界所具有的功能;

2.分析细胞膜组成成分与结构的关系,说明细胞膜结构的物质基础,概述流动镶嵌模型的主要内容;

3.分析对细胞膜成分与结构的探索历程,认同科学理论的形成是一个在科学精神、科学思维和技术手段结合下不断修正与完善的过程。

聚焦·学案一　细胞膜的功能

 

　　　　　　　　　　　　　　　　

[学案设计]

1.将细胞与外界环境分隔开

使细胞成为相对独立的系统,保障细胞内部环境的相对稳定。

2.控制物质进出细胞

3.进行细胞间的信息交流

|情|境|思|考|探|究|

材料一　生长在水底淤泥中的莲藕“出淤泥而不染”,它能从水和淤泥中吸收所需的营养物质,并排出代谢废物,而莲藕不需要的物质却不会轻易进入莲藕细胞。

材料二　春天蜜蜂在不同种植物的花蕊中采蜜,同时也协助植物完成了传粉,但是只有同种植物的花粉可以萌发、释放精子与卵细胞结合完成受精。

材料三    将正常玉米种子横切后滴一小滴红墨水， 2 min后用清水冲洗后，观察发现种子胚的部分呈白色，胚乳部分呈红色；若以煮熟的玉米种子进行上述实验，则发现胚和胚乳都被染成红色。

(1)材料一莲藕“出淤泥而不染”体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。

(2)材料二中描述的现象说明细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能。

(3)请根据细胞膜的功能解释材料三的现象。

提示:胚乳和煮熟的玉米胚能够被染色,原因是正常情况下红墨水中的颗粒物质不能自由通过细胞膜进入细胞,而胚乳细胞和煮熟的胚细胞已经死亡,细胞膜失去了控制作用。

[迁移训练]

1.概念理解判断

(1)细胞膜是细胞的一道屏障,只有细胞需要的物质才能进入细胞,而对细胞有害的物质不能进入。              (×)

(2)细胞间的信息交流都依赖于信息分子与受体的识别。 (×)

(3)高等植物的胞间连丝也能使细胞间进行物质交换。 (√)

(4)植物细胞的系统边界是细胞壁。 (×)