第19课 第一次工业革命(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2026-2027学年九年级上册历史（统编版·新教材）

该初中历史课件聚焦第一次工业革命，涵盖背景、重要发明及影响，通过“历史坐标”时间轴（18世纪60年代开始等）构建时空框架，串联英国君主立宪制确立、纺织技术革新等前后知识，形成学习支架。 其亮点在于以时空观念整合时间节点，用唯物史观分析政治稳定与经济发展关系，通过史料实证（恩格斯言论、经济数据表格）深化理解。采用结构化知识梳理、误区警示辨析概念，助学生构建体系，教师可高效落实课标。

初中历史 指南针·课堂优化•九年级历史上册 第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生 第19课第一次工业革命 儿历史坐标 瓦特改进的蒸汽 第一次工业 机首先在纺织部 英国成为世界上 斯蒂芬森设计的 《共产党宣言》发表， 第一国 革命开始 门投入使用 第一个工业国家 蒸汽机车试车成功 马克思主义诞生 际成立 巴黎公社建立 18世纪 1785年 19世纪中期 1825年 1848年 1864年 1871年 60年代 课标导航 知道第一次工业革命期间的重要发明，认识劳动人民的生产 实践推动科学技术发展，初步理第一次工业革命的影响。 知识整合 一、纺织技术的革新 1.背景：英国君主立宪制建立后，政局稳 定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的 扩大，人们对棉纺织品的需求不断增长。 2.工业革命的开始 (1)时间：18世纪60年代。 (2)开始部门： (3)发明 ①约1765年， 发明珍妮机。 ②1769年，阿克莱特发明 ③1779年，克隆普顿发明骡机。 ④18世纪80年代，卡特莱特发明动力织 布机。 二、蒸汽机和工厂制度的确立 1.蒸汽机的改造 (1)背景：早期机器主要靠人力、畜力或水 力驱动，功效不高。有的机器受自然条件限制， 难以推广。为满足生产需求，人们迫切需要更 加高效、便捷的动力。 (2)过程：1785年，瓦特改进后的蒸汽机在 纺织领域投入使用，它动力强劲、使用方便，很 快推广到其他生产部门。 (3)作用：蒸汽机的广泛应用是生产领域的 一次意义重大的飞跃，它推动了更多新机器、新 技术的发明，极大提高了生产力。到19世纪30 年代，蒸汽机成为工业生产的主要动力来源。 人类社会进人“蒸汽时代”。 2.工厂制度的确立 (1)早期工厂：多用水力驱动机器，一般建 在水流湍急的河边。 (2)瓦特蒸汽机出现后，工厂突破自然条件 束缚，工厂可容纳大量机器同时运转，生产效率 大大提高 (3)工厂制度的确立：进入19世纪，传统手 工工场逐渐被工厂替代， 最终确立。 误区警示 工业革命开始的标志：18世纪60年代， 哈格里夫斯发明珍妮纺纱机。工业革命的标 志（核心发明）：瓦特的改良蒸汽机。 三、火车与铁路 1.背景：蒸汽机的广泛应用推动英国交通 运输业发生重大变革。 2.发明：1825年，英国人 主持 修建的达灵顿一斯托克顿铁路竣工。同年，他 设计的蒸汽机车试车成功。 3.发展：19世纪末，英国已经建成四通八达 的铁路网。 4.意义：交通更加快捷、便利，运输成本更 低。生产和市场之间的联系更加紧密。 5.工业革命的扩展：18世纪后期起，法国、 等国学习英国的先进技术和生产经 验，开展工业革命。 6.工业革命的影响 (1)19世纪中期， 率先完成工业革 命，成为世界上第一个工业国家。 (2)工业革命使机器生产代替手工生产，极 大地提高了 ,创造出巨大的社会财 富，改变了人们的生产生活方式。它还引起社 会结构的变化，使社会日益分化为 和 两大对立阶级。 分层达标 知识点① 工业革命的背景及过程 1.下图是英国发生工业革命的历史条件示意 图，与①处有关的内容是 原料 资金 市场 劳动力 技术 美国工业革命 政治：① A.殖民扩张的开展 B.君主立宪制的确立 C.手工工场的发展 D.生产技术的积累 2.18世纪后期开始，英国棉布价格持续下降，而 原棉进口量不断激增。这主要是由于() A.欧洲市场需求萎缩加剧 B.英国工人工资水平下降 C.棉纺织领域技术的革新 D.殖民地原料供应的不足 3.18世纪60年代，英国开始工业革命。1785 年，瓦特改良的蒸汽机投入使用，极大地推动 了工厂的普及。蒸汽机的主要作用是() A.解决了工业生产的动力问题 B.开启了铁路运输时代 C.促进了电力的广泛应用 D.推动了内燃机的发明 4.工业革命早期，工厂依赖水力，受自然条件严 重制约。后来，一项技术的突破使工业生产 摆脱了地域的束缚。这项技术突破是( A.珍妮纺纱机成功发明 B.蒸汽机的改进与广泛应用 C.内燃机得以创制发明 D.斯蒂芬森蒸汽机车的问世 5.工业革命时期，英国许多工厂实行统一的作 息时间，工人必须按时到岗，迟到则会受到处 罚，人们的生产和生活节奏被严格规范。这 状况主要源于 A.社会生活崇尚节俭 B.封建特权不断强化 C.工人政治地位提升D.现代工厂制度推行 知识点② 工业革命的影响 6.★从1770年到1840年间，每个工人的日生产 率平均提高20倍。原棉消耗量从1800年的 5200万磅，增加到1840年4.59亿磅。生铁 产量1720年为2.5万吨，1840年增至139.64 万吨。这说明工业革命 A.极大地提高了社会生产力 B.确立了工厂制度 C.使工人受到严重的剥削 D.加速了人类城市化的进程 7.(河北中考)英国工业革命开始后的数十年 间，整个国家向城市化迈进的走向，工业产值 远远超过农业产值的现象，对外贸易在国民 经济中重要性的大幅度提高等等，都使身处 其境的人们大为惊讶，有人欢喜有人愁，但却 无人能够阻挡这一趋势，只能去适应它。以 上材料主要表述的是英国工业革命( A.发生的历史背景 B.开始的具体标志 C.发展的有利条件 D.带来的社会影响 8.19世纪英国社会数据显示：1800一1850年， 最富有的10%人口占有财富比例大幅上升， 工人聚居区人均寿命远低于贵族区。材料可 用于说明工业化进程中 ( ) A.城市人口迅速膨胀B.贫富差距日益加剧 C.大众教育逐步普及D.社会保障体系完善 9.阅读下列材料，回答问题。 材料一当革命风暴横扫整个法国的时候， 英国正在进行一场比较平静的但是威力并不 因此减弱的变革。 恩格斯 材料二蒸汽和新的工具机把工场手工业变 成了现代的大工业，从而把资产阶级社会的 整个基础革命化了。 恩格斯《反杜林论》 (1)材料一中“一场比较平静的但是威力并不 因此减弱的变革”指的是什么历史事件？ (2)这场变革首先从哪个国家开始？为什么 从这个国家开始？ (3)根据材料二并结合所学知识，说明这场变 革如何“把资产阶级社会的整个基础革命化 了”？ 10.阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 时间 1770年 1821年 农业在国民总收入中 40% 16.1% 的比重 工业在国民总收入中 24% 31% 的比重 英国1770一1821年农业和工业在国民总收 入中的比重 材料二 图一 图二 图三 材料三当时，英国从工厂到矿山、从陆地 到海洋、到处是机器在轰鸣，到处是机器在 转动，到处是机器在奔驰…它组成了英国 工业革命胜利行进的协奏曲。机器霸占了 英国生产的历史舞台，手摇纺车、人力车、马 车等都逐渐退出了历史舞台，放进了历史博 物馆。 摘编自林举岱《英国工业革命史》 (1)根据材料一表格中的数据分析，英国 1770一1821年农业和工业在国民总收入中 的比重呈现什么趋势？根据所学回答推动 英国经济结构发生重大变化的主要因素是 什么？ (2)材料二中图一是哈格里夫斯发明的纺纱 机，它的发明有什么重要意义？图二是瓦特 改进的动力机器，它是什么？图三是这一时 期出现的新型交通工具，它的发明者是谁？ (3)请根据所学知识，写出图二与图三两种 科技发明之间的关系。 (4)根据材料三，概括工业革命中生产方式 发生了怎样的变化？