第3节 简单电路中的电流、电压的特点(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2026-2027学年九年级全一册物理（教科版·新教材）

该初中物理课件聚焦串联和并联电路的电流、电压特点，通过课前自主导学明确实验结论与微观解释，课中学法指导结合理论分析与类比（如水流类比电流），辅以例题解析，构建“认知-理解-应用”的学习支架。 其亮点在于融合物理观念与科学探究，通过实验结论与微观解释建立电路规律认知，例题与实验题（如探究电流规律时换用不同灯泡多次测量）培养科学思维与探究能力。学生能深化理解，教师可利用分层练习提升教学效率。

初中物理 指南针•课堂优化•九年级物理JK 第4章电镜、电在和电 第盟 简单电路中的电流、电压的特点 第一课时 串联、并联电路中电流的特点 课前自主导学 知识点个 串联电路中电流特点 (1)实验表明：串联电路中各处的电流 相等。 即：I串=I1=2=…=Im。 (2)从微观来看，表示串联电路中的任一截 面上，每秒通过的电荷数相等。 知识点② 并联电路中电流特点 (1)实验表明：并联电路干路中的电流等于 各支路中的电流之和。 即：I并=1十I2+…十Im。 (2)从微观来看，表示并联电路中每秒通过 干路截面上电荷数，等于各条支路每秒通过的 电荷数之和。 课中学法指导 1.正确理解串联电路和并联电路中电流的 特点 (1)串联电路电流特点：从理论上分析，经 过电路中各个部分的电荷，不能消失，也不会无 根据地增加，所以单位时间里经过串联电路各 处的电荷应该一样多，也就是说串联电路中电 流处处相等。但电流相等的用电器不一定是 串联。 (2)并联电路电流特点：电流和水流相似， 我们以水流为例，从干渠里流出来的水分支后， 由于每一条支路上的水流都是从干渠里流出来 的，所以每一条支路上的水流都比干渠里的水 流小，每一条支路上的水流量之和等于干渠里 的水流量，但每一条支路上的水流量不一定相 同。同理，在并联电路中，每一条支路中的电流 都比干路中的电流小，干路中的电流等于各支 路中的电流之和，各支路电流不一定相等。 【例1】（多选）如图所示的电路中，开关S 闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、 Im、Im。通过L1、L2、L3的电流分别为I1、I2、I3。 则下列说法正确的是 () A.I1=I2=I3 B.I=In+Im C.I1>In>I D.II=I+12+Is 【答案】CD 【例2】在如图所示的电路中，闭合开关S 和S2,电流表A的示数为0.54A,A2的示数是 0.32A,则A的示数是 A,A的示数是 A。 D S 【答案】0.320.86 2.如何将电流表连入电路中 由于电流表必须与被测电路串联，所以电 流表的连接与开关的连接方式相似：要测（控 制)哪个元件的电流就与哪个元件串联。只是 电流表的连接还要考虑使电流“十”入、“一”出以 及测量范围恰当。 【例3】在下图中，要用电流表测出L2中 的电流，正确的电路图是 A B S S D 【答案】B 【例4】将下图中给出的实物连接起来，并 在右边的虚线框内画出相应的电路图。要求： 灯L1和L2并联，开关S控制干路、开关S2控制 L2,电流表A]测量干路的电流，A2测量L1中的 电流。已知L1和L2中的电流均为0.4A。 【答案】 S2 S A 0.6 A A A2 2 课后巩固提升 【基础训练】 一、填空题 1.理论和实验都证明，串联电路中电流的特点 是：串联电路中电流 并联电路中电流的特点是： 中的电流等于 2.(济宁·中考)将两个不同的小灯泡串联在电 路中，发现一个较亮，另一个较暗，则通过较 亮灯泡的电流 (选填“大于”“等于” 或“小于”)通过较暗灯泡的电流，判断依据是 3.如图所示，闭合开关，电流表A2的示数是 0.25A,则A1的示数是 A;若将A1 移到a处，它的示数应是 A。 4.(2023·天津)在探究串、并联电路中电流的规 律时，做了如图所示的实验。闭合开关后，电 流表A1、A2的示数分别为0.5A和0.3A,则 通过小灯泡L的电流为 A,通过小灯 泡L2的电流为 A。 二、选择题 5.用电流表分别测量电路中两盏电灯的电流， 发现它们的电流相等，由此推断这两灯的连 接方式是 A.一定是串联 B.一定是并联 C.串联、并联都有可能D.无法判断 6.将L1、L2、L3三盏灯串联在电路中，发现L最 暗，L2较亮，L3最亮，则通过三盏灯的电流 ( A.I1>I2>I3 B.I1=I2=I3 C.I1<I2<I3 D.无法判断 7.如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小 明把两个不相同的灯泡接入电路中，用电流表 测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、Ic。 关于它们之间的大小关系，正确的是() A.IA=IB=Ic B.IA>IB=IC C.IA =IB+Ic D.I<IB<Ic 8.(2023·恩施)一间教室安装有10盏规格相同 的日光灯，正常工作时，通过门边总控开关的 电流是1.8A。自习时，为节能，关掉讲台的 2盏灯，通过总控开关的电流变为 () A.1.44A B.1.62A C.1.8A D.2.16A 9.(2024·云南)如图所示的电路中，电源电压恒 定，闭合开关S、S1和S2,灯L1、L2正常发 光，下列说法正确的是 () S A.电流表A2测通过灯L2的电流 B.电流表A1和A2示数相等 C.断开S2,电流表A2示数变小 D.断开S2,灯L变暗 10.（百色·中考)如图甲所示的实物电路中，当 开关闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相 同的电流表指针偏转均如图乙所示。则下 列判断正确的是 () 2 D/. 0.4 0.6 0.6 03 甲 乙 A.通过灯L的电流为1.5A B.通过灯L的电流为0.3A C.通过灯L2的电流为1.2A D.通过灯L2的电流为0.3A 三、作图题 11.小明用三个电流表和两个灯泡做实验，检验 并联电路干路电流是否等于各支路电流之 和，其连接的电路如图所示。这个电路中有 一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然 后画出正确的连接位置。 后画出正确的连接位置。 6 四、实验题 12.(2025·长春)在“探究串联电路中各处电流 的关系”的实验中： 甲 (1)请根据图甲所示的电路图，用笔画线代 替导线将图乙所示的实物图连接完整，使电 流表测量A点的电流。 (2)连接电路时开关应 。正确连接 电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所 示，为 A,继续测量B、C两点的电 流，填入表格中。 0.4 0 0.6 (3)换用不同规格的灯泡，再测出两组实验 数据，并填在表格中。请指出表格设计的不 足之处： 序号 A点电流IA B点电流IB C点电流Ic 1 0.30 0.30 2 0.28 0.28 0.28 3 0.22 0.22 0.22 (4)完善表格后，分析实验数据，得出结论： 在串联电路中电流处处 13.(2025·甘孜)小强同学做“探究并联电路电 流的特点”实验的电路如图所示，请你帮助 他完善下列实验操作。 (1)电流表应与待测的那部分电路 (选填“串联”或“并联”)。 (2)在测量A处的电流时，发现电流表的指 针反向偏转，他应该立即 (选 填“断开开关”或“更换电流表”)。然后改变 连线方式，使电流从电流表的 (选填 “正”或“负”)接线柱流入。 (3)测出A、B、C三处电流大小后，他应该 (选填“改变开关 的位置”或“更换规格不同的灯泡”)，多次实 验得出结论。 【能力提高】 14.(广元·中考)如图所示电路中，闭合开关S, 电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,它 们的大小关系正确的是 A.I1=I2=I3 B.I1>I2=I3 L C.I1>I3>I2 D.I1>I2>I3 A ☒ A 15.如图所示，电流表A1、A2、A3的示数分别为 I1、I2、I3,下列判断正确的是 () A.S1和S2断开、S3闭合时，灯L1和L2并联 B.S1和S2断开、S3闭合时，I1+I2=I3 C.S1和S2闭合、S3断开时，灯L1和L2并联 D.S1和S2闭合、S3断开时，I1=I2=I3 S 16.如图所示，当S闭合、S2和S都断开时，若电 流表A1的示数为1A,则电流表A2的示数 为 A,A3的示数为A;当S2和S3 闭合、S断开时，若电流表A3和A2的示数 分别为4.5A和1.5A,则电流表A1的示 数为A。 ! S2 S 第二课时 串联、并联电路中电压的特点 课前自主导学 知识点①) 串联电路中电压特点 实验表明：串联电路两端的电压等于各部 分电路两端的电压之和。 即：U串=U1十U2十…十Um。 知识点2 并联电路中电压特点 实验表明：在并联电路里，各支路两端的电 压相等。 即：U并=U1=U2=…=Um。 课中学法指导 1.正确理解串联电路和并联电路电压特点 (1)串联电路电压特点：串联电路的总电压 等于各部分电路两端电压之和。每一部分电路 两端的电压都比总电压要小，且各部分电路两 端电压不一定相等。 (2)并联电路电压特点：在并联电路里，各 支路两端的电压相等，但不一定等于电源电压 (如干路中还有用电器)。电压相等的用电器不 一定是并联的。 【例1】（多选）如图所示的电路中，开关S 闭合后，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、 UⅡ、Um。灯L1、L2、L3的电压分别为U1、U2、 U3。则下列选项正确的是 ()》 A.U=U2=Us B.UI=UI+U C.UI>U D.UI=U+U2+U 【答案】CD 【例2】在如图所示的电路中，闭合开关S, 电压表V,的示数为2.8V,V3的示数是1.7V,则 V4的示数是 V,V1的示数是 V。 X 【答案】1.74.5 2.如何将电压表连入电路中 由于电压表必须与被测电路并联，所以要 测哪个元件的电压，就将电压表与哪个元件并 联。同时还要考虑使电流“十”入“一”出以及选 择恰当测量范围。由于电压表的接入对原电路 没有影响，所以在画电路图和连接实物（图）电 路时，可以把电压表的连接放在最后进行。 【例3】用电压表测灯L两端的电压，如 图所示四个电路图中，正确的是 A B S C 【答案】B 【例4】按要求将下图中给出的实物连接 起来，并在虚线框内画出相应的电路图。要求： 灯L1和L2串联，开关S控制整个电路，电压表 V1测量L和L2的总电压，V2测L2两端的电压。 已知L1的电压为2.5V,L2的电压为2V。 中中 V 【答案】 Ty S D ⑦ y八 S 课后巩固提升 【基础训练】 一、填空题 1.串联电路两端的电压 串联的各部分电路 两端的电压之和，用公式表示是 并联电路中各支路两端的电压 ,用公式 表示是 2.小芳同学在实验室做实验时，将三节新干电 池串联起来，测得的总电压是 V;如果 将它们并联起来，总电压是 V。 3.如图所示，电源电压保持不变，α是从电压表 的负接线柱引出的导线接头。α与b处相接 时，电压表示数为6.0V;使a与b处断开，然 后与c处相接，闭合开关S后，电压表示数为 4.5V,这时灯泡L2两端的电压为 V。 4.(2023·怀化)在如图所示电路中，闭合开关后 电压表V的示数为2.5V,V的示数为4.5V, 测电路的电源电压为 V,灯L2两端电 压为V。 5.如图甲所示，S闭合后，A、A、V三只电表均为 实验室学生用表，它们的指针均如图乙所示，已 知V表接入的是“-“15”接线柱，则电源电压是 V,通过L的电流为 A,通过L2的 电流为 A。 甲 乙 二、选择题 6.(青岛·中考)（多选）小明探究串联电路的电 压规律，连接了如图所示的电路，下列做法正 确的是 A.闭合开关S,电压表测量L2两端的电压 B.只将导线①的下端改接到L右端，闭合开 关S,电压表测量L2两端的电压 C.只将导线①的下端改接到L左端，闭合开 关S,电压表测量L和L2的总电压 D.只将导线②的下端改接到L左端，闭合开 关S,电压表测量L两端的电压 7.如图所示的电路图，开关S接到α时，电压表 示数为9V,开关S接到b时，电压表示数为 4V。下列说法不正确的是 A.电源电压为9V B.灯L两端的电压为4V C.灯L2两端的电压为4V D.灯L和灯L2的总电压为9工 8.(多选)如图所示，电源电压9V保持不变，当 开关S闭合时，灯泡L1、L2均正常发光，电压 表示数为3V,则 () A.灯泡L两端的电压是3V B.灯泡L两端的电压是6V C.灯泡L2两端的电压是3V D.灯泡L2两端的电压是9V 9.小兰同学设计了如图所示的电路，闭合开关 后，电压表V1的示数为1.2V,电压表V2的示 数为0.7V,则该电路中的电源电压为() A.1.2V B.0.7V C.0.5V D.1.9V 10.(烟台·中考)如图所示，电源电压不变，闭合 开关S,电压表V1的示数为6V,电压表V2 的示数为2V。下列说法中正确的是() A.L两端电压为2V B.电源两端电压为4V C.断开开关，只将电压表V2换成电流表，则 L1与L2串联 D.断开开关，将两个电压表都换成电流表， 则L与L2并联 三、作图题 11.在如图所示的电路中，请将电灯和电动机组 成串联电路，用电压表V1测量电灯两端的电 压，V2测量电动机两端的电压，请把图中的 实物连接好。 12.根据如图所示的实物连接图，在下面的虚线 框中画出电路图。 7 I I I I I I 答案图 四、实验题 13.(2024·广东)在“探究串联电路中电压的规 律”的实验： B A S 甲 乙 (1)根据图甲所示的电路图，用笔画线代替 导线将图乙所示电路连接完整； (2)连接电路时，开关应处于 状态， 正确连接电路后，闭合开关，若灯L2断路，则 L两端 (选填“有”或“无”)电压； (3)用电压表分别测出电压UAB、U和UAC。 其中测UB时，电压表的示数如图丙所示，示 数为 V。 10 LL∠ 2 丙 接着更换不同规格的灯泡并多次实验，数据 记录见表： 电压 电压 电压 实验次序 UAB/V URc/V Uic/V 1 1.7 2.9 2 1.3 1.6 2.9 3 1.1 1.8 2.9 ①分析表中数据，得到初步结论：串联电 路两端的总电压等于各部分电路两端电 压 ②为使结论更具普遍性，小明将灯泡换成 其他类型用电器并多次实验。此外，还可 以 14.(2024·东营)某小组在“探究并联电路中电 压的特点”实验中。 甲 乙（答案图） (1)根据图甲电路图，用笔画线表示导线，将 图乙中的实物连接起来； (2)连接电路时，开关处于 状态； (3)正确连接好电路后，闭合开关，电压表的 示数如图乙所示，为 V; 10 小W/, 3 丙 (4)测得灯泡L1两端电压后，再测得灯泡L2 两端电压和A、B两端电压，记录数据。改变 两个小灯泡的规格，重复以上操作，其目的 是 (5)评估交流环节，有同学提出：实验中连接 完电路，闭合开关，发现电压表指针反向偏 转，原因是 【能力提高】 15.如图所示的电路中，闭合开关，电压表V的 示数是7.5V,电压表V2的示数为9V,若电 源电压为12V,则L2两端电压为 () V2 L L2 S A.4.5V B.5.5V C.3 V D.2 V 16.在如图所示的电路中，电压表V1、V2、V3的 示数分别为U1、U2、U3,电流表A、A2的示 数分别为I1、I2,则下列关系式中正确的是 () A.U1=U2=U3,I1=I2 B.U1=U2=U3,I1<I2 C.U3=U1+U2,I1=I2 D.U1=U2+U3,I1>I2 17.在如图所示的电路中，当S闭合，S2、S3断开 时，电压表的示数为6V;当交换电压表的正 负接线柱后，将S1、S3断开，S2闭合时，电 压表的示数为3V,则电源电压为 V。 当S1、S3闭合，S2断开时，电压表的示数为 V。 S2 S