2026年中考化学一轮复习第3讲 走进化学实验室讲义

该初中化学讲义聚焦“走进化学实验室”专题，覆盖中考核心的实验室安全规则、仪器认识与使用、试剂取用保存及基本操作考点，按“安全-仪器-操作”逻辑构建知识体系，通过“考点梳理-方法指导-真题训练”环节帮助学生突破规范操作难点。 亮点在于“热点题型+分层练习”设计，如安全规则真题强化科学态度与责任，仪器使用题培养科学探究能力。课后提升题分基础与拔高，配合即时反馈，确保高效复习，助力教师把控节奏，提升学生应考能力。

第3讲 走进化学实验室 ( 题型预览 ) 【热点题型一】化学实验室安全规则 【热点题型二】常见化学实验仪器的认识 【热点题型三】常见实验仪器的使用 【热点题型四】化学试剂的取用与保存 【热点题型五】基本实验操作 ( 热点题型1：化学实验室安全规则 ) 1．（26-27九年级上·全国·课后作业）关注实验安全，规范实验操作。下列做法符合实验规范的是 A．把鼻孔凑到容器口去闻气味 B．把试剂拿在手中仔细观察 C．不品尝实验室的任何试剂 D．实验剩余的试剂应放回原瓶 【答案】C 【知识点】化学实验室安全规则 【详解】A.闻试剂气味需采用“扇闻法”，用手在瓶口轻扇使极少量气体飘入鼻孔，凑到容器口闻易吸入过量有毒有害气体，错误； B.多数化学试剂有腐蚀性、毒性，禁止直接用手接触试剂，观察时需将试剂放在实验台或用夹持工具固定，错误； C.实验室试剂无论是否标注无毒，都可能存在毒性或被污染，严禁品尝任何试剂，符合实验规范，正确； D.实验剩余试剂放回原瓶会污染整瓶原装试剂，需放入指定的回收容器中，错误。 2．（26-27九年级上·全国·课后作业）下列与实验有关的图标对应错误的是 A．护目镜 B．排风 C．用电 D．洗手 【答案】C 【知识点】化学实验室安全规则 【详解】A.正确； B.正确； C.图示为火焰图案，为明火标识，与用电无关，错误； D.正确。 3．（26-27九年级上·全国·课后作业）下列行为中，符合实验室安全规则要求的是 A．实验结束后，剩余试剂放入指定的容器中 B．实验室中，没有毒性的试剂不能品尝，但可以用手抓取 C．若化学试剂溅到眼睛里，应立即揉揉眼睛，缓解一下 D．加热试管中的液体时，不能将试管口对着他人，可以对着自己，便于观察现象 【答案】A 【知识点】实验安全问题及处理、化学实验室安全规则、物质的加热 【详解】A．实验剩余试剂不能放回原瓶、不能随意丢弃、更不能带出实验室，必须放入指定容器，故选项做法符合实验室安全规则要求。 B．实验室所有试剂均遵循“三不”原则：不能用手接触、不能品尝、不能直接凑到容器口闻气味，与试剂是否有毒无关，故选项做法不符合实验室安全规则要求。 C．试剂溅入眼睛时禁止揉眼，需立即用大量流动清水冲洗，必要时就医，揉眼会加重眼部损伤，故选项做法不符合实验室安全规则要求。 D．加热试管中液体时，试管口禁止朝向任何人，防止液体暴沸喷出造成烫伤，故选项做法不符合实验室安全规则要求。 4．（26-27九年级上·河北衡水·开学考试）实验室中要严格按照实验室规则才能正确、安全地进行实验。下列做法错误的是 A．不用手直接触摸试剂，不品尝试剂 B．实验室剩余的试剂不要随意丢弃，一般也不能装回原瓶，要放入老师指定容器 C．做完实验离开实验室前，应关闭水龙头和电源，将实验台物品整理干净 D．做实验时，为了取得更好的实验效果，应尽可能多的添加试剂以便观察 【答案】D 【知识点】化学实验室安全规则 【详解】A. 符合实验室“三不”原则（不用手接触试剂、不品尝任何试剂味道、不直接凑到容器口闻试剂气味），操作正确； B. 剩余试剂放回原瓶会污染整瓶原试剂，随意丢弃会造成安全隐患或环境污染，要放入指定容器内，操作正确； C. 实验结束后关闭水龙头和电源、整理实验台，这是必要的善后操作，可避免安全隐患，符合实验室规则，操作正确； D. 实验若无特殊用量说明，应按最少量取用试剂（液体取，固体盖满试管底部即可），过量添加试剂不仅会造成浪费，还可能引发异常实验现象、增加安全风险，操作错误。 5．（25-26九年级下·广东惠州·期中）进行化学实验必须注意安全。下列实验操作或事故处理正确的是 A．闻气体气味时，将鼻子凑到集气瓶口直接闻 B．不慎将酒精灯碰倒导致桌面起火，立即用湿抹布盖灭 C．皮肤上不慎沾上浓硫酸，立即用大量水冲洗，再涂上稀氢氧化钠溶液 D．实验操作考试中某同学将废液倒入下水道，并用水冲走 【答案】B 【知识点】实验安全问题及处理、化学实验室安全规则 【详解】A.闻气体气味的正确操作是用手在瓶口轻轻扇动，仅让极少量气体飘入鼻孔，直接凑到集气瓶口闻易吸入过量有害气体，操作错误。 B.湿抹布覆盖在起火的酒精灯上，可同时实现隔绝氧气、降低温度的灭火效果，处理方法正确。 C.氢氧化钠是强碱，具有强腐蚀性，会对皮肤造成二次伤害。浓硫酸沾到皮肤后，应先用大量水冲洗，再涂抹3%~5%的碳酸氢钠溶液，处理方法错误。 D.实验废液多含有毒、腐蚀性物质，直接倒入下水道会腐蚀管道、污染水体，需倒入指定的废液容器统一处理，操作错误。 ( 热点题型2：常见化学实验仪器的认识 ) 6．（25-26九年级上·陕西咸阳·阶段检测）经过学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。 (1)上述仪器中，作为化学实验加热源的是________(填字母，下同)，吸取少量液体的是________，用于收集气体的仪器是________。 (2)仪器a在加热时，还需垫上的仪器名称是________，仪器d的名称为________，仪器g的名称为________。 【答案】(1) f e c (2) 陶土网 水槽 铁架台 【知识点】胶头滴管的正确使用方法和注意事项、常见仪器及制材的辨认、可间接加热的仪器以及陶土网的使用、物质的加热 【详解】（1）酒精灯（f）是实验室最常用的加热工具，提供热源；胶头滴管（e）的作用就是吸取、滴加少量液体药品；集气瓶（c）专门用来收集、贮存气体。 （2）烧杯底面积大，直接加热会受热不均匀，容易炸裂，所以加热必须垫陶土网；由图可知仪器d为水槽、仪器g为铁架台。 7．（26-27九年级上·天津河北·开学考试）认识仪器篇：请按要求填空。 (1)写出仪器的名称： A________、B________、C________、G________、H________。 (2)吸取和滴加少量液体时要用到________。(填字母) (3)量取一定量液体除了用到图中胶头滴管外，还需要________。(填仪器名称) (4)实验室中有如图五种仪器，外观非常相似，请按要求填空。 ①固体药品通常保存在________中(填名称)； ②液体药品通常保存在________中(填字母)； ③收集或储存某些气体选用的仪器是________(填名称)； ④写出d、e仪器的名称________；________。 【答案】(1) 试管 烧杯 酒精灯 水槽 铁架台 (2)E (3)量筒 (4) 广口瓶 c 集气瓶 漏斗 锥形瓶 【知识点】常见仪器及制材的辨认 【详解】（1）图中A、B、C、G、H对应的仪器名称分别为试管、烧杯、酒精灯、水槽、铁架台。 （2）吸取和滴加少量液体时要用到的仪器是胶头滴管，故选E。 （3）量取一定量液体时需要用到的仪器是量筒和胶头滴管，图中缺少量筒。 （4）图中a、b、c、d、e对应的仪器名称分别是集气瓶、广口瓶、细口瓶、漏斗、锥形瓶。 固体药品通常存放在广口瓶中； 液体药品通常存放在细口瓶中，故选c； 收集或储存某些气体选用集气瓶； 见答案。 8．（26-27九年级上·天津河西·开学考试）根据如图所示仪器回答： (1)写出A、C、F仪器名称： A为____________；C为____________；F为____________。 (2)用上述仪器编号回答下列问题： ①用于夹持试管的仪器是____________。(填序号) ②既可用作反应容器又能直接受热的是____________。(填序号) 【答案】(1) 胶头滴管 试管 烧杯 (2) B C 【知识点】常见仪器及制材的辨认、可直接加热的仪器、物质的加热 【详解】（1）A：胶头滴管，用于吸取和滴加少量液体。 C：试管，可做少量试剂的反应容器，能直接加热。 F：烧杯，用于配制溶液、较多量试剂反应，加热需要垫陶土网。 （2）B是试管夹，专门用来夹持试管。 C试管，可做反应容器，可以直接加热；烧杯 (F) 虽然可作反应容器，但不能直接加热。 9．（26-27九年级·全国·暑假作业）常见仪器名称。 ①______、②______、③______、④______、⑤______、⑥______、⑦______、⑧______、⑨______、⑩______、⑪______。 【答案】 试管 烧杯 蒸发皿 酒精灯 集气瓶 量筒 铁架台 长颈漏斗 分液漏斗 坩埚钳 水槽 【知识点】常见仪器及制材的辨认 【详解】本题为常见化学实验仪器识别题，结合仪器外观特征和用途对应判断即可： ①是少量试剂的反应容器，细长管状，为试管； ②是带倾倒嘴的大口柱形容器，多用于配制溶液、大量试剂反应，为烧杯； ③是耐热碗状容器，用于蒸发浓缩液体，为蒸发皿； ④是实验室常用加热器具，带灯芯、灯帽，为酒精灯； ⑤是瓶口磨砂的广口容器，用于收集、暂存气体，为集气瓶； ⑥是带刻度的柱形容器，用于量取一定体积液体，为量筒； ⑦是带铁座、铁夹的支撑固定装置，为铁架台； ⑧是无活塞、颈部较长的漏斗，多用于固液不加热装置添加液体，为长颈漏斗； ⑨是带活塞、可控制液体滴加速率的漏斗，为分液漏斗； ⑩是用于夹持坩埚、蒸发皿等高温容器的器具，为坩埚钳； ⑪是敞口水槽，多用于排水法收集气体时盛水，为水槽。 ( 热点题型3：常见实验仪器的使用 ) 10．（25-26九年级上·陕西咸阳·阶段检测）化学课上，小明按照如下操作流程取用一定量液体，最终小明实际上往烧杯中倾倒出的液体体积为 A．等于6 mL B．大于6 mL C．小于6 mL D．无法判断 【答案】B 【知识点】量筒的正确使用方法和注意事项 【分析】量筒读数的误差规律：仰视读数时，读数小于液体实际体积；俯视读数时，读数大于液体实际体积； 【详解】初始仰视读数为16 mL，说明实际液体体积；倒出部分后俯视读数为10 mL，说明剩余液体实际体积；倒出液体体积，代入范围可得，因此倒出液体体积大于6 mL，对应选项B。 11．（26-27九年级上·全国·课后作业）下列实验操作错误的是 A．用倾倒法取用较多量液体 B．用10 mL量筒量取9.6 mL水 C．用托盘天平准确称取9.56 g固体 D．在没有说明试剂用量时，应取最少量，液体一般取1～2 mL 【答案】C 【知识点】量筒的正确使用方法和注意事项、托盘天平的正确使用方法和注意事项、根据量程和精确度进行数据合理性的判断、液体试剂的取用 【详解】A.取用较多量液体时使用倾倒法为标准操作，表述正确。 B.10mL量筒的分度值为0.1mL，可准确量取9.6mL水，操作正确。 C.托盘天平的精度仅为0.1g，无法精确到0.01g，不能称取9.56g固体，操作错误。 D.实验未说明试剂用量时遵循节约原则，液体取1~2mL，符合操作规范，表述正确。 12．（2026·河南周口·模拟预测）化学兴趣小组在实验室配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。使用托盘天平称量氯化钠固体时，若发现指针向左偏转，则应进行的操作是 A．调节游码 B．继续加氯化钠 C．移走部分氯化钠 D．调节平衡螺母 【答案】C 【知识点】托盘天平的正确使用方法和注意事项 【详解】A：游码已固定为目标质量对应刻度，调整会导致称取的溶质质量不符合要求，A错误； B：继续加氯化钠会进一步增大左盘质量，左偏更严重，B错误； C：正确； D：平衡螺母仅用于称量前校准天平平衡，称量过程中禁止调节，否则会导致称量结果失准，D错误。 13．（2026·山西临汾·模拟预测）如图是称量10克食盐的化学实验操作，有关说法错误的是 A．放纸作用是防止污染托盘 B．应用镊子取用砝码 C．如指针左偏应拨动游码 D．砝码和药品的位置正确 【答案】C 【知识点】托盘天平的正确使用方法和注意事项 【详解】A.称量无腐蚀性固体时，托盘垫纸可避免药品污染、腐蚀托盘，说法正确。 B.砝码必须用镊子取用，防止手上的汗液腐蚀砝码造成称量误差，说法正确。 C.本次是定量称量10g食盐，右盘已放置10g砝码，指针左偏说明左盘食盐质量偏多，应减少食盐至平衡，拨动游码会导致最终称量的食盐质量大于10g，操作错误。 D.图中左盘放药品、右盘放砝码，符合“左物右码”的操作规则，位置正确。 14．（26-27九年级上·全国·课后作业）用酒精灯给试管中的液体加热，下列操作正确的是 A．酒精灯中的酒精不超过其容积的 B．用试管夹夹持试管时，从试管顶部套上、取下 C．先将试管放在酒精灯火焰的外焰加热并来回移动，然后集中在试管底部加热 D．给试管中液体加热时，试管口朝向有人方向 【答案】C 【知识点】酒精灯的正确使用方法和注意事项、物质的加热 【详解】A.酒精灯内酒精量应不超过其容积的、不少于，操作错误； B.试管夹需从试管底部套入、取下，避免试管口的污染物落入试管内，操作错误； C.加热前先在外焰处来回移动试管预热，可避免试管冷热不均炸裂，再集中加热试管底部的药品，操作正确； D.加热时试管口不能朝向有人的方向，防止液体沸腾喷出伤人，操作错误。 15．（26-27九年级上·全国·课后作业）滴管是中学化学实验中最常用的一种仪器。下列说法正确的是 A．取液后的胶头滴管可以平放在桌面上 B．用胶头滴管取用试剂瓶中的试剂时，直接将滴管插入试剂瓶中挤捏胶头以吸入试剂 C．向试管内滴加液体时，胶头滴管应伸入试管内，以免因手抖动而使试剂洒出来 D．滴瓶上的滴管用完后不要用水冲洗，可直接插在原瓶中 【答案】D 【知识点】胶头滴管的正确使用方法和注意事项、液体试剂的取用 【详解】A.取液后的胶头滴管平放或倒置，会使药液倒流腐蚀胶帽，同时污染试剂，说法错误。 B.取用试剂时需先在瓶外挤捏胶头排出空气，再伸入试剂瓶松开胶头吸液；若直接插入试剂瓶后挤胶头，会将空气带入瓶内污染试剂，说法错误。 C.向试管滴加液体时，胶头滴管需垂直悬空于试管口上方，若伸入试管内会接触试管壁，污染滴管及原瓶试剂，说法错误。 D.滴瓶的滴管为专用配套仪器，用水冲洗会将水带入滴瓶，稀释或污染瓶内试剂，因此用完无需冲洗，直接插回原瓶即可，说法正确。 16．（25-26九年级上·陕西咸阳·阶段检测）试管是初中实验中最常见的仪器，试管口的朝向不同，在实验中的应用也不同。下列有关说法不正确的是 A．①的放置方向，是向试管里倾倒液体时 B．②的放置方向，是在试管刷洗后 C．③的放置方向，是在加热少量液体时 D．④的放置方向，是取用固体试剂时 【答案】A 【知识点】仪器的洗涤、物质的加热、固体试剂的取用、液体试剂的取用 【详解】A.倾倒液体时，试管口朝上，略微倾斜；图①为管口略向下倾斜，是加热固体药品时的放置方式，目的是防止冷凝水倒流炸裂试管，因此A说法错误。 B.试管刷洗后需要倒放在试管架上沥干水分，对应图②的放置，B说法正确。 C.加热少量液体时，试管与桌面约成45°角向上倾斜，对应图③的放置，C说法正确。 D.取用固体试剂时，先将试管横放（对应图④的放置），将药品送到试管底部后再缓慢竖立试管，D说法正确。 ( 热点题型4：化学试剂的取用与保存 ) 17．（26-27九年级上·全国·课后作业）取用固体试剂时，下列操作不正确的是 A．块状试剂和金属颗粒可用镊子夹取 B．用过的药匙或镊子要立刻擦拭干净 C．块状固体取用后直接投入竖直的试管中 D．装入固体粉末时，先把试管横放，用药匙将试剂送入试管底部后，再使试管竖立起来 【答案】C 【知识点】固体试剂的取用 【详解】A.正确； B.正确； C.块状固体直接投入竖直试管，会撞击砸破试管底部，正确操作是先将试管横放，把固体放在试管口后缓慢竖立试管，让固体滑至试管底部，错误； D.正确。 18．（26-27九年级上·全国·课后作业）下列操作要求中不是避免造成试剂的污染或变质的是 A．倾倒液体时，试剂瓶口与试管口紧贴 B．从试剂瓶倒完试剂后，应立即盖紧瓶塞 C．取液时应先在瓶外挤压胶头排出空气，再伸入试剂瓶取液 D．用药匙取用一种试剂后，取另一种试剂前必须擦拭干净 【答案】A 【知识点】胶头滴管的正确使用方法和注意事项、固体试剂的取用、液体试剂的取用、试剂的保存 【详解】A.向试管内倾倒液体时，试剂瓶口与试管口紧贴，其目的是防止液体流出，故A符合题意。 B.试剂瓶倒完试剂后，要立即盖紧瓶塞，否则试剂会挥发或吸收空气中成分变质，属于试剂安全，故B不合题意。 C.吸取液体时，应在试剂瓶外挤压胶头，再伸入取液，防止空气与试剂发生反应，故C不合题意。 D.用药匙取用一种试剂后，取另一试剂前必须擦拭干净，否则会污染试剂，属于试剂安全，故D不合题意。 19．（2026·江苏淮安·二模）下列实验操作正确的是 A．用剩的药品应放回原瓶，以节约药品 B．倾倒液体时，试剂瓶塞应正放在桌面上 C．给试管中的液体加热时，试管口不能对着人 D．点燃氢气前不需要检验纯度 【答案】C 【知识点】爆炸、燃烧、缓慢氧化与自燃、物质的加热、固体试剂的取用、液体试剂的取用 【详解】A.用剩的药品放回原瓶会污染原瓶内的纯净试剂，需放入指定回收容器，错误。 B.倾倒液体时瓶塞正放会粘附桌面杂质，进而污染试剂、腐蚀桌面，应当倒放在桌面上，错误。 C.加热试管中液体时，液体受热沸腾易溅出，试管口对着人会造成烫伤，因此不能对着人，正确。 D.氢气是可燃性气体，混有空气时点燃可能发生爆炸，点燃前必须检验纯度，错误。 20．（26-27九年级上·全国·课后作业）根据所学化学知识，回答下列问题： (1)固体试剂通常保存在_______(填仪器名称)里。 (2)取用一定量的液体试剂，常用_______(填仪器名称)量取体积。 (3)用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，可能造成的后果是_______。 (4)在给某些固体试剂加热时会产生水蒸气，试管口应略向下倾斜，目的是____________________________。 (5)试管、量筒、燃烧匙中不能加热的是______________，用烧杯加热液体时需要垫上陶土网，陶土网的作用是__________________________________________。 【答案】(1)广口瓶 (2)量筒 (3)引起失火 (4)防止冷凝水流至热的试管底部，导致试管炸裂 (5) 量筒 使烧杯均匀受热 【知识点】量筒的正确使用方法和注意事项、物质的加热、液体试剂的取用、试剂的保存 【详解】（1）在实验室中，固体药品通常保存在广口瓶中。 （2）量筒是专门用来量取液体体积的仪器。 （3）倾斜引燃时，灯内酒精容易流出，酒精易燃，会引发失火。 （4）加热固体生成的水蒸气，在试管口遇冷变成液态水；若管口不向下倾斜，冷水倒流到高温试管底部，热试管骤冷会发生炸裂。 （5）量筒是计量仪器，只用于量取液体体积，严禁加热；试管、燃烧匙可以直接加热。烧杯底面积大，直接加热受热不均匀，垫陶土网可以分散热量，让烧杯整体受热均匀。 ( 热点题型5：基本实验操作 ) 21．（26-27九年级上·黑龙江哈尔滨·开学考试）下列实验操作正确的是 A．给液体加热 B．溶解固体 C．检查装置气密性 D．读取液体体积 【答案】C 【知识点】量筒的正确使用方法和注意事项、气密性检测、物质的加热 【详解】A.给试管中液体加热时，液体体积不能超过试管容积的，防止沸腾溅出，图中液体体积远超上限，错误； B.量筒仅用于量取液体体积，不能作为反应/溶解容器，溶解固体需在烧杯中进行，错误； C.检查装置气密性时，将导管一端浸入水中，手握试管外壁，若导管口冒气泡说明气密性良好，图示操作符合规范，正确； D.读取量筒液体体积时，视线需与液体凹液面的最低处保持水平，图中视线未对准凹液面最低处，错误。 22．（25-26九年级上·陕西咸阳·阶段检测）下列实验操作中正确的是 A．连接仪器 B．溶解固体 C．处理废液 D．滴加液体 【答案】D 【知识点】化学实验室安全规则、量筒的正确使用方法和注意事项、胶头滴管的正确使用方法和注意事项、仪器连接 【详解】A. 连接橡胶塞与试管时，不可将试管放在桌面按压塞子，易压破试管，正确操作是拿起试管，将橡胶塞缓慢转动塞进试管口，操作错误； B. 量筒仅用于量取液体体积，不能作为溶解容器，溶解固体需在烧杯中进行，并用玻璃棒搅拌，操作错误； C. 实验废液不能直接倒入下水道，应倒入指定废液缸统一处理，避免腐蚀管道、污染环境，操作错误； D. 胶头滴管滴加液体时，垂直悬空于试管口上方，不会污染试剂，操作正确。 23．（26-27九年级上·全国·课后作业）实验操作的规范性是获得可靠实验结果、保障实验安全的核心前提，下列实验操作正确的是 A． B． C． D． 【答案】A 【知识点】化学实验室安全规则、酒精灯的正确使用方法和注意事项、仪器连接、物质的加热 【详解】A. 应用火柴点燃酒精灯，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，防止发生火灾，操作正确； B. 加热后的铜片温度极高，直接用手拿会造成烫伤，需用坩埚钳夹持铜片加热，操作错误； C. 给试管中的液体加热时，应用外焰加热，试管里的液体不能超过试管容积的三分之一，且大拇指不能放在试管夹短柄上，防止试管脱落，操作错误； D. 用试管夹夹持试管，应由试管底部套上、取下，操作错误。 24．（26-27九年级上·全国·单元测试）具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。下列实验操作正确的是 A．取用试剂 B．扇闻盐酸的气味 C．吸取液体 D．点燃酒精灯 【答案】B 【知识点】化学实验室安全规则、酒精灯的正确使用方法和注意事项、胶头滴管的正确使用方法和注意事项、固体试剂的取用 【详解】A.取用固体试剂时，试剂瓶瓶塞应倒放（避免瓶塞沾到桌面杂质污染试剂），图中瓶塞正放，操作错误； B.闻化学药品气味时，需用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘入鼻孔，防止吸入过多刺激性/有毒气体，操作正确； C.用胶头滴管吸取液体时，应先在瓶外挤压胶头排出空气，再伸入试剂中吸取；图中在液体内部挤压胶头，会将空气杂质混入试剂造成污染，操作错误； D.禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，否则易导致酒精洒出引发火灾，操作错误。 25．（26-27九年级上·全国·课后作业）下列操作错误的是 A． B． C． D． 【答案】C 【知识点】实验安全问题及处理、仪器的洗涤 【详解】A.洗涤试管时，用试管刷转动或上下移动刷洗，操作正确； B.振荡试管的正确操作是握持试管中上部，靠手腕发力摆动，操作正确； C.实验废液可能含有有害物质，直接倒入水池会污染环境、腐蚀下水管道等，应倒入指定的废液缸中，操作错误； D.洗净的试管倒放在试管架上，既可以沥干水分，也能避免灰尘进入试管，操作正确。 ( 课后提升 · 查漏补缺 ) 1．（2026·广东东莞·二模）化学实验室中要时刻遵守实验室守则，下面做法不正确的是 A．不在实验室追逐打闹 B．不在实验室中饮水进食 C．熟悉安全逃生路线 D．实验后的废液直接倒入下水道 【答案】D 【知识点】化学实验室安全规则 【详解】A.实验室中追逐打闹容易碰倒仪器、试剂，引发灼伤、火灾等安全事故，做法正确。 B.实验室多数药品有毒、有腐蚀性，在实验室饮水进食容易误食有害试剂，做法正确。 C.熟悉安全逃生路线可在发生火灾、泄漏等突发事故时快速安全撤离，做法正确。 D.实验废液常含有腐蚀性、有毒有害成分，直接倒入下水道会腐蚀管道、污染水体，需要倒入指定废液容器统一处理，做法错误。 2．（2026·辽宁营口·二模）下列与实验有关的图标中，表示“洗手”的是 A． B． C．D． 【答案】A 【知识点】化学实验室安全规则 【详解】对各选项图标逐一分析： A、正确。 B、图标为锐器损伤手部，是锐器警告标识，错误。 C、图标为冒着热气的试管，是当心高温灼伤的警告标识，错误。 D、图标为火焰，是当心火灾、警示易燃物的警告标识，错误。 3．（2026·宁夏中卫·一模）具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列实验操作正确的是 A．稀释 B．读数 C．称量 D．溶解 【答案】B 【知识点】量筒的正确使用方法和注意事项、振荡和搅拌、固体试剂的取用 【详解】 A.①量筒仅用于量取液体体积，不能作为稀释溶液的容器；②稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，若将水倒入浓硫酸，浓硫酸稀释放热会使水沸腾，导致酸液飞溅，存在安全隐患，A错误。 B.量筒读数的规范操作是视线与液体凹液面的最低处保持水平，图示操作符合要求，B正确。 C.NaOH具有强腐蚀性且易潮解，称量时不能放在纸片上，需放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中，否则会腐蚀托盘、导致称量误差，C错误。 D.溶解操作应使用玻璃棒搅拌加速溶解，摇动烧杯易导致液体溅出，操作不规范，D错误。 4．（2026·山西晋中·二模）在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验中，操作正确的是 A．取用 B．称量 C．读数 D．溶解 【答案】B 【知识点】量筒的正确使用方法和注意事项、托盘天平的正确使用方法和注意事项、振荡和搅拌、固体试剂的取用 【详解】A.氯化钠是粉末状固体，取用需用药匙，且试剂瓶瓶塞应倒放避免污染试剂，图中用镊子取药、瓶塞正放，操作错误。 B.托盘天平称量药品遵循“左物右码”原则，氯化钠放在称量纸上防止腐蚀托盘，操作正确。 C.量筒读数时视线应与液体凹液面最低处相平，图中俯视读数会导致量取的水体积偏小，操作错误。 D.溶解时需用玻璃棒搅拌加速溶解，胶头滴管不能用作搅拌工具，操作错误。 5．（25-26八年级下·山东东营·期末）化学是以实验为基础的科学，下列实验操作中正确的是 A．转移蒸发皿 B．量取液体 C．引燃酒精灯 D．闻气味 【答案】D 【知识点】化学实验室安全规则、量筒的正确使用方法和注意事项、酒精灯的正确使用方法和注意事项 【详解】A. 加热后的蒸发皿温度很高，直接用手拿会造成烫伤，转移蒸发皿需使用坩埚钳，该操作错误。 B. 量筒量取液体读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中为俯视读数，会导致读数偏大，该操作错误。 C. 用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，易使酒精洒出引发火灾，酒精灯需用火柴点燃，该操作错误。 D. 闻药品气味时，用手轻轻在瓶口扇动，可避免吸入过量有毒有害气体，该操作正确。 6．（25-26九年级上·辽宁营口·阶段检测）小明用托盘天平称量12.5克食盐，如果天平指针偏左，则需要 A．减砝码 B．减少食盐 C．调节平衡螺母 D．增加食盐 【答案】B 【知识点】托盘天平的正确使用方法和注意事项 【详解】称量固定质量的药品时，需先将砝码和游码总质量调整为目标质量（12.5g），再向左盘添加药品至天平平衡，如果天平指针偏左，说明左盘食盐质量偏大，则需要减少部分食盐至天平平衡。 故选B。 7．（25-26八年级下·山东烟台·期末）“人人讲安全，个个会应急”。下列做法不符合实验室安全规则的是 A．做化学实验时做好防护措施 B．剩余化学试剂带出实验室 C．酒精灯失火用湿抹布盖灭 D．知道疏散通道、灭火器材的位置 【答案】B 【知识点】化学实验室安全规则、酒精灯的正确使用方法和注意事项 【详解】A. 化学实验常涉及腐蚀性、有毒试剂，做好防护可规避风险，符合安全要求。 B. 剩余化学试剂可能具有毒性、腐蚀性等危险性，严禁带出实验室，也不能随意丢弃，需放入指定回收容器，该做法不符合安全规则。 C. 酒精灯失火用湿抹布盖灭，通过隔绝氧气实现灭火，是正确的应急操作，符合安全要求。 D. 提前知晓疏散通道、灭火器材位置，可提升突发危险时的应急处置效率，符合安全要求。 8．（2026·河北唐山·二模）如图所示为小明取用少量液体时的实验操作，其中没有涉及的仪器是 A．试管 B．试剂瓶 C．胶头滴管 D．集气瓶 【答案】D 【知识点】胶头滴管的正确使用方法和注意事项、常见仪器及制材的辨认、液体试剂的取用 【详解】A.图中右侧承接液体的仪器是试管，该操作涉及，不符合题意； B.图中左侧盛装待取液体的是试剂瓶，该操作涉及，不符合题意； C.图中用于吸取、滴加液体的仪器是胶头滴管，该操作涉及，不符合题意； D.集气瓶的用途是收集、储存气体，该操作未涉及集气瓶，符合题意。 9．（25-26九年级上·陕西咸阳·阶段检测）下列是某同学实验课上练习的相关实验操作图，请回答问题： (1)固体试剂通常保存在________(填仪器名称)里。若图1没有说明用量，则取用的氧化铜粉末只需________即可。 (2)如图2所示，打开盛放稀盐酸的细口瓶后，瓶塞应该________(填“倒放”或“正放”)在桌面上。 (3)有同学认为图3中的操作不正确，请你指出并说明这样做造成的后果。 错误之处：________________________________。 造成的后果：________________________。 (4)如图4所示，将导管末端浸入水中，用手紧握试管，若水中导管口________，松开手后导管末端形成________，则装置气密性良好。 【答案】(1) 广口瓶 铺满试管底部 (2)倒放 (3) 试管中液体体积超过试管容积的三分之一 加热时液体暴沸溅出，伤害他人 (4) 有气泡冒出 一段稳定的水柱 【知识点】气密性检测、物质的加热、固体试剂的取用、液体试剂的取用 【详解】（1）固体药品为方便取用，通常保存在广口瓶中；在无特殊用量说明时，粉末状固体只需取盖满试管底部的量，即可满足实验要求同时节约药品。 （2）取用细口瓶中的液体时，瓶塞必须倒放在桌面，防止瓶塞被桌面污物污染，进而污染整瓶试剂。 （3）给试管中液体加热时，液体体积不能超过试管容积的，图中液体量过多，受热沸腾后极易溅出，引发实验安全事故。 （4）气密性检验操作：手握试管使试管内空气受热膨胀，从导管口冒出气泡；松开手后试管内温度降低、压强减小，水会倒吸入导管，形成一段稳定的水柱，证明装置气密性良好。 10．（25-26八年级下·河北衡水·期末）化学使我们的生活变得绚丽多彩，学习化学要与我们日常生活联系起来。 (1)用保温杯取水时，杯盖应_______（选填“倒”或“正”）放于桌面上，防止杯盖被污染而污染水，这与化学中倾倒液体的实验操作相似。 (2)厨房里的醋用________（选填“细”或“广”）口瓶盛装，与实验室贮存液体药品的原理相似，倾倒醋时标签应向________________________。 (3)清洗生活中使用过的玻璃杯时，观察到________________，表明玻璃杯已洗干净。 (4)遇到安全事故要及时正确处理，如不慎将浓硫酸滴在皮肤上，应_________________。 【答案】(1) 倒 (2) 细 手心 (3) 玻璃杯内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 (4) 立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠（）溶液 【知识点】实验安全问题及处理、仪器的洗涤、液体试剂的取用 【详解】（1）该操作参考实验室倾倒液体时试剂瓶塞倒放的规范，避免杯盖沾染桌面杂质，进而污染杯中水。 （2）实验室液体药品通常贮存在细口瓶中，方便倾倒且减少洒落；倾倒液体时标签朝向手心，可避免残留液体流下腐蚀标签。 （3）此为实验室判断玻璃仪器洗涤干净的通用标准。观察到玻璃杯内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明玻璃杯已洗干净。 （4） 浓硫酸具有强腐蚀性，大量水冲洗可快速稀释浓硫酸、带走溶解释放的热量，弱碱性的碳酸氢钠可中和残留的少量酸，减少皮肤损伤。所以应立即用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠（）溶液。 11．（2026九年级上·吉林长春·专题练习）化学是一门以实验为基础的科学，规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键。 (1)固体药品一般存放在___________。 (2)小华想量取液体，应选用___________(填序号)。 A．量筒 B．量筒 C．量筒 D．胶头滴管 (3)如图所示，实验室要加热约的水，要完成该实验需要准备的仪器有___________(填序号)。 【答案】(1)广口瓶 (2)BD (3)①④⑤⑥ 【知识点】量筒的正确使用方法和注意事项、物质的加热、试剂的保存 【详解】（1）固体药品通常存放在广口瓶中，便于用镊子或药匙取用。 （2）量取16mL液体，应选择量程略大于16mL的量筒（25mL量筒），避免误差过大；量取时需用胶头滴管定容，确保液体体积准确。 故选BD。 （3）加热 300mL 水，需用烧杯（①，试管容积太小，不适合）；加热工具为酒精灯（④）；烧杯加热需垫陶土网（⑤）使受热均匀；用带铁圈的铁架台（⑥）固定烧杯和陶土网。 12．（25-26八年级上·山东德州·期中）规范的实验操作是实验成功的保证，请回答下列问题： (1)写出仪器④的名称：___________。 (2)常用于存放固体试剂的仪器是___________；取用粉末状试剂时一般选用___________；可用作反应容器且能直接加热的仪器是___________。(填数字序号) (3)某同学在进行物质的称量和液体的量取操作，如下图所示： ①图甲中所表示的食盐的质量为___________g，若食盐与砝码的位置放顺倒了，读数仍如图甲所示，则食盐的质量为___________g。 ②图乙中所表示的液体的体积是___________mL，如果该同学在量取44 mL该液体时，没有保持视线水平，而是俯视读数，则量取液体的实际体积___________(填“大于”或“小于”)44 mL。 【答案】(1)烧杯 (2) ⑧ ① ② (3) 7.4 2.6 42 小于 【知识点】量筒的正确使用方法和注意事项、托盘天平的正确使用方法和注意事项、常见仪器及制材的辨认、试剂的保存 【详解】（1）由图可知，仪器④的名称：烧杯； （2）常用于存放固体试剂的仪器是广口瓶，故填：⑧； 取用粉末状试剂时一般选用药匙，故填：①； 试管可用作较少量试剂的反应容器，且试管可直接加热，故填：②； （3）①用托盘天平称量物品时，左盘质量=右盘质量+游码质量，则食盐质量=砝码质量+游码质量=5g+2.4g=7.4g； 若食盐与砝码的位置放顺倒了，读数仍如图甲所示，左盘质量=右盘质量+游码质量，则砝码质量=食盐质量+游码质量，则食盐质量=砝码质量-游码质量=5g-2.4g=2.6g； ②图乙中所表示的液体的体积是42mL； 如果该同学在量取44 mL该液体时，没有保持视线水平，而是俯视读数，读取数值大于实际数值，则量取液体的实际体积小于44mL。 第2页，共7页 第2页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第3讲 走进化学实验室 ( 题型预览 ) 【热点题型一】化学实验室安全规则 【热点题型二】常见化学实验仪器的认识 【热点题型三】常见实验仪器的使用 【热点题型四】化学试剂的取用与保存 【热点题型五】基本实验操作 ( 热点题型1：化学实验室安全规则 ) 1．（26-27九年级上·全国·课后作业）关注实验安全，规范实验操作。下列做法符合实验规范的是 A．把鼻孔凑到容器口去闻气味 B．把试剂拿在手中仔细观察 C．不品尝实验室的任何试剂 D．实验剩余的试剂应放回原瓶 2．（26-27九年级上·全国·课后作业）下列与实验有关的图标对应错误的是 A．护目镜 B．排风 C．用电 D．洗手 3．（26-27九年级上·全国·课后作业）下列行为中，符合实验室安全规则要求的是 A．实验结束后，剩余试剂放入指定的容器中 B．实验室中，没有毒性的试剂不能品尝，但可以用手抓取 C．若化学试剂溅到眼睛里，应立即揉揉眼睛，缓解一下 D．加热试管中的液体时，不能将试管口对着他人，可以对着自己，便于观察现象 4．（26-27九年级上·河北衡水·开学考试）实验室中要严格按照实验室规则才能正确、安全地进行实验。下列做法错误的是 A．不用手直接触摸试剂，不品尝试剂 B．实验室剩余的试剂不要随意丢弃，一般也不能装回原瓶，要放入老师指定容器 C．做完实验离开实验室前，应关闭水龙头和电源，将实验台物品整理干净 D．做实验时，为了取得更好的实验效果，应尽可能多的添加试剂以便观察 5．（25-26九年级下·广东惠州·期中）进行化学实验必须注意安全。下列实验操作或事故处理正确的是 A．闻气体气味时，将鼻子凑到集气瓶口直接闻 B．不慎将酒精灯碰倒导致桌面起火，立即用湿抹布盖灭 C．皮肤上不慎沾上浓硫酸，立即用大量水冲洗，再涂上稀氢氧化钠溶液 D．实验操作考试中某同学将废液倒入下水道，并用水冲走 ( 热点题型2：常见化学实验 仪器的认识 ) 6．（25-26九年级上·陕西咸阳·阶段检测）经过学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。 (1)上述仪器中，作为化学实验加热源的是________(填字母，下同)，吸取少量液体的是________，用于收集气体的仪器是________。 (2)仪器a在加热时，还需垫上的仪器名称是________，仪器d的名称为________，仪器g的名称为________。 7．（26-27九年级上·天津河北·开学考试）认识仪器篇：请按要求填空。 (1)写出仪器的名称： A________、B________、C________、G________、H________。 (2)吸取和滴加少量液体时要用到________。(填字母) (3)量取一定量液体除了用到图中胶头滴管外，还需要________。(填仪器名称) (4)实验室中有如图五种仪器，外观非常相似，请按要求填空。 ①固体药品通常保存在________中(填名称)； ②液体药品通常保存在________中(填字母)； ③收集或储存某些气体选用的仪器是________(填名称)； ④写出d、e仪器的名称________；________。 8．（26-27九年级上·天津河西·开学考试）根据如图所示仪器回答： (1)写出A、C、F仪器名称： A为____________；C为____________；F为____________。 (2)用上述仪器编号回答下列问题： ①用于夹持试管的仪器是____________。(填序号) ②既可用作反应容器又能直接受热的是____________。(填序号) 9．（26-27九年级·全国·暑假作业）常见仪器名称。 ①______、②______、③______、④______、⑤______、⑥______、⑦______、⑧______、⑨______、⑩______、⑪______。 ( 热点题型3：常见实验仪器的使用 ) 10．（25-26九年级上·陕西咸阳·阶段检测）化学课上，小明按照如下操作流程取用一定量液体，最终小明实际上往烧杯中倾倒出的液体体积为 A．等于6 mL B．大于6 mL C．小于6 mL D．无法判断 11．（26-27九年级上·全国·课后作业）下列实验操作错误的是 A．用倾倒法取用较多量液体 B．用10 mL量筒量取9.6 mL水 C．用托盘天平准确称取9.56 g固体 D．在没有说明试剂用量时，应取最少量，液体一般取1～2 mL 12．（2026·河南周口·模拟预测）化学兴趣小组在实验室配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。使用托盘天平称量氯化钠固体时，若发现指针向左偏转，则应进行的操作是 A．调节游码 B．继续加氯化钠 C．移走部分氯化钠 D．调节平衡螺母 13．（2026·山西临汾·模拟预测）如图是称量10克食盐的化学实验操作，有关说法错误的是 A．放纸作用是防止污染托盘 B．应用镊子取用砝码 C．如指针左偏应拨动游码 D．砝码和药品的位置正确 14．（26-27九年级上·全国·课后作业）用酒精灯给试管中的液体加热，下列操作正确的是 A．酒精灯中的酒精不超过其容积的 B．用试管夹夹持试管时，从试管顶部套上、取下 C．先将试管放在酒精灯火焰的外焰加热并来回移动，然后集中在试管底部加热 D．给试管中液体加热时，试管口朝向有人方向 15．（26-27九年级上·全国·课后作业）滴管是中学化学实验中最常用的一种仪器。下列说法正确的是 A．取液后的胶头滴管可以平放在桌面上 B．用胶头滴管取用试剂瓶中的试剂时，直接将滴管插入试剂瓶中挤捏胶头以吸入试剂 C．向试管内滴加液体时，胶头滴管应伸入试管内，以免因手抖动而使试剂洒出来 D．滴瓶上的滴管用完后不要用水冲洗，可直接插在原瓶中 16．（25-26九年级上·陕西咸阳·阶段检测）试管是初中实验中最常见的仪器，试管口的朝向不同，在实验中的应用也不同。下列有关说法不正确的是 A．①的放置方向，是向试管里倾倒液体时 B．②的放置方向，是在试管刷洗后 C．③的放置方向，是在加热少量液体时 D．④的放置方向，是取用固体试剂时 ( 热点题型4：化学试剂的取用与保存 ) 17．（26-27九年级上·全国·课后作业）取用固体试剂时，下列操作不正确的是 A．块状试剂和金属颗粒可用镊子夹取 B．用过的药匙或镊子要立刻擦拭干净 C．块状固体取用后直接投入竖直的试管中 D．装入固体粉末时，先把试管横放，用药匙将试剂送入试管底部后，再使试管竖立起来 18．（26-27九年级上·全国·课后作业）下列操作要求中不是避免造成试剂的污染或变质的是 A．倾倒液体时，试剂瓶口与试管口紧贴 B．从试剂瓶倒完试剂后，应立即盖紧瓶塞 C．取液时应先在瓶外挤压胶头排出空气，再伸入试剂瓶取液 D．用药匙取用一种试剂后，取另一种试剂前必须擦拭干净 19．（2026·江苏淮安·二模）下列实验操作正确的是 A．用剩的药品应放回原瓶，以节约药品 B．倾倒液体时，试剂瓶塞应正放在桌面上 C．给试管中的液体加热时，试管口不能对着人 D．点燃氢气前不需要检验纯度 20．（26-27九年级上·全国·课后作业）根据所学化学知识，回答下列问题： (1)固体试剂通常保存在_______(填仪器名称)里。 (2)取用一定量的液体试剂，常用_______(填仪器名称)量取体积。 (3)用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，可能造成的后果是_______。 (4)在给某些固体试剂加热时会产生水蒸气，试管口应略向下倾斜，目的是____________________________。 (5)试管、量筒、燃烧匙中不能加热的是______________，用烧杯加热液体时需要垫上陶土网，陶土网的作用是__________________________________________。 ( 热点题型5：基本实验操作 ) 21．（26-27九年级上·黑龙江哈尔滨·开学考试）下列实验操作正确的是 A．给液体加热 B．溶解固体 C．检查装置气密性 D．读取液体体积 22．（25-26九年级上·陕西咸阳·阶段检测）下列实验操作中正确的是 A．连接仪器 B．溶解固体 C．处理废液 D．滴加液体 23．（26-27九年级上·全国·课后作业）实验操作的规范性是获得可靠实验结果、保障实验安全的核心前提，下列实验操作正确的是 A． B． C． D． 24．（26-27九年级上·全国·单元测试）具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。下列实验操作正确的是 A．取用试剂 B．扇闻盐酸的气味 C．吸取液体 D．点燃酒精灯 25．（26-27九年级上·全国·课后作业）下列操作错误的是 A． B． C． D． ( 课后提升 · 查漏补缺 ) 1．（2026·广东东莞·二模）化学实验室中要时刻遵守实验室守则，下面做法不正确的是 A．不在实验室追逐打闹 B．不在实验室中饮水进食 C．熟悉安全逃生路线 D．实验后的废液直接倒入下水道 2．（2026·辽宁营口·二模）下列与实验有关的图标中，表示“洗手”的是 A． B． C． D． 3．（2026·宁夏中卫·一模）具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列实验操作正确的是 A．稀释 B．读数 C．称量 D．溶解 4．（2026·山西晋中·二模）在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验中，操作正确的是 A．取用 B．称量 C．读数 D．溶解 5．（25-26八年级下·山东东营·期末）化学是以实验为基础的科学，下列实验操作中正确的是 A．转移蒸发皿 B．量取液体 C．引燃酒精灯 D．闻气味 6．（25-26九年级上·辽宁营口·阶段检测）小明用托盘天平称量12.5克食盐，如果天平指针偏左，则需要 A．减砝码 B．减少食盐 C．调节平衡螺母 D．增加食盐 7．（25-26八年级下·山东烟台·期末）“人人讲安全，个个会应急”。下列做法不符合实验室安全规则的是 A．做化学实验时做好防护措施 B．剩余化学试剂带出实验室 C．酒精灯失火用湿抹布盖灭 D．知道疏散通道、灭火器材的位置 8．（2026·河北唐山·二模）如图所示为小明取用少量液体时的实验操作，其中没有涉及的仪器是 A．试管 B．试剂瓶 C．胶头滴管 D．集气瓶 9．（25-26九年级上·陕西咸阳·阶段检测）下列是某同学实验课上练习的相关实验操作图，请回答问题： (1)固体试剂通常保存在________(填仪器名称)里。若图1没有说明用量，则取用的氧化铜粉末只需________即可。 (2)如图2所示，打开盛放稀盐酸的细口瓶后，瓶塞应该________(填“倒放”或“正放”)在桌面上。 (3)有同学认为图3中的操作不正确，请你指出并说明这样做造成的后果。 错误之处：________________________________。 造成的后果：________________________。 (4)如图4所示，将导管末端浸入水中，用手紧握试管，若水中导管口________，松开手后导管末端形成________，则装置气密性良好。 10．（25-26八年级下·河北衡水·期末）化学使我们的生活变得绚丽多彩，学习化学要与我们日常生活联系起来。 (1)用保温杯取水时，杯盖应_______（选填“倒”或“正”）放于桌面上，防止杯盖被污染而污染水，这与化学中倾倒液体的实验操作相似。 (2)厨房里的醋用________（选填“细”或“广”）口瓶盛装，与实验室贮存液体药品的原理相似，倾倒醋时标签应向________________________。 (3)清洗生活中使用过的玻璃杯时，观察到________________，表明玻璃杯已洗干净。 (4)遇到安全事故要及时正确处理，如不慎将浓硫酸滴在皮肤上，应_________________。 11．（2026九年级上·吉林长春·专题练习）化学是一门以实验为基础的科学，规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键。 (1)固体药品一般存放在___________。 (2)小华想量取液体，应选用___________(填序号)。 A．量筒 B．量筒 C．量筒 D．胶头滴管 (3)如图所示，实验室要加热约的水，要完成该实验需要准备的仪器有___________(填序号)。 12．（25-26八年级上·山东德州·期中）规范的实验操作是实验成功的保证，请回答下列问题： (1)写出仪器④的名称：___________。 (2)常用于存放固体试剂的仪器是___________；取用粉末状试剂时一般选用___________；可用作反应容器且能直接加热的仪器是___________。(填数字序号) (3)某同学在进行物质的称量和液体的量取操作，如下图所示： ①图甲中所表示的食盐的质量为___________g，若食盐与砝码的位置放顺倒了，读数仍如图甲所示，则食盐的质量为___________g。 ②图乙中所表示的液体的体积是___________mL，如果该同学在量取44 mL该液体时，没有保持视线水平，而是俯视读数，则量取液体的实际体积___________(填“大于”或“小于”)44 mL。 第2页，共7页 第1页，共11页 学科网（北京）股份有限公司 $