3.1分子和原子课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件围绕“分子和原子”第一课时，核心讲解分子的真实存在及基本性质（质量体积小、不断运动、有间隔）。课堂从展示放大的水分子、酒精分子及扫描隧道显微镜下的苯分子、硅原子文字导入，通过实验探究（戳洞、AB胶封口，浓氨水与酚酞反应等）逐步展开性质学习，搭建知识支架。 其亮点是以科学探究与实践为主线，通过品红在冷热水中扩散对比实验验证温度对分子运动的影响，混合液体体积减小实验推理分子间隔，培养科学思维，强化物质由分子构成的化学观念。学生能提升实验探究和证据推理能力，教师可借助结构化实验设计优化教学效果。

分子和原子 第一课时 放大一亿倍的水分子 放大一千万倍的酒精分子 分子真实存在 用扫描隧道显微镜获得苯分子 通过移走硅原子构成的文字 分子的质量和体积很小 实验探究 戳洞 AB胶封口 浓氨水 酚酞 滴加酚酞 滴加氨水 实验探究 实验现象：滤纸变红。 实验结论：分子不断地运动。 交流讨论 如何设计实验验证温度影响分子运动速率? 品红的扩散现象 实验证据：品红在热水中扩散得更快。 实验推理：温度越高，分子运动得越快。 实验探究 水量 等体积 水温 冷热水 品红 等质量 温度是否影响分子运动速率 分子不断运动 酒香不怕巷子深 花气袭人知骤暖 实验探究 实验证据：混合后液体体积减小。 实验推理：分子间有间隔。 实验探究 打火机中盛放得主要是丁烷，丁烷由丁烷分子构成 物质三态分子间隔 固态 液态 气态 分子间有间隔 气态分子间间隔最大 Thanks! Thanks! $