精品解析:浙江省宁波市效实中学2016-2017学年高一(创新班)上学期期中考试物理试题解析

2017-01-09
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.76 MB
发布时间 2017-01-09
更新时间 2023-04-09
作者 纳尼我们的班
品牌系列 -
审核时间 2017-01-09
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来源 学科网

内容正文:

浙江省宁波市效实中学2016-2017学年高一上学期期中考试 物理试题(创新班) 一、本大题共7小题,每小题4分,共28分.在每小题给出的四个选项只中有一个选项是正确的. 1.关于质点,下列说法中正确的是 A.很小的物体总可以看成质点,较大的物体有时也能看成质点 B.分析香蕉球(旋转的足球)的轨迹弯曲的成因时,可以把足球看成质点 C.研究运动员跨栏时的动作时,运动员可以看成质点 D.质点是为了突出问题的主要方面,忽略次要因素而建立的理想化模型 2.最早将实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是 A.笛卡尔 B.牛顿 C.伽利略 D.亚里士多德 3.如图1所示,在某同学通过滑轮组将一重物缓慢吊起的过程中,该同学对绳的拉力将(滑轮与绳的重力及摩擦不计) A.保持不变 B.逐渐变大 C.逐渐变小 D.先变小后变大 4.如图2所示,物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动,则物块受到的摩擦力Ff与拉力F的合力方向应该是 A.水平向右    B.竖直向上 C.向右偏上 D.向左偏上 5.如图3,某杂技演员在做手指玩盘子的表演。设该盘的质量为m=0.2kg,手指与盘之间的滑动摩擦因数μ=0.5,最大静摩擦等于滑动摩擦,盘底处于水平状态,且不考虑盘的自转。下列说法正确的是 A.若手指支撑着盘,使盘保持静止状态,则手对盘的摩擦力大小为1N B.若盘随手指一起水平向右做匀速运动,则手对盘的摩擦力大小为1N C.若盘随手指一起水平向右做匀加速运动,则手对盘的作用力大小为2N D.若盘随手指一起水平向右做匀加速运动,则手对盘的作用力大小不可超过2.24N 6.下列关于做直线运动物体的速度,速度的变化量和加速度的下列说法正确的是 A.质点的速度越大,加速度就越大 B.质点的速度变化量越大,加速度就越大 C.质点的速度在增大,加速度可能在减小 D.质点在某段时间内的速度变化量向西,加速度可能向东 7.如图4所示,在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与地面间的动摩擦因数为μ,现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是[来源:Z.xx.k.Com] A.L+m2g D.L+(m1+m2)g C.L+m1g B.L+ 二、本大题共5小题,每小题4分,共20分.每小题给出的四个选项中有一个或几个选项是正确的. 8.、两个物体从同一地点在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度图象如图5所示,则 A.、两物体运动方向相反 B.B的加速度大于A 的加速度 C.时,、两物体相遇 D.在相遇前,、两物体最远距离20m 9.“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。某人身系弹性绳自高空P点自由下落,图6中a点是弹性绳的原长度位置,c是人所到达的最低点,b是人静止地悬吊着时的平衡位置,人在从P点下落到最低点c点的过程中 A.人在Pa段做自由落体运动,处于完全失重状态 B.在ab段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态 C.在bc段绳的拉力大于人的重力,人处于超重状态 D.在c点,人的速度为零,处于平衡状态 10.在光滑水平面上有一质量为lkg的物体,它的左端与一劲度系数为800N/m的轻弹簧相连,右端连接一细线.物体静止时细线与竖直方向成37°角,此时物体与水平面刚好接触但无作用力,弹簧处于水平状态,如图7所示,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10m/s2,则下列判断正确的是 A.当剪断细线的瞬间,物体的加速度为7.5m/s2[来源:学科网] B.当剪断弹簧的瞬间,物体所受合外力为零 C.当剪断细线的瞬间,物体所受合外力为零 D.当剪断弹簧的瞬间,物体的加速度为7.5m/s2 11.如图8所示,一斜面固定在水平地面上,质量不相等的物体,A、B叠放后.一起沿斜面下滑,已知物体B的上表面水平,则下列判断正确的是 A.若A、B一起匀速下滑,增加A的质量,A、B仍一起匀速下滑 B.若A、B一起匀速下滑,给A施加一个竖直向下的力F,A、B将加速下滑 C.若A、B一起加速下滑,增加A的质量,A、B仍保持原来的加速度一起加速下滑 D.若A、B一起加速下滑.给A施加一个竖直向下的力F,A、B仍保持原来的加速度一起加速下滑 12.如图9甲所示,为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角θ的关系,将某一物体每次以不变的初速率v0沿足够

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