第十六章 探究电路（高效培优·重难点训练）物理新教材沪科版九年级全一册

第十六章 探究电路 【题型1 电阻及影响因素】 1 【题型2 变阻器的使用与读数】 4 【题型3 欧姆定律的理解与应用】 7 【题型4 欧姆定律的图像与比例问题】 9 【题型5 电路的动态分析】 13 【题型6 电路的故障分析】 17 【题型7 家庭电路的组成】 20 【题型8 安全用电】 23 【题型9 串、并联电阻规律及应用】 26 【题型10 探究影响导体电阻大小的因素】 28 【题型11 科学探究：电流与电压、电阻的关系】 33 【题型12 “伏安法”测电阻】 39 【题型13 欧姆定律综合计算】 44 【题型1 电阻及影响因素】 1．（26-27九年级上·全国·课后作业）下列关于电阻的说法正确的是（     ） A．当导体中无电流通过时，导体就无电阻 B．通过导体的电流越小，导体的电阻越大 C．导体两端的电压越大，导体的电阻越大 D．导体的电阻越大，对电流的阻碍作用越大 【答案】D 【解析】ABC．导体电阻是导体本身的固有性质，仅与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与导体两端电压、通过的电流无关，故ABC错误； D．电阻的物理意义是表示导体对电流的阻碍作用大小，导体电阻越大，对电流的阻碍作用越大，故D正确。 故选D。 2．（24-25九年级上·福建泉州·阶段检测）关于电流、电压和电阻，下列说法中正确的是（     ） A．当电压为0时，电阻也为0 B．通过导体的电流越小，导体的电阻越大 C．导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体的电流成反比 D．电压是产生电流的原因，所以电路中有电流一定有电压 【答案】D 【解析】ABC．导体电阻是导体本身的固有性质，与两端电压、通过的电流均无关，故ABC错误； D．电压是电流产生的原因，电路中有电流则一定有电压，故D正确。 故选D。 3．（26-27九年级上·全国·课后作业）A和B是两根完全一样的导线，长度都是1m，阻值为和，把A剪去一半，剩下的一半阻值为，把另外一半拉长到1m，阻值为，则下列关系正确的是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】已知A、B两根导线完全相同，因此。 将A剪去一半后得到C，材料和横截面积不变，长度变为原来的一半，因此 把另一半拉长到1m得到D，与C相比长度变为原来的2倍；拉伸过程中体积不变，所以横截面积变为C的一半。导体材料相同时，长度增大使电阻增大，横截面积减小也使电阻增大，因此D的电阻是C的4倍，即 综合四个电阻可得故B正确。 故选B。 4．（24-25九年级上·湖南湘潭·期中）下图是以前照明常用的白炽灯，关于其中钨丝的电阻说法正确的是（　　） A．钨丝越细越短电阻越小 B．钨丝越粗越长电阻越大 C．灯发光时电阻与不发光时大小相等 D．用久的灯里的钨丝，由于升华变细，其电阻变大 【答案】D 【解析】电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关。 A．电阻的影响因素：在其他因素一定时，导体越细（横截面积越小），电阻越大；在其他因素一定时，导体越短（长度越小），电阻越小。 钨丝 “越细越短” 时，“细” 会让电阻变大，“短” 会让电阻变小，无法确定最终电阻一定变小。故A错误； B．电阻的影响因素：在其他因素一定时，导体越粗（横截面积越大），电阻越小；在其他因素一定时，导体越长（长度越大），电阻越大。 钨丝 “越粗越长” 时，“粗” 会让电阻变小，“长” 会让电阻变大，无法确定最终电阻一定变大。故B错误。 C．温度对电阻的影响：金属导体的温度越高，电阻越大。 灯丝发光时温度很高（灯泡正常工作时灯丝温度达 2000℃以上），不发光时温度低（接近室温），因此发光时的电阻比不发光时大很多。故C错误； D．用久的灯泡，钨丝会因高温直接变成钨蒸气（升华）而后凝华在灯泡壁，导致钨丝变细（横截面积变小）。 电阻的影响因素：材料、长度不变时，导体横截面积越小（越细），电阻越大。所以钨丝变细后，电阻会变大。故D正确。 故选D。 5．（25-26九年级上·新疆伊犁·阶段检测）一根电阻丝的阻值是200Ω，把它接入电压为220V的电路中时（不考虑温度的影响），其电阻为________Ω；把它拆下电路，其电阻为________Ω；若把它分成等长的四段，则每段电阻为________Ω；若四段拧成一股，则它的电阻是________Ω。 【答案】200 200 50 12.5 【解析】因电阻是导体的固有属性，与是否接入电路、两端电压无关，故接入220V电路时和拆下电路时电阻均为200Ω。导体材料、横截面积不变时，电阻与长度成正比，等分为四段后每段长度为原长的，每段电阻为 四段拧成一股后，导体材料、长度不变，横截面积为单段的4倍，电阻与横截面积成反比，总电阻为 【题型2 变阻器的使用与读数】 6．（26-27九年级上·黑龙江哈尔滨·开学考试）如图所示，滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中2个，因此有多种接法，在这些接法中，不能改变电阻大小的是（     ） A．接A和D B．接B和C C．接A和C D．接C和D 【答案】D 【解析】滑动变阻器需遵循“一上一下”接法才能通过移动滑片改变电阻大小。 ABC．接A和D、B和C、A和C均为“一上一下”接法，移动滑片能改变接入电路的电阻丝长度，从而改变电阻大小，故ABC不符合题意； D．接C和D相当于将金属杆接入电路，接入电阻始终为0，移动滑片不能改变电阻大小，故D符合题意。 故选D。 7．（26-27九年级上·全国·课后作业）在“练习使用滑动变阻器”的实验中，对于连接实验电路的注意事项，不必要的一项是（     ） A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器阻值最大的位置 B．开关、电流表应接在靠近电源正极的一端 C．连接电路时，应将开关断开 D．使用时要根据需求选择滑动变阻器的规格 【答案】B 【解析】A. 滑片置于变阻器最大阻值处可限制初始电路电流，保护电路元件，为必要操作，不符合题意； B. 开关、电流表只要串联在电路中即可正常工作，连接位置与是否靠近电源正极无关，该要求不必要，符合题意； C. 连接电路时断开开关可避免接线短路损坏元件，为必要操作，不符合题意； D. 需根据电路电流、调节需求选择滑动变阻器规格，避免元件损坏或无法实现调节目的，为必要操作，不符合题意。 故选B。 8．（25-26九年级上·云南·阶段检测）如图所示是滑动变阻器连入电路的四种接法，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（     ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】A．图中接入C、D接线柱，连入电路的是金属杆，滑动变阻器接入的电路阻值保持为0，故A不符合题意； BC．图中接入A接线柱与C或D接线柱，连入电路的是A到滑片P段电阻丝，当滑片P向右滑动，电阻丝接入电路的长度变长，所以滑动变阻器接入电路的阻值变大，故BC不符合题意； D．图中接入C、B接线柱，连入电路的是B到滑片P段电阻丝，当滑片P向右滑动，电阻丝接入电路的长度变短，所以滑动变阻器接入电路的阻值变小，故D符合题意。 故选D。 9．（25-26九年级上·安徽阜阳·期中）如图所示的电路中，在、两点间接入滑动变阻器，要求闭合开关S后，在滑动头P向右滑动的过程中，灯逐渐变亮。图中所示的四种接法中，符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】A．图中变阻器连接左上和右下接线柱，接入右半段，在滑动头P向右滑动的过程中，电阻丝长度变短，变阻器连入电路的电阻变小，通过灯泡的电流变大，灯变亮，故A符合题意； B．图中变阻器上面的两个接线柱接入电路，电阻为0，滑片移动时，电路中的电流不变，灯泡亮度不变，故B不符合题意； C．图中变阻器下面的两个接线柱接入电路，变阻器接入电路的电阻最大，相当于定值电阻，滑片移动时，变阻器连入电路的电阻不变，通过电路的电流不变，灯泡亮度不变，故C不符合题意； D．图中变阻器连接左上和左下接线柱，接入左半段，在滑动头P向右滑动的过程中，电阻丝长度变长，变阻器连入电路的电阻变大，通过灯泡的电流变小，灯变暗，故D不符合题意。 故选A。 10．（26-27九年级上·全国·课后作业）在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器，电位器的外形及其内部构造如图所示，图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱，使用电位器时，下列说法正确的是（     ） A．只把A和C接入电路，无法改变通过电位器的电流 B．只把A和C接入电路，可以改变通过电位器的电流 C．将B和C接入电路，当滑片逆时针旋动时，电位器接入电路电阻变小 D．将B和C接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变大 【答案】A 【解析】AB．只把A和C接入电路，电阻丝全部接入电路，电位器相当于定值电阻，移动滑片不能改变接入电路的电阻，由可知，无法改变通过电位器的电流，故A正确，B错误； CD．将B和C接入电路，接入电路的是滑片与C端之间的电阻丝，当滑片逆时针旋动时，接入电路的电阻丝变长，电阻变大；当滑片顺时针旋动时，接入电路的电阻丝变短，电阻变小，故CD错误。 故选A。 【题型3 欧姆定律的理解与应用】 11．（25-26九年级上·安徽阜阳·期中）对欧姆定律的理解，下列说法中错误的是（     ） A．对同一导体，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 B．在电压不变时，导体的电阻越大，通过导体的电流越小 C．在电压相同时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比 D．对同一导体，导体两端的电压与通过导体的电流的比值不变 【答案】C 【解析】A. 同一导体电阻恒定，由欧姆定律可知，电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比，故A正确； B. 电压不变时，由欧姆定律可知，导体电阻越大，通过的电流越小，故B正确； C. 导体电阻是导体本身的固有属性，仅与材料、长度、横截面积、温度有关，与电流、电压无关，不能说电阻与电流成反比，故C错误； D. 同一导体电阻恒定，由欧姆定律可知，导体两端电压与通过电流的比值等于电阻，保持不变，故D正确。 本题选择描述错误的，故选C。 12．（25-26九年级上·陕西宝鸡·阶段检测）一段导体两端电压为12V，导体中的电流是3A，则此导体本身的电阻为____________Ω；如果电压减小4V，导体中的电流是____________A；若电压减为0V，导体的电阻等于____________Ω。 【答案】4 2 4 【解析】根据欧姆定律公式 电压减小4V，此时导体两端电压 根据欧姆定律 导体的电阻只和自身的材料、长度、横截面积、温度有关，和两端是否加电压无关，因此电压减为0V时，导体电阻仍为4Ω。 13．（25-26九年级上·四川眉山·期中）如图所示的电路中，小灯泡灯丝的电阻为，L2灯丝的电阻为，不考虑温度对灯丝电阻的影响，当只闭合开关时，灯泡和两端的电压之比为______，当只闭合开关和时，经过灯泡和的电流之比为______。 【答案】1:2 2:1 【解析】只闭合开关时，与串联，因串联电路电流处处相等，由可知，两灯两端电压之比 只闭合开关和时，与并联，因并联电路各支路两端电压相等，通过两灯的电流之比 14．（25-26九年级上·安徽合肥·期中）如图所示的电路，电源电压恒定，滑动变阻器R的最大阻值为20Ω，闭合开关S，当滑动变阻器R的滑片位于a端时，电压表的示数为6V，当滑动变阻器R的滑片位于b端时，电压表的示数为2V，求： (1)电源电压； (2)滑动变阻器R的滑片位于b端时，电流表的示数。 【答案】(1) (2) 【解析】（1）滑片位于a端时，滑动变阻器接入电阻为0，电路为L的简单电路，电压表测电源电压，所以电源电压 （2）滑片位于b端时，L与R串联，滑动变阻器接入最大阻值，电压表测L两端电压 滑动变阻器两端电压 串联电路电流处处相等，电流表示数为 【题型4 欧姆定律的图像与比例问题】 15．（25-26九年级上·陕西西安·期中）如图甲所示，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则电路中电阻为（     ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】由电路图可知， 与 并联，电流表 测干路电流 ，电流表 测 支路电流 。因并联电路干路电流等于各支路电流之和，即 ，且两表指针偏转相同，故 使用 量程， 使用 量程。由图乙读数可知：， ，通过 的电流 并联电路各支路两端电压相等，由 可知电阻与电流成反比 故选 D。 16．（25-26九年级上·云南玉溪·期中）甲、乙两灯的图像如图所示。乙灯的额定电流为0.3A，两灯工作时电流不超过其额定电流，将甲、乙两灯串联接在电压为2V的电源两端时，甲、乙两灯的电流之比为__________；将甲、乙两灯串联接在电压为8V的电源两端时，则乙灯两端的电压为________V。 【答案】 【解析】串联电路中电流处处相等，故甲、乙两灯串联时电流之比为； 两灯串联接在电源两端时，满足且；由图像可知，当电路电流为时，甲灯两端电压，乙灯两端电压，此时总电压，符合题意。 且乙灯电流 0.3A 等于其额定电流，未超过限制。所以乙灯两端的电压为6V。 17．（25-26九年级上·广东惠州·期中）如图是关于电阻R甲、R乙的电流与电压关系的图像，______是定值电阻（选填“R甲”或“R乙”），其电阻为______Ω；当R甲、R乙串联在电源电压为3V的电路中时，电路电流为______A。 【答案】R甲 5 0.4 【解析】定值电阻的图像为过原点的直线，故是定值电阻。 甲的电阻为 因串联电路电流处处相等、总电压等于各部分电压之和。由图可知，当电流为时，，，满足 故电路电流为。 18．（25-26九年级上·广东汕头·期中）如图所示，电源电压保持不变，、为定值电阻。若开关、闭合，甲、乙两表均为电压表，示数之比为，则、连接方式为____________联，电阻之比为____________；若开关闭合、断开，两表均为电流表，甲、乙两表的示数之比为____________。 【答案】串 【解析】当、闭合，甲、乙均为电压表时，此时电阻与串联。甲测电源总电压，乙测两端电压，由串联分压规律得 当闭合、断开，甲、乙均为电流表时，此时电阻与并联，甲测支路电流，乙测干路电流， 并联电路各支路电压相等，由欧姆定律，电源电压相同时电流与电阻成反比，因此两支路电流 由并联分流规律得 19．（25-26九年级上·四川成都·期中）在图（a）所示电路中，当闭合开关后，两灯泡均发光，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则灯泡两端的电压为____________，此时与电阻之比为____________。 【答案】4.8 【解析】由图（a）可知，与串联，电压表测电源总电压，电压表测两端电压。因串联电路总电压大于各支路电压，两电压表指针偏转角度相同，故电压表使用量程，分度值为0.5V；电压表使用量程，分度值为0.1V。则由图（b）可知，电源电压，两端电压，由串联电路的电压关系，两端的电压 根据串联电路的分压规律，与电阻之比 20．（25-26九年级上·安徽合肥·期中）如图，电源电压恒定，定值电阻与的比值为，闭合开关S，电流表示数为，电流表示数为，则__________。 【答案】 【解析】与并联，电流表测支路的电流，电流表测干路电流。通过的电流为。由根据并联电路的分流规律可知， 由并联电路电流规律可知，，则 【题型5 电路的动态分析】 21．（25-26九年级上·内蒙古赤峰·阶段检测）如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关、断开开关，电流表和电压表都有示数；如果将开关和都闭合，关于电流表和电压表示数的变化，下列说法中正确的是（     ） A．电流表示数变小，电压表示数变小 B．电流表示数变小，电压表示数变大 C．电流表示数变大，电压表示数变小 D．电流表示数变大，电压表示数变大 【答案】D 【解析】闭合、断开时，和串联，电流表测串联电路的电流，根据欧姆定律得电流 ；电压表测量两端的电压，由串联电路电压规律可知，示数小于电源电压； 、都闭合时，电阻短路，电路中只有接入电路，电路总电阻变小，电源电压不变，根据欧姆定律，此时电流 ​，所以​，电流表示数变大；电压表直接测量电源电压，电压表示数变大。 故选D。 22．（25-26九年级上·辽宁阜新·期中）如图所示，闭合开关S，在滑动变阻器滑片P向右滑动过程中，下列说法正确的是（     ） A．电压表V1示数变大，灯泡L的电压变小 B．电压表V2示数变大，灯泡L的亮度变亮 C．电流表A示数变大，灯泡L的亮度变暗 D．电压表V1与电流表A示数比值变大，灯泡L的亮度变暗 【答案】D 【解析】由图可知，灯泡L与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测电源电压，电压表测两端电压。 电源不变，则电压表示数不变；闭合开关S，滑片P向右滑动，接入电路阻值变大，电路总电阻变大，电路电流会变小，即电流表A示数变小，灯泡亮度变暗；根据串联电路电压与电阻的比值关系，可知分得电压变大，即电压表示数变大，灯泡L两端电压变小；电压表示数不变，电流表A示数变小，则与电流表A示数比值会变大。 故选D。 23．（25-26九年级上·内蒙古包头·阶段检测）电梯超载容易引发安全隐患，其超载报警电路简图如图所示。电源电压恒定不变，为保护电阻，R为压敏电阻，阻值大小随电梯内压力增大而减小，电流表的示数超过临界值就会自动报警。电梯正常工作，当有人进入电梯后，下列说法正确的是（     ） A．压敏电阻R减小，电流表示数减小 B．压敏电阻R减小，电压表示数增大 C．若想增大该电梯的最大承载量，可适当增大保护电阻 D．电压表与电流表示数之比不变 【答案】C 【解析】A．由图可知，保护电阻R0​与压敏电阻R串联，电流表测电路中的电流，电压表并联在压敏电阻R两端，测R两端的电压。有人进入电梯，压力增大，R的阻值减小。电路总电阻减小；由可知，电流表示数增大，故A错误； B．由串联电路分压原理可知，R的阻值减小，其两端的电压减小，即电压表示数减小，故B错误； C．报警时电流为I0且保持不变，若增大保护电阻R0，根据，触发报警时压敏电阻的阻值会更小。而压敏电阻阻值越小，对应的电梯压力越大，也就是电梯的最大承载量变大，C正确； D．电压表与电流表示数之比等于压敏电阻接入电路的电阻，有人进入电梯后��的阻值减小，故比值减小，故D错误。 故选C。 24．（25-26九年级上·河北石家庄·阶段检测）如图所示，电源电压不变，，，为定值电阻，其中电表b为电流表或电压表。开关、都闭合时，电流表与电压表均有示数，则说法不正确的是（     ） A．电表b一定是电压表 B．断开，电流表A示数变小，电表b示数变大 C．断开,电压表a示数与电流表A示数的比值变大 D．断开，电表b的示数变化量与电流表A的示数变化量比值不变 【答案】C 【解析】A．若电表b为电流表，开关、都闭合时，、被短路，电流表A无示数，所以电表b一定是电压表，故A正确； B．、都闭合时，被短路，与串联，电路电流 电表b测两端电压，即 断开后，、、串联，总电阻变大，电路电流 故，电流表A示数变小； 此时电表b测与总电压 因，故，电表b示数变大，故B正确； C．电压表a测两端电压，电流表A测通过的电流，由欧姆定律可知，两表示数比值，为定值电阻，阻值不变，故比值不变，故C错误； D．电表b示数 示数变化量 则 阻值不变，故比值不变，故D正确。 本题选择不正确的，故选C。 25．（25-26九年级上·安徽合肥·期中）如图所示电路，电源电压保持不变，滑动变阻器的滑片由a端向b端移动的过程中，电压表的示数将__________。（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】变小 【解析】图中定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测定值电阻两端电压。滑片由a端向b端移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路总电阻变大。由可知，电路中电流变小。由可知，定值电阻阻值不变，其两端电压变小，故电压表示数变小。 【题型6 电路的故障分析】 26．（26-27九年级上·福建福州·阶段检测）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现电表的示数发生了变化，已知电路中只有一处故障，且只发生在电阻或上，则下列判断中正确的是（     ） A．若电压表V示数变小，可能是电阻断路 B．若电流表A示数变小，可能是电阻短路 C．电压表V与电流表A示数不可能同时变大 D．若电压表V示数变大，可能是电阻短路 【答案】D 【解析】由图可知，与串联，电压表V测两端电压，电流表A测电路电流。 A．若断路，即电路也断路，电流表A示数会变为0，电压表V串联入电路测电源电压，故其示数会变大，故A错误； B．若短路，电路总电阻变小，由可知，电流表A示数会变大，故B错误； C．若短路，电路总电阻变小，由可知电流表A示数变大，电压表V测电源电压，示数会变大，即两表示数存在同时变大的情况，故C错误； D．若短路，电压表V测电源电压，所以其示数会变大，故D正确。 故选D。 27．（25-26九年级上·广东惠州·期中）如图所示电路，闭合开关，两灯均发光，两电表均有示数。过一会儿，两个灯泡突然都熄灭，一只电表示数变大，一只电表示数变小。造成此现象的原因可能是（         ） A．短路 B．短路 C．断路 D．断路 【答案】C 【解析】由图可知，与串联，电压表测两端电压，电流表测电路电流。 AB．若短路，电路总电阻变小，由可知电流表示数变大，仍发光，与“两灯均熄灭”矛盾；若短路，同理仍发光，故AB不符合题意； C．若断路，电路断开，电流，电流表示数变小；电压表串联在电路中测电源电压，故电压表示数变大，故C符合题意； D．若断路，电路断开，电流，电流表示数变小；电压表无法与电源连通，示数，原示数，故电压表示数变小，两表示数均变小，故D不符合题意。 故选C。 28．（24-25九年级上·江苏泰州·阶段检测）如图所示电路中，在定值电阻R1或R2中，仅有一个发生断路故障，小明为判断故障位置，用一个完好的电阻R0来替换R1，可选用的电阻R0的阻值是（　　） ①R0＞R1；②R0=R1；③R0＜R1 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 【答案】A 【解析】若定值电阻R1断路，用R0替换R1时，由电阻的并联可知电路的总电阻将变小，则由欧姆定律可知电流表A的示数将变大； 若定值电阻R2断路，用R0替换R1时，如果R0等于R1，则电流表A的示数不变；如果R0大于R1，由欧姆定律可知电流表A的示数将变小；如果R0小于R1，由欧姆定律可知电流表A的示数将变大； 综上可知，如果选用的电阻R0小于R1，当出现电流表A的示数变大时，可能是R1断路，也可能R2断路，则利用该电阻不能准确判断电路故障； 所以，选用的电阻R0的阻值应大于或等于R1，才能根据电流表的示数变化情况准确判断电路故障。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 29．（25-26九年级上·江西·期中）在图中所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后灯熄灭，且只有一只电表的示数变大。下列判断正确的是（　　） A．R短路 B．L断路 C．L短路 D．R断路 【答案】BC 【解析】由图可知，闭合开关后，灯泡L和电阻R串联，电流表测电路中的电流，电压表测灯泡两端的电压。 A．若R短路，电路为灯泡L的简单电路，灯泡L发光，电路中电阻减小，电源电压不变，由可知，电路中电流变大，即电流表示数变大，电压表测量电源电压，即电压表示数变大，故A错误； B．若L断路，则电路中的电流为零，电流表示数变小，灯熄灭，电压表与R串联，此时电压表示数约等于电源电压，故其示数将变大，故B正确； C．若L短路，电路为电阻R的简单电路，此时灯和电压表被短路，则灯熄灭，电压表示数为0，即电压表示数变小，L短路时电路中电阻减小，电源电压不变，由可知，电路中电流变大，即电流表示数变大，故C正确； D．若R断路，则电路中的电流为0，电压表只与电源的正极相连，故两电表示数均为零，即指针不偏转，两表示数都变小，灯熄灭，故D错误。 故选BC。 30．（2026·安徽·二模）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，小灯泡正常发光，过一会儿后发现电压表和电流表示数均变大。若电路中只有一处故障，假设灯丝的电阻不变，则故障可能是______。 【答案】滑动变阻器R短路 【解析】据图可知，滑动变阻器R、定值电阻R0、灯泡L串联，电流表测电路中的电流，电压表测L和R0的总电压，过一会儿后电流表示数变大，说明电路发生短路，若灯泡L或定值电阻R0发生短路，由串联分压原理可知，电压表所测总电阻变小，电压表的示数变小，因此不符合题意；若滑动变阻器发生短路，此时电压表测电源电压，因此电压表的示数变大，符合题意。 【题型7 家庭电路的组成】 31．（2026·山西临汾·模拟预测）如图所示是家庭电路的一部分，下列关于该电路的描述中正确的是（　　） A．元件1是电能表，2是熔断器，3是闸刀开关 B．元件3应并联在电路中 C．图中元件4连接错误 D．图中各元件的连接完全正确 【答案】C 【解析】A．家庭电路的连接顺序是电能表、闸刀开关、熔断器，所以元件1是电能表，2是闸刀开关，3是熔断器，故A错误； B．元件3是熔断器，熔断器需要串联在电路中，起到保护电路的作用，故B错误； C．元件4是小灯泡，小灯泡与相线直接相连，应将元件5开关连接在相线与小灯泡之间，故C正确； D．由以上分析可知电路连接存在错误，故D错误。 故选C。 32．（2026·湖南益阳·二模）下列关于家庭电路的构成和使用说法正确的是（　　） A．我国家庭电路的电压为 B．总开关应安装在中性线上 C．电冰箱的三脚插头的中间脚连接的是金属外壳 D．家庭电路中各用电器应该串联 【答案】C 【解析】A．我国家庭电路的标准电压为220V，人体安全电压是不高于36V，故A错误； B．总开关应安装在相线上，这样断开总开关时，后续电路与相线断开，可避免触电危险，故B错误； C．电冰箱的三脚插头中间脚连接的是金属外壳，插入三孔插座时，金属外壳与地线相连，能防止用电器漏电时发生触电事故，故C正确； D．家庭电路中各用电器需要独立工作、互不影响，因此应采用并联方式连接，而非串联，故D错误。 故选C。 33．（26-27九年级上·福建福州·阶段检测）如图甲所示，某电工师傅用测电笔检查刚安装的插座是否符合安全用电要求，其中图______的使用方式是正确的。如图乙所示为插座面板，C孔连接的是______线，闭合开关，指示灯亮，用测电笔分别接触插座A孔时氖管发光，说明这个孔接______线。 【答案】（2） 地 火 【解析】测电笔使用时手需接触笔尾金属体，故图（2）使用方式正确。三孔插座上孔应接地线，故C孔连接的是地线。测电笔氖管发光时接触的是火线，故A孔接火线。 34．（2026·广东清远·二模）我国家庭电路的电压为________V，电路中的插座和照明灯是_________联的；带有金属外壳的家用电器要有接_________线。 【答案】220 并 地 【解析】我国家庭电路的标准电压为220V，这是所有家用电器正常工作的额定电压； 家庭电路中，插座和照明灯必须能够独立工作、互不影响，因此它们之间是并联连接。并联电路的特点是各支路电压相等，且一个支路的通断不影响其他支路； 带有金属外壳的家用电器必须接地线，以防止因内部绝缘破损导致外壳带电而引发触电事故。接地线将外壳与大地连接，使漏电流导入大地，保障人身安全。 35．（24-25九年级上·福建泉州·阶段检测）用试电笔辨别火线、零线时，正确的使用方式是______________（选填“甲”或“乙”）。小明家书房的一个两孔插座，他用试电笔测试丙图插座的A孔，氖管发光，当把丁图的台灯接入电路时，将插头的______________（选填“C”或“D”）插脚插入A孔更安全。 【答案】 甲 D 【解析】使用试电笔时手需接触笔尾金属体才能形成回路，故正确使用方式是甲； 试电笔接触A孔氖管发光，可知A孔接火线；家庭电路中开关应接在火线与用电器之间，断开开关时用电器不带电，更安全。丁图中D插脚与开关相连，故将D插脚插入A孔更安全。 36．（25-26九年级上·河南安阳·阶段检测）在图中请用笔画线代替导线，将图中的电灯，开关和三孔插座接入家庭电路中。 【答案】 【解析】 灯泡接法：火线进入开关，从开关出来进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关时能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全； 三孔插座的接法：上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线。 【题型8 安全用电】 37．（25-26九年级上·河北石家庄·阶段检测）小高把电热水壶的插头插入插座，打开电热水壶的开关，家里空气开关发生了“跳闸”。关于此情景下列说法正确的是（     ） A．“跳闸”一定是因为总功率过大 B．“跳闸”一定是因为电热水壶发生了短路 C．空气开关可以防止家庭电路中的电流过大引起火灾 D．为防止这种情景再次发生，可以用铜线代替空气开关 【答案】C 【解析】AB． 家庭电路空气开关跳闸的本质是电路电流过大，电流过大的原因包含总功率过大、短路两种，AB均表述为“一定”是某单一原因，不符合事实，故AB错误； C．空气开关在电流过大时会自动断开切断电路，可避免电流过大引发线路过热火灾，故C正确； D． 铜线电阻小、熔点高，电流过大时无法自动熔断切断电路，不能代替空气开关起到保护作用，故D错误。 故选C， 38．（25-26九年级上·河北沧州·阶段检测）下列关于家庭电路和安全用电的说法正确的是（　　） A．为了安全，应把开关接在零线与用电器之间 B．空气开关自动断开，一定是因为电路中发生了短路 C．可以拽着插头上的电线把插头从插座里拔出来 D．手机充电结束，应及时把充电器从插座上拔下 【答案】D 【解析】A．为了安全，开关应接在火线与用电器之间，当开关断开时，用电器与火线断开，不带电；若接在零线与用电器之间，开关断开时，用电器仍与火线相连，存在触电危险，故A错误； B．空气开关自动断开，即“跳闸”，原因可能是电路中发生了短路，也可能是用电器的总功率过大，导致电流过大，故B错误； C．拽着插头上的电线把插头从插座里拔出来，容易使电线损坏，进而引发触电或短路等安全事故，故C错误； D．手机充电结束，及时把充电器从插座上拔下，一方面能避免充电器长时间通电存在安全隐患，另一方面也能节约电能，故D正确。 故选D。 39．（24-25九年级上·山东东营·期中）下列说法中：①有金属外壳的家用电器其外壳要接地；②使用试电笔时氖管发光，有电流通过人体；③空气开关跳闸后，应立即合上；④保险丝烧断一定是短路造成的。符合安全用电的有（　　） A．①② B．③④ C．①③ D．①④ 【答案】A 【解析】①家庭电路中，用电器的金属外壳需要接地，这样可防止因用电器外壳漏电而触电，故①正确； ②若氖管发光，说明试电笔接触的是火线，电流需要经过人体形成通路，则有电流通过人体，但电流很小，故②正确； ③空气开关跳闸后，应检查故障，检查排除故障后再合上开关，故③错误； ④保险丝烧断可能是短路造成的，也可能是用电器总功率过大，故④错误。 综上可知，①②符合安全用电，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 40．（2026·甘肃兰州·中考真题）如图是家庭电路简化后的示意图，关于该电路和安全用电，下列说法正确的是（     ） A．图中①位置应为电能表，②位置应为总开关 B．家庭电路开关均闭合时，试电笔接触点，氖管不会发光 C．关闭其它家用电器，只给手机充电时，总开关突然“跳闸”，是由于电路总功率过大引起的 D．家用电器着火时，应立即浇水灭火 【答案】A 【解析】A．家庭电路连接顺序为进户线、电能表、总开关、用电器，故①为电能表，②为总开关，故A正确； B．开关接在火线与灯之间，点与火线连通，试电笔接触点氖管发光，故B错误； C．手机充电功率很小，电路总功率未过大，跳闸是因为短路或漏电，故C错误； D．生活用水是导体，电器着火浇水易触电，应先切断电源，故D错误。 故选A。 【题型9 串、并联电阻规律及应用】 41．（23-24九年级上·河北唐山·阶段检测）有一个小灯泡正常工作电压，正常工作电流，如果接在的电源上使小灯泡正常发光，必须（     ） A．串联电阻 B．串联电阻 C．并联电阻 D．并联电阻 【答案】B 【解析】CD．并联电路各支路电压等于电源电压，若并联电阻，灯泡两端电压为9V，超过正常工作电压无法正常发光，故CD不符合题意； AB．由于串联分压，因此需串联一个电阻，串联电阻分得的电压为 串联电路电流处处相等，故通过电阻的电流 由欧姆定律得电阻阻值，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 42．（25-26九年级上·山东淄博·期中）如图（a）、（b）所示电路的电源电压相等且不变，若电流表A1、A的示数相等，则电阻R1、R2、R3、R4的大小关系有（     ） A．R1+R2=R3+R4 B．R1=R3+R4 C．R1＞R3+R4 D．R2＜R3+R4 【答案】C 【解析】设电源电压为，电流表示数为。图(a)总电阻，图(b)总电阻，则。图(a)中、并联，总电阻小于任一分电阻，即且；图(b)中、串联，总电阻。联立可得且，则。 故选C。 43．（24-25九年级上·福建泉州·阶段检测）某钨丝小灯泡正常工作时电阻为10Ω，通过它的电流为0.2 A。现将其接入6 V的电路中，要求该灯泡正常工作，则（     ） A．串联一个10Ω的电阻 B．并联一个10Ω的电阻 C．串联一个20Ω的电阻 D．并联一个20Ω的电阻 【答案】C 【解析】小灯泡正常工作时的电压 因电源电压高于用电器两端电压，需要串联电阻分压，串联电路电流处处相等，即 串联电阻两端电压 串联电阻阻值 故选C。 44．（25-26九年级上·福建厦门·阶段检测）在初中阶段电流表是理想电流表，即电流表内阻为。但事实上电流表内部由多匝金属线框组成，具有一定的内阻，通常记为，所以不妨把非理想电流表看成一个能够显示其所在支路电流的电阻（如图甲）。现有一量程为的电流表，其内阻为。在电流表上并联一电阻，可将虚线框内整体看成一个新的电流表（如图乙），若新表量程为，则电阻值为（     ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】新电流表满偏时，总电流，通过原电流表的电流。由并联电路电流规律可知，通过电阻的电流 原电流表两端电压 由并联电路电压规律可知，电阻两端电压 电阻的阻值，故选D。 【题型10 探究影响导体电阻大小的因素】 45．（25-26九年级上·宁夏银川·期中）在“探究影响导体电阻大小因素的实验”时，同学们设计了如图所示的实验电路，如表给出了可供选择的几种导体，分别用a、b、c、d四个字母代表。 导体序号 导体长度L/m 横截面积 材料 a 1.0 0.4 锰铜 b 1.0 0.2 锰铜 c 0.5 0.2 锰铜 d 0.5 0.2 镍铬合金 (1)实验中通过观察___________比较电阻丝电阻的大小； (2)实验中采用的研究方法是___________和转换法； (3)为了探究导体电阻与导体横截面积的关系，应分别将导体___________（选填导体序号）接入电路； (4)实验中，分别将导体b、c接入电路，闭合开关后，观察到电流表的示数，是探究导体的电阻与导体___________的关系，可以得到的结论是：导体的材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越___________； (5)把导线c、d分别接入电路是为了探究导体的电阻与___________的关系。 【答案】(1)电流表示数大小 (2)控制变量法 (3)a、b (4)长度 大 (5)材料 【解析】（1）电阻的大小无法直接肉眼观察，根据转换法，在电源电压一定时，导体电阻越大，电路电流越小，因此可以通过电流表示数大小间接反映电阻的大小。 （2）导体电阻和材料、长度、横截面积多个因素有关，探究某一个因素对电阻的影响时，要控制其他因素保持不变，这种方法是控制变量法，本实验同时用到控制变量法和转换法。 （3）探究电阻与横截面积的关系时，需要控制导体的材料、长度完全相同，仅横截面积不同，表格里a、b导体都是锰铜材料、长度均为1.0m，横截面积不同，符合要求。 （4）b、c导体的材料、横截面积都相同，只有长度不同，因此是探究电阻和导体长度的关系；已知，导体两端的电压相等，由可知，；又有，故可得出结论：导体的材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越大。 （5）c、d导体的长度、横截面积都相同，只有材料不同，因此是探究导体电阻与材料的关系。 46．（25-26九年级上·云南玉溪·期中）小明同学在“探究影响导体电阻大小的因素”时，他猜想可能与以下因素有关： 猜想一：导体的长度；猜想二：导体的横截面积；猜想三：导体的材料。 (1)为了进行验证，小明设计了如图甲所示的电路，在M、N之间分别接上不同的导体，可以通过观察____________（选填“电流表示数”或“灯泡的亮度”）可以更加准确地比较导体电阻的大小； (2)还提供了A、B、C、D四根导体，对应的材料、长度、横截面积如图所示。 ①在验证猜想二时，将导体C接入电路时比将A接入电路时，灯泡更亮，说明在材料和长度相同时，导体的_______________________________； ②如果选用序号为A、D的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_________。（填序号） (3)在图乙中，闭合开关，加热电阻丝后发现电流表示数变小，说明导体电阻的大小还与__________有关。 【答案】(1)电流表示数 (2)导体的横截面积越大，电阻越小 三 (3)温度 【解析】（1）根据转换法可知，实验中是通过观察电流表示数的大小间接比较导线电阻大小的；灯泡的亮度变化有时不明显，实验中，在两个金属夹子之间接上不同的导体，闭合开关，通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小。 （2）验证猜想二（导体的横截面积）时，需控制材料、长度相同，改变横截面积。导体C和A的材料、长度相同，横截面积不同。将C接入电路时灯泡更亮，说明电流更大，电阻更小。因此，在材料和长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小； 如果选用序号为A、D的两根电阻丝进行实验，此时导体的长度和横截面积均相同，导体的材料不同，所以是为了探究电阻与材料关系，即验证猜想三。 （3）闭合开关，加热电阻丝后电流表示数变小，说明电阻丝的电阻变大，由此可知导体的电阻大小与温度有关。 47．（25-26九年级上·福建泉州·期中）物理兴趣小组的同学开展“探究盐水电阻大小与哪些因素有关”的实验，他们利用玻璃管（管中带有接线柱的金属活塞可以左右移动）、电源、开关、小灯泡、导线等器材，组装成如图所示的电路进行实验，并提出了以下猜想： A．可能与盐水的浓度有关。        B．可能与盐水的液柱长度有关。 向玻璃管内注满盐水，闭合开关后灯泡发光，根据小灯泡的亮度可以判断盐水的电阻大小。 (1)探究猜想A时，为了增加盐水的浓度，可向玻璃管中添加___________（选填“盐”或“清水”）并搅拌均匀。探究猜想B时，用注射器缓慢地从玻璃管中抽取部分盐水，同时调节活塞使玻璃管中仍充满盐水，灯泡的亮度逐渐变亮，这一实验现象可以说明：___________。 (2)实验中发现，盐水的电阻改变较小时，灯泡的亮度无明显变化。甲、乙同学分别对实验装置做以下改进：甲同学把灯泡更换为电流表，乙同学在原电路中串联接入电流表，改进方法更好的是___________同学，理由是___________。 【答案】(1)盐 在盐水的浓度和横截面积相同时，盐水的液柱长度越短，盐水的电阻越小 (2)乙 甲同学将灯泡换为电流表后，电路的总电阻会过小，容易造成电流过大，烧坏电路元件，乙的方案中灯泡可以起到保护电路的作用，同时电流表能精准测量电流，反映盐水电阻的微小变化 【解析】（1）要增大盐水浓度，需要向盐水中添加盐，添加清水会稀释盐水、降低浓度。 探究猜想B时控制了盐水浓度不变，用注射器缓慢地从玻璃管中抽取部分盐水，同时调节活塞使玻璃管中仍充满盐水，此时盐水的横截面积也不变，仅液柱长度变短；灯泡变亮说明电路中电流变大，对应盐水电阻变小，因此可得结论：在盐水的浓度和横截面积相同时，盐水的液柱长度越短，盐水的电阻越小。 （2）如果直接把灯泡换成电流表，盐水电阻本身较小，电路总电阻会非常小，电流过大容易烧坏电源或电流表；乙的方案保留灯泡、额外串联电流表，既可以通过电流表的示数精准判断电阻的微小变化，灯泡还能限制电路最大电流，起到保护电路的作用，因此乙的改进方法更好。 48．（25-26九年级上·四川眉山·期中）在“探究影响导体电阻大小因素的实验”时，小曾设计了如图所示的实验电路，如表给出了可供选择的几种导体，分别用a、b、c、d四个字母代表。 导体序号 导体长度 横截面积 材料 电流表示数 a 1.0 0.4 锰铜 0.3 b 1.0 0.2 锰铜 0.2 c 0.5 0.2 锰铜 0.25 d 0.5 0.2 镍铬合金 0.15 (1)实验中通过观察______来比较电阻丝电阻的大小会更加准确； (2)为了探究导体电阻与导体横截面积的关系，应分别将导体______（选填导体序号）接入电路，闭合开关后，观察电流表的指针反向偏转，他应该立即______（选填“断开开关”或“更换电流表”），然后改变连线方式； (3)实验中，分别将导体b、c接入电路，闭合开关后，观察到电流表的示数，是探究导体的电阻与导体______的关系，可以得到的结论是：导体的材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越______； (4)小曾在完成上述探究后，想利用c、d两种导体来制作一个如图所示的模拟调光灯。调节效果可以从两方面评价：一是灯泡亮度的变化范围；二是调节的精度，回形针移动一段距离时，电阻变化越小调节精度越高。则导体c和d相比（     ） A．调节范围大，调节精度高 B．调节范围大，调节精度低 C．调节范围小，调节精度高 D．调节范围小，调节精度低 【答案】(1)电流表的示数 (2)a、b 断开开关 (3)长度 大 (4)C 【解析】（1）不同的电阻丝电阻大小不同，将电阻丝分别接入电路中时，电路中的电流不同，故可观察电流表示数的大小来比较电阻丝电阻的大小。 （2）要探究导体电阻与导体横截面积的关系，必须控制材料和长度相同，改变横截面积，符合条件的是电阻丝a、b。 闭合开关后，观察电流表的指针反向偏转，说明电流从负接线柱流入、正接线柱流出了，应立即断开开关，然后调换导线连接，让电流从正接线柱流入。 （3）由表格中数据可知，导体b、c的材料和横截面积相同，但是长度不同，因此实验中分别将b、c接入电路，探究的是导体的电阻与长度的关系。 导体b的长度较长，电流表的示数较小，即通过导体b的电流较小，说明导体b的电阻较大，故可得出的结论是：在导体材料和横截面积相同时，导体长度越长，导体的电阻越大。 （4）已知c、d导体的长度和横截面积相同，材料不同，c材料中电流表的示数较大，说明c材料的电阻较小，c材料串联在电路中电阻阻值变化范围小，对应小灯泡亮度的变化范围小，回形针移动一定距离时，电阻变化越小调节精度越高，c材料的电阻较小，回形针移动相同距离时，c的电阻变化较小，所以c的调节精度高，故选C。 【题型11 科学探究：电流与电压、电阻的关系】 49．（26-27九年级上·全国·课后作业）下面是探究电流与电压、电阻关系的实物图。结合控制变量法的原则，完成下面实验设计。 (1)探究电流与电压的关系：需要控制定值电阻的阻值不变，具体的操作是______不变；还需要改变定值电阻两端的电压，具体的操作是______。 (2)探究电流与电阻的关系：需要控制定值电阻的______不变，具体的操作是______；还需要改变定值电阻的______，具体的操作是______。 【答案】(1)使用同一个定值电阻 改变电源中电池的节数 (2)两端的电压 保持电源中电池的节数不变 阻值 更换阻值不同的定值电阻 【解析】（1）根据控制变量法变量唯一的原则，在探究电流与电压的关系时，需要控制定值电阻的阻值不变，具体操作中是通过使用同一个定值电阻来实现的；还需要改变定值电阻两端的电压，结合图示可知，是通过改变电源中电池的节数来实现的。 （2）根据控制变量法变量唯一的原则，在探究电流与电阻的关系时，需要控制定值电阻两端的电压不变，具体操作是通过保持电源中电池节数不变实现的；还需要改变定值电阻的阻值，具体操作是通过使用不同阻值的定值电阻实现的。 50．（25-26九年级上·广东惠州·期中）图甲是“探究电流与电压关系”的实验电路。 (1)检查发现连接的电路中有一根导线连接错误，请在图中连接错误的那根导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确； (2)电路接通前，滑动变阻器的滑片Р应该移至最______端（选填“左”或“右”）； (3)闭合开关后，发现电流表示数几乎为零，电压表示数接近于电源电压，则故障可能是：待测电阻发生了______（选填“短路”或“断路”）； (4)排除故障后，闭合开关，改变滑动变阻器滑片的位置，记录实验数据见下表。表中空白处电压如图乙所示，该示数是______V。请根据表中数据求出定值电阻的电阻为______Ω，本实验的结论：电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成______（选填“正比”或“反比”）。 电压 0.6 1.2 1.8 3.0 电流 0.12 0.24 0.36 0.48 0.60 【答案】(1) (2)左 (3)断路 (4)2.4 5 正比 【解析】（1）由图可知，电源为两节干电池，电压为3V，所以电压表量程应选用0～3V，据此作图。 （2）电路接通前，滑动变阻器要调到最大阻值处保护电路，本图中滑片移到最左端时，接入电路的电阻丝长度最长，阻值最大。 （3）电流表示数几乎为零说明电路大概率是断路，电压表示数接近电源电压，说明电压表两端可以连通到电源两极，因此故障是待测电阻断路，此时电压表相当于直接串联在电路中，分得几乎全部电源电压。 （4）电压表选用的是0~3V量程，分度值为0.1V，指针指向2.4V位置，因此示数为2.4V；根据，代入任意一组数据比如，，可得 多组数据计算后定值电阻阻值均为5Ω；实验数据中电压和电流的比值恒定，因此结论为：电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。 51．（25-26九年级上·河南许昌·期中）在探究电流与电阻的关系实验中。胡勇利用如图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”，已知电源为3节新干电池且电压保持不变，实验用到的电阻阻值分别为、、、，实验部分电路如图甲所示。      (1)请用笔画线代替导线将图甲中电路补充完整，要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大； (2)实验时，在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移动到最____________（选填“左”或“右”）端，闭合开关后，胡勇发现电压表没有示数，电流表有示数，可能是定值电阻出现了____________故障； (3)排除故障后胡勇多次改变的阻值，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到电流随电阻变化的关系如图乙所示。 ①上述实验中，胡勇用的电阻做完实验后，断开开关，然后用电阻替换的电阻，闭合开关，他接下来的操作是眼看____________表，手移动滑片，直到电压表示数为____________时，读出电流表的示数； ②胡勇由图乙得出了以下结论：在导体两端的电压一定时，电流与电阻成____________；他得出该结论的依据是：_________________________________。 (4)现有三个滑动变阻器，规格分别是、和，要完成该实验，滑动变阻器应选择的规格是____________（填字母）。 【答案】(1) (2)左 短路 (3)电压 2 反比 电压一定时，电流与电阻的乘积是定值 (4)C 【解析】（1）探究电流与电阻的关系实验中，滑动变阻器与定值电阻串联，电流表测电路电流，电压表测定值电阻两端的电压。由图甲，滑动变阻器未接入电路，题目要求滑片P向右移动时，电路电流变大，说明变阻器接入电路电阻变小，滑片右侧的电阻丝应接入电路，所以滑动变阻器接右下接线柱，将滑动变阻器右下接线柱与开关右接线柱用导线连接。据此作图。 （2）闭合开关前滑动变阻器要调到最大阻值处，本题滑片在最左端时接入电阻最大，起到保护电路作用。 电流表有示数说明电路是通路，电压表无示数，故障可能为定值电阻R短路，此时电压表相当于测导线电压，示数为0。 （3）探究电流与电阻的关系要控制定值电阻两端电压不变，替换大电阻后定值电阻分压会变大，因此移动滑片时眼睛要盯着电压表，保证定值电阻两端电压和之前一致。 由图乙数据可知，定值电阻两端应控制的电压值 所以要让电压表示数为2V；得出结论：在导体两端的电压一定时，电流与电阻成反比。 得出该结论的依据：在控制电压不变时，电流随电阻增大而减小，且二者乘积恒为2V，符合反比例关系的特点。 （4）3节新干电池总电压为 定值电阻两端电压控制为2V，因此滑动变阻器需要分担的电压为 当接入最大的20Ω定值电阻时，电路电流为 此时滑动变阻器需要的阻值为 因此要选最大阻值至少为25Ω的滑动变阻器。 故选C。 52．（25-26九年级上·云南玉溪·期中）实验小组在探究“电流与电压、电阻的关系”。现有下列器材：电源，电流表，电压表，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω各1个），开关，滑动变阻器和导线若干。 次数 1 2 3 4 5 电压U/V 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 电流I/A 0.08 0.10 — 0.14 0.16 【实验一】探究电流与电压的关系： (1)实验小组设计了图甲电路图，图乙是小组连接的实物图，还有一根导线没连接，请将其补充完整（导线不要交叉）。 (2)正确连接电路后，闭合开关，移动滑片，记录如表所示第1组电压表和电流表的示数后，为完成后续实验，应将滑片逐渐向___________（选填“A”或“B”）端移动。其中第3次实验时电流表的示数如图丙所示，读数为__________A。 (3)分析实验数据可得出结论：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成__________。 【实验二】探究电流与电阻的关系： (4)实验中依次接入5个定值电阻，正确操作后，记下电流表的示数，绘制出如图丁所示的关系图像，则控制定值电阻两端的电压为__________V。 (5)在用15Ω的定值电阻做实验时，发现电压表，电流表示数都为零，若电路中只存在一处故障，则可能是________（填字母） A．定值电阻内部出现了短路 B．定值电阻内部出现了断路 C．电流表内部出现了断路 D．滑动变阻器内部出现了短路 (6)用15Ω的定值电阻做完实验后，保持滑片P位置不动，换用25Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，应向________（选填“A”或“B”）端移动滑片，才能继续实验。 (7)分析图中数据可得出结论：在电压一定时，通过导体的电流与其电阻成__________。 【答案】(1) (2)B 0.12 (3)正比 (4)3 (5)C (6)A (7)反比 【解析】（1）将电压表的负接线柱与定值电阻的右端接线柱相连，保证电压表并联在定值电阻R两端，测量R的电压。 （2）第1组数据定值电阻两端电压为0.8V，后续实验要让R两端电压逐渐变大到1.6V，根据串联分压规律，需要减小滑动变阻器接入电路的电阻，因此滑片向B端移动。 电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，读数为0.12A。 （3）根据实验数据可知，电阻一定时，导体两端电压增大为原来的几倍，通过的电流也增大为原来的几倍，因此电流与导体两端电压成正比。 （4）探究电流与电阻关系时控制定值电阻两端电压不变，取图丁中任意一组数据计算，比如时，则定值电阻两端的电压为 （5）A.定值电阻短路，电压表无示数，但电路是通路，电流表有示数，故A不符合题意； B.定值电阻断路，电流表无示数，但电压表会串联在电路中测电源电压，有示数，故B不符合题意； C.电流表断路，整个电路断开，电流表、电压表都无电流、无示数，故C符合题意； D.滑动变阻器短路，电路是通路，两表都有示数，故D不符合题意。 故选C。 （6）换用更大的25Ω定值电阻后，根据串联分压，定值电阻分得的电压会大于3V，为了让R两端电压回落至控制的3V，需要增大滑动变阻器接入的电阻，因此滑片向A端移动。 （7）电压一定时，电阻增大为原来的几倍，电流减小为原来的几分之一，因此通过导体的电流与其电阻成反比。 【题型12 “伏安法”测电阻】 53．（25-26九年级上·吉林长春·期中）小天在用“伏安法”测小灯泡电阻的实验中，连接了如图甲所示的电路。 (1)按照电路图甲连接实物电路时，开关应______。闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于______（选填“a”或“b”）端。 (2)小天移动滑片P到某一位置时，记录电压表的示数为2.2V，观察到电流表的示数如图乙所示，为______A，则此时小灯泡的阻值为______Ω（结果保留整数）。 (3)实验中，小天多次调节滑动变阻器的滑片P，并记录对应电流表和电压表的示数，这样做的目的是____________________________________。 【答案】(1)断开 b (2)0.24 9 (3)测量不同电压下小灯泡的电阻，探究小灯泡的电阻随温度变化的规律 【解析】（1）为了保护电路，连接实物电路时，开关应断开，且滑动变阻器移至阻值最大处，即b端。 （2）乙图中电流表的测量范围是0~0.6A，分度值是0.02A，读数为0.24A； 此时小灯泡的阻值为 （3）在伏安法测小灯泡电阻的实验中，由于小灯泡的灯丝电阻会随温度的升高而增大，多次调节滑动变阻器滑片、记录不同的电流电压值，目的是测量不同电压下小灯泡的电阻，探究小灯泡的电阻随温度变化的规律。 54．（25-26九年级上·吉林·阶段检测）在测量“小灯泡正常发光时电阻”的实验中，电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，开关、滑动变阻器、电流表、电压表各一个，导线若干。 (1)按电路图正确连接电路后，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片应移到最______端，闭合开关，改变滑片的位置进行实验，并记录多组数据。 (2)根据收集的数据绘制出的图像如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。 (3)根据图像可知，小灯泡的电流与电压不成正比，原因是______。 (4)该实验中，多次测量的目的是______。 【答案】(1)右 (2)10 (3)小灯泡的灯丝电阻随温度升高而增大 (4)测量不同电压下小灯泡的电阻，寻找普遍规律 【解析】（1）闭合开关前，滑动变阻器要调到最大阻值处保护电路，由甲图可见，滑片移到最右端时，滑动变阻器接入电路的阻值最大。 （2）小灯泡额定电压为2.5V，对应乙图图像可知电压为2.5V时电流是0.25A，小灯泡正常发光时的电阻 （3）小灯泡工作时，灯丝温度会随两端电压、电流的增大而升高，灯丝电阻受温度影响发生变化，不是定值，因此电流与电压不成正比。 （4）本实验多次测量的目的是为了得到多组数据，探究不同电压下小灯泡电阻的变化特点，总结普遍规律。 55．（25-26九年级上·广东惠州·期中）某学习小组用“伏安法”测量小灯泡的电阻。 (1)“伏安法”测电阻的实验原理是__________（用公式表示）； (2)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大，导线不能交叉）； (3)正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表和电流表的示数都比较小，导致这一现象的原因是______________________________； (4)找到原因后，小明移动滑动变阻器的滑片，图乙、图丙分别是电压表和电流表的示数，可以计算出此时小灯泡的电阻为__________； (5)换用另一个小灯泡后继续实验，图丁是小明根据测量数据绘制的通过小灯泡的电流I随它两端的电压U变化的关系图像。请根据图像信息，分析下列说法中正确的是______（填字母）。 A．小灯泡的电阻是 B．小灯泡的电阻随电压的增大而减小 C．小灯泡的电阻受温度影响发生改变 D．若将这样两个同样规格的小灯泡并联在2V的电源两端，干路中总电流为0.45A 【答案】(1) (2) (3)滑动变阻器接入电阻太大 (4)6 (5)C 【解析】（1）伏安法测电阻的核心原理是欧姆定律的变形公式，通过测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，即可计算出电阻。 （2）滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数变大，说明滑动变阻器阻值变小，故滑动变阻器选用右下接线柱与开关串联在电路中，据此作图。 （3）电路连接正确、两表都有示数说明电路是通路，电表示数小、灯不发光，是因为滑动变阻器接入电阻太大，电路电流过小，小灯泡实际功率远低于额定功率，因此发光不明显。 （4）电压表选0~3V量程，分度值0.1V，示数为1.2V；电流表选0~0.6A量程，分度值0.02A，示数为0.2A，此时小灯泡的电阻为 （5）ABC．由图和可知，电压增大时，相同电压增量下电流增量变小，电阻实际随电压增大而增大，因灯丝的电阻随温度的升高而增大，不是定值，不一定是5Ω，故AB错误，C正确； D．两个同样规格的小灯泡并联时，通过的电流相等，由图像可知，当灯泡两端电压为2V时通过的电流为0.45A，又因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电路中总电流为，故D错误。 故选C。 56．（25-26九年级上·福建泉州·期末）小华利用图甲所示电路，测量标有“2.5 V”字样小灯泡的电阻。 (1)用笔画线表示导线，将图甲中的实物图连接完整。要求：滑动变阻器滑片向左移动时，灯泡变暗。 (2)连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不发光，但电流表、电压表均有示数，则接下来应进行的操作是________________________。 (3)移动滑片到滑动变阻器的某一位置时，电压表示数为2 V，为使小灯泡正常发光，应将滑片向_______移动，此时电流表示数如图乙，则小灯泡正常发光时的电阻是________。（计算结果保留一位小数） (4)根据实验数据，作出小灯泡工作时的关系图像如图丙所示，分析图像可知小灯泡电阻不是定值，原因是灯丝电阻______________________________。 (5)为了测待测的电阻，利用现有器材，增加一个单刀双掷开关和电阻箱，小华又设计了如图丁所示的电路图，实验步骤如下： ①将接入图丁虚线框________中，另一个虚线框接电线，将开关S接a后，闭合开关，调电阻箱为后，调节滑动变阻器滑片P使电流表示数为0.3 A。 ②将开关S接b、滑动变阻器的滑片P保持不动，调电阻箱使电流表示数为0.3 A，读出示数为。 ③计算__________。 【答案】(1) (2)移动滑片，观察灯泡是否发光 (3)右 8.3 (4)随温度的升高而增大 (5)2 10 【解析】（1）滑片向左移动时灯泡变暗，说明电路中电流变小，滑动变阻器阻值变大，故滑动变阻器选用右下接线柱与灯泡串联在电路中，如图所示： （2）电压表、电流表均有示数，说明电路通路，小灯泡不亮可能是因为滑动变阻器接入阻值太大，导致电流太小，接下来应该移动滑片，观察灯泡是否发光 （3）测量中滑片在某一位置时，电压表示数为2V，小于灯泡正常发光的电压，为使小灯泡正常发光，应增大灯泡两端的电压，根据串联电路电压规律，应减小滑动变阻器两端的电压，根据分压原理，应减小滑动变阻器接入电路的阻值，故应缓慢将滑片P向右移动； 由图甲可知，电流表选用小量程；灯正常发光时电流表示数如图乙所示，电流表分度值0.02A，其示数为0.3A，则灯泡的电阻 （4）根据图像是曲线，当电压均匀增大时，电流的增大量逐渐减小，说明电阻变大，因为温度改变，导致电阻改变。 （5）根据题中保持电流不变，说明电路的总电阻不变，而电阻箱的电阻改变，说明待测电阻有时接入电路，也可以不接入电路，即被短路，因而必须接在2位置，由于总电阻不变，故将开关S接b、滑动变阻器的滑片P保持不动，灯泡和待测电阻被短路，减小的电阻等于电阻箱增大的电阻，为 则待测电阻为 【题型13 欧姆定律综合计算】 57．（25-26九年级上·河北沧州·期中）如图甲所示，电源电压不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从a端移到b端，两电表示数变化关系如图乙中线段AB所示。则电源电压为________，滑动变阻器的最大值为________。 【答案】9V 【解析】甲图中与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测两端的电压。 当滑片移到端时，滑动变阻器接入电阻为0，电压表的示数为0，对应图乙的B点，此时电路电流，电源电压全部加在定值电阻上，则电源电压① 当滑片在端时，滑动变阻器接入最大阻值，对应图乙的A点，此时电流，电压表显示两端电压为。根据串联电路电压规律，电源电压等于的电压与的电压之和，则电源电压② ①②联立解得，电源电压 滑动变阻器接入最大阻值时，对应A点的电流和电压，根据欧姆定律，可得 58．（25-26九年级上·陕西西安·期中）如图1所示，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U-I”关系图像如图2所示。当滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，电压表的示数会________（选填“变大”“变小”或“不变”），电源电压为________V，定值电阻的阻值为________Ω，变阻器滑片在中点时，电流表示数为________A。 【答案】变大 6 10 0.3 【解析】R1与R2串联，V2测R2两端电压。滑片右移时R2接入电阻变大，由串联分压规律可知V2示数变大。 当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，根据串联电路的分压规律可知，R2两端的电压减小，所以图2中的上升图线是R1的“U-I”关系图像，下降图线是R2的“U-I”关系图像。由图2可知，当R2阻值为0时，其两端电压为0，此时R1两端电压等于电源电压，故电源电压 由R1的U-I图线可知，时，，则定值电阻的阻值 由图2可知，滑动变阻器阻值最大时，电路电流最小，此时R2两端电压，滑动变阻器最大阻值 滑片在中点时，接入电阻 电路总电阻 电流表示数 59．（25-26九年级上·陕西咸阳·期中）如图甲所示电路中，R是一个定值电阻，是一个___________（选填“导体”、“半导体”或“超导体”）材料制成的热敏电阻，其阻值随温度变化的曲线如图乙所示。小越按照图甲所示连接好电路且闭合开关，已知电源由两节新干电池串联而成，电压表示数此时为1V，电流表示数0.2A，此时热敏电阻阻值为___________；往上擦一些酒精，则电压表示数将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 半导体 10 变小 【解析】热敏电阻由半导体材料制成。 电源电压 由电路图，定值电阻和热敏电阻串联，电流表测电路电流，电压表测定值电阻两端的电压，电压表示数此时为1V，由串联电路电压规律可知，热敏电阻两端电压 由欧姆定律得 往上擦酒精，酒精蒸发吸热使温度降低，由图乙可知阻值随温度降低而增大；由串联电路电阻特点，则串联电路总电阻变大，由欧姆定律可知电路电流变小；由可知，定值电阻两端电压变小，故电压表示数变小。 60．（25-26九年级上·四川成都·期中）如图所示电路中，电源电压恒为6V，灯泡L标有“6V0.25A”字样，滑动变阻器标有“40Ω0.15A”的字样，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V。闭合开关S、S1、S2，滑动变阻器滑片位于最左端时，灯泡恰好正常发光，此时电流表示数为0.45A。 (1)求电阻R1的阻值。 (2)只闭合开关S、S1移动滑动变阻器滑片，在确保电路安全的前提下，求电流表示数变化范围。 【答案】(1) (2) 【解析】（1）闭合S、S1、S2，滑片在最左端时，接入电阻为0，灯泡L与并联，电流表测干路电流。灯泡正常发光，通过灯泡的电流为额定电流；由并联电路电流规律，通过的电流 由并联电路电压规律，两端电压 则电阻R1的阻值 （2）只闭合S、S1时，与串联，电压表测两端电压，电流表测电路电流。滑动变阻器允许通过的最大电流为，小于电流表量程，故电路最大电流受滑动变阻器限制。此时两端电压 R2两端电压，电压表安全； 越大，电路电流越小，两端最大电压为时，电路电流最小。此时两端电压 此时电路中的最小电流 此时滑动变阻器接入阻值 滑动变阻器可达到该阻值，故最小电流为。因此电流表示数变化范围为 61．（25-26九年级上·河北沧州·期中）为了防止酒驾事故的出现，酒精测试仪已被广泛应用。交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理如图所示，电源电压恒为8V，传感器电阻的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，当酒精气体的浓度为0时，的电阻为60Ω，使用前要通过调零旋钮（即滑动变阻器的滑片）对酒精测试仪进行调零，此时电压表的示数为6V。 (1)电压表的示数为6V时，电流表的示数为多少？ (2)电压表的示数为6V时，滑动变阻器的电阻值为多少？ (3)调零后，的电阻保持不变。某驾驶员对着酒精测试仪吹气10s后，电流表的示数达到了0.2A，表明驾驶员酒驾，求测试前后传感器电阻的电阻值之比为多少？ 【答案】(1)0.1A (2) (3) 【解析】（1）由图可知，与串联，电压表测两端的电压，电流表测电路中的电流；当酒精气体的浓度为0时，的电阻为60Ω，此时电压表的示数为6V，因为串联电路中各处的电流相等，故根据欧姆定律可得，电流表的示数 （2）因为串联电路中总电压等于各分电压之和，所以此时两端的电压 故滑动变阻器的电阻值 （3）串联电路中各处的电流相等，调零后，的电阻保持不变，此时变阻器两端的电压 所以电压表的示数 传感器电阻的电阻值 测试前后传感器电阻的电阻值之比为 62．（25-26九年级上·河北石家庄·期中）如图甲所示，电源电压不变，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，为定值电阻，滑动变阻器的规格为“20Ω，1A”，小灯泡L的电流随其两端电压变化的图像如图乙所示。 (1)若闭合开关S、接1，调节滑动变阻器使电流表示数为0.2A时，小灯泡的电阻是多少？ (2)闭合开关S、接1，在电路安全的情况下，变阻器允许接入电路的最大阻值为15Ω，则电源电压为多少V？ (3)闭合开关S、接2，在电路安全的情况下，滑片可以从一端滑到另一端且电路中通过的最大电流是最小电流的1.5倍，求电阻的阻值。 【答案】(1)7.5Ω (2)4.5V (3)40Ω 【解析】（1）闭合开关S，接1时，灯L与串联，由图乙可知，当通过灯泡的电流为0.2A时，其两端的电压为1.5V，小灯泡的电阻 （2）在电路安全的情况下，分析可知当滑动变阻器接入阻值为时，电压表示数为3V，电路中的电流 灯泡两端电压，则电源电压为 （3）闭合开关S，接2时，与串联，电路中最大电流为，最小电流为 由题意得：，解得 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第十六章 探究电路 【题型1 电阻及影响因素】 1 【题型2 变阻器的使用与读数】 4 【题型3 欧姆定律的理解与应用】 7 【题型4 欧姆定律的图像与比例问题】 9 【题型5 电路的动态分析】 13 【题型6 电路的故障分析】 17 【题型7 家庭电路的组成】 20 【题型8 安全用电】 23 【题型9 串、并联电阻规律及应用】 26 【题型10 探究影响导体电阻大小的因素】 28 【题型11 科学探究：电流与电压、电阻的关系】 33 【题型12 “伏安法”测电阻】 39 【题型13 欧姆定律综合计算】 44 【题型1 电阻及影响因素】 1．（26-27九年级上·全国·课后作业）下列关于电阻的说法正确的是（     ） A．当导体中无电流通过时，导体就无电阻 B．通过导体的电流越小，导体的电阻越大 C．导体两端的电压越大，导体的电阻越大 D．导体的电阻越大，对电流的阻碍作用越大 2．（24-25九年级上·福建泉州·阶段检测）关于电流、电压和电阻，下列说法中正确的是（     ） A．当电压为0时，电阻也为0 B．通过导体的电流越小，导体的电阻越大 C．导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体的电流成反比 D．电压是产生电流的原因，所以电路中有电流一定有电压 3．（26-27九年级上·全国·课后作业）A和B是两根完全一样的导线，长度都是1m，阻值为和，把A剪去一半，剩下的一半阻值为，把另外一半拉长到1m，阻值为，则下列关系正确的是（     ） A． B． C． D． 4．（24-25九年级上·湖南湘潭·期中）下图是以前照明常用的白炽灯，关于其中钨丝的电阻说法正确的是（　　） A．钨丝越细越短电阻越小 B．钨丝越粗越长电阻越大 C．灯发光时电阻与不发光时大小相等 D．用久的灯里的钨丝，由于升华变细，其电阻变大 5．（25-26九年级上·新疆伊犁·阶段检测）一根电阻丝的阻值是200Ω，把它接入电压为220V的电路中时（不考虑温度的影响），其电阻为________Ω；把它拆下电路，其电阻为________Ω；若把它分成等长的四段，则每段电阻为________Ω；若四段拧成一股，则它的电阻是________Ω。 【题型2 变阻器的使用与读数】 6．（26-27九年级上·黑龙江哈尔滨·开学考试）如图所示，滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中2个，因此有多种接法，在这些接法中，不能改变电阻大小的是（     ） A．接A和D B．接B和C C．接A和C D．接C和D 7．（26-27九年级上·全国·课后作业）在“练习使用滑动变阻器”的实验中，对于连接实验电路的注意事项，不必要的一项是（     ） A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器阻值最大的位置 B．开关、电流表应接在靠近电源正极的一端 C．连接电路时，应将开关断开 D．使用时要根据需求选择滑动变阻器的规格 8．（25-26九年级上·云南·阶段检测）如图所示是滑动变阻器连入电路的四种接法，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（     ） A． B． C． D． 9．（25-26九年级上·安徽阜阳·期中）如图所示的电路中，在、两点间接入滑动变阻器，要求闭合开关S后，在滑动头P向右滑动的过程中，灯逐渐变亮。图中所示的四种接法中，符合要求的是（     ） A． B． C． D． 10．（26-27九年级上·全国·课后作业）在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器，电位器的外形及其内部构造如图所示，图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱，使用电位器时，下列说法正确的是（     ） A．只把A和C接入电路，无法改变通过电位器的电流 B．只把A和C接入电路，可以改变通过电位器的电流 C．将B和C接入电路，当滑片逆时针旋动时，电位器接入电路电阻变小 D．将B和C接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变大 【题型3 欧姆定律的理解与应用】 11．（25-26九年级上·安徽阜阳·期中）对欧姆定律的理解，下列说法中错误的是（     ） A．对同一导体，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 B．在电压不变时，导体的电阻越大，通过导体的电流越小 C．在电压相同时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比 D．对同一导体，导体两端的电压与通过导体的电流的比值不变 12．（25-26九年级上·陕西宝鸡·阶段检测）一段导体两端电压为12V，导体中的电流是3A，则此导体本身的电阻为____________Ω；如果电压减小4V，导体中的电流是____________A；若电压减为0V，导体的电阻等于____________Ω。 13．（25-26九年级上·四川眉山·期中）如图所示的电路中，小灯泡灯丝的电阻为，L2灯丝的电阻为，不考虑温度对灯丝电阻的影响，当只闭合开关时，灯泡和两端的电压之比为______，当只闭合开关和时，经过灯泡和的电流之比为______。 14．（25-26九年级上·安徽合肥·期中）如图所示的电路，电源电压恒定，滑动变阻器R的最大阻值为20Ω，闭合开关S，当滑动变阻器R的滑片位于a端时，电压表的示数为6V，当滑动变阻器R的滑片位于b端时，电压表的示数为2V，求： (1)电源电压； (2)滑动变阻器R的滑片位于b端时，电流表的示数。 【题型4 欧姆定律的图像与比例问题】 15．（25-26九年级上·陕西西安·期中）如图甲所示，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则电路中电阻为（     ） A． B． C． D． 16．（25-26九年级上·云南玉溪·期中）甲、乙两灯的图像如图所示。乙灯的额定电流为0.3A，两灯工作时电流不超过其额定电流，将甲、乙两灯串联接在电压为2V的电源两端时，甲、乙两灯的电流之比为__________；将甲、乙两灯串联接在电压为8V的电源两端时，则乙灯两端的电压为________V。 17．（25-26九年级上·广东惠州·期中）如图是关于电阻R甲、R乙的电流与电压关系的图像，______是定值电阻（选填“R甲”或“R乙”），其电阻为______Ω；当R甲、R乙串联在电源电压为3V的电路中时，电路电流为______A。 18．（25-26九年级上·广东汕头·期中）如图所示，电源电压保持不变，、为定值电阻。若开关、闭合，甲、乙两表均为电压表，示数之比为，则、连接方式为____________联，电阻之比为____________；若开关闭合、断开，两表均为电流表，甲、乙两表的示数之比为____________。 19．（25-26九年级上·四川成都·期中）在图（a）所示电路中，当闭合开关后，两灯泡均发光，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则灯泡两端的电压为____________，此时与电阻之比为____________。 20．（25-26九年级上·安徽合肥·期中）如图，电源电压恒定，定值电阻与的比值为，闭合开关S，电流表示数为，电流表示数为，则__________。 【题型5 电路的动态分析】 21．（25-26九年级上·内蒙古赤峰·阶段检测）如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关、断开开关，电流表和电压表都有示数；如果将开关和都闭合，关于电流表和电压表示数的变化，下列说法中正确的是（     ） A．电流表示数变小，电压表示数变小 B．电流表示数变小，电压表示数变大 C．电流表示数变大，电压表示数变小 D．电流表示数变大，电压表示数变大 22．（25-26九年级上·辽宁阜新·期中）如图所示，闭合开关S，在滑动变阻器滑片P向右滑动过程中，下列说法正确的是（     ） A．电压表V1示数变大，灯泡L的电压变小 B．电压表V2示数变大，灯泡L的亮度变亮 C．电流表A示数变大，灯泡L的亮度变暗 D．电压表V1与电流表A示数比值变大，灯泡L的亮度变暗 23．（25-26九年级上·内蒙古包头·阶段检测）电梯超载容易引发安全隐患，其超载报警电路简图如图所示。电源电压恒定不变，为保护电阻，R为压敏电阻，阻值大小随电梯内压力增大而减小，电流表的示数超过临界值就会自动报警。电梯正常工作，当有人进入电梯后，下列说法正确的是（     ） A．压敏电阻R减小，电流表示数减小 B．压敏电阻R减小，电压表示数增大 C．若想增大该电梯的最大承载量，可适当增大保护电阻 D．电压表与电流表示数之比不变 24．（25-26九年级上·河北石家庄·阶段检测）如图所示，电源电压不变，，，为定值电阻，其中电表b为电流表或电压表。开关、都闭合时，电流表与电压表均有示数，则说法不正确的是（     ） A．电表b一定是电压表 B．断开，电流表A示数变小，电表b示数变大 C．断开,电压表a示数与电流表A示数的比值变大 D．断开，电表b的示数变化量与电流表A的示数变化量比值不变 25．（25-26九年级上·安徽合肥·期中）如图所示电路，电源电压保持不变，滑动变阻器的滑片由a端向b端移动的过程中，电压表的示数将__________。（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【题型6 电路的故障分析】 26．（26-27九年级上·福建福州·阶段检测）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现电表的示数发生了变化，已知电路中只有一处故障，且只发生在电阻或上，则下列判断中正确的是（     ） A．若电压表V示数变小，可能是电阻断路 B．若电流表A示数变小，可能是电阻短路 C．电压表V与电流表A示数不可能同时变大 D．若电压表V示数变大，可能是电阻短路 27．（25-26九年级上·广东惠州·期中）如图所示电路，闭合开关，两灯均发光，两电表均有示数。过一会儿，两个灯泡突然都熄灭，一只电表示数变大，一只电表示数变小。造成此现象的原因可能是（         ） A．短路 B．短路 C．断路 D．断路 28．（24-25九年级上·江苏泰州·阶段检测）如图所示电路中，在定值电阻R1或R2中，仅有一个发生断路故障，小明为判断故障位置，用一个完好的电阻R0来替换R1，可选用的电阻R0的阻值是（　　） ①R0＞R1；②R0=R1；③R0＜R1 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 29．（25-26九年级上·江西·期中）在图中所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后灯熄灭，且只有一只电表的示数变大。下列判断正确的是（　　） A．R短路 B．L断路 C．L短路 D．R断路 30．（2026·安徽·二模）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，小灯泡正常发光，过一会儿后发现电压表和电流表示数均变大。若电路中只有一处故障，假设灯丝的电阻不变，则故障可能是______。 【题型7 家庭电路的组成】 31．（2026·山西临汾·模拟预测）如图所示是家庭电路的一部分，下列关于该电路的描述中正确的是（　　） A．元件1是电能表，2是熔断器，3是闸刀开关 B．元件3应并联在电路中 C．图中元件4连接错误 D．图中各元件的连接完全正确 32．（2026·湖南益阳·二模）下列关于家庭电路的构成和使用说法正确的是（　　） A．我国家庭电路的电压为 B．总开关应安装在中性线上 C．电冰箱的三脚插头的中间脚连接的是金属外壳 D．家庭电路中各用电器应该串联 33．（26-27九年级上·福建福州·阶段检测）如图甲所示，某电工师傅用测电笔检查刚安装的插座是否符合安全用电要求，其中图______的使用方式是正确的。如图乙所示为插座面板，C孔连接的是______线，闭合开关，指示灯亮，用测电笔分别接触插座A孔时氖管发光，说明这个孔接______线。 34．（2026·广东清远·二模）我国家庭电路的电压为________V，电路中的插座和照明灯是_________联的；带有金属外壳的家用电器要有接_________线。 35．（24-25九年级上·福建泉州·阶段检测）用试电笔辨别火线、零线时，正确的使用方式是______________（选填“甲”或“乙”）。小明家书房的一个两孔插座，他用试电笔测试丙图插座的A孔，氖管发光，当把丁图的台灯接入电路时，将插头的______________（选填“C”或“D”）插脚插入A孔更安全。 36．（25-26九年级上·河南安阳·阶段检测）在图中请用笔画线代替导线，将图中的电灯，开关和三孔插座接入家庭电路中。 【题型8 安全用电】 37．（25-26九年级上·河北石家庄·阶段检测）小高把电热水壶的插头插入插座，打开电热水壶的开关，家里空气开关发生了“跳闸”。关于此情景下列说法正确的是（     ） A．“跳闸”一定是因为总功率过大 B．“跳闸”一定是因为电热水壶发生了短路 C．空气开关可以防止家庭电路中的电流过大引起火灾 D．为防止这种情景再次发生，可以用铜线代替空气开关 38．（25-26九年级上·河北沧州·阶段检测）下列关于家庭电路和安全用电的说法正确的是（　　） A．为了安全，应把开关接在零线与用电器之间 B．空气开关自动断开，一定是因为电路中发生了短路 C．可以拽着插头上的电线把插头从插座里拔出来 D．手机充电结束，应及时把充电器从插座上拔下 39．（24-25九年级上·山东东营·期中）下列说法中：①有金属外壳的家用电器其外壳要接地；②使用试电笔时氖管发光，有电流通过人体；③空气开关跳闸后，应立即合上；④保险丝烧断一定是短路造成的。符合安全用电的有（　　） A．①② B．③④ C．①③ D．①④ 40．（2026·甘肃兰州·中考真题）如图是家庭电路简化后的示意图，关于该电路和安全用电，下列说法正确的是（     ） A．图中①位置应为电能表，②位置应为总开关 B．家庭电路开关均闭合时，试电笔接触点，氖管不会发光 C．关闭其它家用电器，只给手机充电时，总开关突然“跳闸”，是由于电路总功率过大引起的 D．家用电器着火时，应立即浇水灭火 【题型9 串、并联电阻规律及应用】 41．（23-24九年级上·河北唐山·阶段检测）有一个小灯泡正常工作电压，正常工作电流，如果接在的电源上使小灯泡正常发光，必须（     ） A．串联电阻 B．串联电阻 C．并联电阻 D．并联电阻 42．（25-26九年级上·山东淄博·期中）如图（a）、（b）所示电路的电源电压相等且不变，若电流表A1、A的示数相等，则电阻R1、R2、R3、R4的大小关系有（     ） A．R1+R2=R3+R4 B．R1=R3+R4 C．R1＞R3+R4 D．R2＜R3+R4 43．（24-25九年级上·福建泉州·阶段检测）某钨丝小灯泡正常工作时电阻为10Ω，通过它的电流为0.2 A。现将其接入6 V的电路中，要求该灯泡正常工作，则（     ） A．串联一个10Ω的电阻 B．并联一个10Ω的电阻 C．串联一个20Ω的电阻 D．并联一个20Ω的电阻 44．（25-26九年级上·福建厦门·阶段检测）在初中阶段电流表是理想电流表，即电流表内阻为。但事实上电流表内部由多匝金属线框组成，具有一定的内阻，通常记为，所以不妨把非理想电流表看成一个能够显示其所在支路电流的电阻（如图甲）。现有一量程为的电流表，其内阻为。在电流表上并联一电阻，可将虚线框内整体看成一个新的电流表（如图乙），若新表量程为，则电阻值为（     ） A． B． C． D． 【题型10 探究影响导体电阻大小的因素】 45．（25-26九年级上·宁夏银川·期中）在“探究影响导体电阻大小因素的实验”时，同学们设计了如图所示的实验电路，如表给出了可供选择的几种导体，分别用a、b、c、d四个字母代表。 导体序号 导体长度L/m 横截面积 材料 a 1.0 0.4 锰铜 b 1.0 0.2 锰铜 c 0.5 0.2 锰铜 d 0.5 0.2 镍铬合金 (1)实验中通过观察___________比较电阻丝电阻的大小； (2)实验中采用的研究方法是___________和转换法； (3)为了探究导体电阻与导体横截面积的关系，应分别将导体___________（选填导体序号）接入电路； (4)实验中，分别将导体b、c接入电路，闭合开关后，观察到电流表的示数，是探究导体的电阻与导体___________的关系，可以得到的结论是：导体的材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越___________； (5)把导线c、d分别接入电路是为了探究导体的电阻与___________的关系。 46．（25-26九年级上·云南玉溪·期中）小明同学在“探究影响导体电阻大小的因素”时，他猜想可能与以下因素有关： 猜想一：导体的长度；猜想二：导体的横截面积；猜想三：导体的材料。 (1)为了进行验证，小明设计了如图甲所示的电路，在M、N之间分别接上不同的导体，可以通过观察____________（选填“电流表示数”或“灯泡的亮度”）可以更加准确地比较导体电阻的大小； (2)还提供了A、B、C、D四根导体，对应的材料、长度、横截面积如图所示。 ①在验证猜想二时，将导体C接入电路时比将A接入电路时，灯泡更亮，说明在材料和长度相同时，导体的_______________________________； ②如果选用序号为A、D的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_________。（填序号） (3)在图乙中，闭合开关，加热电阻丝后发现电流表示数变小，说明导体电阻的大小还与__________有关。 47．（25-26九年级上·福建泉州·期中）物理兴趣小组的同学开展“探究盐水电阻大小与哪些因素有关”的实验，他们利用玻璃管（管中带有接线柱的金属活塞可以左右移动）、电源、开关、小灯泡、导线等器材，组装成如图所示的电路进行实验，并提出了以下猜想： A．可能与盐水的浓度有关。        B．可能与盐水的液柱长度有关。 向玻璃管内注满盐水，闭合开关后灯泡发光，根据小灯泡的亮度可以判断盐水的电阻大小。 (1)探究猜想A时，为了增加盐水的浓度，可向玻璃管中添加___________（选填“盐”或“清水”）并搅拌均匀。探究猜想B时，用注射器缓慢地从玻璃管中抽取部分盐水，同时调节活塞使玻璃管中仍充满盐水，灯泡的亮度逐渐变亮，这一实验现象可以说明：___________。 (2)实验中发现，盐水的电阻改变较小时，灯泡的亮度无明显变化。甲、乙同学分别对实验装置做以下改进：甲同学把灯泡更换为电流表，乙同学在原电路中串联接入电流表，改进方法更好的是___________同学，理由是___________。 48．（25-26九年级上·四川眉山·期中）在“探究影响导体电阻大小因素的实验”时，小曾设计了如图所示的实验电路，如表给出了可供选择的几种导体，分别用a、b、c、d四个字母代表。 导体序号 导体长度 横截面积 材料 电流表示数 a 1.0 0.4 锰铜 0.3 b 1.0 0.2 锰铜 0.2 c 0.5 0.2 锰铜 0.25 d 0.5 0.2 镍铬合金 0.15 (1)实验中通过观察______来比较电阻丝电阻的大小会更加准确； (2)为了探究导体电阻与导体横截面积的关系，应分别将导体______（选填导体序号）接入电路，闭合开关后，观察电流表的指针反向偏转，他应该立即______（选填“断开开关”或“更换电流表”），然后改变连线方式； (3)实验中，分别将导体b、c接入电路，闭合开关后，观察到电流表的示数，是探究导体的电阻与导体______的关系，可以得到的结论是：导体的材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越______； (4)小曾在完成上述探究后，想利用c、d两种导体来制作一个如图所示的模拟调光灯。调节效果可以从两方面评价：一是灯泡亮度的变化范围；二是调节的精度，回形针移动一段距离时，电阻变化越小调节精度越高。则导体c和d相比（     ） A．调节范围大，调节精度高 B．调节范围大，调节精度低 C．调节范围小，调节精度高 D．调节范围小，调节精度低 【题型11 科学探究：电流与电压、电阻的关系】 49．（26-27九年级上·全国·课后作业）下面是探究电流与电压、电阻关系的实物图。结合控制变量法的原则，完成下面实验设计。 (1)探究电流与电压的关系：需要控制定值电阻的阻值不变，具体的操作是______不变；还需要改变定值电阻两端的电压，具体的操作是______。 (2)探究电流与电阻的关系：需要控制定值电阻的______不变，具体的操作是______；还需要改变定值电阻的______，具体的操作是______。 50．（25-26九年级上·广东惠州·期中）图甲是“探究电流与电压关系”的实验电路。 (1)检查发现连接的电路中有一根导线连接错误，请在图中连接错误的那根导线上打“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确； (2)电路接通前，滑动变阻器的滑片Р应该移至最______端（选填“左”或“右”）； (3)闭合开关后，发现电流表示数几乎为零，电压表示数接近于电源电压，则故障可能是：待测电阻发生了______（选填“短路”或“断路”）； (4)排除故障后，闭合开关，改变滑动变阻器滑片的位置，记录实验数据见下表。表中空白处电压如图乙所示，该示数是______V。请根据表中数据求出定值电阻的电阻为______Ω，本实验的结论：电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成______（选填“正比”或“反比”）。 电压 0.6 1.2 1.8 3.0 电流 0.12 0.24 0.36 0.48 0.60 51．（25-26九年级上·河南许昌·期中）在探究电流与电阻的关系实验中。胡勇利用如图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”，已知电源为3节新干电池且电压保持不变，实验用到的电阻阻值分别为、、、，实验部分电路如图甲所示。      (1)请用笔画线代替导线将图甲中电路补充完整，要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大； (2)实验时，在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移动到最____________（选填“左”或“右”）端，闭合开关后，胡勇发现电压表没有示数，电流表有示数，可能是定值电阻出现了____________故障； (3)排除故障后胡勇多次改变的阻值，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到电流随电阻变化的关系如图乙所示。 ①上述实验中，胡勇用的电阻做完实验后，断开开关，然后用电阻替换的电阻，闭合开关，他接下来的操作是眼看____________表，手移动滑片，直到电压表示数为____________时，读出电流表的示数； ②胡勇由图乙得出了以下结论：在导体两端的电压一定时，电流与电阻成____________；他得出该结论的依据是：_________________________________。 (4)现有三个滑动变阻器，规格分别是、和，要完成该实验，滑动变阻器应选择的规格是____________（填字母）。 52．（25-26九年级上·云南玉溪·期中）实验小组在探究“电流与电压、电阻的关系”。现有下列器材：电源，电流表，电压表，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω各1个），开关，滑动变阻器和导线若干。 次数 1 2 3 4 5 电压U/V 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 电流I/A 0.08 0.10 — 0.14 0.16 【实验一】探究电流与电压的关系： (1)实验小组设计了图甲电路图，图乙是小组连接的实物图，还有一根导线没连接，请将其补充完整（导线不要交叉）。 (2)正确连接电路后，闭合开关，移动滑片，记录如表所示第1组电压表和电流表的示数后，为完成后续实验，应将滑片逐渐向___________（选填“A”或“B”）端移动。其中第3次实验时电流表的示数如图丙所示，读数为__________A。 (3)分析实验数据可得出结论：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成__________。 【实验二】探究电流与电阻的关系： (4)实验中依次接入5个定值电阻，正确操作后，记下电流表的示数，绘制出如图丁所示的关系图像，则控制定值电阻两端的电压为__________V。 (5)在用15Ω的定值电阻做实验时，发现电压表，电流表示数都为零，若电路中只存在一处故障，则可能是________（填字母） A．定值电阻内部出现了短路 B．定值电阻内部出现了断路 C．电流表内部出现了断路 D．滑动变阻器内部出现了短路 (6)用15Ω的定值电阻做完实验后，保持滑片P位置不动，换用25Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，应向________（选填“A”或“B”）端移动滑片，才能继续实验。 (7)分析图中数据可得出结论：在电压一定时，通过导体的电流与其电阻成__________。 【题型12 “伏安法”测电阻】 53．（25-26九年级上·吉林长春·期中）小天在用“伏安法”测小灯泡电阻的实验中，连接了如图甲所示的电路。 (1)按照电路图甲连接实物电路时，开关应______。闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于______（选填“a”或“b”）端。 (2)小天移动滑片P到某一位置时，记录电压表的示数为2.2V，观察到电流表的示数如图乙所示，为______A，则此时小灯泡的阻值为______Ω（结果保留整数）。 (3)实验中，小天多次调节滑动变阻器的滑片P，并记录对应电流表和电压表的示数，这样做的目的是____________________________________。 54．（25-26九年级上·吉林·阶段检测）在测量“小灯泡正常发光时电阻”的实验中，电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，开关、滑动变阻器、电流表、电压表各一个，导线若干。 (1)按电路图正确连接电路后，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片应移到最______端，闭合开关，改变滑片的位置进行实验，并记录多组数据。 (2)根据收集的数据绘制出的图像如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。 (3)根据图像可知，小灯泡的电流与电压不成正比，原因是______。 (4)该实验中，多次测量的目的是______。 55．（25-26九年级上·广东惠州·期中）某学习小组用“伏安法”测量小灯泡的电阻。 (1)“伏安法”测电阻的实验原理是__________（用公式表示）； (2)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大，导线不能交叉）； (3)正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表和电流表的示数都比较小，导致这一现象的原因是______________________________； (4)找到原因后，小明移动滑动变阻器的滑片，图乙、图丙分别是电压表和电流表的示数，可以计算出此时小灯泡的电阻为__________； (5)换用另一个小灯泡后继续实验，图丁是小明根据测量数据绘制的通过小灯泡的电流I随它两端的电压U变化的关系图像。请根据图像信息，分析下列说法中正确的是______（填字母）。 A．小灯泡的电阻是 B．小灯泡的电阻随电压的增大而减小 C．小灯泡的电阻受温度影响发生改变 D．若将这样两个同样规格的小灯泡并联在2V的电源两端，干路中总电流为0.45A 56．（25-26九年级上·福建泉州·期末）小华利用图甲所示电路，测量标有“2.5 V”字样小灯泡的电阻。 (1)用笔画线表示导线，将图甲中的实物图连接完整。要求：滑动变阻器滑片向左移动时，灯泡变暗。 (2)连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不发光，但电流表、电压表均有示数，则接下来应进行的操作是________________________。 (3)移动滑片到滑动变阻器的某一位置时，电压表示数为2 V，为使小灯泡正常发光，应将滑片向_______移动，此时电流表示数如图乙，则小灯泡正常发光时的电阻是________。（计算结果保留一位小数） (4)根据实验数据，作出小灯泡工作时的关系图像如图丙所示，分析图像可知小灯泡电阻不是定值，原因是灯丝电阻______________________________。 (5)为了测待测的电阻，利用现有器材，增加一个单刀双掷开关和电阻箱，小华又设计了如图丁所示的电路图，实验步骤如下： ①将接入图丁虚线框________中，另一个虚线框接电线，将开关S接a后，闭合开关，调电阻箱为后，调节滑动变阻器滑片P使电流表示数为0.3 A。 ②将开关S接b、滑动变阻器的滑片P保持不动，调电阻箱使电流表示数为0.3 A，读出示数为。 ③计算__________。 【题型13 欧姆定律综合计算】 57．（25-26九年级上·河北沧州·期中）如图甲所示，电源电压不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从a端移到b端，两电表示数变化关系如图乙中线段AB所示。则电源电压为________，滑动变阻器的最大值为________。 58．（25-26九年级上·陕西西安·期中）如图1所示，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U-I”关系图像如图2所示。当滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，电压表的示数会________（选填“变大”“变小”或“不变”），电源电压为________V，定值电阻的阻值为________Ω，变阻器滑片在中点时，电流表示数为________A。 59．（25-26九年级上·陕西咸阳·期中）如图甲所示电路中，R是一个定值电阻，是一个___________（选填“导体”、“半导体”或“超导体”）材料制成的热敏电阻，其阻值随温度变化的曲线如图乙所示。小越按照图甲所示连接好电路且闭合开关，已知电源由两节新干电池串联而成，电压表示数此时为1V，电流表示数0.2A，此时热敏电阻阻值为___________；往上擦一些酒精，则电压表示数将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 60．（25-26九年级上·四川成都·期中）如图所示电路中，电源电压恒为6V，灯泡L标有“6V0.25A”字样，滑动变阻器标有“40Ω0.15A”的字样，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V。闭合开关S、S1、S2，滑动变阻器滑片位于最左端时，灯泡恰好正常发光，此时电流表示数为0.45A。 (1)求电阻R1的阻值。 (2)只闭合开关S、S1移动滑动变阻器滑片，在确保电路安全的前提下，求电流表示数变化范围。 61．（25-26九年级上·河北沧州·期中）为了防止酒驾事故的出现，酒精测试仪已被广泛应用。交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理如图所示，电源电压恒为8V，传感器电阻的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，当酒精气体的浓度为0时，的电阻为60Ω，使用前要通过调零旋钮（即滑动变阻器的滑片）对酒精测试仪进行调零，此时电压表的示数为6V。 (1)电压表的示数为6V时，电流表的示数为多少？ (2)电压表的示数为6V时，滑动变阻器的电阻值为多少？ (3)调零后，的电阻保持不变。某驾驶员对着酒精测试仪吹气10s后，电流表的示数达到了0.2A，表明驾驶员酒驾，求测试前后传感器电阻的电阻值之比为多少？ 62．（25-26九年级上·河北石家庄·期中）如图甲所示，电源电压不变，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，为定值电阻，滑动变阻器的规格为“20Ω，1A”，小灯泡L的电流随其两端电压变化的图像如图乙所示。 (1)若闭合开关S、接1，调节滑动变阻器使电流表示数为0.2A时，小灯泡的电阻是多少？ (2)闭合开关S、接1，在电路安全的情况下，变阻器允许接入电路的最大阻值为15Ω，则电源电压为多少V？ (3)闭合开关S、接2，在电路安全的情况下，滑片可以从一端滑到另一端且电路中通过的最大电流是最小电流的1.5倍，求电阻的阻值。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $