第一章 第一节 幼儿园教育活动概述（2）幼儿园教育活动的特点《幼儿园教育活动设计与指导》（高教版第二版）案例分析题专项练习卷（原卷版+解析版）

《幼儿园教育活动设计与指导》（高教版第二版） 案例分析题专项练习卷 第一章 幼儿园教育活动设计概述（2） 幼儿园教育活动的特点 考试时间30分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、案例分析题（共10题，每题10分，共100分） 1. 雨后的天空出现了一道彩虹，教师马上不失时机地组织幼儿观看，通过观察彩虹的形状、辨认彩虹的颜色、了解彩虹出现的原因等，幼儿不仅及时观察到这一大自然的奇观，还了解到其中的科学原理。（10分） 请回答： （1） 这个案例体现了幼儿园教育活动的什么特点？（4分） 【答案】随机性和潜在性 【解析】雨后的天空出现了一道彩虹，教师马上不失时机地组织幼儿观看。随机性和潜在性是指教师要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。 （2） 幼儿园教育活动的特点还有哪些？（6分） 【答案】 ①广泛性和启蒙性 ②趣味性和游戏化 ③综合性和整合性 2.幼儿散步时，教师发现地面掉落许多花瓣，随即抓住教育契机，引导幼儿观察花瓣颜色、形状，数一数花瓣数量，对比不同花瓣的差异，在生活化场景中锻炼幼儿观察、数数、表达、比较等多项能力。（10分） （1）该案例体现了幼儿园教育活动的什么特点？（4分） 【答案】随机性和潜在性 【解析】掉落的花瓣是一日生活中偶然出现的事物，并非教师预设的教学内容。教师善于捕捉生活中的偶发教育契机，挖掘事物背后的潜在教育价值，临时生成教育活动，契合幼儿园教育活动随机性和潜在性的特点。 （2）请简述幼儿园教育活动其余三项特点。（6分） 【答案】 ①广泛性和启蒙性 ②趣味性和游戏化 ③综合性和整合性 3.幼儿初学绘画时，教师摒弃枯燥的技法教学，通过“小鸡吃米”的趣味形式引导幼儿练习画点，通过“装糖球”的游戏引导幼儿练习画圆形，让幼儿在轻松有趣的氛围中掌握基础绘画技能。（10分） （1）该案例体现了幼儿园教育活动的什么特点？（4分） 【答案】趣味性和游戏化 【解析】教师将美术绘画技能训练与趣味游戏相结合，遵循“寓教育于活动之中”的原则，弱化教学的枯燥性，贴合幼儿爱玩、好动的年龄特点，让幼儿在游戏体验中学习技能，体现趣味性和游戏化的核心特点。 （2）幼儿园教育活动还有哪些特点？（6分） 【答案】 ①广泛性和启蒙性 ②综合性和整合性 ③随机性和潜在性 4.幼儿园开展“蔬菜”系列主题活动，包含观察蔬菜特征、给蔬菜分类、绘画蔬菜、了解蔬菜营养价值、种植蔬菜、记录蔬菜生长等多项内容，融合健康、科学、艺术、劳动、语言多个领域教育目标。（10分） （1）该案例体现了幼儿园教育活动的什么特点？（4分） 【答案】综合性和整合性 【解析】该主题活动打破了单一领域的教学局限，将认知、审美、劳动、健康等多方面教育内容有机整合，从多个维度促进幼儿情感、能力、知识、技能的全面发展，符合幼儿园教育活动综合性和整合性的特点。 （2）除此之外，幼儿园教育活动还有哪些基本特点？（6分） 【答案】 ①广泛性和启蒙性 ②趣味性和游戏化 ③随机性和潜在性 5.幼儿园一日生活中，教师利用幼儿进餐、盥洗、午睡、排队等日常环节，潜移默化培养幼儿良好的生活常规、自理能力和轮流等待、友好谦让的社会性品质，不单独开设专门课程开展养成教育。（10分） （1）该案例体现了幼儿园教育活动的什么特点？（4分） 【答案】随机性和潜在性 【解析】幼儿园教育蕴含在一日生活的各个环节中，教育契机隐蔽、随机，无需专门预设课堂，通过日常点滴潜移默化影响幼儿，充分体现教育活动的随机性与潜在性特点。 （2）除上述特点外，幼儿园教育活动还有哪些特点？（6分） 【答案】 ①广泛性和启蒙性 ②趣味性和游戏化 ③综合性和整合性 6.中班教师围绕“春天”主题开展系列活动，带领幼儿踏青找春天画春天花草、讲述春天的变化、感受春日运动的快乐，多领域内容相互渗透融合。（10分） （1）该案例体现了幼儿园教育活动的什么特点？（4分） 【答案】综合性和整合性 【解析】本次主题活动打破单一领域界限，将健康、语言、社会、科学、艺术五大领域内容有机渗透、整合开展，从多维度促进幼儿全面发展，体现综合性和整合性特点。 （2）除此之外，幼儿园教育活动还有哪些基本特点？（6分） 【答案】 ①广泛性和启蒙性 ②趣味性和游戏化 ③随机性和潜在性 7.幼儿户外游戏时刮起大风，树叶纷纷飘落，教师立刻暂停原定活动，引导幼儿观察风向、树叶飘落的姿态，感受风力大小的变化，给幼儿讲解简单的自然气象小知识。（10分） （1）该案例体现了幼儿园教育活动的什么特点？（4分） 【答案】随机性和潜在性 【解析】大风落叶属于突发的偶发现象，并非教师预设教学内容，教师敏锐捕捉偶然的教育契机，挖掘自然现象中的潜在教育价值，临时生成教育活动，体现随机性和潜在性。 （2）除上述特点外，幼儿园教育活动还有哪些特点？（6分） 【答案】 ①广泛性和启蒙性 ②趣味性和游戏化 ③综合性和整合性 8.小班教师开展认识颜色的活动，通过玩具游戏、实物观察、涂色游戏等趣味方式，让幼儿直观认识红、黄、蓝、绿等基础颜色，激发幼儿对色彩的感知兴趣。（10分） （1）该案例体现了幼儿园教育活动的什么特点？（4分） 【答案】趣味性和游戏化 【解析】活动内容为贴合幼儿生活的基础色彩认知，内容粗浅具有启蒙性；同时以趣味游戏为载体开展教学，贴合幼儿年龄特点，兼具趣味性和游戏化特点。 （2）除此之外，幼儿园教育活动还有哪些特点？（6分） 【答案】 ①广泛性和启蒙性 ②综合性和整合性 ③随机性和潜在性 9.幼儿园“逛庙会”全园主题活动中，融合民俗文化认知、手工制作、美食体验、社交互动等多项内容，幼儿跨班级自由参与各类活动，全方位感受传统民俗文化。（10分） （1）该案例体现了幼儿园教育活动的什么特点？（4分） 【答案】综合性和整合性 【解析】全园庙会活动整合社会、艺术、语言、健康等多个领域教育内容，融合文化学习、动手操作、社交体验多种形式，打破单一活动局限，体现综合性和整合性。 （2）除上述特点外，幼儿园教育活动还有哪些基本特点？（6分） 【答案】 ①广泛性和启蒙性 ②趣味性和游戏化 ③随机性和潜在性 10.区域活动时，一只花蝴蝶突然从窗户飞进教室，幼儿兴奋地追逐观看。教师没有制止，而是顺势引导幼儿观察蝴蝶翅膀的花纹、飞行的姿态，并讨论“蝴蝶喜欢什么”“它和小蜜蜂有什么不同”。（10分） （1）该案例体现了幼儿园教育活动的什么特点？（4分） 【答案】随机性和潜在性 【解析】蝴蝶飞入教室是偶然的、非预设的自然事件，教师及时把握偶发契机，将幼儿瞬间的兴趣转化为观察、讨论、比较的科学探究活动，挖掘了偶发事件中的潜在教育价值，体现随机性和潜在性。 （2）除此之外，幼儿园教育活动还有哪些特点？（6分） 【答案】 ①广泛性和启蒙性 ②趣味性和游戏化 ③综合性和整合性 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 《幼儿园教育活动设计与指导》（高教版第二版） 案例分析题专项练习卷 第一章 幼儿园教育活动设计概述（2） 幼儿园教育活动的特点 考试时间30分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、案例分析题（共10题，每题10分，共100分） 1. 雨后的天空出现了一道彩虹，教师马上不失时机地组织幼儿观看，通过观察彩虹的形状、辨认彩虹的颜色、了解彩虹出现的原因等，幼儿不仅及时观察到这一大自然的奇观，还了解到其中的科学原理。（10分） 请回答： （1） 这个案例体现了幼儿园教育活动的什么特点？（4分） （2） 幼儿园教育活动的特点还有哪些？（6分） 2.幼儿散步时，教师发现地面掉落许多花瓣，随即抓住教育契机，引导幼儿观察花瓣颜色、形状，数一数花瓣数量，对比不同花瓣的差异，在生活化场景中锻炼幼儿观察、数数、表达、比较等多项能力。（10分） （1）该案例体现了幼儿园教育活动的什么特点？（4分） （2）请简述幼儿园教育活动其余三项特点。（6分） 3.幼儿初学绘画时，教师摒弃枯燥的技法教学，通过“小鸡吃米”的趣味形式引导幼儿练习画点，通过“装糖球”的游戏引导幼儿练习画圆形，让幼儿在轻松有趣的氛围中掌握基础绘画技能。（10分） （1）该案例体现了幼儿园教育活动的什么特点？（4分） （2）幼儿园教育活动还有哪些特点？（6分） 4.幼儿园开展“蔬菜”系列主题活动，包含观察蔬菜特征、给蔬菜分类、绘画蔬菜、了解蔬菜营养价值、种植蔬菜、记录蔬菜生长等多项内容，融合健康、科学、艺术、劳动、语言多个领域教育目标。（10分） （1）该案例体现了幼儿园教育活动的什么特点？（4分） （2）除此之外，幼儿园教育活动还有哪些基本特点？（6分） 5.幼儿园一日生活中，教师利用幼儿进餐、盥洗、午睡、排队等日常环节，潜移默化培养幼儿良好的生活常规、自理能力和轮流等待、友好谦让的社会性品质，不单独开设专门课程开展养成教育。（10分） （1）该案例体现了幼儿园教育活动的什么特点？（4分） （2）除上述特点外，幼儿园教育活动还有哪些特点？（6分） 6.中班教师围绕“春天”主题开展系列活动，带领幼儿踏青找春天画春天花草、讲述春天的变化、感受春日运动的快乐，多领域内容相互渗透融合。（10分） （1）该案例体现了幼儿园教育活动的什么特点？（4分） （2）除此之外，幼儿园教育活动还有哪些基本特点？（6分） 7.幼儿户外游戏时刮起大风，树叶纷纷飘落，教师立刻暂停原定活动，引导幼儿观察风向、树叶飘落的姿态，感受风力大小的变化，给幼儿讲解简单的自然气象小知识。（10分） （1）该案例体现了幼儿园教育活动的什么特点？（4分） （2）除上述特点外，幼儿园教育活动还有哪些特点？（6分） 8.小班教师开展认识颜色的活动，通过玩具游戏、实物观察、涂色游戏等趣味方式，让幼儿直观认识红、黄、蓝、绿等基础颜色，激发幼儿对色彩的感知兴趣。（10分） （1）该案例体现了幼儿园教育活动的什么特点？（4分） （2）除此之外，幼儿园教育活动还有哪些特点？（6分） 9.幼儿园“逛庙会”全园主题活动中，融合民俗文化认知、手工制作、美食体验、社交互动等多项内容，幼儿跨班级自由参与各类活动，全方位感受传统民俗文化。（10分） （1）该案例体现了幼儿园教育活动的什么特点？（4分） （2）除上述特点外，幼儿园教育活动还有哪些基本特点？（6分） 10.区域活动时，一只花蝴蝶突然从窗户飞进教室，幼儿兴奋地追逐观看。教师没有制止，而是顺势引导幼儿观察蝴蝶翅膀的花纹、飞行的姿态，并讨论“蝴蝶喜欢什么”“它和小蜜蜂有什么不同”。（10分） （1）该案例体现了幼儿园教育活动的什么特点？（4分） （2）除此之外，幼儿园教育活动还有哪些特点？（6分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $