精品解析：四川省凉山州中等职业学校2025-2026学年高二下学期期末教学质量监测政治试题

凉山州2025-2026学年度下期末中等职业学校教学质量监测 高二思想政治 全卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 3.考试结束后，将答题卡收回。 第Ⅰ卷 （共58分） 一、单项选择题（在每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求，每小题3分，共48分） 1. 道德是引导人们向善的行为规范，是社会文明进步的基石。中职生培育良好的道德品质，其基本出发点是（ ） A. 追求名利荣誉 B. 立足日常言行 C. 照搬他人标准 D. 追求完美无缺 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中职生培育良好道德品质的基本出发点。 A：追求名利荣誉属于功利性动机，并非道德品质培育的正确出发点，故A错误。 B：道德品质的培育应立足日常言行，从身边小事做起，在生活实践中逐步养成良好习惯，故B正确。 C：照搬他人标准忽视了个人实际情况和内在自觉，不利于形成独立的道德判断力，故C错误。 D：追求完美无缺是不切实际的，道德品质培育应注重循序渐进、不断进步，而非苛求完美，故D错误。 故本题选B。 2. 小张在凉山州某职业技术学校电子应用技术专业学习。在校期间，他经常参加学校组织的“技能服务进社区”志愿活动，免费为居民维修小家电。他的行为体现了（ ） A. 爱岗敬业的职业道德 B. 父慈子孝的家庭美德 C. 奉献社会的职业道德与助人为乐的社会公德 D. 诚实守信的做人准则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查职业道德与社会公德的具体表现。 A：爱岗敬业主要体现为对自身职业岗位的执着与热爱，材料中小张以志愿者身份服务社区，并非其正式职业岗位，故A不符合题意。 B：父慈子孝属于家庭美德范畴，材料未涉及家庭关系，故B不符合题意。 C：小张利用专业技能免费为居民维修小家电，体现了奉献社会的职业道德（不计报酬、服务他人），同时也体现了助人为乐的社会公德，故C正确。 D：诚实守信强调言行一致、信守承诺，材料未涉及相关内容，故D不符合题意。 故本题选C。 3. 华为公司内部长期推崇“板凳要坐十年冷”的精神，鼓励研发人员潜心钻研，不追短期风口。面对外部封锁，华为凭借强大的技术积累实现了“韬（τ）定律”式的突破。这启示中职生，培养工匠精神的核心在于（ ） A. 专注、坚持、精益求精 B. 频繁跳槽寻求高薪 C. 只看重职业技能证书 D. 模仿他人成功经验 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查工匠精神的核心内涵。 A：华为“板凳要坐十年冷”体现了专注与坚持，“潜心钻研”体现了精益求精的态度，这正是工匠精神的核心所在，故A正确。 B：频繁跳槽寻求高薪与工匠精神倡导的执着专注、深耕一域背道而驰，故B错误。 C：职业技能证书是能力的证明，但工匠精神的核心在于对品质和技术的极致追求，而非仅看证书，故C错误。 D：模仿他人成功经验可以借鉴，但工匠精神强调自主钻研和创新突破，而非简单模仿，故D错误。 故本题选A。 4. 法治是治国理政的基本方式，我国全面推进依法治国的总抓手是（ ） A. 建设中国特色社会主义法治体系 B. 提高公民道德素养 C. 完善社会民生保障体系 D. 推进经济高速发展 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查全面推进依法治国的总抓手。 A：建设中国特色社会主义法治体系是全面推进依法治国的总抓手，故A正确。 B：提高公民道德素养属于道德建设范畴，并非依法治国的总抓手，故B错误。 C：完善社会民生保障体系属于社会建设内容，与依法治国的总抓手无关，故C错误。 D：推进经济高速发展属于经济建设内容，并非依法治国的总抓手，故D错误。 故本题选A。 5. 关于“依宪治国”，正确的认识是（ ） ①宪法是国家的根本法，具有最高法律效力 ②任何组织和个人都不得有超越宪法的特权 ③宪法只在特定时期有效 ④宪法与普通法律效力相同 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查“依宪治国”的基本认识。 ①：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是一切法律法规的立法基础和依据，故①正确。 ②：任何组织和个人都不得有超越宪法的特权，这是宪法权威性的体现，故②正确。 ③：宪法是国家根本法，具有长期稳定性，并非“只在特定时期有效”，故③错误。 ④：宪法具有最高法律效力，普通法律不得与宪法相抵触，二者效力不同，故④错误。 故本题选A。 6. 下列有关民事活动，说法正确的是（ ） ①未成年人无权参与任何民事活动 ②欺诈、胁迫手段签订的合同有效 ③民事主体在民事活动中的法律地位一律平等 ④自愿原则是民法的一项基本原则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民法的基本原则与民事活动的基本规定。 ①：未成年人并非无权参与任何民事活动。根据民法典规定，未成年人可以独立实施与其年龄、智力相适应的民事法律行为（如购买学习用品、接受赠与等），故①错误。 ②：欺诈、胁迫手段签订的合同并非有效。民法典规定，一方以欺诈、胁迫手段使对方违背真实意思签订的合同，受损害方有权请求法院或仲裁机构予以撤销，故②错误。 ③：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等，这是民法基本原则中平等原则的体现，故③正确。 ④：自愿原则是民法的一项基本原则，要求民事主体按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系，故④正确。 故本题选D。 7. 中职生在日常生活中，养成遵纪守法好习惯的关键是（ ） A. 熟记法律条文即可 B. 被动遵守学校要求 C. 知行合一、自觉践行 D. 遇到问题再学习法律 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成遵纪守法好习惯的关键。 A：熟记法律条文只是知法的基础，但养成习惯关键在于实际行动，仅靠背诵条文不能形成自觉遵纪守法的习惯，故A错误。 B：被动遵守学校要求是外在约束，遵纪守法习惯的形成需要内在自觉，而非被动应付，故B错误。 C：知行合一、自觉践行，强调将法律知识转化为实际行动，内化于心、外化于行，是养成遵纪守法好习惯的关键，故C正确。 D：遇到问题再学习法律是事后补救，缺乏主动性和预见性，不利于养成日常遵纪守法的良好习惯，故D错误。 故本题选C。 8. 某职校学生王某因琐事与同学李某发生争执，王某趁李某不备，将其价值5000元的手机摔坏。王某的行为侵犯了李某的（ ） A. 生命权 B. 名誉权 C. 财产所有权 D. 受教育权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利中的财产所有权。 A：生命权涉及公民生命安全与健康，材料中王某摔坏手机，未对李某生命健康造成侵害，故A错误。 B：名誉权涉及对公民品德、声望等方面的贬损，材料未体现对李某社会评价的降低，故B错误。 C：财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。王某故意摔坏李某价值5000元的手机，侵犯了李某的财产所有权，故C正确。 D：受教育权涉及公民接受教育的权利，材料未涉及相关内容，故D错误。 故本题选C。 9. 职业道德意识是职业发展的根基，下列有关新时代中职生增强职业道德意识的选项正确的是（ ） ①树立正确职业观，摒弃职业高低贵贱偏见 ②立足专业学习，锤炼职业素养和职业能力 ③只重视技能提升，忽视职业道德修养 ④实习中敷衍工作，随意违反职业纪律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查新时代中职生增强职业道德意识的正确做法。 ①：树立正确职业观，摒弃职业高低贵贱偏见，有助于形成平等、尊重的职业道德意识，故①正确。 ②：立足专业学习，锤炼职业素养和职业能力，是增强职业道德意识的重要途径，故②正确。 ③：只重视技能提升、忽视职业道德修养，违背了德才兼备的职业发展要求，故③错误。 ④：实习中敷衍工作、随意违反职业纪律，是缺乏职业道德和责任意识的表现，故④错误。 故本题选A。 10. 劳动精神、劳模精神、工匠精神是新时代劳动者的精神旗帜，下列说法正确的是（ ） ①新时代青年可以摒弃艰苦奋斗的劳动精神 ②我们要像劳模一样，具有“爱岗敬业、无私奉献、争创一流”的精神 ③工匠精神只适用于高端制造业，与中职生无关 ④劳动无贵贱，一切合法劳动都值得尊重 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查劳动精神、劳模精神、工匠精神的内涵与时代价值。 ①：艰苦奋斗的劳动精神是新时代劳动者应有的品质，不能摒弃，故①错误。 ②：爱岗敬业、无私奉献、争创一流是劳模精神的核心内涵，值得我们学习践行，故②正确。 ③：工匠精神不仅适用于高端制造业，也适用于各行各业，中职生更应学习践行，故③错误。 ④：劳动无贵贱，一切合法劳动都值得尊重，体现了正确的劳动观，故④正确。 故本题选C。 11. 华为坚持长期创新、深耕技术研发，践行新时代职业创新精神，这启示职场建设者要（ ） ①立足岗位创新，突破技术瓶颈 ②安于现状守旧，拒绝岗位创新 ③坚守岗位担当，踏实履职尽责 ④追求短期利益，忽视长期深耕 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查新时代职业创新精神对职场建设者的启示。 ①：华为坚持长期创新、深耕技术研发，启示职场建设者要立足岗位创新，勇于突破技术瓶颈，故①正确。 ②：安于现状守旧、拒绝岗位创新与创新精神背道而驰，故②错误。 ③：华为深耕技术研发体现了坚守岗位担当、踏实履职尽责的职业态度，故③正确。 ④：追求短期利益、忽视长期深耕与华为坚持长期创新的做法相悖，故④错误。 故本题选B。 12. 国家明确提出全面推进法治社会建设，建设法治中国的意义在于（ ） ①限制公民合法自由与正当权利 ②彻底消除社会一切矛盾与问题 ③规范社会秩序，保障社会公平正义 ④为经济社会高质量发展提供法治保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设法治中国的意义。 ①：建设法治中国的目的是保障公民合法权利，而非限制公民合法自由与正当权利，故①错误。 ②：建设法治中国有助于化解社会矛盾，但“彻底消除社会一切矛盾与问题”说法过于绝对，不符合客观实际，故②错误。 ③：建设法治中国有利于规范社会秩序，保障社会公平正义，故③正确。 ④：建设法治中国为经济社会高质量发展提供法治保障，故④正确。 故本题选D。 13. 向上向善的道德品质成就美好人生，下列行为属于中职学生优秀道德表现的是（ ） ①实训课主动帮助操作困难的同学 ②考试作弊、投机取巧 ③尊重师长、团结同学、文明守纪 ④攀比消费、浪费粮食资源 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中职学生优秀道德品质的表现。 ①：实训课主动帮助操作困难的同学，体现了乐于助人、团结协作的良好品德，故①正确。 ②：考试作弊、投机取巧，是违背诚信原则的不道德行为，故②错误。 ③：尊重师长、团结同学、文明守纪，是学生应具备的基本道德素养，故③正确。 ④：攀比消费、浪费粮食资源，是不珍惜劳动成果、缺乏节俭意识的表现，故④错误。 故本题选B。 14. 预防违法犯罪是中职生成长的必修课，下列属于有效预防犯罪的行为是（ ） ①远离校园欺凌、网络赌博等不良行为 ②谨慎交友，自觉抵制不良社会诱惑 ③沾染不良习气，漠视法律法规底线 ④小错不断、心存侥幸，放任自我 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中职生有效预防违法犯罪的行为。 ①：远离校园欺凌、网络赌博等不良行为，有助于避免走上违法犯罪道路，故①正确。 ②：谨慎交友、自觉抵制不良社会诱惑，是增强自我保护意识、预防犯罪的重要措施，故②正确。 ③：沾染不良习气、漠视法律法规底线，是走向违法犯罪的表现，并非预防行为，故③错误。 ④：小错不断、心存侥幸、放任自我，容易导致由小错酿成大罪，不利于预防犯罪，故④错误。 故本题选A。 15. 凉山州持续推进乡村振兴、技能富民工程，号召青年扎根基层、岗位建功，这要求青年建设者（ ） ①脱离社会实际，空谈职业理想抱负 ②将个人职业理想融入地方发展大局 ③轻视基层岗位，只追求大城市高薪工作 ④提升职业道德境界，勇于担当社会责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青年建设者如何将个人发展与社会需要相结合。 ①：脱离社会实际、空谈职业理想抱负，是缺乏实干精神的表现，不利于个人成长和社会发展，故①错误。 ②：将个人职业理想融入地方发展大局，体现了个人价值与社会价值的统一，符合乡村振兴和技能富民工程的要求，故②正确。 ③：轻视基层岗位、只追求大城市高薪工作，是错误职业观的表现，故③错误。 ④：提升职业道德境界、勇于担当社会责任，是青年建设者应有的品质和担当，故④正确。 故本题选C。 16. 美以伊地缘冲突持续波动，国际局势复杂多变，启示我国公民要树立国家安全与法治意识。下列做法正确的是（ ） ①自觉维护国家主权、安全和发展利益 ②传播不实国际谣言、煽动对立 ③主动学习国家安全相关法律法规 ④漠视国家涉外法治建设要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民维护国家安全与法治意识的正确做法。 ①：自觉维护国家主权、安全和发展利益，是每个公民应尽的义务，故①正确。 ②：传播不实国际谣言、煽动对立，属于危害国家安全和社会稳定的违法行为，故②错误。 ③：主动学习国家安全相关法律法规，有助于增强法治意识和防范能力，故③正确。 ④：漠视国家涉外法治建设要求，是缺乏责任感和法律意识的表现，故④错误。 故本题选B。 二、判断题（判断下列说法是否正确，每小题1分，共10分） 17. 职业道德只在个人职业生涯的成熟阶段才需要遵守，入职初期可以放松要求。（ ） 【答案】 错误 【解析】 【详解】本题考查职业道德的遵守阶段。职业道德是从事一定职业的人在职业活动中应当遵循的行为准则，贯穿于职业生涯的全过程，从入职初期到成熟阶段乃至整个职业生涯都应当严格遵守，不存在“入职初期可以放松要求”的情况。题干表述错误。 故该试题错误。 18. 我国宪法规定，社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。（ ） 【答案】 正确 【解析】 【详解】本题考查我国宪法规定的根本制度和中国特色社会主义最本质的特征。 我国宪法明确规定：“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。”同时，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。题干表述与宪法规定完全一致。 故该试题正确。 19. 道德和法律都是约束人们的行为规范，全体公民都必须遵守。（ ） 【答案】 错误 【解析】 【详解】本题考查道德与法律的共性与区别。法律依靠国家强制力保障实施，具有强制性，全体公民必须遵守；道德主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维持，虽对全体公民具有倡导性约束，但不具备国家强制力，不能“强制”要求全体公民必须遵守，所以该试题错误。 20. 劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分。快递员、环卫工人与工程师、科学家同样值得尊重。（ ） 【答案】 正确 【解析】 【详解】本题考查正确的劳动观。劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分，一切合法劳动都为社会创造价值，都值得尊重，所以该试题正确。 21. 未成年人受法律特殊保护，因此犯罪后可以免予承担任何刑事责任。（ ） 【答案】 错误 【解析】 【详解】本题考查未成年人犯罪承担刑事责任的规定。我国刑法规定，已满十六周岁的人犯罪应当负刑事责任；已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意杀人等特定严重犯罪的，应当负刑事责任；已满十二周岁不满十四周岁的人犯特定严重犯罪，经最高检核准追诉的，应当负刑事责任。法律对未成年人犯罪坚持教育为主、惩罚为辅的原则，但并非“可以免于承担任何刑事责任”，所以该试题错误。 22. 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》为我国今后五年的发展指明了方向。（ ） 【答案】 正确 【解析】 【详解】本题考查对国家发展规划的时政认知。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》已于2026年3月由全国两会审议通过并正式发布，它系统部署了2026年至2030年国家发展的战略任务和重大举措，确实为我国今后五年的发展指明了方向，所以该试题正确。 23. 遇到校园欺凌时，为了避免报复，最好的办法是保持沉默，忍气吞声。（ ） 【答案】 错误 【解析】 【详解】本题考查应对校园欺凌的正确方式。遇到校园欺凌时，保持沉默、忍气吞声不仅不能解决问题，反而可能助长欺凌者的气焰，使自身受到更大伤害，正确的做法是及时向老师、家长或公安机关求助，所以该试题错误。 24. 诉讼是解决纠纷、维护权益的最后一道防线，也是最有权威性的途径。（ ） 【答案】 正确 【解析】 【详解】本题考查诉讼在解决纠纷中的地位。诉讼是由国家司法机关依照法定程序处理案件、解决纠纷的专门活动，具有国家强制力保障，是解决纠纷、维护权益的最后一道防线，也是最权威、最规范的途径。其他方式（如协商、调解、仲裁）无法解决时，诉讼是最终的救济途径。故该试题正确。 25. 凉山州正在大力推行“移风易俗”，倡导喜事新办、丧事简办，这符合社会主义道德建设的要求。（ ） 【答案】 正确 【解析】 【详解】本题考查社会主义道德建设的要求。凉山州推行“移风易俗”，倡导喜事新办、丧事简办，有助于破除陈规陋习、弘扬文明新风，符合社会主义道德建设的要求，所以该试题正确。 26. 只要不触犯刑法，平时偶尔闯红灯或者乱扔垃圾等小节问题，无关紧要。（ ） 【答案】 错误 【解析】 【详解】本题考查遵纪守法与行为底线的关系。闯红灯、乱扔垃圾等行为虽不触犯刑法，但属于违反交通法规和扰乱公共秩序的违法行为，并非“无关紧要的小节”。违法行为无论大小，都会对个人和社会造成不良影响。题干将一般违法行为看作“无关紧要的小节”，是对法律底线的错误认识，容易导致行为失范。故该试题错误。 第Ⅱ卷 （共42分） 三、材料分析题（共42分） 27. 阅读材料，回答问题。 中职生小李在食堂就餐时，看到同学不小心摔倒，餐盘中的饭菜撒了一地，周围同学纷纷避让。小李没有犹豫，上前主动扶起同学，帮忙清理地面的饭菜，并安慰同学不要着急。事后，老师和同学都对小李的行为给予表扬，小李也感受到了帮助他人的快乐。 结合材料，运用所学知识，说说小李的行为体现了哪些道德规范？并谈谈中职学生践行道德规范对自身成长有何意义。 【答案】（1）体现的道德规范： ①社会公德中的助人为乐。小李主动扶起摔倒同学、帮忙清理，体现了关心他人、热心助人的社会公德。 ②个人品德中的友善与责任。小李主动伸出援手、安慰同学，体现了友善待人、勇于担当的个人品德。 ③中华传统美德中的仁爱互助。小李的行为体现了“仁者爱人”、与人为善的传统美德。 （2）对自身成长的意义： ①有利于提升自身道德修养。在践行道德规范的过程中，能够培养责任感、同理心和良好行为习惯，促进个人品格的完善。 ②有利于增强社会交往能力。帮助他人、与人友善相处，有助于建立良好的人际关系，增强团队合作意识。 ③有利于促进身心健康发展。在帮助他人中获得精神满足和快乐，有助于形成积极向上的心态，增强自我认同感。 ④有利于为职业生涯奠定良好基础。良好的道德品质是职业素养的重要组成部分，有助于在未来的职场中赢得信任和尊重，获得更多发展机会。 【解析】 【详解】本题综合考查道德规范的认识与践行，属于“职业道德与法治”模块中道德修养的内容。 审题： 问题包含两个设问：一是从小李的行为中归纳出体现的道德规范；二是分析践行道德规范对中职生自身成长的意义。需分别作答，条理清晰。 材料分析： 材料共描述小李的两个行为层面： 一是“主动扶起同学、帮忙清理”——体现助人为乐、友善待人； 二是“安慰同学不要着急”——体现同理心与人文关怀。 材料末句“老师和同学都给予表扬，小李也感受到了帮助他人的快乐”——为分析“对自身成长的意义”提供依据，可从道德修养、人际关系、身心健康、职业发展等角度展开。 作答要求： 分两部分作答，第一部分归纳道德规范，第二部分分析成长意义，结合材料分析，语言简明扼要。 28. 阅读材料，回答问题。 2026年是我国“十五五规划”的开局之年，规划明确提出“加强技能型社会建设，大力弘扬劳模精神、工匠精神”。在凉山州职业教育活动周上，焊接专家王师傅分享：“干一行，爱一行，专一行，把每个焊点都当做艺术品来对待。” 结合材料，运用“践行职业道德”知识，分析王师傅的讲话体现了什么职业精神？作为中职生，你如何在未来职业生涯中践行工匠精神，为“十五五规划”贡献力量？ 【答案】（1）体现的职业精神： 王师傅的讲话体现了工匠精神。工匠精神的内涵是执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。王师傅“干一行，爱一行，专一行”体现了对职业的热爱与执着，“把每个焊点都当做艺术品来对待”体现了对工作精益求精、追求极致的态度。 （2）中职生如何践行工匠精神： ①树立职业理想，热爱所学专业。立足自身专业，培养对职业的认同感和使命感，将个人发展融入国家技能型社会建设大局。 ②刻苦钻研技能，追求精益求精。在校期间扎实学习专业知识，反复训练操作技能，不满足于“差不多”，力求每一个作品、每一道工序都做到精准规范。 ③培养严谨态度，养成良好习惯。在日常学习和实训中严格遵守操作规范，注重细节，养成一丝不苟、认真负责的职业习惯。 ④勇于创新突破，不断自我提升。关注行业新技术、新工艺，积极参与技能竞赛和创新实践活动，在实践中持续改进、追求卓越。 ⑤树立服务意识，践行技能报国。将个人职业发展与社会需要相结合，以精湛技艺服务社会，为“十五五规划”中技能型社会建设贡献青春力量。 【解析】 【详解】本题考查践行职业道德的相关知识，属于“职业道德与法治”模块中职业精神培育与践行的内容。 审题：问题要求结合材料，运用“践行职业道德”知识分析王师傅的讲话体现的职业精神，同时说明中职生如何在未来职业生涯中践行工匠精神、为“十五五规划”贡献力量，作答需围绕工匠精神内涵、践行路径及国家发展要求展开。 材料分析：材料首先点明“十五五规划”加强技能型社会建设、大力弘扬劳模精神、工匠精神的政策背景，其次给出王师傅“干一行、爱一行、专一行，把每个焊点都当做艺术品来对待”的表述，可对应提炼出工匠精神执着专注、精益求精、追求卓越的核心内涵。 作答要求：分点作答，先阐述体现的职业精神及对应材料依据，再说明践行工匠精神的具体路径，内容紧扣材料与知识点，表述规范、逻辑清晰 29. 阅读材料，回答问题。 随着互联网的发展，网络诈骗案件频发。一些不法分子通过网络平台发布虚假信息，以中奖、兼职等名义骗取受害者钱财。部分受害者因缺乏防范意识和法律知识，遭受了重大经济损失。 结合材料，谈谈作为中职生，应该如何增强防范意识，避免遭受网络诈骗？ 【答案】①提高警惕，增强信息辨别能力。不轻信“中奖”“兼职刷单”“低息贷款”等网络信息，不点击不明链接，不扫描来源不明的二维码。 ②学习法律知识，了解常见诈骗手段。主动学习《反电信网络诈骗法》等法律法规，关注公安部门发布的反诈案例，掌握常见诈骗套路，做到心中有数。 ③保护个人隐私信息，谨慎网络交友。不随意在陌生网站填写身份证号、银行卡号、手机验证码等敏感信息，不向身份不明的网友透露个人财务状况。 ④遇到可疑情况及时核实或求助。收到可疑信息时通过官方渠道（如拨打官方客服电话、登录官方网站）核实，或及时向老师、家长、公安机关求助，不盲目转账汇款。 ⑤积极参与反诈宣传，增强同伴防护意识。主动参加学校组织的反诈主题教育活动，向同学和家人传播防骗知识，形成相互提醒、共同防范的良好氛围。 【解析】 【详解】本题考查中职生如何防范网络诈骗，属于“职业道德与法治”模块中网络安全与自我保护的内容。 审题： 问题要求“结合材料”，材料指出网络诈骗频发的背景、具体手段及受害原因。需从增强辨别能力、学习法律知识、保护个人信息、及时求助、参与宣传等角度，提出具有针对性的具体做法。 材料分析： 材料共三句话。 第一句交代网络诈骗频发的背景，说明增强防范意识的紧迫性； 第二句指出不法分子通过虚假信息、中奖兼职等名义行骗，对应需要提高辨别能力、了解常见诈骗手段； 第三句指出受害原因是缺乏防范意识和法律知识，对应需要学习法律知识、保护个人信息、遇到可疑情况及时核实求助，并可主动参与反诈宣传，提升自我保护与同伴防护意识。 作答要求： 分点作答，做法具体可行，结合材料依据，语言简明扼要。 30. 阅读材料，回答问题。 中职生王某在校期间经常沉迷网络，结交不良网友，多次出现逃课、欺凌同学、传播不良信息等行为。毕业后进入企业实习，擅自违反岗位操作规范，给企业造成经济损失，还拒绝承担责任，最终被企业追责。同时，部分中职生遭遇实习薪资克扣、岗位歧视等问题时，因不懂法律知识，要么忍气吞声，要么采取极端方式维权。 结合材料，谈谈中职生如何养成遵纪守法习惯、学会依法理性维权？ 【答案】 ①增强法治观念，学习法律知识。认真参加学校法治教育课程，主动学习《劳动法》《劳动合同法》等与自身权益密切相关的法律法规，做到知法、懂法、守法。 ②自觉遵守校规校纪和岗位规范。在校期间严守学校纪律，不逃课、不欺凌同学；实习期间严格遵守企业操作规范，杜绝违规行为，养成良好职业习惯。 ③依法理性维权，运用合法途径解决纠纷。遇到薪资克扣、岗位歧视等问题时，不采取极端方式，应通过与企业协商、向劳动监察部门投诉举报、申请劳动仲裁或提起诉讼等合法途径维护自身权益。 ④树立正确的网络观和交友观。自觉抵制不良信息，远离不良网友，文明上网，避免因沉迷网络而荒废学业、误入歧途。 ⑤增强责任意识，勇于担当。在实习或工作中因个人失误给企业造成损失时，应主动承担责任、积极弥补，而非推诿逃避。 【解析】 【详解】本题考查中职生如何养成遵纪守法习惯和依法理性维权，属于“职业道德与法治”模块的综合应用。 审题： 问题要求“结合材料”，说明需从王某的违纪违法行为和其他中职生维权不当两个方面提取信息，分别从“预防”（遵纪守法）和“应对”（依法维权）两个维度组织答案。 材料分析： 材料分为两层。 第一层描述王某在校期间及实习中的违纪违法行为（沉迷网络、逃课、欺凌、违反操作规范、拒绝担责），对应需要增强法治观念、遵守校规校纪和岗位规范、树立正确网络交友观、增强责任意识； 第二层描述部分中职生面对侵权时不懂法、不会用法的问题，对应需要学习法律知识、依法理性维权。 作答要求： 分点作答，先写做法再适当结合材料依据，语言简明扼要，措施具有可行性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 凉山州2025-2026学年度下期末中等职业学校教学质量监测 高二思想政治 全卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 3.考试结束后，将答题卡收回。 第Ⅰ卷 （共58分） 一、单项选择题（在每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求，每小题3分，共48分） 1. 道德是引导人们向善的行为规范，是社会文明进步的基石。中职生培育良好的道德品质，其基本出发点是（ ） A. 追求名利荣誉 B. 立足日常言行 C. 照搬他人标准 D. 追求完美无缺 2. 小张在凉山州某职业技术学校电子应用技术专业学习。在校期间，他经常参加学校组织的“技能服务进社区”志愿活动，免费为居民维修小家电。他的行为体现了（ ） A. 爱岗敬业的职业道德 B. 父慈子孝的家庭美德 C. 奉献社会的职业道德与助人为乐的社会公德 D. 诚实守信的做人准则 3. 华为公司内部长期推崇“板凳要坐十年冷”的精神，鼓励研发人员潜心钻研，不追短期风口。面对外部封锁，华为凭借强大的技术积累实现了“韬（τ）定律”式的突破。这启示中职生，培养工匠精神的核心在于（ ） A. 专注、坚持、精益求精 B. 频繁跳槽寻求高薪 C. 只看重职业技能证书 D. 模仿他人成功经验 4. 法治是治国理政的基本方式，我国全面推进依法治国的总抓手是（ ） A. 建设中国特色社会主义法治体系 B. 提高公民道德素养 C. 完善社会民生保障体系 D. 推进经济高速发展 5. 关于“依宪治国”，正确的认识是（ ） ①宪法是国家的根本法，具有最高法律效力 ②任何组织和个人都不得有超越宪法的特权 ③宪法只在特定时期有效 ④宪法与普通法律效力相同 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 下列有关民事活动，说法正确的是（ ） ①未成年人无权参与任何民事活动 ②欺诈、胁迫手段签订的合同有效 ③民事主体在民事活动中的法律地位一律平等 ④自愿原则是民法的一项基本原则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 中职生在日常生活中，养成遵纪守法好习惯的关键是（ ） A. 熟记法律条文即可 B. 被动遵守学校要求 C. 知行合一、自觉践行 D. 遇到问题再学习法律 8. 某职校学生王某因琐事与同学李某发生争执，王某趁李某不备，将其价值5000元的手机摔坏。王某的行为侵犯了李某的（ ） A. 生命权 B. 名誉权 C. 财产所有权 D. 受教育权 9. 职业道德意识是职业发展的根基，下列有关新时代中职生增强职业道德意识的选项正确的是（ ） ①树立正确职业观，摒弃职业高低贵贱偏见 ②立足专业学习，锤炼职业素养和职业能力 ③只重视技能提升，忽视职业道德修养 ④实习中敷衍工作，随意违反职业纪律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 劳动精神、劳模精神、工匠精神是新时代劳动者的精神旗帜，下列说法正确的是（ ） ①新时代青年可以摒弃艰苦奋斗的劳动精神 ②我们要像劳模一样，具有“爱岗敬业、无私奉献、争创一流”的精神 ③工匠精神只适用于高端制造业，与中职生无关 ④劳动无贵贱，一切合法劳动都值得尊重 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 华为坚持长期创新、深耕技术研发，践行新时代职业创新精神，这启示职场建设者要（ ） ①立足岗位创新，突破技术瓶颈 ②安于现状守旧，拒绝岗位创新 ③坚守岗位担当，踏实履职尽责 ④追求短期利益，忽视长期深耕 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 国家明确提出全面推进法治社会建设，建设法治中国的意义在于（ ） ①限制公民合法自由与正当权利 ②彻底消除社会一切矛盾与问题 ③规范社会秩序，保障社会公平正义 ④为经济社会高质量发展提供法治保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 向上向善的道德品质成就美好人生，下列行为属于中职学生优秀道德表现的是（ ） ①实训课主动帮助操作困难的同学 ②考试作弊、投机取巧 ③尊重师长、团结同学、文明守纪 ④攀比消费、浪费粮食资源 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 预防违法犯罪是中职生成长的必修课，下列属于有效预防犯罪的行为是（ ） ①远离校园欺凌、网络赌博等不良行为 ②谨慎交友，自觉抵制不良社会诱惑 ③沾染不良习气，漠视法律法规底线 ④小错不断、心存侥幸，放任自我 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 凉山州持续推进乡村振兴、技能富民工程，号召青年扎根基层、岗位建功，这要求青年建设者（ ） ①脱离社会实际，空谈职业理想抱负 ②将个人职业理想融入地方发展大局 ③轻视基层岗位，只追求大城市高薪工作 ④提升职业道德境界，勇于担当社会责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 美以伊地缘冲突持续波动，国际局势复杂多变，启示我国公民要树立国家安全与法治意识。下列做法正确的是（ ） ①自觉维护国家主权、安全和发展利益 ②传播不实国际谣言、煽动对立 ③主动学习国家安全相关法律法规 ④漠视国家涉外法治建设要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、判断题（判断下列说法是否正确，每小题1分，共10分） 17. 职业道德只在个人职业生涯的成熟阶段才需要遵守，入职初期可以放松要求。（ ） 18. 我国宪法规定，社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。（ ） 19. 道德和法律都是约束人们的行为规范，全体公民都必须遵守。（ ） 20. 劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分。快递员、环卫工人与工程师、科学家同样值得尊重。（ ） 21. 未成年人受法律特殊保护，因此犯罪后可以免予承担任何刑事责任。（ ） 22. 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》为我国今后五年的发展指明了方向。（ ） 23. 遇到校园欺凌时，为了避免报复，最好的办法是保持沉默，忍气吞声。（ ） 24. 诉讼是解决纠纷、维护权益的最后一道防线，也是最有权威性的途径。（ ） 25. 凉山州正在大力推行“移风易俗”，倡导喜事新办、丧事简办，这符合社会主义道德建设的要求。（ ） 26. 只要不触犯刑法，平时偶尔闯红灯或者乱扔垃圾等小节问题，无关紧要。（ ） 第Ⅱ卷 （共42分） 三、材料分析题（共42分） 27. 阅读材料，回答问题。 中职生小李在食堂就餐时，看到同学不小心摔倒，餐盘中的饭菜撒了一地，周围同学纷纷避让。小李没有犹豫，上前主动扶起同学，帮忙清理地面的饭菜，并安慰同学不要着急。事后，老师和同学都对小李的行为给予表扬，小李也感受到了帮助他人的快乐。 结合材料，运用所学知识，说说小李的行为体现了哪些道德规范？并谈谈中职学生践行道德规范对自身成长有何意义。 28. 阅读材料，回答问题。 2026年是我国“十五五规划”的开局之年，规划明确提出“加强技能型社会建设，大力弘扬劳模精神、工匠精神”。在凉山州职业教育活动周上，焊接专家王师傅分享：“干一行，爱一行，专一行，把每个焊点都当做艺术品来对待。” 结合材料，运用“践行职业道德”知识，分析王师傅的讲话体现了什么职业精神？作为中职生，你如何在未来职业生涯中践行工匠精神，为“十五五规划”贡献力量？ 29. 阅读材料，回答问题。 随着互联网的发展，网络诈骗案件频发。一些不法分子通过网络平台发布虚假信息，以中奖、兼职等名义骗取受害者钱财。部分受害者因缺乏防范意识和法律知识，遭受了重大经济损失。 结合材料，谈谈作为中职生，应该如何增强防范意识，避免遭受网络诈骗？ 30. 阅读材料，回答问题。 中职生王某在校期间经常沉迷网络，结交不良网友，多次出现逃课、欺凌同学、传播不良信息等行为。毕业后进入企业实习，擅自违反岗位操作规范，给企业造成经济损失，还拒绝承担责任，最终被企业追责。同时，部分中职生遭遇实习薪资克扣、岗位歧视等问题时，因不懂法律知识，要么忍气吞声，要么采取极端方式维权。 结合材料，谈谈中职生如何养成遵纪守法习惯、学会依法理性维权？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $