阶段性学业水平检测卷(一)（无听力音频）-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2026-2027学年三年级上册英语（湘鲁版·新教材）

L·三年级英 Unit1学业质量测评卷 听力材料 -1.name 2.are 3.what 4.Miss 5.hello 二、1.-Hello！-Hi! 2.My name is Mary. 3.Hello,I'm Mr Brown 4.Hello,Miss Li! 5.-What's your name? -My name is Wang Wenjing. 三、1.Hello,I am Miss Li.. 2.Hello,Peter. 3.-What's your name? -My name is Li Tingting. 4.Hi,I'm David Brown. 5.Hello.My name is Mr Cat. 四、1.I'm Mary. 2.What's your name? 3.My name is Liu Ming. 4.Hello,Mr Brown！ 5.Hi! 参考答案 -、1.A2.C3.A4.B5.C 二、41352 三、1.T2.T3.F4.T5.T 四、1.A2.B3.A4.A5.B 五、a-Ad-Dc-Cb-B Aa Bb Cc Dd 六、1.C2.E3.A4.D5.B 七、1.B2.A3.B4.B5.A 八、1.A【解析】由“Hello,I'm Mr Brown.”中提取 关键信息“M”,可知图片对应的是一个男人 而非男孩，故选A。 2.B3.A 4.B【解析】从题千信息可知Wang Wenjing和 Zhang Letian分别为女孩和男孩，故B图符合 题意。 九、1.am【解析】“I Zhang Letian..”这句话 中缺少谓语，而主语I是第一人称，故对应的 谓语动词为am。 语上册参考答案 2.What's 3.name 4.Hello 5.Mr +、1.E2.D3.B4.A5.C -1.-What's your name? -My name is David Brown. 2.-What's your name? -My name is Li Tingting. Unit2学业质量测评卷 听力材料 -,1.Ee 2.Ff 3.Gg 4.Dd 5.Bb 二、1.Good morning. 2.This is my friend Mary. 3.The girl has eggs and fish. 4.This is our new friend Andy 5.Good afternoon. 三、1.I'm Liu Ming. 2.Nice to meet you,too. 3.Goodbye,Miss Li. 4.Mum,this is my friend Andy. 5.Good morning,Li Tingting. 四、1.一Goodbye,Andy.Goodbye,Liu Ming. 2.-Good morning,boys and girls. -Good morning,Miss Li. 3.-Nice to meet you. -Nice to meet you,too. 4.This is my friend Wang Wenjing. 5.-Good morning,Tortoise -Good morning,Bunny. 参考答案 -1.Ee 2.Ff 3.Gg 4.Dd 5.Bb 二、1.A2.A3.A4.B5.A 三、1.A2.B3.A4.A5.B 四、41532 五、略 六、1.B2.A3.B4.B5.A 七、1.A2.A3.A4.B5.B 八、1.A2.B3.C 九、1.A 2.B【解析】句意：“B”是谁？A.杨玲，B.李老 师。根据“A:Good morning,Miss Li.B:Gooc morning,Yang Ling.”可知B是李老师，故 2.F【解析】由文中“I am not very well today..” 选B。 可知“我今天状态并不好”，故第二题表述错 3.B4.A 误，填F。 5.B【解析】句意：杨玲见到李老师，用 3.F4.F ”进行问候。A.你好！B.早上好。根 5.T【解析】文中最后一句话“We are all hap- 据“A:Good morning,Miss Li..B:Good morn- py.”与本小题题千描述一致，故填T。 ing,Yang Ling.”可知杨玲用“Good morn- 十、1.A2.B ing.”向李老师进行问候。故选B。 3.A【解析】family name是姓氏，而given name +,1.Nice to meet you,too. 是名字，A项“What's your family name?”符合 2.This is my friend Mary. 题意，故选A。 3.Good morning,Liu Ming. 4.A5.A 4.Good evening,Dad. 十-、1.I'm fine..2.I'm not so good. Unit3学业质量测评卷 阶段性学业水平检测卷（一） 听力材料 听力材料 -,1.Kk 2.Ii 3.how 4.fine 5.you -,1.Hello,I am Miss Li. 二、1.I am not so good. 2.I am Andy 2.My given name is Letian. 3.Hi,my name is David Brown 3.How are you today? 4.Good afternoon. 4.This is my friend Tom. 5.I am very well today. 5.Fine,thanks.And you? 二、1.My name is Lei Feng.. 三、1.How are you today? 2.I am not so good today. 2.Let's draw！ 3.Good afternoon. 3.Here you are. 4.-Hello,nice to meet you. 4.I'm fine.And you? -Nice to meet you,too. 5.What's your family name? 5.Hi,Mr Brown！ 四、1.I am not so good. 三、1.Let's draw. 2.I am very well. 2.This girl is my new friend. 3.Let's draw. 3.This boy is not so good. 4.-Here you are.-Thanks. 4.Good evening,Mr Brown. 5.My name is Liu Ming. 5.-Here you are.-Thank you. 参考答案 四、1.What's your name'? -、1.B2.A3.C4.A5.B 2.Good morning,Tortoise. 二42315 3.Nice to meet you. 三、1.A2.A3.A4.B5.A 4.I'm fine,thanks. 四、1.T2.T3.F4.T5.F 5.My name is Zhang Letian. 五、⑥②④③①⑤ 参考答案 六、1.C2.B3.C4.A5.B -、1.A2.C3.A4.B5.C 七、1.E2.D3.A4.B5.C 二、1.T2.T3.F4.T5.F 八、A B D CE 三、25413 九、1.F【解析】由文中第一句话“My name is 四、1.your2.morning3.Nice4.fine Zhang Letian.”可知我的名字叫Zhang Letian 5.name 而非Liu Ming,故第一题表述错误，填F。 五、Aa Ee li Bb Ff Jj Cc Gg Dd Hh ★全程无忧·三英(XL)·上册★ 35 六、1.your2.to3.friend4.are5.girls 十、任务一： 七、1.B2.A3.A4.B5.A BA【解析】文章第一段大意是我有一个小家 八、1.D2.A3.E4.B5.C 庭，主要人物分别是爸爸、妈妈、弟弟和我，故图 九、1.D【解析】上句说：下午好，鲍勃。可知这句 B符合第一段的文意；第二段大意是我的大家庭 也是问候下午好，选项D“下午好，萨姆。”符合 里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和姐姐，主人公Andy 语境，故选D。 是个男孩，跟图A中的人物完全对应，故图A符 2.A【解析】下句说：不，我不是。可知上句是 合第二段的文意。 疑问句，选项A“你好。你是安娜吗？”符合语 任务二：1.B2.B 境，故选A。 3.A【解析】本题可用排除法选择最佳答案，文 3.E【解析】根据语境，可知这句是介绍，选项E 章第一段主要描述Wang Wenjing的小家庭， “这是我的新朋友蒂娜。”符合语境，故选E。 而第二段主要描述Andy的大家庭，而B、C均 4.C5.B 无法概述两段文章中的共同点，以偏概全，故 十、任务一：1.B2.D3.A4.C 均排除；第一段文章末尾“I love(爱)my hap- 任务二：A py family！”和第二段文章第二句话“I have a Unit4学业质量测评卷 happy family.”的共同关键词均为“happy”,故 听力材料 A选项“Happy Family”符合题意。 Unit5学业质量测评卷 -,1.Ll 2.Nn 3.Mm 4.Gg 5.Ff 听力材料 二、1.mother2.brother 3.father 4.sister 5.grandmother -1.Pp 2.brother 3.cook 4.Mrs 5.driver 二、1.driver2.doctor3.policeman4.cook 三、1.Who is he? 5.teacher 2.He is my grandfather. 三、1.What does she do? 3.They are my father,my mother and my brother. 2.My mother is a nurse. 4.My mother likes noodles very much. 3.Mrs Zhang is a cook,too. 5.My mother reads with me. 4.Hello,Mr Yuan! 四、1.My father runs with me. 5.He is a teacher. 2.My mother likes cats. My name is Liu Ming.I'm a boy.This is my sister. 3.My grandfather is very well. She is a cook.This is my father.He is a police- 4.My grandmother reads with me. man.My mother is a teacher.This is my grand- 5.My brother draws with me. mother.She is a nurse.My grandfather is a doctor. 参考答案 参考答案 -1.Ll 2.Nn 3.Mm 4.Gg 5.Ff -、1.B2.B3.C4.C5.A 二、1.A2.B3.A4.A5.B 二、1.T2.T3.F4.T5.F 三、1.F2.F3.T4.T5.T 三、1.A2.B3.B4.A5.B 四、1-C2-D3-E4-A5-B 四、1.D2.E3.B4.A5.C 五、1.T2.T3.F4.F 五、Mm Oo Pp Qq 六、1.family2.sister3.grandfather 六、1.father2.nurse3.teacher4.cooks5.she 4.brother 5.grandmother 七、1.A2.A3.B4.A5.B 七、1.E2.D3.A4.C5.B 八、1.B2.D3.E4.A5.C 1.grandfather 2.grandmother 3.father 4.mother 九、任务一： 5.love 1.F【解析】句意：我爸爸和妈蚂是医生。根据 九、1.B2.E3.A4.D5.C "This is my father.He's a doctor.This is my 36 ★全程无忧·三英(L)·上册★ mother.She's a teacher.”可知露西的爸爸是医 2.A【解析】从答句“I am a doctor.”可知此处 生，妈妈是老师，故错误，填F。 问的是职业，主语是you,且时态为一般现在 2.T【解析】句意：我爷爷和奶奶是农民。根据 时，故助动词为do。 "My grandfather is a farmer.My grandmother is 3.B【解析】由问句“Who is he?”可知主人公 a farmer,too.”,可知题千描述正确，故答案 是一个男性，A、C选项的意思分别是妈妈和姐 为T。 姐，故排除；B项father“父亲”符合题意，故 3.F【解析】句意：我有两个姐妹。根据“I also 选B。 have a sister and a brother.”可知露西有一个妹 4.A5.A 妹和一个哥哥，故答案为F。 九、1.Mary's grandmother 任务二：1-B2-D3-A4-C 2.Mary's father +、1.He is a teacher.. 3.Mary's grandfather 2.She is a cook. 4.Mary's mother 3.They are doctors. 十、1.A2.B3.A 4.He is a driver. 4.A【解析】Dick与Mary平级，且为男性，故应 期中学业质量检测卷 为Mary的兄弟，A项brother符合题意，故 听力材料 选A。 -,1.k 2.0 3.doctor 4.mum 5.fine 5.B 二、1.She is a nurse. -1.-What does he do?-He is a doctor. 2.Mrs Zhang is a cook. 2.-What does she do?-She is a cook. 3.He's my grandfather. Unit6学业质量测评卷 4.Read with me. 听力材料 5.My family name is Lei. -,1.eye 2.nose 3.hair 4.mouth 5.long 三、l.Dad,this is my friend Mary. 二、1.His hair is short. 2.What does Andy do? 2.He is funny. 3.Nice to meet you. 3.Her eyes are big. 4.I'm not so good. 4.Her mouth is small. 5.She is my mother. 5.Who is he? 四、1.How are you today? 三、1.His hair is short.. 2.Let's draw. 2.Her eyes are big. 3.What's your family name? 3.Mr Brown's mouth is big. 4.Who is she? 4.My ears are small. 5.What does Mr Zhang do? 5.His nose is long. 参考答案 Look at this photo.This is my father.His eyes are -、1.C2.C3.B4.A5.C small.This is my mother.Her hair is long.This is 二、1.B2.B3.A4.B5.A my sister.Her eyes are big,and her hair is long,too. 三、34152 Look at this small cat!Her name is Mimi.Her tail is 四、1.A2.A3.B4.A5.A long.And her ears are big.My dog is funny.We are 五、Cc FeO0PQg all happy. 参考答案 六、1.to2.does3.Mrs4.She5.your -、1.T2.F3.T4.F5.T 七、1.C2.B3.A4.D5.E 二、1.A2.A3.B4.B5.A 八、1.B 三、1.short2.eyes3.big4.ears5.long00心00 全程无忧 阶段性学业水平检测卷（一） ★★★ 测试时间：60分钟测试总分：100分 ★★★ 题号 二 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 听力部分(40分) 一、听录音，选出你听到的内容。（10分) 需 密 ( )1.A.Hello B.Hi C.my ( )2.A.this B.new C.I ( )3.A.name B.mum C.dad ( )4.A.evening B.afternoon C.morning )5.A.great B.not so good C.very well 封 二、听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(10分) 5 注意事项 ①请写好班 线 三、听录音，给下列图片排序。（10分)》 级、姓名、 考号。 ②请看清题 意后再仔细 做题。 ③请书写工 整，字迹清 楚，卷面整 四、听录音，选词填空。(10分) 洁。 Nice name your morning fine 1.What's name? 2.Good Tortoise. 3. to meet you. 4.I'm thanks. 5.My is Zhang Letian. 笔试部分(60分) 五、字母们在森林里迷路了，请你帮助他们安全回家吧！看图，写出对应字母的大小 写。(10分) 60 60 六、选词填空。（10分) 1.What's you,your)name? 2.Nice to,for)meet you. 3.This is my (friend,name)Zhang Letian. 4.How is,are)you today? 5.Good morning,boys and girl,girls). ★全程无忧·三英(XL)·上册★ 七、读对话，选择正确的图片。（10分) )1.-I'm Mary.What's your name? B将 -My name is Li Tingting. ()2.-How are you today,Wenjing? A B -I'm very well. ()3.-Here you are. B. -Thank you. ()4.-Good afternoon,Andy. B. -Good afternoon,Letian. ()5.-Mum,this is my new friend Mary. A 8 B. -Nice to meet you,Mary. 八、从Ⅱ栏中找出与I栏相符的句子。（10分) I Ⅱ ( )1.Good morning!I'm Wenjing.A.Nice to meet you,too. ( )2.Nice to meet you. B.I'm fine,thanks. )3.Goodbye. C.Hi！My name is Andy. )4.How are you today? D.Good morning.I'm Mary. )5.Hi!My name is Tom. E.Bye. 九、看图，选择合适的选项补全对话，把序号填在横线上。(10分) Good afternoon,Bobby. No,I'm not. 83 ★全程无忧·三英(L)·上册★ Goodbye,Sam. Hi,Sam Hello,Tina.4. 十十十十十十十十"十十十十十十十十十十十十十十十十 A.Hi.Are you Anna(你是安娜吗)？ B.Bye! 老师点评 C.I'm Sam. D.Good afternoon,Sam E.This is my new friend Tina. ++十十十十十十十十十十十十+十+十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十 密 十、阅读对话，完成下列任务。（10分) A:Good morning,Miss Zhang. B:Good morning,Wang Ming. C:Hi,Wang Ming. 封 A:Hi,Lily. D:Hello,Wang Ming.I'm John. 家长点评 A:Hello,John. (上课铃声响起) B:5 线 任务一：在括号中填写与人名相对应的代号A、B、C和D。(8分) (）1.Miss Zhang )2.John ()3.Wang Ming ( )4.Lily 任务二：在“5”处B应该说“ ”(2分) A.Good morning,boys and girls. B.Good morning,Miss Zhang