第四单元·厘米和米&身体上的尺子-【课本考点】2026-2027学年二年级上册数学速记知识清单（人教版·新教材）

堂课本考点 第四单元 厘米和米 1 认识厘米和米 ★考点1统一长度单位的必要性 测量时使用的长度单位不同，测量的结果也不同。测量物体的 长度时，要用统一的长度单位，这样才能得到相同的测量结果。 ★考点2)认识厘米 数 学 1量比较短的物体，可以用厘米（cm)作单位。 2测量物体的长度时，把尺子的刻度0对准物体的一端，物 体的另一端对着刻度几，就说明它是几厘米。 典例糖果长（(3)厘米，橡皮长(4)厘米。 rmmmnmmmpmpmmm 阿可可可 01m2 ★考点3)认识米 1米是比厘米大的长度单位，量比较长的物体，通常用“米” 作单位，米可以用“m”表示。 2米和厘米之间的进率为100，即1米=100厘米。 口诀助记 长度单位很简单，米和厘米最常见。 之间进率是100，灵活应用是关键。 ·84· 二年级上册 典例 按从长到短的顺序排一排。 7米 70厘米 3米 100厘米 7米>3米>100厘米>70厘米 2 认识线段 考点认识线段 线段的特点(1)直直的；(2)有两个端，点； (3)可以量出长度。 测量线段长度的方法将尺子的刻度0与 口诀助记 数 线段的左端对齐，线段的右端对着刻度 线段画法真简单， 左端对准刻度0， 学 几，线段的长度就是几厘米。 从0开始向右画， 要几厘米画到几。 画线段画线段时，通常从尺子的刻度0 画起，是几厘米长的线段就画到尺子上刻度几的位置。 易错 画线段时，一定不要忘记画上线段两端的点。 3 解决问题 考点选择合适的长度单位 选择长度单位时，要结合数据与单位，以自己熟知的一定长 度为标准（如：食指的宽度大约是1厘米，小朋友的身高是 1米多)去比较或推测。 典例在()里填上“厘米”或“米”。 笔记本宽约16（厘米)。 婴儿床长约1（米)20（厘米）。 ·85· 堂课本考点 回单元高频考点 考点 方法 考点1认识厘米和米 测量物体长度的方法 示例 物体的长度=物体右端对着的 刻度一物体左端对着的刻度 米和米 12 5678 米和厘米之间的关系 这支铅笔的长度是4厘米。 1米=100厘米 考点2米和厘米之间的关系 示例3米⊙3厘米 1米-50厘米☒150厘米 学 考点 方法 线段 考点认识线段 画线段的方法 示例画一条比5厘米短3厘米的线段。 从尺子的刻度0画起，是几 厘米长的线段就画到尺子上 刻度几的位置。 考点 方法 考点选择合适的长度单位 估计物体的长度时，可以与 长度单位 示例杯子高约8厘米。 生活中熟悉的物体进行比 游泳池长50米。 较，作出正确判断。 ·86: (二年级上册 身体上的尺子 身体上的尺子 考点1)认识身体尺 常见的身体尺 1指 1手 1脚 1肘 数 中指指尖最宽 手掌根部到中指 脚尖到脚跟 手肘到中指 学 处的横向宽度 指尖之间的距离 之间的距离 指尖的距离 1 1庹 1步 把手指用力张开， 两臂左右平伸，两个 步行时，两个脚 大拇指指尖到中指 中指指尖之间的距离 尖之间的距离 指尖的距离 ★考点2) 选择合适的身体尺测量物体的长度 用身体尺测量时，需根据待测量距离的长短，选择长度合适 且方便操作的身体尺。 典例明明想要测量篮球场一圈的长度，你觉得选择下面“身 体尺”（②）测量最合适。（填序号） ① ·87.