摘要:
**基本信息**
紧扣教材章节,AB卷分层设计,A卷聚焦指数函数与对数函数基础考点,通过概念理解-性质应用-实际建模的逻辑链条系统巩固知识,培养数学眼光观察、思维思考现实世界的素养。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念理解|单选2/5题、填空12题|考查定义域、对数定义要素|从定义生成(对数概念)到符号表示(定义域求解)递进|
|性质应用|单选3/7题、填空11/13题|单调性判断、大小比较、参数范围|由函数性质(单调性)推导应用(大小比较、参数求解)|
|实际建模|单选1题、多选10题、解答15/16题|震级能量、年薪增长、粮食产量等情境|用数学语言表达现实问题,构建函数模型解决实际应用|
内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第五章 指数函数与对数函数
(A卷·基础巩固)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分)在每小题给出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,请将其选出,未选,错选或多选均不得分.
1.地震的震级与地震释放的能量(单位:焦耳)的关系为(焦耳).若一次地震的震级为级,则该次地震释放的能量约为( ).
A.焦耳 B.焦耳 C.焦耳 D.焦耳
2.函数的定义域为( )
A. B. C. D.
3.下列函数在上是增函数的是( )
A. B. C. D.
4.设,则的取值范围是( ).
A. B. C. D.
5.若,则( )
A. B.2 C. D.
6.已知,则的值为( )
A. B. C. D.
7.已知,,,则它们的大小关系是( )
A. B. C. D.
8.若,则函数的图像不经过( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
二、多项选择题(本大题共 2 小题,每小题 5 分,共 10 分)在每小题给出四个备选项中,有多项符合题目要求,请将其选出。全部选对的得 5 分,部分选对的得 3 分,有选错的或未选的得 0 分.
9.下列函数中,是指数函数的是( )
A. B.
C. D.
10.(多选)从今年起年内,小李的年薪(万元)与年数的关系是,小马的年薪(万元)与年数的关系是,则下列判断正确的有( )
A.年后小马的年薪超过小李 B.年后小马的年薪超过小李
C.小马的年薪比小李的增长快 D.小马的年薪比小李的增长慢
三、填空题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分,若一题中两空只对一个得 3 分)把答案填在答题卡相应题号的横线上.
11.若函数在实数集单调递减,则实数的取值范围______.
12.对数: 一般地,若且,则称是以为底的_____,记作_____. 其中,称为对数的_____,称为_____.
13.设,则______.
14.已知,,则____________.
四、解答题(本大题共 2 小题,每小题 15 分,共 30 分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.某省2010年粮食总产量为150亿kg.如果按每年平均的增长速度不变,求该省6年后的粮食总产量.
16.某环保型清洁剂在水中的有效浓度()与时间(分钟)的关系为.
(1)求 30 分钟后清洁剂的有效浓度;
(2)若有效浓度降至,求经过的时间.
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编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第五章 指数函数与对数函数
(A卷·基础巩固)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分)在每小题给出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,请将其选出,未选,错选或多选均不得分.
1.地震的震级与地震释放的能量(单位:焦耳)的关系为(焦耳).若一次地震的震级为级,则该次地震释放的能量约为( ).
A.焦耳 B.焦耳 C.焦耳 D.焦耳
【答案】A
【分析】根据题意,将代入关系式,即可求解.
【详解】依题意,地震的震级与地震释放的能量的关系为,
当时,,可化为,
即,则焦耳,
故选:A.
2.函数的定义域为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由函数的定义域的定义即可得解.
【详解】要使函数有意义,则解得,
所以函数定义域为.,
故选:.
3.下列函数在上是增函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据指数函数、对数函数、二次函数的单调性可判断.
【详解】对于A选项,在上是增函数,故错误;
对于B选项,在上是减函数,故错误;
对于C选项,在上是增函数,故正确;
对于D选项,在上先减后增,故错误;
故选:C
4.设,则的取值范围是( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据对数函数的单调性即可求解.
【详解】,,根据,可知
又∵,∴可知,综上的取值范围为.
故选:.
5.若,则( )
A. B.2 C. D.
【答案】B
【分析】根据函数解析式求出函数值即可得解.
【详解】,则,
故选:.
6.已知,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由对数的运算性质结合化简即可.
【详解】因为,
所以.
故选:B.
7.已知,,,则它们的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据指数函数与对数函数的单调性即可比较大小.
【详解】已知,,,
因为为增函数,且,
所以,即,
因为为增函数,且,
所以,即,
因为为增函数,且,
所以,即,
所以,
故选:A.
8.若,则函数的图像不经过( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
【答案】B
【分析】根据指数函数的图像和性质结合图像的变换即可判断.
【详解】∵,∴是减函数,图像经过第一、二象限,
再将图像向下平移个单位,得到的图像,
经过第一、三、四象限,不经过第二象限.
故选:B.
二、多项选择题(本大题共 2 小题,每小题 5 分,共 10 分)在每小题给出四个备选项中,有多项符合题目要求,请将其选出。全部选对的得 5 分,部分选对的得 3 分,有选错的或未选的得 0 分.
9.下列函数中,是指数函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【分析】根据指数函数的定义判断各项是否为指数函数即可.
【详解】由指数函数形式为且,显然A、D不符合,C符合;
对于B,且,故符合.
故选:BC
10.(多选)从今年起年内,小李的年薪(万元)与年数的关系是,小马的年薪(万元)与年数的关系是,则下列判断正确的有( )
A.年后小马的年薪超过小李 B.年后小马的年薪超过小李
C.小马的年薪比小李的增长快 D.小马的年薪比小李的增长慢
【答案】BC
【分析】利用一次函数与指数函数的单调性结合零点存在性定理计算即可.
【详解】易知指数函数的增长速度更快,故C正确,D错误;
画出函数和的图象,
从图象中观察,可知在这年内先是小马的年薪低,后来超过了小李,
令,
则,,
所以存在,当时,,
由于,
所以至少经过年,小马的年薪超过小李的年薪,即A错误,B正确;
故选:BC.
三、填空题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分,若一题中两空只对一个得 3 分)把答案填在答题卡相应题号的横线上.
11.若函数在实数集单调递减,则实数的取值范围______.
【答案】
【分析】根据指数函数的单调性分析即可.
【详解】因为函数是减函数,
所以,所以有,
解得,
所以的取值为.
故答案为:.
12.对数: 一般地,若且,则称是以为底的_____,记作_____. 其中,称为对数的_____,称为_____.
【答案】 对数 底数 真数
【分析】根据对数的定义即可得解.
【详解】一般地,若且,则称是以为底的对数,记作. 其中,称为对数的底数,称为真数.
故答案为:对数;;底数;真数.
13.设,则______.
【答案】6
【分析】根据指数幂运算法则求解.
【详解】
故答案为:6.
14.已知,,则____________.
【答案】
【分析】根据对数的运算性质易得答案.
【详解】,
故答案为:.
四、解答题(本大题共 2 小题,每小题 15 分,共 30 分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.某省2010年粮食总产量为150亿kg.如果按每年平均的增长速度不变,求该省6年后的粮食总产量.
【答案】亿kg
【分析】根据2010年的粮食总产量和每年粮食增长率列出每年的粮食总产量,即可求解.
【详解】因为2010年粮食总产量为150亿kg,每年平均的增长速度,
所以2011年总粮食产量为,
2012年总粮食产量为,
2013年总粮食产量为,
…
2016年粮食产量为,
故该省6年后的粮食总产量为亿kg.
16.某环保型清洁剂在水中的有效浓度()与时间(分钟)的关系为.
(1)求 30 分钟后清洁剂的有效浓度;
(2)若有效浓度降至,求经过的时间.
【答案】(1)()
(2)
【分析】(1)根据代入时间的值,结合指数幂的运算即可求解.
(2)根据代入有效浓度的值,结合指数幂的运算即可求解.
【详解】(1)由题意得,当时,,
所以 30 分钟后清洁剂的有效浓度().
(2)由题意得,当时,即,,
因为,所以,解得.
所以若有效浓度降至,经过的时间分钟.
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