第六章 直线与圆的方程(A卷·基础巩固卷)-《数学 基础模块下册》(高教版第三版)单元过关卷(原卷版+解析版)

2026-09-17
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摘要:

**基本信息** 基于教材章节的分层训练,通过AB卷设计构建直线与圆方程的“概念-公式-应用”逻辑链条,培养几何直观与运算能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|8题|覆盖斜率计算、平行直线距离、圆方程基础概念|从直线斜率、平行垂直关系到圆的方程,形成概念生成逻辑| |多项选择|2题|考查直线构成三角形、圆与圆位置关系的综合判断|体现知识整合,发展推理意识| |填空题|4题|强化距离公式、截距、圆标准方程的直接应用|突出公式推导与应用的衔接| |解答题|2题|综合判断直线与圆位置关系、求解中位线方程|实现从单一知识到综合应用的拓展,培养模型意识|

内容正文:

编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。 每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。 第六章 直线与圆的方程 (A卷·基础巩固) 考试时间:60分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(本大题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分)在每小题给出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,请将其选出,未选,错选或多选均不得分. 1.已知点,直线的斜率为1,则(    ) A.1 B.4 C.1或4 D.1或3 【答案】A 【分析】根据两点的斜率公式列方程求解即可. 【详解】因为点直线的斜率为1, 所以, 解得, 故选:A 2.两条平行直线和间的距离为d,则a,d分别为(    ) A., B., C., D., 【答案】B 【分析】先由两直线平行求,再由两平行直线距离公式求即可. 【详解】因为直线和平行, 可得, 再由平行线的距离公式得. 故选:B. 3.与直线平行的直线方程是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由平行直线的求法即可求解. 【详解】直线与直线的斜率不同,因此两直线相交; 直线与直线的斜率相同,截距不同,因此两直线平行; 直线与直线的斜率不同,因此两直线相交; 直线与直线的斜率不同,因此两直线相交. 故选:B. 4.已知直线l与直线垂直,则直线l的斜率是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先求斜截式直线方程的斜率,再根据两直线垂直易得答案. 【详解】因为, 因为直线与直线垂直, 所以直线的斜率是. 故选:D. 5.已知圆的方程式,则过点的圆的切线方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由题可知,点在圆上,即为切点.根据圆的切线垂直于过切点的直径,从而可求出切线的斜率,由直线的点斜式方程可得切线方程,将之化简即可. 【详解】因为点满足圆的方程, 故点在圆上,且为切点. 由于的斜率, 所以切线的斜率为, 故切线方程为:, 即为所求. 故选:B 6.已知圆,过点的直线被该圆所截得的弦的长度的最小值为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【分析】根据当直线和圆心与点的连线垂直时,所求的弦长最短易得答案. 【详解】因为圆化为,所以圆心坐标为,半径为, 设,当过点的直线和直线垂直时,圆心到过点的直线的距离最大,所求的弦长最短, 此时, 根据弦长公式得最小值为. 故选:B. 7.以点为圆心,且与轴相切的圆的标准方程是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据轴与圆相切可得圆的半径,从而可得圆的标准方程. 【详解】解:以点为圆心,且圆与轴相切, 则圆的半径为1, 所以圆的方程为:. 故选:B. 8.点到直线的距离是2,则m的值是( ) A.0 B.20 C.0或20 D.或12 【答案】C 【分析】利用点到直线距离公式列方程求解即可. 【详解】点到直线的距离为, 则,即, 所以或,即或. 故选:C. 二、多项选择题(本大题共 2 小题,每小题 5 分,共 10 分)在每小题给出四个备选项中,有多项符合题目要求,请将其选出。全部选对的得 5 分,部分选对的得 3 分,有选错的或未选的得 0 分. 9.三条直线,,构成三角形,则a的取值可以是(    ) A. B.1 C.2 D.5 【答案】CD 【分析】经分析可得三线不共点,所以只需直线与另两条直线不平行,即可求得的范围. 【详解】由题意可得直线与都经过原点, 而无论为何值,直线总不经过原点, 因此,要满足三条直线构成三角形,只需直线与另两条直线不平行, 所以. 故选:CD 10.若点为原点,且圆与圆没有公共点,则圆的半径可以是(   ) A.1 B.2 C.8 D.9 【答案】AD 【分析】判断点与圆的位置,再利用两圆相离列出不等式求解即得. 【详解】圆的圆心,半径,,显然点在圆外, 由于圆与圆无公共点,则圆与圆可以外离,也可以内含,且圆在圆内, 设圆的半径为,于是或,即或,解得或, 所以圆的半径可以是1或9,即AD满足,BC不满足. 故选:AD 三、填空题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分,若一题中两空只对一个得 3 分)把答案填在答题卡相应题号的横线上. 11.若两条平行直线和的距离为,则__________. 【答案】16或/−4或16 【分析】根据两平行直线间的距离公式列等式求参数即可. 【详解】直线方程可化为, 因为直线与平行, 所以两平行直线间的距离为, 所以,即或 即或. 故答案为:16或. 12.直线在轴上的截距是_________. 【答案】3 【分析】令直线方程中的即可得解. 【详解】对于直线方程,令, 则,解得, 所以直线在y轴上的截距是, 故答案为:3. 13.已知点到直线的距离为1,则__________. 【答案】 【分析】根据点到直线的距离公式列出等式,即可解出参数的值. 【详解】点到直线l的距离, 解得或(舍去),∴. 故答案为:. 14.圆心为且经过点的圆的标准方程是________. 【答案】 【分析】先由题意求出圆的半径,可得圆的标准方程. 【详解】因为圆心为且经过点,所以半径, 于是该圆的标准方程为:. 故答案为:. 四、解答题(本大题共 2 小题,每小题 15 分,共 30 分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.判断直线与圆的位置关系. 【答案】相交 【分析】先求出圆心到直线的距离,与半径作比较即可判断位置关系. 【详解】圆的圆心坐标为, 半径, 圆心到直线的距离, 所以直线与圆的位置关系为相交. 16.已知:的三个顶点的坐标分别为.求与边平行的中位线所在直线的方程. 【答案】 【分析】由题意结合中点坐标公式可得,再由直线的点方向式方程即可得解. 【详解】设中点,则, 则过点且一个方向向量是, 即. 【点睛】本题考查了直线点方向式方程的求解与应用,考查了运算求解能力,属于基础题. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。 每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。 第六章 直线与圆的方程 (A卷·基础巩固) 考试时间:60分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(本大题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分)在每小题给出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,请将其选出,未选,错选或多选均不得分. 1.已知点,直线的斜率为1,则(    ) A.1 B.4 C.1或4 D.1或3 2.两条平行直线和间的距离为d,则a,d分别为(    ) A., B., C., D., 3.与直线平行的直线方程是(   ) A. B. C. D. 4.已知直线l与直线垂直,则直线l的斜率是(     ) A. B. C. D. 5.已知圆的方程式,则过点的圆的切线方程为(    ) A. B. C. D. 6.已知圆,过点的直线被该圆所截得的弦的长度的最小值为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 7.以点为圆心,且与轴相切的圆的标准方程是(    ) A. B. C. D. 8.点到直线的距离是2,则m的值是( ) A.0 B.20 C.0或20 D.或12 二、多项选择题(本大题共 2 小题,每小题 5 分,共 10 分)在每小题给出四个备选项中,有多项符合题目要求,请将其选出。全部选对的得 5 分,部分选对的得 3 分,有选错的或未选的得 0 分. 9.三条直线,,构成三角形,则a的取值可以是(    ) A. B.1 C.2 D.5 10.若点为原点,且圆与圆没有公共点,则圆的半径可以是(   ) A.1 B.2 C.8 D.9 三、填空题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分,若一题中两空只对一个得 3 分)把答案填在答题卡相应题号的横线上. 11.若两条平行直线和的距离为,则__________. 12.直线在轴上的截距是_________. 13.已知点到直线的距离为1,则__________. 14.圆心为且经过点的圆的标准方程是________. 四、解答题(本大题共 2 小题,每小题 15 分,共 30 分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.判断直线与圆的位置关系. 16.已知:的三个顶点的坐标分别为.求与边平行的中位线所在直线的方程. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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