内容正文:
第2课 苏联的崛起
学习目标
1、能说出20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就。
2、分析斯大林模式,说出有哪些利和弊。
默读第一目内容,思考下列问题,3分钟后,比谁能正确回答。
出示问题:
1、______年苏联开始实施第一个五年计划工业化全面加速。
2、苏联社会主义建设的成就有哪些?
学习与思考
要点提示:
1、1928年
2、成就:
A 1937年苏联的工业总产值跃居欧洲第一,世界第二。
B苏联由一个经济落后的农业国发展成为世界一流的工业强国。
五、综合训练
1、“片面发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态;长期僵化地执行计划指令,压抑地方和企业的积极性。”这一评价针对的是( )
A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策
C. 斯大林模式 D. 英法绥靖政策
2、《全球通史》写道:“苏联虽然号称‘最发达的社会主义国家’,但主要消费品长期供应不足,……经常需要凭票供应,暗藏了通货膨胀的危险,人民生活水平从革命前的居欧洲第五位下降到八十年代的居世界第八十八位。”出现上述问题的根本原因是
A.斯大林体制 B.二战的影响
C.与美国军备竞赛 D.西方国家封锁
3、阅读下面材料:
材料一:莫斯科大剧院。1922年12月30日,就在这里,伴随着山呼海啸般的掌声,2215个声音呼喊出同一个名字——“苏维埃社会主义共和国联盟”。世界上第一个社会主义国家在这一天宣告诞生。
材料二:1932年,第一个五年计划完成,苏联从农业国变成工业国。 1937年,第二个五年计划完成,苏联的工业生产总值跃居欧洲第一,世界第二。
——《大国崛起·俄罗斯》
请回答:
(1)1922年“苏维埃社会主义共和国联盟”成立时有多少个加盟共和国?(1分)
(2)1928—1937年,苏联先后完成了第一、第二个五年计划,这两个五年计划的发展重点是什么?(1分)两个五年计划完成后,国家性质发生了什么变化?(2分)
(3)苏联在1936年通过新宪法,这部宪法宣布苏联是什么国家?(1分)
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第2课 苏联的崛起
一、课堂训练
1、选择题
(1)国民经济恢复基本完成后,1926年,苏联决定优先发展
A.农业 B.重工业 C.轻工业 D.信息业
(2)“斯达汉诺夫运动”应该出现在苏联实施 时期。
A.战时共产主义政策 B.新经济政策
C.一五计划 D.二五计划
(3)1937年,苏联工业总产值仅次于 ,进入了世界先进工业强国之列。
A.美国 B.英国 C.法国 D.德国
(4)社会主义制度在苏联、中国确立的标志分别是
①1917年十月革命的胜利 ②1936年苏联新宪法的颁布
③1954年《中华人民共和国宪法》的颁布 ④1956年三大改造的基本完成
A.①③ B. ①④ C.②③ D.②④
(5)下列关于斯大林模式的表述,不正确的是
A.形成于30年代,发展于二战后初期 B.导致社会经济发展比例失调
C.特殊的国内外环境加速了其形成过程 D.在中国没有产生重大影响
2、填空
苏联于_________年建立,最早加入苏联的有____________、____________、____________和南高加索联邦。到1940年,苏联共有加盟共和国_______个。
3、斯大林模式形成的标志是什么?斯大林模式有何利弊?
二、课堂回顾
1、下列事件中对苏联社会的发展没有起过积极作用的是
A.新经济政策的实施 B.战前“五年计划”的实施
C.斯大林时期形成的经济政治体制 D.1934年开始的大规模肃反运动
2、苏联社会主义建设成就中最突出的哪一方面?应如何评价苏联社会主义建设的成就?给我们什么启示?
三、课堂延伸
阅读课本有关苏联二三十年代的工业化成就及“斯达汉诺夫运动”,想想二者之间有何联系?从中你能得到什么启示?查阅资料,除了“斯达汉诺夫运动”外,在苏联社会主义建设中,苏联人民还有哪些创举,请举例说明。
参考答案
一、课堂训练
1、选择题
(1)B (2)D (3)A (4)D (5)D
2、填空
1922;俄罗斯联邦、乌克兰、白俄罗斯;15。
3、形成的标志:1936年苏联新宪法的颁布。
利弊:斯大林通过这种建设模式,使苏联跻身于工业化国家的行列,为后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。但从长远来看,这种模式阻碍了苏联的民主与法制建设和经济持续发展,妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥。
二、课堂回顾
1、D
2、最突出的是重工业。
评价:苏联社会主义建设的成就是巨大的,它使苏联迅速由落后的农业国变成强盛的工业国,显示了社会主义制度的巨大优越性,并且有力地巩固了十月革命的成果