第9章 9.3 电场 电场强度（PPT课件）-【未来密码】2026-2027学年高中物理必修第三册关键能力提升同步课件（人教版）

该高中物理课件聚焦静电场核心知识，涵盖电场概念、电场强度等内容。通过“头发带电竖起”实验现象导入，结合问题链引导学生对比磁场特性，从电荷相互作用过渡到场的物质性，再深入电场强度定义及计算，构建递进式学习支架。 其亮点在于以科学探究为主线，通过问题导入、思考讨论、典例分析（如F-q图像斜率分析场强）及对标训练，培养科学思维中的模型建构与科学推理能力。融入流程图总结探究要点，帮助学生形成物理观念，教师可借助结构化资源高效实施探究式教学。

3 电场 电场强度 定标-关键能力与核心素养 考情揭秘 直击能力 定标素养 基本考查点 场的概念； 相互作用通过场实现；电场是一种物质 认识电场是一种客观存在的物质形态，电荷之间通过电场发生相互作用； 会用比值定义物理量、建立数学表达式并进行量纲与极值检验； 能体会建构物理模型的思维方式，具备思维建模能力； 能够用矢量叠加思想分析多电荷电场强度，以及用球对称性进行等效判断； 运用多媒体仿真与金属粉末电场线演示，探究电场线分布规律，体会探索的科学精神。 建立观念，以物理学视角说明如何理解场的科学概念； 理解用比值定义法定义电场强度大意义，进而回顾用此方法定义出物理量的特性； 通过探究实验理解用电场线描述电场强度分布的巧妙之处； 树立具体问题具体分析的科学态度，体会新概念的建立方法，物理模型在物理学研究过程中的意义。 重点及难点 电场概念的建立； 理解建立电池强度概念所采用的比值法的思维方法；能够用矢量叠加思想分析多电荷电场强度，以及用球对称性进行等效判断；会用电场线描述电场 题型及难度 选择题为主， 难度中等。 未来密码 高考物理关键能力提升 必修第三册 第九章 静电场及其应用 2 本课时主要内容 未来密码 高考物理关键能力提升 必修第三册 第九章 静电场及其应用 3 知识导航-电场概念与性质 未来密码 高考物理关键能力提升 必修第三册 第九章 静电场及其应用 4 【问题导入】 通过起电机使人体带电，人的头发会竖起散开。 探究1　电场 【思考与讨论】 1 头发在手触摸后竖起，是有什么物质转移到头发上了吗？ 2 这种物质之间有相互作用力吗？ 3 电场看不见、摸不到，我们初中学过的磁场是否也有类似场的性质？ 4 带电物体之间有相互作用力，是如何通过场实现的？ 5 请你解释一下头发竖起散开的原因。 引出场的概念：法拉第的观点“在电荷的周围存在着由它产生的电场” 未来密码 高考物理关键能力提升 必修第三册 第九章 静电场及其应用 5 【典例1】关于电场,下列说法错误的是 (　　) A. 只要有电荷存在,电荷周围就一定存在着电场 B. 电场是一种物质,它与其他物质一样,不依赖我们的感觉而客观存在 C. 电荷间的相互作用是通过电场而产生的,电场最基本的性质是对放在其中的电荷有力的作用 D. 电场只能存在于真空中和空气中,不可能存在于物体中 【必备知识】场的基本概念,场的物质性,电荷间如何通过场进行相互作用. 未来密码 高考物理关键能力提升 必修第三册 第九章 静电场及其应用 探究1　电场 6 【关键能力】 【答案】　D 【解题思路】 未来密码 高考物理关键能力提升 必修第三册 第九章 静电场及其应用 探究1　电场 7 【探究总结】 未来密码 高考物理关键能力提升 必修第三册 第九章 静电场及其应用 探究1　电场 8 【对标训练1】有关电场强度的理解,下述说法正确的是 (　　) A. 电场强度是反映电场本身特性的物理量,与是否存在试探电荷无关 B. 由E=可知,电场强度E跟放入的电荷q所受的静电力F成正比 C. 由E=k可知,在离点电荷很近的地方,r接近于0,电场强度为无穷大 D. 电场强度的方向和试探电荷的正负有关 未来密码 高考物理关键能力提升 必修第三册 第九章 静电场及其应用 探究1　电场 9 【答案】A 【解题思路】 【易错提醒】电场强度定义式E=适用于所有电场,而E=k2只适用于点电荷模型. 未来密码 高考物理关键能力提升 必修第三册 第九章 静电场及其应用 探究1　电场 10 【问题导入】 回顾上一节小实验：如图所示，带正电的带电体C置于铁架台旁，把系在丝线上带正电的小球挂在P1点位置，请观察分析猜想： 探究2　电场强度 【思考与讨论】 1 在空间中放一个点电荷+Q，它周围有电场吗？电场看不见摸不着，你怎样检验电场是否存在？ 2 试探电荷的电荷量和体积较大，对电场的检验是否会产生影响？ 3 把同一试探电荷放在不同的位置，悬线的倾角不同，说明什么？ 4 电荷量不同的小球在同一位置受到的静电力大小相同吗？ 5 电场有强弱，电场的强弱能否用静电力来表示？观察一下，下图中什么量不随试探电荷的改变而改变？那么我们应该用什么物理量来描述电场的强弱呢？ 未来密码 高考物理关键能力提升 必修第三册 第九章 静电场及其应用 11 【典例2】在一个电场中a、b、c、d四个点分别引入试探电荷时,电荷所受到的静电力 F跟引入电荷的电荷量之间的函数关系如图所示,下列说法正确的是 (　　) A. 这个电场是匀强电场 B. a、b、c、d四点的电场强度大小关系是Ed>Ec>Ea>Eb C. 同一点的电场强度随试探电荷电荷量的增加而增加 D. a、c两个位置场强方向一定不同 【必备知识】电场强度的定义式,F-q图像斜率的物理意义,矢量正负代表的意义. 未来密码 高考物理关键能力提升 必修第三册 第九章 静电场及其应用 探究2　电场强度 12 【关键能力】 【答案】B　 【解题思路】 未来密码 高考物理关键能力提升 必修第三册 第九章 静电场及其应用 探究2　电场强度 13 【探究总结】 未来密码 高考物理关键能力提升 必修第三册 第九章 静电场及其应用 探究2　电场强度 14 【对标训练2】空间存在电荷量分别为+4q、-q的点电荷,它们的电场线分布情况如图所示,A点是两电荷连线的中点,到两电荷的距离均为L,B点在两电荷连线的中垂线上不同于A点处,C点是两电荷连线延长线上的一点,到正电荷的距离也为L,静电力常量为k,下列说法正确的是 (　　) A. A、B两点的电场强度相等 B. A点的电场强度大小为 C. C点的电场强度大小为 D. 两点电荷连线上电场强度为0的点与负电荷间的距离为L 未来密码 高考物理关键能力提升 必修第三册 第九章 静电场及其应用 探究2　电场强度 15 【答案】C　 【解题思路】 【易错提醒】要注意场强叠加计算中是相加还是相减,根据电场线可判断场强的大小和方向. 未来密码 高考物理关键能力提升 必修第三册 第九章 静电场及其应用 探究2　电场强度 16 $