第1章 关键能力提升1 动量定理的应用（正文）（Word版）-【未来密码】2026-2027学年高中物理选择性必修第一册关键能力提升同步学案（人教版）

 

关键能力提升1 动量定理的应用

【定标-核心素养】

 

 

	考情揭秘	直击能力	定标素养
基本考查点	动量定理的理解与应用；计算冲量、动 量变化，分析物体受力.	1. 信息获取能力：从碰撞、打击等瞬时作用情境中提取力、时间、速度变化等关键信息. 2. 建模能力：将流体冲击、连续碰撞等问题抽象为“质量微元”模型，并应用动量定理. 3. 科学探究能力：通过动量定理解释缓冲等物理现象.	1. 物理观念：形成“力对时间的累积效应”观念，深化对运动与相互作用关系的理解. 2. 科学思维：掌握用动量定理解决复杂动力学问题的思维路径，培养微元建模等科学方法. 3. 科学探究：经历从理论分析到解决实际问题的完整探究过程，体会模型建构的价值. 4. 科学态度与责任：认识动量定理在交通安全、工程防护中的应用，树立理论联系实际的科学态度.
重点及难点	重点：利用动量定理解决打击、碰撞、流体问题等瞬时作用过程； 难点：矢量性的应用；对连续流体/粒子流问题的微元法建模.
题型及难度	选择题、计算题均有出现，难度中等.

【本课时主要内容】

动量定理及其应用

【答案】　mv　kg·m/s　正方向　Ek=　Ft　N·s　变化　I=p'-p　F(t'-t)=mv'-mv　物 动量变化量　原因　结果　合力　矢量　F越大　F越小　Δp越大　Δp越小　ρvSΔt　

探究1　对动量和冲量的理解

【问题导入】

从高处下落的鸡蛋落在软垫上不易碎，但是砸在水泥地上会碎掉，用动量和冲量知识如何解释？

【思考与讨论】

1.鸡蛋落在水泥地和软垫上动量变化是否相同？

2.软垫延长作用时间，冲量和作用力有何变化？

3.冲量、动量变化、作用力、作用时间的关系是怎样的？

【典例1】如图所示,表面光滑的楔形物块ABC固定在水平地面上,∠ABC<∠ACB,质量相同的物块a和b分别从斜面顶端沿AB、AC由静止自由滑下.在两物块到达斜面底端的过程中,下列说法正确的是(　　)

　典例1

A. 两物块所受重力的冲量相同

B. 两物块动量的改变量相同

C. 两物块动能的改变量相同

D. 两物块到达斜面底端时重力的瞬时功率相同