15.5 串、并联电路中电流的规律 练习题 2026-2027学年人教版九年级物理全一册

**基本信息** 本练习通过“基础认知-技能应用-科学探究-综合分析”四层设计，实现串并联电路电流规律从概念理解到综合应用的递进，强化物理观念与科学探究素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |单项选择|串并联电路识别、电流规律基础认知|结合家庭电路等生活实例，强化物理观念| |填空|电流表使用、刻度读数、生活情境应用|聚焦测量技能，融入汽车转向灯等真实场景| |实验探究|电路连接、故障分析、数据处理|通过不同规格灯泡实验设计，培养科学探究能力| |计算综合|电路电流计算、多表数据分析|综合串并联规律，提升科学思维与问题解决能力|

15.5串、并联电路中电流的规律练习题 一、单项选择题（基础认知与生活实际应用） 1. 日常的生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电器设备之间的连接方式是(　　) A. 一定是并联 B. 可以是串联，也可以是并联 C. 一定是串联 D. 电灯与插座应该串联，彩色电视机与电冰箱应该并联 2. 个小灯泡串联在一起，已知通过第一个灯泡的电流是，则通过第十个小灯泡的电流是（    ） A. B. C. D. 3. 把甲、乙两盏灯按一定方式连接到电源上，用电流表分别测出通过甲、乙两灯的电流为和，则甲、乙两灯的连接方式为（    ） A. 一定是串联 B. 一定是并联 C. 可能是串联也可能是并联 D. 无法确定 4. 在“探究串联电路中的电流”实验中，、为规格相同的小灯泡，某同学用电流表分别测出图中、、三处的电流大小。为了进一步探究电流规律，他下一步的操作应该是（　 ）。 A. 将电源正负极对调，再次测量、、三处的电流大小 B. 改变开关的位置，再次测量、、三处的电流大小 C. 将、的位置互换，再次测量、、三处的电流大小 D. 换用不同规格的灯泡，再次测量、、三处的电流大小 5. 小阳用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图所示。这个电路中有一根导线接错了，这根接错的导线是（　 ）。 A. B. C. D. 6. 如图所示中，三个电流表的示数分别是、、，他们之间的关系正确的是（　 ）。 A. B. C. D. 二、填空题（测量基本功、刻度盘读数与生活情境） 7. 有一家庭装饰用的灯带上串联着个小灯泡，如果电源插头处的电流为，则流过每个灯泡的电流为　　　　　　　　。 8. 甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上． 甲同学的问题： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ； 乙同学的问题： 　　　　　　　　　　　　 ； 丙同学的问题： 　　　　　　　　　　　　 ． 9. 如图甲所示的电路图，和是　　　　　　　　的。开关闭合时，两个电流表的示数分别如图中乙和丙，判断表的读数是　　　　　　　　；流过灯的电流大小是　　　　　　　　。 10. 小汽车的前后均装有转向指示灯。在汽车转向时，同侧的前后两个转向灯会同时闪烁；司机按下危险报警闪光灯（俗称“双闪”）开关时，车身两侧的四个转向灯会同时闪烁。若其中一个灯泡损坏，其他灯泡仍能正常发光。 (1) 结合生活经验可知，汽车车灯之间的连接方式是______联。 (2) 某同学在汽车维修站进行实践探究，用电流表测得某小汽车正常左转时，左前转向灯中的电流为 ，左后转向灯中的电流为 。则左转时通过该侧转向灯电路干路的总电流为______。 (3) 若司机在夜间开启“双闪”报警灯，且四个转向灯的规格完全相同，则流经四个转向灯总干路的电流为______。 11. 家用电冰箱主要由压缩机（电动机）和冷藏室内的照明灯泡组成。 (1) 在炎热的夏天，当我们打开冰箱门时，冷藏室内的照明灯立即点亮；关上冰箱门时，照明灯熄灭；而压缩机是根据温控器自动间歇性启动工作的。这说明冰箱的压缩机与照明灯是______联的。 (2) 某物理兴趣小组的同学利用电流表测量电冰箱工作时的电流：当只打开冰箱门、压缩机未启动时，测得通过照明灯的电流为 ；当关上冰箱门、压缩机启动制冷时，测得通过压缩机的电流为 。若在压缩机工作的同时打开冰箱门，此时干路上的电流为______。 三、实验探究题（测量核心考点与科学探究素养） 12. 为了“探究串联电路中电流的特点”，三个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来验证，所接电路图如图甲所示。 (1) 根据电路图连接好图乙所示实物图电路。 (2) 第一小组的同学实验时根据电流表指针偏转角度较小，如图丙所示，他们判断“串联电路中各处的电流不等”。请你指出造成他判断错误的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3) 第二小组的同学闭合电路后发现，灯的亮度比灯的亮度大，下列说法正确的是　　　　　　　　。 A. 灯中的电流较大，所以更亮 B. 电流从电源正极出来先通过灯，所以更亮 C. 两灯中的电流相等，但亮度不同 (4) 第三小组同学闭合开关后，发现灯发光，不发光，同学们有以下几种猜想：①灯灯丝断了：②灯的灯座短路；③灯也工作，但中电流比中电流小。以上猜想中正确的是　　　　　　　　（填序号）。 表一 (5) 第一组通过多次实验得到电流表示数如表一，由此可总结出实验结论：串联电路中　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 13. 小明探究并联电路电流的规律，如图甲是实验的电路图。 (1) 在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了　　　　　　　　　　； (2) 本实验中应该使用　　　　　　　　规格的小灯泡；（填“相同”或“不同”） (3) 他先将电流表接处，闭合开关后，观察到灯发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：　　　　　　　　　　　　　　　　　； (4) 他在测量处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　　　　　　　　； (5) 在解决了以上问题后，他将电流表分别接入三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他的实验不足的地方是　　　　　　　　　　　　　　。接下来应该怎么做：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； (6) 实验结论：　　　　　　　　　　　　　　（字母表达式）； (7) 实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路，当开关由断开到闭合时，电流表的示数　　　　　　　　（填“变大”“变小”或“不变”）。 四、计算与综合应用题（串并联电流规律综合分析） 14. 如图所示的电路中，闭合开关后电流表的示数，电流表示数为．求 (1) 通过灯的电流是多少？ (2) 通过干路的电流是多少？ (3) 通过灯的电流是多少？ 15. 在如图所示的电路中，电流表的读数是，电流表的读数是，电流表的读数是；灯泡中的电流是　　　　　　　　。 参考答案与解析 1. A 解:因为家庭电路中各用电器之间既可以单独工作又互不影响，因此家庭电路中的电视机、电冰箱以及电脑之间的连接方式为并联。 故选:A。 2. C 因为个小灯泡串联，串联电路各处电流都相等，已知通过第一个小灯泡的电流为，那么通过第十个小灯泡的电流也是． 故选C． 3. B 因为串联电路中处处电流相等，而通过甲、乙两灯的电流为和，电流不相等，故甲、乙两盏灯的连接方式一定是并联． 故选B． 4. D A、B、C项，电源正负极对调，或改变开关的位置，或将两灯的位置互换，并不能改变流过两灯的电流大小，所得到的数据与原来测得的数据重复，这样的多次重复测量没有意义，故A、B、C项错误； D项，为了使实验结论更有说服力和普遍性，应换不同规格的灯，重新测量、、三处的电流，故D项正确。 综上所述，本题正确答案为D。 5. D 当前，左边两个电流表均与灯串联，而灯的支路没有电流表，则应将导线拆下，并将左边两个电流表的负接线柱接到电源负极，如图所示： 故D项正确。 综上所述，本题正确答案为D。 6. D 图中，三个灯均能独立形成通路，三灯为并联关系，设灯、、的电流分别为、、，三个电流表的示数分别为、、。电流表在干路中，测量三灯的总电流，有： ；电流表在、的干路上，有：；电流表与灯串联，有： 。 A项， ，而，故A项错误； B、D项， ， ， ，故 ，故B项错误、D项正确； C项，，而，故C项错误。 综上所述，本题正确答案为D。 7. 个小灯泡为串联关系，根据串联电路中电流处处相等，流过每个灯的电流与插头处的电流大小相等，均为。 8. 正负接线柱接反了，量程太大了，量程太小了 甲图中的指针反转，说明出现的问题是：正负接线柱接反了； 乙图中的指针偏转角度太小，说明出现的问题是：量程太大了； 丙图中的指针偏转角度太大，说明出现的问题是：量程太小了． 故答案为：正负接线柱接反了；量程太大了；量程太小了． 9. 并，， 图中，两灯、在两个不同的支路中，属于并联关系，电流表在干路中，电流表在灯的支路，电流表选择的量程，当前读数为；干路上的电流一定比支路电流大，故丙图的电流表一定选择的量程，当前的读数为。则流过L的电流大小为： 10. (1) 并 (2) 3 (3) 6 (1) 当其中一个灯泡损坏时，其他灯泡仍能正常工作发光，说明各个灯泡互不影响、独立工作，因此汽车车灯之间的连接方式是并联。 (2) 左前转向灯与左后转向灯并联，根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和（），可得干路总电流为： 。 (3) 开启“双闪”时，车身两侧的四个规格相同的转向灯同时并联工作，每个转向灯的电流均为 ，则流经总干路的电流为： 。 11. (1) 并 (2) 1.0 (1) 冰箱的照明灯由门控开关控制，压缩机由温控开关控制，二者既能独立工作，又互不影响，因此压缩机与照明灯是并联连接的。 (2) 当压缩机与照明灯同时工作时，二者组成并联电路。根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和（），此时干路电流为： 。 12. (1) (2) 两电流表选用的量程不同 (3) C (4) ② (5) 串联电路中，各处的电流相等 13. (1) 断开开关 (2) 不同 (3) 或电流表断路 (4) 电流表正负接线柱接反了， (5) 实验次数太少，换用不同规格的灯泡多次实验 (6) (7) 变大 14. (1) (2) (3) 15. 图中，三个灯均能独立形成通路，三灯为并联关系，设灯、、的电流分别为、、，其中在灯、的干路，测量、的总电流，电流表的读数是，表明：，在灯、的干路，测量、的总电流，电流表的读数是，表明：，与灯串联，测量灯的电流，电流表的读数是，表明：，联合以上各式，解得，故流过灯的电流为。 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $