1.1 宇宙中的地球 课件 2026-2027学年高一上学期地理人教版必修第一册

该高中地理课件围绕“宇宙中的地球”展开，涵盖人类对宇宙的认识历程、探测手段、天体及天体系统、地球的普通性与特殊性、月相变化等核心知识点。通过《淮南子》引文、“嫦娥四号”天体判断等问题导入，构建从认识发展到天体分类，再到系统层次及地球生命条件的逻辑脉络，辅以判断方法、表格总结等学习支架。 其亮点在于结合FAST天眼、哈雷彗星等实例，通过天体判断问题链、月相规律表格等设计，培养综合思维与地理实践力。采用分类对比与问题探究的学科方法，帮助学生建立空间观念，提升逻辑思维，也为教师提供结构化教学素材与互动设计支持。

宇宙中的地球 The Earth in the Universe 01 古代“盖天说” “浑天说” 02 公元2世纪古希腊天文学家托勒密提出“地心说” 03 公元16世纪波兰天文学家哥白尼提出“日心说” 公元18世纪天文学家提出“星系”一词 04 20世纪60年代以来大型天文望远镜的使用及空间探测技术的发展，宇宙大爆炸假设理论提出 05 目前可观测宇宙的半径约为137亿光年 1、认识历程 06 一、人类对宇宙的认识 2、探测手段 LAMOST望远镜（郭守敬） （Large Sky Area Multi-Object Fiber Spectroscopy Telescope） 02 光学观测 折反射望远镜 嫦娥三号探测器 04 空间观测 国际空间站 FAST——中国“天眼” （Five hundred meters Aperture Spherical Radio Telescope） 03 射电观测 40米射电望远镜 一、人类对宇宙的认识 01 01 肉眼观测 “四方上下曰宇，往古来今曰宙。” ——《淮南子·原道篇》 一、宇宙 1.宇宙的概念 宇宙是指所有的空间、时间、物质的总和，是我们这个物质世界的整体。 2.可观测宇宙 天文学家把人类已经观测到的有限宇宙，叫做可观测宇宙或已知宇宙，其半径约为137亿光年。 光年：天文学中的距离单位， 一光年约等于9.4605×𝟏𝟎𝟏𝟐千米. 主要天体及其特点： 行星：绕恒星运行，呈球形或近似球形，并能通过引力清空附近碎物的天体。本身不发光，反射恒星的光而发亮 恒星：炽热的气体组成，能自己发光的球状或类球状天体位置相对稳定；质量很大。太阳，是离地球最近的恒星 卫星：环绕行星运转；体积小，不能发光；月球是地球唯一的天然卫星 人造卫星-空间站等 二、多层次的天体系统 降级的冥王星 围绕太阳 (类)球状 不能清除轨道附近更小物质 矮行星 此外，宇宙中也存在一些围绕太阳运转的圆球状天体，他们被称为矮行星，体积比行星要小得多，比如位于小行星带的谷神星，被。 大家可以在书本上标注 6 星云 由气体和尘埃组成 呈云雾状外表 主要物质是氢、氦 质量巨大，密度小 有些能自己发光 最基本的天体之一 仙女座星云 蟹状星云 星云，顾名思义，它是一种“云”，类似地球天空中的“云”。这里的星云指的就是从地球看去，深空中有一片类似地球大气中的“云”状物质。实际则在“星”这个字中体现出来，这一片是恒星的诞生区域。 7 猎户座星云 鹰状星云 9 彗星是绕太阳运行的一种天体，体积大，密度很小，具有云雾状。不能自己发光，由冰物质组成。最著名的哈雷彗星，绕太阳一周的时间约为76年。 彗星：云雾状，冰物质组成；有彗尾，彗尾背向太阳，离太阳越近，彗尾越长（反）。 星际物质 星际气体、星际尘埃、星际云。还包括星际磁场和宇宙线。 大 气 层 流 星 体 流 星 地表 陨石 非天体 天体 非天体 尘埃和固体块 流星体：运行于行星际空间的宇宙尘粒和固体块等； 流星/流星雨受到地球引力而进入地球大气层，与大气摩擦燃烧所产生的光迹。 人造天体 人造卫星、空间站、宇宙飞船、航天飞机、太空实验室等。 1.“嫦娥四号”月球探测器在发射升空时属于天体吗？ 2.“嫦娥四号”月球探测器在绕月飞行时属于天体吗？ 3.“嫦娥四号”月球探测器着陆月球后属于天体吗？ 2019年1月3日，“嫦娥四号”月球探测器成功着陆月球背面，其搭载的月球车“玉兔二号”开始对月面巡视探测，实现了人类首次对月球背面的实地勘察。 否 是 否 思考 14 观察下列四幅图片，相互探讨，哪些是天体，哪些不是天体，并总结判断依据？ 陨 石 流 星 天 宫 二 号 长 征 五 号 火星车 极光 × × × × × √ 我们在太空中看到的种种物质都是天体吗？ 请结合天体的概念判断，前述“星云、恒星、行星、卫星、矮行星、彗星、流星体、流星雨、陨星、黑洞、暗物质、环绕地球的人造卫星、月面上的月球车”是否都属于天体。 大气层外的 宇宙物质的 独立运转的 天体判断方法： 天体 天体 天体 天体 天体 天 体 天 体 吸引 绕转 天体系统 通过动画，演示天体与天体之间相互绕转相互吸引构成天体系统。 17 二、多层次的天体系统 天体系统：宇宙中的天体都在运动着，运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。 总星系（可观测宇宙） 银河系 河外星系 其它恒星系 太阳系 其它行星系 地月系 最高 最低 课本p10图1-3 多层次的天体系统示意图 天体：宇宙中的物质存在形式。宇宙中的恒星、星云、行星、卫星等各种物质。 半径5万光年 半径＜1光年 半径137亿光年 判断天体系统的方法 一：看天体数量 天体系统至少有两个天体组成，单个天体不能 构成天体系统。 二：看相互吸引，相互绕转 天体系统内部，质量较小的天体围绕质量较大的天体公转 。只吸引不绕转的天体不能构成天体系统。 1、用一个词形容宇宙中地球？你会选择什么？ 2、你觉得宇宙中只有地球存在生命吗？有外星人嘛？马斯克曾说如果宇宙中只有人类，反而是一件令人担忧的事情。你怎么理解？ 3、如果有一天你在宇宙中遇到了一个外星生命，它问你“你来自哪里？”你会怎么回答？ 可参考课本p10图1-3 多层次的天体系统示意图回答 地球 → 太阳系 → 银河系 → 可观测宇宙 阅读课本P10、P11内容，思考并回答以下问题：  ①银河系天体有哪些？银河系中由尘埃和气体组成的云雾状天体是什么？ ②试着描述银河系的形状、大小等。  ③与银河系同级别的天体是什么？它们的组成以及数量如何？  银河系和河外星系 银河系 5万光年 2.6万光年 太阳  银心 + 1000多亿颗恒星等组成的铁饼状扁平外形天体系统 直径约10万光年，中心厚度约1.2万光年。 所有恒星都环绕银心旋转 太阳距银心约2.6万光年，绕银心一周约2.5亿年。 银河系和河外星系 22 太阳系和地月系  阅读课本P12内容，思考并回答以下问题：  ①太阳系中距离太阳由近及远的八颗行星分别是什么？ ②结合“环绕太阳运行的天体”内容，分析太阳系中的行星是如何分类的。 ③为什么月球总是一面对着地球？月光是怎么产生的？  金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 类地行星 巨行星 远日行星 水星 从八颗行星的结构特征和运动特征来看，地球是太阳系中的一颗普通的行星 靠近太阳 固体表面 体积较小 体积巨大 气体表面 远离太阳 气体表面 运动特征：同向性 共面性 近圆性 地月系 太阳系和地月系  25 指地球与其卫星月球组成的天体系统 环绕地球公转的同时也在自转。 公转、自转方向和周期一样，月面固定。 本身不发光，月光是反射的太阳光。 留给人们最深的印象是月亮的盈亏变化。 知识拓展 知识拓展：冲日和凌日 太阳 地球 某一天体 ▲凌日现象（日地之内、同一直线） 太阳 地球 某一天体 ▲冲日现象（日地之外、同一直线） 为什么太阳与月球看起来差不多大？ 日地距离：1.5亿千米 月地距离：384401千米 太阳直径约139万公里，是月球直径3476公里的400倍，而太阳与地球的距离也恰好是月球与地球距离的400倍。这一比例使得在地球上观测时，太阳和月亮的视直径几乎相同，使得在地球上太阳和月球看起来差不多大，从而产生了日食和月食等天文现象。 现代宇宙探测结果表明，地球是宇宙中目前已知的唯一有生物特别是存在着高级智慧生物的天体。 2.地球的特殊性★ 为什么地球会存在生命？ 29 (1)安全的宇宙环境——各大天体各行其道，互不干扰 (2)有液态的水——地球内部物质运动产生水汽；原始海洋的形成；适宜的温度 (3)恰到好处的大气厚度和大气成分——地球的体积和质量适中；原始大气的漫长演化；臭氧层的存在 (2)稳定的太阳光照——自太阳处于壮年期，状态稳定，太阳光照比较稳定 (1)适宜的太阳光照和温度范围——日地距离适中；自转和公转周期适中，地球大气的调节作用 知识小结： 外部原因 内部原因 地球上存在生命的条件 从八颗行星的结构特征和运动特征来看，地球是太阳系中的一颗普通的行星 月亮为何会有阴晴圆缺 月相 成因一：月球本身不透明也不发光，只能反射太阳光。 月球绕着地球公转的同时地球又带着月球绕着太阳公转 月球相对于地球和太阳的位置不断变化 成因二： 知识拓展 知识拓展：月相 1.概念：是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。 2.原因：月球是不透明且不发光的天体，因反射太阳光而发亮；月球绕地球公转，日、地、月三者的相对位置不断变化。 0:00 12:00 3:00 6:00 9:00 21:00 18:00 15:00 初七、初八 二十二、二十三 上弦月 下弦月 十五、 十六 初一 满月 （望） 新月 （朔） 蛾眉月 蛾眉月 凸月 凸月 东 东 知识拓展 知识拓展：月相 月相变化规律：“上上上西西，下下下东东。” 1、上弦月出现在上半月的上半夜，出现在西边的天空且月亮的西侧半边明亮(月面朝西)。 2、下弦月出现在下半月的下半夜，出现在东边的天空，且月亮的东侧半边明亮(月面朝东)。 1、上弦月出现在上半月的上半夜，出现在西边的天空且月亮的西侧半边明亮(月面朝西)。可以简记为：“上上上西西” 2、下弦月出现在下半月的下半夜，出现在东边的天空，且月亮的东侧半边明亮(月面朝东)。可以简记为：“下下下东东” $