高考预测练 (8) 定语从句（课时作业）-【名师大课堂】2027年高考英语艺术生总复习必备

高考预测练 高芳预测练（八） 定语从句 一、单项选择 7.We have entered into an age 1.A Disney-themed airplane, body dreams have the best chance of coming huge Mickey Mouse figures were painted, true appeared in Shanghai. A.which B.what A.of which B.across whose C.when D.that C.across which D.of whose 2.That boy was rude to the conductor, 8.Their child is at the stage she can of course,made things even say individual words but not full sentences. worse. A.why B.where A.who B.whom C.which D.what C.what D.which 9.She and her family bicycle to work, 3.Last summer holiday,I went back to my helps them keep fit. hometown, the neighbors and the A.which B.who house I used to be familiar with C.as D.that were gone. A.only finding;which 10.Kae, sister I shared a room with B.only to find;that when we were at college,has gone to C.to find;where work in Australia. D.found;that A.whom B.that 4.My mother is grateful to the surgeon, C.whose D.her without first aid she would never 二、用适当的词填空 rose to her feet again. A.whom B.his 1. BMI is an internationally recognized C.which D.whose measurement tool gives an 5. is well known to us,Tianjin has indication of whether someone is a healthy a history of more than 600 years. weight. A.As B.What 2.William Hastie once suggested that history C.Where D.It informs us of past mistakes we 6.The fire started on the first floor of the can learn from without repeating them. hospital, patients were elderly people. 3.We have entered into an age A.many of whose B.whose many dreams have the best chance of coming C.many whose D.many of whom true. 174 班级： 姓名： 4.When people think about operating systems Good friends are those were developed for the personal when you are in trouble. computer,Microsoft may come to mind. 4.《哈利·波特》系列小说是我读过的最好的 5.People believe writing poems provides a 小说了。(that引导的定语从句) channel through they can express Harry Potter series are the best books their feelings. 6.The number of smokers, 5.俗话说：“失败乃成功之母。” reported,has dropped by 17 percent in just "Failure is the mother one year. of success.” 7.Many lessons are now available online, 6.在这座老房子前，有一棵苹果树，秋天的时 from students can choose for 候会结出许多大苹果。 free. there is an 8.Kim Cobb,a professor at the Georgia apple tree Institute of Technology in Atlanta,is one of a small but growing minority of academics 7.教室前面有一个操场，刮风时扬尘，下雨时 are cutting back on their air 泥泞不堪。 travel because of climate change. there was a 三、完成句子 playground 1.在过去的一年中，我们都忙着准备高考，这 、 8.每逢星期三的晚上，他都要到村里去，这是 场考试对于大多数中国学生而言都至关重 他的习惯。 要。(vital,非限制性定语从句) On Wednesday evening, Over the past year,we have been busy he went down to the village. preparing for the National College Entrance 9.确实，他瘦削但结实的身躯看起来和他为之 Examination, most 奉献了一生的千千万万的中国农民一样。 Chinese students. Indeed,his slim but strong body was just 2.我们国家有很多的名胜奇迹，它们因历史悠 like that of millions of Chinese farmers, 久而闻名。 he had his There are many places of interest in our life. country 10.他考试不及格的原因是他这些天没有努力 学习。 3.好朋友是在你处于困境时，总会支持和帮助 The reason he failed in the exam 你的那些人。 he didn't work hard these days. 1757,解析：考查名词。句意：川菜在中国很受欢迎。结合句意和 形容词wide可知，此处用名词popularity,作enjoys的宾语， 表示“受欢迎”，为不可数名词。故填popularity。 答案：popularity 8.解析：考查定语从句。句意：研究人员说，因此，创造一个让 孩子们感受被看到和被听到的空间是非常重要的。分析句 子结构可知，l0 children feel seen and heard,researchers said 为定语从句，修饰先行词space(空间)，且从句中缺少地，点状 语，故填where.。故答案为where。 答案：where 9.解析：考查非谓语动词。句意：家庭关系的本质是孩子们觉 得自己在家里被接受和培养，这让他们能够在相对安全的环 境中了解自己的长处和短处。动词learn意思是“学习”， allow sb..to do sth,.是固定用法，意思是“允许某人微某事”， 故答案为to learn。 答案：to learn 10.解析：考查被动语态。句意：研讨会和展览在世界各地举 行，让人们了解这种独特的艺术形式，甚至尝试制作自己的 中国结。分析句子结构，空白处在句子中作谓语且与主语 之间为被动关系，使用被动语态，因句子表达的是一种客观 情况，使用一般现在时的被动语态，又因主语Workshops nd exhibitions为复数，故填are held。 答案：are held 高考预测练（八）定语从句 1.B考查定语从句。句意：上海出现了一架迪斯尼主题飞机， 飞机的机身上画着巨大的米老鼠形象。此处是非限制性定 语从句，whose代替先行词the airplane,在从句中作定语，修 饰body;介词across意为“在…上；在各处，遍及”，介词of 意为“…的；…的一部分”，分析句意，across合适，表示 在飞机的机身上。故选B。 2.D考查定语从句。句意：那个男孩对列车长很粗鲁，当然， 这使情况变得更糟。分析句子结构可知，空处引导非限定性 定语从句，指代前面整个句子，在从句中作主语，所以用关系 代词which引导定语从句。故选D。 3,B考查不定式和定语从句。句意：去年暑假，我回到家乡， 却发现我熟悉的邻居和房子都已经不见了。根据句子分析 可知，空1：此处为结果状语，且表示出乎意料的结果，应用不 定式(only)todo引导，故填only to find;空2：此处引导定语 从句，先行词为the neighbors and the house,定语从句中缺 少with的宾语，故应用that引导。故选B。 4.D考查定语从句。句意：我母亲很感激那位外科医生，没有 他的急救，她就再也站不起来了。在非限制性定语从句中不 缺少主语、宾语或表语，且first aid和先行词surgeon构成所 属关系，所以应用关系代词whose表示“…的”。故选D。 5.A考查定语从句。句意：众所周知，天津有600多年的历 史。表示“众所周知”应用as is well known to us,as引导非 限制性定语从句。故选A。 6.A考查非限制性定语从句。句意：火灾从医院的一楼开始， 医院的许多病人都是老年人。此处the first floor of the hospital是先行词，在后面的非限制性定语从句中作定语修 饰名词patients,所以定语从句由关系代词whose引导，且用 many of whose,意为“…中的很多”，符合题意。故选A。 7.C考查定语从句。句意：我们已经进入到了一个时代，在这 个时代梦想实现的机会最大。句中先行词为an age(一个时 代)，且先行词在从句中做时间状语，所以关系词用when。故 选C。 8.B考查定语从句。句意：他们的孩子正处于能说单个单词 而不能说完整句子的阶段。句中she can say individual words but not full sentences是一个定语从句，先行词是the stage,关系词在定语从句中作地点状语，用关系副词where, 故选B。 9.A考查非限制性定语从句。句意：她和家人骑自行车去上 班，这有助于她们保持健康。“ helps them keep fit” 是非限制性定语从句，该从句修饰整个主句，引导词在从句 中做主语，故该从句应用关系代词which引导。A选项 正确。 10.C考查定语从句关系词。句意：凯特已经去澳大利亚工作 了。我们在大学的时候，我和她的姐姐共住一室。分析句 子，句中先行词为Kate,在非限定性定语从句中作名词 sister的定语，故用关系代词whose。故选C。 25 1,解析：句意：体重指数(BM1)是一种国际公认的测量工具，可 反映个体是否处于健康体重范围。设空处引导定语从句，先 行词为tool,从句中缺少主语，故用that/which。 答案：that/which 2.解析：句意：威廉·哈斯蒂曾说过，历史告诉我们过去的错 误，我们可以从中吸取教训，而不必重蹈覆辙。设空处引导 定语从句，对past mistakes进行修饰，在从句中作from的宾 语，故用which/that。 答案：which/that 3.解析：句意：我们已经进入一个梦想最有可能实现的时代 设空处引导定语从句，对ge进行修饰，从句中缺少时间状 语，故用when。 答案：when 4.解析：句意：当人们想到为个人电脑研发的操作系统时，微软 可能就会出现在脑海中。设空处引导定语从句，修饰 operating systems(指物)，且定语从句缺少主语，故用which./ that。 答案：which/that 5,解析：句意：人们认为写诗给他们提供了一个表达感情的渠 道。此处是“介词十关系代词”引导的定语从句，对先行词 channel(指物)进行修饰，故用which。 答案：which 6.解析：句意：正如所报道的那样，吸烟者的数量仅在一年内就 已经减少了百分之十七。as is reported意为“正如所报道的 那样” 答案：as 7,解析：句意：许多课程现在可以在网上获得，学生可以从中免 费选择。此处是“介词十关系代词”引导的定语从句，先行词 为lessons(指物)，故用which。 答案：which 8.解析：句意：亚特兰大佐治亚理工学院教授Kim Cobb属于一 个规模虽小但日益壮大的学者群体，他们因气候变化而正在 减少航空出行。设空处引导定语从句，先行词为academics (学者)，从句中缺少主语，故用who/that。 答案：who/that 1.解析：考查定语从句和动词短语。根据句意以及句子结构可 知，此处为关系代词which引导的非限制性定语从句，先行 词the National College Entrance Examination,关系代词在从 句中作主语成分，在该从句中，表示“对…至关重要”为动 词短语be vital for/to。结合句意可知，从句为陈述客观事 实，所以为一般现在时。故填which is vital for/to。 答案：which is vital for/to 2.解析：考查定语从句和固定搭配。分析句子结构，空处应为 定语从句，先行词为many places of interest,指物，且在句中 作主语，所以应用which或that引导。“因…而闻名”可表 示为be famous for:“历史悠久”在句中作宾语，应用名词短 语long history.。故答案为which/that are famous for their long history。 答案：which/that are famous for their long history 3.解析：考查定语从句。分析句子结构，“在你处于困境时，总 会支持和帮助你的”可用定语从句表示，先行词是those,指 人，可以用who引导从句。“总会”可表示为always;“支持” 可表示为support;“帮助”可表示为help,从句时态结合句意 用一般将来时。故填who will always support and help you。 答案：who will always support and help you 4.解析：考查定语从句和时态。分析句子结构，“我读过的”可 用定语从句表示，先行词为books,指物，其前有最高级the best修饰，所以应用that引导从句；再根据句意，这里表示已 完成的事情，应用现在完成时。“读”可表示为read。故填 that I have ever read。 答案：that I have ever read 5,解析：考查定语从句。根据汉语可知，空处表示“俗话说”，可 理解为“如俗话说的那样”，用于引出后面的名言，应用s引 导非限制性定语从句，表达为as the saying goes,且空处位于 句首，as首字母需大写。故可填As the saying goes。 答案：As the saying goes 6.解析：考查介词短语和现在分词作定语或者定语从句。表示 “在这座老房子前”用介词短语in front of the old house,作状 语：表示“秋天的时候会结出许多大苹果”，可知这里为定语， 38 修饰名词apple tree,表示“秋天会结出许多大苹果”用bears many big apples in autumn,树结果为主谓关系，所以可以 bear用现在分词bearing,与其后的内容同为tree的定语；因 为空处内容为定语，所以此处可以用定语从句，先行词为n apple tree,为单数含义，在从句中为主语，表示客观事实，时 态用一般现在时，所以也可以用which/that bears many big apples in autumn,In front of the old house;bearing/ which/that bears many big apples in autumn 答案：In front of the old house bearing/which/that bears many big apples in autumn 7.解析：考查介词短语和定语从句。表示“教室前面有一个操 场”用介词短语in front of the classrooms;分析句子可知，第 二空后的内容为定语从句，修饰名词a playground,先行词在 从句中为主语，所以关系代词用which./that;表示“刮风时扬 尘，下雨时泥泞不堪”用get dusty on windy days and muddy on rainy days,结合句中“was”可知时态为一般过去时，所以 get用got,根据中英文提示，故填In front of the classrooms: which/that got dusty on windy days and muddy on rainy days。 答案：In front of the classrooms which/that got dusty on windy days and muddy on rainy days 8.解析：考查s引导的非限制性定语从句。分析句子结构和 句意可知，此处为as引导的非限制性定语从句，先行词为后 面整句话作从句的主语成分，s引导的非限可放在主句之 前，以及as有“正如…一样”的意思，which都不具备，该从 句表示“习惯”为custom,结合主句went down可知，为动词 过去时。故填as was his custom 答案：as was his custom 9.解析：考查定语从句和动词。根据中文句意可知，“他为之奉 献了一生的千千万万的”是对“中国农民”的修饰，此处用定 语从句表达，故第一二空需要使用介词to十whom引导非限 定性定语从句，介词的选择是因为定语从句谓语动词使用了 devote,·,to表示“奉献”；因为定语从句为过去完成时，故 devote使用过去分词形式。故填to,whom,devoted 答案：to whom devoted 10.解析：考查定语从句、表语从句和时态。分析句子可知，第 一空引导定语从句，先行词为the reason,在从句中作原因 状语，因而用关系副词why引导：主句为系表结构，第二空 缺少系动词及表语从句的连接词，表语从句句意完整，不缺 成分，因而用tht引导，根据从句时态可知，主句为一般过 去时，主语为the reason,因而系动词用was。故填why;was that。 答案：why was that 高考预测练（九）名词性从句 1,D考查同位语从句和动词词义辨析。句意：女孩在科学和 数学方面不如男孩的传统观点受到了国内外专家的挑战 第一空为同位语从句，解释说明名词viewpoint,.从句不缺少 成分且句意完整，所以用连接代词that引导。A.acquired获 得；B.balanced平衡：C.exchanged交换；D.challenged挑战。 根据“The traditional viewpoint”和“girls are not as good at science and math as boys”可知，传统的观，点受到挑战。故选D。 2.C考查主语从句。句意：他的话被证明是对的。该空引导 主语从句，从句缺少宾语，指说的话，应用连接代词wht引 导。故选C。 3,B考查宾语从句。句意：钟伟告诉他的朋友回到家乡他是 多么高兴。此处how引导的宾语从句是感叹句，how引导的 感叹句结构为：how十形容词十主语十谓语；主句的时态是一 般过去时，宾语从句要用与过去相关的时态。故选B。 4.D考查主语从句。句意：我认为，往往的情况是，当回首往 事时，苦乐参半的老年生活总是人们追求梦想的亮点。分析 句子结构可知，I assume是插入语，“ is often the case”是主语从句，从句缺少主语，指物，应用what引导主语 从句，故选D。 5.A考查宾语从句。句意：一一你有没有向父母表达过你对 专业选择的不满？ 一还没有。我很难想象他们会作何反 应。A.how如何；B.that无意义；C.what什么；D.when何 时。分析句子，设空处引导宾语从句，此处表示“如何反应” 用引导词how引导从句，特符合句意。故选A。 6.C考查连接词词义辨析。句意： 一我想知道你在国外时 我们怎样保持联系？一一电子邮件、微信或电话。任何你喜 欢的方式。A.where哪里；B.when什么时候；C.how如何； 3 D.why为什么。根据“Email,Wechat,or phone..”可知，是 对方式的提问，用how引导宾语从句。故选C。 7.A考查主语从句。句意：他在面试时谎报了学历，真相大白 后这着实让我们大吃一惊。引导主语从句，从句不缺少成 分，句意完整，故用that引导，故选A。 8.C考查宾语从句。句意：当我看到我的猫在门口悲伤地等 待狗回来时，我突然意识到它们之间的关系是多么亲密。 realize后是宾语从句，从句表语close“亲密的”置于主语之 前，因此用连接副词how引导从句，how close“多么亲密” 故选C。 9.B考查宾语从句。句意：老太太不知道该怎么办，于是打电 话给她儿子，请他帮忙解决她所说的一点小麻烦。wth后接 宾语从句，从句中describe缺少宾语，所以用what来充当宾 语，指“描述的事情”。故选B项。 10.D考查宾语从句。句意：重建古代工匠的作品可以揭示他 们是如何看待世界的，以及在生产他们的车间里发生了什 么。A.what什么，…的东西；B.when何时；C.why为何； D.how如何。空格处引导的是宾语从句，从句需要方式状 语，用连接副词how“如何”引导，故选D。 11.B考查同位语从句。句意：科学家己经获得更多证据，塑 料正在进入人们的体内。从句不缺句子成分，且与evidence 指代的是同一事件，用that引导同位语从句。故选B。 12.C考查名词性从句。句意：没有他的支持，我们是不会在 现在这个位置的。how表方式，when表时间，where表地 点，why表原因。“ we are now”是表语从句，结合 句子的意思可知，该处指我们所处的位置，故该从句应用 where引导。C选项正确 13.D考查名词性从句。句意：这是我父亲教我的一一总是要 面对困难，抱最大的希望。 my father has taught me”是表语从句，该空在从句中做teach的宾语，且表示“父 亲教我的道理”，故该从句应用what引导。D选项正确。 引导名词性从句时，how表方式，意为“如何”；which意为 “哪一个”，that在只起引导从句的作用，不做成分 14.C考查名词性从句连接词。句意：无论谁获得自行车比赛 第一名，金牌将授予他。分析句子可知，宾语从句中缺少主 语，故用whoever,表示“任何人，无论谁”。故选C」 15.D考查名词性从句。句意：乘船是到达这里唯一的途径， 这就是我们如何到达的。分析which引导的非限定性定语 从句可知，后面为表语从句。分析句意可知，这里用连接副词 how引导表语从句，充当方式状语，表示“如何”。故选D。 l6,BA.whatever任何事；B.whoever任何人；C.whomever 任何人：D.whichever无论哪个。句意：每年，任何一个做出 最漂亮的风筝的人将会在风筝节获奖。空格所在部分是主 语从句，缺少主语，用连接代词，根据意思可知是人获奖，故 排除AD,因为需要做主语，只能用主格代词who,故选B。 l7.BA.why为什么；B.where在哪；C.how如何；D.when什 么时候。句意：Jane漫无目的地走在两旁栽树的街道上，不 知道她将去往何方，根据语境可知此处是表地，点的，很容易 就可选出答案B。 考点：考查连词。 18.C考查宾语从句。“half of it used to charge”是 $20的同位语，即原来价格的一半是现在的$20；另外，o 后跟名词或名词短语构成介宾短语，所以，这里是宾语从 句；宾语从句中的charge后面缺少宾语，所以用what来引 导宾语从句，并充当宾语从句中的宾语，故选C。句意：我 们选择这家宾馆是因为一晚上的住宿费降到了20美元，这 是该宾馆过去要价的一半。 19.C句意：他问我是否已经把书还给图书馆了，我承认。我 还没有还。A.什么时候；B.在哪里；C是否；D.什么。根据 句意，故选C。 20.C题目考查主语从句。helps是谓语，“ you can do”是主语部分，即主语从句，在主语从句中，do后缺少宾 语，表示“任何事情”，因此用whatever引导，故选C。 1.解析：句意：注重个人隐私的人担心谷歌会用搜集到的信息 做什么。介词about后接宾语从句，从句中缺少do的宾语， 应用what引导 答案：what 2.解析：句意：心理健康涉及你如何处理诸如压力和焦虑之类 的事物。谓语动词involves后接宾语从句，how在从句中作 方式状语。 答案：how