专题01 机械运动（期中真题汇编,天津专用）八年级物理上学期

**基本信息** 聚焦机械运动4大高频考点，汇编天津多区县期中试题，以科技（如“海燕”清海机）、文化（如“仞”的估测）、生活情境（如茶杯高度）及实验探究（如测量平均速度）为载体，强化物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择|约20题|长度时间测量、运动描述、运动快慢|结合“空间站对接”“刻舟求剑”等情境，考查参照物判断、速度估算| |填空/实验/计算|约19题|速度测量、平均速度计算|设计“测量小车平均速度”实验题，涉及误差分析与图像解读，呼应课标探究要求|

专题01 机械运动 4大高频考点 1. 长度和时间的测量 2. 运动的描述 3. 运动的快慢 4. 速度的测量 考点1 长度和时间的测量 1.(2026·天津河西·期中)如图所示，科研人员正在展示我国海洋探测所用的“海燕”清海机，它服务于海洋环境观测与灾害监测。“海燕”清海机的长度比普通人的身高略大，下列对于“海燕”清海机长度的估测最接近实际的是（　　） A. 20cm B. 20dm C. 100dm D. 200mm 【答案】B 【详解】由题可知，“海燕”清海机的长度比普通人的身高略大”，普通成年人的身高大约在 1.6m～1.8m 之间，所以，“海燕”清海机的长度应该在1.7m～2m左右。所以，，，，故ACD不符合题意，B符合题意。故选 B。 2.(2026·天津市第一中学滨海学校·期中)《说文》中记载：“仞，伸臂一寻八尺也。”也就是说“一仞”相当于成年人张开双臂的长度，如图所示。你认为“仞”长度约是（　　） A. 1.7mm B. 1.7cm C. 1.7dm D. 1.7m 【答案】D 【详解】结合常识，成年人张开双臂的长度约为1.7m，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 3.(2026·天津河北区·期中)一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。对1min时间的长短，小明同学描述正确的是（     ） A. 中学生用较快的速度读书，1min时间只能读50个字 B. 健康人的脉搏，1min时间跳动70次左右 C. 人们呼、吸气5次所用的时间通常是5min D. 中学生骑自行车上学，1min时间正常能骑行6000m 【答案】B 【详解】A．中学生用较快的速度读书，1分钟可读约300字，50字过少，故A错误；B．健康成人脉搏每分钟约60~100次，70次属正常范围，故B正确；C．平静呼吸频率约12~20次/分钟，5次呼吸仅需约15~25秒，远不足5分钟，故C错误；D．中学生骑自行车的速度一般约为5m/s 左右，1 分钟（60 秒）骑行的距离约为5×60=300m远达不到 6000m，故D错误。故选B。 4.(2026·天津部分·期中)如图，是小明手握茶杯的照片。根据图中信息估测，该茶杯的高度约为（　　） A. 10mm B. 10cm C. 10dm D. 10m 【答案】B 【详解】手掌的宽度为10cm，由图可知，该茶杯的高度约为10cm。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 5.(2026·天津红桥区·期中)图是入选2023年广东非遗手信的佛山岭南醒狮钥匙扣，则图中狮子高度约（       ） A. 5mm B. 5cm C. 5dm D. 5m 【答案】B 【详解】手掌的长度大约是10cm，佛山岭南醒狮钥匙扣大约是手掌的一半，即大约为5cm，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 6.(2026·天津南大附中·期中)下列有关长度和时间的测量，说法错误的是（　　） A. 测量任何物理量都必须首先规定它的单位 B. 记录测量数据时，不但要记录数值，还必须注明测量单位 C. 在长度测量时，如果刻度尺的零刻度线磨损了，也可以进行测量 D. 多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法，都可以减小并消除误差 【答案】D 【详解】AB．根据物理量必须有单位，因而测量任何物理量都必须首先规定它的单位，记录测量数据时，不但要记录数值，还必须注明测量单位，故AB正确，不符合题意；C．使用刻度尺时，如果零刻度线磨损可以从下一个清晰的刻度进行测量，故C正确，不符合题意；D．多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法，都可以减小误差，不能消除误差，故D错误，符合题意。故选D。 7.(2026·天津河西·期中)如图所示，小明家装修新房时想为落地窗安装一整块玻璃，需测量窗户的高度和宽度。下列是小明准备的四种测量工具，从测量的需要和操作简便性考虑，其中最合适的是（       ） A. 分度值为、测量范围为的钢卷尺 B. 分度值为、测量范围为的三角尺 C. 分度值为、测量范围为的钢直尺 D. 分度值为、测量范围为的软尺 【答案】A 【详解】落地窗的高度小于3m，宽度为2米左右，窗户对精准度要求较高，则测量窗户的高、宽，应用分度值为、测量范围为的钢卷尺，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 8.(2026·天津南开·期中)下列估测值明显偏离生活实际的是（　　） A. 一张课桌的高度约为0.8m B. 做一套眼保健操的时间约为5min C. 一名初中生的质量约为60kg D. 人的步行速度约为12m/s 【答案】D 【详解】A．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故A不符合题意；B．做一套眼保健操的时间约为6min，故B不符合题意；C．一名初中生的质量约为60kg，故C不符合题意；D．人的步行速度约为故D符合题意。故选D。 9.(2026·天津北辰·期中)下列几种估测最符合实际情况的是（       ） A. 人步行的速度约为 B. 全新的铅笔长约 C. 声音在真空中的速度为 D. 一张试卷的厚度大约是 【答案】B 【详解】A．人正常步行的速度在左右，故A不符合题意；B．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的长度在20cm左右，铅笔的长度略小于20cm，长约18cm，故B符合题意；C．声音的传播需要介质，在真空中无法传播，故C不符合题意；D．一张试卷厚度和一张A4纸的厚度差不多，约为0.1mm，故D不符合题意。故选B。 10.(2026·天津市第一中学滨海学校·期中)如图是小明用刻度尺测量一根条形木块长度的情形，该刻度尺的分度值和木块的长度分别是（　　） A. 1cm、8.30cm B. 1cm、2.30cm C. 1mm、2.80cm D. 1mm、2.30cm 【答案】C 【详解】刻度尺上用一大格表示1cm，平均分成了10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即1mm，所以该刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与5.50cm对齐，右侧与8.30cm对齐，所以木块的长度故选C。 考点2 运动的描述 1.(2026·天津北辰·期中)机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图所示的运动中，不属于机械运动的是（　　） A. 夜空中的彗星　　B. 飞奔的猎豹 C. 盛开的荷花　　D. 爬行的蜗牛 【答案】C 【详解】A．彗星运动时位置随时间而变化，属于机械运动，故A不符合题意；B．猎豹飞奔时位置随时间而变化，属于机械运动，故B不符合题意；C．盛开的荷花是一个生长过程，因此C不属于机械运动，故C符合题意；D．蜗牛爬行时位置随时间而改变，属于机械运动，故D不符合题意。故选C。 2.(2026·天津河东·期中)小华坐在从宜昌到武汉的高速行驶的动车上，他说自己是静止的。他选择的参照物是（　　） A. 小华自己 B. 小华旁边的座位 C. 窗外的树木 D. 车内走过的乘务员 【答案】B 【详解】在研究物体的运动和静止时，要选假定不动的物体为参照物，观察被研究的物体与参照物之间是否有位置的变化，如果位置变化，则说明被研究的物体是运动的，否则说明被研究的物体是静止的。小华坐在行驶的动车上，他说自己是静止的，选定的参照物是旁边的座位，他与座位之间没有位置的变化。故选B。 3.(2026·天津河西·期中)2025年5月14日，我国使用长征二号丁运载火箭，成功将太空计算卫星星座（12颗计算卫星）送入预定轨道，发射任务获得圆满成功。如图所示，在火箭升空的过程中，若我们认为发射塔是运动的，所选取的参照物是（　　） A. 火箭 B. 树木 C. 山峰 D. 大地 【答案】A 【详解】物体的运动或静止是相对的，取决于所选的参照物，如果一个物体相对于参照物的位置发生了变化，我们就说它是运动的，否则是静止的，发射塔本身是固定在地面的，正常情况下，以大地、树木、山峰为参照物时，发射塔是静止的，火箭正在升空，向上运动，发射塔是固定的，而火箭在上升。从火箭的视角看，发射塔在向下移动（即远离火箭），所以，以火箭为参照物，发射塔是运动的，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 4.(2026·天津南开·期中)自行车是节能环保的交通工具。如图所示，小明骑着自行车行驶在上学途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是（　　）     A. 路旁的树木 B. 他骑的自行车 C. 迎面走来的行人 D. 从他身边驶过的汽车 【答案】B 【详解】A．小明相对于公路两旁的树木，位置不断变化，是运动的，故A不符合题意；B．小明相对于自己所骑的自行车，位置没有变化，是静止的，故B符合题意；C．小明相对于迎面走来的行人，位置不断变化，是运动的，故C不符合题意；D．小明相对于从他身边驶过的汽车，位置不断变化，是运动的，故D不符合题意。故选B。 5.(2026·天津北辰·期中)李白《早发白帝城》中的诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，则下列说法中正确的是（             ） A. 以人为参照物，舟是运动的 B. 以舟为参照物，人是运动的 C. 以山为参照物，人是静止的 D. 以山为参照物，舟是运动的 【答案】D 【详解】A．以人为参照物，舟的相对位置不变，舟是静止的，故A错误；B．以舟为参照物，人的相对位置不变，人是静止的，故B错误；C．以山为参照物，人的相对位置改变，人是运动的，故C错误；       D．以山为参照物，舟的相对位置改变，舟是运动的，故D正确。故选D。 6.(2026·天津市第一中学滨海学校·期中)(多选)如图所示，“梦天实验舱”正在向“天和核心舱”靠近，进行交会对接。下列过程，若都以“天和核心舱”为参照物，则（     ） A. 对接成功前，梦天实验舱是静止的 B. 对接成功前，梦天实验舱是运动的 C. 对接成功后，梦天实验舱是运动的 D. 对接成功后，梦天实验舱是静止的 【答案】BD 【详解】A．对接成功前，梦天实验舱相对“天和核心舱”的位置发生了变化，所以是运动的，故A不符合题意，B符合题意；C．对接成功后，梦天实验舱相对“天和核心舱”的位置没有发生变化，所以是静止的，故C不符合题意，D符合题意。故选BD。 7.(2026·天津和平·期中)中国空间站的梦天实验舱与天和核心舱成功对接，转位后形成空间站“T”字基本构型，如图所示。关于此情景，下列说法正确的是（　　） A. 对接完成后，以梦天实验舱为参照物，地面指挥中心是运动的 B. 对接完成后，以地面指挥中心为参照物，天和核心舱是静止的 C. 在梦天实验舱靠近天和核心舱的过程中，以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是静止的 D. 对接完成后，以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是运动的 【答案】A 【详解】A．对接完成后，梦天实验舱与地面指挥中心之间的位置发生变化，以梦天实验舱为参照物，地面指挥中心是运动的，故A正确；B．对接完成后，天和核心舱与地面指挥中心之间的位置发生变化，以地面指挥中心为参照物，天和核心舱是运动的，故B错误；C．梦天实验舱靠近天和核心舱的过程中，梦天实验舱与天和核心舱的位置发生了变化，以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是运动的，故C错误；D．对接完成后，天和核心舱与梦天实验舱的位置没有发生变化，以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是静止的，故D错误。故选A。 8.(2026·天津·期中)一辆大卡车和一辆小汽车沿平直公路自东向西行驶，站在路边的小明先后两次看到的情景如图所示，下列描述正确的是（　　） A. 相对路边的树，大卡车是静止的 B. 相对大卡车，路边的树向西运动 C. 相对大卡车，小汽车向东运动 D. 相对小汽车，大卡车向东运动 【答案】D 【详解】AB．由图可知，大卡车与小汽车都向西行驶，前后两幅图中，卡车与大树之间的距离增大，因此相对路边的树，大卡车是运动的，相对于大卡车，路边的树向东运动，故AB错误；CD．由图可知，小汽车原来在大卡车后方，随后小汽车超过了大卡车，说明小汽车速度大于大卡车速度，相对大卡车，小汽车向西运动，相对小汽车，大卡车向东运动，故C错误，D正确。故选D。 9.(2026·天津部分·期中)《吕氏春秋·察今》记录了“刻舟求剑”的典故。学习物理知识后使我们懂得，要确定剑落水的实际位置，应选择的参照物是　　　　　　（选填“舟上标记”或“岸边的树”），因为落水的剑相对于所选参照物是　　　　　　的。 【答案】① 岸边的树    ② 静止 【详解】[1][2]要确定剑落水的实际位置，应以岸边的树为参照物，剑与树的相对位置不发生改变，因此剑是静止的，故可确定剑落水的实际位置，落水的剑相对于所选参照物是静止的。 10.(2026·天津·期中)观察如图的烟窗上的烟和车上的小旗可判断：此时吹的是　　　　　　　　　　　（选填“东”“南”“西”或“北”）风，乙小车　　　　　　　　　　　（选填“可能”、“不可能”或“一定”）向右运动。 【答案】① 西    ② 一定 【详解】[1]根据冒烟情况可以判断有西风。[2]甲车：① 当甲车不动时，小旗子受西风的影响，被刮向东方；② 当甲车向西运动时，由于车速和西风都会使小旗子刮向东方；③ 当甲车向东运动时，若车速小于风速，小旗子还是刮向东方。乙车：小旗子和烟的飘动方向不同，乙车一定运动，且只有乙车向东运动，且车速大于风速时才可能出现小旗子刮向西方的情况，因此，乙小车一定向右运动。 考点3 运动的快慢 1.(2026·天津东丽·期中)下列关于匀速直线运动说法正确的是（　　） A. 速度与路程成正比 B. 速度大小与路程、时间都没有关系 C. 速度与时间成反比 D. 当速度一定时，路程与时间成反比 【答案】B 【详解】ABC．匀速直线运动中速度是定值，与路程、时间都没有关系，不会随路程、时间的变化而变化，故AC错误，B正确；D．根据公式s=vt，当速度 v   一定时，路程s与时间 t 成正比，而非成反比，故D错误。故选 B。 2.(2026·天津南大附中·期中)晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军．测得她在50m处的速度是 6m/s，到终点时的速度为7.5m／s，则全程内的平均速度是（ ） A. 6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s 【答案】B 【详解】计算全程的平均速度，要用整个路程除以全程所用的时间．晓燕在全程内的平均速度是． 3.(2026·天津南开·期中)(多选)在平直路面上，甲、乙两车从t=0时由同一起点向同一方向运动，两车运动的路程与时间图像分别如图中的甲、乙所示。下列说法正确的是（       ） A. t=10s后，乙车超过甲车 B. 在0～10s内，甲、乙两车的平均速度相等 C. 在0～5s内，甲、乙两车行驶的路程相同 D. 在0～5s内，甲、乙两车都做匀速直线运动，且v甲＞v乙 【答案】ABD 【详解】A．由图像可知，10s之前，甲的路程始终大于乙，10s之后乙的路程始终大于甲，所以10s后，乙车超过甲车，故A正确；B．由图像可知，在0～10s内，甲、乙两车的路程相同，时间相同，根据可知平均速度相同，故B正确；C．由图像可知，0～5s内，甲的路程始终大于乙，故C错误；D．由图像可知，0～5s内，甲乙的路程和时间都成正比例函数关系，所以都做匀速直线运动，相同时间内甲的路程始终大于乙，所以v甲＞v乙，故D正确。故选ABD。 4.(2026·天津部分·期中)(多选)我们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫匀速直线运动。用s、v和t分别表示物体的路程、速度和时间，下面四个图像反映物体在做匀速直线运动的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】BC 【详解】A．如图，物体运动的路程不随时间变化，说明物体处于静止状态，不是匀速直线运动，故A不符合题意；B．如图，物体运动的路程随时间而变化，并且图像过原点，路程与时间成正比，即路程与时间的比值不变，速度不变，因此物体做匀速直线运动，故B符合题意；C．如图，速度不随时间而变化，且不为零，说明物体做匀速直线运动，故C符合题意；D．如图，速度随时间而变化，且速度越来越大，故D不符合题意。故选BC。 5.(2026·天津部分·期中)“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。图中选项是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四张频闪照片（黑点表示小球的像），其中表示小球可能做匀速直线运动的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】A 【详解】匀速直线运动是指物体在相等时间内通过的路程相等，且运动轨迹是直线的运动；A．如图频闪照片显示，该小球相同时间内通过的路程相同，且运动轨迹基本是直线，是做匀速直线运动，故A符合题意；B．如图频闪照片显示，该小球相同时间内能通过的路程忽大忽小，运动轨迹虽然的是直线，但速度发生了变化，做的是变速直线运动，故B不符合题意；C．如图频闪照片显示，该小球相同时间内能通过的路程逐渐增大，即速度逐渐增大，所以做的是加速直线运动，故C不符合题意；D．如图频闪照片显示，该小球相同时间内能通过的路程基本相同，但是运动轨迹不是直线，故D不符合题意。故选A。 6.(2026·天津和平·期中)由北京南站到上海虹桥站的某次高速列车，运行信息如下表所示。以下说法正确的是（　　） 站序 站名 到时 发时 里程 1 北京南 12:00 12:00 0km 2 天津南 12:31 12:33 120km 3 济南西 13:33 13:35 405km 4 南京南 15:33 15:35 1025km 5 上海虹桥 ?:? 终点站 1325km ①列车从天津南站到达济南西站平均速度是285km/h ②列车从北京南站驶往天津南站的运行时间为0.31h ③列车从天津南站驶往南京南站的路程是1025km ④若列车从南京南站驶往上海虹桥站的平均速度240km/h，则到达上海虹桥站的时刻为16:50 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【详解】① 由表格数据可知，列车从天津南站到达济南西站通过的距离为所用的时间为则列车从天津南站到达济南西站平均速度是，故① 正确；② 列车从北京南站驶往天津南站的运行时间为，故② 错误；③ 列车从天津南站驶往南京南站的路程是，故③ 错误；④ 南京南站到上海虹桥站的距离为若列车从南京南站驶往上海虹桥站的平均速度240km/h，则列车从南京南站到达上海虹桥站所用的时间为则到达上海虹桥站的时刻为，故④ 正确。综上所述，① ④ 正确，② ③ 错误。故A正确，BCD错误。故选A。 7.(2026·天津南大附中·期中)如图所示记录了两辆汽车在平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程情况。由图可知：甲图汽车做　　　　　　（选填“匀速”或“变速”）直线运动；甲乙车在40s内的平均速度　　　　　　（选填“相等”或“不相等”）。 【答案】① 匀速    ② 相等 【讲解】(1) 题详解： [1]由图可知，甲车在相同的时间段内通过的路程大小不变，可知，甲车的速度保持不变，所以甲车在做匀速直线运动。[2]由图示可知，在0～40s内，甲、乙两车通过的路程均为1200m；甲乙通过的路程和运动时间相同，由可得，甲、乙两车的平均速度大小相等。 8.(2026·天津河东·期中)有甲、乙、丙三辆小车，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是　　　　　．若某两地相距6000m，丁小车在前一半路程中以30m/s的速度行驶，后一半路程以20m/s的速度行驶，那么丁车全程的平均速度是　　　　　m/s． 【答案】① 甲丙    ② 24 【详解】[1]如图甲车，s－t图线是一条通过原点的倾斜的直线，即s与t与正比，做匀速直线运动，甲车的速度：===4m/s；乙和丙车都做匀速直线运动，速度分别为6m/s、4m/s；所以甲车与丙车的速度相同；[2]丁车前半程所用时间为：丁车后半程所用时间为：则丁车全程的平均速度：v===24m/s． 9.(2026·天津部分·期中)我国新能源汽车的发展已经走在世界的前列。如图为某国产新能源纯电动汽车，续航里程可达510km，某次行驶时，汽车从静止加速到100km/h用时3.5s，行驶了49m，此后保持80km/h的速度行驶，试求： （1）为了增强泊车能力，汽车车身上安装有12个超声波雷达探测头，这是利用了声能够传递　　　　　　； （2）汽车加速行驶过程的平均速度； （3）汽车匀速行驶2h的路程。 【答案】（1）信息     （2）     （3）      【讲解】(1) 超声波雷达通过发射超声波，接收反射回来的信号，根据回声的时间差，计算障碍物距离；这是利用声音传递信息（如距离、位置等）。 (2) 由题可知，汽车从静止加速到100km/h用时3.5s，行驶了49m，所以平均速度 (3) 根据可得，汽车以80km/h的速度匀速行驶2h通过的路程为 10.(2026·天津红桥区·期中)甲乙两车均做匀速直线向东运动，甲乙两车速度之比为2︰3，甲乙两车行驶的路程之比为2︰5，则所需时间之比是　　　　　　　。若以甲为参照物，乙车向　　　　　　　运动。 【答案】① 3︰5    ② 东 【详解】[1]由可知，甲乙两车行驶所需时间之比[2]由题意知，甲乙两车均做匀速直线向东运动，由于甲车的速度小于乙车的速度，因此以甲为参照物，乙车向东运动。 考点4 速度的测量 1.(2026·天津南大附中·期中)在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验的原理是： 　　　　　　　　　　　。 （2）实验时斜面的坡度应小一些，这是便于测量 　　　　　　　　　　　。 （3）小车在下滑过程中做　　　　　　　　　　　（填“匀速”或“变速”）直线运动； （4）图中AB段的路程sAB=　　　　　　　　　　　cm，如果测得时间 则AB段的平均速度 　　　　　　　　　 （5）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）     （2）时间     （3）变速     （4）① 40.0    ② 25     （5）小      【讲解】(1) 如果测量出小车通过的距离s及所用的时间t，根据就可求出小车的平均速度，该实验的原理是。 (2) 实验时斜面的坡度应小一些，小车通过相同的路程所用时间变长，这是便于测量时间。 (3) 小车在下滑过程中速度越来越快，做变速直线运动。 (4) [1][2]图中AB段的路程sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm如果测得时间 ，则AB段的平均速度(5) 在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测量时间变大，根据实验原理，测得AB段的平均速度会偏小。 2.(2026·天津东丽·期中)如图所示，这是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验装置。 （1）该实验的原理是　　　　　　； （2）实验中，应使斜面保持　　　　　　选填“较大”或“较小”的坡度，以减小测量　　　　　　的误差； （3）根据如图实验数据计算小车全程的平均速度为　　　　　　m/s； （4）小车通过上半程的平均速度，下半程的平均速度，全程的平均速度，他们之间由小到大的顺序是　　　　　　； （5）如果在实验中，先释放了小车，才开始计时，那么测得的平均速度会　　　　　　选填“偏大”或“偏小”。 【答案】（1）     （2）① 较小    ② 时间     （3）0.2     （4）     （5）偏大      【讲解】(1) 实验中需要测量小车通过的路程和所用的时间，然后计算速度，因此实验原理为。 (2) [1][2]斜面坡度越大，小车在斜面滑下的速度越快，不方便测量时间，因此实验中应使斜面的坡度较小，目的是为了方便测量时间，减小误差。 (3) 由图可知，小车通过全程的路程所用时间，则小车全程的平均速度 (4) 小车在下滑过程中，做加速运动，速度逐渐变大，所以后半程的平均速度大于前半程的平均速度，因此后半程的平均速度大于全程的平均速度，全程的平均速度大于前半程的平均速度，因此。 (5) 如果让小车释放后才开始计时，测得AB段的时间偏小，AB段路程一定，由可知，测得AB段的平均速度偏大。 3.(2026·天津东丽·期中)小明在学习完测平均速度的知识后，他准备测量一下从他家到学校这段路程的长度。已知学校的操场长度为s，请你利用上述已知量和手表设计一个实验方案，帮他测出行走这段路程的长度。要求： （1）写出主要的实验步骤和所需要测得的物理量。 （2）写出从家到学校路程的数学表达式用测量量表示。 【答案】（1）实验步骤：在学校的操场上以正常步行速度走完操场的长度s，记录所需的时间。从家出发，以相同的步行速度走到学校，记录所需的时间。所需要测得的物理量：操场行走一圈的时间，从家到学校的时间。     （2）      【讲解】(1) 略。 (2) 根据上述实验步骤，可以通过以下步骤推导出从家到学校的路程长度L；平均速度v可以用操场长度s除以在操场行走的时间来计算，即；由于小明以相同的步行速度从家走到学校，可以用平均速度v乘以从家到学校的时间来计算路程L： 4.(2026·天津市第一中学滨海学校·期中)如图是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面上的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出小车在不同路段的平均速度。 （1）该实验的原理是　　　　　　　（填公式）。为了方便测量时间，实验中应使用倾斜程度较　　　　　　　（选填“大”或“小”）的斜面，为了解决这一问题，可以只将木块向　　　　　　　适当移动。（选填“A点”“B点”） （2）小周想测出小车运动过程中在BC段的平均速度，于是将小车放在B点，按下秒表的同时让小车从静止开始下滑，当小车下滑到C点时停止计时。你认为这个方法　　　　　　　（选填“可行”或“不可行”）。 （3）下表是小周正确操作得到的实验数据。请将表格补充完整： ①　　　　　　　 时间t/s 平均速度 AB段 0.40 3 0.13 AC段 0.80 5 0.16 BC段 0.40 2 ②　　　　　　　 （4）由实验数据可知：小车在下滑过程中速度越来越　　　　　　　。（选填“大”或“小”） 【答案】（1）①     ② 小    ③ A点     （2）不可行     （3）① 路程s/m    ② 0.20     （4）大      【讲解】(1) [1]测量平均速度的实验原理是，其中v表示速度，s表示路程，t表示时间。[2][3]为了方便测量时间，实验中应使用倾斜程度较小的斜面，因为斜面倾斜程度小，小车运动得慢，运动时间长，便于测量时间。 要使斜面倾斜程度变小，可以只将木块向A 点适当移动，从而减小斜面的倾斜程度。 (2) 测BC段速度时，如果让小车从B点由静止释放，则小车在B点的初速度为0，而实际从A滑到B时在B点已有一定速度，这样测得的BC段时间偏大，速度偏小，所以不可行。 (3) [1]表格中① 处应填路程s/m，因为表格记录的是不同路段的路程、时间和平均速度。[2]分析表格中的数据可知：BC段的路程为0.40m，时间为2s，BC段平均速度 (4) 分析表格中的数据可知：AB段速度为0.13m/s，BC段速度0.20m/s，所以速度越来越大。 5.(2026·天津部分·期中)如图所示，在“测量小车的平均速度”实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时。 （1）某次实验中，测得小车从斜面的A点由静止下滑到C点所用的时间是2s，小车运动的路程为　　　　　　cm，小车在AC段的平均速度为　　　　　　m/s； （2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，那么测得AB段的平均速度会偏　　　　　　；　　　　　　（选填“能”或“不能”）将小车从B点由静止释放来测量小车在下半程BC段的平均速度； （3）在如图所示的图像中，与小车下滑过程所做运动相符的是______。 A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】（1）① 80.0    ② 0.4     （2）① 小    ② 不能     （3）C      【讲解】(1) [1][2]刻度尺的分度值为1cm，则小车从斜面的A点由静止下滑到C点运动的路程为s=80.0cm=0.800m小车在AC段的平均速度为 (2) [1]在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的时间偏大，根据可知平均速度会偏小。[2]小车运动至B点时速度不为0，不能将小车从B点由静止释放来测量小车在下半程BC段的平均速度。 (3) 小车在下滑过程中速度不断增大，是加速直线运动，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 6.(2026·天津和平·期中)下面是小明同学测量平均速度的实验报告，请你帮他补充完整。 【实验原理】　　　　　； 【实验器材】斜面，小车，金属挡板，停表； 【实验步骤】 （1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较　　　　　（选填“大”或“小”）； （2）实验中停表每一小格代表0.5s，经计算AB段速度是　　　　　m/s； （3）实验中，对于如何获取下半程的平均速度，下列方法最好的是　　　　　； A.小车从B点由静止释放，测出B到C所用的时间与路程，计算得到 B.小车从A点由静止释放，经过B点开始计时，到达C点后测得时间，再测量路程，计算得到 C.不测量，利用已有数据求得，，再计算得到 【实验结论】 AC段的平均速度为，AB段的平均速度为，BC段的平均速度为，则三者的大小关系从小到大用不等式表示为：　　　　　； 【实验拓展】 图像可以很直观地表现出一个物理量（如路程或速度等）随另一个物理量（如时间）变化的情况。图中，关于小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动情况的图像正确的是　　　　　。 【答案】①     ② 小    ③ 0.2    ④ C    ⑤     ⑥ D 【详解】[1]实验中用刻度尺测量路程、用秒表测量时间，然后根据求出平均速度，因此实验的原理为 （1）[2]斜面坡度越大，小车沿斜面向下运动越快，计时会越困难；为了便于测量时间，减小测量误差，斜面坡度应小一些。 （2）[3]由图可知，刻度尺的分度值为1cm，小车从A到B通过的路程为小车从A到B停表走过了4小格，所用的时间为则AB段的速度为 （3）[4]A．小车在下滑过程中，到达B点的速度并不为零，所以让小车从B点由静止释放，到达C点的时间，并不等于下半段的时间，计算得到结果不准确。故A不符合题意；B．可以在B点开始计时，但在运动中开始计时，计时误差比较大，计算结果不准确。故B不符合题意；C．不测量，利用已有数据求得通过BC段的时间，通过刻度尺得到BC段的长度，再根据计算得到结果比较准确，故C符合题意。故选C。[5]由于小车下滑速度越来越大，AB段的平均速度最小，BC段的平均速度最大，AC段为全程平均速度，在加速运动中，全程平均速度介于起始段和末段平均速度之间，因此平均速度大小关系为[6]小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是加速直线运动，即变速直线运动；A．s-t图像是一条倾斜直线，表示物体做匀速直线运动，故A不符合题意；B．图像表示速度先增大后减小，故B不符合题意；C．图像表示速度先减小后增大，故C不符合题意；D．v-t图像是一条倾斜直线，速度逐渐增大，故D符合题意。故选D。 7.(2026·天津·期中)用如图所示的装置做“测量物体运动的平均速度”实验。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验是根据公式　　　　　　　　　　　　进行测量速度的； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较　　　　　　　　　　　　（选填“大”或“小”）； （3）测得AB段路程所用的时间为，则AB段的平均速度为　　　　　　　　　　　　； （4）测BC段的平均速度时，如果小车过了B点后才开始计时，则测得的BC段的平均速度会偏　　　　　　　　　　　　（选填“大”或“小”）。 【答案】①     ② 小    ③ 20.0    ④ 大 【详解】 （1）[1]如果测量出小车通过的距离和所用的时间，根据可求出小车的平均速度，故该实验是根据公式进行测量速度的。 （2）[2]实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小，以增大小车运动的时间。 （3）[3]AB段路程s=80.0cm-40.0cm=40.0cm测得AB段路程所用的时间为，则AB段的平均速度为（4）[4]测BC段的平均速度时，如果小车过了B点后才开始计时，则测量的时间偏小，根据可知，则测得的BC段的平均速度会偏大。 8.(2026·天津红桥区·期中)小华在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。小车从带刻度（分度值为）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子停表的示数。 （1）该实验是根据公式　　　　　进行速度计算的； （2）为方便计时，斜面的坡度应较　　　　　（选填“大”或“小”） （3）请根据图中信息回答：　　　　　m/s；　　　　　m/s； （4）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越　　　　　，做　　　　　运动；如果让小车过了点后才开始计时，则会使所测段的平均速度偏　　　　　（选填“大”或“小”）。 【答案】（1）     （2）小     （3）① 0.2    ② 0.5     （4）① 大    ② 加速直线    ③ 大      【讲解】(1) 测小车的平均速度，由可得，先使用刻度尺测出小车运动的路程，再使用秒表测出小车运动的时间，再根据速度公式计算出小车运动的速度，间接测量出小车运动的平均速度。 (2) 为方便计时，斜面的坡度应较小，斜面坡度小，小车在斜面上运动的时间就比较长，测量小车运动时间的误差就比较小。 (3) [1]由图可知AB段的路程为AB段的运动时间为，由可得，AB段的平均速度为[2]由图可知BC段的路程为BC段的运动时间为，由可得，BC段的平均速度为 (4) [1][2]根据题目已知信息计算的结果可知，所以小车在下滑过程中速度越来越大，小车运动的轨迹是一条直线，所以小车在下滑过程中做加速直线运动。[3]小车过了点后才开始计时，计时不及时偏晚，那么AC段的时间测量值就会偏小，由可得，分子不变，分母变小，结果变大，所以会使所测段的平均速度偏大。 9.(2026·天津市第二十五中学·期中)小明乘汽车去60km外的杭州。一路上，车上速度计指针从未超过图甲所示的位置。 （1）到达杭州至少需要多长时间？　　　　　　　　 （2）为监控车辆是否超过规定的最高车速，交通部常用测速仪来检测。测速原理如图乙所示，测速仪前后两次发出并接收超声波信号，根据两次信号的时间差，测出被测车辆的速度。如果某次检测车速时，第一次从发出至接收到超声波信号用了0.4s，第二次从发出至接收到超声波信号用了0.3s，两次信号发出时间间隔是1s，则被测汽车速度是多大？（假设超声波的速度为340m/s，且保持不变）　　　　　　　　 【答案】① 0.75h    ② 17.9m/s 【详解】 （1）[1]由题知，汽车最大时速v=80km/h，由可知，到达杭州至少需要的时间 （2）[2]测速仪第一次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，测速仪发出的信号到达汽车的时间是汽车距测速仪s1=v1t1=340m/s×0.2s=68m第二次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，测速仪发出的信号到达汽车的时间是汽车距测速仪s2=v2t2=340m/s×0.15s=51m因此汽车在两次与信号相遇的过程中，行驶了这17m共用了所以汽车的车速为 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 机械运动 4大高频考点 1. 长度和时间的测量 2. 运动的描述 3. 运动的快慢 4. 速度的测量 考点1 长度和时间的测量 1.(2026·天津河西·期中)如图所示，科研人员正在展示我国海洋探测所用的“海燕”清海机，它服务于海洋环境观测与灾害监测。“海燕”清海机的长度比普通人的身高略大，下列对于“海燕”清海机长度的估测最接近实际的是（　　） A. 20cm B. 20dm C. 100dm D. 200mm 2.(2026·天津市第一中学滨海学校·期中)《说文》中记载：“仞，伸臂一寻八尺也。”也就是说“一仞”相当于成年人张开双臂的长度，如图所示。你认为“仞”长度约是（　　） A. 1.7mm B. 1.7cm C. 1.7dm D. 1.7m 3.(2026·天津河北区·期中)一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。对1min时间的长短，小明同学描述正确的是（     ） A. 中学生用较快的速度读书，1min时间只能读50个字 B. 健康人的脉搏，1min时间跳动70次左右 C. 人们呼、吸气5次所用的时间通常是5min D. 中学生骑自行车上学，1min时间正常能骑行6000m 4.(2026·天津部分·期中)如图，是小明手握茶杯的照片。根据图中信息估测，该茶杯的高度约为（　　） A. 10mm B. 10cm C. 10dm D. 10m 5.(2026·天津红桥区·期中)图是入选2023年广东非遗手信的佛山岭南醒狮钥匙扣，则图中狮子高度约（       ） A. 5mm B. 5cm C. 5dm D. 5m 6.(2026·天津南大附中·期中)下列有关长度和时间的测量，说法错误的是（　　） A. 测量任何物理量都必须首先规定它的单位 B. 记录测量数据时，不但要记录数值，还必须注明测量单位 C. 在长度测量时，如果刻度尺的零刻度线磨损了，也可以进行测量 D. 多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法，都可以减小并消除误差 7.(2026·天津河西·期中)如图所示，小明家装修新房时想为落地窗安装一整块玻璃，需测量窗户的高度和宽度。下列是小明准备的四种测量工具，从测量的需要和操作简便性考虑，其中最合适的是（       ） A. 分度值为、测量范围为的钢卷尺 B. 分度值为、测量范围为的三角尺 C. 分度值为、测量范围为的钢直尺 D. 分度值为、测量范围为的软尺 8.(2026·天津南开·期中)下列估测值明显偏离生活实际的是（　　） A. 一张课桌的高度约为0.8m B. 做一套眼保健操的时间约为5min C. 一名初中生的质量约为60kg D. 人的步行速度约为12m/s 9.(2026·天津北辰·期中)下列几种估测最符合实际情况的是（       ） A. 人步行的速度约为 B. 全新的铅笔长约 C. 声音在真空中的速度为 D. 一张试卷的厚度大约是 10.(2026·天津市第一中学滨海学校·期中)如图是小明用刻度尺测量一根条形木块长度的情形，该刻度尺的分度值和木块的长度分别是（　　） A. 1cm、8.30cm B. 1cm、2.30cm C. 1mm、2.80cm D. 1mm、2.30cm 考点2 运动的描述 1.(2026·天津北辰·期中)机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图所示的运动中，不属于机械运动的是（　　） A. 夜空中的彗星　　B. 飞奔的猎豹 C. 盛开的荷花　　D. 爬行的蜗牛 2.(2026·天津河东·期中)小华坐在从宜昌到武汉的高速行驶的动车上，他说自己是静止的。他选择的参照物是（　　） A. 小华自己 B. 小华旁边的座位 C. 窗外的树木 D. 车内走过的乘务员 3.(2026·天津河西·期中)2025年5月14日，我国使用长征二号丁运载火箭，成功将太空计算卫星星座（12颗计算卫星）送入预定轨道，发射任务获得圆满成功。如图所示，在火箭升空的过程中，若我们认为发射塔是运动的，所选取的参照物是（　　） A. 火箭 B. 树木 C. 山峰 D. 大地 4.(2026·天津南开·期中)自行车是节能环保的交通工具。如图所示，小明骑着自行车行驶在上学途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是（　　）     A. 路旁的树木 B. 他骑的自行车 C. 迎面走来的行人 D. 从他身边驶过的汽车 5.(2026·天津北辰·期中)李白《早发白帝城》中的诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，则下列说法中正确的是（             ） A. 以人为参照物，舟是运动的 B. 以舟为参照物，人是运动的 C. 以山为参照物，人是静止的 D. 以山为参照物，舟是运动的 6.(2026·天津市第一中学滨海学校·期中)(多选)如图所示，“梦天实验舱”正在向“天和核心舱”靠近，进行交会对接。下列过程，若都以“天和核心舱”为参照物，则（     ） A. 对接成功前，梦天实验舱是静止的 B. 对接成功前，梦天实验舱是运动的 C. 对接成功后，梦天实验舱是运动的 D. 对接成功后，梦天实验舱是静止的 7.(2026·天津和平·期中)中国空间站的梦天实验舱与天和核心舱成功对接，转位后形成空间站“T”字基本构型，如图所示。关于此情景，下列说法正确的是（　　） A. 对接完成后，以梦天实验舱为参照物，地面指挥中心是运动的 B. 对接完成后，以地面指挥中心为参照物，天和核心舱是静止的 C. 在梦天实验舱靠近天和核心舱的过程中，以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是静止的 D. 对接完成后，以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是运动的 8.(2026·天津·期中)一辆大卡车和一辆小汽车沿平直公路自东向西行驶，站在路边的小明先后两次看到的情景如图所示，下列描述正确的是（　　） A. 相对路边的树，大卡车是静止的 B. 相对大卡车，路边的树向西运动 C. 相对大卡车，小汽车向东运动 D. 相对小汽车，大卡车向东运动 9.(2026·天津部分·期中)《吕氏春秋·察今》记录了“刻舟求剑”的典故。学习物理知识后使我们懂得，要确定剑落水的实际位置，应选择的参照物是　　　　　　（选填“舟上标记”或“岸边的树”），因为落水的剑相对于所选参照物是　　　　　　的。 10.(2026·天津·期中)观察如图的烟窗上的烟和车上的小旗可判断：此时吹的是　　　　　　　　　　　（选填“东”“南”“西”或“北”）风，乙小车　　　　　　　　　　　（选填“可能”、“不可能”或“一定”）向右运动。 考点3 运动的快慢 1.(2026·天津东丽·期中)下列关于匀速直线运动说法正确的是（　　） A. 速度与路程成正比 B. 速度大小与路程、时间都没有关系 C. 速度与时间成反比 D. 当速度一定时，路程与时间成反比 2.(2026·天津南大附中·期中)晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军．测得她在50m处的速度是 6m/s，到终点时的速度为7.5m／s，则全程内的平均速度是（ ） A. 6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s 3.(2026·天津南开·期中)(多选)在平直路面上，甲、乙两车从t=0时由同一起点向同一方向运动，两车运动的路程与时间图像分别如图中的甲、乙所示。下列说法正确的是（       ） A. t=10s后，乙车超过甲车 B. 在0～10s内，甲、乙两车的平均速度相等 C. 在0～5s内，甲、乙两车行驶的路程相同 D. 在0～5s内，甲、乙两车都做匀速直线运动，且v甲＞v乙 4.(2026·天津部分·期中)(多选)我们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫匀速直线运动。用s、v和t分别表示物体的路程、速度和时间，下面四个图像反映物体在做匀速直线运动的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  5.(2026·天津部分·期中)“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。图中选项是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四张频闪照片（黑点表示小球的像），其中表示小球可能做匀速直线运动的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  6.(2026·天津和平·期中)由北京南站到上海虹桥站的某次高速列车，运行信息如下表所示。以下说法正确的是（　　） 站序 站名 到时 发时 里程 1 北京南 12:00 12:00 0km 2 天津南 12:31 12:33 120km 3 济南西 13:33 13:35 405km 4 南京南 15:33 15:35 1025km 5 上海虹桥 ?:? 终点站 1325km ①列车从天津南站到达济南西站平均速度是285km/h ②列车从北京南站驶往天津南站的运行时间为0.31h ③列车从天津南站驶往南京南站的路程是1025km ④若列车从南京南站驶往上海虹桥站的平均速度240km/h，则到达上海虹桥站的时刻为16:50 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 7.(2026·天津南大附中·期中)如图所示记录了两辆汽车在平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程情况。由图可知：甲图汽车做　　　　　　（选填“匀速”或“变速”）直线运动；甲乙车在40s内的平均速度　　　　　　（选填“相等”或“不相等”）。 8.(2026·天津河东·期中)有甲、乙、丙三辆小车，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是　　　　　．若某两地相距6000m，丁小车在前一半路程中以30m/s的速度行驶，后一半路程以20m/s的速度行驶，那么丁车全程的平均速度是　　　　　m/s． 9.(2026·天津部分·期中)我国新能源汽车的发展已经走在世界的前列。如图为某国产新能源纯电动汽车，续航里程可达510km，某次行驶时，汽车从静止加速到100km/h用时3.5s，行驶了49m，此后保持80km/h的速度行驶，试求： （1）为了增强泊车能力，汽车车身上安装有12个超声波雷达探测头，这是利用了声能够传递　　　　　　； （2）汽车加速行驶过程的平均速度； （3）汽车匀速行驶2h的路程。 10.(2026·天津红桥区·期中)甲乙两车均做匀速直线向东运动，甲乙两车速度之比为2︰3，甲乙两车行驶的路程之比为2︰5，则所需时间之比是　　　　　　　。若以甲为参照物，乙车向　　　　　　　运动。 考点4 速度的测量 1.(2026·天津南大附中·期中)在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验的原理是： 　　　　　　　　　　　。 （2）实验时斜面的坡度应小一些，这是便于测量 　　　　　　　　　　　。 （3）小车在下滑过程中做　　　　　　　　　　　（填“匀速”或“变速”）直线运动； （4）图中AB段的路程sAB=　　　　　　　　　　　cm，如果测得时间 则AB段的平均速度 　　　　　　　　　 （5）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏　　　　　　　　　　　。 2.(2026·天津东丽·期中)如图所示，这是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验装置。 （1）该实验的原理是　　　　　　； （2）实验中，应使斜面保持　　　　　　选填“较大”或“较小”的坡度，以减小测量　　　　　　的误差； （3）根据如图实验数据计算小车全程的平均速度为　　　　　　m/s； （4）小车通过上半程的平均速度，下半程的平均速度，全程的平均速度，他们之间由小到大的顺序是　　　　　　； （5）如果在实验中，先释放了小车，才开始计时，那么测得的平均速度会　　　　　　选填“偏大”或“偏小”。 3.(2026·天津东丽·期中)小明在学习完测平均速度的知识后，他准备测量一下从他家到学校这段路程的长度。已知学校的操场长度为s，请你利用上述已知量和手表设计一个实验方案，帮他测出行走这段路程的长度。要求： （1）写出主要的实验步骤和所需要测得的物理量。 （2）写出从家到学校路程的数学表达式用测量量表示。 4.(2026·天津市第一中学滨海学校·期中)如图是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面上的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出小车在不同路段的平均速度。 （1）该实验的原理是　　　　　　　（填公式）。为了方便测量时间，实验中应使用倾斜程度较　　　　　　　（选填“大”或“小”）的斜面，为了解决这一问题，可以只将木块向　　　　　　　适当移动。（选填“A点”“B点”） （2）小周想测出小车运动过程中在BC段的平均速度，于是将小车放在B点，按下秒表的同时让小车从静止开始下滑，当小车下滑到C点时停止计时。你认为这个方法　　　　　　　（选填“可行”或“不可行”）。 （3）下表是小周正确操作得到的实验数据。请将表格补充完整： ①　　　　　　　 时间t/s 平均速度 AB段 0.40 3 0.13 AC段 0.80 5 0.16 BC段 0.40 2 ②　　　　　　　 （4）由实验数据可知：小车在下滑过程中速度越来越　　　　　　　。（选填“大”或“小”） 5.(2026·天津部分·期中)如图所示，在“测量小车的平均速度”实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时。 （1）某次实验中，测得小车从斜面的A点由静止下滑到C点所用的时间是2s，小车运动的路程为　　　　　　cm，小车在AC段的平均速度为　　　　　　m/s； （2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，那么测得AB段的平均速度会偏　　　　　　；　　　　　　（选填“能”或“不能”）将小车从B点由静止释放来测量小车在下半程BC段的平均速度； （3）在如图所示的图像中，与小车下滑过程所做运动相符的是______。 A. 　　B.  C. 　　D.  6.(2026·天津和平·期中)下面是小明同学测量平均速度的实验报告，请你帮他补充完整。 【实验原理】　　　　　； 【实验器材】斜面，小车，金属挡板，停表； 【实验步骤】 （1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较　　　　　（选填“大”或“小”）； （2）实验中停表每一小格代表0.5s，经计算AB段速度是　　　　　m/s； （3）实验中，对于如何获取下半程的平均速度，下列方法最好的是　　　　　； A.小车从B点由静止释放，测出B到C所用的时间与路程，计算得到 B.小车从A点由静止释放，经过B点开始计时，到达C点后测得时间，再测量路程，计算得到 C.不测量，利用已有数据求得，，再计算得到 【实验结论】 AC段的平均速度为，AB段的平均速度为，BC段的平均速度为，则三者的大小关系从小到大用不等式表示为：　　　　　； 【实验拓展】 图像可以很直观地表现出一个物理量（如路程或速度等）随另一个物理量（如时间）变化的情况。图中，关于小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动情况的图像正确的是　　　　　。 7.(2026·天津·期中)用如图所示的装置做“测量物体运动的平均速度”实验。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验是根据公式　　　　　　　　　　　　进行测量速度的； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较　　　　　　　　　　　　（选填“大”或“小”）； （3）测得AB段路程所用的时间为，则AB段的平均速度为　　　　　　　　　　　　； （4）测BC段的平均速度时，如果小车过了B点后才开始计时，则测得的BC段的平均速度会偏　　　　　　　　　　　　（选填“大”或“小”）。 8.(2026·天津红桥区·期中)小华在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。小车从带刻度（分度值为）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子停表的示数。 （1）该实验是根据公式　　　　　进行速度计算的； （2）为方便计时，斜面的坡度应较　　　　　（选填“大”或“小”） （3）请根据图中信息回答：　　　　　m/s；　　　　　m/s； （4）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越　　　　　，做　　　　　运动；如果让小车过了点后才开始计时，则会使所测段的平均速度偏　　　　　（选填“大”或“小”）。 9.(2026·天津市第二十五中学·期中)小明乘汽车去60km外的杭州。一路上，车上速度计指针从未超过图甲所示的位置。 （1）到达杭州至少需要多长时间？　　　　　　　　 （2）为监控车辆是否超过规定的最高车速，交通部常用测速仪来检测。测速原理如图乙所示，测速仪前后两次发出并接收超声波信号，根据两次信号的时间差，测出被测车辆的速度。如果某次检测车速时，第一次从发出至接收到超声波信号用了0.4s，第二次从发出至接收到超声波信号用了0.3s，两次信号发出时间间隔是1s，则被测汽车速度是多大？（假设超声波的速度为340m/s，且保持不变）　　　　　　　　 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 》 考点1长度和时间的测量 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】B 6.【答案】D 7.【答案】A 8.【答案】D 9.【答案】B 10.【答案】C 》 考点2运动的描述 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】B www zxxk.com 让教与学更高效 专题01机械运动 1/3 函学科网 5.【答案】D 6.【答案】BD 7.【答案】A 8.【答案】D 9.【答案】①岸边的树 10.【答案】①西 2》 考点3运动的快慢 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】ABD 4.【答案】BC 5.【答案】A 6.【答案】A 7.【答案】①匀速 8.【答案】①甲丙 9.【答案】(1)信息 10.【答案】①3：5 www.zxxk.com 让教与学更高效 ②静止 ②一定 ②相等 ②24 (2)14m/s (3)160km ②东 2/3 可学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 考点4速度的测量 1.【答案】(1)v= (2)时间 (3)变速 (4)①40.0 ② t 25 (5)小 2【答案】(1)v=月 (2)①较小 ②时间 (3)0.2 (4) V1<V3<V2 (5)偏大 3.【答案】(1)实验步骤：在学校的操场上以正常步行速度走完操场的长度$，记录所需的时间t1。从家 出发，以相同的步行速度走到学校，记录所需的时间t2。所需要测得的物理量：操场行走一圈的时间t1, 从家到学校的时间t2。 (2)L=x2 t 4【答案】(1)①v= ②小 ③A点 (2)不可行 (3)①路 程s/m ②0.20 (4)大 5.【答案】(1)①80.0 ②0.4 (2)①小 ②不能 (3) 6.【答案】①v=S ②小 ③0.2 ④C ⑤VAB<VAc<VBC ⑥ D 元.【答案】①v= ②小 ③20.0 ④大 8【答案】1)v= (2)小 (3)①0.2 ②0.5 (4)① 大 ②加速直线 ③大 9.【答案】①0.75h ②17.9m/s 3/3