专题01 机械运动（期中真题汇编,广东专用）八年级物理上学期

**基本信息** 广东多地市八年级期中真题汇编，聚焦机械运动四大高频考点，融合人形机器人马拉松、ETC通道等科技情境与生活实例，强化基础与实验能力。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----|----| |选择|23题|长度时间测量（轮胎参数单位）、运动描述（嫦娥四号参照物）|结合科技热点（天和核心舱对接）、生活估测（书架高度）| |填空|7题|速度计算（长城长度换算）、运动状态分析（s-t图像）|联系社会事件（国庆阅兵直升机编队）| |实验探究|8题|平均速度测量（斜面小车、滴水计时器）|注重误差分析（计时起点偏差）、创新测量（步长测树间距）|

函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题01机械运动 考点1长度和时间的测量 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】A 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】D 7.【答案】C 8.【答案】D 9.【答案】C 10.【答案】①6.7×108 ②0.1m ③0.75 》 考点2运动的描述 1.【答案】A 2.【答案】A 3.【答案】c 4.【答案】B 114 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 5.【答案】D 6.【答案】C 7.【答案】A 8.【答案】D 9.【答案】①静止 ②运动 ③相对的 10.【答案】①南 ②南 ③小于 考点3运动的快慢 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】A 6.【答案】①匀速直线运动 ②静止 ③大于 个s/(m) 500 7.【答案】(1)① (2)90s (3) 100t/ (4)①地 铁 ②耗时更长的是地铁；因此汽车和地铁速度相等，地铁行驶的距离（2.1km)比汽车 (1.5km)长，由t=三可知，路程越长，耗时越长。 214 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 +s/(m) 500-- 100t码 (4)略。 8.【答案】①地球（或地面） ②相对 ③1：9 9.【答案】(1)10m;(2)3.75m/s;(3)40m 10.【答案】(1)是 (2)①汽车的速度不得超过40km/h ②没有 (3) 1.6 (4)7.5 考点4速度的测量 1.【答案】(1)v= (2)①刻度尺 ②停表 (3)①90.0 ② 2.5 ③0.36 (4)偏大 2.【答案】(1)秒表 (2)便于测量时间 (3)①80.0 ②0.25 ③ 变速直线运动 (4)小 (5)不正确 3.【答案】(1)80.0 (2)2 (3)8 (4)①不准确 ②测量时 间太短导致结果不精确，应该让无人机运动更长的时间 4【答案】(1)v= (2)①小 ②时间 ③适当增大斜面的坡 度 (3)①25.0 ②0.15 (4)偏小 5.【答案】(1)①26.0 ②0.13 ③< (2)小 (3)同一高 度 (4)小于 (5)小 6.【答案】(1)①运动 ②甲车与乙车的位置发生变化 (2)变速 (3) ①1.5 ②0.04 (4)②④ 7.【答案】(1)秒表 (2)①v= ②时间 (3)< (4) 314 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 BC (5)偏大 (6)D 且【答案】①v= ②42.40 ③42.40 ④19.70 ⑤> ⑥变速 4/4 专题01 机械运动 4大高频考点 1. 长度和时间的测量 2. 运动的描述 3. 运动的快慢 4. 速度的测量 考点1 长度和时间的测量 1.(25-26八上·揭阳·期中)如图是某家用轿车轮胎的参数及其解读，请判断“断面宽度”的数值的单位是（　　） A. dm B. cm C. mm D.  2.(2026·广东中山·期中联考)下列物理量最接近实际的是（　　） A. 教室的棚顶高度约为 B. 骑自行车的速度约为 C. 一般洗澡水的温度约为40℃ D. 中学生的身高约为 3.(25-26八上·东莞·期中)小明用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果分别为12.84cm、12.86cm、12.85cm、12.35cm。则该物体的长度应记为（　　） A. 12.85cm B. 12.9cm C. 12.725cm D. 12.73cm 4.(25-26八上·东莞·期中)下列数值最接近实际情况的是（　　） A. 声音在真空中的传播速度为340m/s B. 初二物理课本长约为26dm C. 适宜的洗澡水的温度约为40℃ D. 升旗仪式上，国歌播放一遍大约10min 5.(25-26八上·惠州二中·期中)下列数据最接近实际情况的是（　　） A. 人正常体温约为37.8℃ B. 初中物理课本的长度约为 C. 人步行速度约是 D. 正常人脉搏跳动10次所用的时间约为 6.(25-26八上·广州二中·期中)如图中手上拿着的是一款小型测高仪，通过其上屏幕能得知其位置高度。这款测高仪的宽度d可能是（     ） A. 0.15m B. 1.5dm C. 10cm D. 10mm 7.(25-26八上·深圳·期中)如图是初中生小明在阅览室站着查阅资料的情景，请你估测他身后书架的高度约为（　　） A. 2cm B. 2dm C. 2m D. 20m 8.(25-26八上·珠海·期中)下列估测的数据，最接近于实际的是（　　） A. 普通中学生百米赛跑的速度可达15m/s B. 普通中学生脚长为40cm C. 人体正常体温是38℃ D. 人心脏跳动一次的时间接近1s 9.(25-26八上·广州六中·期中)2025年4月19日，全球首场人形机器人半程马拉松在北京亦庄正式开跑。机器人选手“松延动力小顽童N2”以最接近人类的奔跑姿态，获得网友的一致好评。请根据图片估测小顽童N2的身高大约为（　　） A.  B.  C.  D.  10.(25-26八上·肇庆一中·期中)万里长城约6700千米，合　　　　　　cm（科学记数法填写），世界最高峰珠穆朗玛峰的高度经我国有关专家测量改为8848.13m，通过这一数据，可以判断测量的精度（刻度尺的分度值）达到　　　　　　；1节课45分钟合　　　　　　h。 考点2 运动的描述 1.(25-26八上·广州六中·期中)嫦娥四号探测器安全着陆于月球表面时，玉兔二号月球车展开太阳翼，伸出桅杆，沿着斜梯缓缓下行到达月球表面，如图所示。在玉兔二号月球车下行的过程中，若要说桅杆是静止的，则选择的参照物是（　　） A. 太阳翼 B. 地球 C. 月球表面 D. 斜梯 2.(25-26八上·深圳外国语学校·期中)龙小星在溪流游玩时发现鱼逆流而上时好像静止在水中不动，此时他选取的参照物（　　） A. 流水 B. 高山 C. 行人 D. 飞鸟 3.(25-26八上·广州二中·期中)如图甲列车停在平直轨道上，车厢中小球b静止。列车启动后，车厢中小球b情况如图乙，下列说法正确的是（       ） A. 以地面为参照物，小球b向右运动 B. 以水平桌面c为参照物，小球b静止 C. 以路灯a为参照物，小球b静止 D. 以车厢d为参照物，小球b向右运动 4.(25-26八上·广州七中·期中)如图甲，天和核心舱和梦天实验舱对接完成后，它们作为一个整体，被地球引力捕获，每90分钟，就以近似圆形的轨道高速绕地球飞行一圈，核心舱内的宇航员通过窗户能看见舱外的太阳能板（与舱体连接且不转动）及太阳能板远处的地球，如图乙所示，以下说法正确的是（       ） A. 以实验舱为参照物，地球静止 B. 以核心舱为参照物，太阳能板静止 C. 以实验舱为参照物，太阳能板运动 D. 以核心舱为参照物，实验舱运动 5.(25-26八上·珠海·期中)如图所示，两列火车并排停在站台上，小红坐在车厢，突然她觉得自己乘坐的列车开始行驶了，过了一会儿，发现自己乘坐的列车还没开动。下列说法正确的是（　　） A. 小红感觉“开始行驶了”，选择的参照物是自己乘坐的火车 B. 小红感觉“开始行驶了”，选择的参照物是站台 C. 小红感觉“还没开动”，选择的参照物是另一列车 D. 小红感觉“还没开动”，选择的参照物是站台 6.(2026·广东中山·期中联考)新中国成立70周年阅兵仪式上，国产武装直升机甲、乙两个编队排列并保持“70”字样从天安门上空平稳飞过，则（　　） A. 以甲为参照物，乙是运动的 B. 以乙为参照物，甲是运动的 C. 以甲为参照物，乙是静止的 D. 以乙为参照物，坐在观众席上的观众是静止的 7.(25-26八上·惠州二中·期中)小红坐在行驶的火车上，如果认为她是静止的，所选的参照物是（　　） A. 所坐的座椅 B. 铁路边的树 C. 远处的房屋 D. 身边走过的人 8.(25-26八上·华南师范大学附属中学·期中)如图所示，坐在甲火车中的小芳在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾。若两列火车车头朝向一致，则下列关于两列火车运动情况的判断，正确的是（　　） A. 乙火车停在轨道上，甲火车向前运动 B. 乙火车向后倒车，甲火车停在轨道上 C. 两列火车均向前运动，但乙火车运动较慢 D. 两列火车均向后倒车，但甲火车运动较快 9.(25-26八上·华南师范大学附属中学·期中)“神舟九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接，对接时两者在空中飞行的速度大小和方向相同，此时，以“神舟九号”为参照物，“天宫一号”是　　　　　　　　　（选填“运动”或“静止”）的，以地球为参照物，“天宫一号”是　　　　　　　　　（选填“运动”或“静止”）的，这说明运动和静止是　　　　　　　　。 10.(25-26八上·揭阳·期中)甲、乙两列火车在两条平行的钢轨上匀速行驶，两车交会时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动。由此可判断：甲车向　　　　　运动，乙车向　　　　　运动，甲车的速度　　　　　　　（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙车的速度。 考点3 运动的快慢 1.(25-26八上·广州七中·期中)如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是（   ） A. 5s时，物体通过的路程为2.5m B. 整个20s时间内，物体的平均速度为0.2m/s C. 物体在20s内都做匀速直线运动 D. 物体在0～5s时间内的速度比10～20s内的速度大 2.(25-26八上·广州六中·期中)“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。闪光灯每隔相同的时间闪亮一次，底片就记录下这时物体的位置。如图是同一相机拍摄甲、乙两球从左向右水平运动时的频闪照片，则下列说法正确的是（　　） A. 从a到b，甲球与乙球运动时间相同 B. 从a到b，甲球与乙球运动时间之比为5∶3 C. 从a到b，乙球做匀速直线运动 D. 从a到b，甲球平均速度比乙球大 3.(25-26八上·华南师范大学附属中学·期中)某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图像如图所示，对物体的运动情况进行分析，下列说法错误的是（　　） A. 物体在6s内运动的路程为15m B. 物体在前2s内和最后2s内的速度相等 C. 物体在2~4s内处于静止状态 D. 物体在6s内的平均速度为2.5m/s 4.(2026·广东中山·期中联考)“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小明同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能做匀速直线运动的是（　　） A. 　　B. C. 　　D.  5.(25-26八上·深圳外国语学校·期中)如图甲所示为马拉松时的补给车（如图乙）和运动员的位置随时间变化的图像，下述分析正确的是（　　） A. 其中A代表补给车，B代表运动员 B. 比赛途中，补给车和运动员两次相遇 C. 运动员起跑后中途休息了4分钟 D. 运动员和补给车在比赛途中最后一次相遇的时间是第27分钟 6.(25-26八上·珠海·期中)如图所示的图像是某物体在40s内沿直线运动的s-t图像。分析图像信息，0~10s物体在　　　　　　（填“匀速直线运动”“变速直线运动”或“静止”）， 10s~20s物体在　　　　　　（填“匀速直线运动”“变速直线运动”或“静止”）。物体0~10s的速度　　　　　　（填“大于”或“小于”）20s~40s的速度。 7.(25-26八上·广州二中·期中)车陂路隧道通车后，此处过珠江有三种方式，运动方式及距离如图1，均视为匀速直线运动。 开汽车，隧道长 1.5km 坐地铁，地铁站相距 2.1km 坐船横渡，江面宽度 0.5km （1）若相同时间内以三种方式分别走完对应距离，v-t图象如图2，与坐地铁对应的图线是　　　　　　　　　（填序号）； （2）隧道内汽车限速如图3，小车若不超速，计算其通过隧道的最短时间； （3）若船速5m/s，在如图中作出t=0时刻出发，以船起点为起点，到达船终点的s-t图象； （4）若汽车和地铁速度相等，走完图1对应距离，汽车和地铁哪种方式耗时更长？　　　　　　　　　　　，说明理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 8.(25-26八上·珠海·期中)我们常说“旭日东升”、“夕阳西下”，对太阳东升西落的现象，我们所选择的参照物是 　　　　　　　 ；选取不同的参照物，物体有时是静止的有时是运动的，这说明了物体的运动和静止是 　　　　　　　 的；甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3：1，通过的路程之比为1：3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是 　　　　　　　　 。 9.(25-26八上·华南师范大学附属中学·期中)甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，图甲是甲物体的s﹣t图象，图乙是乙物体的v﹣t图象。求： (1)甲物体在4s内运动的路程； (2)甲物体在8s内的平均速度； (3)6s时甲、乙两物体之间的距离。 10.(25-26八上·揭阳·期中)为了提高高速公路通行效率，高速收费站建有ETC专用通道，专用通道需要汽车安装ETC卡（如图甲所示），图乙是ETC专用通道示意图，当汽车进入ETC卡读取器识别范围的时候，卡上的信息被读取，同时栏杆机将横杆抬起，汽车无需停车就实现了缴费，大大节约了通站时间。 （1）汽车通行ETC通道的过程　　　　　　　（选填“是”或“不是”）机械运动。 （2）如图丁是某公路旁的交通标志牌，“40”表示　　　　　　　，如果此时汽车正以10m/s的速度匀速行驶，则该车　　　　　　　（选填“有”或“没有”）违反交通规则。 （3）如图乙所示，某一ETC通道，栏杆机距ETC卡读取器10m，横杆在位置一（如图丙所示）时距地面高度1.2m，栏杆机启动后横杆水平段沿竖直方向以0.2m/s的速度匀速抬起。某人驾驶一台SUV车以7.5m/s的速度匀速行驶，刚好顺利通过该ETC通道，车距离ETC卡读取器5m时被读取信息。假设栏杆机横杆水平段同时抬起，以SUV车的速度，车太高、横杆抬起高度不够，会撞杆违章。该SUV车的高度不得超过　　　　　　　m。 （4）如图戊所示，汽车在进入ETC收费岛区域前处开始减速，经后行驶至ETC收费岛（图中阴影区域）边界，然后再以5m/s的速度匀速行驶至完全通过ETC收费岛，ETC收费岛长，汽车长5m，汽车从开始减速到完全离开ETC收费岛全过程的平均速度是　　　　　　　m/s。 考点4 速度的测量 1.(25-26八上·广州七中·期中)如图所示，在测量木块平均速度的实验中，李莉利用图示装置把木块从A拉动到B，并同时记录木块运动时间如图所示。 （1）该实验的原理是：　　　　　　　　　　　。 （2）该实验需要的测量工具有：　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　。 （3）木块从A到B的运动距离为　　　　　　　　　　　cm。停表所记录时间为　　　　　　　　　　　s，测量的平均速度为　　　　　　　　　　　m/s。 （4）如果木块过了A点才开始计时，会使测得的平均速度　　　　　　　　　　　（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 2.(25-26八上·惠州二中·期中)如下图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）选用的器材除小车、木板、垫块和金属挡板外，还需要的测量工具是刻度尺和　　　　　　； （2）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是　　　　　　　　　　　　； （3）测得小车通过AB段的时间，通过AC段的时间，小车从A点运动到C点全程经过的路程为　　　　　　cm，则小车在AB段的平均速度　　　　　　m/s；在整个运动过程中，小车做的是　　　　　　　　　　　　（选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）； （4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏　　　　　　（选填“大”或“小”）； （5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法　　　　　　（选填“正确”或“不正确”）。 3.(25-26八上·深圳外国语学校·期中)龙小星发现马拉松比赛中一直有无人机跟拍，他想利用树与树之间的均匀间距去测量无人机的平均速度，如图1、2、3所示，请你结合自己掌握的物理知识和他一起完成速度的测量。 （1）如图1所示，龙小星的步长为 　　　　　　　cm；实验中龙小星测得两棵树之间需要走10步； （2）然后他利用停表测得无人机从A点飞至B点用时t=　　　　　　　s； （3）计算出无人机飞行时的平均速度为v=　　　　　　　m/s。 （4）你认为龙小星的实验结果准确吗？请说明原因。　　　　　　　，　　　　　　　　　　。 4.(25-26八上·中山纪念中学·期中)物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形。显示时间的格式是“时∶分∶秒”。 （1）该实验的原理是　　　　　　　； （2）实验时应保持斜面的坡度较　　　　　　　　，（选填“大”或“小”），这是为了减小测量　　　　　　造成的误差；但实验时，小亮发现把小车放在斜面顶端松手后小车不动，这时他应该　　　　　　　　　　　　（选填“用手推一下小车”，“适当增大斜面的坡度”或“适当减小斜面的坡度”）； （3）小车从甲到乙的距离为　　　　　　　　　　　cm， 甲到丙的平均速度为　　　　　　　　m/s； （4）小明在实验时，一只手操作秒表，另一只手释放小车， 由于紧张，拉下秒表的同时总会把小车向后拉一点才松开小车，这样操作会导致计算出的平均速度　　　　　　（选填“偏大 ”或“偏小 ”）。 5.(25-26八上·揭阳·期中)如图所示某兴趣小组在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）图中AB段的距离　　　　　　　cm，则AB段平均速度　　　　　　　m/s，　　　　　　　（选“>”、“=”或“<”）。 （2）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度v会偏　　　　　　　。 （3）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从同一斜面　　　　　　　（选“同一高度”或“不同高度”）由静止开始下滑。 （4）实验中，小车经过时间的中点时的速度v1与路程中点时的速度v2大小关系是v1　　　　　　　v2。 （5）当兴趣小组的同学再次改变木板的角度，发现小车不能沿木板下滑，小车不能下滑的可能原因是斜面的倾斜程度太　　　　　　　。 6.(25-26八上·广州六中·期中)某同学自制了两个相同的“滴水计时器”（已知滴水器每秒滴下2滴水）。他把滴水计时器分别固定在甲乙两辆玩具车上，如图1所示。并把玩具车放置在带有刻度线的水平木板上，用来测量玩具车运动的速度。释放玩具车后，它们运动过程中的水滴在木板上的位置如图2所示。则： （1）此过程，甲车相对于乙车是　　　　　　（选填“运动”或“静止”）的，理由是　　　　　　。 （2）该同学根据图中的数据判断出乙车做　　　　　　（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 （3）乙车在从A运动到C用时　　　　　　s，此过程乙车平均速度大小为　　　　　　m/s。 （4）下图中和图象中，能反映出甲车运动状态的图像是　　　　　　。 7.(25-26八上·广州五校·期中)(多选)如下图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。小雅实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）除了图中所给的器材之外，还需要的测量工具是　　　　； （2）该实验原理是　　　　，实验中使斜面保持较小的坡度，是为了便于测量　　　　； （3）测得小车从A点运动到B点的时间为1.4s，从A点运动到C点的时间为2.0s，根据以上数据可以判断　　　　（选填“>”、“<”或“=”）； （4）该实验用到金属挡板，下列属于金属挡板的作用是（　　　　　　　） A. 使斜面保持一定的角度　　B. 让小车在一定的位置停下来 C. 与小车相碰发出声音，便于测出小车运动的时间　　 （5）如果不小心让小车过了点才开始计时，则所测段的平均速度会　　　　（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （6）下图所示的四个图像中，可反映小车运动情况的是　　　　。（选填图中的选项字母） A. B. 　　C. D. 　　 8.(2026·广东中山·期中联考)以下是某同学“测量小球运动的速度”的实验报告，请你将报告内容补充完整。 实验目的 测量小球运动的速度 实验原理 　　　　　　 实验器材 小球、水平桌面、刻度尺、频闪照相机 实验步骤 （1）一小球在水平桌面上沿直线运动，下图是根据频闪照相机拍摄的照片记录的小球运动轨迹，频闪照相机每两次闪光之间的时间间隔相等；（2）分别测出小球通过的路程：　　　　　　cm，，；记录这三段路程所对应的时间：，，；（3）分别计算小球通过这三段路程的平均速度。 实验结论 （1）小球在这三段路程的平均速度分别为：　　　　　　，，　　　　　　；（2）　　　　　　（选填“>”“<”或“=”），小球在水平桌面上做　　　　　　（选填“匀速”或“变速”）运动。 安全提示 小球运动的速度不宜过快，以免小球动能过大，从桌面掉落时伤人。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 机械运动 4大高频考点 1. 长度和时间的测量 2. 运动的描述 3. 运动的快慢 4. 速度的测量 考点1 长度和时间的测量 1.(25-26八上·揭阳·期中)如图是某家用轿车轮胎的参数及其解读，请判断“断面宽度”的数值的单位是（　　） A. dm B. cm C. mm D.  【答案】C 【详解】“断面宽度”实际上就是轮胎的宽度，轮胎的宽度大约是22.5cm，合225mm，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 2.(2026·广东中山·期中联考)下列物理量最接近实际的是（　　） A. 教室的棚顶高度约为 B. 骑自行车的速度约为 C. 一般洗澡水的温度约为40℃ D. 中学生的身高约为 【答案】C 【详解】A．教室的棚顶高度约为3m，故A不符合题意；B．骑自行车的速度约为5m/s，故B不符合题意；C．一般洗澡水的温度略高于体温，约为40℃，故C符合题意；D．中学生的身高约为   170 cm=1700mm，故D不符合题意。故选C。 3.(25-26八上·东莞·期中)小明用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果分别为12.84cm、12.86cm、12.85cm、12.35cm。则该物体的长度应记为（　　） A. 12.85cm B. 12.9cm C. 12.725cm D. 12.73cm 【答案】A 【详解】12.84cm、12.86cm、12.85cm与12.35cm的准确值不一样，说明12.35cm数据是错的，应舍去，则该物体的长度应记为故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 4.(25-26八上·东莞·期中)下列数值最接近实际情况的是（　　） A. 声音在真空中的传播速度为340m/s B. 初二物理课本长约为26dm C. 适宜的洗澡水的温度约为40℃ D. 升旗仪式上，国歌播放一遍大约10min 【答案】C 【详解】A．声音的传播需要介质，不能在真空中传播，故A不符合题意；B．，远超过课本实际长度（约26cm=2.6dm），故B不符合题意；C．人体适宜洗澡水温稍高于人的正常体温，约为40℃，符合实际，故C符合题意；D．国歌时长约46秒，远小于10min，故D不符合题意。故选C。 5.(25-26八上·惠州二中·期中)下列数据最接近实际情况的是（　　） A. 人正常体温约为37.8℃ B. 初中物理课本的长度约为 C. 人步行速度约是 D. 正常人脉搏跳动10次所用的时间约为 【答案】B 【详解】A．人正常体温约为37℃，37.8℃高于正常体温，故A不符合题意；B．初中物理课本的长度约为26cm，这与我们实际测量和认知相符，故B符合题意；C．人步行速度约是1.1 - 1.5m/s，5m/s 速度太快，不符合实际，故C不符合题意；D．正常人脉搏跳动1分钟约60 - 100 次，跳动10次所用的时间约为6 - 10秒，故D不符合题意。故选B。 6.(25-26八上·广州二中·期中)如图中手上拿着的是一款小型测高仪，通过其上屏幕能得知其位置高度。这款测高仪的宽度d可能是（     ） A. 0.15m B. 1.5dm C. 10cm D. 10mm 【答案】D 【详解】成年人一指的宽度约1cm，这款测高仪的宽度d可能是一指的宽度，约故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 7.(25-26八上·深圳·期中)如图是初中生小明在阅览室站着查阅资料的情景，请你估测他身后书架的高度约为（　　） A. 2cm B. 2dm C. 2m D. 20m 【答案】C 【详解】成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人，在160cm＝1.6m左右，身后书架略高于小明，约为2m左右，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 8.(25-26八上·珠海·期中)下列估测的数据，最接近于实际的是（　　） A. 普通中学生百米赛跑的速度可达15m/s B. 普通中学生脚长为40cm C. 人体正常体温是38℃ D. 人心脏跳动一次的时间接近1s 【答案】D 【详解】A．中学生100m赛跑大约需要14s，根据速度公式计算可得平均速度故A不符合题意；B．普通中学生正常的脚掌的长度大概是25cm，故B不符合题意；C．人体的正常体温是37℃左右，变化幅度很小，故C不符合题意；D．人的心脏跳动1min在60～70次范围，即心脏跳动一次大约是1s，故D符合题意。故选D。 9.(25-26八上·广州六中·期中)2025年4月19日，全球首场人形机器人半程马拉松在北京亦庄正式开跑。机器人选手“松延动力小顽童N2”以最接近人类的奔跑姿态，获得网友的一致好评。请根据图片估测小顽童N2的身高大约为（　　） A.  B.  C.  D.  【答案】C 【详解】成年人的身高在170cm左右，图中小顽童N2的身高大致位于成年人的胸部，约为120cm，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 10.(25-26八上·肇庆一中·期中)万里长城约6700千米，合　　　　　　cm（科学记数法填写），世界最高峰珠穆朗玛峰的高度经我国有关专家测量改为8848.13m，通过这一数据，可以判断测量的精度（刻度尺的分度值）达到　　　　　　；1节课45分钟合　　　　　　h。 【答案】①     ② 0.1m    ③ 0.75 【详解】[1]根据长度的单位换算可知，万里长城约[2]珠穆朗玛峰的高度的测量值为8848.13m，其中0.03m是估读值，8848.1m是精确值，所以所用的刻度尺的分度值是0.1m，即测量精度达到0.1m。[3]根据时间的单位换算可知，1节课 考点2 运动的描述 1.(25-26八上·广州六中·期中)嫦娥四号探测器安全着陆于月球表面时，玉兔二号月球车展开太阳翼，伸出桅杆，沿着斜梯缓缓下行到达月球表面，如图所示。在玉兔二号月球车下行的过程中，若要说桅杆是静止的，则选择的参照物是（　　） A. 太阳翼 B. 地球 C. 月球表面 D. 斜梯 【答案】A 【详解】若要说桅杆是静止的，则桅杆相对于参照物没有位置变化，玉兔二号月球车沿着斜梯缓缓下行到达月球表面的过程中，桅杆相对于太阳翼没有位置变化，是静止的，而相对于地球、月球表面和斜梯都有位置变化，是运动的，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 2.(25-26八上·深圳外国语学校·期中)龙小星在溪流游玩时发现鱼逆流而上时好像静止在水中不动，此时他选取的参照物（　　） A. 流水 B. 高山 C. 行人 D. 飞鸟 【答案】A 【详解】A．鱼逆流而上，若水流速度与鱼游动速度大小相等、方向相反（即鱼相对于流水的速度为0），则鱼相对于流水的位置不变，符合“静止”的观察结果，故A符合题意；B．高山相对于地面是静止的，鱼逆流而上时，相对于高山的位置不断变化，会观察到鱼在运动，故B不符合题意；C．行人可能在岸边行走（运动状态不确定），即使行人静止，鱼相对于行人的位置也会因逆流而上而变化，不会观察到静止，故C不符合题意；D．飞鸟通常处于运动状态（飞行），鱼相对于飞鸟的位置会随两者运动而变化，无法呈现静止状态，故D不符合题意。故选A。 3.(25-26八上·广州二中·期中)如图甲列车停在平直轨道上，车厢中小球b静止。列车启动后，车厢中小球b情况如图乙，下列说法正确的是（       ） A. 以地面为参照物，小球b向右运动 B. 以水平桌面c为参照物，小球b静止 C. 以路灯a为参照物，小球b静止 D. 以车厢d为参照物，小球b向右运动 【答案】C 【详解】A．由图乙可知，以地面为参照物，列车是向右运动的，但车上的小球b相对地面，位置没发生变化，故以地面为参照物，小球b是静止的，故A错误；B．以水平桌面c为参照物，小球b的位置发生了改变，从中间移动到了左边，所以小球b是运动的，故B错误；C．以路灯a为参照物，小球b位置没发生变化，小球b是静止的，故C正确；D．相对于车厢d，小球b位置向左发生了变化，故以车厢d为参照物，小球b向左运动，故D错误。 故选C。 4.(25-26八上·广州七中·期中)如图甲，天和核心舱和梦天实验舱对接完成后，它们作为一个整体，被地球引力捕获，每90分钟，就以近似圆形的轨道高速绕地球飞行一圈，核心舱内的宇航员通过窗户能看见舱外的太阳能板（与舱体连接且不转动）及太阳能板远处的地球，如图乙所示，以下说法正确的是（       ） A. 以实验舱为参照物，地球静止 B. 以核心舱为参照物，太阳能板静止 C. 以实验舱为参照物，太阳能板运动 D. 以核心舱为参照物，实验舱运动 【答案】B 【详解】A．以实验舱为参照物，实验舱绕地球飞行，地球的位置在不断变化，因此地球是运动的，故A 错误；B．以核心舱为参照物，太阳能板与核心舱“连接且不转动”，位置没有变化，因此太阳能板是静止的，故B 正确；C．以实验舱为参照物，核心舱、实验舱、太阳能板作为整体飞行，位置不变，因此太阳能板是静止的，故C 错误；D．以核心舱为参照物，实验舱与核心舱对接为整体，位置不变，因此实验舱是静止的，故D错误。故选B。 5.(25-26八上·珠海·期中)如图所示，两列火车并排停在站台上，小红坐在车厢，突然她觉得自己乘坐的列车开始行驶了，过了一会儿，发现自己乘坐的列车还没开动。下列说法正确的是（　　） A. 小红感觉“开始行驶了”，选择的参照物是自己乘坐的火车 B. 小红感觉“开始行驶了”，选择的参照物是站台 C. 小红感觉“还没开动”，选择的参照物是另一列车 D. 小红感觉“还没开动”，选择的参照物是站台 【答案】D 【详解】AB．开始小红以对面列车为参照物，对面列车反方向运动时，小红感觉自己的列车“开始行驶了”，故AB错误；CD．小红乘坐的列车相对于站台的位置没有发生变化，所以小红感觉“还没开动”，她是以站台为参照物，故C错误、D正确。故选D。 6.(2026·广东中山·期中联考)新中国成立70周年阅兵仪式上，国产武装直升机甲、乙两个编队排列并保持“70”字样从天安门上空平稳飞过，则（　　） A. 以甲为参照物，乙是运动的 B. 以乙为参照物，甲是运动的 C. 以甲为参照物，乙是静止的 D. 以乙为参照物，坐在观众席上的观众是静止的 【答案】C 【分析】【详解】AC．甲、乙分别是编队中的两架直升机，相对静止，以甲为参照物，乙是静止的，故C符合题意，A不符合题意；B．甲、乙分别是编队中的两架直升机，相对静止，以乙为参照物，甲是静止的，故B不符合题意；D．以乙为参照物，坐在观众席上的观众相对于乙的位置发生改变，坐在观众席上的观众是运动的，故D不符合题意。故选C。 7.(25-26八上·惠州二中·期中)小红坐在行驶的火车上，如果认为她是静止的，所选的参照物是（　　） A. 所坐的座椅 B. 铁路边的树 C. 远处的房屋 D. 身边走过的人 【答案】A 【分析】【详解】A．小红坐在行驶的火车上，小红与她所坐的座椅之间的相对位置没有发生改变，因此小红相对于椅子是静止的，故A符合题意；B．小红坐在行驶的火车上，小红与铁路边的树的相对位置有发生改变，因此小红相对于铁路边的树是运动的，故B不符合题意；C．小红坐在行驶的火车上，小红与远处的房屋的相对位置有发生改变，因此小红相对于远处的房屋是运动的，故C不符合题意；D．小红坐在行驶的火车上，小红与身边走过的人的相对位置有发生改变，因此小红相对于身边走过的人是运动的，故D不符合题意。故选A。 8.(25-26八上·华南师范大学附属中学·期中)如图所示，坐在甲火车中的小芳在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾。若两列火车车头朝向一致，则下列关于两列火车运动情况的判断，正确的是（　　） A. 乙火车停在轨道上，甲火车向前运动 B. 乙火车向后倒车，甲火车停在轨道上 C. 两列火车均向前运动，但乙火车运动较慢 D. 两列火车均向后倒车，但甲火车运动较快 【答案】D 【详解】A．如果乙火车停在轨道上，若以甲火车为参照物看到乙火车向前运动，那么甲火车必须向后运动，而不是向前运动，故A错误；B．如果乙火车向后倒车，要以甲火车为参照物看到乙火车向前运动，那么甲火车比乙火车倒车速度应该更快，而不是题干所说的情况，故B错误；C．如果甲车向前行驶，乙车也向前运动，要以甲火车为参照物看到乙火车向前运动，那么乙车的运动速度应该比甲车快，而不是题干所说的乙车运动较慢，故C错误；D．如果甲车向后倒车，乙车也向后倒车，甲车倒车比乙车倒车的速度大，这样以甲车为参照物乙车是向前运动，满足题干所说的情况，故D正确。故选D。 9.(25-26八上·华南师范大学附属中学·期中)“神舟九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接，对接时两者在空中飞行的速度大小和方向相同，此时，以“神舟九号”为参照物，“天宫一号”是　　　　　　　　　（选填“运动”或“静止”）的，以地球为参照物，“天宫一号”是　　　　　　　　　（选填“运动”或“静止”）的，这说明运动和静止是　　　　　　　　。 【答案】① 静止    ② 运动    ③ 相对的 【详解】[1]“神舟九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接，对接时两者在空中飞行的速度大小和方向相同，“天宫一号”相对于“神舟九号”没有发生位置的改变，以“神舟九号”为参照物，“天宫一号”是静止的。[2]由于“天宫一号”绕地球运动，它的位置相对于地球在不断变化，以地球为参照物，“天宫一号”是运动的。[3]从上面的分析中发现，同样是“天宫一号”，当选择不同的参照物时，它的运动状态不同。这说明物体的运动和静止是相对的，它的运动情况取决于所选择的参照物。 10.(25-26八上·揭阳·期中)甲、乙两列火车在两条平行的钢轨上匀速行驶，两车交会时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动。由此可判断：甲车向　　　　　运动，乙车向　　　　　运动，甲车的速度　　　　　　　（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙车的速度。 【答案】① 南    ② 南    ③ 小于 【详解】[1][2][3]甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，说明甲车是向南运动的，若乙车向北运动，则甲车座位上的乘客不可能看到乙车向南运动，所以乙车一定向南运动，且运动速度大于甲车的速度，即甲车的速度小于乙车的速度。 考点3 运动的快慢 1.(25-26八上·广州七中·期中)如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是（   ） A. 5s时，物体通过的路程为2.5m B. 整个20s时间内，物体的平均速度为0.2m/s C. 物体在20s内都做匀速直线运动 D. 物体在0～5s时间内的速度比10～20s内的速度大 【答案】C 【详解】A、由图象知，5s时，物体通过的路程为2.5m，故A正确；B、整个20s时间内，物体通过的路程为4m，则物体的平均速度为v＝＝0.2m/s，故B正确；CD、前5s内物体通过的路程为2.5m，则速度为：v1＝＝0.5m/s，物体做的是匀速直线运动；5～10s内物体通过的路程不变，即物体处于静止状态；而10～20s物体也是做匀速直线运动，速度为v2＝ ＝ ＝0.15m/s．所以，物体在20s内不是都做匀速直线运动，物体在0～5s时间内的速度比10～20s内的速度大；故C错误，D正确．故选C．点睛：（1）根据图象解答；（2）从图象中找出20s时间内物体通过的路程，利用速度公式计算；（3）在路程﹣﹣时间图象中，水平直线表示物体静止，而倾斜的直线表示物体做匀速直线运动．根据图象分别求出物体在0～5s时间内的速度和10～20s内的速度，然后比较即可． 2.(25-26八上·广州六中·期中)“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。闪光灯每隔相同的时间闪亮一次，底片就记录下这时物体的位置。如图是同一相机拍摄甲、乙两球从左向右水平运动时的频闪照片，则下列说法正确的是（　　） A. 从a到b，甲球与乙球运动时间相同 B. 从a到b，甲球与乙球运动时间之比为5∶3 C. 从a到b，乙球做匀速直线运动 D. 从a到b，甲球平均速度比乙球大 【答案】B 【详解】A．设闪光灯每t秒拍一次，分析频闪照片发现，甲球运动的时间为5t，乙球运动的时间为3t，甲球运动的时间比乙球运动时间长，故A错误；B．从a到b，甲球与乙球运动时间之比为故B正确；C．从a到b，由于相同的时间内，运动的路程不同，故乙球不是做匀速直线运动，故C错误；D．从a到b，路程相同，甲球运动的时间比乙球运动时间长，故甲球的平均速度小于乙球平均的速度，故D错误。故选B。 3.(25-26八上·华南师范大学附属中学·期中)某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图像如图所示，对物体的运动情况进行分析，下列说法错误的是（　　） A. 物体在6s内运动的路程为15m B. 物体在前2s内和最后2s内的速度相等 C. 物体在2~4s内处于静止状态 D. 物体在6s内的平均速度为2.5m/s 【答案】B 【详解】A．由图中可知，物体在6s内运动的路程为15m，故A正确，不符合题意；B．由图中可知，物体在前2内运动的路程为s1=5m，物体在最后2s内运动的路程为s2=15m-5m=10m因s1<s2，故由可知，物体在前2s内的速度小于最后2s内的速度，故B错误，符合题意；C．由图中可知，物体在2~4s内的运动路程不变，故可知物体在2~4s内处于静止状态，故C正确，不符合题意；D．由图中可知，物体在6s内通过的路程为s=15m，故由可得，物体在6s内的平均速度为故D正确，不符合题意。故选B。 4.(2026·广东中山·期中联考)“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小明同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能做匀速直线运动的是（　　） A. 　　B. C. 　　D.  【答案】B 【详解】做匀速直线运动的物体在相邻的相等的时间内通过的路程相等，且运动路线为直线。由图可知，只有B中相邻两点间的距离相等，且运动路线始终为直线。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。 5.(25-26八上·深圳外国语学校·期中)如图甲所示为马拉松时的补给车（如图乙）和运动员的位置随时间变化的图像，下述分析正确的是（　　） A. 其中A代表补给车，B代表运动员 B. 比赛途中，补给车和运动员两次相遇 C. 运动员起跑后中途休息了4分钟 D. 运动员和补给车在比赛途中最后一次相遇的时间是第27分钟 【答案】A 【详解】A．图甲中，图线的倾斜程度代表速度（倾斜程度越大，速度越快）。补给车作为保障车辆，速度通常更快。图中A图线后期倾斜程度更大（速度更快），B图线相对平缓，因此，A代表补给车，B代表运动员，故A正确；B．图甲中，两图线的交点表示“位置相同”（即相遇）。从图中看，A和B的图线有3次交点，说明比赛途中相遇3次，并非2次，故B错误；C．图线水平说明路程不变，但运动员的图线中内没有水平图线 ，运动员一直处于运动状态，中途没有休息，故C错误；     D.最后一次相遇对应两图线的最后一个交点。从图中看，最后一次相遇的时间是第24分钟，并非第27分钟，故D错误。故选A。 6.(25-26八上·珠海·期中)如图所示的图像是某物体在40s内沿直线运动的s-t图像。分析图像信息，0~10s物体在　　　　　　（填“匀速直线运动”“变速直线运动”或“静止”）， 10s~20s物体在　　　　　　（填“匀速直线运动”“变速直线运动”或“静止”）。物体0~10s的速度　　　　　　（填“大于”或“小于”）20s~40s的速度。 【答案】① 匀速直线运动    ② 静止    ③ 大于 【详解】[1]由图像读出0~10s物体通过的路程为100m，图像是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，根据可知，0~10s的速度为[2][3]10s~20s，图像为一条水平线，物体位置不变，所以物体静止不动，在20s~40s内图像是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，根据 可知，20s~40s的速度为则物体0~10s的速度大于20s~40s的速度。 7.(25-26八上·广州二中·期中)车陂路隧道通车后，此处过珠江有三种方式，运动方式及距离如图1，均视为匀速直线运动。 开汽车，隧道长 1.5km 坐地铁，地铁站相距 2.1km 坐船横渡，江面宽度 0.5km （1）若相同时间内以三种方式分别走完对应距离，v-t图象如图2，与坐地铁对应的图线是　　　　　　　　　（填序号）； （2）隧道内汽车限速如图3，小车若不超速，计算其通过隧道的最短时间； （3）若船速5m/s，在如图中作出t=0时刻出发，以船起点为起点，到达船终点的s-t图象； （4）若汽车和地铁速度相等，走完图1对应距离，汽车和地铁哪种方式耗时更长？　　　　　　　　　　　，说明理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）①     （2）90s     （3）     （4）① 地铁    ② 耗时更长的是地铁；因此汽车和地铁速度相等，地铁行驶的距离（2.1km）比汽车（1.5km）长，由  可知，路程越长，耗时越长。      【讲解】(1) 根据，相同时间内路程越长，速度越大。地铁距离（2.1km）最长，速度最大，对应图2中速度最大的图线① 。 (2) 隧道长，限速，由 得通过隧道的时间为 (3) 船速 ，江面宽 ，行驶时间 图像：以时间为横轴、路程为纵轴，画一条过原点的倾斜直线，如图所示： (4) 略。 8.(25-26八上·珠海·期中)我们常说“旭日东升”、“夕阳西下”，对太阳东升西落的现象，我们所选择的参照物是 　　　　　　　 ；选取不同的参照物，物体有时是静止的有时是运动的，这说明了物体的运动和静止是 　　　　　　　 的；甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3：1，通过的路程之比为1：3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是 　　　　　　　　 。 【答案】① 地球（或地面）    ② 相对    ③ 1:9 【详解】[1]对于 “旭日东升”“夕阳西下”，太阳相对于地球（或地面）的位置发生了变化，所以选择的参照物是地球（或地面）。[2]同一物体，选取的参照物不同，描述的运动状态也会不同，说明运动与静止是相对的。[3]由速度计算公式可知 9.(25-26八上·华南师范大学附属中学·期中)甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，图甲是甲物体的s﹣t图象，图乙是乙物体的v﹣t图象。求： (1)甲物体在4s内运动的路程； (2)甲物体在8s内的平均速度； (3)6s时甲、乙两物体之间的距离。 【答案】(1) 10m；(2) 3.75m/s；(3) 40m 【分析】【详解】解：(1)由甲图知，0～2s内，通过的路程与时间成正比，则此过程中甲物体做匀速直线运动；2～4s甲物体通过的路程不变，则处于静止状态，所以，甲物体在4s内运动的路程是10m。 (2)由图象可知甲物体在8s内通过的路程为30m，故甲物体在8s内的平均速度(3)由甲图知，经过6s后，甲通过的路程为20m；图乙表示速度随时间的变化关系，由图乙知物体的速度保持不变，v乙＝10m/s，则经过6s，乙通过的路程为s乙＝v乙t乙＝10m/s×6s＝60m因甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，所以，经过6s后，甲、乙两个物体之间的距离答：(1)甲物体在4s内运动的路程为10m； (2)甲物体在8s内的平均速度为3.75m/s； (3)经过6s后，甲、乙两个物体之间的距离为40m。 10.(25-26八上·揭阳·期中)为了提高高速公路通行效率，高速收费站建有ETC专用通道，专用通道需要汽车安装ETC卡（如图甲所示），图乙是ETC专用通道示意图，当汽车进入ETC卡读取器识别范围的时候，卡上的信息被读取，同时栏杆机将横杆抬起，汽车无需停车就实现了缴费，大大节约了通站时间。 （1）汽车通行ETC通道的过程　　　　　　　（选填“是”或“不是”）机械运动。 （2）如图丁是某公路旁的交通标志牌，“40”表示　　　　　　　，如果此时汽车正以10m/s的速度匀速行驶，则该车　　　　　　　（选填“有”或“没有”）违反交通规则。 （3）如图乙所示，某一ETC通道，栏杆机距ETC卡读取器10m，横杆在位置一（如图丙所示）时距地面高度1.2m，栏杆机启动后横杆水平段沿竖直方向以0.2m/s的速度匀速抬起。某人驾驶一台SUV车以7.5m/s的速度匀速行驶，刚好顺利通过该ETC通道，车距离ETC卡读取器5m时被读取信息。假设栏杆机横杆水平段同时抬起，以SUV车的速度，车太高、横杆抬起高度不够，会撞杆违章。该SUV车的高度不得超过　　　　　　　m。 （4）如图戊所示，汽车在进入ETC收费岛区域前处开始减速，经后行驶至ETC收费岛（图中阴影区域）边界，然后再以5m/s的速度匀速行驶至完全通过ETC收费岛，ETC收费岛长，汽车长5m，汽车从开始减速到完全离开ETC收费岛全过程的平均速度是　　　　　　　m/s。 【答案】（1）是     （2）① 汽车的速度不得超过40km/h    ② 没有     （3）1.6     （4）7.5      【讲解】(1) 汽车通行ETC通道的过程是汽车的位置变化的过程，所以是机械运动。 (2) [1][2]根据交通标志牌的含义可知，“40”表示汽车的速度不得超过40km/h。此时汽车速度所以，该车没有违反交通规则。 (3) 该车信息被识别后到达横杆的时间横杆水平段在这段时间内抬起的高度所以该SUV车的高度最大 (4) 汽车完全通过ETC收费岛所用的时间汽车从开始减速到完全离开ETC收费岛全过程的平均速度 考点4 速度的测量 1.(25-26八上·广州七中·期中)如图所示，在测量木块平均速度的实验中，李莉利用图示装置把木块从A拉动到B，并同时记录木块运动时间如图所示。 （1）该实验的原理是：　　　　　　　　　　　。 （2）该实验需要的测量工具有：　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　。 （3）木块从A到B的运动距离为　　　　　　　　　　　cm。停表所记录时间为　　　　　　　　　　　s，测量的平均速度为　　　　　　　　　　　m/s。 （4）如果木块过了A点才开始计时，会使测得的平均速度　　　　　　　　　　　（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 【答案】（1）     （2）① 刻度尺    ② 停表     （3）① 90.0    ② 2.5    ③ 0.36     （4）偏大      【讲解】(1) 平均速度是总路程与总时间之比，因此测量平均速度的原理是 (2) [1][2]根据测量平均速度的原理可知，需要测量路程和时间，因此需要的测量工具有刻度尺和停表。 (3) [1][2][3]刻度尺分度值为1cm，由图可知A点对应0.0cm，B点对应90.0cm，故路程s=90.0cm。停表小表盘指针指向0，大表盘指针指向2.5，故停表所记录的时间为2.5s。由带刻度的长木板可知木块从A到B的运动距离为s=90.0cm=0.9m测量的平均速度为 (4) 如果过了A点才开始计时，记录的时间会偏小。根据，路程s不变，时间t偏小，则测得的平均速度会偏大。 2.(25-26八上·惠州二中·期中)如下图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）选用的器材除小车、木板、垫块和金属挡板外，还需要的测量工具是刻度尺和　　　　　　； （2）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是　　　　　　　　　　　　； （3）测得小车通过AB段的时间，通过AC段的时间，小车从A点运动到C点全程经过的路程为　　　　　　cm，则小车在AB段的平均速度　　　　　　m/s；在整个运动过程中，小车做的是　　　　　　　　　　　　（选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）； （4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏　　　　　　（选填“大”或“小”）； （5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法　　　　　　（选填“正确”或“不正确”）。 【答案】（1）秒表     （2）便于测量时间     （3）① 80.0    ② 0.25    ③ 变速直线运动     （4）小     （5）不正确      【讲解】(1) 实验需要秒表测量运动时间。所以，该实验中，除了小车、金属片、斜面、刻度尺这些实验器材外，还需要秒表。 (2) 斜面的倾角越大，小车在斜面上滑下的速度越快，在斜面上运动的时间越短，不便于测量时间，因此为了便于测量时间，应使它保持较小的坡度，使小车运动慢些。 (3) [1]由题图可知，刻度尺的分度值为1cm，小车从A点运动到C点的路程为[2]小车从A点运动到B点的路程为所用时间为则小车通过AB的平均速度为[3]分析可知，小球沿斜面下滑的速度越来越快，做变速直线运动。 (4) 如果小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式可知，平均速度会偏小。 (5) 让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，所测时间不是运动过程中下半程的时间，因此测得的平均速度也不是运动过程中下半程的平均速度，所以他的做法是错误的。 3.(25-26八上·深圳外国语学校·期中)龙小星发现马拉松比赛中一直有无人机跟拍，他想利用树与树之间的均匀间距去测量无人机的平均速度，如图1、2、3所示，请你结合自己掌握的物理知识和他一起完成速度的测量。 （1）如图1所示，龙小星的步长为 　　　　　　　cm；实验中龙小星测得两棵树之间需要走10步； （2）然后他利用停表测得无人机从A点飞至B点用时t=　　　　　　　s； （3）计算出无人机飞行时的平均速度为v=　　　　　　　m/s。 （4）你认为龙小星的实验结果准确吗？请说明原因。　　　　　　　，　　　　　　　　　　。 【答案】（1）80.0     （2）2     （3）8     （4）① 不准确    ② 测量时间太短导致结果不精确，应该让无人机运动更长的时间      【讲解】(1) 如图1，刻度尺的分度值是1cm，龙小星的左脚脚跟在零刻度线处，右脚脚跟在80.0cm（79.9~80.1cm均可）处，所以龙小星的步长为80.0cm（79.9~80.1cm均可）。 (2) 停表小表盘的指针指向0-1之间，为超过半格，大表盘指向2s，所以总时间为2s。 (3) 由（1）知，龙小星测得两棵树之间需要走10步，即每两颗数之间的距离所以无人机飞行的路程，即AB的距离为所以平均速度 (4) [1][2]该实验结果不准确，原因为测量的时间太短，导致时间测量不准确，以及步行时不能保证步长一致。 4.(25-26八上·中山纪念中学·期中)物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形。显示时间的格式是“时∶分∶秒”。 （1）该实验的原理是　　　　　　　； （2）实验时应保持斜面的坡度较　　　　　　　　，（选填“大”或“小”），这是为了减小测量　　　　　　造成的误差；但实验时，小亮发现把小车放在斜面顶端松手后小车不动，这时他应该　　　　　　　　　　　　（选填“用手推一下小车”，“适当增大斜面的坡度”或“适当减小斜面的坡度”）； （3）小车从甲到乙的距离为　　　　　　　　　　　cm， 甲到丙的平均速度为　　　　　　　　m/s； （4）小明在实验时，一只手操作秒表，另一只手释放小车， 由于紧张，拉下秒表的同时总会把小车向后拉一点才松开小车，这样操作会导致计算出的平均速度　　　　　　（选填“偏大 ”或“偏小 ”）。 【答案】（1）     （2）① 小    ② 时间    ③ 适当增大斜面的坡度     （3）① 25.0    ② 0.15     （4）偏小      【讲解】(1) 实验是测量小车的平均速度，需测量小车的运动路程以及所用的时间，根据可求出小车的运动速度，所以，本实验的实验原理是 (2) [1][2]斜面的坡度越大，小车在斜面上滑下的速度越快，在斜面上运动的时间越短，不便于测量时间，因此为了便于测量时间，减小测量时间造成的误差，应使它保持较小的坡度，使小车运动慢些。[3]如果小车放在斜面顶端松手后不动，说明斜面太平缓了，应适当增大斜面的坡度以使小车能够运动。 (3) [1]由图可知，刻度尺的分度值是1cm，小车从从甲到乙的距离为[2]根据实验，甲到丙所用的时间是6s，甲到丙的路程为90.0cm，甲到丙的平均速度为 (4) 由题意可知，实验时，小明因紧张按下秒表的同时会向后拉一点才松开小车，这样操作会导致测量出的小车在斜面上运动的时间偏大，根据公式可知，计算出的平均速度会偏小。 5.(25-26八上·揭阳·期中)如图所示某兴趣小组在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）图中AB段的距离　　　　　　　cm，则AB段平均速度　　　　　　　m/s，　　　　　　　（选“>”、“=”或“<”）。 （2）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度v会偏　　　　　　　。 （3）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从同一斜面　　　　　　　（选“同一高度”或“不同高度”）由静止开始下滑。 （4）实验中，小车经过时间的中点时的速度v1与路程中点时的速度v2大小关系是v1　　　　　　　v2。 （5）当兴趣小组的同学再次改变木板的角度，发现小车不能沿木板下滑，小车不能下滑的可能原因是斜面的倾斜程度太　　　　　　　。 【答案】（1）① 26.0    ② 0.13    ③ <     （2）小     （3）同一高度     （4）小于     （5）小      【讲解】(1) [1][2]由图可知，刻度尺分度值为1cm，AB段的距离为；AB段所用时间为，由可知，AB段平均速度为。[3]BC段的距离为，BC段所用时间为，由可知，BC段平均速度为，则。 (2) 如果小车过了B点才停止计时，会导致记录的时间偏大，由可知，速度会偏小。 (3) 实验中应多次测量，应保证小车每次通过的距离相等，故每次测量时必须让小车从同一斜面同一高度由静止开始下滑。 (4) 小车沿斜面做加速运动，前半程用时较长，后半程用时较短，所以在时间中点未到达路程的中点，则小车经过时间的中点时的速度v1与路程中点时的速度v2大小关系是v1小于v2。 (5) 小车需要从斜面的一定高度由静止自由下滑，当同学再次改变木板的角度，发现小车不能沿木板下滑，小车不能下滑的可能原因是斜面的倾斜程度太小。 6.(25-26八上·广州六中·期中)某同学自制了两个相同的“滴水计时器”（已知滴水器每秒滴下2滴水）。他把滴水计时器分别固定在甲乙两辆玩具车上，如图1所示。并把玩具车放置在带有刻度线的水平木板上，用来测量玩具车运动的速度。释放玩具车后，它们运动过程中的水滴在木板上的位置如图2所示。则： （1）此过程，甲车相对于乙车是　　　　　　（选填“运动”或“静止”）的，理由是　　　　　　。 （2）该同学根据图中的数据判断出乙车做　　　　　　（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 （3）乙车在从A运动到C用时　　　　　　s，此过程乙车平均速度大小为　　　　　　m/s。 （4）下图中和图象中，能反映出甲车运动状态的图像是　　　　　　。 【答案】（1）① 运动    ② 甲车与乙车的位置发生变化     （2）变速     （3）① 1.5    ② 0.04     （4）② ④      【讲解】(1) [1][2]由图可知甲车与乙车的位置发生了改变，所以以乙车位参照物，甲车相对于乙车是运动的。 (2) 由图可知乙车在相等的时间内，运动路程越来越大，所以乙车做变速直线运动。 (3) [1]滴水器每秒滴下2滴水，由图可知乙车在从A运动到C滴下3滴水，所以乙车运动的时间为1.5 s。[2]由图可知乙车从A运动到C的路程为6.00cm，则此过程乙车平均速度大小为(4) 由图可知甲在相等的时间内通过的路程相等，即甲车做匀速直线运动；做匀速直线运动物体在图像中是一条过原点的倾斜的直线，在图象中是平行于横坐标的直线，所以选② ④ 。 7.(25-26八上·广州五校·期中)(多选)如下图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。小雅实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）除了图中所给的器材之外，还需要的测量工具是　　　　； （2）该实验原理是　　　　，实验中使斜面保持较小的坡度，是为了便于测量　　　　； （3）测得小车从A点运动到B点的时间为1.4s，从A点运动到C点的时间为2.0s，根据以上数据可以判断　　　　（选填“>”、“<”或“=”）； （4）该实验用到金属挡板，下列属于金属挡板的作用是（　　　　　　　） A. 使斜面保持一定的角度　　B. 让小车在一定的位置停下来 C. 与小车相碰发出声音，便于测出小车运动的时间　　 （5）如果不小心让小车过了点才开始计时，则所测段的平均速度会　　　　（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （6）下图所示的四个图像中，可反映小车运动情况的是　　　　。（选填图中的选项字母） A. B. 　　C. D. 　　 【答案】（1）秒表     （2）①     ② 时间     （3）<     （4）BC     （5）偏大     （6）D      【讲解】(1) 实验中需要用刻度尺测量长度，用秒表测量时间，所以实验中还需要的测量工具是秒表。 (2) [1][2]在测平均速度的实验中，需要测量路程和时间，根据得到平均速度，实验原理是。实验时坡度小一些，小车运动的就会慢一些，这样我们就方便记录时间。 (3) 由图可以得出AB的距离BC段的距离为，实验测得小车从A滑到B的时间，从A滑到C的时间，那么小车在BC段运动的时间为则AB段的平均速度BC段的平均速度所以。 (4) 在斜面的同一位置放置金属片，小车可以在该位置停下来，且与金属片相碰发出声音便于测量时间，所以使斜面保持一定的角度和加快小车的运动不是金属挡板的作用，故A不符合题意，BC符合题意。故选BC。 (5) 如果过了A点才开始计时，计时会晚一些，测量的时间会偏小，路程一定，由可知测段的平均速度会偏大。 (6) 小车下滑过程中做加速运动。A．图像为路程与时间的关系，图像为原点的斜线，表明速度不变，即匀速直线运动，故A不符合题意；B．图中为速度与时间的关系，随时间的变化，速度不变，则为匀速直线运动的图像，故B不符合题意；C．相同时间内通过的路程逐渐减小，说明物体做减速运动，故C不符合题意；D．在v−t图象上，随着时间的增大，物体的速度增大，做的是加速运动，故D符合题意。故选D。 8.(2026·广东中山·期中联考)以下是某同学“测量小球运动的速度”的实验报告，请你将报告内容补充完整。 实验目的 测量小球运动的速度 实验原理 　　　　　　 实验器材 小球、水平桌面、刻度尺、频闪照相机 实验步骤 （1）一小球在水平桌面上沿直线运动，下图是根据频闪照相机拍摄的照片记录的小球运动轨迹，频闪照相机每两次闪光之间的时间间隔相等；（2）分别测出小球通过的路程：　　　　　　cm，，；记录这三段路程所对应的时间：，，；（3）分别计算小球通过这三段路程的平均速度。 实验结论 （1）小球在这三段路程的平均速度分别为：　　　　　　，，　　　　　　；（2）　　　　　　（选填“>”“<”或“=”），小球在水平桌面上做　　　　　　（选填“匀速”或“变速”）运动。 安全提示 小球运动的速度不宜过快，以免小球动能过大，从桌面掉落时伤人。 【答案】①     ② 42.40    ③ 42.40    ④ 19.70    ⑤ >    ⑥ 变速 【详解】[1]速度等于路程除以时间，所以实验原理是。[2]刻度尺分度值为0.1cm，则小球通过AB段的路程[3]小球通过AB段的平均速度[4][5][6]小球通过CD段的平均速度所以，小球在水平桌面上做变速运动。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $