第三课 坚持和加强党的全面领导-2027年高考政治一轮复习

该高中思想政治高考复习课件聚焦“坚持和加强党的全面领导”核心考点，依据高考评价体系梳理党的地位、领导方式、全面从严治党、执政方式等考查要求，通过近8年多省高考题分析明确高频考点分布，归纳材料分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题训练+易错突破+素养培育”策略，如2025云南高考题解析党领导核心作用答题要点，结合政治认同和法治观念，通过知识体系构建和易混易错辨析帮助学生掌握得分技巧，助力教师精准教学，提升高考冲刺效率。

第三课　坚持和加强党的全面领导 李希，男，汉族，1956年10月生，甘肃两当人，1975年7月参加工作，1982年1月加入中国共产党，西北师范学院中文系汉语言文学专业毕业，大学学历，高级管理人员工商管理硕士学位。 　　现任中央政治局常委，中央纪律检查委员会书记 石泰峰，男，汉族，1956年9月生，山西榆社人，1974年5月参加工作，1982年6月加入中国共产党，北京大学法律系法学基础理论专业毕业，研究生学历，法学硕士学位，教授 　现任中央政治局委员、中央书记处书记，第十四届全国政协副主席、党组副书记，中央组织部部长，中华海外联谊会会长，中国和平统一促进会执行副会长。 https://www.ccdi.gov.cn/ https://www.12371.cn/ 党和国家领导人简历 赵乐际，中央政治局常委，十四届全国人大常委会委员长，北京大学哲学系哲学专业 总书记，军委主席，国家主席，清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业 总理，李强，中央政治局常委，中央党校研究生学历，高级管理人员工商管理硕士学位 王沪宁，中央政治局常委，全国政协主席、党组书记，中央全面深化改革委员会办公室主任，复旦大学国际政治系国际政治专业毕业 党和国家领导人简历 丁薛祥，中央政治局常委，国务院副总理、党组副书记，复旦大学管理学院行政管理专业毕业，在职研究生学历，理学硕士学位，教授级高级工程师 李希，中央政治局常委，中央纪律检查委员会书记，西北师范学院中文系汉语言文学专业毕业，大学学历，高级管理人员工商管理硕士学位 蔡奇,中央政治局常委、中央书记处书记、中央办公厅主任、中央和国家机关工委书记，福建师范大学经济法律学院政治经济学专业毕业，在职研究生学历，经济学博士学位 中央政治局委员24人 课标内容 考查指向 理解坚持党的全面领导的意义，阐述坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进的道理。 必备知识：党的地位、作用；坚持党的政治领导、思想领导、组织领导；新时代坚持和加强党的全面领导；坚持全面从严治党；坚持科学执政、民主执政、依法执政。 关键能力：结合典型事例，说明中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；展示中国共产党依法执政的方式，说明加强和改善党的领导的意义。 学科素养：明确党的领导方式是系统的、科学的，不是单一的、孤立的。在新时代，必须坚持和加强党的全面领导，必须坚持科学执政、民主执政、依法执政，进一步巩固党的执政地位。 核心价值：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 01 课标考向把握 6 考点 考情 坚持党的领导 2018课标Ⅱ·T39、2021·湖南高考、2021·山东高考、2020·浙江1月选考、2023·全国乙卷·T16、2023·湖北高考·T18、2023·浙江1月高考·T30、2024·天津高考·T3、2025·陕晋宁青高考·T4、2025·辽吉黑蒙高考·T2、2025年安徽高考·T5、2025年河南高考·T6、2025年湖南高考·T18、2025年安徽高考·T19、2026浙江1月高考·T9、2026·陕晋宁青高考·T2、2026年广东高考·T6、2026年重庆高考·T17 巩固党的执政地位 2019·江苏高考、2020·山东高考、2022·辽宁高考、2023·广东高考·T6、2024·湖南高考·T5、2024·广东高考·T6、2024·浙江6月高考·T10、2024·新课标I卷·T13、2024·安徽高考·T5、2024·浙江1月高考·T9、2024·广西高考·T5、2024·江苏高考·T2、2025·河北高考·T4、2025年广东高考·T6、2025·浙江1月高考·T9、2026年湖南高考·T5、2026浙江6月高考·T3、2026年云南高考·T17 第三课 坚持和加强党的全面领导 01 课标考向把握 本课在高考考查的知识比较多，需要重点掌握，党的知识考查时会与第2课一起考查，主要考查党为什么？怎么做？意义？主要从党、党员、党组织三个角度分析 2024年高考主要以开展党纪学习教育为情境材料考查全面从严治党的知识 限时训练 D 开始计时 （2024·广东高考·T6）2023年12月，中共中央修订《中国共产党纪律处分条例》，要求从严抓好党的纪律建设。经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。深入开展党纪学习教育（ ） ①反映了党要依靠法律管党治党，建设高素质干部队伍 ②彰显了党推进自我革命、走好新的赶考之路的决心和意志 ③体现了党坚持以纪律建设为统领，不断提高党的建设质量 ④有利于解决大党独有难题，保持和巩固党的长期执政地位 A.①③ B.①④  C.②③    D.②④ 【解析】在全党开展党纪学习教育,是协同推进全面从严治党向纵深发展的重要举措,彰显 了党推进自我革命走好新的赶考之路的决心和意志,有利于解决大党独有难题保持和巩固 党的长期执政地位,②④正确。党要依据党内法规加强纪律建设管党治党、从严治党,而不 是依靠法律,①表述错误；党要坚持以政治建设为统领,而不是纪律建设,③表述错误。 第三课 坚持和加强党的全面领导 坚持党 的领导 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 （地位） 1.党领导的地位和重要性（为什么） 新时代坚持和加强党的全面领导 为什么 如何做 巩固党的执政地位 坚持全面从严治党 科学执政：含义 民主执政：含义、要求 依法执政：含义、要求 ①必要性 ②重要性 原因 （为什么） 坚持科学执政、民主执政、依法执政 三者关系、 目的 措施（怎么做） 坚持和加强党的全面领导 2.党领导核心地位的表现（是什么） 02 知识体系构建 02 知识体系构建 1.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。(　　) 提示　√ 2.坚持党的领导，是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本保证，具有重要意义。(　　) 提示　×　坚持党的领导，是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证，具有重要意义。 3.坚持党的领导，首先是健全提高党的执政能力和领导水平制度。(　　) 提示　×　坚持党的领导，首先是坚持党中央权威和集中统一领导，这是党的领导的最高原则，任何时候任何情况下都不能含糊、不能动摇。 4.坚持不懈用社会主义核心价值观武装头脑、指导实践、推动工作，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。(　　) 提示　×　坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。 5.全面从严治党，核心是全面。(　　) 提示　×　全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面。 03 易混易错辨析 6.改革开放是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。(　　) 提示　×　全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。 7.提高党的执政能力关系国家和民族的兴衰，关系党的生死存亡。(　　) 提示　×　坚持党要管党、全面从严治党，这是党的建设的一贯方针和要求，关系党的先进性、纯洁性，关系人心向背，关系国家和民族的兴衰，关系党的生死存亡。 8.科学执政，就是坚持为了人民执政、依靠人民执政。(　　) 提示　×　科学执政，就是坚持以马克思主义为指导，不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，全面增强执政本领，提高长期执政能力，并按照客观规律执好政、掌好权。 9.民主执政强调充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。(　　) 提示　×　民主执政强调人民群众的历史主体地位。 03 易混易错辨析 什么是中央八项规定和中央八项规定精神？党中央为什么做出自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的决定？ 来源：中央纪委国家监委网站 “深入贯彻中央八项规定精神学习教育”系列解读 | 第一期：为什么当前要开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育 2025年3月初，中办印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》指出，为贯彻落实党的二十届三中全会部署，巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，巩固深化党纪学习教育成果，锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化，经党中央同意，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育（以下简称“学习教育”）。学习教育于2025年全国两会后启动、7月底前基本结束。当前，党中央为什么要在全党开展学习教育？ 第一，这是巩固拓展主题教育成果、巩固深化党纪学习教育成果，纵深推进全面从严治党的重要举措。 第二，这是解决党的作风建设存在的突出问题，密切党群干群关系，巩固党的长期执政地位的必然要求。 第三，这是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴，顺利完成党和国家各项事业目标任务的有力保障。 第四，这是持之以恒继承和弘扬党的光荣传统和优良作风，以党风带政风促民风的有力举措。 中办印发《通知》在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育 《通知》指出，经党中央同意，在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育（以下简称学习教育）。学习教育以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点，于2026年春节假期后启动、7月底基本结束。 　　《通知》明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，认真落实四中全会部署，全面贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，持之以恒推进全面从严治党，以立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干为总要求，以一体推进学查改为抓手，教育引导各级党组织和党员、干部坚持实事求是、求真务实，为人民出政绩、以实干出政绩，有效防范和纠治政绩观偏差，坚决有力贯彻落实党中央重大决策部署，完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，推动“十五五”开好局、起好步，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力保障。 　　《通知》强调，学习教育要坚持聚焦主题、简约务实，不分批次、不划阶段，认真落实学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育等工作安排。要组织党员、干部深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深入学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，深入学习习近平总书记关于本地区本部门本领域的重要讲话和重要指示精神，进一步强化立党为公、为民造福理念。县处级以上领导班子及其成员通过督促检查、调查研究、了解群众反映等途径，深入查找政绩观方面存在的问题，从党性上找差距、查根源、强修养。要坚持与中央巡视整改、深入贯彻中央八项规定精神学习教育整改、“十五五”规划编制实施、生态环保督察整改等相结合，边查边改、立行立改，对突出问题开展集中整治，持续推动整改落实。做好建章立制，深入查找现行制度机制中不符合正确政绩观要求的规定，该废止的废止，该修订的修订。要坚持开门教育，查摆问题听取群众意见，整改整治接受群众监督，检验成效接受群众评判；坚持民生为大，为群众多办实事，让群众可感可及。 中央八项规定出台十余年来，党中央持续推进作风建设。2025年开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，2026年开展树立和践行正确政绩观学习教育。 为什么要开展“树立和践行正确政绩观学习教育”？这与坚持党的领导有什么关系？ 坚持党的全面领导，为什么必须加强作风建设？ 考点一 04 核心知识突破 坚持党的领导 19 核心考点一：坚持党的领导 一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 （一）为什么领导 从历史和人民角度（第一课） 必要性 党的领导是历史和人民的选择 从党的地位角度（第三课） 中国共产党是我国最高政治领导力量；办好中国的事情，关键在党。 中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。 重要性 从党的先进性角度（第二课） 党坚持以人民为中心（党的性质、根本宗旨、根本立场、执政理念、奋斗目标、初心和使命）（2.1） 党始终走在时代前列（党的指导思想、四大法宝及党员的先锋模范作用） 一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 （二）领导什么 1.领导谁：中国共产党是最高政治领导力量，总揽全局、协调各方。 人民政协 民主党派 （参政党） 领导 中国共产党 （执政党） 领 导 行政机关 （政府） 司法机关 （法院+检察院） 监察机关 （监察委员会） 产生其它 国家机关 军事委员会 国家主席 国家权力机关 （人大） 参 与 人大、政府、政协、监察委员会、法院、检察院、军队，各民主党派和无党派人士，各企事业单位，工会、共青团、妇联等群团组织，都要坚持中国共产党领导。 核心考点一：坚持党的领导 一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 （二）领导什么 2.领导什么：中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量，一切工作都要坚持党的领导。要把党的领导落实到改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方面各环节。 领 导 发展社会主义市场经济 发展社会主义民主政治 发展社会主义先进文化 构建社会主义和谐社会 建设社会主义生态文明 核心考点一：坚持党的领导 易混易错点：党领导一切≠党包办一切≠党履行国家职能 中国共产党是中国特色社会主义的领导核心，党是领导一切的，但不等于包揽一切；“党领导一切”是指国家大政方针的领导，而不是具体事物上的大包大揽，不能代替国家机关行使国家职能。坚持和加强党的全面领导，不是什么事情都由党组织来干。党是领导一切的，并不是事无巨细，更不是“包揽天下”，而是把方向、谋大局、定政策、促改革、保落实，确保党始终总揽全局、协调各方。 国家重大事务由全国人民代表大会决定。 国家具体事务管理的职能由政府、监察委员会、人民检察院、人民法院行使。 中国共产党不是国家机关，不履行国家职能；中国共产党与国家机关不是上下级关系，而是领导与被领导，监督与被监督的关系。 人民政协是协商民主的重要机构，而不是国家机关，不履行国家职能。 党≠国家机关。中国共产党是执政党。国家机构是国家实现其职能而建立起来的一套国家机关体系的总称。 一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 （三）领导成效 领导成效 中国共产党同人民群众始终保持血肉联系，在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。 思想引领力 政治领导力 群众组织力 社会号召力 四力显著增强 核心考点一：坚持党的领导 二、新时代坚持和加强党的全面领导 为什么 怎么做 （1）坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。 （2）全面建设社会主义现代化国家，全面推进民族伟大复兴，关键在党。 （1）最高原则：坚持和加强党中央集中统一领导。深刻领悟“两个确立”、增强“四个意识”、坚决做到“两个维护”。 （2）根本遵循：坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。坚持不懈用习思想武装头脑、指导实践、推动工作。 （3）制度保障：建立健全党的领导制度体系（6制度）。为坚持和加强党的全面领导提供可靠制度保障。 （4）执政能力： ①建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍； ②增强党组织政治功能和组织功能； ③坚持以严的基调强化正风肃纪，坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战。 核心考点一：坚持党的领导 知识拓展 两个确定、两个维护、四个意识、六个领导制度体系 两个确立：确立习近平同志党中央核心、全党的核心地位；确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位 两个维护：坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位；坚决维护党中央权威和集中统一领导 四个意识：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识 四个自信：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 ①建立不忘初心、牢记使命的制度； ②完善坚定维护党中央权威和集中统一领导的各项制度； ③健全党的全面领导制度； ④健全为人民执政、靠人民执政各项制度； ⑤健全提高党的执政能力和领导水平制度； ⑥完善全面从严治党制度。 领 导 制 度 体 系 注意:坚持和加强党的全面领导，就是要确保党始终处于领导核心地位，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系.确保≠确立，确立是1949年 「锲而不舍落实中央八项规定精神」各地扎实开展学习教育 考点二 巩固党的执政地位 04 核心知识突破 28 党的十八大以来，中央坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，中央纪委共立案审查调查中管干部453人，其中392名省部级及以上官员被调查。 据中国经济网党政领导人物库统计，落马省部级以上官员中，徐才厚是自2012年11月十八大后落马的首名原中央政治局委员，孙政才是首名落马的在职中央政治局委员，苏荣是十八大后落马的首名副国级官员，周本顺是十八大后首名落马的在职省委书记，杨栋梁是十八大以来落马的首个国务院直属机构现任“一把手”，苏树林是十八大后首名落马的在职省长。 蒋洁敏、李东生、杨金山、令计划、周本顺、杨栋梁、苏树林、王珉、田修思、黄兴国、王建平、李立国、孙怀山、项俊波、王三运、孙政才、杨焕宁、吴爱英、张阳、房峰辉、杨晶、努尔？白克力、赵正永、秦光荣等24人为十八届中央委员，刘士余、傅政华为十九届中央委员，李春城、王永春（非省部级）、万庆良、陈川平、潘逸阳、朱明国、王敏、杨卫泽、范长秘、仇和、余远辉、吕锡文（女）、李云峰、牛志忠、杨崇勇、张喜武、莫建成、陈刚等18人为十八届中央候补委员。 年龄最大的是1942年12月生的周永康，也是由中纪委查办的最高级别正国级官员；年龄最小的是1968年7月生的安徽省副省长周春雨。 中纪委通报：2026上半年74名省部级干部被立案 中央纪委国家监委通报2026年上半年全国纪检监察机关监督检查、审查调查情况 图1：全国纪检监察机关处分人员按职级划分图 图2：全国纪检监察机关运用“四种形态”占比图 中央纪委国家监委网站讯 2026年上半年，全国纪检监察机关共接收信访举报218.8万件次，其中检举控告类信访举报56.2万件次。处置问题线索127.4万件。立案53.8万件，其中立案省部级及以上干部50人、厅局级干部2773人、县处级干部2.3万人、乡科级干部7.5万人；立案现任或原任村党支部书记、村委会主任5.4万人。处分41.2万人，其中党纪处分30.7万人、政务处分13.4万人；处分省部级及以上干部74人，厅局级干部2274人，县处级干部1.8万人，乡科级干部5.6万人，一般干部5.6万人，农村、企业等其他人员28万人。 74名省部级干部被处分，说明了什么问题？ 为什么要坚持全面从严治党？它与巩固党的执政地位有什么关系？ 思考：党为什么要勇于自我革命，如何自我革命？ 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 核心考点二：巩固党的执政地位 一、坚持全面从严治党 1.为什么要坚持全面从严治党？ 必要性： ①勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。我们党历经千锤百炼而朝气蓬勃，一个很重要的原因就是我们始终坚持党要管党、全面从严治党。 ②新形势下，党的执政面临“四大考验”、“四大危险”。 ③坚持全面从严治党，是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。 重要性： ①治国必先治党，治党务必从严。坚持党要管党、全面从严治党，是党的建设的一贯方针和要求，关系党的先进性、纯洁性，关系人心向背，关系国家和民族的兴衰，关系党的生死存亡； ②有利于坚持和完善党的领导，保持和巩固党的执政地位。 党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、 复杂的、严峻的 精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐的摆在全党面前 知识整合： 从严治党的意义（不同角度） 分析角度 具体意义 党的性质 防止腐败等行为，坚持党的先进性和纯洁性，能够更好地发挥党员干部的先锋模范作用，发挥基层党组织的战斗堡垒作用 党的地位 切实维护人民的利益，得到人民群众的拥护，增强与人民群众的血肉联系，巩固党的执政基础，保证其领导核心地位 党的执政 （有利于党科学执政、民主执政和依法执政）与时俱进，改进党的领导方式和执政方式，提高党的执政能力和执政水平 党的宗旨、执政理念 践行全心全意为人民服务的宗旨，立党为公、执政为民的执政理念、立足人民立场，切实维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益 社会发展 加强对权力的规范和制约，推动国家治理体系和治理能力现代化（提高国家治理效能），切实维护人民当家作主 一、坚持全面从严治党 2.怎样要坚持全面从严治党？ 总要求：P29三段 打铁必须自身硬。坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党 以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线 以党的政治建设为统领 以坚定理想信念宗旨为根基 以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点 全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。 具体要求：推动全面从严治党向纵深发展。核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。 核心考点二：巩固党的执政地位 二、坚持科学执政、民主执政、依法执政内涵和地位 方式 内涵和地位 强调 科学 执政 （怎样执政） 民主 执政 （为谁执政） 依法 执政 （靠什么执政） 含义：坚持以马克思主义为指导，不断探索和遵循共产党执政规律、 社会主义建设规律、 人类社会发展规律。(三大规律） 要求：全面增强执政本领、提高长期执政能力，并按照客观规律执好 政、掌好权。 含义：坚持为人民执政、靠人民执政。强调：人民群众的主体地位。 要求：坚持和实现人民当家作主，……实现好、维护好、发展好最广大 人民的根本利益，从而巩固和扩大党长期执政的群众基础。 地位：是党执政的基本方式。 要求：党必须在宪法和法律的范围内活动。 体现：支持人大依法履行职能，使党的主张通过法定程序 上升为国家意志。 具体内涵：依法执政就是坚持依法治国、建设社会主义法 治国家，领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 遵循规律 与时俱进（凡涉及到“规律”、调查研究少犯错误的） 以人民为中心（凡涉及到“为人民”或采取“民主的方式”的，发扬民主） 执政的合法性（凡是与“法律”有关的、党的主张通过法定程序上升为国家意志） 基本前提 本质所在 基本途径 目的在于不断改进党的领导方式和执政方式，提高党的执政能力，巩固党的领导核心地位和执政地位，保证党领导人民有效治理国家，实现党的执政使命 核心考点二：巩固党的执政地位 议学情境 2023年2月26日至28日，中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议审议通过了《党和国家机构改革方案》。此前，中共中央办公厅发出征求意见的通知进行全面调研，广泛征求党内外意见、反复酝酿和协商。该方案对深化党和国家机构改革作出重要部署，目的是使党在社会主义现代化建设的领导在机构设置上更加科学，在职能配置中更加高效，在体制机制上更加完善，在运行管理上更加高效。本次大会同意把该方案的部分内容按照法定程序提交给十四届全国人大一次会议审议。 问题: 1.材料中该方案的制定是如何体现科学执政、民主执政和依法执政的？ 2.三种执政方式的内容、地位分别是什么？ 民主执政 科学执政 依法执政 核心考点二：巩固党的执政地位 37 关系：科学执政、民主执政、依法执政是有机统一。 党的执政方式 科学执政 民主执政 依法执政 基本前提 本质所在 基本途径 有 机 统 一 二、坚持科学执政、民主执政、依法执政内涵和地位 核心考点二：巩固党的执政地位 37 依法执政 党集中人民群众的意志 党的路线、方针、政策 全国人大讨论、通过 国家的法律、决定等 党的主张并不直接表现为国家意志，只有通过人民代表大会的审议、通过才能把党的意志变成国家意志，这是党依法执政的具体体现。 依法执政(即党支持人民代表大会依法履行职权，把党的主张通过法定程序上升为国家意志) 制定 提交 形成 法定程序变成国家意志 听取人民政协意见 一府两院一委执行 党的主张如何上升为国家意志 知识延伸 坚持依法治国治国方略对不同主体有不同的要求 （1）中国共产党：党要坚持依法执政、领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 （2）人民代表大会：要依法立法，科学立法健全和完善法律体系， （3）政府：要依法行政，依法执法不断提高依法行政的能力和水平 （4）司法机关（人民法院、人民检察院）：坚持公正司法、严格执法 (5)监察机关：依法对所有行使公权力的公职人员履行监督、调查、处置的职责，反腐倡廉，维护法律尊严 （5）公民：知法、懂法、用法、守法 （6）民主党派：把遵守宪法和法律作为活动的根本准则 知识归纳 知识总结：为什么要坚持和加强党的领导 1.从历史和人民角度看：党的领导是历史和人民的选择（第1课：P2前言） 2.从党的先进性角度看：(第2课） ①党坚持以人民为中心（党的性质、根本宗旨、根本立场、执政理念、奋斗目标、初心和使命） ②党始终走在时代前列（党的指导思想、四大法宝及党员的先锋模范作用） 3.从党的地位角度看： ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 ②中国共产党是最高政治领导力量，总揽全局、协调各方。 ③中国共产党是执政党，是领导中国特色社会主义事业的领导核心 4.从党的领导的重要性看： ①党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 ②坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。 18．（2026年云南高考·T17） 【参考答案】 ①在滇中饮水工程建设中，中国共产党坚持立党为公、执政为民，工程的实施能优化水资源配置，不断满足人民群众用水需求。增进人民福祉。（2分） ②党中央总揽全局、协调各方，从水资源分布实际出发，统筹规划，科学决策。（2分） ③各级党委与时俱进，求真务实，久久为功，参建单位党组织坚持全面从严治党，党员干部发挥先锋模范作用。（2分） ④党始终坚持人民立场和人民主体地位，调节一切积极因素,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。（2分） ①知识范围：“中国共产党的领导”——涉及党的领导核心作用、以人民为中心、基层党组织的战斗堡垒作用、党员先锋模范作用、科学执政等核心知识。 ②题型定位：“阐明……是如何实现水润民生的”——即回答滇中引水工程建设中党如何发挥作用、造福人民。 ③逻辑要求：必须紧扣材料中“党中央统一部署、云南省委领导、基层党组织监督、党员干部技术创新”等做法，对应党的相关知识。 阅读材料，完成下列要求。（16分） 水是生命之源，亦是发展之基。 材料一 【引远方水，思幸福源】 我国水资源时空分布极不均衡。为合理调配水资源，实现水润民生，党中央对国家水网建设作出统一部署和科学谋划。 滇中引水工程是国家水网建设的重要一环，是西南地区规模最大的水资源配置工程。自2018年开工以来，在云南省委领导下，参建单位齐心协力，持续推进工程建设。为保障工程质量，参建单位各级党组织加强党风廉政建设，严把监督关；党员干部带领技术人员勇于技术创新，攻克多个世界级难题。工程建成后将惠及约1112万人口，有效缓解滇中地区的水资源供需矛盾，让群众用上安全水、发展水、希望水。 （1）结合材料一，运用“中国共产党的领导”相关知识，阐明滇中引水工程建设是如何实现水润民生的。（8分） 党的领导核心作用 基层党组织战斗堡垒作用 党员先锋模范作用 科学执政 以人民为中心 材料三  公共服务关乎民生，连接民心。“十二五”到“十四五”时期，立足经济社会发展实际，党中央在国民经济和社会发展五年规划建议中对我国公共服务建设进行了顶层谋划和系统部署；国务院依据全国人大通过的五年规划纲要，接续制定了公共服务领域的三个专项五年规划。“十二五”“十三五”时期，我国重点推进基本公共服务“广覆盖”；“十四五”时期又大力发展普惠性非基本公共服务和生活服务，推进公共服务“提质扩容”和“高品质多样化升级”。党中央在“十五五”规划建议中，要求围绕保障和改善民生，在稳步推进基本公共服务均等化等方面部署一批均衡性可及性强的政策举措。 （4）结合材料三，分析中国共产党在推进公共服务建设、增进民生福祉中的执政智慧。（12分） 【参考答案】 ①坚持以维护最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，（2分）实现人民对美好生活的愿望的同时，汇聚民心民意，厚植党的执政基础。（2分） ②遵循民生发展规律，（2分）制定不同时期公共服务建设的目标任务，与时俱进,推进民生福祉发展。（2分） ③通过民主、法定的制度程序把公共服务系统规划转化为国家方针政策措施。（2分）领导政府等国家机构及全社会协调一致推进公共服务建设。（2分） ①知识范围：《政治与法治》——涉及党的领导、以人民为中心、科学执政、依法执政、民主集中制等核心知识。 ②题型定位：“分析……执政智慧”——即从公共服务建设规划部署中，提炼中国共产党的执政理念和治理逻辑。 ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案 逻辑要求：必须从“人民立场、科学执政、依法执政”三个维度分析。（措施+作用） 19.（2026年重庆高考·T17） 领导政府 依法执政 科学执政 人民立场 【答案】①中国共产党总揽全局、协调各方，统筹推进乡村人才振兴。（2分） ②政府履行职能，构建乡村人才支撑服务体系，助力“新农人”成长发展。（2分） ③人大代表履职尽责，积极提出建议，推动完善乡村人才培育机制。（2分） ④广大“新农人”积极响应号召，坚定理想信念，脚踏实地，在全面推进乡村振兴的实践中放飞梦想。（2分） 18.（2025年湖南高考·T18） 阅读材料，完成下列要求。（8分） 乡村振兴，关键在人。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快推进乡村人才振兴的意见》颁布实施以来，越来越多有文化、懂技术、善经营、会管理、有理想的“新农人”扎根农村，在希望的田野上放飞梦想。 “新农人”逐梦并非一路坦途，要使更多“新农人”下得去、留得住、发展好，需要多方发力。在外务工的小张返乡后，萌生从事有机肥研发生产的念头，但苦于没技术而未启动。在当地乡村人才振兴政策支持下，小张参加了“高索质农民培育项目”，掌握了相关专业知识和技术，慢慢从“行业小白”成长为“行家里手”，并当选为地方人大代表。小张以人大代表身份提出的关于成立“新农人学院”建议被当地政府采纳实施，目前已有数百名“土专家”“田秀才”顺利毕业，成为活跃在乡村振兴一线的“兴农人”。 结合材料，运用政治与法治知识，分析“新农人”何以能成长为“兴农人”。（8分） ①《政治与法治》相关知识用哪些？（党、政府、人大代表、新农人、多主体） ②情境：乡村振兴，“新农人”何以能成长为“兴农人”（什么是新农人？哪些主体在为新农人服务？不同主体的具体措施是什么？“新农人”如何成长？何以兴农？（乡村振兴） ③主体+职权或措施+作用（材料与书本知识一一对应） 党的领导、统筹推进 20.（2025年湖南高考·T18） 政府履行职能、构建服务体系 新农人 人大代表、履职尽责 “新农人”、自身努力 具 深入推进党风廉政建设和反腐败斗争 不忘初心，牢记使命 为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！ 1.7.2013 今天的复习课就到这里。希望同学们能够深刻理解坚持和加强党的全面领导的重要性，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家！ ‹#› Lavf58.12.100 Lavf58.20.100 Lavf57.25.100 $ 第三课　坚持和加强党的全面领导 2027年高考 政治复习 1.2021年是中国共产党成立100周年。习近平总书记在中共中央政治局民主生活会上强调,把党和人民事业长长久久推进下去,必须增强政治意识,善于从政治上看问题,善于把握政治大局,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。这要求广大党员( ) ①坚定政治方向,保持政治敏锐性和政治鉴别力 ②永葆党员的先进性,提高政治素养和理论修养 ③发挥领导核心作用,进一步加强党的组织建设 ④坚持以人民为中心,切实履行政治协商的职能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考向一　党的政治领导、思想领导、组织领导 答案 A 解析：发挥领导核心作用，进一步加强党的组织建设的行为主体是党，而不是党员，③不选。切实履行政治协商职能的行为主体是人民政协，而不是党员，④不选。 2 2.(2021·湖南高考)按照中央要求，各地在村(社区)换届中注重选优配强党组织带头人。根据某省数据，截至2021年1月12日，该省村(社区)全部完成换届。同上届相比，当选书记中致富带头人占比从58.3%提高到76.1%，全日制大学毕业生占比从4.6%提高到11.7%。选优配强村(社区)党组织带头人意在(　　) ①完善基层群众自治组织体系 ②发挥党建对基层治理的引领作用 ③保障基层群众依法正确行使民主权利 ④提升基层党组织服务人民的能力和水平A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【解析】材料强调通过选优配强，使能力更强、文化素质更高者成为党组织带头人，从而提高基层治理水平，②④符合题意。①③与题意无关。 3.（2026年广东高考·T6）广东某市创新党建引领社区治理工作，构建“街道一社区—小区（网格）——楼栋”的四级组织架构，做到“党组织建在小区、党员扎根楼栋”；推动社区党组织与辖区单位共建，高效务实为民办事，形成“组织共建、资源共享、活动共联”的治理合力。这些举措（   ） ①深化了党的作风建设，有利于聚人心促发展 ②推动了党建资源下沉，有利于增强党的群众组织力 ③重组了党的组织结构，有利于更好发挥党的组织优势 ④完善了党内监督制度，有利于筑牢社区治理的政治保证 A.①②      B.①④      C.②③      D.③④ ①正确：深化了党的作风建设（党员扎根基层），有利于聚人心促发展。 ②正确：推动党建资源下沉（到小区、楼栋），有利于增强党的群众组织力。 ③错误：“重组了党的组织结构”表述不准确，是优化组织设置，而非重组。 ④错误：材料未涉及“党内监督制度”，主要体现组织建设和群众工作。 排谬法和排异法排除③④ 考点：党的领导；基层党组织建设；社区治理 A 4.（2025年湖南高考·T5） 制定实施中央八项规定，是党在新时代的徙木立信之举，必须常抓不懈、久久为功。2024年国家统计局的调查显示，94.9%的受访群众对中央八项规定精神贯彻落实成效表示肯定。2025年全国两会后，深入贯彻中央八项规定精神学习教育在全党开展。这表明（ ） ①新时代党的建设要以作风建设为根基 ②党对作风问题任何时候都不能掉以轻心 ③中央八项规定是改进作风的最高标准和目的 ④加强党的作风建设有利于巩固党长期执政的群众基础 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 材料中提到 “制定实施中央八项规定…… 必须常抓不懈、久久为功”，且 2025 年全国两会后还在全党开展 深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这充分体现出党对作风问题高度重视，任何时候都不能掉以轻心， 持续加强作风建设，②正确。2024 年国家统计局调查显示 94.9% 的受访群众对中央八项规定精神贯彻落 实成效表示肯定，这说明加强党的作风建设，通过落实中央八项规定精神，赢得了群众的认可和支持，有 利于巩固党长期执政的群众基础，④正确。 新时代党的建设要以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基 ，并非以作风建设为根基，①错 误。中央八项规定是改进党的作风的重要举措，但不是改进作风的最高标准和目的。改进作风是为了保持 党的先进性和纯洁性，更好地为人民服务等，③错误。 排谬法和排异法排除①③ 考点：党的建设、党的作风建设、党的执政能力与水平 D 5.(2025·陕晋宁青高考·T4）党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，从加强党的作风建设开局，从制定和落实中央八项规定破题。八项规定一子落地，作风建设满盘皆活，优良党风引领社风民风，人民群众热烈拥护。这表明党的作风建设 ①能更好地以清风正气凝聚党心民心 ②旨在加强党员干部的自我约束能力 ③为加强党的全面领导提供可靠制度保障 ④是保持党同人民群众血肉联系的有效途径 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 作风建设塑造优良党风，引领社风民风，人民群众热烈拥护，可见党的作风建设能更好 地以清风正气凝聚党心民心，①正确。作风建设塑造优良党风，引领社风民风，得到群 众拥护，促进了党群关系，表明党的作风建设是保持党同人民群众血肉联系的有效途径， ④正确。 加强党的作风建设，目的是维护党的先进性和纯洁性，确保党始终成为中国特色社会主 义事业的坚强领导核心，②不选。党的作风建设属于党的建设范畴，不是制度保障，③ 排除。 排谬法排除②③ 考点：党的建设 B 6.（2026浙江1月高考·T9）2025年9月，中共中央印发《中国共产党思想政治工作条例》，进一步明确思想政治工作的体制机制、工作职责、内容方式、目标任务，对企业、机关、学校等的思想政治工作作出规定，该条例的出台旨在： ①使思想政治工作成为新时代推动党建工作的根基 ②以党内法规形式推进思想政治工作制度化规范化 ③为坚持和加强党的全面领导奠定思想基础         ④为做好新时代思想政治工作提供基本遵循 A.①③      B.①④       C.②③      D.②④ ②正确：《中国共产党思想政治工作条例》以党内法规形式推进思想政治工作制度化规范化。 ④正确：为做好新时代思想政治工作提供基本遵循。 ①错误：党的根基在于人民群众，不是“思想政治工作”。 ③错误：该条例是制度规范，而非“奠定思想基础”（思想基础是指导思想）。 排谬法和排异法排除①③  考点：党的建设；党内法规；思想政治工作。 D 7.（2026年湖南高考·T5）政绩观问题是一个根本性问题，关乎立党为公、执政为民。政绩观决定了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等重大问题，是党员干部思想、立场、作风和行动的“总开关”。这表明，树立和践行正确政绩观 ①起决定性作用的是党性 ②是坚持和加强党的全面领导的最高原则 ③是从思想根源上破解作风顽疾的关键所在 ④要以实事求是为主线加强党的执政能力建设 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ①正确，政绩观的“总开关”作用说明其决定性的是党性（党的性质、宗旨、立场）。 ③正确，树立正确政绩观是从思想根源上破除形式主义、官僚主义等作风顽疾的关键。 ②错误，坚持和加强党的全面领导的最高原则是“坚持党中央集中统一领导”，而非政绩观。 ④错误，党的执政能力建设以加强党的长期执政能力建设为主线，而非“以实事求是为主线”。 排谬法和排异法排除②④ 考点：正确政绩观；党的建设；党性修养；作风建设 B 8.（2025·河北高考·T4）自2013年起，中纪委每月公布全国查处违反中央八项规定精神问题统计数据，直击作风顽疾、划定纪律红线，坚持不懈、久久为功。2024年调查数据显示，94.9%的受访群众对中央八项规定精神贯彻落实成效表示肯定。材料表明中国共产党 ①不断加强自身建设，敢于自我革命的政治勇气 ②始终坚持党要管党、全面从严治党的执政理念 ③反腐败永远在路上，任何时候都不能松懈手软 ④推进作风建设为世界政党发展提供了重要借鉴 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 查处违反中央八项规定精神问题，直击作风顽疾、划定纪律红线，表明党不断加强自身 建设，敢于自我革命的政治勇气，①正确。自2013年起，中纪委坚持不懈整顿作风顽疾， 可见中国共产党反腐败永远在路上，任何时候都不能松懈手软，③正确。 党的执政理念是立党为公、执政为民，②排除。材料未提及中国共产党与世界政党发展 的关系，未涉及为世界其他政党发展提供借鉴，④排除。 排谬法和排异法排除②④ 考点：加强党的建设 B 9．(2025·辽吉黑蒙高考·T2）任何政党，任何个人，错误总是难免的。列宁认为：“公开承认错误……仔细讨论改正错误的方法——这才是一个郑重的党的标志。”毛泽东认为：“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。”材料告诉我们 ①批评和自我批评以达到党内团结为目的 ②批评和自我批评是无产阶级政党对待错误的方法 ③批评和自我批评以“惩前毖后、治病救人”为原则 ④不开展批评和自我批评就不是真正的马克思主义政党 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 列宁认为“公开承认错误……仔细讨论改正错误的方法﹣﹣这才是一个郑重的党的标志”， 这说明批评和自我批评是无产阶级政党对待错误的方法，不开展批评和自我批评就不是 真正的马克思主义政党，②④符合题意。 开展批评和自我批评，是实行党内监督的重要途径。通过开展批评和自我批评，公开地揭露和承认错误， 分析原因，总结教训，达到教育自己和教育党员的目的。不是以达到党内团结为目的，①表述错误。“惩 前毖后、治病救人”这是党内在对待犯过错误同志的时候坚持的基本方针，材料没有涉及，③表述正确， 但与题无关。 排谬法和排异法排除①③ 考点：中国共产党的宗旨、党的建设、党内民主、批评和自我批评 C D 在全党开展党纪学习教育,是协同推进全面从严治党向纵深发展的重要举措,彰显了党推 进自我革命走好新的赶考之路的决心和意志,有利于解决大党独有难题保持和巩固党的长 期执政地位,②④正确。 党要依据党内法规加强纪律建设管党治党、从严治党,而不是依靠法律,①表 述错误；党要坚持以政治建设为统领,而不是纪律建设,③表述错误。 排谬法和排异法排除①③ 考点：全面从严治党 10.（2024·广东高考·T6）2023年12月，中共中央修订《中国共产党纪律处分条例》，要求从严抓好党的纪律建设。经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。深入开展党纪学习教育（ ） ①反映了党要依靠法律管党治党，建设高素质干部队伍 ②彰显了党推进自我革命、走好新的赶考之路的决心和意志 ③体现了党坚持以纪律建设为统领，不断提高党的建设质量 ④有利于解决大党独有难题，保持和巩固党的长期执政地位 A.①③ B.①④  C.②③    D.②④ 11.（2024·新课标I卷·T12）在社会主义发展史上，空想社会主义者在批判资本主义带来的各种灾难和罪恶的同时，也描绘了未来理想社会的蓝图。反映空想社会主义者为建立美好社会而努力的有 ①缔结反映各族人民意愿的国家联盟 ②进行共产主义的“新和谐公社”新村实验 ③成立被誉为新社会的光辉先驱的巴黎公社 ④倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 新和谐公社是英国空想社会主义者欧文建立的理想模型，“和谐制度”构想是由法国空想社会主义者傅立叶提出，倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度”。虽然最终失败了，但也是一次有意义的尝试。这种尝试及其思想，为后来马克思主义的产生起到了重要作用，②④符合题意 空想社会主义没有提出缔结反映各族人民意愿的国家联盟的主张，①排除。空想社会主义是一种理论，其构想和原则并没有在实践中得到真正的实现；而巴黎公社则是一场实际的革命运动，它试图通过建立无产阶级政权来实现社会主义的理想。巴黎公社不是空想社会主义的主张也不是其实践活动，③排除。 排谬法和排异法 排除①③ 考点：生产力与生产关系、共产主义 C 12.（2025年广东省高考·T6）经党中央批准，二十届中央第五轮巡视对河北等15个省(自治区)和新疆生产建设兵团开展常规巡视，同时对昆明市开展提级巡视，并会同有关省委巡视机构对长春等5个副省级城市开展联动巡视。这样的安排 ①延伸了党的组织结构，有利于增强党的凝聚力 ②优化了党的巡视方式，有利于提升党内监督实效 ③体现了巡视的法制化，有利于中央对地方的监督 ④强化了巡视的震慑力，有利于维护党中央的权威 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 材料强调的是二十届中央第五轮巡视，有常规巡视、提级巡视、联动巡视，体现了党中 央全面从严治党，优化了党的巡视方式，有利于提升党内监督实效，强化了巡视的震慑 力，有利于维护党中央的权威，②④符合题意，入选。 党中央的常规巡视、提级巡视、联动巡视安排，党的组织结构是由党的中央组织、地方组织和基层组织等 构成的体系。巡视主要是党内监督的一种方式，没有延伸党的组织结构，①排除。题干中主要强调的是巡 视方式的多种安排，并没有突出巡视工作在法律法规层面的建设等法制化相关内容，③与题干主旨不符， 排除。 排谬法和排异法排除①③ 考点：全面从严治党 D 13.（2024·湖南高考·T5）经党中央同意，自2024年月至7月.在全党开展党纪学习教育。通过开展党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。开展党纪学习教育是 ①以纪律建设为统领，勇于自我革命的要求 ②推动全面从严治党向纵深发展的重要举措 ③激励中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力 ④不断增强党员干部纪律意识、提高党性修养的过程 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 开展党纪学习教育，引导党员干部学纪，知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，②正确，开展党纪学习教育是不断增强党员干部纪律意识，提高觉性修养的过程，④正确。 开展党纪学习教育要以党的政治建设为统领，①说法错误。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力,③错误。 排谬法和排异法 排除①③ 考点：坚持全面从严治党 D 14. （2025年甘肃高考·T2）十八大以来，中国共产党高度重视作风建设，以八项规定整治顽疾、扫除积弊、制定实施中央八项规定是党在新时代的屠木立信之举，2025年全国两会刚一结束，党中央决定在全党开展深化党内法规精神学习教育，这表明（ ） ①作风建设是社会主义民主政治的本质属性 ②作风建设是坚持党的群众路线的内在要求 ③八项规定是坚持和发展中国特色社会主义的总抓手 ④八项规定是当下深刻推进全面从严治党的重要举措 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 党的群众路线是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。加强党的作风建设，能够保持 党同人民群众的血肉联系，使党员干部更好地践行全心全意为人民服务的宗旨，做到真正为群众着想、为 群众办事，这是坚持党的群众路线的内在要求，②正确。中央八项规定聚焦作风建设，严厉整治形式主义、 官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题，对于推进全面从严治党起着重要作用，是当下深刻推进全面从严 治党的重要举措，④正确。 社会主义民主政治的本质属性是全过程人民民主，并非作风建设，①错误。习近平总书记指出：“全面推 进依法治国涉及很多方面，在实际工作中必须有一个总揽全局、牵引各方的总抓手，这个总抓手就是建设 中国特色社会主义法治体系。依法治国各项工作都要围绕这个总抓手来谋划、来推进。”中央八项规定是 坚持和发展中国特色社会主义的重要保障，但不是坚持和发展中国特色社会主义的总抓手，③排除。 排谬法和排异法排除①③ 考点：党的作风建设、全过程人民民主、党的群众路线、全面从严治党 D 15.（2023·广东高考·T6）党中央决定深化机构改革，并为此深入开展研究论证。2023年2月，党的二十届二中全会审议通过了《党和国家机构改革方案》，党中央还举行民主协商会，就机构改革等事项向各民主党派中央代表通报情况，听取意见；3月，党中央把国家机构改革部分的内容按照法定程序提交全国人大审议并获得通过。对此，下列理解正确的是（ ）①各民主党派通过参加民主协商会，共同行使领导权 ②这一过程体现了党坚持科学执政、民主执政、依法执政③全国人大拥有对《党和国家机构改革方案》的最终决定权 ④党中央作出深化机构改革决策体现了党的领导核心地位的A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导，“共同行使领导权”说法错误，①排除。 根据宪法规定，我国的国家权力最终归属于人民；全国人大是我国最高国家权力机关，对全国重大事务行使最高决定权，但不能对党的事务行使决定权，③排除。 排谬法排除①③ C 16.（2025年安徽高考·T5） 党的十八大以来，党中央作出一系列重大决策部署，推动社会工作取得重要进展。 据此可知（ ） ①党坚持科学执政，不断探索和遵循社会工作规律 ②党始终走在时代前列，积极开创社会工作新局面 ③加强党的组织建设是党推进自我革命的根本目的 ④推动社会工作稳步发展是党在新时代的首要任务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 从党的十八届三中全会首次提出“创新社会治理体制”，到后续会议逐步深化为“打造共建共治共享的社会 治理格局”“完善社会治理体系”“健全社会工作体制机制”等，表明党根据不同时期的实际情况，不断探索和 遵循社会工作规律，是坚持科学执政的体现，①符合题意。党在不同阶段对社会工作不断提出新的思路和 举措，充分说明党始终把握时代发展的脉搏，走在时代前列，推动社会工作不断发展，积极开创社会工作 新局面，②符合题意。 加强党的组织建设是党推进自我革命的重要举措之一，而不是根本目的，党推进自我革命以引领伟大社会革命为根本 目的，③说法错误。新时代新征程，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、 实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。全面建设社会主义现代化国家首要任务是高 质量发展。推动社会工作稳步发展是党领导下的重要工作内容，但不是首要任务，④说法错误。 排谬法和排异法排除③④ 考点：党的建设、科学执政、党的先进性 A 会议 相关内容 党的十八届三中全会 首次提出创新社会治理体制重大课题 党的十九大 提出打造共建共治共享的社会治理格局 党的二十大 作出完善社会治理体系的战略部署 党的二十届二中全会 决定组建中央社会工作部，省、市、县级党委组建社会工作部门 党的二十届三中全会 提出健全社会工作体制机制，明确新时代社会工作的重点任务 17.（2026浙江6月高考·T3）从革命年代流血牺牲铸就民族独立之基、建设时期艰苦奋斗夯实国家发展之基、改革开放时期开拓创新激发社会活力，到新时代明确将“民造福”确立为最大政绩，中国共产党百余年波澜壮阔的奋斗历程，就是党的政绩观的演进史。这表明 ①党在不同时期的政绩观有着共同的本质 ②党始终以实干实绩践行初心使命 ③党的政绩观全面总结了党对执政规律的认识 ④党以自我革命创造了经得起历史检验的实绩 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ①正确，不同时期的政绩观都以“为人民服务”为本质，共同体现党的初心使命。 ②正确，“艰苦奋斗夯实国家发展之基”“开拓创新激发社会活力”等表明党始终以实干实绩践行初心使 命。 ③错误，党的政绩观是党对执政规律认识的体现，但“全面总结”表述过于绝对。 ④错误，材料强调的是党的奋斗实绩，而非自我革命。 排谬法和排异法排除③④ 考点：中国共产党的初心使命；政绩观 A 18．（2026年云南高考·T17）阅读材料，完成下列要求。（16分） 水是生命之源，亦是发展之基。 材料一 【引远方水，思幸福源】 我国水资源时空分布极不均衡。为合理调配水资源，实现水润民生，党中央对国家水网建设作出统一部署和科学谋划。 滇中引水工程是国家水网建设的重要一环，是西南地区规模最大的水资源配置工程。自2018年开工以来，在云南省委领导下，参建单位齐心协力，持续推进工程建设。为保障工程质量，参建单位各级党组织加强党风廉政建设，严把监督关；党员干部带领技术人员勇于技术创新，攻克多个世界级难题。工程建成后将惠及约1112万人口，有效缓解滇中地区的水资源供需矛盾，让群众用上安全水、发展水、希望水。 （1）结合材料一，运用“中国共产党的领导”相关知识，阐明滇中引水工程建设是如何实现水润民生的。（8分） 第一步：设问逻辑可视化 “中国共产党的领导”相关知识 用什么阐明？ 阐明什么？ 怎么阐明？ 运用“中国共产党的领导”相关知识，阐明滇中引水工程建设是如何实现水润民生的 滇中引水工程建设是如何实现水润民生的 （1）结合材料一，运用“中国共产党的领导”相关知识，阐明滇中引水工程建设是如何实现水润民生的。（8分） ①知识范围：“中国共产党的领导”——涉及党的领导核心作用、以人民为中心、基层党组织的战斗堡垒作用、党员先锋模范作用、科学执政等核心知识。 ②题型定位：“阐明……是如何实现水润民生的”——即回答滇中引水工程建设中党如何发挥作用、造福人民。 ③逻辑要求：必须紧扣材料中“党中央统一部署、云南省委领导、基层党组织监督、党员干部技术创新”等做法，对应党的相关知识。 中国共产党的领导 怎么领导 领导什么 为什么 领导 党的领导是全面的、 系统的、整体的。 历史和人民的选择 党是最高的政治领导力量，总揽全局、协调各方。 党是领导中特事业的核心力量，一切工作都要坚持党的领导。 中国共产党的先进性 中国共产党的地位 历史的选择:新中国成立前各种政治力量和解决中国问题的方案 人民的选择:中国共产党能够确立执政地位的原因 现实原因:中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来了 始终坚持以人民为中心 性质、根本宗旨、根本立场、执政理念、初心和使命 始终走在时代的前列 指导思想与时俱进 有法宝——解放思想实事与求是 发挥共产党员的先锋模范作用 执政党、最本质特征、最大优势、最高政治领导力量、核心力量 新时代坚持和加强党的全面领导 坚持全面从严治党(巩固党的执政地位) 坚持科学、民主、依法执政 第二步：知识逻辑可视化 执政理念 两个先锋队 党的建设 指导思想 思想路线 共产党员 领导地位 执政方式 全心全意为人民服务 立党为公、执政为民 马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实 先锋模范作用 中国特色社会主义事业的领导核心 科学执政、民主执政、依法执政 政治、思想、组织、作风、纪律、制度建设 始终走在 时代前列 始终坚持 以人民为 中心 宗旨 性质 坚持和加 强党的全 面领导 中 国 共 产 党 的 领 导 第一单元 中国共产党的领导（党、党员、党组织） 第三步：材料逻辑可视化 构建逻辑支架——按四个维度分层 层次一：发挥党的领导核心作用，统筹规划科学决策 层次二：坚持以人民为中心，增进人民福祉 层次三：发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用 层次四：坚持人民立场，调动一切积极因素 ①知识范围：“中国共产党的领导”——涉及党的领导核心作用、以人民为中心、基层党组织的战斗堡垒作用、党员先锋模范作用、科学执政等核心知识。 ②题型定位：“阐明……是如何实现水润民生的”——即回答滇中引水工程建设中党如何发挥作用、造福人民。 ③逻辑要求：必须紧扣材料中“党中央统一部署、云南省委领导、基层党组织监督、党员干部技术创新”等做法，对应党的相关知识。 17．（2026年云南高考·T17）阅读材料，完成下列要求。（16分） 水是生命之源，亦是发展之基。 材料一 【引远方水，思幸福源】 我国水资源时空分布极不均衡。为合理调配水资源，实现水润民生，党中央对国家水网建设作出统一部署和科学谋划。 滇中引水工程是国家水网建设的重要一环，是西南地区规模最大的水资源配置工程。自2018年开工以来，在云南省委领导下，参建单位齐心协力，持续推进工程建设。为保障工程质量，参建单位各级党组织加强党风廉政建设，严把监督关；党员干部带领技术人员勇于技术创新，攻克多个世界级难题。工程建成后将惠及约1112万人口，有效缓解滇中地区的水资源供需矛盾，让群众用上安全水、发展水、希望水。 （1）结合材料一，运用“中国共产党的领导”相关知识，阐明滇中引水工程建设是如何实现水润民生的。（8分） 党的领导核心作用 基层党组织战斗堡垒作用 党员先锋模范作用 科学执政 以人民为中心 第四步：答案生成可视化 【参考答案】 ①在滇中饮水工程建设中，中国共产党坚持立党为公、执政为民，工程的实施能优化水资源配置，不断满足人民群众用水需求。增进人民福祉。（2分） ②党中央总揽全局、协调各方，从水资源分布实际出发，统筹规划，科学决策。（2分） ③各级党委与时俱进，求真务实，久久为功，参建单位党组织坚持全面从严治党，党员干部发挥先锋模范作用。（2分） ④党始终坚持人民立场和人民主体地位，调节一切积极因素,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。（2分） ①知识范围：“中国共产党的领导”——涉及党的领导核心作用、以人民为中心、基层党组织的战斗堡垒作用、党员先锋模范作用、科学执政等核心知识。 ②题型定位：“阐明……是如何实现水润民生的”——即回答滇中引水工程建设中党如何发挥作用、造福人民。 ③逻辑要求：必须紧扣材料中“党中央统一部署、云南省委领导、基层党组织监督、党员干部技术创新”等做法，对应党的相关知识。 17．（2026年云南高考·T17）阅读材料，完成下列要求。（16分） 水是生命之源，亦是发展之基。 材料一 【引远方水，思幸福源】 我国水资源时空分布极不均衡。为合理调配水资源，实现水润民生，党中央对国家水网建设作出统一部署和科学谋划。 滇中引水工程是国家水网建设的重要一环，是西南地区规模最大的水资源配置工程。自2018年开工以来，在云南省委领导下，参建单位齐心协力，持续推进工程建设。为保障工程质量，参建单位各级党组织加强党风廉政建设，严把监督关；党员干部带领技术人员勇于技术创新，攻克多个世界级难题。工程建成后将惠及约1112万人口，有效缓解滇中地区的水资源供需矛盾，让群众用上安全水、发展水、希望水。 （1）结合材料一，运用“中国共产党的领导”相关知识，阐明滇中引水工程建设是如何实现水润民生的。（8分） 党的领导核心作用 基层党组织战斗堡垒作用 党员先锋模范作用 科学执政 以人民为中心 19.（2026年重庆高考·T17） 材料三  公共服务关乎民生，连接民心。“十二五”到“十四五”时期，立足经济社会发展实际，党中央在国民经济和社会发展五年规划建议中对我国公共服务建设进行了顶层谋划和系统部署；国务院依据全国人大通过的五年规划纲要，接续制定了公共服务领域的三个专项五年规划。“十二五”“十三五”时期，我国重点推进基本公共服务“广覆盖”；“十四五”时期又大力发展普惠性非基本公共服务和生活服务，推进公共服务“提质扩容”和“高品质多样化升级”。党中央在“十五五”规划建议中，要求围绕保障和改善民生，在稳步推进基本公共服务均等化等方面部署一批均衡性可及性强的政策举措。 （4）结合材料三，分析中国共产党在推进公共服务建设、增进民生福祉中的执政智慧。（12分） 第一步：设问逻辑可视化 必修三《政治与法治》党的相关知识 用什么分析？ 分析什么？ 怎么分析？ 分析中国共产党在推进公共服务建设、增进民生福祉中的执政智慧 中国共产党在推进公共服务建设、增进民生福祉中的执政智慧 （4）结合材料三，分析中国共产党在推进公共服务建设、增进民生福祉中的执政智慧。（12分） ①知识范围：《政治与法治》——涉及党的领导、以人民为中心、科学执政、依法执政、民主集中制等核心知识。 ②题型定位：“分析……执政智慧”——即从公共服务建设规划部署中，提炼中国共产党的执政理念和治理逻辑。 ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案 逻辑要求：必须从“人民立场、科学执政、依法执政”三个维度分析。（措施+作用） 中国共产党的领导 怎么领导 领导什么 为什么 领导 党的领导是全面的、 系统的、整体的。 历史和人民的选择 党是最高的政治领导力量，总揽全局、协调各方。 党是领导中特事业的核心力量，一切工作都要坚持党的领导。 中国共产党的先进性 中国共产党的地位 历史的选择:新中国成立前各种政治力量和解决中国问题的方案 人民的选择:中国共产党能够确立执政地位的原因 现实原因:中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来了 始终坚持以人民为中心 性质、根本宗旨、根本立场、执政理念、初心和使命 始终走在时代的前列 指导思想与时俱进 有法宝——解放思想实事与求是 发挥共产党员的先锋模范作用 执政党、最本质特征、最大优势、最高政治领导力量、核心力量 新时代坚持和加强党的全面领导 坚持全面从严治党(巩固党的执政地位) 坚持科学、民主、依法执政 第二步：知识逻辑可视化 执政理念 两个先锋队 党的建设 指导思想 思想路线 共产党员 领导地位 执政方式 全心全意为人民服务 立党为公、执政为民 马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实 先锋模范作用 中国特色社会主义事业的领导核心 科学执政、民主执政、依法执政 政治、思想、组织、作风、纪律、制度建设 始终走在 时代前列 始终坚持 以人民为 中心 宗旨 性质 坚持和加 强党的全 面领导 中 国 共 产 党 的 领 导 第一单元 中国共产党的领导（党、党员、党组织） 解构材料——提取关键信息 材料信息 执政智慧指向 党中央在国民经济和社会发展五年规划建议中对公共服务建设进行顶层谋划和系统部署 坚持党的领导，科学决策，系统谋划 “十二五”“十三五”推进基本公共服务“广覆盖”；“十四五”推进“提质扩容”“高品质多样化升级”；“十五五”推进“均等化” 立足实际，遵循规律，与时俱进，循序渐进 国务院依据全国人大通过的五年规划纲要，接续制定公共服务专项规划 依法执政，将党的主张通过法定程序转化为国家意志 多部门协同推进政策落地 民主集中制，协调各方力量推动落实 材料三  公共服务关乎民生，连接民心。“十二五”到“十四五”时期，立足经济社会发展实际，党中央在国民经济和社会发展五年规划建议中对我国公共服务建设进行了顶层谋划和系统部署；国务院依据全国人大通过的五年规划纲要，接续制定了公共服务领域的三个专项五年规划。“十二五”“十三五”时期，我国重点推进基本公共服务“广覆盖”；“十四五”时期又大力发展普惠性非基本公共服务和生活服务，推进公共服务“提质扩容”和“高品质多样化升级”。党中央在“十五五”规划建议中，要求围绕保障和改善民生，在稳步推进基本公共服务均等化等方面部署一批均衡性可及性强的政策举措。 （4）结合材料三，分析中国共产党在推进公共服务建设、增进民生福祉中的执政智慧。（12分） 构建逻辑支架——按评分细则三个维度分层 维度一：坚持人民立场 维度二：坚持科学执政 维度三：坚持依法执政 ①知识范围：《政治与法治》——涉及党的领导、以人民为中心、科学执政、依法执政、民主集中制等核心知识。 ②题型定位：“分析……执政智慧”——即从公共服务建设规划部署中，提炼中国共产党的执政理念和治理逻辑。 ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案 逻辑要求：必须从“人民立场、科学执政、依法执政”三个维度分析。（措施+作用） 第三步：材料逻辑可视化 领导政府 依法执政 科学执政 人民立场 材料三  公共服务关乎民生，连接民心。“十二五”到“十四五”时期，立足经济社会发展实际，党中央在国民经济和社会发展五年规划建议中对我国公共服务建设进行了顶层谋划和系统部署；国务院依据全国人大通过的五年规划纲要，接续制定了公共服务领域的三个专项五年规划。“十二五”“十三五”时期，我国重点推进基本公共服务“广覆盖”；“十四五”时期又大力发展普惠性非基本公共服务和生活服务，推进公共服务“提质扩容”和“高品质多样化升级”。党中央在“十五五”规划建议中，要求围绕保障和改善民生，在稳步推进基本公共服务均等化等方面部署一批均衡性可及性强的政策举措。 （4）结合材料三，分析中国共产党在推进公共服务建设、增进民生福祉中的执政智慧。（12分） 【参考答案】 ①坚持以维护最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，（2分）实现人民对美好生活的愿望的同时，汇聚民心民意，厚植党的执政基础。（2分） ②遵循民生发展规律，（2分）制定不同时期公共服务建设的目标任务，与时俱进,推进民生福祉发展。（2分） ③通过民主、法定的制度程序把公共服务系统规划转化为国家方针政策措施。（2分）领导政府等国家机构及全社会协调一致推进公共服务建设。（2分） ①知识范围：《政治与法治》——涉及党的领导、以人民为中心、科学执政、依法执政、民主集中制等核心知识。 ②题型定位：“分析……执政智慧”——即从公共服务建设规划部署中，提炼中国共产党的执政理念和治理逻辑。 ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案 逻辑要求：必须从“人民立场、科学执政、依法执政”三个维度分析。（措施+作用） 第四步：答案生成可视化 领导政府 依法执政 科学执政 人民立场 【评分细则】 ①坚持维护人民利益/坚持立党为公、执政为民的理念/坚持全心全意为人民服务的宗旨/坚持以人民为中心 （2分）;巩固群众基础1分，夯实/巩固/筑牢/强化执政基础/根基(2分) ②坚持科学执政（1分），一切从实际出发/立足实际/立足国情/（2分）;顶层设计/系统部署（2分） ③坚持依法执政（1分）/通过法定程序把党的主张上升为国家意志（2分）;坚持民主集中制（2分）/通过举国体制协调国家机关推动政策落实（2分）/通过长期执政优势，提出政策的连续性、稳定性。（1分） 【参考答案】 ①该村坚持党建引领，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为乡村发展提供坚强组织保证。（3分） ②坚持解放思想,创新发展思路；充分发扬民主,坚持民主决策,形成乡村发展的强大合力。（2分） ③坚持保障和改善民生,不断提高村民物质生活水平,丰富村民精神文化生活,改善村民居住环境,做到发展成果由村民共享。（3分） 18．在全面建成小康社会的征程中，湖北J村党委顺时而动，应势而为，通过“党建强村、产业兴村、民主治村、文化活村、生态美村”，带领村民闯出一条致富路、幸福路。 该村党委大力加强党建，组织党员进网格、到车间、联群众、亮身份。坚持村级重大事项决策广泛征求意见，听取民意，请专家论证，确保科学决策。通过优惠政策招商安商，盘活集体资产，实现了技改、转型、扩规的“一举三得”，为该村集体经济发展注入新动能。2022年，该村企业实现工业总产值30多亿元，村集体经济收入近6000万元。坚持经济发展的成果向群众倾斜，每年向村民发放“11补贴1补偿”红利1000多万元，村民物质生活水平显著提高。积极做强村级文化阵地，丰富群众精神生活。带领群众走绿色发展路，改善人居环境，打造诗情画意的现代新型村庄。 经过多年努力，该村连续三届蝉联“全国文明村”，并被授予“全国先进基层党组织”“湖北省宜居村庄”“湖北省生态村”等称号，群众的获得感、幸福感和安全感得到极大增强。 运用《政治与法治》知识，简述该村党委在“带领村民闯出一条致富路、幸福路”过程中是如何发挥作用的。（8分） 2023年湖北高考T18 党员先锋模范作用、创新工作方式 科学、民主决策 关注民生 坚持党的领导 20.（2025年湖南省高考政治·T18） 阅读材料，完成下列要求。（8分） 乡村振兴，关键在人。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快推进乡村人才振兴的意见》颁布实施以来，越来越多有文化、懂技术、善经营、会管理、有理想的“新农人”扎根农村，在希望的田野上放飞梦想。 “新农人”逐梦并非一路坦途，要使更多“新农人”下得去、留得住、发展好，需要多方发力。在外务工的小张返乡后，萌生从事有机肥研发生产的念头，但苦于没技术而未启动。在当地乡村人才振兴政策支持下，小张参加了“高索质农民培育项目”，掌握了相关专业知识和技术，慢慢从“行业小白”成长为“行家里手”，并当选为地方人大代表。小张以人大代表身份提出的关于成立“新农人学院”建议被当地政府采纳实施，目前已有数百名“土专家”“田秀才”顺利毕业，成为活跃在乡村振兴一线的“兴农人”。 结合材料，运用政治与法治知识，分析“新农人”何以能成长为“兴农人”。（8分） 第一步：设问逻辑可视化 政治与法治知识（隐性多主体） 用什么阐释？ 阐释什么？ 怎么阐释？ 运用政治与法治知识，分析“新农人”何以能成长为“兴农人”。 “新农人”何以能成长为“兴农人” 结合材料，运用政治与法治知识，分析“新农人”何以能成长为“兴农人”。（8分） ①《政治与法治》相关知识用哪些？（党、政府、人大代表、新农人、多主体） ②情境：乡村振兴，“新农人”何以能成长为“兴农人”（什么是新农人？哪些主体在为新农人服务？不同主体的具体措施是什么？“新农人”如何成长？何以兴农？（乡村振兴） ③主体+职权或措施+作用（材料与书本知识一一对应） 党的领导 根本保障 依法治国 法律保障 人民当家作主 根本保障 为什么当家作主 怎么当家作主 制度保障 为什么领导 怎么领导 历史和人民的选择 中国共产党的先进性 坚持和加强党的全面领导 总目标+原则 三位一体建设 四个基本要求 国体决定 一根本 三基本 历史传承 法治理论 为什么全面依法治国 怎么建设社会主义法治国家 本质特征 基本方式 三者有机统一 国家治理体系和治理能力现代化 必修三《政治与法治》逻辑框架 第二步：知识逻辑可视化 主体 性质/地位 做什么 国家 我国是人民民主专政的社会主义国家 履行国家职能（对内：维护国家稳定、促进社会发展，对外：防御外来侵略，保卫国家安全） 人民/公民 人民是国家的主人 公民权利与义务，民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。公民要尊法、学法、守法、用法，树立法治意识、增强法治观念。依法行使权利、依法履行义务、依法维护自身的正当权益。 政府 国家权力机关的执行机关，行政机关 依法行政、全面履行职能，科学民主依法决策、加强对政府监督、严格规范公正文明执法，建设法治政府，为人民服务 人大 国家权力机关 立法权、决定权、任免权、监督权，民主集中制、行使监督权，监督宪法和法律的实施 人大代表 国家权力机关的组成人员 提案权、审议权、表决权、质询权，履行义务（职责） 中国共产党 领导核心、执政党 地位、性质宗旨、执政理念、执政方式、领导方式、党的建设、解实与求 政协 爱国统一战线组织，不是国家机关 政治协商、民主监督、参政议政 民主党派 参政党，政治联盟 建言献策+参政议政+贯彻落实+民主监督 人民法院 司法机关、审判机关 公正司法，严格执法，依法行使审判权 人民检察院 司法机关、法律监督机关 公正司法，严格执法，依法行使检察权 国家监察委员会 国家监察机关 依法行使监察权 18.（2025年湖南高考·T18） 阅读材料，完成下列要求。（8分） 乡村振兴，关键在人。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快推进乡村人才振兴的意见》颁布实施以来，越来越多有文化、懂技术、善经营、会管理、有理想的“新农人”扎根农村，在希望的田野上放飞梦想。 “新农人”逐梦并非一路坦途，要使更多“新农人”下得去、留得住、发展好，需要多方发力。在外务工的小张返乡后，萌生从事有机肥研发生产的念头，但苦于没技术而未启动。在当地乡村人才振兴政策支持下，小张参加了“高索质农民培育项目”，掌握了相关专业知识和技术，慢慢从“行业小白”成长为“行家里手”，并当选为地方人大代表。小张以人大代表身份提出的关于成立“新农人学院”建议被当地政府采纳实施，目前已有数百名“土专家”“田秀才”顺利毕业，成为活跃在乡村振兴一线的“兴农人”。 结合材料，运用政治与法治知识，分析“新农人”何以能成长为“兴农人”。（8分） ①《政治与法治》相关知识用哪些？（党、政府、人大代表、新农人、多主体） ②情境：乡村振兴，“新农人”何以能成长为“兴农人”（什么是新农人？哪些主体在为新农人服务？不同主体的具体措施是什么？“新农人”如何成长？何以兴农？（乡村振兴） ③主体+职权或措施+作用（材料与书本知识一一对应） 党的领导、统筹推进 第三步：材料逻辑可视化 政府履行职能、构建服务体系 新农人 人大代表、履职尽责 “新农人”、自身努力 具 【答案】①中国共产党总揽全局、协调各方，统筹推进乡村人才振兴。（2分） ②政府履行职能，构建乡村人才支撑服务体系，助力“新农人”成长发展。（2分） ③人大代表履职尽责，积极提出建议，推动完善乡村人才培育机制。（2分） ④广大“新农人”积极响应号召，坚定理想信念，脚踏实地，在全面推进乡村振兴的实践中放飞梦想。（2分） 18.（2025年湖南高考·T18） 阅读材料，完成下列要求。（8分） 乡村振兴，关键在人。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快推进乡村人才振兴的意见》颁布实施以来，越来越多有文化、懂技术、善经营、会管理、有理想的“新农人”扎根农村，在希望的田野上放飞梦想。 “新农人”逐梦并非一路坦途，要使更多“新农人”下得去、留得住、发展好，需要多方发力。在外务工的小张返乡后，萌生从事有机肥研发生产的念头，但苦于没技术而未启动。在当地乡村人才振兴政策支持下，小张参加了“高索质农民培育项目”，掌握了相关专业知识和技术，慢慢从“行业小白”成长为“行家里手”，并当选为地方人大代表。小张以人大代表身份提出的关于成立“新农人学院”建议被当地政府采纳实施，目前已有数百名“土专家”“田秀才”顺利毕业，成为活跃在乡村振兴一线的“兴农人”。 结合材料，运用政治与法治知识，分析“新农人”何以能成长为“兴农人”。（8分） ①《政治与法治》相关知识用哪些？（党、政府、人大代表、新农人、多主体） ②情境：乡村振兴，“新农人”何以能成长为“兴农人”（什么是新农人？哪些主体在为新农人服务？不同主体的具体措施是什么？“新农人”如何成长？何以兴农？（乡村振兴） ③主体+职权或措施+作用（材料与书本知识一一对应） 党的领导、统筹推进 第四步：答案生成可视化 政府履行职能、构建服务体系 新农人 人大代表、履职尽责 “新农人”、自身努力 具 【考查目标】 人才振兴是乡村振兴的基础。试题聚焦“乡村人才振兴”主题，以“新农人”成长为“兴农人”为切入点构建情境，考查学生对《政治与法治》中党的领导、人民代表大会制度、法治政府相关知识的理解与运用，引导学生增强对党和国家乡村全面振兴相关政策和举措的认同。试题主要考查“分析与综合”“推理与论证”“探究与建构”的学科关键能力，体现“政治认同”“科学精神”“公共参与”的学科素养要求。 【试题分析】 试题任务为：结合材料，运用政治与法治知识，分析“新农人”何以能成长为“兴农人”。学生需要根据材料信息，从内外部两个层面分析“新农人”成长的因素。从外部条件分析，中共中央办公厅、国务院办公厅颁布实施《关于加快推进乡村人才振兴的意见》,说明中国共产党在推进乡村人才振兴中，总揽全局、协调各方；当地政府制定实施乡村人才振兴政策，做好“高素质农民培育项目”、采纳实施人大代表关于成立“新农人学院”的建议，说明政府在助力“新农人”成长中，履行职能，构建乡村人才支撑服务体系；人大代表提出关于成立“新农人学院”建议，说明人大代表履职尽责，通过行使职权，履行义务，推动完善乡村人才培育机制，助力“新农人”综合素养提升。从内部条件分析，党加快推进乡村人才振兴，要依靠广大的“新农人”。从“越来越多有文化、懂技术、善经营、会管理、有理想的‘新农人’扎根农村，在希望的田野上放飞梦想”等信息中可生成：广大“新农人”积极响应号召，坚定理想信念，脚踏实地，在全面推进乡村振兴的实践中放飞梦想。 ★如何完善基层治理 ★★★关于基层治理答题要点总结 坚持和完善基层群众自治制度 村委会和居委会 【共产党】坚持党在基层社会治理中的领导核心作用，为破解基层社会治理难题提供政治保证；发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员（领导干部）的先锋模范作用 【政府】发挥政府在基层治理中的主导作用（≠领导作用）转变职能，优化服务，加强指导 ★【基层群众】发挥……主体作用，依法有序参与，责任感和主人翁意识，提高政治素养和能力（+参与自治内容：民主选举/协商/决策/管理/监督） ★【基层群众性自治组织】理清职责，创新社会治理方式，提升自我管理、服务、教育、监督的水平 创新基层社会治理机制/形式，构建共建共治共享的社会治理格局，推进基层社会“双治”现代化 健全自治法治德治相结合的乡村/基层治理体系 运用现代技术,推动社区治理的智能化、信息化，提升基层社会治理效能。 制度保障 自治组织 多主体参与，形成治理合力 （多元共治） 治理机制★ 治理体系★ 科技赋能 热点聚焦 构建共建共治共享的多元化社会治理与乡村治理格局的措施 （党治+自治+政治+法治+德治+智治+共治） ★坚持党的领导：党中央总揽全局和协调各方、地方党组织战斗堡垒。 ★基层群众自治+依法治国+文化引领（核心价值观+道德建设） ★协商民主：加强基层协商，创新协商方式，发挥好协商议事会的作用。 ★发挥党委、政府、社会组织、自治组织的作用，形成治理合力。 ★政府要处理好与自治组织的关系。 ★利用互联网、大数据等技术手段赋能基层治理，创新治理手段，降低治理成本，提高治理效能，推动治理能力现代化。 2024·湖南高考·T17 阅读材料，完成下列要求。 材料二近年来，湖南以乡村治理为载体，大力推进“和美湘村”建设。某地推行“党建引领、互助五兴”农村基层治理模式，组织农村党员、干部、后备干部等优秀分子同五户左右群众建立互助组，实现“家家党员联，户户见党员”，消除基层治理盲区；立足民族融合聚居的实际，充分享重各民族风俗习惯，完善民族自治共治，促进民族团结、乡村发展；通过集体议事、共建共治等方式，实现治理工作思路由“农民依靠”向“依靠农民”转变；积极组织实施农村“法律明白人”教育培训工程，培养“法律明白人”参与调查化解各类矛盾纠纷，加强法治宣传工作。2023年，该地有两村入选省级“和美湘村”示范村。 (2)结合材料二，运用政治与法治知识，阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值。(8分) ①党建引领，加强农村基层党组织建设，发挥党员的先锋模范作用，以基层党建推动乡村治理；（2分） ②立足实际，推动特色民族乡村治理，铸牢中华民族共同体意识；（2分） ③创新工作思路，强化村民主人翁意识，调动村民参与乡村治理的积极性，让基层民主焕发更旺盛活力；（2分） ④以法治为导向，加强法治教育和宣传，提高乡村治理法治化水平。（2分） ①《政治与法治》知识用哪些？ ②该地“和美湘村”建设中的举措是什么？（党建引领、立足实际、调动村民积极性、法治宣传） 对乡村治理的示范价值是什么？ ③运用政治与法治知识，阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值（措施+作用）（知识与材料一一对应） 党建引领、党员先锋模范作用 立足实际，推动特色民族乡村治理 创新工作思路，强化村民主人翁意识 加强法治教育和宣传 经典试题拓展 16.（2023·辽宁高考·T17）阅读材料，完成下列要求。 党和国家监督体系是党在长期执政条件下实现自我革命的重要制度保障。习近平在十九届中央纪委四次全会的重要讲话中将财会监督纳入党和国家监督体系，突出其政治属性。2023年2月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强财会监督工作的意见》(以下简称《意见》),强调把推动党中央、国务院重大决策部署贯彻落实作为财会监督工作的首要任务。 实现碳达峰碳中和是党中央的重大战略决策，需要绿色金融等相关政策的推动，以及政府、企业等投入巨量的资金支持。因此，党进一步加强财会监督工作，能够更好地依法依规对相关国家机关、企事业单位、其他组织和个人的财政、财务、会计活动实施监督，为碳达峰碳中和工作保驾护航。 《意见》要求，综合运用检查核查等方式开展财会监督，健全财会监督法律法规制度，严肃查处财经领域违纪违规行为，将工作推进情况作为领导班子和有关领导干部考核的重要内容，促进财会益舒与其他各类监督贯通协调，确保党中火政令畅通。《意见》的贯彻落实将助力实现碳达峰碳中和目标，推动美丽中国建设。 结合材料，运用政治与法治知识，分析党进一步加强财会监督工作对贯彻落实碳达峰碳中和决策部署的作用。 【参考答案】 ①党进一步加强财会监督工作，强调其政治监督功能，有利于推动全面从严治党，更好地坚持和加强党的领导，保障碳达峰碳中和决策部署贯彻落实； ②推进财会监督制度化、法治化，有利于加强党的纪律建设，促进碳达峰碳中和工作中资金合规使用和政策有效实施，提升工作效能； ③加强干部队伍建设，有利于增强碳达峰碳中和工作中各级党组织的组织功能，确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋生态幸福。 2023·辽宁高考·T17 党的全面领导、全面从严治党 制度化、法治化，纪律建设 健全财会监督体系 以人民为中心 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 人民立场-以人民为中心的发展思想 是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队 全心全意为人民服务 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、 科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想 党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心, 是中国最高政治领导力量。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 立党为公、执政为民 党的全部工作的出发点和落脚点….？ 政治领导、思想领导、组织领导 科学执政、民主执政、依法执政（基本方式） 坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实（法宝） 1、初心和使命： 2、根本立场： 4、根本宗旨： 3、性质： 5、指导思想： 6、地位： 7、执政理念： 8、领导方 式： 9、执政方式： 10、党的思想路线： :中国共产党执政，既是历史的选择，也是人民的选择,历史的必然。 党….领导核心作用，党组织..战斗堡垒作用，共产党员..先锋模范作用。 实现共产主义 依法治国是中国共产党治国治国理政基本方式。总目标？ 坚持党要管党、全面从严治党,这是党建的一贯方针和要求，保持党的….. 11、党执政地位的确立 12、党的作用： 13、最高理想和最终目标： 14、治国理政基本方式： 15、自身建设： 党的知识体系构建 答题术语 中国共产党为什么要做某事？怎样做某事？意义？ 1.党为什么要做某事 (1)党的性质(两个先锋队)和宗旨(全心全意为人民服务)等决定的。 (2)党的地位决定的(领导核心和执政地位)。（执政党） (3)是坚持党的执政理念（立党为公，执政为民）的要求。 (4)是加强党自身建设的需要。 (5)中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。是我国最高政治领导力量。中国特色社会主义事业的领导核心。 (6)才能真正落实以人民为中心的发展思想，为改革发展提供强大动力和可靠保障。 2.党怎样做某事 (1)践行宗旨和执政理念：立党为公、执政为民。把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。 (2)坚持和加强党的全面统一领导。加强党的政治领导、思想领导和组织领导。 (7)始终坚持以人民为中心，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。 (4)完善执政方式：坚持科学执政、民主执政和依法执政。 (5)加强党的建设，全面从严治党，加强党的先进性建设和纯洁性建设。 (6)坚持党的指导思想，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想。 (7)充分发挥党员的先锋模范作用,发挥基层党组织的战斗堡垒作用。 3、党做某事的意义 ①有利于保持党的性质，有利于更好的为人民服务。 ②有利于巩固党的领导地位，坚持和加强党的全面统一领导 ③有利于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 ④有利于保持党的先进性，发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，发挥共产党员的先锋模范作用。 ⑤有利于加强党的执政能力建设、 保持党的先进性和纯洁性、加强基础党组织的战斗堡垒作用。 ⑥有利于提高与时俱进的执政能力，不断完善党的领导方式和执政方式，做到科学执政、民主执政依法执政。 $ 第三课 坚持和加强党的全面领导 【一】复习前，明确高考考点和学习重难点，这样可以让你的复习更加高效、更有针对性 课标内容 考查指向 理解坚持党的全面领导的意义，阐述坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进的道理。 必备知识：党的地位、作用；坚持党的政治领导、思想领导、组织领导；新时代坚持和加强党的全面领导；坚持全面从严治党；坚持科学执政、民主执政、依法执政。 关键能力：结合典型事例，说明中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；展示中国共产党依法执政的方式，说明加强和改善党的领导的意义。 学科素养：明确党的领导方式是系统的、科学的，不是单一的、孤立的。在新时代，必须坚持和加强党的全面领导，必须坚持科学执政、民主执政、依法执政，进一步巩固党的执政地位。 核心价值：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 【二】请你利用15分钟的时间快速阅读《政治与法治》P25—30页，完成知识结构图，并尝试记忆学习重点 【三】注意区分易错点，认真订正，提升选择题正确率 1.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。(　　) 2.坚持党的领导，是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本保证，具有重要意义。(　　) 3.坚持党的领导，首先是健全提高党的执政能力和领导水平制度。(　　) 4.坚持不懈用社会主义核心价值观武装头脑、指导实践、推动工作，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。(　　) 5.全面从严治党，核心是全面。(　　) 6.改革开放是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。(　　) 7.提高党的执政能力关系国家和民族的兴衰，关系党的生死存亡。(　　) 8.科学执政，就是坚持为了人民执政、依靠人民执政。(　　) 9.民主执政强调充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。(　　) 【四】先回顾高考考点再进行训练，效果会更佳，在保证准确性的同时注意提高效率，每道选择题控制在60秒内完成 核心考点一　坚持党的领导 考向一　中国特色社会主义事业的领导核心 1.2021年是中国共产党成立100周年。习近平总书记在中共中央政治局民主生活会上强调,把党和人民事业长长久久推进下去,必须增强政治意识,善于从政治上看问题,善于把握政治大局,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。这要求广大党员( ) ①坚定政治方向,保持政治敏锐性和政治鉴别力 ②永葆党员的先进性,提高政治素养和理论修养 ③发挥领导核心作用,进一步加强党的组织建设 ④坚持以人民为中心,切实履行政治协商的职能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2021·湖南高考)按照中央要求，各地在村(社区)换届中注重选优配强党组织带头人。根据某省数据，截至2021年1月12日，该省村(社区)全部完成换届。同上届相比，当选书记中致富带头人占比从58.3%提高到76.1%，全日制大学毕业生占比从4.6%提高到11.7%。选优配强村(社区)党组织带头人意在(　　) ①完善基层群众自治组织体系 ②发挥党建对基层治理的引领作用 ③保障基层群众依法正确行使民主权利 ④提升基层党组织服务人民的能力和水平 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3.（2026年广东高考·T6）广东某市创新党建引领社区治理工作，构建“街道一社区—小区（网格）——楼栋”的四级组织架构，做到“党组织建在小区、党员扎根楼栋”；推动社区党组织与辖区单位共建，高效务实为民办事，形成“组织共建、资源共享、活动共联”的治理合力。这些举措（   ） ①深化了党的作风建设，有利于聚人心促发展 ②推动了党建资源下沉，有利于增强党的群众组织力 ③重组了党的组织结构，有利于更好发挥党的组织优势 ④完善了党内监督制度，有利于筑牢社区治理的政治保证 A.①②      B.①④      C.②③      D.③④ 考向二　新时代坚持和加强党的全面领导 4.（2025年湖南高考·T5）制定实施中央八项规定，是党在新时代的徙木立信之举，必须常抓不懈、久久为功。2024年国家统计局的调查显示，94.9%的受访群众对中央八项规定精神贯彻落实成效表示肯定。2025年全国两会后，深入贯彻中央八项规定精神学习教育在全党开展。这表明（ ） ①新时代党的建设要以作风建设为根基 ②党对作风问题任何时候都不能掉以轻心 ③中央八项规定是改进作风的最高标准和目的 ④加强党的作风建设有利于巩固党长期执政的群众基础 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5.(2025·陕晋宁青高考·T4）党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，从加强党的作风建设开局，从制定和落实中央八项规定破题。八项规定一子落地，作风建设满盘皆活，优良党风引领社风民风，人民群众热烈拥护。这表明党的作风建设 ①能更好地以清风正气凝聚党心民心 ②旨在加强党员干部的自我约束能力 ③为加强党的全面领导提供可靠制度保障 ④是保持党同人民群众血肉联系的有效途径 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.（2026浙江1月高考·T9）2025年9月，中共中央印发《中国共产党思想政治工作条例》，进一步明确思想政治工作的体制机制、工作职责、内容方式、目标任务，对企业、机关、学校等的思想政治工作作出规定，该条例的出台旨在： ①使思想政治工作成为新时代推动党建工作的根基 ②以党内法规形式推进思想政治工作制度化规范化 ③为坚持和加强党的全面领导奠定思想基础 ④为做好新时代思想政治工作提供基本遵循 A.①③      B.①④       C.②③      D.②④ 7.（2026年湖南高考·T5）政绩观问题是一个根本性问题，关乎立党为公、执政为民。政绩观决定了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等重大问题，是党员干部思想、立场、作风和行动的“总开关”。这表明，树立和践行正确政绩观 ①起决定性作用的是党性 ②是坚持和加强党的全面领导的最高原则 ③是从思想根源上破解作风顽疾的关键所在 ④要以实事求是为主线加强党的执政能力建设 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 核心考点二　巩固党的执政地位 考向一　坚持全面从严治党 8.（2025·河北高考·T4）自2013年起，中纪委每月公布全国查处违反中央八项规定精神问题统计数据，直击作风顽疾、划定纪律红线，坚持不懈、久久为功。2024年调查数据显示，94.9%的受访群众对中央八项规定精神贯彻落实成效表示肯定。材料表明中国共产党 ①不断加强自身建设，敢于自我革命的政治勇气 ②始终坚持党要管党、全面从严治党的执政理念 ③反腐败永远在路上，任何时候都不能松懈手软 ④推进作风建设为世界政党发展提供了重要借鉴 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9．(2025·辽吉黑蒙高考·T2）任何政党，任何个人，错误总是难免的。列宁认为：“公开承认错误……仔细讨论改正错误的方法——这才是一个郑重的党的标志。”毛泽东认为：“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。”材料告诉我们 ①批评和自我批评以达到党内团结为目的 ②批评和自我批评是无产阶级政党对待错误的方法 ③批评和自我批评以“惩前毖后、治病救人”为原则 ④不开展批评和自我批评就不是真正的马克思主义政党 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10.（2024·广东高考·T6）2023年12月，中共中央修订《中国共产党纪律处分条例》，要求从严抓好党的纪律建设。经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。深入开展党纪学习教育（ ） ①反映了党要依靠法律管党治党，建设高素质干部队伍 ②彰显了党推进自我革命、走好新的赶考之路的决心和意志 ③体现了党坚持以纪律建设为统领，不断提高党的建设质量 ④有利于解决大党独有难题，保持和巩固党的长期执政地位 A.①③ B.①④  C.②③    D.②④ 11.（2024·新课标I卷·T13）中共中央办公厅2024年印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，为了深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育是中国共产党 ①区别于其他政党的显著标志 ②以伟大自我革命引领伟大社会革命的政治保障 ③推进全面从严治党，解决大党独有难题的重要举措 ④保持先进性和纯洁性，跳出治乱兴衰历史周期率的利器 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.（2025年广东高考·T6）经党中央批准，二十届中央第五轮巡视对河北等15个省(自治区)和新疆生产建设兵团开展常规巡视，同时对昆明市开展提级巡视，并会同有关省委巡视机构对长春等5个副省级城市开展联动巡视。这样的安排 ①延伸了党的组织结构，有利于增强党的凝聚力 ②优化了党的巡视方式，有利于提升党内监督实效 ③体现了巡视的法制化，有利于中央对地方的监督 ④强化了巡视的震慑力，有利于维护党中央的权威 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.（2024·湖南高考·T5）经党中央同意，自2024年月至7月.在全党开展党纪学习教育。通过开展党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。开展党纪学习教育是 ①以纪律建设为统领，勇于自我革命的要求 ②推动全面从严治党向纵深发展的重要举措 ③激励中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力 ④不断增强党员干部纪律意识、提高党性修养的过程 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.（2025年甘肃高考·T2）十八大以来，中国共产党高度重视作风建设，以八项规定整治顽疾、扫除积弊、制定实施中央八项规定是党在新时代的屠木立信之举，2025年全国两会刚一结束，党中央决定在全党开展深化党内法规精神学习教育，这表明（ ） ①作风建设是社会主义民主政治的本质属性 ②作风建设是坚持党的群众路线的内在要求 ③八项规定是坚持和发展中国特色社会主义的总抓手 ④八项规定是当下深刻推进全面从严治党的重要举措 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 考向二　坚持科学执政、民主执政、依法执政 15.（2023·广东高考·T6）党中央决定深化机构改革，并为此深入开展研究论证。2023年2月，党的二十届二中全会审议通过了《党和国家机构改革方案》，党中央还举行民主协商会，就机构改革等事项向各民主党派中央代表通报情况，听取意见；3月，党中央把国家机构改革部分的内容按照法定程序提交全国人大审议并获得通过。对此，下列理解正确的是（ ） ①各民主党派通过参加民主协商会，共同行使领导权 ②这一过程体现了党坚持科学执政、民主执政、依法执政 ③全国人大拥有对《党和国家机构改革方案》的最终决定权 ④党中央作出深化机构改革的决策体现了党的领导核心地位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.（2025年安徽高考·T5） 党的十八大以来，党中央作出一系列重大决策部署，推动社会工作取得重要进展。 会议 相关内容 党的十八届三中全会 首次提出创新社会治理体制重大课题 党的十九大 提出打造共建共治共享的社会治理格局 党的二十大 作出完善社会治理体系的战略部署 党的二十届二中全会 决定组建中央社会工作部，省、市、县级党委组建社会工作部门 党的二十届三中全会 提出健全社会工作体制机制，明确新时代社会工作的重点任务 据此可知（ ） ①党坚持科学执政，不断探索和遵循社会工作规律 ②党始终走在时代前列，积极开创社会工作新局面 ③加强党的组织建设是党推进自我革命的根本目的 ④推动社会工作稳步发展是党在新时代的首要任务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17.（2026浙江6月高考·T3）从革命年代流血牺牲铸就民族独立之基、建设时期艰苦奋斗夯实国家发展之基、改革开放时期开拓创新激发社会活力，到新时代明确将“民造福”确立为最大政绩，中国共产党百余年波澜壮阔的奋斗历程，就是党的政绩观的演进史。这表明 ①党在不同时期的政绩观有着共同的本质 ②党始终以实干实绩践行初心使命 ③党的政绩观全面总结了党对执政规律的认识 ④党以自我革命创造了经得起历史检验的实绩 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【五】读题时注意审题，主观题解题可视化，注重方法技巧，逐步提升解题能力 18.（2026年云南高考·T17）阅读材料，完成下列要求。 水是生命之源，亦是发展之基。 材料一 【引远方水，思幸福源】 我国水资源时空分布极不均衡。为合理调配水资源，实现水润民生，党中央对国家水网建设作出统一部署和科学谋划。 滇中引水工程是国家水网建设的重要一环，是西南地区规模最大的水资源配置工程。自2018年开工以来，在云南省委领导下，参建单位齐心协力，持续推进工程建设。为保障工程质量，参建单位各级党组织加强党风廉政建设，严把监督关；党员干部带领技术人员勇于技术创新，攻克多个世界级难题。工程建成后将惠及约1112万人口，有效缓解滇中地区的水资源供需矛盾，让群众用上安全水、发展水、希望水。 （1）结合材料一，运用“中国共产党的领导”相关知识，阐明滇中引水工程建设是如何实现水润民生的。（8分） 19.（2026年重庆高考·T17）阅读材料，完成下列要求。 材料三 公共服务关乎民生，连接民心。“十二五”到“十四五”时期，立足经济社会发展实际，党中央在国民经济和社会发展五年规划建议中对我国公共服务建设进行了顶层谋划和系统部署；国务院依据全国人大通过的五年规划纲要，接续制定了公共服务领域的三个专项五年规划。“十二五”“十三五”时期，我国重点推进基本公共服务“广覆盖”；“十四五”时期又大力发展普惠性非基本公共服务和生活服务，推进公共服务“提质扩容”和“高品质多样化升级”。党中央在“十五五”规划建议中，要求围绕保障和改善民生，在稳步推进基本公共服务均等化等方面部署一批均衡性可及性强的政策举措。 （4）结合材料三，分析中国共产党在推进公共服务建设、增进民生福祉中的执政智慧。（12分） 20.（2025年湖南高考·T18） 阅读材料，完成下列要求。（8分） 乡村振兴，关键在人。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快推进乡村人才振兴的意见》颁布实施以来，越来越多有文化、懂技术、善经营、会管理、有理想的“新农人”扎根农村，在希望的田野上放飞梦想。 “新农人”逐梦并非一路坦途，要使更多“新农人”下得去、留得住、发展好，需要多方发力。在外务工的小张返乡后，萌生从事有机肥研发生产的念头，但苦于没技术而未启动。在当地乡村人才振兴政策支持下，小张参加了“高索质农民培育项目”，掌握了相关专业知识和技术，慢慢从“行业小白”成长为“行家里手”，并当选为地方人大代表。小张以人大代表身份提出的关于成立“新农人学院”建议被当地政府采纳实施，目前已有数百名“土专家”“田秀才”顺利毕业，成为活跃在乡村振兴一线的“兴农人”。 结合材料，运用政治与法治知识，分析“新农人”何以能成长为“兴农人”。（8分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三课 坚持和加强党的全面领导 一轮复习课导学案 课标内容 考查指向 理解坚持党的全面领导的意义，阐述坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进的道理。 必备知识：党的地位、作用；坚持党的政治领导、思想领导、组织领导；新时代坚持和加强党的全面领导；坚持全面从严治党；坚持科学执政、民主执政、依法执政。 关键能力：结合典型事例，说明中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；展示中国共产党依法执政的方式，说明加强和改善党的领导的意义。 学科素养：明确党的领导方式是系统的、科学的，不是单一的、孤立的。在新时代，必须坚持和加强党的全面领导，必须坚持科学执政、民主执政、依法执政，进一步巩固党的执政地位。 核心价值：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 一、情境素材 【素材一】两个学习教育——坚持党的领导 深入贯彻中央八项规定精神学习教育：2025年全国两会后至7月底，党中央部署开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。中央八项规定包括改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约等8个方面。中办《通知》指出，这是纵深推进全面从严治党的重要举措，是解决党的作风建设存在的突出问题、密切党群干群关系、巩固党的长期执政地位的必然要求。 树立和践行正确政绩观学习教育：2026年春节假期后至7月底，党中央部署开展树立和践行正确政绩观学习教育。习近平总书记作出重要指示，强调要“巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩”。 【素材二】2026反腐半年报——巩固党的执政地位 2026年7月25日，中央纪委国家监委通报2026年上半年全国纪检监察机关监督检查审查调查情况： 立案53.8万件，其中立案省部级及以上干部50人，处分41.2万人，其中处分省部级及以上干部74人 接收信访举报218.8万件次，处置问题线索127.4万件，习近平总书记强调，要保持高压态势不动摇，有腐必反、有贪必肃、除恶务尽。 二、知识体系构建 （一）坚持党的领导 中国共产党领导是中国特色社会主义_________的特征，是中国特色社会主义制度的_________优势 中国共产党是最高政治领导力量，_________、_________各方 新时代坚持和加强党的全面领导： 最高原则：坚持和加强_________集中统一领导 根本遵循：坚持不懈用_________凝心铸魂 制度保障：建立健全_________制度体系 （二） 全面从严治党： 勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的_________ 全面从严治党，核心是_________，基础在_________，关键在_________，要害在_________ 党的执政方式： 科学执政是_________前提 民主执政是_________所在 依法执政是_________途径 三、探究问题 探究一：坚持党的领导 中央八项规定的主要内容是什么？为什么要持续加强党的作风建设？ 开展“树立和践行正确政绩观学习教育”对坚持和加强党的全面领导有什么意义？ 探究二：巩固党的执政地位 2026年上半年74名省部级干部被处分，说明了什么？为什么要坚持全面从严治党？ 如何理解全面从严治党的“核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治”？ 四、易错易混辨析 易错点 正确理解 党的领导=政府领导 中国共产党是_________领导力量；政府是_________机关 “四个意识”=“两个维护” “四个意识”是_________；“两个维护”是_________ 科学执政=依法执政 科学执政侧重_________；依法执政侧重_________ 全面从严治党=反腐败 全面从严治党包括政治、思想、组织、作风、_________建设等 勇于自我革命=其他政党也有 勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的_________ 五、典型例题 例题：（2026年广东模拟）阅读材料，完成下列要求。 材料一：2025年全国两会后至7月底，党中央部署开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。2026年春节假期后至7月底，又部署开展树立和践行正确政绩观学习教育。习近平总书记强调，要“巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩”。 材料二：2026年7月25日，中央纪委国家监委通报，上半年全国纪检监察机关共立案53.8万件，处分41.2万人，其中处分省部级及以上干部74人。 结合材料并运用《政治与法治》知识，分析说明中国共产党是如何坚持和加强党的全面领导、巩固长期执政地位的。（12分） 答题思路： 答题维度 核心观点 结合材料 坚持党的领导 加强_________建设，树立_________ 八项规定、正确政绩观 全面从严治党 保持_________态势，推进_________ 74名省部级干部被处分 党的执政方式 坚 、 、 以自我革命精神纠治作风问题 请你组织完整答案： 六、参考答案 知识体系构建参考答案 最本质、最大；总揽全局、协调各方；党中央、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的领导；显著标志、加强党的领导、全面、严、治；基本、本质、基本 探究问题参考答案 探究一： 中央八项规定包括改进调查研究、精简会议活动等8个方面。加强作风建设是全面从严治党的必然要求，关系党的先进性、纯洁性，关系人心向背。开展正确政绩观学习教育，引导党员干部坚持立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干，有利于坚持和加强党的全面领导。 探究二： 74名省部级干部被处分，说明党中央保持高压态势不动摇，有腐必反、有贪必肃。全面从严治党是推进新时代党的建设新的伟大工程的必然要求，关系党的生死存亡。全面从严治党的核心要义是：核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。 易错易混辨析参考答案 最高政治、行政；思想层面的要求、行动层面的要求；遵循规律、依法办事；纪律；显著标志 典型例题参考答案 ①中国共产党坚持加强作风建设，以中央八项规定精神为抓手，持续推进正风肃纪，密切党群干群关系。开展树立和践行正确政绩观学习教育，引导党员干部坚持立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。（4分） ②中国共产党坚持全面从严治党，保持反腐败高压态势不动摇。上半年立案53.8万件、处分41.2万人、74名省部级干部被处分，体现了党有腐必反、有贪必肃的坚定决心，勇于自我革命是党区别于其他政党的显著标志。（4分） ③中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。党以自我革命精神纠治作风问题、推进反腐败斗争，是在探索和遵循共产党执政规律；坚持为了人民执政、依靠人民执政，是在践行民主执政；坚持依法依规查处腐败分子，是在践行依法执政。（4分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三课 坚持和加强党的全面领导 一轮复习课教学设计 一、教学基本信息 项目 内容 课题 坚持和加强党的全面领导（必修三 第三课） 课型 一轮复习课 课时 1课时（40分钟） 授课对象 2027届高三学生 二、教材与学情分析 （一）教材分析 本课是必修三《政治与法治》第三课，承接第一课“历史和人民的选择”、第二课“中国共产党的先进性”，进一步回答“如何坚持和加强党的全面领导”。主要内容包括两框：第一框“坚持党的领导”（为什么要坚持党的领导、党的领导的表现、新时代如何坚持和加强党的全面领导）、第二框“巩固党的长期执政地位”（为什么要坚持全面从严治党、如何全面从严治党、科学执政民主执政依法执政）。 高考考向：本课在高考中常以选择题考查党的领导核心地位、“四个意识”“两个维护”“树立和践行正确政绩观”；以主观题考查如何坚持和加强党的全面领导、党的执政方式等。 （二）学情分析 优势：2025-2026年，党中央部署开展了深入贯彻中央八项规定精神学习教育和树立和践行正确政绩观学习教育，权威性强、覆盖面广，素材与课本知识高度契合，能激发学生思考。 不足：学生对“党的领导是全面的、系统的、整体的”理解容易表面化；对“科学执政、民主执政、依法执政”三者的关系容易混淆。 对策：以“深入贯彻中央八项规定精神学习教育”和“树立和践行正确政绩观学习教育”为主线串联第一框知识点，以“2026上半年74名省部级干部被处分”的反腐数据为主线串联第二框知识点，两大情境素材一例到底。 三、核心知识点 第一框 坚持党的领导 1. 为什么要坚持党的领导？ 最高政治领导力量：中国共产党是我国最高政治领导力量。办好中国的事情，关键在党。 领导核心：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 最本质特征和最大优势：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 根本所在、命脉所在：党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 必由之路：坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。 2. 党的领导的表现 中国共产党是最高政治领导力量，总揽全局、协调各方。 党的领导是全面的、系统的、整体的。 一切工作都要坚持党的领导，落实到改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方面各环节。 3. 新时代如何坚持和加强党的全面领导？ 最高原则：坚持和加强党中央集中统一领导。深刻领悟 “两个确立” 的决定性意义，增强 “四个意识”（政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识），坚决做到 “两个维护” （坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导）。 根本遵循：坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。 制度保障：建立健全党的领导制度体系。 干部队伍：建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。 第二框 巩固党的长期执政地位 4. 为什么要坚持全面从严治党？ 显著标志：勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。 “四大考验”：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。 “四种危险”：精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。 必然要求：全面从严治党是推进新时代党的建设新的伟大工程的必然要求。 重要性：关系党的先进性、纯洁性，关系人心向背，关系国家和民族的兴衰，关系党的生死存亡。 5. 如何坚持全面从严治党？ 新时代党的建设总要求：以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中。 核心要义：全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。 6. 科学执政、民主执政、依法执政 科学执政：坚持以马克思主义为指导，探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。 民主执政：坚持为了人民执政、依靠人民执政，强调人民群众的历史主体地位。 依法执政：中国共产党执政的基本方式。党必须在宪法和法律的范围内活动。支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序成为国家意志，是党依法执政的重要体现。 三者关系：科学执政是基本前提，民主执政是本质所在，依法执政是基本途径。 四、教学重难点 类别 内容 教学重点 坚持党的领导的原因与新时代要求；全面从严治党的必要性与要求 教学难点 “领导核心地位”与“党的全面领导”的区分；科学执政、民主执政、依法执政的关系 五、教学方法与工具 项目 内容 教学方法 情境教学法、问题探究法、案例分析法 教学工具 多媒体课件、导学案、板书 六、情境素材设计 情境总览 第一部分：坚持党的领导——以“两个学习教育”为例 2025年全国两会后至7月底，党中央部署开展了深入贯彻中央八项规定精神学习教育，中办印发《通知》。2026年春节假期后至7月底，又部署开展了树立和践行正确政绩观学习教育。习近平总书记作出重要指示，强调要“巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩”。 “八项规定”是什么？——2012年12月4日，中共中央政治局审议通过《中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，内容包括：改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约等8个方面。 为什么要开展这些学习教育？——中办《通知》指出，这是纵深推进全面从严治党的重要举措，是解决党的作风建设存在的突出问题、密切党群干群关系、巩固党的长期执政地位的必然要求，是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的有力保障。 第二部分：巩固党的执政地位——以“2026反腐半年报”为例 2026年7月25日，中央纪委国家监委通报2026年上半年全国纪检监察机关监督检查审查调查情况： 立案数据：全国纪检监察机关共立案53.8万件，其中立案省部级及以上干部50人、厅局级干部2773人、县处级干部2.3万人。 处分数据：处分41.2万人，其中处分省部级及以上干部74人、厅局级干部2274人。 信访举报：接收信访举报218.8万件次，处置问题线索127.4万件。 习近平总书记强调，要保持高压态势不动摇，有腐必反、有贪必肃、除恶务尽，持续释放反腐败力度不减、尺度不松的强烈信号。 从中央八项规定到正确政绩观，从作风建设到反腐斗争——中国共产党如何坚持和加强党的全面领导？如何巩固长期执政地位？ 七、教学过程（40分钟） 【环节一：情境导入——“两个学习教育与反腐半年报”】（4分钟） 教师活动： “同学们，2025年全国两会后，党中央部署了深入贯彻中央八项规定精神学习教育；2026年春节假期后，又部署了树立和践行正确政绩观学习教育。 与此同时，2026年7月25日，中央纪委国家监委发布反腐‘半年报’：立案省部级及以上干部50人，处分省部级及以上干部74人。 从作风建设到正确政绩观，从‘打虎’到‘拍蝇’——中国共产党为什么要不断加强自身建设？如何坚持和加强党的全面领导？如何巩固长期执政地位？ 这正是我们今天要复习的主题：坚持和加强党的全面领导。 ” 【环节二：探究一——坚持党的领导：为什么党要不断推进作风建设？】（8分钟） 情境推进：中央八项规定出台十余年来，党中央持续推进作风建设。2025年开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，2026年开展树立和践行正确政绩观学习教育。 问题链： 中央八项规定的主要内容是什么？为什么要出台这些规定？ 为什么要开展“树立和践行正确政绩观学习教育”？这与坚持党的领导有什么关系？ 坚持党的全面领导，为什么必须加强作风建设？ 知识生成： 为什么要坚持党的领导？ 最本质特征和最大优势：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 最高政治领导力量：中国共产党是我国最高政治领导力量，总揽全局、协调各方。 根本所在、命脉所在：党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 必由之路：坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。 党的领导的表现：党的领导是全面的、系统的、整体的。从作风建设到政绩观教育，党把自身建设摆在突出位置，把党的领导落实到治党治国治军各领域各方面各环节。 正确政绩观的核心要义： 立党为公、为民造福：心里装着群众急难愁盼，就不会追求华而不实的面子工程。 科学决策、真抓实干：从实际出发、按规律办事，是践行正确政绩观的要求。 创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。 教师点拨： “中央八项规定出台十余年来，党中央持续推进作风建设。习近平总书记强调：‘政绩观问题是一个根本性问题，关乎立党为公、执政为民。’ 党要始终成为坚强领导核心，就必须以自我革命的精神，不断纠正作风问题、树立正确政绩观。坚持党的领导，首先要从自身建设抓起——打铁必须自身硬。 ” 【环节三：探究二——坚持党的领导：新时代如何坚持和加强党的全面领导？】（8分钟） 情境推进：从中央八项规定精神学习教育到正确政绩观学习教育，党中央的部署体现了坚持和加强党的全面领导的哪些要求？ 问题链： 开展学习教育、树立正确政绩观，体现了新时代坚持和加强党的全面领导的什么要求？ “两个确立”“四个意识”“两个维护”分别是什么？为什么它们如此重要？ 知识生成： 新时代如何坚持和加强党的全面领导？ 最高原则：坚持和加强党中央集中统一领导。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识” （政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识），坚决做到“两个维护”（坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导）。 根本遵循：坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。 制度保障：建立健全党的领导制度体系（包括：①建立不忘初心、牢记使命的制度；②完善坚定维护党中央权威和集中统一领导的各项制度；③健全党的全面领导制度；④健全为人民执政、靠人民执政各项制度；⑤健全提高党的执政能力和领导水平制度；⑥完善全面从严治党制度）。 干部队伍：建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。 教师点拨： “同学们，开展学习教育、树立正确政绩观——不是一阵风，而是坚持和加强党的全面领导的具体实践。习近平总书记强调要‘巩固拓展学习教育成果’。只有把党中央集中统一领导作为最高原则，把党的创新理论作为根本遵循，建立健全党的领导制度体系，才能确保党始终总揽全局、协调各方。” 【环节四：探究三——巩固党的执政地位：为什么要全面从严治党？】（8分钟） 情境推进：2026年7月25日，中央纪委国家监委通报：立案省部级及以上干部50人，处分省部级及以上干部74人。上半年全国纪检监察机关共立案53.8万件，处分41.2万人。 问题链： 74名省部级干部被处分，说明了什么问题？ 为什么要坚持全面从严治党？它与巩固党的执政地位有什么关系？ 知识生成： 为什么要坚持全面从严治党？ 显著标志：勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。 “四大考验”：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。 “四种危险”：精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。 必然要求：全面从严治党是推进新时代党的建设新的伟大工程的必然要求。 重要性：关系党的先进性、纯洁性，关系人心向背，关系国家和民族的兴衰，关系党的生死存亡。 教师点拨： “同学们，74名省部级干部被处分——数字背后是‘反腐败力度不减、尺度不松’的坚定决心。习近平总书记强调：要‘保持高压态势不动摇，有腐必反、有贪必肃、除恶务尽’。勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。正是因为敢于刀刃向内，党才能始终保持先进性和纯洁性，巩固长期执政地位。 ” 【环节五：探究四——巩固党的执政地位：如何全面从严治党与科学民主依法执政？】（7分钟） 情境推进：2026年上半年，全国纪检监察机关接收信访举报218.8万件次，处置问题线索127.4万件。从“打虎”到“拍蝇”再到“猎狐”，全面从严治党向纵深推进。 问题链： 如何理解全面从严治党“核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治”？ 科学执政、民主执政、依法执政与全面从严治党有什么关系？ 知识生成： 如何坚持全面从严治党？ 新时代党的建设总要求：以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中。 核心要义：全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。 科学执政、民主执政、依法执政： 科学执政：探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。 民主执政：坚持为了人民执政、依靠人民执政。 依法执政：中国共产党执政的基本方式。党必须在宪法和法律的范围内活动。 三者关系：科学执政是基本前提，民主执政是本质所在，依法执政是基本途径。 教师点拨： “同学们，从八项规定到正确政绩观，从‘打虎’到‘拍蝇’——全面从严治党的每一步，都是在践行科学执政、民主执政、依法执政。习近平总书记强调：‘打铁必须自身硬。’只有把党建设得更加坚强有力，才能确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。” 【环节六：课堂总结与知识体系构建】（5分钟） 教师总结： “同学们，今天我们以‘两个学习教育’和‘反腐半年报’为线索，复习了第三课的全部核心知识： 第一部分——坚持党的领导： 中央八项规定→作风建设→正确政绩观 最高原则：党中央集中统一领导 ‘两个确立’‘四个意识’‘两个维护’ 党的领导是全面的、系统的、整体的 第二部分——巩固党的执政地位： 74名省部级干部被处分→全面从严治党 勇于自我革命是显著标志 全面从严治党：核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治 科学执政、民主执政、依法执政 习近平总书记强调：‘树立和践行正确政绩观是一项长期任务，必须久久为功。’‘保持高压态势不动摇，有腐必反、有贪必肃。’ 坚持和加强党的全面领导，是中国特色社会主义事业的根本保证！ ” 八、板书设计 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三课 坚持和加强党的全面领导 第一框 坚持党的领导 1.★为什么要坚持党的领导？（P25、P27） ①中国共产党是我国最高政治领导力量。办好中国的事情，关键在党。党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。 ②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 ③★中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 ④党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 ⑤中国共产党是最高政治领导力量，总揽全局、协调各方。 ⑥坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。 【说明】改革开放也是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。（必修一P35） 2.党的领导的特点：（P25）党的领导是全面的、系统的、整体的。 3.党的领导的表现（P25-P26） ①在我国，中国共产党是最高政治领导力量，总揽全局、协调各方。人大、政府、政协、监察委员会、法院、检察院、军队，各民主党派和无党派人士，各企事业单位，工会、共青团、妇联等群团组织，都要坚持中国共产党领导。（从领导的对象看） ②中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量，一切工作都要坚持党的领导。党领导人民发展社会主义市场经济，发展社会主义民主政治，发展社会主义先进文化，构建社会主义和谐社会，建设社会主义生态文明，等等。我们要把党的领导落实到改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方面各环节。（从领导的领域看） 4.中国共产党在革命性锻造中更加坚强有力的表现（P26） 党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著增强，党同人民群众始终保持血肉联系。中国共产党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。 5.★新时代如何坚持和加强党的全面领导？（P27-P28） （1）最高原则：坚持和加强党中央集中统一领导。（坚持党中央权威和集中统一领导，这是党的领导的最高原则。我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识（“四个意识”），自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导（“两个维护”）。） （2）根本遵循：坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。 （3）制度保障：建立健全党的领导制度体系。（领导制度体系：①建立不忘初心、牢记使命的制度；②完善坚定维护党中央权威和集中统一领导的各项制度；③健全党的全面领导制度；④健全为人民执政、靠人民执政各项制度；⑤健全提高党的执政能力和领导水平制度；⑥完善全面从严治党制度。） （4）保持清醒：我们党作为世界上最大的马克思主义执政党，要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。 （5）干部队伍：要建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，增强党组织政治功能和组织功能，坚持以严的基调强化正风肃纪，坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战。 【说明】以下3点可补充： （6）全面从严治党：党要勇于自我革命，加强党自身建设，坚持全面从严治党，保持党的先进性和纯洁性。（7）领导方式：增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，保持党同人民群众的血肉联系。（P26）（8）执政方式：坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断改进党的领导方式和执政方式，提高党的执政能力，巩固党的领导核心地位和长期执政地位。（P31） 第二框 巩固党的长期执政地位 1.为什么要坚持全面从严治党？（P29-P30） （1）必要性：①★勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。我们党历经千锤百炼而朝气蓬勃，一个很重要的原因就是始终坚持党要管党、全面从严治党。 ②在新形势下，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。 ③★全面从严治党是推进新时代党的建设新的伟大工程的必然要求。 （2）重要性：①治国必先治党，治党务必从严。坚持党要管党、全面从严治党，这是党的建设的一贯方针和要求，关系党的先进性、纯洁性，关系人心向背，关系国家和民族的兴衰，关系党的生死存亡。②有利于坚持和完善党的领导，有利于保持和巩固党的长期执政地位，有利于把党建设得更加坚强有力。（第②点把教材句子改编一下） 【说明】①“显著标志”的表述在必修一P61探究与分享也有一句：人民立场，是我们党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。②党的最大政治优势就是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。 2.★如何坚持全面从严治党？（P29） ①新时代党的建设总要求是：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。 ②加强党的建设，必须推动全面从严治党向纵深发展。全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。 【说明】新时代党的建设总要求以党的政治建设为统领，这句选择题比较常考。 3.坚持科学执政、民主执政、依法执政（P30-P31） （1）科学执政 科学执政，就是坚持以马克思主义为指导，不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，全面增强执政本领，提高长期执政能力，并按照客观规律执好政、掌好权。 （2）民主执政 ①含义：民主执政，就是坚持为了人民执政、依靠人民执政。民主执政强调人民群众的历史主体地位。 ②要求：发展中国特色社会主义民主政治，以民主的制度、民主的形式、民主的手段保证在国家政治生活的各个方面坚持和实现人民当家作主，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，从而巩固和扩大党长期执政的群众基础。 （3）依法执政 ①★地位：依法执政是中国共产党执政的基本方式。 ②要求：党必须在宪法和法律的范围内活动。 ③★体现：支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序成为国家意志，是党依法执政的重要体现。 ④含义：依法执政，就是坚持依法治国、建设社会主义法治国家，领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，不断推进国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的法治化、规范化，以法治的理念、法治的体制、法治的程序保证党领导人民有效治国理政。 （4）★三者的关系：科学执政、民主执政、依法执政是有机统一的，其中科学执政是基本前提，民主执政是本质所在，依法执政是基本途径。 （5）目的：不断改进党的领导方式和执政方式，提高党的执政能力，巩固党的领导核心地位和长期执政地位，保证党领导人民有效治理国家，实现党的执政使命，引领承载着中国人民伟大梦想的航船破浪前进，胜利驶向光辉的彼岸。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三课 坚持和加强党的全面领导 【一】复习前，明确课标要求和教学重难点，这样可以让学生的复习更加高效、更有针对性 课标内容 考查指向 理解坚持党的全面领导的意义，阐述坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进的道理。 必备知识：党的地位、作用；坚持党的政治领导、思想领导、组织领导；新时代坚持和加强党的全面领导；坚持全面从严治党；坚持科学执政、民主执政、依法执政。 关键能力：结合典型事例，说明中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；展示中国共产党依法执政的方式，说明加强和改善党的领导的意义。 学科素养：明确党的领导方式是系统的、科学的，不是单一的、孤立的。在新时代，必须坚持和加强党的全面领导，必须坚持科学执政、民主执政、依法执政，进一步巩固党的执政地位。 核心价值：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 【二】学生课前用15分钟的时间快速阅读《政治与法治》P25—30页，已完成知识结构图，并让学生尝试记忆学习重点 【三】提醒学生注意区分易错点，做好订正，以提升选择题正确率 1.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。(　　) 提示　√ 2.坚持党的领导，是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本保证，具有重要意义。(　　) 提示　×　坚持党的领导，是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证，具有重要意义。 3.坚持党的领导，首先是健全提高党的执政能力和领导水平制度。(　　) 提示　×　坚持党的领导，首先是坚持党中央权威和集中统一领导，这是党的领导的最高原则，任何时候任何情况下都不能含糊、不能动摇。 4.坚持不懈用社会主义核心价值观武装头脑、指导实践、推动工作，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。(　　) 提示　×　坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。 5.全面从严治党，核心是全面。(　　) 提示　×　全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面。 6.改革开放是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。(　　) 提示　×　全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。 7.提高党的执政能力关系国家和民族的兴衰，关系党的生死存亡。(　　) 提示　×　坚持党要管党、全面从严治党，这是党的建设的一贯方针和要求，关系党的先进性、纯洁性，关系人心向背，关系国家和民族的兴衰，关系党的生死存亡。 8.科学执政，就是坚持为了人民执政、依靠人民执政。(　　) 提示　×　科学执政，就是坚持以马克思主义为指导，不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，全面增强执政本领，提高长期执政能力，并按照客观规律执好政、掌好权。 9.民主执政强调充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。(　　) 提示　×　民主执政强调人民群众的历史主体地位。 【四】先讲解高考考点再让学生点对点训练，可以提高答案的准确性和提高做题的效率，提醒学生每道选择题尽量控制在60秒内完成 核心考点一　坚持党的领导 考向一　中国特色社会主义事业的领导核心 1.2021年是中国共产党成立100周年。习近平总书记在中共中央政治局民主生活会上强调,把党和人民事业长长久久推进下去,必须增强政治意识,善于从政治上看问题,善于把握政治大局,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。这要求广大党员( ) ①坚定政治方向,保持政治敏锐性和政治鉴别力 ②永葆党员的先进性,提高政治素养和理论修养 ③发挥领导核心作用,进一步加强党的组织建设 ④坚持以人民为中心,切实履行政治协商的职能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】发挥领导核心作用，进一步加强党的组织建设的行为主体是党，而不是党员，③不选。切实履行政治协商职能的行为主体是人民政协，而不是党员，④不选。 2.(2021·湖南高考)按照中央要求，各地在村(社区)换届中注重选优配强党组织带头人。根据某省数据，截至2021年1月12日，该省村(社区)全部完成换届。同上届相比，当选书记中致富带头人占比从58.3%提高到76.1%，全日制大学毕业生占比从4.6%提高到11.7%。选优配强村(社区)党组织带头人意在(　　) ①完善基层群众自治组织体系 ②发挥党建对基层治理的引领作用 ③保障基层群众依法正确行使民主权利 ④提升基层党组织服务人民的能力和水平 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D【解析】材料强调通过选优配强，使能力更强、文化素质更高者成为党组织带头人，从而提高基层治理水平，②④符合题意。①③与题意无关。 3.（2026年广东高考·T6）广东某市创新党建引领社区治理工作，构建“街道一社区—小区（网格）——楼栋”的四级组织架构，做到“党组织建在小区、党员扎根楼栋”；推动社区党组织与辖区单位共建，高效务实为民办事，形成“组织共建、资源共享、活动共联”的治理合力。这些举措（   ） ①深化了党的作风建设，有利于聚人心促发展 ②推动了党建资源下沉，有利于增强党的群众组织力 ③重组了党的组织结构，有利于更好发挥党的组织优势 ④完善了党内监督制度，有利于筑牢社区治理的政治保证 A.①②      B.①④      C.②③      D.③④ 【答案】A 【考点】党的领导；基层党组织建设；社区治理。 【材料分析】构建四级组织架构，推动党组织建在小区、党员扎根楼栋，与辖区单位共建。 【解析】①正确：深化了党的作风建设（党员扎根基层），有利于聚人心促发展。 ②正确：推动党建资源下沉（到小区、楼栋），有利于增强党的群众组织力。 ③错误：“重组了党的组织结构”表述不准确，是优化组织设置，而非重组。 ④错误：材料未涉及“党内监督制度”，主要体现组织建设和群众工作。 考向二　新时代坚持和加强党的全面领导 4.（2025年湖南高考·T5）制定实施中央八项规定，是党在新时代的徙木立信之举，必须常抓不懈、久久为功。2024年国家统计局的调查显示，94.9%的受访群众对中央八项规定精神贯彻落实成效表示肯定。2025年全国两会后，深入贯彻中央八项规定精神学习教育在全党开展。这表明（ ） ①新时代党的建设要以作风建设为根基 ②党对作风问题任何时候都不能掉以轻心 ③中央八项规定是改进作风的最高标准和目的 ④加强党的作风建设有利于巩固党长期执政的群众基础 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【考点】党的建设、党的作风建设、党的执政能力与水平 【解析】新时代党的建设要以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基 ，并非以作风建设为根基，①错误。中央八项规定是改进党的作风的重要举措，但不是改进作风的最高标准和目的。改进作风是为了保持党的先进性和纯洁性，更好地为人民服务等，③错误。 材料中提到 “制定实施中央八项规定…… 必须常抓不懈、久久为功”，且 2025 年全国两会后还在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这充分体现出党对作风问题高度重视，任何时候都不能掉以轻心，持续加强作风建设，②正确。2024 年国家统计局调查显示 94.9% 的受访群众对中央八项规定精神贯彻落实成效表示肯定，这说明加强党的作风建设，通过落实中央八项规定精神，赢得了群众的认可和支持，有利于巩固党长期执政的群众基础，④正确。 5.(2025·陕晋宁青高考·T4）党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，从加强党的作风建设开局，从制定和落实中央八项规定破题。八项规定一子落地，作风建设满盘皆活，优良党风引领社风民风，人民群众热烈拥护。这表明党的作风建设 ①能更好地以清风正气凝聚党心民心 ②旨在加强党员干部的自我约束能力 ③为加强党的全面领导提供可靠制度保障 ④是保持党同人民群众血肉联系的有效途径 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】【命题点】党的建设 【深度解析】作风建设塑造优良党风，引领社风民风，人民群众热烈拥护，可见党的作风建设能更好地以清风正气凝聚党心民心，①正确。作风建设塑造优良党风，引领社风民风，得到群众拥护，促进了党群关系，表明党的作风建设是保持党同人民群众血肉联系的有效途径，④正确。加强党的作风建设，目的是维护党的先进性和纯洁性，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，②不选。党的作风建设属于党的建设范畴，不是制度保障，③排除。 6.（2026浙江1月高考·T9）2025年9月，中共中央印发《中国共产党思想政治工作条例》，进一步明确思想政治工作的体制机制、工作职责、内容方式、目标任务，对企业、机关、学校等的思想政治工作作出规定，该条例的出台旨在： ①使思想政治工作成为新时代推动党建工作的根基 ②以党内法规形式推进思想政治工作制度化规范化 ③为坚持和加强党的全面领导奠定思想基础 ④为做好新时代思想政治工作提供基本遵循 A.①③      B.①④       C.②③      D.②④ 【答案】D 【考点】党的建设；党内法规；思想政治工作。 【解析】②正确：《中国共产党思想政治工作条例》以党内法规形式推进思想政治工作制度化规范化。 ④正确：为做好新时代思想政治工作提供基本遵循。 ①错误：党的根基在于人民群众，不是“思想政治工作”。 ③错误：该条例是制度规范，而非“奠定思想基础”（思想基础是指导思想）。 7.（2026年湖南高考·T5）政绩观问题是一个根本性问题，关乎立党为公、执政为民。政绩观决定了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等重大问题，是党员干部思想、立场、作风和行动的“总开关”。这表明，树立和践行正确政绩观 ①起决定性作用的是党性 ②是坚持和加强党的全面领导的最高原则 ③是从思想根源上破解作风顽疾的关键所在 ④要以实事求是为主线加强党的执政能力建设 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【考点】正确政绩观；党的建设；党性修养；作风建设 【解析】①正确，政绩观的“总开关”作用说明其决定性的是党性（党的性质、宗旨、立场）。③正确，树立正确政绩观是从思想根源上破除形式主义、官僚主义等作风顽疾的关键。②错误，坚持和加强党的全面领导的最高原则是“坚持党中央集中统一领导”，而非政绩观。④错误，党的执政能力建设以加强党的长期执政能力建设为主线，而非“以实事求是为主线”。 核心考点二　巩固党的执政地位 考向一　坚持全面从严治党 8.（2025·河北高考·T4）自2013年起，中纪委每月公布全国查处违反中央八项规定精神问题统计数据，直击作风顽疾、划定纪律红线，坚持不懈、久久为功。2024年调查数据显示，94.9%的受访群众对中央八项规定精神贯彻落实成效表示肯定。材料表明中国共产党 ①不断加强自身建设，敢于自我革命的政治勇气 ②始终坚持党要管党、全面从严治党的执政理念 ③反腐败永远在路上，任何时候都不能松懈手软 ④推进作风建设为世界政党发展提供了重要借鉴 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】【命题点】加强党的建设 【深度解析】查处违反中央八项规定精神问题，直击作风顽疾、划定纪律红线，表明党不断加强自身建设，敢于自我革命的政治勇气，①正确。自2013年起，中纪委坚持不懈整顿作风顽疾，可见中国共产党反腐败永远在路上，任何时候都不能松懈手软，③正确。党的执政理念是立党为公、执政为民，②排除。材料未提及中国共产党与世界政党发展的关系，未涉及为世界其他政党发展提供借鉴，④排除。 9．(2025·辽吉黑蒙高考·T2）任何政党，任何个人，错误总是难免的。列宁认为：“公开承认错误……仔细讨论改正错误的方法——这才是一个郑重的党的标志。”毛泽东认为：“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。”材料告诉我们 ①批评和自我批评以达到党内团结为目的 ②批评和自我批评是无产阶级政党对待错误的方法 ③批评和自我批评以“惩前毖后、治病救人”为原则 ④不开展批评和自我批评就不是真正的马克思主义政党 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【考点】中国共产党的宗旨、党的建设、党内民主、批评和自我批评 【解析】开展批评和自我批评，是实行党内监督的重要途径。通过开展批评和自我批评，公开地揭露和承认错误，分析原因，总结教训，达到教育自己和教育党员的目的。不是以达到党内团结为目的，①表述错误。“惩前毖后、治病救人”这是党内在对待犯过错误同志的时候坚持的基本方针，材料没有涉及，③表述正确，但与题无关。 列宁认为“公开承认错误……仔细讨论改正错误的方法--这才是一个郑重的党的标志”，这说明批评和自我批评是无产阶级政党对待错误的方法，不开展批评和自我批评就不是真正的马克思主义政党，②④符合题意。 10.（2024·广东高考·T6）2023年12月，中共中央修订《中国共产党纪律处分条例》，要求从严抓好党的纪律建设。经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。深入开展党纪学习教育（ ） ①反映了党要依靠法律管党治党，建设高素质干部队伍 ②彰显了党推进自我革命、走好新的赶考之路的决心和意志 ③体现了党坚持以纪律建设为统领，不断提高党的建设质量 ④有利于解决大党独有难题，保持和巩固党的长期执政地位 A.①③ B.①④  C.②③    D.②④ 【答案】D 考点：全面从严治党 【解析】在全党开展党纪学习教育,是协同推进全面从严治党向纵深发展的重要举措,彰显了党推进自我革命走好新的赶考之路的决心和意志,有利于解决大党独有难题保持和巩固党的长期执政地位,②④正确；党要依据党内法规加强纪律建设管党治党、从严治党,而不是依靠法律,①表述错误；党要坚持以政治建设为统领,而不是纪律建设,③表述错误。 11.（2024·新课标I卷·T13）中共中央办公厅2024年印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，为了深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育是中国共产党 ①区别于其他政党的显著标志 ②以伟大自我革命引领伟大社会革命的政治保障 ③推进全面从严治党，解决大党独有难题的重要举措 ④保持先进性和纯洁性，跳出治乱兴衰历史周期率的利器 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志，①排除。开展党纪学习教育为中国共产党以伟大自我革命引领伟大社会革命提供坚强纪律保障，不是政治保障，②排除。开展党纪学习教育是中国共产党推进全面从严治党，解决大党独有难题的重要举措，是保持先进性和纯洁性，跳出治乱兴衰历史周期率的利器，③④正确。 12.（2025年广东高考·T6）经党中央批准，二十届中央第五轮巡视对河北等15个省(自治区)和新疆生产建设兵团开展常规巡视，同时对昆明市开展提级巡视，并会同有关省委巡视机构对长春等5个副省级城市开展联动巡视。这样的安排 ①延伸了党的组织结构，有利于增强党的凝聚力 ②优化了党的巡视方式，有利于提升党内监督实效 ③体现了巡视的法制化，有利于中央对地方的监督 ④强化了巡视的震慑力，有利于维护党中央的权威 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【参考答案】D 【考点】全面从严治党 【解析】材料强调的是二十届中央第五轮巡视，有常规巡视、提级巡视、联动巡视，体现了党中央全面从严治党，优化了党的巡视方式，有利于提升党内监督实效，强化了巡视的震慑力，有利于维护党中央的权威，②④符合题意，入选。 党中央的常规巡视、提级巡视、联动巡视安排，党的组织结构是由党的中央组织、地方组织和基层组织等构成的体系。巡视主要是党内监督的一种方式，没有延伸党的组织结构，①排除。题干中主要强调的是巡视方式的多种安排，并没有突出巡视工作在法律法规层面的建设等法制化相关内容，③与题干主旨不符，排除。 13.（2024·湖南高考·T5）经党中央同意，自2024年月至7月.在全党开展党纪学习教育。通过开展党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。开展党纪学习教育是 ①以纪律建设为统领，勇于自我革命的要求 ②推动全面从严治党向纵深发展的重要举措 ③激励中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力 ④不断增强党员干部纪律意识、提高党性修养的过程 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【考点】坚持全面从严治党。【解析】开展党纪学习教育，引导党员干部学纪，知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，②正确，开展党纪学习教育是不断增强党员干部纪律意识，提高觉性修养的过程，④正确。开展党纪学习教育要以党的政治建设为统领，①说法错误。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力,③错误。 14.（2025年甘肃高考·T2）十八大以来，中国共产党高度重视作风建设，以八项规定整治顽疾、扫除积弊、制定实施中央八项规定是党在新时代的屠木立信之举，2025年全国两会刚一结束，党中央决定在全党开展深化党内法规精神学习教育，这表明（ ） ①作风建设是社会主义民主政治的本质属性 ②作风建设是坚持党的群众路线的内在要求 ③八项规定是坚持和发展中国特色社会主义的总抓手 ④八项规定是当下深刻推进全面从严治党的重要举措 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】D 【考点】党的作风建设、全过程人民民主、党的群众路线、全面从严治党 【解析】社会主义民主政治的本质属性是全过程人民民主，并非作风建设，①错误。习近平总书记指出：“全面推进依法治国涉及很多方面，在实际工作中必须有一个总揽全局、牵引各方的总抓手，这个总抓手就是建设中国特色社会主义法治体系。依法治国各项工作都要围绕这个总抓手来谋划、来推进。”中央八项规定是坚持和发展中国特色社会主义的重要保障，但不是坚持和发展中国特色社会主义的总抓手，③排除。 党的群众路线是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。加强党的作风建设，能够保持党同人民群众的血肉联系，使党员干部更好地践行全心全意为人民服务的宗旨，做到真正为群众着想、为群众办事，这是坚持党的群众路线的内在要求，②正确。中央八项规定聚焦作风建设，严厉整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题，对于推进全面从严治党起着重要作用，是当下深刻推进全面从严治党的重要举措，④正确。 考向二　坚持科学执政、民主执政、依法执政 15.（2023·广东高考·T6）党中央决定深化机构改革，并为此深入开展研究论证。2023年2月，党的二十届二中全会审议通过了《党和国家机构改革方案》，党中央还举行民主协商会，就机构改革等事项向各民主党派中央代表通报情况，听取意见；3月，党中央把国家机构改革部分的内容按照法定程序提交全国人大审议并获得通过。对此，下列理解正确的是（ ） ①各民主党派通过参加民主协商会，共同行使领导权 ②这一过程体现了党坚持科学执政、民主执政、依法执政 ③全国人大拥有对《党和国家机构改革方案》的最终决定权 ④党中央作出深化机构改革的决策体现了党的领导核心地位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C【解析】中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导，“共同行使领导权”说法错误，①排除。党中央适应新时代中国发展实际，深化机构改革，符合社会主义社会发展规律，体现了党坚持科学执政；党中央还举行民主协商会，就机构改革等事项向各民主党派中央代表通报情况，听取意见，体现了党坚持民主执政；党中央把国家机构改革部分的内容按照法定程序提交全国人大审议并获得通过，说明党坚持依法执政，②正确。根据宪法规定，我国的国家权力最终归属于人民；全国人大是我国最高国家权力机关，对全国重大事务行使最高决定权，但不能对党的事务行使决定权，③排除。中国共产党是执政党，是最高政治领导力量，党中央作出深化机构改革的决策体现了党的领导核心地位，④正确。 16.（2025年安徽高考·T5） 党的十八大以来，党中央作出一系列重大决策部署，推动社会工作取得重要进展。 会议 相关内容 党的十八届三中全会 首次提出创新社会治理体制重大课题 党的十九大 提出打造共建共治共享的社会治理格局 党的二十大 作出完善社会治理体系的战略部署 党的二十届二中全会 决定组建中央社会工作部，省、市、县级党委组建社会工作部门 党的二十届三中全会 提出健全社会工作体制机制，明确新时代社会工作的重点任务 据此可知（ ） ①党坚持科学执政，不断探索和遵循社会工作规律 ②党始终走在时代前列，积极开创社会工作新局面 ③加强党的组织建设是党推进自我革命的根本目的 ④推动社会工作稳步发展是党在新时代的首要任务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【考点】党的建设、科学执政、党的先进性 【解析】从党的十八届三中全会首次提出“创新社会治理体制”，到后续会议逐步深化为“打造共建共治共享的社会治理格局”“完善社会治理体系”“健全社会工作体制机制”等，表明党根据不同时期的实际情况，不断探索和遵循社会工作规律，是坚持科学执政的体现，①符合题意。党在不同阶段对社会工作不断提出新的思路和举措，充分说明党始终把握时代发展的脉搏，走在时代前列，推动社会工作不断发展，积极开创社会工作新局面，②符合题意。 加强党的组织建设是党推进自我革命的重要举措之一，而不是根本目的，党推进自我革命以引领伟大社会革命为根本目的，③说法错误。新时代新征程，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。全面建设社会主义现代化国家首要任务是高质量发展。推动社会工作稳步发展是党领导下的重要工作内容，但不是首要任务，④说法错误。 17.（2026浙江6月高考·T3）从革命年代流血牺牲铸就民族独立之基、建设时期艰苦奋斗夯实国家发展之基、改革开放时期开拓创新激发社会活力，到新时代明确将“民造福”确立为最大政绩，中国共产党百余年波澜壮阔的奋斗历程，就是党的政绩观的演进史。这表明 ①党在不同时期的政绩观有着共同的本质 ②党始终以实干实绩践行初心使命 ③党的政绩观全面总结了党对执政规律的认识 ④党以自我革命创造了经得起历史检验的实绩 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【考点】中国共产党的初心使命；政绩观 【解析】①正确，不同时期的政绩观都以“为人民服务”为本质，共同体现党的初心使命。②正确，“艰苦奋斗夯实国家发展之基”“开拓创新激发社会活力”等表明党始终以实干实绩践行初心使命。③错误，党的政绩观是党对执政规律认识的体现，但“全面总结”表述过于绝对。④错误，材料强调的是党的奋斗实绩，而非自我革命。 【五】提醒学生注意审题，教师注重方法指导，让学生做主观题提升解题能力 18.（2026年云南高考·T17）阅读材料，完成下列要求。 水是生命之源，亦是发展之基。 材料一 【引远方水，思幸福源】 我国水资源时空分布极不均衡。为合理调配水资源，实现水润民生，党中央对国家水网建设作出统一部署和科学谋划。 滇中引水工程是国家水网建设的重要一环，是西南地区规模最大的水资源配置工程。自2018年开工以来，在云南省委领导下，参建单位齐心协力，持续推进工程建设。为保障工程质量，参建单位各级党组织加强党风廉政建设，严把监督关；党员干部带领技术人员勇于技术创新，攻克多个世界级难题。工程建成后将惠及约1112万人口，有效缓解滇中地区的水资源供需矛盾，让群众用上安全水、发展水、希望水。 （1）结合材料一，运用“中国共产党的领导”相关知识，阐明滇中引水工程建设是如何实现水润民生的。（8分） 【参考答案】①在滇中饮水工程建设中，中国共产党坚持立党为公、执政为民，工程的实施能优化水资源配置，不断满足人民群众用水需求。增进人民福祉。（2分） ②党中央总揽全局、协调各方，从水资源分布实际出发，统筹规划，科学决策。（2分） ③各级党委与时俱进，求真务实，久久为功，参建单位党组织坚持全面从严治党，党员干部发挥先锋模范作用。（2分） ④党始终坚持人民立场和人民主体地位，调动一切积极因素,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。（2分） 19.（2026年重庆高考·T17）阅读材料，完成下列要求。 材料三 公共服务关乎民生，连接民心。“十二五”到“十四五”时期，立足经济社会发展实际，党中央在国民经济和社会发展五年规划建议中对我国公共服务建设进行了顶层谋划和系统部署；国务院依据全国人大通过的五年规划纲要，接续制定了公共服务领域的三个专项五年规划。“十二五”“十三五”时期，我国重点推进基本公共服务“广覆盖”；“十四五”时期又大力发展普惠性非基本公共服务和生活服务，推进公共服务“提质扩容”和“高品质多样化升级”。党中央在“十五五”规划建议中，要求围绕保障和改善民生，在稳步推进基本公共服务均等化等方面部署一批均衡性可及性强的政策举措。 （4）结合材料三，分析中国共产党在推进公共服务建设、增进民生福祉中的执政智慧。（12分） 【参考答案】①坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的作用，做好顶层系统谋划，立足发展实际，一张蓝图接续推进，保持政策连续性；（4分） ②坚持以人民为中心的执政理念和发展思想，从广覆盖到提质扩容、高品质均等化，满足群众美好生活需要变化；（4分） ③坚持依法治国，党领导人大制定规划纲要，发挥人大、政府分工协同作用，政府出台专项规划，把民生部署转化为为法定政策并落地；（4分） 20.（2025年湖南高考·T18） 阅读材料，完成下列要求。（8分） 乡村振兴，关键在人。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快推进乡村人才振兴的意见》颁布实施以来，越来越多有文化、懂技术、善经营、会管理、有理想的“新农人”扎根农村，在希望的田野上放飞梦想。 “新农人”逐梦并非一路坦途，要使更多“新农人”下得去、留得住、发展好，需要多方发力。在外务工的小张返乡后，萌生从事有机肥研发生产的念头，但苦于没技术而未启动。在当地乡村人才振兴政策支持下，小张参加了“高索质农民培育项目”，掌握了相关专业知识和技术，慢慢从“行业小白”成长为“行家里手”，并当选为地方人大代表。小张以人大代表身份提出的关于成立“新农人学院”建议被当地政府采纳实施，目前已有数百名“土专家”“田秀才”顺利毕业，成为活跃在乡村振兴一线的“兴农人”。 结合材料，运用政治与法治知识，分析“新农人”何以能成长为“兴农人”。（8分） 【考点】中国共产党的领导、人民当家作主、人大代表 【答案】①中国共产党总揽全局、协调各方，统筹推进乡村人才振兴。（2分） ②政府履行职能，构建乡村人才支撑服务体系，助力“新农人”成长发展。（2分） ③人大代表履职尽责，积极提出建议，推动完善乡村人才培育机制。（2分） ④广大“新农人”积极响应号召，坚定理想信念，脚踏实地，在全面推进乡村振兴的实践中放飞梦想。（2分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $