内容正文:
A2024—2025学年度第二学期课堂集中作业
二年级数学
一、细心计算。
1. 直接写出得数。
56-48= 25+36= 400+800= 240-200=
56÷8= 1000-100= 5000+50= 27+( )=84
1900-700= 150+300= 80-12= ( )-18=37
2. 用竖式计算,带☆的要验算。
705-358+369= ☆348+212=
77÷9= ☆425-248=
二、用心思考,正确填空。
3. 计数器上的数写作( ),这个数约等于( )百。
4. 数学课本封面上的角是( )角;红领巾上有( )角和( )角。
5. 在“六一”庆祝活动中,一年级有304人参加,二年级有198人参加,一、二年级大约一共有( )百人参加。
6. 在括号里填上合适的单位。
脉搏跳10次大约用8( ) 中国象棋盘厚15( )
小亮晚上看书用了30( ) 沙发长约20( )
7. 如图是运动软件显示的妈妈今天走的步数,图中的步数读作( ),最高位是( )位,这一位上的数表示( )个( )。
8. 一场比赛从开始,到结束,这场比赛用了( )时( )分。
9. 钟面上时针从12走到4,要走( )小时,分针从12走到8,要走( )分钟。
10. 学校买了59盆花,至少拿走( )盆后,能正好平均分给7个班;至少再买来( )盆后,能正好平均分给9个班。
11. 为迎接2022年北京冬奥会,实验小学的同学们用42个圆环做奥运五环标志装扮教室,这些圆环最多可以做( )个奥运五环标志。
12. ( )时整和( )时整,时针和分钟形成的角是直角,( )时整,时针和分钟在同一条直线。
三、仔细思考,准确判断。
13. 最小的三位数比最大的三位数少99。( )
14. 要想把角画大一些,就得把角的两条边画长一些。( )
15. 某面包房一天内各类面包销售量如下表。这个面包房这一天内共销售面包24个。( )
品种
奶油面包
巧克力面包
豆沙面包
香草面包
三色面包
数量(个)
22
15
15
5
24
16. 有34个苹果,每盘最多放5个,至少需要7个盘子才能全部装完。( )
17. 下图钟面上的时间是4:55。( )
四、反复比较,谨慎选择。
18. 10枚1元硬币叠放在一起的高度大约是2厘米;1000枚这样的硬币叠放在一起的高度大约是( )。
A. 2厘米 B. 2分米 C. 2米
19. 下面哪个数中的3可以用下图表示?( )
A. 2030 B. 7300 C. 3060
20. 明明从家去学校,去时是向东南面走到学校,回家时,他应该向( )面走。
A. 东北 B. 西南 C. 西北
21. 某图书大厦,2月份售出自然科学绘本读物2320本,售出科技类绘本读物比自然科学绘本读物多一点,下面数据比较合适的是( )。
A. 2400本 B. 4090本 C. 2040本
22. 小明用小棒摆图形,得到了算式。÷=6(个)……4(根)。根据这个算式判断,小明摆的图形可能是( )。
A. B. C.
五、结合实际,灵活作图。
23. 看一看,填一填。
(1)进入大门,向( )面走是狮子馆。
(2)熊猫馆在狮子馆的( )面,孔雀馆在狮子馆的( )面。
(3)鹿园在狮子馆的( )面,从海洋馆向( )面走能到鹿园。
24. 画一条比3厘米长10毫米的线段。
六、解决问题。
25. 二(1)班同学去瘦西湖春游。
26.
一趟从南京开往上海的列车座位如图。列车出发时有518位乘客,那么还有多少个空座位?
27. 大运河博物馆新到一批展品,工作人员选出60件放在5个展厅进行展览,还剩108件在仓库。
(1)下面哪个问题不能用给出的这些信息来解决?在后面的里画“×”。
①一共新到展品多少件? ②平均每个展厅展出多少件?
③绘画类展品有多少件? ④剩下的展品比选出的多多少件?
(2)选一个问题并解答。
我选( )。
解答。
28. 丽丽看一本故事书,已经看了26页。这本书一共多少页?
29. 2025年4月20日,合肥半程马拉松比赛开跑!张老师作为后勤志愿者,记录了4个补给站8时至10时发放矿泉水箱数的情况。
①号
②号
③号
④号
正正正
正正
正
正正正正
(1)请你根据记录,把下面的表格填写完整。
①号
②号
③号
④号
( )箱
( )箱
( )箱
( )箱
(2)( )号补给站发放矿泉水最多,( )号最少,它们相差( )箱。
(3)请根据上面的统计情况,把下面的表格填写完整。
8:00~9:00
9:00~10:00
23箱
( )箱
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A2024—2025学年度第二学期课堂集中作业
二年级数学
一、细心计算。
1. 直接写出得数。
56-48= 25+36= 400+800= 240-200=
56÷8= 1000-100= 5000+50= 27+( )=84
1900-700= 150+300= 80-12= ( )-18=37
【答案】8;61;1200;40;
7;900;5050;57;
1200;450;68;55;
2. 用竖式计算,带☆的要验算。
705-358+369= ☆348+212=
77÷9= ☆425-248=
【答案】716;560;
8……5;177
【解析】
【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法可以利用“一个加数=和-另一个加数”进行验算。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一当十,和本位上的数合并在一起,再减。减法可以利用“被减数=差+减数”进行验算。有余数除法:除法用竖式计算时,从最高位开始除起,若除不了,就用最高位和下一位合成一个数来除,直到能除以除数为止。若有余数,则余数一定比除数小。
【详解】705-358+369=716 ☆348+212=560
验算:
77÷9=8……5 ☆425-248=177
验算:
二、用心思考,正确填空。
3. 计数器上的数写作( ),这个数约等于( )百。
【答案】 ①. 514 ②. 五
【解析】
【分析】在计数器上,百位上有5颗珠子,表示5个百,十位上有1颗珠子,表示1个十,个位上有4颗珠子,表示4个一,合起来就是514;514接近500,也就是514≈500。
【详解】由题意分析得:
计数器上的数写作514,这个数约等于5百。
4. 数学课本封面上的角是( )角;红领巾上有( )角和( )角。
【答案】 ①. 直 ②. 钝 ③. 锐
【解析】
【分析】像这样的角是直角;
像这样的角,比直角小,是锐角;
像这样的角,比直角大,是钝角;
【详解】依题意:
数学课本封面上的角是直角;红领巾上有钝角和锐角。
【点睛】本题主要考查直角、钝角、锐角的认识及特征,熟练掌握即可。
5. 在“六一”庆祝活动中,一年级有304人参加,二年级有198人参加,一、二年级大约一共有( )百人参加。
【答案】5##五
【解析】
【分析】求一共多少人参加,就是求两个数的和,用加法列式计算。
估算时,304估成300,198估成200,然后加起来,求出和即可。
【详解】304+198
≈300+200
=500(人)
故,一、二年级大约一共有5百人参加。
【点睛】此题主要考查的是三位数与三位数之间的加法估算,要熟练掌握。
6. 在括号里填上合适的单位。
脉搏跳10次大约用8( ) 中国象棋盘厚15( )
小亮晚上看书用了30( ) 沙发长约20( )
【答案】 ①. 秒##s ②. 毫米##mm ③. 分钟##min ④. 分米##dm
【解析】
【分析】根据生活经验、对长度、时间单位和数据大小的认识可知:
测量较长的物体用米或分米作单位,二年级学生双臂展开的长度大约是1米,一把直尺的长度大约为1分米。所以计量沙发的长度用“分米”作单位比较合适;量比较短的物体的长度,通常用厘米作单位,食指的宽大约是1厘米;量特别薄的物体时,通常用毫米作单位,1枚硬币的厚度大约为1毫米;所以计量象棋盘的厚度用“毫米”作单位较合适;表示比较长的时间一般用时作单位,表示比较短的时间一般用分钟作单位,看书的时间一般用分钟作单位比较合适;表示特别短的时间一般用秒作单位,脉搏跳10次的时间用秒作单位比较合适。
【详解】脉搏跳10次大约用8秒;中国象棋盘厚15毫米
小亮晚上看书用了30分钟;沙发长约20分米
7. 如图是运动软件显示的妈妈今天走的步数,图中的步数读作( ),最高位是( )位,这一位上的数表示( )个( )。
【答案】 ①. 四千零三十八 ②. 千 ③. 4 ④. 千
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位……读数时,从高位读起,千位上的数读作几千,百位上的数读作几百,十位上的数读作几十,个位上的数读作几。中间有1个0或连续2个0都只读一个零,末尾的0不用读。千位是几表示几个千,百位是几表示几个百,十位是几表示几个十,个位是几表示几个一。
【详解】如图是运动软件显示的妈妈今天走的步数,图中的步数读作四千零三十八,最高位是千位,这一位上的数表示4个千。
8. 一场比赛从开始,到结束,这场比赛用了( )时( )分。
【答案】 ①. 1 ②. 30
【解析】
【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此解决。
【详解】11:00-9:30=1时30分
故,一场比赛从 9:30 开始,到 11:00 结束,这场比赛用了1时30分。
【点睛】此题主要考查的是经过时间的计算,要熟练掌握计算方法。
9. 钟面上时针从12走到4,要走( )小时,分针从12走到8,要走( )分钟。
【答案】 ①. 4 ②. 40
【解析】
【分析】钟面上共12个数字,12个大格。时针走1大格是1小时,分针走1大格是5分。根据时针和分针走的格数填空即可。
【详解】钟面上时针从12走到4,走了4个大格;
4×1=4(小时)
所以,钟面上时针从12走到4,要走4小时;
分针从12走到8,走了8个大格;
8×5=40(分钟)
所以分针从12走到8,要走40分钟。
【点睛】本题主要考查钟面的认识及相关计算,熟练掌握即可。
10. 学校买了59盆花,至少拿走( )盆后,能正好平均分给7个班;至少再买来( )盆后,能正好平均分给9个班。
【答案】 ①. 3 ②. 4
【解析】
【分析】学校买了59盆花,求至少拿走几盆能正好平均分给7个班,用总数量÷班级的数量,求得的余数就是至少要拿走的数量;求至少再买几盆能正好平均分给9个班,用总数量÷班级的数量,求得的余数看加上几凑够9,就是至少要再买的数量。
【详解】59÷7=8(盆)……3(盆)
59÷9=6(盆)……5(盆)
9-5=4(盆)
学校买了59盆花,至少拿走3盆后,能正好平均分给7个班;至少再买来4盆后,能正好平均分给9个班。
11. 为迎接2022年北京冬奥会,实验小学的同学们用42个圆环做奥运五环标志装扮教室,这些圆环最多可以做( )个奥运五环标志。
【答案】8
【解析】
【分析】五环标志有5个圆环组成,用圆环的总数量除以5,算出商和余数,取商作为结果即可。
【详解】42÷5=8(个)……2(个)
故,这些圆环最多可以做8个奥运五环标志。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的有余数除法的应用,取值时,要用“去尾法”。
12. ( )时整和( )时整,时针和分钟形成的角是直角,( )时整,时针和分钟在同一条直线。
【答案】 ①. 3 ②. 9 ③. 6
【解析】
【分析】像这样的角叫直角;
3时整,时针指向3,分针指向12;
9时整,时针指向9,分针指向12;
6时整,时针指向6,分针指向12;据此解答;
【详解】依题意:
3时整和6时整,时针和分针形成的角是直角,9时整,时针和分针在同一条直线。
【点睛】本题主要考查整点时间与钟面指针的位置和直角的认识及特征,熟练掌握即可。
三、仔细思考,准确判断。
13. 最小的三位数比最大的三位数少99。( )
【答案】×
【解析】
【分析】最小的三位数是100,最大的三位数是999;
求一个数比另一个数少多少,用减法计算。
【详解】999-100=899
即,最小的三位数比最大的三位数少899;原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查的是三位数之间的不退位减法计算,要熟练掌握。
14. 要想把角画大一些,就得把角的两条边画长一些。( )
【答案】×
【解析】
【分析】角的大小与两条边的长短无关,只与边叉开的大小有关,叉开得越大,角越大,叉开得越小,角越小;据此解答。
【详解】角的大小是由两条边张开的大小决定的,要想把角画大一些,就需要把两条边张开得越大。
故答案为:×
【点睛】本题的关键是理解掌握角的大小与边之间的关系。
15. 某面包房一天内各类面包销售量如下表。这个面包房这一天内共销售面包24个。( )
品种
奶油面包
巧克力面包
豆沙面包
香草面包
三色面包
数量(个)
22
15
15
5
24
【答案】×
【解析】
【分析】将奶油面包、巧克力面包、豆沙面包、香草面包和三色面包数量加起来就是这个面包房这一天内共销售面包的数量,据此解答。
【详解】22+15+15+5+24=81(个)
所以这个面包房这一天内共销售面包24个的说法是错误的;
故答案为:×
【点睛】本题主要考查数据的搜集与整理,熟练掌握即可。
16. 有34个苹果,每盘最多放5个,至少需要7个盘子才能全部装完。( )
【答案】√
【解析】
【分析】用苹果的总个数除以每盘放苹果个数,求得的商是需要盘子个数。若有余数,因为剩余的苹果也需要1个盘子,则用商加上1,求出需要盘子个数。
【详解】34÷5=6(个)……4(个)
6+1=7(个)
至少需要7个盘子才能全部装完。
故答案为:√
【点睛】本题考查有余数除法的实际应用,关键是采用“进一法”解答。
17. 下图钟面上的时间是4:55。( )
【答案】×
【解析】
【分析】从图中可知:时针较短,时针在3与4之间,是3时多,分针较长,分针指向11,每大格是5分钟,所以是55分,所以此时是3:55,据此比较判断。
【详解】根据分析可知,钟面上时间是3:55,与题干中的4:55不符,原题说法错误。
故答案为:×
四、反复比较,谨慎选择。
18. 10枚1元硬币叠放在一起的高度大约是2厘米;1000枚这样的硬币叠放在一起的高度大约是( )。
A. 2厘米 B. 2分米 C. 2米
【答案】C
【解析】
【分析】1000里面有100个10,10枚1元硬币叠放在一起的高度大约是2厘米;
故,1000枚这样的硬币叠放在一起的高度大约100个2厘米那么高,100个2厘米就是200厘米,200厘米就是2米。据此选择。
【详解】由题意分析得:
10枚1元硬币叠放在一起的高度大约是2厘米;1000枚这样的硬币叠放在一起的高度大约是2米。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是长度单位的认识及换算,要熟练掌握。
19. 下面哪个数中的3可以用下图表示?( )
A. 2030 B. 7300 C. 3060
【答案】B
【解析】
【分析】图中每一组是1个百,共3组,即3个百。一个整数从右往左依次为个位,十位,百位,千位。个位是几表示几个一,十位是几表示几个十,百位是几表示几个百,千位是几表示几个千。由此选择。
【详解】A.2030,3在十位,表示3个十,不符合题意;
B.7300,3在百位,表示3个百,符合题意;
C.3060,3在千位,表示3个千,不符合题意。
7300中的3可以用图表示。
故答案为:B
20. 明明从家去学校,去时是向东南面走到学校,回家时,他应该向( )面走。
A. 东北 B. 西南 C. 西北
【答案】C
【解析】
【分析】根据“东南方向与西北方向相对”来完成此题。
【详解】明明从家去学校与从学校回家,是相反的方向;
故,去时是向东南方向走,回时是向西北方向走。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是方向的辨别,要熟练掌握辨别的方法。
21. 某图书大厦,2月份售出自然科学绘本读物2320本,售出科技类绘本读物比自然科学绘本读物多一点,下面数据比较合适的是( )。
A. 2400本 B. 4090本 C. 2040本
【答案】A
【解析】
【分析】根据整数的相对大小关系,结合题干要求出科技类绘本读物比自然科学绘本读物多一点,和选项进行分析即可。
【详解】A.2400比2320多一点,符合题意。
B.4090比2320多很多,不符合题意。
C.2040比2320少一点,不符合题意。
故答案为:A
22. 小明用小棒摆图形,得到了算式。÷=6(个)……4(根)。根据这个算式判断,小明摆的图形可能是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】有余数的除法算式为:被除数÷除数=商……余数。其中小棒的总数量是被除数,每个图形所用的小棒数量是除数,摆的个数是商,剩下的小棒数量是余数。又知余数一定比除数小,也就是剩下的小棒数量比每个图形所用的小棒数量要少,由此解答。
【详解】由分析可知,剩下的小棒数量是4根,则摆图形需要的小棒数量要比4大。
A.3<4;不符合题意;
B.4=4;不符合题意;
C.5>4;符合题意。
小明摆的图形可能是。
故答案为:C
五、结合实际,灵活作图。
23. 看一看,填一填。
(1)进入大门,向( )面走是狮子馆。
(2)熊猫馆在狮子馆的( )面,孔雀馆在狮子馆的( )面。
(3)鹿园在狮子馆的( )面,从海洋馆向( )面走能到鹿园。
【答案】(1)北 (2) ①. 西北 ②. 东北
(3) ①. 东南 ②. 南
【解析】
【分析】地图或平面图一般按照上北,下南,左西,右东来绘制。东和北之间是东北;西和北之间是西北;东和南之间是东南;西和南之间是西南。
(1)狮子馆在大门的上边也就是北边;
(2)熊猫馆在狮子馆的左上边,也就是西北面;孔雀馆在狮子馆的右上边,也就是东北面;
(3)鹿园在狮子馆的右下边,也就是东南面;海洋馆到鹿园要向下走,即往南走。
【小问1详解】
进入大门,向北面走是狮子馆。
【小问2详解】
熊猫馆在狮子馆的西北面,孔雀馆在狮子馆的东北面。
【小问3详解】
鹿园在狮子馆的东南面,从海洋馆向南面走能到鹿园。
24. 画一条比3厘米长10毫米的线段。
【答案】
【解析】
【分析】根据线段的含义:线段有两个端点,10毫米厘米,然后画出比3厘米长10毫米的线段长应该是4厘米,由此画出即可。
【详解】10毫米厘米
(厘米)
画线段略。
【点睛】此题考查了线段的含义,应注意理解和掌握。
六、解决问题。
25. 二(1)班同学去瘦西湖春游。
【答案】6条
【解析】
【分析】用总人数除以每条船能坐的人数,商是需要租船的数量,如果有余数需要再加一条船,用商再加1。
【详解】45÷8=5(条)……5(人)
5+1=6(条)
答:至少要租6条。
26.
一趟从南京开往上海的列车座位如图。列车出发时有518位乘客,那么还有多少个空座位?
【答案】107个
【解析】
【分析】用二等座数量加一等座数量,再减去乘客数,即可求出空位数量。
【详解】465+160-518
=625-518
=107(个)
答:还有107个空座位。
【点睛】本题主要考查整数加减混合运算的应用。
27. 大运河博物馆新到一批展品,工作人员选出60件放在5个展厅进行展览,还剩108件在仓库。
(1)下面哪个问题不能用给出的这些信息来解决?在后面的里画“×”。
①一共新到展品多少件? ②平均每个展厅展出多少件?
③绘画类展品有多少件? ④剩下的展品比选出的多多少件?
(2)选一个问题并解答。
我选( )。
解答。
【答案】(1) (2)①;60+108=168(件)
答:一共新到展品168件。(答案不唯一)
【解析】
【分析】选择①,选出展品的数量加上仓库剩余的数量,等于新到展品的总数量。
选择②,选出展品的数量除以展厅的个数,等于平均每个展厅展出的件数。
选择③,绘画类展品的件数,题干中没有提及相关信息,不能用给出的这些信息来解决。
选择④,剩下展品的数量减去选出展品的数量,等于剩下展品的数量比选出展品多的数量。
【小问1详解】
由以上分析可知,③绘画类展品有多少件?题干中没有提及相关信息,不能用给出的这些信息来解决。所以在③后面的□里画“×”。如下所示:
【小问2详解】
方法一:选择①,一共新到展品多少件?
60+108=168(件)
答:一共新到展品168件。
方法二:选择②,平均每个展厅展出多少件?
60÷5=12(件)
答:平均每个展厅展出12件。
方法三:选择④,剩下的展品比选出的多多少件?
108-60=48(件)
答:剩下的展品比选出的多48件。
(答案为唯一,任选其一解答即可)
28. 丽丽看一本故事书,已经看了26页。这本书一共多少页?
【答案】66页
【解析】
【分析】先根据“剩下的页数比已看的多14页”,利用加法计算剩下的页数;再把已看页数和剩下页数相加,得到这本书的总页数。
【详解】26+14=40(页)
26+40=66(页)
答:这本书一共66页。
29. 2025年4月20日,合肥半程马拉松比赛开跑!张老师作为后勤志愿者,记录了4个补给站8时至10时发放矿泉水箱数的情况。
①号
②号
③号
④号
正正正
正正
正
正正正正
(1)请你根据记录,把下面的表格填写完整。
①号
②号
③号
④号
( )箱
( )箱
( )箱
( )箱
(2)( )号补给站发放矿泉水最多,( )号最少,它们相差( )箱。
(3)请根据上面的统计情况,把下面的表格填写完整。
8:00~9:00
9:00~10:00
23箱
( )箱
【答案】(1)18;14;8;20
(2) ①. ④ ②. ③ ③. 12 (3)37
【解析】
【分析】(1)“正”字的每一笔代表1箱,一个“正”字代表5箱,据此填写;
(2)比较每种矿泉水发放的箱数,找到最多的和最少的,相减计算出相差的数量;
(3)先用加法计算出发放的总数量,总数量-8:00~9:00发放的数量=9:00~10:00发放的数量。
【小问1详解】
填表如下:
①号
②号
③号
④号
18箱
14箱
8箱
20箱
【小问2详解】
20>18>14>8
20-8=12(箱)
④号补给站发放矿泉水最多,③号最少,它们相差12箱。
【小问3详解】
18+14+8+20=60(箱)
60-23=37(箱)
请根据上面的统计情况,把下面的表格填写完整。
8:00~9:00
9:00~10:00
23箱
37箱
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