高中生物单元测试——第一章人体稳态维持的生理基础（较难02）

**基本信息** 高中生物人体稳态维持单元卷，以健康跑、手机使用等真实情境为载体，通过单选、多选、解答题及实验题，覆盖神经调节、激素调节等核心知识，强化生命观念与科学思维，适配单元复习检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|12题/36分|神经调节（如膝跳反射、动作电位）、激素调节（如瘦素作用）|结合健康跑等现实情境，考查生命观念| |多选题|4题/24分|突触传递、甲状腺功能、应激反应|通过图表分析，强化科学思维的逻辑推理| |解答题|2题/26分|神经-肌肉接头传递、HPA轴调节机制|综合考查结构与功能观，体现知识整合能力| |实验题|1题/14分|糖皮质激素对毛发生长影响的实验设计|基于真实问题的探究实践，培养科学探究能力|

高中生物单元测试 —— 第一章 人体稳态维持的生理基础（较难02） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．2025年12月28日，宿州市“迎新春”健康跑活动在市体育馆鸣枪开跑，全市近3000名跑步爱好者以骏马奔腾的精神状态开启活力满满的新年。跑步过程中神经系统扮演了重要角色，下列相关叙述正确的是（　　） A．发令枪声的信息会传到由大脑和脊髓组成的中枢神经系统 B．支配躯体运动和内脏运动的全部神经纤维就是外周神经系统 C．跑步爱好者支配心脏的副交感神经的活动占优势，使心跳加快 D．跑步爱好者起跑前的主动深呼吸体现了神经系统的分级调节 2．（本题3分）下图为膝跳反射示意图，其中神经元3为抑制性中间神经元，下列叙述正确的是（    ）    A．由于神经元3是抑制性中间神经元，所以神经元3不兴奋 B．膝跳反射属于条件反射，神经中枢位于脊髓灰质 C．若直接刺激神经元1，也能完成膝跳反射 D．图中神经元2为传出神经，神经元1为传入神经 3．（本题3分）如图，神经M可释放乙酰胆碱使瞳孔括约肌收缩，引起瞳孔收缩；神经N可释放去甲肾上腺素使瞳孔开大肌收缩，引起瞳孔扩张。眼底检查时，可滴加受体拮抗剂阿托品用于扩大瞳孔。相关推测正确的是（    ） A．神经M和N均属于躯体运动神经 B．阿托品可能是一种去甲肾上腺素受体拮抗剂 C．强光刺激时，神经M活动占优势 D．神经a上不发生动作电位的传导 4．（本题3分）下图表示神经纤维上某一位点受到刺激后，某一时刻神经纤维上①~⑨连续 9个位置的膜电位情况。已知静息电位为-70mV，下列叙述错误的是（     ） A．测量图中的膜电位需要同时使用多个电表 B．位置③和⑤处的细胞膜正发生钠离子内流 C．位置⑨处已经由兴奋状态恢复为静息状态 D．增加刺激强度动作电位的峰值也不会改变 5．（本题3分）某突触信号传递过程中，NO参与调节的机制如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．谷氨酸作为神经递质，通过胞吐的方式释放到突触间隙 B．NO可作用于突触前神经元，促进突触前膜释放更多谷氨酸 C．Ca2+内流促进突触后膜上Na+通道开放，使膜电位发生改变 D．若突触后神经元中NOS失活，则突触后神经元兴奋会增强 6．（本题3分）瘦素是一种激素，能抑制食欲，减少脂肪积累。为研究A、B两种食欲旺盛的小鼠肥胖的原因，研究人员用减重后的A、B小鼠以及正常小鼠进行连体实验，通过手术使两种小鼠的血液循环贯通，连体成功后每组鼠均提供充足的食物，实验结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） 注：第1组 "A-正常" 表示A小鼠与正常小鼠连体，A是前者，正常是后者；其余组别同理。 正值代表增加，负值代表减少。 A．据图推测A小鼠肥胖的原因可能是缺乏瘦素 B．相比正常小鼠，B小鼠体内的瘦素含量可能较高 C．连体成功后，两种小鼠内环境中的物质可通过体液运输作用于对方 D．A小鼠切除下丘脑，B小鼠不切除，可探究下丘脑是否接受瘦素信号 7．（本题3分）甲状腺分泌的甲状腺激素（TH）可调节人体多种生命活动。甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，双酚A（BPA）是一种有机化合物，若进入人体可抑制TPO活性，导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑—垂体—甲状腺（HPT）轴及BPA作用位点如图。下列叙述错误的是（    ） A．图中存在分级调节和反馈调节 B．BPA进入人体可导致血液中TH含量下降 C．TH含量下降将促进下丘脑合成TRH D．并非所有内分泌腺的活动都受下丘脑-腺垂体-靶腺这一调控轴的调节 8．（本题3分）睾酮是雄激素的主要成分，其对维持肌肉质量和运动能力有重要作用。睾酮分泌的调节过程如下图所示，其中甲、乙、丙代表与睾酮分泌调节相关的结构，I、Ⅱ、Ⅲ代表其分泌的激素。下列叙述错误的是（　　） A．激素I为促性腺激素释放激素 B．丙→甲→乙可表示激素的分级调节 C．男性体内多种细胞存在睾酮的受体 D．激素Ⅱ的含量减少时，其对甲的抑制作用减弱 9．（本题3分）人体内胰液分泌调节的部分过程如图所示，下列叙述正确的是（     ） A．胰液中含有胰岛素和胰高血糖素 B．促胰液素通过血液定向运输至胰腺发挥作用 C．过程A表示反射，其中胰腺为效应器 D．胰液的分泌既受神经调节也受激素调节 10．（本题3分）肠道受到刺激后会引发人体呕吐，其调节机制如下图所示。许多女性在怀孕时也会发生妊娠期恶心和呕吐（NVP）。相关证据表明，NVP与一种作用于脑干的激素GDF15有关。GDF15是细胞应激时广泛表达的一种多肽分子。妊娠时，胎盘组织会大量合成GDF15。下列有关分析正确的是（    ）    A．应激反应时，大量的GDF15刺激脑干细胞内的受体，也会引发呕吐反应 B．可通过测定胎盘细胞中的GDF15-RNA含量，验证胎盘组织能否大量合成GDF15 C．迷走神经在此处按功能分类属于传入神经，肠嗜铬细胞与迷走神经之间存在突触 D．NVP通常还伴随着体重减轻、电解质紊乱等现象，表明位于脑干的渗透压调节中枢功能障碍 11．（本题3分）禽类的视觉系统对于光照条件的变化特别敏感。研究表明，不同单色光会影响禽类体内激素水平的变化，从而影响了禽类的生长发育。下图为雄性肉鸡经不同单色光处理后甲状腺激素与生长激素含量变化的实验结果。下列叙述错误的是（    ）    A．绿光组生长激素含量高于白光组 B．绿光组甲状腺激素含量高于白光组 C．该实验的自变量为不同单色光及日龄 D．光照参与调节肉鸡生长发育的方式为神经-体液调节 12．（本题3分）手机极大地拓展了人类能力的边界，却也悄悄模糊了现实与虚拟的界限。它为青少年提供了获取知识、发展兴趣和维持社交的便捷平台，是认识世界的窗口；同时也容易导致青少年沉迷网络、影响身心健康，并面临网络欺凌与不良信息等风险。下列说法错误的是（　　） A．玩耗时很长的网络对抗游戏时会出现憋尿行为，能体现神经系统的分级调节现象 B．在利用微信、QQ进行语音聊天时，他们大脑左半球的H区和S区比较活跃 C．短视频成瘾导致多巴胺分泌不足，会对学习、阅读等需要耐心的活动感到无趣 D．在黑暗环境中长时间观看手机，会因为大脑V区的功能失调直接导致视力下降 二、多选题 13．（本题6分）阈电位是指神经或肌肉细胞在受到刺激产生电位变化时，使神经或肌肉细胞产生动作电位所需要的最小膜电位差。图1、图2分别为进行针灸治疗时，两种刺激强度条件下，针刺部位附近神经末梢的电位变化。下列相关叙述错误的是（　　） A．图1所示的刺激强度不会导致神经细胞膜表面的离子跨膜流动 B．神经元阈电位的绝对值与静息电位的绝对值差值越大，越容易兴奋 C．图2中的a→b阶段，Na⁺通过协助扩散跨过细胞膜，形成动作电位 D．图2中的b→c阶段，K⁺外流需要载体蛋白的参与并消耗能量 14．（本题6分）研究发现，甲状腺功能减退（甲减）的个体脑局部的葡萄糖代谢速率降低，这一变化与抑郁症的发生密切相关。甲状腺激素缺乏会影响个体大脑边缘系统的功能，从而导致其抑郁。下列分析正确的是（　　） A．甲状腺滤泡细胞上的TRH和TSH受体异常可能导致甲状腺激素缺乏 B．大脑边缘系统功能异常导致抑郁说明甲状腺激素可促进神经系统的兴奋性 C．甲状腺激素分泌的分级调节与反馈调节的正常运行可减少抑郁的发生 D．积极建立良好的人际关系和适量的运动可以在一定程度上改善抑郁症状 15．（本题6分）胆碱能纤维分泌的乙酰胆碱作用于胆碱能敏感细胞，如骨骼肌细胞和心肌细胞。胆碱酯酶可催化突触间隙中的乙酰胆碱水解。下列相关分析正确的是（    ） A．某胆碱能纤维释放的乙酰胆碱与心肌细胞结合，则该纤维属于躯体运动神经 B．乙酰胆碱经扩散通过突触间隙，并与胆碱能敏感细胞的特异性受体结合 C．胆碱酯酶抑制剂通过直接影响胆碱能敏感细胞的电位变化而发挥相关作用 D．乙酰胆碱可引起骨骼肌收缩、心肌舒张，说明这两种细胞的乙酰胆碱受体不同 16．（本题6分）糖皮质激素是一种免疫抑制剂，由肾上腺皮质分泌，属于脂溶性激素。研究发现长期紧张的生活节奏往往会给人带来一定情绪压力。下图为人在情绪压力（如疼痛、恐惧等）下，肾上腺皮质和肾上腺髓质参与的应激反应模式图。有关叙述正确的是（　　） A．人体发生应激反应时，机体通过分级调节，最终导致糖皮质激素增多 B．图中激素a是肾上腺素，该激素的分泌增多受副交感神经支配 C．糖皮质激素通过自由扩散进入靶细胞，激活细胞质中的受体，进而发挥作用 D．长期情绪压力使机体释放糖皮质激素增多，抑制免疫系统的正常功能，使其功能低下 三、解答题 17．（本题13分）为研究神经的兴奋传导，研究人员将蛙的脑和脊髓损毁，剥制了坐骨神经一腓肠肌标本(图甲)。将该标本置于合适的溶液中，它可以保持活性。请回答下列问题。 (1)图甲中，若在a点给予一个适宜强度的刺激，可引起用腓肠肌收缩完成肌肉收缩的兴奋，传递路径是：a点→传出神经→___________(效应器)，这种收缩反应___________(填“是”或“不是”)反射。在此路径中，兴奋在神经纤维上以___________的形式传导，在神经-肌肉接头处以___________的形式传递。 (2)若乙图为甲图某结构放大图，B细胞为___________细胞。当轴突末梢有神经冲动传来时，①___________受到刺激，向突触前膜移动并以___________形式释放③___________，③经扩散通过突触间隙，与突触后膜上的___________结合，改变突触后膜对离子的通透性，引发电位变化。 (3)神经-肌肉突触易受化学因素影响。 ①乙酰胆碱酯酶可快速分解乙酰胆碱。毒扁豆碱可使乙酰胆碱酯酶失活，其导致的生理效应是___________。 ②肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放，箭毒能与乙酰胆碱受体结合却不能激活离子通道。这两种物质共同导致的症状是___________。从结构与功能观的角度分析，神经-肌肉接头中存在的乙酰胆碱酯酶，其生理意义是___________。 18．（本题13分）抑郁症是由多种原因导致的慢性疾病，表现为显著而持久的心境低落、兴趣减退。如图为下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴（HPA轴）的作用机制，HPA轴的过度激活可引发抑郁症。 回答下列问题。 (1)据图1可知，在HPA轴中，下丘脑通过分泌激素调节垂体，进而影响肾上腺皮质的活动，体现了激素的______调节，这种调节方式的意义是______。 (2)健康人体内糖皮质激素浓度过高时，HPA调控轴通过______调节机制抑制糖皮质激素的合成与分泌，确保机体糖皮质激素水平稳定。抑郁症患者体内糖皮质激素持续升高与糖皮质激素受体敏感性下降有关，请尝试解释其机制______。 (3)5-羟色胺是一种使人产生愉悦情绪的兴奋性神经递质，其作用机制如下图所示。糖皮质激素持续升高会影响5-羟色胺的信号传递。 ①当兴奋传导至突触前神经元的轴突末梢时，突触前膜以______方式释放的5-羟色胺与______上的受体蛋白结合，促进______内流引发动作电位，使下一个神经元兴奋。 ②糖皮质激素持续升高会______突触间隙5-羟色胺的水平，导致抑郁症患者情绪低落。结合5-羟色胺作用机制图，推测糖皮质激素影响5-羟色胺水平的途径可能有______。 A．抑制神经元合成5-羟色胺 B．抑制突触前膜释放5-羟色胺 C．促进5-羟色胺进入突触后膜 D．提高单胺氧化酶的催化活性 ③某团队研发的抗抑郁药物X可特异性抑制SERT的功能，其可能的副作用是______，原因是______。 四、实验题 19．（本题14分）毛发变白和脱发是常见的生理现象，通常与衰老相关，但长期的精神压力，如过度紧张、焦虑等也会加速这一进程。毛囊干细胞数量减少会引起脱发，黑色素细胞干细胞减少会引起毛发变白。下丘脑作为神经内分泌的重要枢纽，首先感知到精神压力信号，然后会通过两条主要途径将信号传递出去，进而影响毛发的生长和颜色，相关机制如图所示。回答下列问题： (1)途径②中________（填“交感”或“副交感”）神经促进肾上腺髓质分泌激素。去甲肾上腺素既是神经递质也是一种激素，二者的共同特点是_____________________（答出2点）。 (2)写出途径②过程中的效应器：___________________。 (3)途径③中下丘脑通过垂体调节糖皮质激素分泌的过程属于________调节，其意义是________________________________。 (4)研究发现，糖皮质激素会抑制毛乳头细胞Gas6基因的表达，导致Gas6蛋白含量下降，导致毛发生长变慢；若向实验个体回补Gas6蛋白，可逆转糖皮质激素对毛发生长的抑制效应，恢复毛囊干细胞的激活，使毛发正常生长。现有生理状况一致的健康小鼠若干、糖皮质激素溶液、Gas6蛋白制剂、生理盐水等实验材料，现进行实验验证回补Gas6蛋白可逆转糖皮质激素对小鼠毛发生长的抑制作用。 实验步骤： ①将生理状况一致的健康小鼠随机均分为三组，编号为甲、乙、丙，检测并记录小鼠初始的平均毛发长度； ②甲组小鼠注射适量生理盐水，乙组注射等量的糖皮质激素溶液，丙组注射等量的________________； ③将三组小鼠置于相同且适宜的环境中培养，一段时间后，检测并对比三组小鼠的毛发长度。预期实验结果是________________________。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 2 / 2 $ 高中生物单元测试 —— 第一章 人体稳态维持的生理基础（较难02） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．2025年12月28日，宿州市“迎新春”健康跑活动在市体育馆鸣枪开跑，全市近3000名跑步爱好者以骏马奔腾的精神状态开启活力满满的新年。跑步过程中神经系统扮演了重要角色，下列相关叙述正确的是（　　） A．发令枪声的信息会传到由大脑和脊髓组成的中枢神经系统 B．支配躯体运动和内脏运动的全部神经纤维就是外周神经系统 C．跑步爱好者支配心脏的副交感神经的活动占优势，使心跳加快 D．跑步爱好者起跑前的主动深呼吸体现了神经系统的分级调节 【答案】D 【详解】A、中枢神经系统由脑（包括大脑、小脑、脑干等）和脊髓组成，A错误； B、外周神经系统包括支配运动的神经纤维，还包括传入（感觉）神经纤维，B错误； C、跑步时机体处于兴奋状态，交感神经活动占优势，导致心跳加快、呼吸频率增加，副交感神经起抑制作用，C错误； D、主动深呼吸受大脑皮层意识控制，通过下行传导束调控脑干呼吸中枢，体现高级中枢对低级中枢的分级调节，D正确。 故选D。 2．（本题3分）下图为膝跳反射示意图，其中神经元3为抑制性中间神经元，下列叙述正确的是（    ）    A．由于神经元3是抑制性中间神经元，所以神经元3不兴奋 B．膝跳反射属于条件反射，神经中枢位于脊髓灰质 C．若直接刺激神经元1，也能完成膝跳反射 D．图中神经元2为传出神经，神经元1为传入神经 【答案】D 【详解】A、神经元3是抑制性中间神经元，神经元3兴奋，会释放抑制性神经递质，并非不兴奋，A错误； B、膝跳反射是先天就有的反射，属于非条件反射，B错误； C、反射的完成需要完整的反射弧，直接刺激神经元1，反射弧不完整，不属于反射，C错误； D、图中神经元1有神经节为传入神经，神经元2为传出神经，D正确。 故选D。 3．（本题3分）如图，神经M可释放乙酰胆碱使瞳孔括约肌收缩，引起瞳孔收缩；神经N可释放去甲肾上腺素使瞳孔开大肌收缩，引起瞳孔扩张。眼底检查时，可滴加受体拮抗剂阿托品用于扩大瞳孔。相关推测正确的是（    ） A．神经M和N均属于躯体运动神经 B．阿托品可能是一种去甲肾上腺素受体拮抗剂 C．强光刺激时，神经M活动占优势 D．神经a上不发生动作电位的传导 【答案】C 【详解】A、题意显示，神经M可引起瞳孔收缩，神经N可引起瞳孔扩张，说明神经M是副交感神经，神经N为交感神经，二者均属于内脏运动神经，均不属于支配躯体运动的传出神经，A错误； B、已知滴加受体拮抗剂阿托品用于扩大瞳孔，题意显示，神经N可释放去甲肾上腺素使瞳孔开大肌收缩，引起瞳孔扩张，故阿托品不是一种去甲肾上腺素受体拮抗剂，否则不会引起瞳孔扩大，B错误； C、强光刺激时，引起瞳孔收缩，应为副交感神经兴奋，即神经M活动占优势，C正确； D、神经M可释放乙酰胆碱使瞳孔括约肌收缩，引起瞳孔收缩，该过程中神经a上发生动作电位的传导，D错误。 故选C。 4．（本题3分）下图表示神经纤维上某一位点受到刺激后，某一时刻神经纤维上①~⑨连续 9个位置的膜电位情况。已知静息电位为-70mV，下列叙述错误的是（     ） A．测量图中的膜电位需要同时使用多个电表 B．位置③和⑤处的细胞膜正发生钠离子内流 C．位置⑨处已经由兴奋状态恢复为静息状态 D．增加刺激强度动作电位的峰值也不会改变 【答案】B 【详解】A、图为同一时刻9个不同位点的膜电位结果，要同时测量多个位置的膜电位，需要同时使用多个电表，A正确； B、电位从静息电位向动作电位峰值上升的去极化阶段发生Na+内流，从峰值向静息电位回落的复极化阶段发生K+外流。位置③处于去极化阶段，存在Na+内流；位置⑤为动作电位峰值、已进入复极化阶段，Na+内流停止，主要发生K+外流，B错误； C、已知静息电位为-70mV，位置⑨的膜电位为-70mV，说明已经恢复为静息状态，C正确； D、动作电位的产生过程表现为：只要刺激达到阈值，继续增大刺激强度，动作电位的峰值也不会改变，峰值大小主要与膜内外Na+浓度差有关，D正确。 5．（本题3分）某突触信号传递过程中，NO参与调节的机制如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．谷氨酸作为神经递质，通过胞吐的方式释放到突触间隙 B．NO可作用于突触前神经元，促进突触前膜释放更多谷氨酸 C．Ca2+内流促进突触后膜上Na+通道开放，使膜电位发生改变 D．若突触后神经元中NOS失活，则突触后神经元兴奋会增强 【答案】D 【详解】A、谷氨酸储存在突触小泡内，通过胞吐方式释放至突触间隙，A正确； B、据图分析可知，NO由突触后膜生成后可扩散回突触前膜，作用于突触前神经元，促进谷氨酸进一步释放，B正确； C、分析图可知，谷氨酸激活突触后膜受体 ，引发Ca²⁺内流，一方面直接促进Na⁺通道开放，另一方面激活NOS生成NO，膜电位发生改变，C正确； D、若突触后神经元中NOS失活，则 NO合成减少； 对突触前膜的促进作用减弱，谷氨酸释放减少，导致对突触后膜Na⁺通道的促进作用减弱，Na⁺内流减少，最终导致突触后神经元兴奋性降低，D错误。 6．（本题3分）瘦素是一种激素，能抑制食欲，减少脂肪积累。为研究A、B两种食欲旺盛的小鼠肥胖的原因，研究人员用减重后的A、B小鼠以及正常小鼠进行连体实验，通过手术使两种小鼠的血液循环贯通，连体成功后每组鼠均提供充足的食物，实验结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） 注：第1组 "A-正常" 表示A小鼠与正常小鼠连体，A是前者，正常是后者；其余组别同理。 正值代表增加，负值代表减少。 A．据图推测A小鼠肥胖的原因可能是缺乏瘦素 B．相比正常小鼠，B小鼠体内的瘦素含量可能较高 C．连体成功后，两种小鼠内环境中的物质可通过体液运输作用于对方 D．A小鼠切除下丘脑，B小鼠不切除，可探究下丘脑是否接受瘦素信号 【答案】D 【详解】A、从"A-正常"组和"A-A"组的实验结果来看，当A小鼠和正常小鼠连体后，正常小鼠的瘦素可以抑制A小鼠的体重增加，而两只A小鼠连体后体重都大幅增加，说明A小鼠自身缺乏瘦素，无法抑制食欲和体重增加，A正确； B、从"B-正常"组和"B-A"组的实验结果来看，B小鼠和正常小鼠连体后，正常小鼠体重减少，说明B小鼠体内的瘦素可以作用于正常小鼠，抑制正常小鼠的食欲；B小鼠和A小鼠连体后，A小鼠体重减少，说明B小鼠体内的瘦素可以作用于A小鼠，抑制A小鼠的体重增加。由此推测B小鼠体内的瘦素含量可能较高，但自身对瘦素不敏感，B正确； C、连体实验使两种小鼠的血液循环贯通，内环境中的物质（如瘦素）可以通过血液循环（体液运输）作用于对方，C正确； D、要探究下丘脑是否接受瘦素信号，应该选择对瘦素敏感的小鼠，而A小鼠缺乏瘦素，无法确定其下丘脑是否接受瘦素信号。应该选择正常小鼠或B小鼠（体内瘦素含量较高）进行实验，切除其中一只小鼠的下丘脑，另一只不切除，观察体重变化，从而探究下丘脑是否接受瘦素信号，D错误。 7．（本题3分）甲状腺分泌的甲状腺激素（TH）可调节人体多种生命活动。甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，双酚A（BPA）是一种有机化合物，若进入人体可抑制TPO活性，导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑—垂体—甲状腺（HPT）轴及BPA作用位点如图。下列叙述错误的是（    ） A．图中存在分级调节和反馈调节 B．BPA进入人体可导致血液中TH含量下降 C．TH含量下降将促进下丘脑合成TRH D．并非所有内分泌腺的活动都受下丘脑-腺垂体-靶腺这一调控轴的调节 【答案】C 【详解】A、图示中下丘脑垂体甲状腺TH的过程表示分级调节，TH含量变化反过来抑制下丘脑、垂体的分泌活动，属于反馈调节，A正确； B、TPO是合成TH的必需酶，BPA抑制TPO活性，会导致TH合成减少，血液中TH含量下降，B正确； C、TH含量下降，会导致对下丘脑的反馈抑制作用减弱，使TRH合成增多，并非TH下降直接促进下丘脑合成TRH，C错误； D、并非所有内分泌腺都受该调控轴调节，例如胰岛的分泌活动直接受下丘脑的神经调节，不经过“下丘脑-腺垂体-靶腺”轴，D正确。 8．（本题3分）睾酮是雄激素的主要成分，其对维持肌肉质量和运动能力有重要作用。睾酮分泌的调节过程如下图所示，其中甲、乙、丙代表与睾酮分泌调节相关的结构，I、Ⅱ、Ⅲ代表其分泌的激素。下列叙述错误的是（　　） A．激素I为促性腺激素释放激素 B．丙→甲→乙可表示激素的分级调节 C．男性体内多种细胞存在睾酮的受体 D．激素Ⅱ的含量减少时，其对甲的抑制作用减弱 【答案】A 【详解】A、图中甲为垂体，乙为睾丸，丙为下丘脑，激素Ⅰ为促性腺激素，激素Ⅱ为性激素，激素Ⅲ为促性腺激素释放激素，A错误； B、结合A项分析可知，丙下丘脑→甲垂体→乙性腺可表示激素的分级调节，B正确； C、睾酮是雄激素的主要成分，其对维持肌肉质量和运动能力有重要作用，据此推测，男性体内多种细胞存在睾酮的受体，C正确； D、激素Ⅱ性激素分泌减少时，其对下丘脑和垂体的负反馈抑制作用减弱，下丘脑和垂体的分泌活动加强，D正确。 故选A。 9．（本题3分）人体内胰液分泌调节的部分过程如图所示，下列叙述正确的是（     ） A．胰液中含有胰岛素和胰高血糖素 B．促胰液素通过血液定向运输至胰腺发挥作用 C．过程A表示反射，其中胰腺为效应器 D．胰液的分泌既受神经调节也受激素调节 【答案】D 【详解】A、胰岛素和胰高血糖素是胰腺内分泌部（胰岛）分泌的激素，直接进入内环境，胰液是胰腺外分泌部分泌的消化液，不含这两种激素，A错误； B、激素通过血液运输到全身各处，并非定向运输到靶器官，仅能定向作用于靶器官（靶器官细胞存在相应特异性受体），因此促胰液素不是定向运输至胰腺，B错误； C、反射的结构基础是完整的反射弧，过程A仅包含神经中枢、传出神经、效应器部分，缺少感受器、传入神经，不能构成反射；且效应器是传出神经末梢及其支配的胰腺，并非仅胰腺，C错误； D、由图可知，胰液分泌既可以通过“神经中枢→传出神经→胰腺”的神经调节途径完成，也可以通过“小肠分泌促胰液素作用于胰腺”的激素调节途径完成，因此胰液的分泌既受神经调节也受激素调节，D正确。 10．（本题3分）肠道受到刺激后会引发人体呕吐，其调节机制如下图所示。许多女性在怀孕时也会发生妊娠期恶心和呕吐（NVP）。相关证据表明，NVP与一种作用于脑干的激素GDF15有关。GDF15是细胞应激时广泛表达的一种多肽分子。妊娠时，胎盘组织会大量合成GDF15。下列有关分析正确的是（    ）    A．应激反应时，大量的GDF15刺激脑干细胞内的受体，也会引发呕吐反应 B．可通过测定胎盘细胞中的GDF15-RNA含量，验证胎盘组织能否大量合成GDF15 C．迷走神经在此处按功能分类属于传入神经，肠嗜铬细胞与迷走神经之间存在突触 D．NVP通常还伴随着体重减轻、电解质紊乱等现象，表明位于脑干的渗透压调节中枢功能障碍 【答案】B 【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，人体在完成一项反射活动时，必须保持反射弧结构的完整，任何一个环节出现障碍，反射活动就不能正常进行。 【详解】A、GDF15是一种多肽分子，其受体位于靶细胞（脑干细胞）的细胞膜上，A错误； B、GDF15基因通过转录可形成对应的mRNA，由于妊娠状态下孕妇的胎盘组织大量合成GDF15，故可通过测定胎盘细胞中的GDF15-RNA含量来间接证明胎盘组织能否大量合成GDF15，B正确； C、迷走神经可将刺激传导至脑干，所以迷走神经在此处按功能分类属于传入神经；肠嗜铬细胞是一类肠道内分泌细胞，其分泌的5-HT，通过体液的运输，作用于迷走神经，所以肠嗜铬细胞与迷走神经之间不存在突触，C错误； D、渗透压的调节中枢在下丘脑，D错误。 故选B。 11．（本题3分）禽类的视觉系统对于光照条件的变化特别敏感。研究表明，不同单色光会影响禽类体内激素水平的变化，从而影响了禽类的生长发育。下图为雄性肉鸡经不同单色光处理后甲状腺激素与生长激素含量变化的实验结果。下列叙述错误的是（    ）    A．绿光组生长激素含量高于白光组 B．绿光组甲状腺激素含量高于白光组 C．该实验的自变量为不同单色光及日龄 D．光照参与调节肉鸡生长发育的方式为神经-体液调节 【答案】B 【分析】由题意可知，绿光处理使其生长激素含量高于白光组，而甲状腺激素含量则在28日龄前较白光组低，28日龄后较白光组高。 【详解】A、从图中可以看出，绿光组生长激素含量曲线在白光组之上，所以绿光组生长激素含量高于白光组，A正确； B、从图中甲状腺激素含量曲线可知，在28日龄前白光组甲状腺激素含量高于绿光组，在28日龄后甲状腺激素含量低于绿光组，B错误； C、该实验研究的是不同单色光（如白光、绿光等）处理下雄性肉鸡甲状腺激素与生长激素含量变化，同时涉及不同日龄的情况，所以自变量为不同单色光及日龄，C正确； D、不同单色光会影响禽类体内激素水平的变化，从而影响生长发育，这个过程中光照首先被禽类的视觉系统（神经调节）感知，然后影响激素水平（体液调节），所以光照参与调节肉鸡生长发育的方式为神经-体液调节，D正确。 故选B。 12．（本题3分）手机极大地拓展了人类能力的边界，却也悄悄模糊了现实与虚拟的界限。它为青少年提供了获取知识、发展兴趣和维持社交的便捷平台，是认识世界的窗口；同时也容易导致青少年沉迷网络、影响身心健康，并面临网络欺凌与不良信息等风险。下列说法错误的是（　　） A．玩耗时很长的网络对抗游戏时会出现憋尿行为，能体现神经系统的分级调节现象 B．在利用微信、QQ进行语音聊天时，他们大脑左半球的H区和S区比较活跃 C．短视频成瘾导致多巴胺分泌不足，会对学习、阅读等需要耐心的活动感到无趣 D．在黑暗环境中长时间观看手机，会因为大脑V区的功能失调直接导致视力下降 【答案】D 【详解】A、憋尿行为需大脑皮层对脊髓低级排尿中枢的抑制，体现高级中枢对低级中枢的控制，属于神经系统的分级调节，A正确； B、语音聊天涉及语言理解（听觉性语言中枢H区）和语言表达（运动性语言中枢S区），二者均位于大脑左半球，在利用微信、QQ进行语音聊天时，他们大脑左半球的H区和S区比较活跃，B正确； C、短视频成瘾导致多巴胺分泌不足，导致人的兴奋程度降低，会对学习、阅读等需要耐心的活动感到无趣，C正确； D、黑暗环境长时间看手机会使眼球屈光系统调节过度引发近视，与视觉性语言中枢（V区）无关；V区受损导致文字识别障碍，不影响视力，D错误。 故选D。 二、多选题 13．（本题6分）阈电位是指神经或肌肉细胞在受到刺激产生电位变化时，使神经或肌肉细胞产生动作电位所需要的最小膜电位差。图1、图2分别为进行针灸治疗时，两种刺激强度条件下，针刺部位附近神经末梢的电位变化。下列相关叙述错误的是（　　） A．图1所示的刺激强度不会导致神经细胞膜表面的离子跨膜流动 B．神经元阈电位的绝对值与静息电位的绝对值差值越大，越容易兴奋 C．图2中的a→b阶段，Na⁺通过协助扩散跨过细胞膜，形成动作电位 D．图2中的b→c阶段，K⁺外流需要载体蛋白的参与并消耗能量 【答案】ABD 【详解】A、图1所示的刺激强度会导致膜电位轻微变化，因此神经细胞膜表面的离子会跨膜流动，A错误； B、神经元的阈电位绝对值与静息电位的绝对值差值越大，Na+需要内流的更多才能产生动作电位，因此差值越大越不容易兴奋，B错误； C、图2中的a→b阶段，Na+通过协助扩散跨过细胞膜，形成动作电位，C正确； D、图2中的b→c阶段，K+外流时，是通过通道蛋白进行的协助扩散，不消耗能量，D错误。 14．（本题6分）研究发现，甲状腺功能减退（甲减）的个体脑局部的葡萄糖代谢速率降低，这一变化与抑郁症的发生密切相关。甲状腺激素缺乏会影响个体大脑边缘系统的功能，从而导致其抑郁。下列分析正确的是（　　） A．甲状腺滤泡细胞上的TRH和TSH受体异常可能导致甲状腺激素缺乏 B．大脑边缘系统功能异常导致抑郁说明甲状腺激素可促进神经系统的兴奋性 C．甲状腺激素分泌的分级调节与反馈调节的正常运行可减少抑郁的发生 D．积极建立良好的人际关系和适量的运动可以在一定程度上改善抑郁症状 【答案】BCD 【详解】A、根据甲状腺激素分泌的分级调节，TRH（促甲状腺激素释放激素）的靶细胞是垂体细胞，仅垂体细胞存在TRH受体；甲状腺滤泡细胞只有TSH（促甲状腺激素）的受体，不存在TRH受体，A错误； B、甲状腺激素的核心功能之一是提高神经系统的兴奋性。题干明确甲状腺激素缺乏会影响大脑边缘系统功能进而导致抑郁，可证明甲状腺激素具有促进神经系统兴奋性的作用，B正确； C、甲状腺激素含量的相对稳定依赖分级调节和反馈调节的正常运行，调节正常则甲状腺激素含量维持正常，可避免甲状腺激素缺乏引发的抑郁，因此能减少抑郁的发生，C正确； D、良好的人际关系可以调节情绪状态，适量运动可以提高机体整体代谢速率，改善脑局部葡萄糖代谢降低的问题，因此可以在一定程度上改善抑郁症状，D正确。 15．（本题6分）胆碱能纤维分泌的乙酰胆碱作用于胆碱能敏感细胞，如骨骼肌细胞和心肌细胞。胆碱酯酶可催化突触间隙中的乙酰胆碱水解。下列相关分析正确的是（    ） A．某胆碱能纤维释放的乙酰胆碱与心肌细胞结合，则该纤维属于躯体运动神经 B．乙酰胆碱经扩散通过突触间隙，并与胆碱能敏感细胞的特异性受体结合 C．胆碱酯酶抑制剂通过直接影响胆碱能敏感细胞的电位变化而发挥相关作用 D．乙酰胆碱可引起骨骼肌收缩、心肌舒张，说明这两种细胞的乙酰胆碱受体不同 【答案】BD 【详解】A、支配内脏、血管和腺体的传出神经，其活动不受意识支配，称为自主神经系统，也可称为内脏运动神经，若释放的乙酰胆碱与心肌细胞结合，那么该胆碱能纤维属于内脏运动神经，A错误； B、胆碱能纤维释放的乙酰胆碱作为神经递质，经扩散通过突触间隙，然后与胆碱能敏感细胞的相关受体结合，B正确； C、胆碱酯酶抑制剂的作用是抑制胆碱酯酶的活性，使乙酰胆碱不能被水解，从而使乙酰胆碱持续与受体结合并发挥作用，并非直接影响胆碱能敏感细胞的电位变化，C错误； D、乙酰胆碱在心肌和骨骼肌两个地方引起的效应不同，可以推断引起的电位变化不同，说明两种细胞的乙酰胆碱受体不同，D正确。 16．（本题6分）糖皮质激素是一种免疫抑制剂，由肾上腺皮质分泌，属于脂溶性激素。研究发现长期紧张的生活节奏往往会给人带来一定情绪压力。下图为人在情绪压力（如疼痛、恐惧等）下，肾上腺皮质和肾上腺髓质参与的应激反应模式图。有关叙述正确的是（　　） A．人体发生应激反应时，机体通过分级调节，最终导致糖皮质激素增多 B．图中激素a是肾上腺素，该激素的分泌增多受副交感神经支配 C．糖皮质激素通过自由扩散进入靶细胞，激活细胞质中的受体，进而发挥作用 D．长期情绪压力使机体释放糖皮质激素增多，抑制免疫系统的正常功能，使其功能低下 【答案】ACD 【详解】A、据图可知，糖皮质激素的分泌是通过下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴进行，存在分级调节，最终导致糖皮质激素增多，A正确； B、通过下丘脑直接支配肾上腺髓质释放的激素a为肾上腺素，交感神经可以使心跳加快、加强，副交感神经使心跳减慢、减弱，肾上腺素能促进心跳加快，因此推测该激素的分泌受交感神经支配，B错误； C、糖皮质激素属于脂溶性激素，可以通过自由扩散的方式穿过细胞膜进入靶细胞，从而激活细胞质中的受体，进而发挥作用，C正确； D、糖皮质激素是一种免疫抑制剂，长期的情绪压力使机体释放糖皮质激素增多，抑制了免疫系统功能，D正确。 故选ACD。 三、解答题 17．（本题13分）为研究神经的兴奋传导，研究人员将蛙的脑和脊髓损毁，剥制了坐骨神经一腓肠肌标本(图甲)。将该标本置于合适的溶液中，它可以保持活性。请回答下列问题。 (1)图甲中，若在a点给予一个适宜强度的刺激，可引起用腓肠肌收缩完成肌肉收缩的兴奋，传递路径是：a点→传出神经→___________(效应器)，这种收缩反应___________(填“是”或“不是”)反射。在此路径中，兴奋在神经纤维上以___________的形式传导，在神经-肌肉接头处以___________的形式传递。 (2)若乙图为甲图某结构放大图，B细胞为___________细胞。当轴突末梢有神经冲动传来时，①___________受到刺激，向突触前膜移动并以___________形式释放③___________，③经扩散通过突触间隙，与突触后膜上的___________结合，改变突触后膜对离子的通透性，引发电位变化。 (3)神经-肌肉突触易受化学因素影响。 ①乙酰胆碱酯酶可快速分解乙酰胆碱。毒扁豆碱可使乙酰胆碱酯酶失活，其导致的生理效应是___________。 ②肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放，箭毒能与乙酰胆碱受体结合却不能激活离子通道。这两种物质共同导致的症状是___________。从结构与功能观的角度分析，神经-肌肉接头中存在的乙酰胆碱酯酶，其生理意义是___________。 【答案】(1) 腓肠肌 不是 电信号（或神经冲动） 电信号→化学信号→电信号 (2) 腓肠肌 突触小泡 胞吐 神经递质 （特异性）受体 (3) 肌肉持续收缩（痉挛） 肌肉松弛（麻痹） 使乙酰胆碱及时降解，保证兴奋在突触处的传递是单向的，并使肌肉收缩后能够迅速舒张，以接受下一次兴奋的传递 【分析】1、反射：在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对外界环境变化作出的规律性应答。完成反射活动的结构基础是反射弧，包括5部分：感受器（感受刺激，将外界刺激的信息转变为神经的兴奋）、传入神经（将兴奋传入神经中枢）、神经中枢（对兴奋进行分析综合）、传出神经（将兴奋由神经中枢传至效应器）、效应器（对外界刺激作出反应）。 2、图乙：①表示突触小泡，②表示突触后膜上的受体，③表示神经递质。 【详解】（1）效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成，所以在a点给予适宜强度刺激，兴奋传递路径是a点→传出神经→腓肠肌（效应器），反射的完成需要完整的反射弧，此标本脑和脊髓损毁，无完整反射弧，所以这种收缩反应不是反射。兴奋在神经纤维上以电信号（或神经冲动）的形式传导，在神经-肌肉接头处（突触）以电信号→化学信号→电信号的形式传递。 （2）效应器由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体构成，图甲的结构包括传出神经（坐骨神经）和腓肠肌，传出神经和腓肠肌连接部分称为突触，若乙图为甲图某结构放大图，则B细胞为腓肠肌细胞。当轴突末梢有神经冲动传来时，①突触小泡受到刺激，向突触前膜移动并以胞吐形式释放③神经递质，神经递质经扩散通过突触间隙，与突触后膜上的（特异性）受体结合，改变突触后膜对离子的通透性，引发电位变化。 （3）①乙酰胆碱酯酶可快速分解乙酰胆碱，毒扁豆碱使乙酰胆碱酯酶失活，乙酰胆碱不能被及时分解，会持续作用于突触后膜，其导致的生理效应是肌肉持续收缩（痉挛）。 ②肉毒杆菌毒素阻断乙酰胆碱释放，箭毒与乙酰胆碱受体结合却不能激活离子通道，二者都影响兴奋的传递，共同导致的症状是肌肉松弛（麻痹）。 从结构与功能观角度，神经-肌肉接头中存在的乙酰胆碱酯酶，其生理意义是使乙酰胆碱及时降解，保证兴奋在突触处的传递是单向的，并使肌肉收缩后能够迅速舒张，以接受下一次兴奋的传递。 18．（本题13分）抑郁症是由多种原因导致的慢性疾病，表现为显著而持久的心境低落、兴趣减退。如图为下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴（HPA轴）的作用机制，HPA轴的过度激活可引发抑郁症。 回答下列问题。 (1)据图1可知，在HPA轴中，下丘脑通过分泌激素调节垂体，进而影响肾上腺皮质的活动，体现了激素的______调节，这种调节方式的意义是______。 (2)健康人体内糖皮质激素浓度过高时，HPA调控轴通过______调节机制抑制糖皮质激素的合成与分泌，确保机体糖皮质激素水平稳定。抑郁症患者体内糖皮质激素持续升高与糖皮质激素受体敏感性下降有关，请尝试解释其机制______。 (3)5-羟色胺是一种使人产生愉悦情绪的兴奋性神经递质，其作用机制如下图所示。糖皮质激素持续升高会影响5-羟色胺的信号传递。 ①当兴奋传导至突触前神经元的轴突末梢时，突触前膜以______方式释放的5-羟色胺与______上的受体蛋白结合，促进______内流引发动作电位，使下一个神经元兴奋。 ②糖皮质激素持续升高会______突触间隙5-羟色胺的水平，导致抑郁症患者情绪低落。结合5-羟色胺作用机制图，推测糖皮质激素影响5-羟色胺水平的途径可能有______。 A．抑制神经元合成5-羟色胺 B．抑制突触前膜释放5-羟色胺 C．促进5-羟色胺进入突触后膜 D．提高单胺氧化酶的催化活性 ③某团队研发的抗抑郁药物X可特异性抑制SERT的功能，其可能的副作用是______，原因是______。 【答案】(1) 分级调节 放大激素调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控从而维持机体的稳态 (2) 负反馈 患者的下丘脑、垂体的糖皮质激素受体敏感性下降，糖皮质激素对二者的抑制作用减弱，CRH、ACTH持续分泌，导致肾上腺皮质持续合成并释放GC，使GC水平持续升高 (3) 胞吐 突触后膜 Na+ 降低 ABD 突触后神经元过度兴奋（或“出现焦虑、失眠等兴奋相关症状”） SERT的功能是回收突触间隙的5—HT，药物X抑制SERT功能后，突触间隙5-HT无法及时被回收，持续与突触后膜受体结合，导致突触后神经元持续兴奋 【分析】1、由图可知，糖皮质激素的分泌存在分级调节和反馈调节等两种调节机制。 2、兴奋性神经递质与突触后膜特异性受体结合后，可引起突触后膜Na+通道打开，产生动作电位，使突触后膜兴奋。若神经递质不能及时被分解或重吸收回突触前膜，将会导致突触后膜持续兴奋或抑制。 【详解】（1）HPA轴中，下丘脑通过影响垂体，进而影响肾上腺皮质的活动，体现了激素的分级调节，这种调节方式的意义是放大激素调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控从而维持机体的稳态。 （2）HPA调控轴通过负反馈调节机制抑制糖皮质激素和合成与分泌，确保机体糖皮质激素水平稳定。抑郁症患者的下丘脑、垂体的糖皮质激素受体敏感性下降，则糖皮质激素对二者的抑制作用减弱，使得CRH、ACTH持续分泌，导致肾上腺皮质持续合成并释放GC，使GC水平持续升高。 （3）①兴奋传递过程中，突触前膜以胞吐方式释放的5-羟色胺，5-羟色胺与突触后膜上的受体蛋白结合，促进Na+内流引发动作电位，使下一个神经元兴奋。 ②5-羟色胺是一种使人产生愉悦情绪的兴奋性神经递质，糖皮质激素持续升高会降低突触间隙5-羟色胺的水平，导致抑郁症患者情绪低落。抑制神经元合成5-羟色胺、抑制突触前膜释放5-羟色胺、提高单胺氧化酶的催化活性都会降低突触间隙中5-羟色胺的含量，推测糖皮质激素可能通过上述途径影响5-羟色胺水平。 ③SERT的功能是回收突触间隙的5-HT，药物X抑制SERT功能后，突触间隙5-HT无法及时被回收，持续与突触后膜受体结合，导致突触后神经元持续兴奋。抗抑郁药物X可特异性抑制SERT的功能，其可能的副作用是突触后神经元过度兴奋或出现焦虑、失眠等兴奋相关症状。 四、实验题 19．（本题14分）毛发变白和脱发是常见的生理现象，通常与衰老相关，但长期的精神压力，如过度紧张、焦虑等也会加速这一进程。毛囊干细胞数量减少会引起脱发，黑色素细胞干细胞减少会引起毛发变白。下丘脑作为神经内分泌的重要枢纽，首先感知到精神压力信号，然后会通过两条主要途径将信号传递出去，进而影响毛发的生长和颜色，相关机制如图所示。回答下列问题： (1)途径②中________（填“交感”或“副交感”）神经促进肾上腺髓质分泌激素。去甲肾上腺素既是神经递质也是一种激素，二者的共同特点是_____________________（答出2点）。 (2)写出途径②过程中的效应器：___________________。 (3)途径③中下丘脑通过垂体调节糖皮质激素分泌的过程属于________调节，其意义是________________________________。 (4)研究发现，糖皮质激素会抑制毛乳头细胞Gas6基因的表达，导致Gas6蛋白含量下降，导致毛发生长变慢；若向实验个体回补Gas6蛋白，可逆转糖皮质激素对毛发生长的抑制效应，恢复毛囊干细胞的激活，使毛发正常生长。现有生理状况一致的健康小鼠若干、糖皮质激素溶液、Gas6蛋白制剂、生理盐水等实验材料，现进行实验验证回补Gas6蛋白可逆转糖皮质激素对小鼠毛发生长的抑制作用。 实验步骤： ①将生理状况一致的健康小鼠随机均分为三组，编号为甲、乙、丙，检测并记录小鼠初始的平均毛发长度； ②甲组小鼠注射适量生理盐水，乙组注射等量的糖皮质激素溶液，丙组注射等量的________________； ③将三组小鼠置于相同且适宜的环境中培养，一段时间后，检测并对比三组小鼠的毛发长度。预期实验结果是________________________。 【答案】(1) 交感 都需要与相应的受体结合后才能发挥作用、都是信息分子（都可存在于内环境或发挥作用后都被灭活等，答出2点即可） (2)传出神经末梢及其支配的肾上腺髓质 (3) 分级 可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态 (4) 糖皮质激素溶液和Gas6蛋白制剂 甲组和丙组小鼠毛发长度相近，且长于乙组小鼠的毛发长度 【详解】（1）在途径②中，是交感神经促进肾上腺髓质分泌激素。去甲肾上腺素既是神经递质也是一种激素，二者的共同特点是：都需要与相应的受体结合后才能发挥作用；都存在于内环境中；发挥作用后都被灭活；都是信息分子等。 （2）途径②过程中的效应器是传出神经末梢及其支配的肾上腺髓质。 （3）在途径③中下丘脑通过“下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴”调节肾上腺皮质分泌糖皮质激素的方式为分级调节，分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。 （4）本实验目的是验证回补Gas6蛋白可逆转糖皮质激素对小鼠毛发生长的抑制作用，实验设计应遵循对照原则和单一变量原则。甲组注射适量生理盐水，乙组注射等量糖皮质激素溶液，那么丙组应注射等量的糖皮质激素溶液和Gas6蛋白制剂，这样丙组与乙组形成对照，以验证Gas6蛋白的作用。预期实验结果是:甲组小鼠注射生理盐水，毛发正常生长;乙组注射糖皮质激素溶液，Gas6蛋白含量下降，毛发生长变慢;丙组注射糖皮质激素溶液和Gas6蛋白制剂，Gas6蛋白含量恢复，逆转了糖皮质激素的抑制作用，毛发生长正常。所以甲组和丙组小鼠毛发长度相近，且长于乙组小鼠的毛发长度。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 2 / 2 $