内容正文:
二年级数学·上册·北师版
第四单元
乘法口决(一)
第1课时文物中的乘法口诀
/6
基础乐园
一、先把口诀补充完整,再写出相应的乘法算式。
五(
)三十
)三十五
三五(
□x□-□■
□×□=□
□×□=☐
二、看图列式并写出相应的乘法口诀。
1.一共有多少个点?
2.一共有多少朵花?
●●●●●
●●●●●
●●●●●
☐×☐=☐(
□x□-□(
口诀:
口诀:
三、发现5的乘法口诀中隐含的规律。
1.5的乘法口诀有(
)句,每相邻两句口诀的结果相差()。
2.积的个位上的数字不是(
)就是(
)。
3.写出3道积的个位上是5的算式:
°能力提升
四、(经典好题)国庆快到了,恩恩看到道路一侧每隔5米挂着1个彩灯,他
从第1个彩灯走到第6个彩灯,一共走了多少米?
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小学升·同步练划
第2课时
做家务
0
基础乐园
一、把乘法口诀补充完整。
二(
)得四
)二得二
二(
)十六
二(
)十二
二七(
二三()
二、1个秋千坐2人,4个秋千可以坐多少人呢?
1个秋千坐2人,2个秋千坐(
)人,3个秋
千坐(
)人,4个秋千坐(
)人。
□○□-□(
口诀:二四得(
三、根据图中圈出部分列出乘法算式,并写出用到的口诀。
3888888
乘法算式:
口诀:
°能力提升
四、填一填。
1个☑=2个/
1个=()个
1个=2个
1个
2个
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二年级数学·上册·北师版
重点强化训练2,5的乘法口诀
基础乐园
一、算一算。
8×2=
7×5=
6×5=
5×2=
2×4=
8×5=
7×2=
4×5=
二、在○里填上“>”“<”或“=”。
15○5×3
2×7○4×5
2×5○8
5×4○18+3
5×5○27
2×8○8+8
30○5×7
5+5○9×2
三、
心y
T e
1.一共有多少头小猪?
2.一共有多少只小鸟?
■○☐-☐(
☐○☐=☐(
答:一共有
头小猪。
答:一共有
只小鸟。
3.算式5×2能解决图中的什么问题?
°能力提升
四、解决问题。
1.买9张儿童票要多少钱?
售票处
□O□=☐()
游公园
答:买9张儿童票要
元钱。
成人票每张5元
儿童票每张2元
2.买3张成人票要多少钱?
■○■=☐(
)
答:买3张成人票要
元钱。
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小学升·同步练划
第3课时
需要几个轮子
基础乐园
一、吃香蕉。
5×3
3×4
9×3
3×2
三五十五
仁三得六
g.
三九二十七
仁八二十四
三四十二
4×3
8×3
3×5
2×3
二、直接写出得数。
8×3=
7×3=
9×3=
5×4=
9×4=
8×4=
4×6=
3×7=
三、看图列式计算。
□x☐=□(
☐x☐=☐(
口诀:
口诀:
能力提升
四、算一算,填一填。
1.★+★+★+★=16
2.●×▲=28
●×3=21
★+■+■=8
●=(
▲=()
★×■=()》
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二年级数学·上册·北师版
第4课时
回家路上
基础乐园
一、填一填,画一画。
10。
四@四回
□
2
画一画
四回四回四回四回四回四回
99999
o□0o0000oo=ooo
面@而回四@而回四@而回
0□00o0□o0□00□0oò
00。。是。
■○☐=■(
5×3=15(个)
二、帮小动物们摘到对岸的花。
3×4=
7×4=
4×8=
4×6=
2×4=
4×5=
5×5=
3×2
2×9=
三、生活中的数学。
1.买3辆玩具车需要多少元?
☐○☐=□(
魔方4元
皮球2元
玩具车5元
答:买3辆玩具车需要
元0
2.算式“5×2=10”可以解决什么问题?
3.请你根据图中信息再提出一个用乘法解决的问题,并尝试解答。
°能力提升
四、(经典好题)体操队的同学排成2列做操,每列的人数相同。小明前面有
4名同学,后面也有4名同学。体操队一共有多少名同学?
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小学升·同步练测
整理与复习
一、直接写出得数。
3×7=
6×5=
7×5=
3×9=
4×6=
5×8=
5×9=
5×5=
二、在☆里填上“+”“-”或“×”。
2☆3=5
3☆2=6
4☆2=2
2☆7=14
2☆2=4
4☆5=20
9☆2=11
2☆9=18
三、填一填。
1.计算“4×5”和“5×4”所用的乘法口诀是(
)
2.两个乘数都是5,积是()。
3.3个4相加的和是(),写成乘法算式是(
)。
4.找规律填数。
(1)
9
21
滑
(2)
28
24
常
四、回
2元
5元
3元
4元
1.买7支棒棒糖需要多少元?
☐○☐-☐(
答:买7支棒棒糖需要
元。
2.算式5×3可以解决什么问题?
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二年级数学·上册·北师版
单元总结·易错训练
单元总结
知识点
我会总结
一五得五、二五一十、三五十五、四五二十、五
5的乘法口决
五二十五、五六三十、五七三十五、五八四十、
五九四十五。
一二得二、二二得四、二三得六、二四得八、二
2的乘法口诀
五一十、二六十二、二七十四、二八十六、二九
十八。
一三得三、二三得六、三三得九、三四十二、三
3的乘法口诀
五十五、三六十八、三七二十一、三八二十四、
三九二十七。
一四得四、二四得八、三四十二、四四十六、四
4的乘法口诀
五二十、四六二十四、四七二十八、四八三十
二、四九三十六。
结合情境图提数学问题时,应先收集、选择相关的
数学信息,将数学信息进行分类整理。如果图中
解决问题
出现几组数量相等的物体,就可以提出运用乘法
解决的问题,然后运用乘法的知识进行解答。
易错训练
已连一连。
5×4
3×6
4×9
2×8
9×2
7×5
6×5
2×9
4×5
9×4
4×4
6×3
5×6
5×7
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小学升·同步练测
三选一选。(填序号)
1.计算“4×4”时,要用到的乘法口诀是()。
①二四得八
②四四十六
③二二得四
2.下面说法正确的是(
)。
①每句乘法口诀都可以写成两个乘法算式
②3×4和3+4所表示的意义相同
③3×4=12所用的乘法口诀是“三四十二”
3.有2排桌子,一排5张,另一排4张。求一共有多少张桌子,可以用下
面的图(
)表示。
①C
②
③
3头烛台
4头烛台
5头烛台
1.买6个3头烛台,一次可以插多少根蜡烛?
2.买1个4头烛台和1个5头烛台,一次可以插多少根蜡烛?
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二年级数学·上册·北师版
综合实践
画校园路线图
一、填一填。
灰色指针指向北面,白
色指针指向()面。
二、小动物们回家。
小猴家
北
→东
1.小兔家在公园的(
)面。
88
2.小猴家在公园的(
)面。
9
小狗家
公园
小免家
3.小狗家在公园的(
)面。
小羊家
4.小羊家在公园的(
)面。
三、画一画。
北
口在★的北面,△在★的东面,
★
东
★的南面是○,★的西面是⊙。
四、画出校园路线图。
小同学!校园是我们的家园。对于这里我们很熟悉,近期学校要邀
请家长朋友们来参观我们学校的图书馆,请你来画出校园的路线图,帮
助家长们很快的找到参观地点。
活动路线图
见此图标酮抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩·39·二年级数学·上册·北师版孕
五、不对。改正的结果不唯一,合理即可。如:暑假里,我每天写2页口算
题,写了7天,我一共完成了2×7=14(页)口算题。
第四单元乘法口诀(一)
第1课时文物中的乘法口诀
一、六五七十五
5×6=305×7=353×5=15
6×5=307×5=355×3=15
二、1.5×3=15(个)或3×5=15(个)三五十五
2.5×5=25(朵)五五二十五
三、1.95
2.05
3.示例:3×5=155×5=255×7=35
四、6-1=5(个)5×5=25(米)答:一共走了25米。
第2课时做家务
一、二一八六十四得六
二、4682×4=8(人)或4×2=8(人)八
三、2×6=12或6×2=12二六十二
四、48
重点强化训练2,5的乘法口诀
-、163530108401420
二、=<><<=<<
三、1.2×7=14(头)或7×2=14(头)14
2.2×3=6(只)或3×2=6(只)6
3.一共有多少只天鹅或一共有多少只小猴?
四、1.9×2=18(元)或2×9=18(元)18
2.3×5=15(元)或5×3=15(元)15
·9·
型小学升,同步饰划
第3课时需要几个轮子
二、24212720
36322421
三、1.7×3=21(个)或3×7=21(个)
三七二十一
2.6×4=24(个)或4×6=24(个)
四六二十四
四、1.82.74
第4课时回家路上
一、1.6×4=24(辆)或4×6=24(辆)
2.
画一画
二、1228322482025618
三、1.3×5=15(元)或5×3=15(元)15
2.买5个皮球需要多少元或买2辆玩具车需要多少元?
3.答案不唯一,合理即可。示例:买3个皮球需要多少元?
2×3=6(元)或3×2=6(元)答:买3个皮球需要6元。
四、4+4+1=9(名)9×2=18(名)答:体操队一共有18名同学。
整理与复习
-、2130352724404525
二、+
×-×
+(×)×+×
三、1.四五二十
·10·
二年级数学·上册·北师版夏
2.25
3.124×3=12或3×4=12
4.(1)12151824(2)2016128
四、1.2×7=14(元)或7×2=14(元)14
2.买5个冰激凌需要多少元或买3个蛋糕需要多少元?
单元总结·易错训练
二、1.②2.③3.③
三、1.3×6=18(根)或6×3=18(根)答:一次可以插18根蜡烛。
2.4+5=9(根)答:一次可以插9根蜡烛。
综合实践画校园路线图
一、南
二、1.东2.北3.西4.南
三、
北
→东
★
△
O
四、略
第五单元分一分与除法
第1课时分物游戏
-☐
二、圈法不唯一,如:
·11·