河南南阳市方城县第一高级中学2026-2027学年高二上学期第二次周考9月16日历史试题

**基本信息** 高二年级历史周考试卷，以多元史料为载体，聚焦中外政治制度与改革实践，注重唯物史观与时空观念，适配高二核心知识与能力训练。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|中国古代政治（如汉代礼制建构）、世界史（如罗马共和与帝制之争）|以简牍、铭文等一手史料设题，考察史料实证能力| |非选择题|4题/52分|西方政治制度演变、中国改革（如张居正改革）、中共群众路线|第20题结合不同时期史料，考察历史解释与家国情怀，呼应高考综合探究趋势|

2026年秋期高二年级第二次周考 历史学科 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．西汉初年，叔孙通“颇采古礼与秦仪杂就”，为朝堂制定严格的朝仪之礼；贾谊将“坐、立、行、趋”的身体姿态与“君、臣、父、子”的身份等级直接绑定。这体现当时（   ） A．礼制建构服务皇权 B．儒学正统地位确立 C．黄老之学影响朝堂 D．家国同构格局形成 2．西周宜侯夨簋出土于江苏丹徒“宜地”，地处长江下游南岸。铭文记载器主虞侯始封之地在山西，后徙封于宜。《诗·鲁颂·閟宫》中亦记载了成王封周公长子于鲁地（成周之东南），后命鲁侯迁至东地（山东）的故事。徙封的存在反映出西周（   ） A．政权结构异化 B．中央集权形成 C．统治区域拓展 D．宗法观念加强 3．甘肃出土的汉代简牍记载了一份边塞紧急公文的流转记录：“甲渠候官发往张掖太守府，路程一百二十里。始发于‘日入’(傍晚)，抵达于‘夜半’(深夜)。途中虽遇马死吏病，仍‘如期至，无留迟’。”这一记录最能佐证汉代（   ） A．边疆防御依赖严密的法律条文 B．国家治理具备高效的行政动员能力 C．交通改善消除了地域间的隔阂 D．驿站系统主要服务于中央监察地方 4．公元前44年，罗马有传闻说凯撒想接受国王的称号。自从500年前罗马结束君主制以来，罗马人就一直蔑视一个国王统治的观念。于是，60名元老院议员串通起来，密谋暗杀凯撒。在那个以3月15日著称的日子，当凯撒走进元老院时，阴谋者们一齐刺杀了他，这位“国父”当场毙命。“凯撒之死”反映的实质是（   ） A．平民与贵族之争 B．罗马与外族之争 C．凯撒与元老之争 D．共和与帝制之争 5．据下表可知，19世纪英国三次议会改革（   ） 时间 法案 主要内容 1832年 《议会改革法案》 工业资产阶级获选举权；增加工业城市议席 1867年 《议会改革法案》 除矿工和农业工人外，工人阶级大多得到了选举权 1884~1885年 《人民代表法》 基本实现成年男性的普选权 A．适应了资本主义发展需要 B．使成年公民获得了普选权 C．开创了渐进式改革的传统 D．满足了工人阶级政治诉求 6．1937年，陕甘宁边区组织民主普选，参选率达70%，其中延安等4个县当选县参议员中各阶层所占比例如下表所示。下表反映出当时边区（   ） 延安等4县县参议员各阶层所占比例单位：% 工人 贫农 中农 富农 商人 知识分子 地主 4 65 25 1 1 2 2 A．社会主义理论在实践中推广 B．抗日民主政权的性质根本改变 C．各阶层参加的联合政府的建立 D．抗日民族统一战线得到了落实 7．下表为中国共产党不同历史时期的土地政策史料摘录，对下列史料解读准确的是（   ） 时期 史料记述 土地革命时期 “没收地主土地，废除封建剥削土地制度，实行耕者有其田，依靠贫农、雇农，联合中农” 全民族抗战时期 “地主减租减息，农民交租交息，调剂各阶级土地与财产关系，团结各方共赴国难” 解放战争时期 “废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度，彻底平分土地” A．政策调整以完成民主革命任务为唯一目标 B．土地政策始终以调节阶级矛盾为核心宗旨 C．三次政策变革均彻底消灭了封建土地所有制 D．抗战时期暂时弱化土地革命以适应时局需要 8．截至2020年底，我国民营企业数量达4000多万家。民营企业贡献了50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%以上的技术创新成果、80%以上的城镇劳动就业以及90%以上的企业数量，且中国民营企业500强的整体规模和质量持续提升。这一现象主要得益于（   ） A．国有企业改革全面深化 B．全方位开放格局的形成 C．经济体制改革持续推进 D．国内贸易体系日趋成熟 9．王安石在推行青苗法时要求地方官员每年分春秋两季向农户提供低息贷款。为快速充实国库，中央将贷款发放数额作为核心考核指标，甚至向下级官员下达硬性贷款定额。由此可知，王安石变法（   ） A．以政治改革为经济改革铺路 B．助推富国强兵目标的初步实现 C．实施过程中缺乏理性的考量 D．调动了官员参与变法的积极性 10．北宋崇宁年间（1102—1106年），某县丞在任期考核报告（磨勘文书）中写道：“兴修水利七处，劝课农桑，增户三百。”但同年该县《常平仓赈贷簿》记载：“连岁旱蝗，民多流徙，请发义仓米二千石。”两份档案的矛盾最能说明（   ） A．宋代地方官员考核制度的缺陷催生了信息造假 B．气候变化对宋代农业没有影响 C．《常平仓赈贷簿》的记载有误 D．北宋中期土地兼并已经失控 11．下表是历代入仕群体中寒门子弟所占比例变化表。导致这一变化的主要原因是（   ） 朝代 曹魏 西晋 东晋 隋 唐 北宋 比例 26% 15% 4% 17.2% 24.5% 46.1% A．社会环境动荡不安 B．经济中心完成南移 C．制度的变革和创新 D．人身依附关系减弱 12．中国古代历来重视对县官政绩的考核。秦汉时期通过上计制度考察县官一年来的任职情况，并以此作为对县官奖惩的依据；唐代对县官的考绩制度日趋完善，包含德、慎、公、勤等多个方面；明代制定更加严密的考绩制度，分为考满和考察两种，两者相辅进行。这一变化实质上反映了我国古代（   ） A．管理水平不断提高 B．监察制度不断完善 C．中央集权不断加强 D．君主专制日益强化 13．撒切尔夫人上台后，为了改变政府机构臃肿、效率低下的局面，开始裁减文官人数， 以合同雇佣制取代终身雇佣制。这一改革打破了（   ） A．政治中立原则 B．考试录用原则 C．职务常任原则 D．官分两途原则 14．19世纪后期，“美国的政客们为获取政治支持而大肆封官许愿，但政府职位的有限性导致并非每个人的政治意愿都能得到有效满足。‘僧多粥少’的政治困局最终酿成加菲尔德总统被求官未遂者暗杀（1881年）的惨剧。”这说明美国当时（   ） A．官员录用制度亟待改革 B．联邦制度遭遇空前危机 C．社会阶级矛盾异常尖锐 D．分权制衡体制逐渐失控 15．19世纪以来，“政治中立”和“职务常任”是西方各国文官制度的基本特征，尤以英国为典型。而美国对于“职务常任”原则的态度则要保守得多，在文官改革之初便反对赋予文官终身任职的保障。美国此举主要基于以下何种考量（   ） A．避免事务官因长期任职而形成特权集团 B．增强事务官的民主责任感与政治敏感性 C．防止了事务官掌握实权后形成专制独裁 D．保持政策的连续性与政府工作的稳定性 16．据《后汉书·孝顺孝冲孝质帝纪》记载，令郡国举明经，五十岁以上、七十岁以下者可到太学学习。自大将军至六百石，皆遣子受业，岁满课试，成绩最好的五人补郎中，次五人为太子舍人。此外，千石、六百石、四府掾属、三署郎、四姓小侯先能通经者，各令随家法，其高第者上名牒，当以次赏进。这反映出汉朝（   ） A．官学发展促进阶层流动 B．教育资源分配呈等级性 C．教学内容排斥百家学说 D．官僚政治与儒学相结合 二、非选择题（52分） 17．（14分）西方政治制度的演变是人类文明发展的重要组成部分。阅读材料，回答问题。 材料一  古代雅典实行直接民主，公民大会是最高权力机关，所有成年男性公民均可参加。五百人议事会、陪审法庭等机构相互配合，形成了一套复杂的民主运行机制。但这种民主是少数人的民主，妇女、外邦人、奴隶被排除在外。 材料二  英国《大宪章》确立“王在法下”的原则。1689年《权利法案》规定国王不得随意废除法律、不得征收议会同意之外的赋税。此后，责任内阁制逐步形成，国王逐渐“统而不治”。 材料三  美国1787年宪法确立联邦制，联邦政府与州政府分权。同时实行三权分立，总统、国会、最高法院相互制衡。这为美国长期稳定和发展奠定了基础。 (1)根据材料一，分析雅典民主制度的特点和局限性。（6分） (2)根据材料二，指出英国君主立宪制演变的主要特征。（4分） (3)结合材料三和所学，说明美国1787年宪法确立的分权制衡原则是如何体现的。（4分） 18．（12分）革故鼎新是中华民族的精神禀赋。阅读材料，完成下列要求。 材料一  张居正当国十六年，最初即以六事上陈：一省议论，二振纪纲，三重诏令，四核名实，五固邦本，六饬武备。得君专任，力行不怠。万历初政，百废俱举，四境晏然。太仓太仆，积六七百万金，京通仓积粟八百万石。……可谓能起衰振敝。……首辅中当以居正事功最显。 ——摘编自邓之诚《中华二千年史（中）》 材料二  清末新政法制改革参与者沈家本根据资本主义行政、立法、司法三权分立的原则，力主“司法独立”。他认为：“东西各国宪政之萌芽，俱本于司法之独立。”司法独立不仅可收统一事权之效，且可为“异日宪政之始基”。因此，他“考古今之沿革，订中外之异同”，制定了《各级审判厅试办章程》和《法院编制法》。编制法规定全国的法院分为初级、地方、高等审判厅、大理院四级，分设于县、府、省、中央，采用四级三审制，并在大理院和地方审判厅设立相应的检察厅，各级审判厅和检察厅专司审判而俱受法部的行政监督。1907年，在法部的主持下，创设审判厅于东三省，并试办于直隶、江苏两省。中国之司法、行政分立自此而始。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (1)根据材料一并结合所学，概括张居正治国的措施。从经济视角简析张居正的改革措施对明朝社会发展的积极影响。（8分） (2)根据材料二并结合所学，指出沈家本在清末新政法制改革中提出的核心观点，概述清末新政法制改革在当时社会政治背景下的意义。（4分） 19．（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一  （乡市）参议会为乡市政权最高机关，参议会休会时，乡市政府委员会为乡市政权最高机关。乡市长、乡市政府委员由乡市参议会选举之……（选举时）普遍采用票选法，但识字不多者，可采用烧香点洞法、投豆法等；居住不集中之地区，可采用挨门串户法收集选票。乡市政府下设优待救济、文化促进、经济建设、锄奸、仲裁、卫生保育等委员会，吸收群众中的积极分子参与工作。同时，必须注意充分发挥民众团体如工会、农会、青年救国会、妇女救国会等在社会动员中的作用。 ——摘编自《陕甘宁边区各级参议会选举条例》（1941年）、《陕甘宁边区乡市政府组织条例》（1942年） 材料二  劳动英雄和模范工作者运动，是边区人民的一种创造，也是领导与群众相结合的一种很好的形式。这些模范人物，他们从群众中来，又到群众中去，成为党和政府与广大群众联系的桥梁。他们以自己的模范行动和群众的语言，去宣传和执行政府的法令，往往比我们干部所起的作用还要大。在劳动英雄大会上，政策法令经过他们的讨论，变成更通俗、更简单的口号，传播到群众中去。 ——摘自林伯渠《边区政府一年工作总结》（1944年） (1)根据材料，概括陕甘宁边区政府开展群众工作的主要方式，并结合所学知识分析其原因。（8分） (2)根据材料并结合所学知识，简析陕甘宁边区政府开展群众工作的意义。（6分） 20．阅读材料，完成下列要求。 材料  中国共产党自成立以来，始终坚持群众路线。以下是中国共产党坚持群众路线的探索活动的相关内容。 序号 内容 ① 劳动运动尤其近代产业工人运动是我们党的根本工作，我们在国民革命中若忽视了这种工作，便无异于解散了我们的党 ② 宪法明确规定中华苏维埃共和国是工人和农民的民主专政的国家，苏维埃全部政权是属于工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众的，中华苏维埃共和国之最高政权为全国工农兵会议（苏维埃）的大会 ③ 中央直属机关和中央警卫团举行纺线比赛，任弼时夺得第一名，周恩来被评为纺线能手，他们纺的线还被送到边区生产展览会上展出 ④ 构建以村民委员会为载体，以村级集体经济为依托，以乡村振兴为目标，以全体村民为主体，村级各种组织各司其职、通力协作、充满活力的村民自治机制和工作格局 ⑤ 联合工农兵学商各被压迫阶级、各人民团体、各民主党派、各少数民族、各地华侨和其他爱国分子，组成民族统一战线，打倒蒋介石独裁政府，成立民主联合政府 结合中国共产党在不同时期的工作重心和采取的重要举措，从材料中任选两则群众路线探索活动内容并分别予以阐释。（12分） 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 历史参考答案 1．A 【详解】A.西汉初年，叔孙通融合古礼与秦仪制定朝仪，贾谊将身体姿态与身份等级绑定，二者均通过规范礼制明确等级秩序，其核心目的是强化皇权权威，为皇权统治服务，正确。 B.儒学正统地位确立于西汉中期汉武帝时期的“罢黜百家，独尊儒术”，错误。 C.黄老之学主张无为而治，而材料中强调的是礼制构建与等级规范，错误。 D.家国同构强调宗法血缘关系与国家政治组织结合，西周宗法制分封制已奠定该格局，错误。 故选A项。 2．C 【详解】A.政权结构异化指原有制度发生变质扭曲，而材料仅提及了诸侯徙封，分封制本身并未异化，错误。 B.西周时期尚未形成中央集权体制，成熟的中央集权形成于秦朝，错误。 C.虞侯从山西徙封到长江下游的宜地，鲁侯从成周东南迁徙分封到山东，周天子把诸侯改封到更远的东方、南方区域，依靠诸侯对新土地进行管控，反映了西周的统治区域得到拓展，正确。 D.徙封侧重地域空间的调动，未体现嫡长子继承、宗族伦理等宗法观念强化的相关内容，错误。 故选C项。 3．B 【详解】A.题干仅体现边塞公文即便遇到马死吏病的突发状况仍按期送达，没有提及相关法律条文的内容，无法佐证边疆防御依赖严密法律，错误。 B.汉代边塞紧急公文在出现意外阻碍的情况下依然严格按时完成跨层级的行政流转，体现出汉代行政体系对公务传递的要求和执行力度，能够佐证国家治理具备高效的行政动员与执行能力，正确。 C.“消除地域隔阂”的表述不准确，不符合汉代的实际发展情况，错误。 D.公文是边塞候官发往本地太守府的行政公务，和中央监察地方无关，也不能说明驿站系统的主要功能是服务监察，错误。 故选B项。 4．D 【详解】A.材料未涉及平民阶层，刺杀者均为元老院贵族，不存在平民与贵族之争，错误。 B.事件发生在罗马内部，和外族无关，错误。 C.凯撒与元老院之争是表面现象，并非实质，错误。 D.罗马长久实行共和体制、排斥君主王权；凯撒权力高度集中，传闻要称王，代表帝制发展方向。元老院共和派刺杀凯撒，本质是共和体制与帝制道路的斗争，正确。 故选D项。 5．A 【详解】A.工业革命后，工业资产阶级和工人阶级力量壮大，改革逐步扩大选举权，适应了资本主义经济发展和政治稳定的需要，正确。 B.1884—1885年改革实现了成年男性的普选权，但女性仍未获得选举权，因此不是“成年公民”普遍获得普选权，错误。 C.英国议会改革的渐进式传统始于更早时期，三次改革是这一传统的体现而非“开创”，错误。 D.1867年改革使大多数工人获得选举权，但矿工和农业工人仍被排除，工人阶级的诉求并未完全满足，错误。 故选A项。 6．D 【详解】A.1937年处于抗日战争时期，边区推行的是抗日民主政策，而非社会主义理论，错误。 B.陕甘宁边区政权始终属于中共领导的抗日民主政权，政权性质没有发生根本改变，错误。 C.材料仅体现了边区县级参议员的阶层构成，联合政府是抗战后期提出的政治主张，此时并未建立，错误。 D.参议员群体包含工人、农民、富农、商人等多个阶层，兼顾了不同阶级的利益，体现抗日民族统一战线在边区得到了落实，正确。 故选D项。 7．D 【详解】A.全民族抗战时期，中日民族矛盾是主要矛盾，土地政策调整的核心目标是团结各阶层力量抗日，并非以完成反封建民主革命任务为唯一目标，错误。 B.抗战时期中国社会主要矛盾是民族矛盾，土地政策调整的核心宗旨是服务于全民族抗战，并非始终以调节阶级矛盾为核心，错误。 C.抗战时期实行“地主减租减息、农民交租交息”，保留了地主的土地所有权，并未消灭封建土地所有制，错误。 D.全民族抗战时期，民族矛盾上升为主要矛盾，中共暂时调整了原本没收地主土地的政策，弱化反封建的土地革命，改为减租减息，目的是团结各阶级共同抗日，适应了抗战时局的需要，正确。 故选D项。 8．C 【详解】A.国有企业改革全面深化针对的是国企发展，题干核心主体是民营企业，二者对象不同，无法解释民营经济蓬勃发展的现象，错误。 B.全方位开放格局侧重对外经济交流，民营经济壮大主要依托国内所有制、市场化改革，对外开放并非主要原因，错误。 C.我国持续推进经济体制改革，打破单一公有制束缚，确立多种所有制经济共同发展的制度，放开市场准入、扶持民营经济，是民营企业数量、贡献大幅提升的核心原因，正确。 D.国内贸易体系成熟侧重商品流通领域，不能从制度层面解释民营企业整体规模、创新、就业等全方位发展，并非主要原因，错误。 故选C项。 9．C 【详解】A.材料内容围绕青苗法贷款发放的考核问题展开，仅体现了经济改革层面，并未体现政治改革的相关内容，错误。 B.材料只反映了变法过程中出现的考核弊端，未涉及富国、强兵目标实现的相关史实，错误。 C.王安石变法推行青苗法，本意是帮扶农户、增加财政收入，但中央片面追求国库收入，将贷款数额作为硬性考核指标，忽视了农户实际需求与地方执行的合理性，在政策实施过程中容易引发强制借贷等问题，正确。 D.中央下达硬性定额，会迫使地方官员机械完成指标，易滋生强制放贷等乱象，加重官员执行压力，因此无法调动官员参与变法的积极性，错误。 故选C项。 10．A 【详解】A.县丞向上呈报的磨勘文书属于政绩考核材料，存在美化治理成果的动机，赈贷簿记录灾荒流民，两份同期档案信息冲突，反映考核制度下存在官员虚报、信息失真问题，正确。 B.材料明确出现旱蝗灾害，足以说明气候影响农业，错误。 C.没有证据证明赈贷簿记载错误，不能主观判定某一份档案失真，错误。 D.材料围绕地方政绩文书与灾荒记录的矛盾展开，未涉及土地兼并相关内容，错误。 故选A项。 11．C 【详解】A.社会环境动荡不安虽可能暂时影响科举，但比例变化与动荡不完全同步，如东晋动荡时比例低而北宋相对稳定时比例高，动荡并非主因，错误。 B.经济中心南移完成于南宋，题干时间截至北宋，南移尚未完成，且经济格局变化与寒门入仕无直接因果联系，错误。 C.曹魏到东晋推行九品中正制，选官注重门第，寒门子弟占比持续降低；隋唐至北宋科举制逐步确立并完善，以考试成绩作为选官依据，打破了门第限制，寒门子弟入仕比例不断攀升，这一变化源于选官制度的变革与创新，正确。 D.人身依附关系减弱在唐宋时期逐步显现，但这一过程对寒门入仕的影响较为间接，不如科举制度变革直接和显著，错误。 故选C项。 12．C 【详解】A.管理水平提高是材料现象带来的结果，不是实质，错误。 B.考核制度不属于监察制度范畴，错误。 C.从秦汉到明代，中央对地方基层县官的考核越来越严密，本质是中央对地方的控制不断强化，实质上反映了中央集权不断加强，正确。 D.材料针对的是地方管理，体现的是中央与地方关系，而非君主专制强化，错误。 故选C项。 13．C 【详解】A.政治中立原则指文官不介入政党争斗、保持政治中立，和雇佣制度改革无关，错误。 B.考试录用原则指文官通过公开考试选拔，材料未涉及选拔制度的变化，错误。 C.近代西方文官制度的核心特点之一是职务常任原则，即事务官无过失即可终身任职，也就是题干中的“终身雇佣制”。撒切尔夫人以合同雇佣制取代终身雇佣制，直接打破了职务常任原则，正确。 D.官分两途指政务官（选举产生、随政党进退）和事务官（常任文官）分离的制度，此次改革并未打破这一原则，错误。 故选C项。 14．A 【详解】A.材料体现美国当时因“封官许愿”导致政治困局及总统遇刺，反映出官员录用制度存在严重弊端，亟待改革，正确 B.联邦制度涉及中央与地方权力分配，材料事件是政治任命引发的矛盾，与联邦制度危机无关，错误 C.材料中的政治冲突是政客求官内讧，不属于阶级对立矛盾，难以得出“阶级矛盾异常尖锐”的结论，错误。 D.材料主要涉及当时美国政治权力分配秩序的失衡，没有涉及三权互相牵制失效的表现，错误。 故选A项。 15．A 【详解】A.美国反对文官终身任职，正是为了防止文官长期占据职位、形成脱离政治控制的官僚特权集团，这与美国民主传统中对权力集中的警惕直接相关，正确。 B.文官的“政治中立”原则，就是为了让事务官不受政党政治影响，保持行政独立，因此“增强政治敏感性”与文官制度的核心原则相矛盾，错误。 C.事务官主要负责政策执行，并不掌握政治决策权，不可能形成专制独裁，这一说法不符合文官制度的基本定位，错误。 D.保持政策的连续性与政府工作的稳定性是英国“职务常任”原则的主要作用，与美国反对终身任职的目的相反，错误。 故选A项。 16．D 【详解】A.入学、仕进主要面向官僚贵族子弟，难以体现底层向上的阶层流动，错误。 B.题干侧重通经授业之后授官，并非聚焦教育资源分配的等级差异，错误。 C.材料只强调研习儒家经书，无法得出教学排斥诸子百家，错误。 D.东汉时期，朝廷以研习儒家经书作为入仕考核标准，官僚子弟通过修习儒学进入官僚体系，体现官僚政治与儒学紧密结合，正确。 故选D项。 17．(1)特点：直接民主；公民大会是最高权力机关；机构分工协作。局限性：仅有成年男性公民享有权利，妇女、外邦人、奴隶被排除在外，是少数人的民主。 (2)特征：从“王在法下”到“国王统而不治”；议会权力不断扩张；责任内阁制逐步确立。（答出两点即可） (3)①立法权归国会，但总统有权否决国会立法，国会可再以三分之二多数推翻总统否决；②行政权归总统，但总统任命官员和缔结条约需经参议院批准；③司法权归最高法院，但法官由总统任命并经参议院批准，国会可弹劾法官。 【详解】（1）特点：本小问要求分析雅典民主制度的特点，需要根据材料，通过勾画关键词、梗概内容等方式，全面、准确进行分析。根据材料从民主参与方式、权力归属与最高机关、权力运行机制等角度进行分析。局限性：本小题要求分析雅典民主制度的特点和局限性，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行分析。根据材料可从民主权利主体范围等角度进行分析。 （2）特征：本小问要求指出英国君主立宪制演变的主要特征，需要根据材料，通过勾画关键词、梗概内容等方式，全面、准确进行分析。根据材料从王权演变轨迹、权力中心转移、制度完善进程等角度进行分析。 （3）体现：本小题要求说明美国1787年宪法确立的分权制衡原则是如何体现的，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行分析。根据材料及所学可从立法权与行政权的双向制衡、行政权受立法权监督的制衡、司法权受行政、立法权制约的制衡等角度进行分析。 18．(1)措施：强化中央集权；整肃吏治，加强官吏考核；清丈土地、改革税制；加强武备。 积极影响：增加国家财政收入；提高农业生产效率；促进货币经济和工商业发展；减轻人民税收负担。 (2)核心观点：司法独立。 意义：促进司法与行政分离；回应西方法律的挑战；为宪政打下法律基础，推动宪政实施；促进社会公正；推动中国法制的现代化建设。 【详解】（1）措施：本小问从政治治理、行政管理、国家根基、军事建设角度归纳。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 措施 主张整顿言论、严肃法度、维护政令权威，强化朝廷管控力 整顿朝堂风气与纲纪，保障中央政令推行→强化中央集权 强化中央集权 强调核查实际政绩，以实绩考核官员，规范官吏履职行为 严格落实考核制度，整顿官场风气→整肃吏治，加强官吏考核 整肃吏治，加强官吏考核 以稳固国家根本为目标，结合所学明代改革内容，推行土地与赋税变革 立足经济固本，调整土地、赋税制度，改善财政状况→清丈土地、改革税制 清丈土地、改革税制 明确提出整顿军备，强化国防力量建设 重视军事建设，提升国家防卫能力→整顿军事、加强武备 加强武备 积极影响：本小问从财政收入、农业发展、商品经济、民众负担角度分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 积极影响 改革后国库粮食、白银储备大幅增长，国家财力提升 赋税与土地改革拓宽税源，直接增加朝廷财富→国家财政收入增加 增加国家财政收入 清丈土地、调整赋税，规范土地占有与生产秩序 减少土地隐匿现象，调动生产积极性，助力农业发展→农业生产效率得到提升 提高农业生产效率 赋税制度变革推动白银流通，客观上活跃市场交易 征税方式变化加速货币使用，带动商品交换与工商业繁荣→助推货币经济与工商业发展 促进货币经济和工商业发展 改革整顿乱象，规范赋税征收，减少不合理盘剥 税制趋于合理，一定程度缓解民众缴税压力→民众税收负担有所减轻 减轻人民税收负担 （2）核心观点：本小问从改革主张、核心理念角度归纳。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 核心观点 沈家本参照西方三权分立原则，大力倡导司法独立，认为其是宪政发展的根基 将司法独立作为改革核心主张，视其为近代宪政的前提→主张司法独立 司法独立 意义：本小问从权力结构、对外应对、宪政发展、社会治理、法制转型角度说明。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 意义 改革划分审判、检察与行政职能，实现司法和行政职能拆分 打破传统行政司法合一的旧体制，实现职能分离→推动司法与行政分立 促进司法与行政分离 借鉴西方法律理念与制度开展法制革新 吸收近代西方法律成果，主动对接世界法制潮流→回应西方法律带来的冲击与挑战 回应西方法律的挑战 提出司法独立是宪政萌芽的基础，相关立法为宪政铺路 构建近代司法体系，为后续宪政建设提供制度铺垫→奠定宪政发展的法律基础 为宪政打下法律基础，推动宪政实施 设立专门审判机构、完善司法流程，规范案件审理 专业司法机构运作，利于公平审理案件，维护社会公平→助力实现社会公正 促进社会公正 效仿近代西方法制模式，制定新式法律、搭建近代司法体系 突破传统律法体系，开启中国法制近代化进程→推动法制走向现代化 推动中国法制的现代化建设 19．(1)方式：构建民主参与机制；进行灵活多样的民主选举；优化基层治理结构，吸纳群众参与管理；开展社会运动，树立英雄模范。 原因：克服边区困难的现实需要；适应抗日民族统一战线需要，团结各阶层人民共同抗战；农村民众文化水平相对不足的现实；中国共产党以人民为中心。 (2)意义：有利于巩固抗日根据地；加强了党的执政能力，密切了党群、干群关系；促进民众的思想解放；增强了群众对边区政府的认同感；为抗战的胜利奠定了坚实的群众基础；为中国共产党在全国范围内执政积累了宝贵经验。 【详解】（1）主要方式：本小问可从机制构建、选举实践、结构优化、社会动员等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 方式 （乡市）参议会为乡市政权最高机关，参议会休会时，乡市政府委员会为乡市政权最高机关。乡市长、乡市政府委员由乡市参议会选举之 “乡市参议会为乡市政权最高机关”“乡市长、乡市政府委员由乡市参议会选举之”→表明基层政权机关由民主选举产生，体现了民主参与的制度化设计 构建民主参与机制 （选举时）普遍采用票选法，但识字不多者，可采用烧香点洞法、投豆法等；居住不集中之地区，可采用挨门串户法收集选票 材料规定“普遍采用票选法”，同时对“识字不多者”采用“烧香点洞法、投豆法”，对“居住不集中之地区”采用“挨门串户法收集选票”→说明选举方式灵活多样，充分保障了不同文化程度和居住条件的群众行使选举权 进行灵活多样的民主选举 乡市政府下设优待救济、文化促进、经济建设、锄奸、仲裁、卫生保育等委员会，吸收群众中的积极分子参与工作。同时，必须注意充分发挥民众团体如工会、农会、青年救国会、妇女救国会等在社会动员中的作用 材料规定乡市政府下设优待救济、文化促进等委员会，“吸收群众中的积极分子参与工作”，并充分发挥工会、农会等民众团体的作用→说明通过设立专门委员会和动员民众团体，将群众纳入基层治理 优化基层治理结构，吸纳群众参与管理 劳动英雄和模范工作者运动，是边区人民的一种创造，也是领导与群众相结合的一种很好的形式。这些模范人物，他们从群众中来，又到群众中去，成为党和政府与广大群众联系的桥梁 材料指出“劳动英雄和模范工作者运动”是边区人民的创造，模范人物“从群众中来，又到群众中去”，成为联系党和政府的桥梁→说明通过社会运动树立榜样，以模范力量带动群众 开展社会运动，树立英雄模范 原因：本小问可从现实需求、政治战略、群众条件、根本宗旨等角度进行分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 优待救济；经济建设 “优待救济”“经济建设”等委员会→说明通过设立专门委员会动员群众参与生产与救济事务，直接应对边区物资匮乏、财政困难的现实问题 克服边区困难的现实需要 吸收群众中的积极分子参与工作；发挥民众团体如工会、农会、青年救国会、妇女救国会等在社会动员中的作用 材料规定“吸收群众中的积极分子参与工作”，并强调“充分发挥民众团体如工会、农会、青年救国会、妇女救国会等在社会动员中的作用”→说明通过广泛吸纳各阶层群众和民众团体参与治理，凝聚全民族力量共同抗日，巩固和扩大抗日民族统一战线 适应抗日民族统一战线需要，团结各阶层人民共同抗战 （选举时）普遍采用票选法，但识字不多者，可采用烧香点洞法、投豆法等；居住不集中之地区，可采用挨门串户法收集选票 材料规定识字不多者采用烧香点洞法、投豆法，居住分散地区采用挨门串户法收集选票→针对农村文盲率高、居住分散的实际，以灵活方式保障群众民主权利 农村民众文化水平相对不足的现实 吸收群众中的积极分子参与工作；从群众中来，又到群众中去 材料规定吸收群众积极分子参与工作，劳动英雄和模范工作者“从群众中来，又到群众中去”→体现党依靠群众、服务群众的宗旨，是群众路线的生动实践 中国共产党以人民为中心 （2）意义：本小问可从根据地建设、党的建设、民众思想、 政治认同、抗战胜利、历史经验等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 意义 乡市政府下设优待救济、文化促进、经济建设、锄奸、仲裁、卫生保育等委员会，吸收群众中的积极分子参与工作；劳动英雄和模范工作者……成为党和政府与广大群众联系的桥梁 群众参与基层治理，模范人物联系党群→增强根据地凝聚力，巩固抗日根据地 有利于巩固抗日根据地 乡市长、乡市政府委员由乡市参议会选举之……吸收群众中的积极分子参与工作；这些模范人物，他们从群众中来，又到群众中去，成为党和政府与广大群众联系的桥梁 民主选举、群众参与，模范人物从群众中来→政策贴近群众，党群关系密切，执政能力加强 加强了党的执政能力，密切了党群、干群关系 在劳动英雄大会上，政策法令经过他们的讨论，变成更通俗、更简单的口号，传播到群众中去 模范人物将政策法令转化为通俗口号传播→群众易于理解接受新思想，促进思想解放 促进民众的思想解放 普遍采用票选法……烧香点洞法、投豆法等……挨门串户法收集选票；他们以自己的模范行动和群众的语言，去宣传和执行政府的法令，往往比我们干部所起的作用还要大 灵活选举方式保障群众参与，模范人物用群众语言宣传法令→群众在参与中接受民主理念，增强认同 增强了群众对边区政府的认同感； 充分发挥民众团体如工会、农会、青年救国会、妇女救国会等在社会动员中的作用；劳动英雄和模范工作者运动，是边区人民的一种创造，也是领导与群众相结合的一种很好的形式 发挥民众团体作用，创造模范运动凝聚民心→激发民力，为抗战胜利奠定群众基础；成功经验为全国执政提供借鉴 为抗战的胜利奠定了坚实的群众基础；为中国共产党在全国范围内执政积累了宝贵经验 20．示例：选①：国民大革命时期。 工作重心：组织和领导工人运动。措施：组织工人运动，配合国民革命运动。 意义：促进工人运动高涨；促进国民革命向高潮发展；扩大党在群众中的影响力。 选②：土地革命时期。工作重心：开展土地革命和根据地建设。措施：颁布利于苏区群众的《宪法大纲》。 意义：使苏区政府赢得民众衷心拥护；调动苏区民众生产与革命积极性；推进苏区法治建设。 选③：全面抗战时期。 工作重心：壮大抗日民主力量，巩固和发展抗日根据地，争取抗战胜利。 措施：边区领导与群众共同参加大生产运动。 意义：密切干部与群众的联系；促进大生产运动广泛开展；促进边区生产发展；为抗战胜利奠定物质基础。 选④：中国特色社会主义新时代。 工作重心：全面建设社会主义现代化国家，解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 措施：健全乡村基层民主制度。 意义：增强民众的参与度与信任感；有利于振兴乡村；有助于实现共同富裕。 选⑤：解放战争时期。 工作重心：推翻腐朽的南京国民政府，解放全中国。 措施：在解放区进行土地改革；在国统区开展“反内战、反饥饿、反迫害”的民主运动，开辟第二条战线；与国民党进行大决战、发动渡江战役等。 意义：动员民众参加解放战争；有利于构建反对国民党统治的人民民主统一战线；有利于解放战争胜利进行。 【详解】示例一：选①（国民大革命时期） 本小题为开放性试题，从材料中任选两则群众路线探索活动内容，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：解读材料信息，进行论点选取。材料信息“劳动运动尤其近代产业工人运动是我们党的根本工作，我们在国民革命中若忽视了这种工作，便无异于解散了我们的党”，结合国民大革命时期党的中心任务，可明确核心论点：组织和领导工人运动，是国民大革命时期党践行群众路线的关键举措。 第二步：对拟定的论点进行阐述，史实准确、史论结合、论证充分。关于论述可以从时代背景与工作重心、具体举措、历史意义等角度进行说明。 第三步：总结提升。国民大革命时期的工人运动实践，体现了党“依靠群众、发动群众”的群众路线，既巩固了党的阶级基础，也推动了大革命的发展，为党在不同时期践行群众路线积累了早期经验。 示例二：选②（土地革命时期） 本小题为开放性试题，从材料中任选两则群众路线探索活动内容，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：解读材料信息，进行论点选取。材料信息“宪法明确规定中华苏维埃共和国是工人和农民的民主专政的国家，苏维埃全部政权是属于工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众的”，结合土地革命时期根据地建设，可明确核心论点：颁布宪法、建立苏维埃政权，是土地革命时期党践行群众路线的重要体现。 第二步：对拟定的论点进行阐述，史实准确、史论结合、论证充分。关于论述可以从时代背景与工作重心、具体举措、历史意义等角度进行说明。 第三步：总结提升。土地革命时期，党通过制度建设和民生改革践行群众路线，将政权建设与群众利益紧密结合，证明了只有依靠群众、维护群众利益，才能巩固革命根据地，推动革命事业发展。 示例三：选③（全面抗战时期） 本小题为开放性试题，从材料中任选两则群众路线探索活动内容，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：解读材料信息，进行论点选取。材料信息“中央直属机关和中央警卫团举行纺线比赛……他们纺的线还被送到边区生产展览会上展出”，结合全面抗战时期的大生产运动，可明确核心论点：开展大生产运动，是全面抗战时期党践行群众路线、克服困难的重要举措。 第二步：对拟定的论点进行阐述，史实准确、史论结合、论证充分。关于论述可以从时代背景与工作重心、具体举措、历史意义等角度进行说明。 第三步：总结提升。全面抗战时期的大生产运动，是党在特殊困难条件下践行群众路线的生动实践，通过与群众同劳动、共奋斗，既解决了生存问题，也凝聚了民心，为抗战胜利提供了物质与精神双重保障。 示例四：选④（中国特色社会主义新时代） 本小题为开放性试题，从材料中任选两则群众路线探索活动内容，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：解读材料信息，进行论点选取。材料信息“构建以村民委员会为载体……充满活力的村民自治机制和工作格局”，结合新时代乡村振兴与基层民主建设，可明确核心论点：健全村民自治制度，是新时代党践行群众路线、推动乡村振兴的重要路径。 第二步：对拟定的论点进行阐述，史实准确、史论结合、论证充分。关于论述可以从时代背景与工作重心、具体举措、历史意义等角度进行说明。 第三步：总结提升。新时代的村民自治实践，体现了党“以人民为中心”的发展思想，通过保障群众的民主权利、激发基层活力，践行了群众路线，推动了乡村全面发展。 示例五：选⑤（解放战争时期） 本小题为开放性试题，从材料中任选两则群众路线探索活动内容，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：解读材料信息，进行论点选取。材料信息“联合工农兵学商各被压迫阶级……组成民族统一战线，打倒蒋介石独裁政府，成立民主联合政府”，结合解放战争时期的人民民主统一战线，可明确核心论点：建立人民民主统一战线，是解放战争时期党践行群众路线、夺取胜利的关键法宝。 第二步：对拟定的论点进行阐述，史实准确、史论结合、论证充分关于论述可以从时代背景与工作重心、具体举措、历史意义等角度进行说明。 第三步：总结提升。解放战争时期的人民民主统一战线，是党践行群众路线的集中体现，通过团结最广大人民群众，形成了反对国民党统治的强大合力，最终推动了解放战争的胜利和新中国的诞生。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $