第二章 第四节 噪声控制与健康生活(课件PPT)-【顶尖课课练】2026-2027学年八年级全一册物理（沪科版·新教材）

该初中物理课件聚焦“噪声控制与健康生活”，通过课堂练习串联噪声控制的三个途径及声音传递能量等核心知识点，衔接声的产生与传播等前序内容，以生活实例（如“掩耳盗铃”“植树隔声”）为学习支架，帮助学生构建完整的声现象知识体系。 其亮点在于结合科学态度与责任，以广场舞噪声、射击防护耳罩等生活实例强化社会责任意识，通过音叉共鸣实验题培养科学思维中的科学推理能力，落实物理观念的应用。采用实例分析与练习巩固的教学方法，学生能提升用物理知识解决实际问题的能力，教师可直接利用练习素材优化教学流程。

1 第二章 声的世界 第四节 噪声控制与健康生活 《顶尖课课练·物理（沪科版）（八年级上册）》配套课件 2 课堂练习 1.控制噪声可以从三个方面入手，下列关于控制噪声的措施的解释中正 确的是 ( )。 C A. 摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 B. 城市道路旁的隔声板是防止噪声产生 C. 道路旁植树是阻断噪声的传播 D. 工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生 3 2.“掩耳盗铃”者是采取了下列哪种途径来减小声音的？( ) C A. 在声源处减弱 B. 在传播过程中减弱 C. 在接收处减弱 D. 在方向上控制 4 3.如图2-7所示为音叉共鸣实验：两个频率相同的音叉，用橡皮槌敲击其 中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明 ( )。 图2-7 A A. 声音能够传递能量 B. 声音传播不需要介质 C. 声音传播不需要时间 D. 物体不振动也可产生声音 5 4.国家规定空调室内机噪声不能大于 ，室外机噪声不能大于 ，这是根据噪声的______ 制订空调噪声标准的。夜晚睡觉时， 用遥控器将空调切换成“睡眠”模式，可以在______处减弱噪声。 响度 声源 6 5.“大妈们开音乐跳广场舞，吵得我都没法学习了”，小明向妈妈抱怨。 妈妈给他房间安装了真空隔层玻璃窗，书房的声音小了很多。说明大妈 在健身时产生的声音是______ （选填“乐音”或“噪声”）。安装了真空 隔层玻璃窗，属于在______ 处减弱噪声；为了共建和谐社会，社区工 作人员与大妈沟通，跳舞时调小音量，属于在______ 处减弱噪声。 噪声 传播 声源 7 6.射击场上练习射击的人常常戴上防护耳罩，这有什么作用？ 解 射击时产生的噪声较大，戴上耳罩可有效防止噪声传入耳朵，从而 保护人耳听力 8 $