扬州慢

这是一份中职语文《扬州慢》同步教学课件，含50页内容，以姜夔《扬州慢》为核心，构建“背景-文本-情感-素养”四维学习支架，涵盖课堂导入、作者简介、题目解读、文本精读、艺术手法鉴赏及情感主旨分析等模块。 资料特色突出核心素养培养，以唐诗“烟花三月下扬州”等导入今昔对比，强化文化自信，通过反复吟诵、小序精读《黍离》解读，提升语言运用与思维能力，赏析“废池乔木，犹厌言兵”拟人手法等，培育审美创造，能帮助学生深化家国情怀，为教师提供系统教学资源，适配中职学生情感体验与实践需求。

宋·姜夔 黍离悲曲萦江左， 后庭遗恨绕淮东 核心素养 扬州 语言理解与运用：知晓写作背景，诵读诗歌，理解诗歌内涵。 壹 思维发展与提升：探究“悲”的历史根源。 贰 审美发现与鉴赏：鉴赏对比、虚实结合、用典等手法。 叁 文化传承与参与：体会词中的“黍离之悲”培养爱国主义情感。 肆 情景导入 扬州 课堂导入 扬州 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 人生只合扬州死，禅智山光好墓田。 唐·张祜《纵游淮南》 谁知竹西路，歌吹是扬州。 唐·杜牧《题扬州禅智寺》 天下三分明月夜，二分无赖是扬州。 唐·徐凝《忆扬州》 腰缠十万贯，骑鹤下扬州。 宋·释宗杲《颂古六首之一》 课堂导入 扬州 在唐诗里，扬州是“春风十里”的繁华，是“二十四桥明月夜”的笙歌。可南宋初年，金兵铁蹄踏碎这座名都，21岁的姜夔路过此地，只见荞麦弥望、戍角悲吟。今天，我们走进《扬州慢》，在今昔对照中，读懂词人身处乱世的黍离之悲。 听闻扬州是个好地方！嘻嘻嘻 不来了不来了！嘤嘤嘤~ 知人论世： 姜夔与他的时代 (1154年-1221年)，字尧章，号白石道人 南宋文学家、音乐家。他少年孤贫，屡试不第，终生未仕。其作品素以空灵含蓄著称，姜夔对诗词、散文、书法、音乐，无不精善，是继苏轼之后又一难得的艺术全才。在南宋词坛上，姜夔、辛弃疾、吴文英鼎足而三，成为“清空”词派的代表作家。著有《白石道人诗集》 姜 夔 作者简介 扬州 题目解读 扬州 扬州慢，词牌名，写的是扬州战后的景象，又是慢词，故称扬州慢。 慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，重抒情，一般都比较长。但与长调有别，长调单指字数（习惯上58字以内为小令，59—90为中调，91字以上为长调）。《扬州慢》乃姜夔自作调，“白石因游扬州而作，创为新调，即以词意名题，其所言即扬州之事。”慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，重抒情，一般都较长。《扬州慢》共98个字，是一首长调，也是一首慢词。 题目解读 扬州 扬州别称:扬州又称广陵、维扬、江都、芜城、邗（hán）、南兖（niǎn）州、吴州，是我国的历史文化名城之一，素有“淮左名都”之誉。远在春秋战国时期，扬州就开始建城，至今已有2480余年的历史。 《扬州慢》的词牌和标题是统一的，写的是扬州战后的景象，又是慢词，故称扬州慢。 写作背景 扬州 扬州自隋开运河后即成为南北运输要道，富商大贾，云集其内，歌楼舞榭，林立其间。 靖康之变（1126年）后，北宋灭亡，宋王朝南渡，此后金人屡次南侵，与金隔淮相守，南宋朝廷苟安半壁，朝纲废弛。于是昔日繁华都会一变而为边城。绍兴三十一年 ，金人十万铁骑破扬州，大肆掳掠，“横尸二十里”，破坏极其惨重。 淳熙三年(1176)的冬至日，21岁的姜夔经过扬州，目睹城里萧条荒凉的景况，缅想它原有的繁荣华美气象，黍离之悲油然而生，就写了这首《扬州慢》词来抒怀寄意。 文体知识 扬州 中国古代诗歌的分类 四、五、七言古诗 杂言古诗 乐府诗 律诗 绝句 按照字数分 按照风格分 散曲 杂剧 诗 词 曲 古体诗 近体诗 宋词 元曲 《诗经》 《楚辞》 汉乐府民歌、建安文学 五言律诗、七言律诗、排律(12句) 五言绝句、七言绝句 小令、中调、长调 豪放、婉约 小令、套数 反复吟诵： 把握情感基调 字音字词 扬州 淳熙( )丙申至日，予过维扬。夜雪初霁( )，荠( )麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然( )，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》( )之悲也。 淮( )左名都，竹西佳处，解鞍( )少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。 杜郎俊赏，算而今，重到须惊。纵豆蔻( )词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？ chún xī jì jì chuàng rán shǔ lí huái ān kòu 姜夔 (kúi) 情感基调 扬州 1.把握节奏:慢词是依照曲调舒缓的慢曲填写的词，重抒情，应该慢读，吐字宜慢、稍长。 2.这首词的感情基调是怎样的? 3.重读能表现词人内心痛苦的词语，如“厌”“寒”、“难赋”和“冷”等。 凄凉伤感 走进文本： 扬州慢全词赏析 小序精读 扬州 淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。 宋孝宗淳熙三年（1176） 冬至 即扬州 雪止天晴 军营中发出的号角声 谱写，作曲 南宋诗人萧德藻，字东夫，自号千岩老人。姜夔曾跟他学诗，又是他的侄女婿。 黍离之悲 扬州 彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉? ——《诗经·王风·黍离》 黍离，闵宗周也。周大夫行役，至于宗周，过故宗庙宫室，尽为禾黍。闵周室之颠覆，彷徨不忍去，而作是诗也。 ——毛亨《诗序》 黍离之悲 扬州 何为“黍离之悲”？ 2700年前，西周灭亡，平王东迁，后来周王室一个大夫路过曾经的都城——镐京。看到昔日繁华的都城已夷为平地，遗址上已经长满了附近农民栽种的庄稼，他不禁伤心落泪，吟唱出了一首著名的诗歌——《黍离》。由此衍生出一种情感，叫“黍离之悲”。人们往往把亡国之痛、兴亡之感，称作“黍离之悲”。 小序翻译 扬州 淳熙年丙申月冬至这天，我经过扬州。夜雪初晴，放眼望去，全是荠草和麦子。进入扬州，一片萧条，河水碧绿凄冷，天色渐晚，城中响起凄凉的号角。我内心悲凉，感慨于扬州城今昔的变化，于是自创了这支曲子。千岩老人认为这首词有《黍离》的悲凉意蕴。 译文 淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。 小序解读 扬州 小序交待了哪些内容？ 淳熙丙申至日，予过维扬。 夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。 予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。 千岩老人以为有《黍离》之悲也。 时间地点 所见所闻 写作缘由 他人评价 表达了对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情 品读鉴赏 扬州 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。 【竹西】竹西亭，在扬州北门外 【解鞍少驻】解下马鞍暂时停留 【春风十里】指原本十分繁华的扬州长街 译文 扬州自古是淮南东路的名城，这里有著名游览胜地竹西亭，初到扬州我解鞍下马作停留。当年那春风十里繁华街道，如今却是荞麦青青孤单可怜。 品读鉴赏 扬州 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。 分析此三句的作用 “淮左名都，竹西佳处”两句总括扬州的地位。位是“名都”,地处“佳处”,因此才会吸引作者“解鞍少驻初程”,引出后文对如今扬州所见之景的描写刻画。同时，“名都”“佳处”的旧日美誉也与后文扬州如今景象形成鲜明对比。 “竹西佳处”一句用典杜牧的《题扬州禅智寺》中“谁知竹西路，歌吹是扬州。” 过春风十里，尽荠麦青青。 品读鉴赏 扬州 鉴赏这两句的手法及效果。 ①用典：“过春风十里”化用唐代诗人杜牧的诗句“春风十里扬州路”,表现昔日的繁华。 ②虚实结合：“过春风十里”象征昔日的繁华，此处为虚写。“荠麦青青”,为实写今日的萧条冷落。 ③对比：上下两句今昔对照鲜明，突出了今日扬州的荒凉不堪的景象。 知识拓展 扬州 赠别(其一)杜牧 娉娉ping袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。 杜牧用描写、比喻，特别是对比的手法，写出了那个少女的娇美迷人，也写出了扬州令人为之陶醉不已之处。“春风十里”是繁华的代名词。 品读鉴赏 扬州 自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。 【胡马窥江】指金兵进犯到了长江北岸 译文 自从金兵侵犯长江流域以后，连荒废的池苑和古老的大树，都厌恶再提起那场可恶的战争。 知识拓展 扬州 1127年，靖康之变，南宋建立， 1129年，金兵南侵，攻破扬州， 1161年，金人铁骑，再破扬州， 1176年，诗人姜夔，途经扬州。 “犹厌言兵”四字，包括无限伤乱语。他人累千万言，亦无此韵味。 ——清·陈廷焯(zhuō)《白石道人歌曲》 品读鉴赏 扬州 自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。 分析这三句的艺术效果。 ①运用了拟人的手法，词人将废池、乔木人格化，意即它们是15年前那场浩劫的目击者，战争的恐怖、敌人的凶残，种种景象仍然留在它们心中，连他们都在痛恨金人发动的侵略战争，物犹如此，何况于人。 ②深刻地反映了人民对侵略战争的极端痛恨。也从侧面表现词人对当权者的软弱无能的控诉。 渐黄昏，清角吹寒，都在空城。 品读鉴赏 扬州 【渐】临近 【清角】清越的号角 临近黄昏，凄清的号角声响起，回荡在这座凄凉残破的空城。 译文 品读鉴赏 扬州 渐黄昏，清角吹寒，都在空城。 这三句哪几个字用得好？好在哪里？ 渐 寒 清 空 表明诗人伫立时间之久。 军号凄厉，渲染了凄清的气氛。 寒冷，凄清。凄清的号角声在寒风中响起。运用了通感，以感觉写听觉，表现出扬州城在受到战乱摧残后的衰败、萧条。 表现了扬州凄清荒凉的氛围，为全词词眼。 品读鉴赏 扬州 杜郎俊赏，算而今，重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。 【杜郎俊赏】杜牧曾快意游赏扬州。 译文 杜牧俊逸清赏，料想他现在再来的话也会感到震惊。即使“豆蔻”词语精工，青楼美梦的诗意很好，也难抒写此刻深沉悲怆感情。 品读鉴赏 扬州 杜郎俊赏，算而今，重到须惊。 ①内容上：由“空”引出“惊”,作者通过想象，此时此 地，此情此景，富有才情的杜牧也“难赋深情”,反衬现实的扬 州是何等凄清荒凉，何等令人心痛! ②结构上：由上片的写景过渡到下片的联想对比，一边是萧条冷落，一边是繁华热闹；一边是实，一边是虚。寄寓着词人昔盛今衰的感慨和感时伤世的意绪。 杜牧为何而惊?该句在全词中有何作用? 品读鉴赏 扬州 纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。 豆蔻词工：借代杜牧高超的诗才和丰富的情感。 “娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”——杜牧《赠别》 (豆蔻：比喻十三四岁少女的美好姿态) 青楼梦好：回忆自己当年在扬州时的放浪生活。 “十年一觉扬州梦，赢得青楼薄名。”——杜牧《遣怀》 品读鉴赏 扬州 纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。 诗人如何写“悲”? ①用典，化用杜牧“豆蔻”“青楼”等诗句，强调此时的扬州已面目全非，即使有杜牧的才华也难以描摹。“难赋深情”是杜牧最无力的举止反应。 ②反衬，用杜牧笔下昔日扬州的繁华反衬今日的萧条残破。形成古今同悲的意境 作者通过想象虚写，看似只写杜郎，实则亦有以此自况之意，相比于直抒胸臆，感时伤乱，更为含蓄有致。 品读鉴赏 扬州 二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？ 【二十四桥】吴家砖桥 【红药】芍药花 译文 二十四桥依然还在，桥下江水水波荡漾，月色凄冷，四周寂静无声。想那桥边红色的芍药花年年花叶繁荣，可它们是为谁生长为谁开放呢? 品读鉴赏 扬州 二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。 月亮本就“无声”,也无所谓冷暖。作者为什么说月亮是清冷无声呢? 从前的二十四桥明月夜，游人极盛，笑语盈耳，还有美女吹箫唱歌，月儿见此光景也陶醉了，它也跟着人们一起欢笑。 可是现在呢?“二十四桥仍在”,而歌声笑语却听不到了，甚至连月儿也没有声息了，只是沉浸在冷冰冰的湖水中，随波荡漾。如此冷落凄凉的景象，怎能不令人伤怀呢? 品读鉴赏 扬州 二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。 分析表现手法及其艺术效果。 ①用典/化用，化用了杜牧诗句：“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫?” ②对比，今夕对比，来反衬今日扬州的清冷空寂、凋败残荒 ③动静结合，波心荡，冷月无声。 ④移情于景(物),作者不直接写内心凄苦悲凉之感，而是细致描摹夜色下旧物仍在却面目全非的扬州空城景象。 品读鉴赏 扬州 念桥边红药，年年知为谁生？ 分析表现手法及其艺术效果。 ①以景结情，言有尽而意无穷，给读者留下深沉的思考和回味。 ②以乐景写哀情。花开依旧，人事已非，名都已成空城，更何况国难未息，还有谁来欣赏采摘呢?表现荒凉萧条，含蓄地抒发词人的今昔之慨。 ③运用反问的语调蕴含着词人内心无比的悲怆与无奈。 知识链接 扬州 红药，也称芍药。芍药作为一种意象最早见于《诗经》，古代男女交往，以芍药相赠表达结情之约或惜别之情。 魏晋南北朝时，文人将芍药喻作风情万种的美人，以至后人用"芍药笼烟"来形容美人的娇媚。 又因为芍药开于暮春时节，当它开始绽放时，百花已开始凋谢，有寂寞之情。因此芍药往往又成为落寞、凄凉之境的代表，令人感慨昔日美好时光不再。 深度探究： 词人的情感内核 情感解读 扬州 请从词作中找一个词概括姜夔心中扬州的特点，并说壹说哪些意象可以体现扬州的这个特点 姜夔心中的扬州 意象 画面特点 竹西佳处 春风十里 二十四桥 繁华热闹 风景宜人 风流之地 名都 情感解读 扬州 姜夔心中的扬州，是“名都”。 有通往歌舞升平之地的竹西佳处。 还有春风十里的繁华长街。 更有风月无边的二十四桥…… 这些意象极写了扬州的繁华热闹。 情感解读 扬州 所见： 荠麦青青：原本繁华热闹的扬州城竟然长满了一片茂盛的荠麦，可见无人管理，由此看出城市的衰颓破败。 废池乔木：破败的城池和残存的高大乔木可见战争对城市的破坏。 冷月无声：凄冷的月亮默无声息，与过去二十四桥上的人群涌动的欢声笑语形成对比。 桥边红药：鲜艳盛开却“寂寞开无主”无人欣赏的红药花。 所闻： 清角吹寒： ①天气寒冷②号角声音凄冷③空城荒芜，令人凄神寒骨。 ④城中的破败凄凉，造成人心之寒。 情感解读 扬州 请从词作中找一个词概括姜夔心中扬州的特点，并说壹说哪些意象可以体现扬州的这个特点 姜夔心中的扬州 意象 画面特点 所见： 荠麦青青，废池乔木冷月无声，桥边红药 所闻： 清角吹寒 破败凄凉 萧条凄清 荒无人烟 空城 情感小结 扬州 昔 日 今 日 “名都” （虚写） （实写） “空城” “竹西佳处” “春风十里” “淮左名都” “荠麦青青” “废池乔木” “清角吹寒” 繁华 热闹 破败 荒凉 昔盛今衰的感伤 对比鲜明,虚实相生,用典诗句,情景交融。 清空冷寂的意象；古今清晰的对比；化用杜牧诗句 VS 今日 昔日 尽荠麦青青 淮左名都，竹西佳处 废池乔木，犹厌言兵 春风十里 渐黄昏，清角吹寒，都在空城 豆蔻词工，青楼梦好 二十四桥仍在，波心荡，冷月无声 二十四桥 古今对比 扬州 典故总结 扬州 《扬州慢》 原句、出处（杜牧） 作用 竹西佳处 过春风十里 纵豆蔻词工， 青楼梦好 二十四桥仍在 谁知竹西路，歌吹是扬州。 ——《题扬州禅智寺》 春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。 ——《赠别》 娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 ——《赠别》 十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。 ——《遣怀》 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？ ——《寄扬州韩绰判官》 ①形象更加鲜明，增加了文采。 ②以昔日的繁华，反衬了今日的荒凉，有力地表达了作者对扬州昔盛今衰的无限感伤。 这首词写词人自己路过扬州，目睹了遭战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华，寄托了对扬州昔日繁华的怀念和对今日残破的哀思，表达了词人因祖国山河的残破、人民的不幸而极其沉痛的心情，既有内心的郁愤，也有爱国的深情。 诗歌主旨 扬州 49 正所谓，落后就要挨打。实力决定国家的命运。今日国家的繁荣富强、人民的幸福安康，是一代代中国人民共同奋斗的结果，是我们伟大祖国用实力赢来的。 在中国威胁论甚嚣尘上、国际力量纷争四起的当下，重温800年前的“黍离之悲”，让我们再一次明白：想要国家的长治久安，人民生活的幸福美满，我们必须不断强大自己的实力。习总书记说：“青春孕育无限希望，青年创造美好明天。”我们青年学生当不忘初心，不负期待，将自己的光与热洒满祖国大地，共筑美好河山！ 拓展总结 扬州 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $