【学易金卷】2026-2027学年三年级英语上学期10月学情自测卷01（Unit 1-Unit 3）（山东专用，外研版三起）

**基本信息** 立足三年级上册Unit1-Unit3，通过“写生涂苹果”“失物认领”等生活化情境与梯度题型，融合语言能力培养与思维品质训练，适配期中学情检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听录音选单词|10/10|字母G/F/J、单词friend/name|基础语音识别，强化Unit1-3核心词汇| |涂色题|5/10|颜色词+人物名（Amy/Daming）|情境化考查颜色认知，关联生活场景| |语篇填空|5/10|句型What's this?/It's...|对话式语篇，培养信息提取与逻辑推理能力| |谜语题|5/5|颜色词（yellow/blue）、动物（panda）|通过猜谜训练联想思维，渗透文化意识| |写作题|1/4|颜色组合+物品描述|开放式表达，提升语言输出与创新应用能力|

听力考试正式开始。听录音，选出你所听到的字母或单词。One . hello. hello. Two SHE . SHE. Three J. jay. For . happy. happy. Five . from. from. Listen to the next question. 听录音，选出你所听到的单词，听两遍。One . this. this. Two . pencil. pencil. Three, happy. happy. For . your. your. Five . book. work. Listen to the next question. 听录音，给气球涂上对应的颜色，听两遍。One. hello. I am me, my balloon . is red. Hello, I amy, my balloon is red. too. Hello. i'm damming. My . balloon is black. Hello, i'm doumen ing. My balloon is black. Three, hi, i'm bobo. My balloon is yellow. Hi, i'm bobo. My balloon is yellow. Four. hi. i'm lily. My balloon . is orange. Hi, i'm lily. My balloon is orange. Five. hi. I ever. My balloon . is Green. Hi, I ever. My balloon . is Green. Listen to the next question本题。你将听到一个语篇，请根据所听内容选出正确答案，填入空白处读三遍。I have many school things. They are nice. What's this? It's any reason? It's cute. Look, it's my pencil. I can write with IT. What's this guess? Is this your pen? Yes, IT is. It's helpful. And what's that? It's in my school bag is blue. What's in amy school bag? Oh, it's a book we can read IT together. I have many school things. They are nice. What's this? It's any reason? It's cute. Look, it's my pencil. I can write with IT. What's this guess? Is this your pen? Yes, yes, IT is. It's helpful. And what's that? It's in my schoolbag. It's blue. What's an amy schoolbag? Oh, it's a book we can read IT . together. I have many school things. They are nice. What's this? It's any reason? It's cute. Look, it's my pencil. I can write with IT. What's this guess? Is this your pen? Yes, IT is. It's helpful. And what's that? It's my school bag is blue. What's in my schoolbag? Oh, it's a blue. We can read IT together. 听力部分到此结束。 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 学易金卷：三年级英语上学期10月学情自测01（Unit 1-Unit 3） （山东专用·外研版三起） （满分：100分 建议用时：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分 得分 听力部分（共30分） 一、听录音，选出你所听到的字母或单词。（每题1分，共5分） ( ) 1. A．hello         B．hi         C．here ( ) 2. A．I         B．she         C．he ( ) 3. A．G         B．F         C．J ( ) 4. A．happy      B．come         C．friend ( ) 5. A．from          B．great         C．day 二、听录音，选出你所听到的单词。（每题1分，共5分） ( ) 1. A．my         B．this     C．that ( ) 2. A．pen         B．pencil     C．name ( ) 3. A．good         B．happy     C．nice ( ) 4. A．your         B．friend     C．you ( ) 5. A．meet         B．read     C．book 三、听录音，给气球涂上对应的颜色。（每题2分，共10分） 1.    2.    3.    4.    5. Amy                Daming              Bobo               Lily                Eve 四、本题你将听到一个语篇，请根据所听内容，选出正确答案填入空白处。（每题2分，共10分） A．What’s this?    B．It’s blue.    C．Is this your pen?    D．it’s a book.    E. It’s my pencil. I have many school things. They are nice. __________ It’s an eraser. It’s cute (可爱的). Look! __________ I can (能) write with it. What’s this? Guess! __________ Yes, it is. It’s helpful (有帮助的)! And what’s that? It’s Amy’s schoolbag. __________ What’s in Amy’s schoolbag? Oh, __________ We can (可以) read it together. 笔试部分（共70分） 五、Danny和朋友们相约出去写生，Danny画了一棵苹果树。请你把代表同一字母大小写形式的两个苹果涂成相同的颜色。（共5分） 六、单项选择。（每题1分，共10分） ( ) 1．I ______ a pencil. A．have B．has C．having ( ) 2．That is ______ ruler. A．your B．you C．yours ( ) 3．That is ______ book. A．your B．you C．yours ( ) 4．_________ you Tom? A．Is B．Are C．Am ( ) 5．Let’s _________ good friends. A．am B．is C．be ( ) 6．I like _________ with my friends. A．play B．playing C．plays ( ) 7．Look! The panda is black ______ white. A．but B．and C．or ( ) 8．What colour is it? A．It’s a book. B．It’s red. C．I’m fine. ( ) 9．What colour is your bag? A．It’s blue. B．It’s a bag. C．I’m fine. ( ) 10．The sky ______ blue. A．am B．are C．is 七、读下面的谜语，猜猜它是什么颜色或什么东西。（每题1分，共5分） 1．I am the colour of the sun. I am the colour of a banana. What colour am I? Answer: I am . 2．I am not a colour. I am an animal. I am black and white. I am from China. What am I? Answer: I am a . 3．I am the colour of the sea (大海) and the sky. What colour am I? Answer: I am . 4．I am the colour of grass and trees. What colour am I? Answer: I am . 5．I am a fruit (水果). I am orange. What am I? Answer: I am an . 八、连词成句。（每题2分，共10分） 1．show, me, your, pencil (.) ___________________________________________ 2．it’s, a, pen (.) ___________________________________________ 3．yellow, is, The, sun (.)    ___________________________________________ 4．white, is, cloud, The (.)    ___________________________________________ 5．from,   She,   US,   is,   the (.) ___________________________________________ 九、为下列句子选择相应的图片。（每题1分，共5分） A．B．C．D．E. 1．I’m Bobo. ( ) 2．I’m Ms Smart. ( ) 3．Good morning! ( ) 4．Open your book! ( ) 5．Sit down! ( ) 十、根据情境，选择合适的选项补全对话。（每题2分，共10分） Sam: Hi, I’m Sam. Amy: 1 Sam: Let’s be friends. Amy: 2 Look! This is my new schoolbag. Sam: It’s nice. What’s this? Amy: 3 Sam: What about this? Is it a pen, too? Amy: 4 Is that your schoolbag? Sam: 5 It’s my schoolbag. A．Great! B．No, it isn’t. It’s a pencil. C．It’s a pen. D．Hi, I’m Amy. E．Yes, it is. 十一、阅读短文，完成下列任务。（每题2分，共10分） Hi, I’m Bob. I’m 9. I’m from the UK. Emma is from the US. She’s 9, too. Dongdong is 10 and Fangfang is 11. They’re from China. But Dongdong is from Beijing. Fangfang is from Shanghai. We all study in the same school. 1．阅读短文，补全句子。 (1) is from _______________. (2) is from _______________. (3) is from _________, China. (4) is from _________, China. 2．根据实际情况，回答问题。 Where are you from(你来自哪里)? _____________________________________ 十二、Olivia老师放学后在教室里找到了孩子们遗落的学习用品，读一读下面的内容，完成任务吧。（共11分） Olivia: Bye, kids. Kids: Bye, Ms Olivia. Olivia: What’s this? Oh, it’s a pen. It’s a ruler. What’s that? It’s an eraser. The next day Olivia: Is this your pen, Yoyo? Yoyo: Yes, it is. Thank you. Olivia: Is this your ruler, Lulu? Lulu: No, it isn’t. Zuzu: It’s my ruler. Coco: It’s my eraser. Olivia: You are careless. Take care of your school things. 1．请根据对话内容为下列学习用品找到主人吧，连线。（共3分） (1)          (2)          (3)         a. Yoyo          b. Zuzu         c. Coco         d. Lulu 2．请根据对话内容，选择正确的答案。（每题2分，共8分） (1) Ms Olivia doesn’t (没) find ______. ( ) A．an eraser        B．a pen         C．a pencil (2) The word careless means (意思是) ______. ( ) A．用心的        B．粗心的       C．细心的 (3) The title (题目): ______. ( ) A．Lost and found    B．School things     C．What’s this? (4) What should we do? (我们应该) ______. ( ) A．Take care of our school things.      B．Don’t pack my school bag for school. 十三、写一写(用文字描述你心中的画面)。（每题4分，共4分） 请选择你最喜欢的两种或三种颜色，想象它们组合在一起可以是什么物品(如：彩虹、国旗、玩具、水果、动物等)，然后用英语写3-4句话来描述它，包括它是什么、它是什么颜色的以及你对它的感受。 Example (例子): I have a ball. It is red and yellow. It is beautiful. I like it very much. Your writing: _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期10月学情自测01（Unit 1-Unit 3） （山东专用·外研版三起） 参考解析 听力部分（共30分） 一、听录音，选出你所听到的字母或单词。（每题1分，共5分） A B C A A 【详解】 【小题1】hello 【小题2】she 【小题3】J 【小题4】happy 【小题5】from 二、听录音，选出你所听到的单词。（每题1分，共5分） B B B A C 【详解】1. this    2. pencil    3. happy    4. your    5. book 三、听录音，给气球涂上对应的颜色。（每题2分，共10分） 1. 涂红色    2. 涂黑色    3. 涂黄色    4. 涂橙色    5. 涂绿色 【详解】1. Hello! I’m Amy. My balloon is red. 2. Hello! I’m Daming. My balloon is black. 3. Hi! I’m Bobo. My balloon is yellow. 4. Hi! I’m Lily. My balloon is orange. 5. Hi! I’m Eve. My balloon is green. 四、本题你将听到一个语篇，请根据所听内容，选出正确答案填入空白处。（每题2分，共10分） A E C B D 【详解】听力材料：     I have many school things. They are nice. What’s this? It’s an eraser. It’s cute (可爱的). Look! It’s my pencil. I can (能) write with it. What’s this? Guess! Is this your pen? Yes, it is. It’s helpful (有帮助的)! And what’s that? It’s Amy’s schoolbag. It’s blue. What’s in Amy’s schoolbag? Oh, it’s a book. We can (可以) read it together. 笔试部分（共70分） 五、Danny和朋友们相约出去写生，Danny画了一棵苹果树。请你把代表同一字母大小写形式的两个苹果涂成相同的颜色。（共5分） F和f涂相同颜色；G和g涂相同颜色；H和h涂相同颜色；I和i涂相同颜色；J和j涂相同颜色 【详解】根据26个字母的大小写可知答案，故答案为F和f涂相同颜色；G和g涂相同颜色；H和h涂相同颜色；I和i涂相同颜色；J和j涂相同颜色。 六、单项选择。（每题1分，共10分） 1．A 【详解】句意：我有一支铅笔。主语是I，后面的动词用原形have。 2．A 【详解】句意：那是_____尺子。该处用形容词性物主代词your修饰名词。 3．A 【详解】句意：那是____书。your你的，形容词性物主代词，you你，人称代词，yours你的，名词性物主代词。分析句子成分可知，横线上应填写形容词性物主代词your作定语，修饰后面的名词book。 4．B 【详解】句意：你是汤姆吗？主语you用are。 5．C 【详解】句意：让我们成为好朋友吧。Let’s后跟动词原形，be是动词原形。 6．B 【详解】句意：我喜欢和我的朋友一起玩。like doing sth喜欢做某事。 7．B 【详解】句意：看！这只大熊猫是黑白相间的。but但是，and和，or或者，句子是陈述句肯定形式，形容词black黑色的和形容词white白色的是两个并列成分，在肯定句中连接两个并列成分用连词and。 8．B 【详解】句意：它是什么颜色？It’s a book.它是一本书。It’s red.它是红色的。I’m fine.我很好。问句提问物品颜色，答句需回答具体的颜色，即它是红色的。 9．A 【详解】句意：你的包是什么颜色？It’s blue.它是蓝色的。It’s a bag.它是一个包。I’m fine.我很好。问句询问的是物品颜色，答句要回答具体的颜色。 10．C 【详解】句意：天空是蓝色的。句子描述客观事实，时态为一般现在时，主语The sky是第三人称单数，be动词用is。 七、读下面的谜语，猜猜它是什么颜色或什么东西。（每题1分，共5分） 1．yellow 2．panda 3．blue 4．green 5．orange 【详解】1．句意：我是太阳的颜色。我是香蕉的颜色。我是什么颜色？ 答案：我是_____。太阳和香蕉都是黄色yellow。 2．句意：我不是一种颜色。我是一种动物。我是黑白相间的。我来自中国。我是什么？ 答案：我是一只_____。黑白相间、中国特有的动物是熊猫panda。 3．句意：我是大海和天空的颜色。我是什么颜色？ 答案：我是_____。大海和天空都是蓝色blue。 4．句意：我是青草和绿树的颜色。我是什么颜色？ 答案：我是_____。草木都是绿色green。 5．句意：我是一种水果。我是橙色的。我是什么？ 答案：我是一个_____。橙色的水果是橙子orange。 八、连词成句。（每题2分，共10分） 1．Show me your pencil. 【详解】 show展示，me我，your你的，pencil铅笔，根据所给单词和句号，可知句子是祈使句肯定句，根据所给词义连成句子：给我看看你的铅笔。 2．It’s a pen. 【详解】it’s它是，a一支，pen钢笔。根据所给单词和句号，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：它是一支钢笔。 3．The sun is yellow. 【详解】yellow黄色的，is是，The sun太阳，根据所给单词和句号可知句子是陈述句，时态为一般现在时，根据词义连成句子：太阳是黄色的。 4．The cloud is white. 【详解】white白色的，is是，cloud云，The定冠词，根据所给单词和句号可知句子是陈述句肯定形式，根据词义连成句子：云是白色的。 5．She is from the US. 【详解】is from来自，She她，the US美国，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：她来自美国。 九、为下列句子选择相应的图片。（每题1分，共5分） 1．E 2．D 3．B 4．A 5．C 【详解】1．句意：我是波波。选项E是波波，与句子匹配，故选E。 2．句意：我是斯马特女士。选项D是斯玛特女士，与句子匹配，故选D。 3．句意：早上好！选项B是说早上好，与句子匹配，故选B。 4．句意：打开你的书！选项A是打开书，与句子匹配，故选A。　 5．句意：坐下来！选项C是坐下来，与句子匹配，故选C。 十、根据情境，选择合适的选项补全对话。（每题2分，共10分） 1．D 2．A 3．C 4．B 5．E 【导语】本文主要是谈论问候和文具的一段对话。 【详解】1．上句句意：你好，我是萨姆。可知这句也是打招呼和介绍自己，选项D“你好，我是艾米。”符合语境，故选D。 2．上句句意：我们做朋友吧。可知这句可表示同意，选项A“好极了！”符合语境，故选A。 3．上句句意：这是什么？可知这句具体说是什么，选项C“它是一支钢笔。”符合语境，故选C。 4．上句句意：它也是一支钢笔吗？可知这句用yes/no回答，选项B“不，它不是。它是一支铅笔。”符合语境，故选B。 5．上句句意：那是你的书包吗？可知这句用yes/no回答，选项E“是的，它是。”符合语境，故选E。 十一、阅读短文，完成下列任务。（每题2分，共10分） 1．the UK the US Beijing Shanghai 2．I am from Guangzhou. 【导语】本文介绍了Bob、Emma、Dongdong和Fangfang这四个来自不同国家和城市的孩子在同一所学校学习。 【详解】1．句意：Bob来自英国。根据“I’m Bob. I’m 9. I’m from the UK.”可知Bob来自英国，故答案为the UK。 句意：Emma来自美国。根据“Emma is from the US.”可知Emma来自美国，故答案为the US。 句意：Dongdong来自中国北京。根据“But Dongdong is from Beijing.”可知Dongdong来自北京，故答案为Beijing。 句意：Fangfang来自中国上海。根据“Fangfang is from Shanghai.”可知Fangfang来自上海，故答案为Shanghai。 2．句意：你来自哪里？根据实际情况可以回答：我来自广州。故答案为I am from Guangzhou. 十二、Olivia老师放学后在教室里找到了孩子们遗落的学习用品，读一读下面的内容，完成任务吧。（共11分） 1．(1)-(3) abc 2．C B A A 【导语】本文对话主要是Olivia老师放学后在教室里找到了孩子们遗落的学习用品，第二天寻找失主的故事。 【详解】1．(1) 图片为钢笔，根据文中“Is this your pen, Yoyo? Yes, it is.” 可知钢笔是Yoyo的，故连a。 (2) 图片是尺子，根据文中“Zuzu: It’s my ruler.” 可知尺子是Zuzu的，故连b。 (3) 图片是橡皮，根据文中“Coco: It’s my eraser.” 可知橡皮是Coco的，故连c。 故答案为(1)-(3) abc。 2．(1) 句意：Olivia老师没有找到_____。an eraser一块橡皮，a pen一支钢笔，a pencil一支铅笔。根据文中“What’s this? Oh, it’s a pen. It’s a ruler. What’s that? It’s an eraser.” 可知没有提到铅笔。故选C。 (2) 句意：单词careless意思是_____。根据对话内容可以推断文具用品是孩子们遗落的，孩子们很粗心。careless的意思是粗心的。故选B。 (3) 句意：题目：______。Lost and found失物招领，School things学校物品，What’s this?这是什么？根据对话内容可知是Olivia老师找到了孩子们遗落的学习用品，第二天寻找失主的故事。故选A。 (4) 句意：我们应该做什么？Take care of our school things. 照看好我们的学习用品。Don’t pack my school bag for school. 不要帮我收拾书包去上学。根据对话内容可知应是提醒我们要看好自己的学习用品。故选A。 十三、写一写(用文字描述你心中的画面)。（每题4分，共4分） 范文： I can see a rainbow. It is red, yellow and blue. It is very beautiful. I love the colourful world! 【详解】1. 题干解读：该题目用第一人称和第三人称，时态是一般现在时。 2. 参考词汇与句型： 参考词汇：rainbow彩虹，red红色的，yellow黄色的，blue蓝色的，beautiful漂亮的，colourful彩色的 参考句型：I can…；It is… 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期10月学情自测01（Unit 1-Unit 3） （山东专用·外研版三起） （满分：100分 建议用时：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分 得分 听力部分（共30分） 一、听录音，选出你所听到的字母或单词。（每题1分，共5分） ( ) 1. A．hello         B．hi         C．here ( ) 2. A．I         B．she         C．he ( ) 3. A．G         B．F         C．J ( ) 4. A．happy      B．come         C．friend ( ) 5. A．from          B．great         C．day 二、听录音，选出你所听到的单词。（每题1分，共5分） ( ) 1. A．my         B．this     C．that ( ) 2. A．pen         B．pencil     C．name ( ) 3. A．good         B．happy     C．nice ( ) 4. A．your         B．friend     C．you ( ) 5. A．meet         B．read     C．book 三、听录音，给气球涂上对应的颜色。（每题2分，共10分） 1.    2.    3.    4.    5. Amy                Daming              Bobo               Lily                Eve 四、本题你将听到一个语篇，请根据所听内容，选出正确答案填入空白处。（每题2分，共10分） A．What’s this?    B．It’s blue.    C．Is this your pen?    D．it’s a book.    E. It’s my pencil. I have many school things. They are nice. __________ It’s an eraser. It’s cute (可爱的). Look! __________ I can (能) write with it. What’s this? Guess! __________ Yes, it is. It’s helpful (有帮助的)! And what’s that? It’s Amy’s schoolbag. __________ What’s in Amy’s schoolbag? Oh, __________ We can (可以) read it together. 笔试部分（共70分） 五、Danny和朋友们相约出去写生，Danny画了一棵苹果树。请你把代表同一字母大小写形式的两个苹果涂成相同的颜色。（共5分） 六、单项选择。（每题1分，共10分） ( ) 1．I ______ a pencil. A．have B．has C．having ( ) 2．That is ______ ruler. A．your B．you C．yours ( ) 3．That is ______ book. A．your B．you C．yours ( ) 4．_________ you Tom? A．Is B．Are C．Am ( ) 5．Let’s _________ good friends. A．am B．is C．be ( ) 6．I like _________ with my friends. A．play B．playing C．plays ( ) 7．Look! The panda is black ______ white. A．but B．and C．or ( ) 8．What colour is it? A．It’s a book. B．It’s red. C．I’m fine. ( ) 9．What colour is your bag? A．It’s blue. B．It’s a bag. C．I’m fine. ( ) 10．The sky ______ blue. A．am B．are C．is 七、读下面的谜语，猜猜它是什么颜色或什么东西。（每题1分，共5分） 1．I am the colour of the sun. I am the colour of a banana. What colour am I? Answer: I am . 2．I am not a colour. I am an animal. I am black and white. I am from China. What am I? Answer: I am a . 3．I am the colour of the sea (大海) and the sky. What colour am I? Answer: I am . 4．I am the colour of grass and trees. What colour am I? Answer: I am . 5．I am a fruit (水果). I am orange. What am I? Answer: I am an . 八、连词成句。（每题2分，共10分） 1．show, me, your, pencil (.) ___________________________________________ 2．it’s, a, pen (.) ___________________________________________ 3．yellow, is, The, sun (.)    ___________________________________________ 4．white, is, cloud, The (.)    ___________________________________________ 5．from,   She,   US,   is,   the (.) ___________________________________________ 九、为下列句子选择相应的图片。（每题1分，共5分） A．B．C．D．E. 1．I’m Bobo. ( ) 2．I’m Ms Smart. ( ) 3．Good morning! ( ) 4．Open your book! ( ) 5．Sit down! ( ) 十、根据情境，选择合适的选项补全对话。（每题2分，共10分） Sam: Hi, I’m Sam. Amy: 1 Sam: Let’s be friends. Amy: 2 Look! This is my new schoolbag. Sam: It’s nice. What’s this? Amy: 3 Sam: What about this? Is it a pen, too? Amy: 4 Is that your schoolbag? Sam: 5 It’s my schoolbag. A．Great! B．No, it isn’t. It’s a pencil. C．It’s a pen. D．Hi, I’m Amy. E．Yes, it is. 十一、阅读短文，完成下列任务。（每题2分，共10分） Hi, I’m Bob. I’m 9. I’m from the UK. Emma is from the US. She’s 9, too. Dongdong is 10 and Fangfang is 11. They’re from China. But Dongdong is from Beijing. Fangfang is from Shanghai. We all study in the same school. 1．阅读短文，补全句子。 (1) is from _______________. (2) is from _______________. (3) is from _________, China. (4) is from _________, China. 2．根据实际情况，回答问题。 Where are you from(你来自哪里)? _____________________________________ 十二、Olivia老师放学后在教室里找到了孩子们遗落的学习用品，读一读下面的内容，完成任务吧。（共11分） Olivia: Bye, kids. Kids: Bye, Ms Olivia. Olivia: What’s this? Oh, it’s a pen. It’s a ruler. What’s that? It’s an eraser. The next day Olivia: Is this your pen, Yoyo? Yoyo: Yes, it is. Thank you. Olivia: Is this your ruler, Lulu? Lulu: No, it isn’t. Zuzu: It’s my ruler. Coco: It’s my eraser. Olivia: You are careless. Take care of your school things. 1．请根据对话内容为下列学习用品找到主人吧，连线。（共3分） (1)          (2)          (3)         a. Yoyo          b. Zuzu         c. Coco         d. Lulu 2．请根据对话内容，选择正确的答案。（每题2分，共8分） (1) Ms Olivia doesn’t (没) find ______. ( ) A．an eraser        B．a pen         C．a pencil (2) The word careless means (意思是) ______. ( ) A．用心的        B．粗心的       C．细心的 (3) The title (题目): ______. ( ) A．Lost and found    B．School things     C．What’s this? (4) What should we do? (我们应该) ______. ( ) A．Take care of our school things.      B．Don’t pack my school bag for school. 十三、写一写(用文字描述你心中的画面)。（每题4分，共4分） 请选择你最喜欢的两种或三种颜色，想象它们组合在一起可以是什么物品(如：彩虹、国旗、玩具、水果、动物等)，然后用英语写3-4句话来描述它，包括它是什么、它是什么颜色的以及你对它的感受。 Example (例子): I have a ball. It is red and yellow. It is beautiful. I like it very much. Your writing: _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期10月学情自测01（Unit 1-Unit 3） （山东专用·外研版三起） 参考答案 听力部分（共30分） 一、听录音，选出你所听到的字母或单词。（每题1分，共5分） A B C A A 二、听录音，选出你所听到的单词。（每题1分，共5分） B B B A C 三、听录音，给气球涂上对应的颜色。（每题2分，共10分） 1. 涂红色    2. 涂黑色    3. 涂黄色    4. 涂橙色    5. 涂绿色 四、本题你将听到一个语篇，请根据所听内容，选出正确答案填入空白处。（每题2分，共10分） A E C B D 笔试部分（共70分） 五、Danny和朋友们相约出去写生，Danny画了一棵苹果树。请你把代表同一字母大小写形式的两个苹果涂成相同的颜色。（共5分） F和f涂相同颜色；G和g涂相同颜色；H和h涂相同颜色；I和i涂相同颜色；J和j涂相同颜色 六、单项选择。（每题1分，共10分） 1．A 2．A 3．A 4．B 5．C 6．B 7．B 8．B 9．A 10．C 七、读下面的谜语，猜猜它是什么颜色或什么东西。（每题1分，共5分） 1．yellow 2．panda 3．blue 4．green 5．orange 八、连词成句。（每题2分，共10分） 1．Show me your pencil. 2．It’s a pen. 3．The sun is yellow. 4．The cloud is white. 5．She is from the US. 九、为下列句子选择相应的图片。（每题1分，共5分） 1．E 2．D 3．B 4．A 5．C 十、根据情境，选择合适的选项补全对话。（每题2分，共10分） 1．D 2．A 3．C 4．B 5．E 十一、阅读短文，完成下列任务。（每题2分，共10分） 1．the UK the US Beijing Shanghai 2．I am from Guangzhou. 十二、Olivia老师放学后在教室里找到了孩子们遗落的学习用品，读一读下面的内容，完成任务吧。（共11分） 1．(1)-(3) abc 2．C B A A 十三、写一写(用文字描述你心中的画面)。（每题4分，共4分） 范文： I can see a rainbow. It is red, yellow and blue. It is very beautiful. I love the colourful world! 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $