专题8 旅游者 2027版江苏省（职教高考）《旅游服务类（旅游概论）45分钟训练卷》（原卷版+解析版）

2027 版江苏省（职教高考）旅游服务类《旅游概论》45 分钟训练卷专辑，由 25 份专题训练卷与 5 份综合训练卷组成。试卷通过具象化拆解核心考点、搭建系统知识网络、场景化训练强调知识应用，从而做到降低学习门槛、巩固知识体系、强化实战能力，全方位适配旅游管理类职教高考学生的备考需求。与本专辑配套的还有江苏省（职教高考）旅游管理类《旅游服务心理》《导游基础知识》《饭店接待服务》45 分钟训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 江苏省（职教高考）旅游服务类 《旅游概论》 三、旅游活动的基本要素 专题8旅游者 时间：45分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 1. ______属于旅游者的心理因素。（ ） A. 有钱 B. 有闲 C. 身体健康 D. 旅游动机 2. 最早对旅游动机进行分类的是（ ） A. 格里克斯曼 B. 屠如骥 C. 麦金托什 D. 田中喜一 3. 下列因素中，属于旅游者产生旅游行为的直接心理动力的是（ ） A. 旅游资源的吸引力 B. 旅游目的地的知名度 C. 旅游者的旅游动机 D. 旅游接待设施的数量 4. 以商务洽谈、参加会议等为主要目的的旅游者，通常属于（ ） A. 消遣型旅游者 B. 差旅型旅游者 C. 探险型旅游者 D. 度假型旅游者 5. 一家三口利用周末离开惯常环境到外地参观博物馆、游览景区，这一家人属于旅游活动的（ ） A. 活动主体 B. 活动客体 C. 服务媒介 D. 管理机构 6. 以下哪项不是个人旅游需求的社会因素（ ） A. 家庭结构 B. 教育程度 C. 个人储蓄状况 D. 社会阶层 7. 台湾同胞来安徽黄山旅游，属于（ ） A. 国内旅游者 B. 国际旅游者 C. 入境旅游者 D. 出境旅游者 8. 下列人员中，通常不属于旅游者的是（ ） A. 赴外地参加短期培训后返程的人员 B. 赴外地探亲并短期停留的人员 C. 迁入外地长期定居生活的人员 D. 赴外地参观景区并短期停留的人员 9. 旅游者外出旅行的核心目的是（ ） A. 赚钱 B. 非功利性的游览、消遣 C. 定居 D. 公务出差 10. 度假旅游的旅游者多数为（ ） A. 经济富裕人士 B. 年轻人 C. 学生 D. 普通工薪阶层 二、多项选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分。多选、少选、错选均不得分） 11. 根据旅游者的定义，下面选项属于旅游者的是（ ） A. 各国驻华使馆工作人员 B. 去海南度假的人 C. 移民澳大利亚的人 D. 从马来西亚回国的华裔 12. 关于旅游者的判定，下列说法正确的是（ ） A. 以迁入目的地长期定居生活为主要目的 B. 不以在目的地获取报酬为主要旅行目的 C. 通常在目的地作短期停留而非长期居住 D. 需要离开惯常环境开展短期旅行活动 13. 一个人可以成为旅游者的条件可归纳为（ ） A. 社会条件 B. 个别条件 C. 个人条件 D. 社会个别条件 14. 旅游者的基本类型包括（ ） A. 探险型 B. 差旅型 C. 家庭事务型 D. 消遣型 15. 可以强化旅游需要，产生旅游愿望的因素有（ ） A. 闲暇时间 B. 结余的收入 C. 身体条件 D. 外界有关信息 16. 关于个人成为现实旅游者所需条件作用的说法，正确的是（ ） A. 可自由支配收入是承担旅游消费的经济基础 B. 闲暇时间是开展外出旅游的时间保障 C. 旅游动机属于旅游目的地提供的外部刺激 D. 闲暇时间能够替代旅游所需的经济支出 17. 国际旅游者即到一个国家作短期访问至少逗留24小时的游客，其旅行的目的是： a. 消遣 b.工商业务，家事，公务出差，出席会议等。该定义是根据______划分是否旅行者。（ ） A. 停留时间 B. 旅行目的 C. 所属国籍 D. 访问的定居地 18. 关于消遣型旅游者基本特征的表述，正确的有（ ） A. 主要以休闲娱乐为旅行目的 B. 通常利用闲暇时间安排旅行活动 C. 旅行活动一般具有较强的公务任务性 D. 旅游消费通常围绕工作报酬获取展开 19. 下列关于旅游者的说法正确的是（ ） A. 旅游者所进行的物质性和精神性活动是在异地 B. 旅游者又不同于一般旅行者，其外出目的主要是进行非功利性的活动 C. 不排除在非纯消遣性旅行活动中而产生的旅游行为 D. 出席异地会议的人，进行商务旅行的人等等，不可称为旅游者 20. 旅游者在旅游活动中通常具有的基本要求有（ ） A. 获得安全保障 B. 获得长期居留资格 C. 获得求知机会 D. 获得便利服务 三、填空题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 21. 旅游者需具备的主观条件是______，客观条件是可自由支配收入和闲暇时间。 22. 按旅游目的划分，旅游者通常可分为消遣型、差旅型和______型旅游者。 23. 旅游者要去何地旅游，除金钱、时间因素外，还决定于哪个地方能提供最有______的旅游资源。 24. 旅游者是暂时离开常住地，通过游览、消遣等活动，以获得______为主要目的的人。 25. 按旅游区域划分，旅游者可分为______与______两个基本类型。 26. 旅游的主体是______。 27. 现在北美、欧洲和其他经济发达国家已普遍实行了每周______天工作制，每周工作时间已缩短到______小时，法定带薪假最少在______天，这是二战后大规模的______旅游迅速发展的条件之一。 28. 旅游者的核心特征包括非定居性、短暂性和______。 29. 旅游者在旅游过程中应当遵守当地法律法规，尊重当地______，保护______。 30. 按照旅游目的分类，主要以商务洽谈、参加会议等为目的的旅游者属于______型旅游者。 四、问答题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 31. 简述旅游者的概念、产生条件及主要类型。 32. 比较旅游者与迁居者的主要区别，至少从旅行目的、停留时间和居住性质三个方面作答。 五、论述题（本大题共1小题，每题10分，共10分） 33. 论述旅游动机、可自由支配收入、闲暇时间和身体条件如何共同影响个人成为现实旅游者。 六、案例分析题（本大题共1小题，每题10分，共10分） 34. 材料：某旅行社组织一支由大学生组成的周末短途旅游团，行程包括历史街区参观、博物馆研学和地方文化体验。团员报名时普遍表示希望增长知识、放松身心并体验地方文化。旅行社仅安排了交通和门票，没有配置讲解人员，也未预留文化体验时间，部分团员认为行程内容单一。分析该案例中旅游者的类型与主要需求，并提出改进建议。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027 版江苏省（职教高考）旅游服务类《旅游概论》45 分钟训练卷专辑，由 25 份专题训练卷与 5 份综合训练卷组成。试卷通过具象化拆解核心考点、搭建系统知识网络、场景化训练强调知识应用，从而做到降低学习门槛、巩固知识体系、强化实战能力，全方位适配旅游管理类职教高考学生的备考需求。与本专辑配套的还有江苏省（职教高考）旅游管理类《旅游服务心理》《导游基础知识》《饭店接待服务》45 分钟训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 江苏省（职教高考）旅游服务类 《旅游概论》 三、旅游活动的基本要素 专题8旅游者 时间：45分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 1. ______属于旅游者的心理因素。（ ） A. 有钱 B. 有闲 C. 身体健康 D. 旅游动机 【答案】D 【解析】旅游动机是促使旅游者产生旅游行为的内在心理动力，属于旅游者的心理因素。有钱和有闲属于客观条件，身体健康属于个体条件，因此选D。 2. 最早对旅游动机进行分类的是（ ） A. 格里克斯曼 B. 屠如骥 C. 麦金托什 D. 田中喜一 【答案】A 【解析】格里克斯曼最早对旅游动机进行分类，旅游动机分类研究由此开始，因此选A。 3. 下列因素中，属于旅游者产生旅游行为的直接心理动力的是（ ） A. 旅游资源的吸引力 B. 旅游目的地的知名度 C. 旅游者的旅游动机 D. 旅游接待设施的数量 【答案】C 【解析】旅游动机是促使个体产生旅游愿望并采取旅游行为的直接心理动力。旅游资源、目的地知名度和接待设施属于外部影响因素，不能直接等同于旅游动机。 4. 以商务洽谈、参加会议等为主要目的的旅游者，通常属于（ ） A. 消遣型旅游者 B. 差旅型旅游者 C. 探险型旅游者 D. 度假型旅游者 【答案】B 【解析】差旅型旅游者以商务活动、会议交流和公务出行为主要旅行目的。消遣型、探险型和度假型旅游者分别主要以娱乐休闲、挑战体验和休养放松为目的。 5. 一家三口利用周末离开惯常环境到外地参观博物馆、游览景区，这一家人属于旅游活动的（ ） A. 活动主体 B. 活动客体 C. 服务媒介 D. 管理机构 【答案】A 【解析】旅游者是旅游活动的参与者和需求主体，旅游资源属于活动客体，旅游服务设施和相关机构分别承担服务与管理职能。 6. 以下哪项不是个人旅游需求的社会因素（ ） A. 家庭结构 B. 教育程度 C. 个人储蓄状况 D. 社会阶层 【答案】C 【解析】个人储蓄属于经济因素，决定出游资金储备；家庭结构影响出游决策、教育程度塑造观念、社会阶层关联消费偏好，属社会范畴，答案选 C。 7. 台湾同胞来安徽黄山旅游，属于（ ） A. 国内旅游者 B. 国际旅游者 C. 入境旅游者 D. 出境旅游者 【答案】C 【解析】由于历史原因，我国的入境旅游者还包括华侨、港澳台同胞。 8. 下列人员中，通常不属于旅游者的是（ ） A. 赴外地参加短期培训后返程的人员 B. 赴外地探亲并短期停留的人员 C. 迁入外地长期定居生活的人员 D. 赴外地参观景区并短期停留的人员 【答案】C 【解析】旅游者通常需要暂时离开惯常环境并在目的地作短期停留，且不以长期定居为主要目的。迁入外地长期定居生活的人员具有定居性质，不属于旅游者。 9. 旅游者外出旅行的核心目的是（ ） A. 赚钱 B. 非功利性的游览、消遣 C. 定居 D. 公务出差 【答案】B 【解析】旅游者的核心目的是非功利性的游览、消遣，赚钱、定居不符合，公务出差属于非纯消遣性的旅游相关活动，但并非核心目的，故选B。 10. 度假旅游的旅游者多数为（ ） A. 经济富裕人士 B. 年轻人 C. 学生 D. 普通工薪阶层 【答案】A 【解析】度假旅游通常需要较多的时间和较高的消费支出，因此旅游者多数为经济富裕人士，选A。 二、多项选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分。多选、少选、错选均不得分） 11. 根据旅游者的定义，下面选项属于旅游者的是（ ） A. 各国驻华使馆工作人员 B. 去海南度假的人 C. 移民澳大利亚的人 D. 从马来西亚回国的华裔 【答案】BD 【解析】A选项各国驻华使馆工作人员属于长期居留人员，且以公务为主要职责，不属于旅游者；B选项去海南度假的人离开常住地，以休闲为目的并短暂停留，符合旅游者定义；C选项移民澳大利亚的人属于长期定居，改变了常住地，不属于旅游者；D选项从马来西亚回国的华裔，若以探亲、观光为目的且短暂停留，属于旅游者。因此正确答案为BD。 12. 关于旅游者的判定，下列说法正确的是（ ） A. 以迁入目的地长期定居生活为主要目的 B. 不以在目的地获取报酬为主要旅行目的 C. 通常在目的地作短期停留而非长期居住 D. 需要离开惯常环境开展短期旅行活动 【答案】BCD 【解析】旅游者通常需要离开惯常环境，进行短期停留的旅行活动，且不以在目的地获取报酬为主要目的。以迁入目的地长期定居生活为主要目的的人员，不属于旅游者。 13. 一个人可以成为旅游者的条件可归纳为（ ） A. 社会条件 B. 个别条件 C. 个人条件 D. 社会个别条件 【答案】AC 【解析】一个人能否成为旅游者，既需要一定的社会条件，也需要个人自身具备相应条件，因此选A、C。 14. 旅游者的基本类型包括（ ） A. 探险型 B. 差旅型 C. 家庭事务型 D. 消遣型 【答案】BCD 【解析】旅游者的基本类型包括消遣型、差旅型和家庭事务型，分别对应选项D、B、C。探险型属于专项旅游类型，不属于旅游者的基本类型。因此选B、C、D。 15. 可以强化旅游需要，产生旅游愿望的因素有（ ） A. 闲暇时间 B. 结余的收入 C. 身体条件 D. 外界有关信息 【答案】ABD 【解析】闲暇时间、结余的收入、外界有关信息可以强化旅游需要，产生旅游愿望。 16. 关于个人成为现实旅游者所需条件作用的说法，正确的是（ ） A. 可自由支配收入是承担旅游消费的经济基础 B. 闲暇时间是开展外出旅游的时间保障 C. 旅游动机属于旅游目的地提供的外部刺激 D. 闲暇时间能够替代旅游所需的经济支出 【答案】AB 【解析】可自由支配收入和闲暇时间是个人成为现实旅游者的重要客观条件，分别为旅游消费提供经济基础和时间保障。旅游动机属于个人的主观条件，闲暇时间也不能替代旅游活动所需的经济支出。 17. 国际旅游者即到一个国家作短期访问至少逗留24小时的游客，其旅行的目的是： a. 消遣 b.工商业务，家事，公务出差，出席会议等。该定义是根据______划分是否旅行者。（ ） A. 停留时间 B. 旅行目的 C. 所属国籍 D. 访问的定居地 【答案】ABD 【解析】国际旅游者的判定依据包括停留时间、旅行目的和访问的定居地：至少逗留24小时体现停留时间标准；消遣、工商业务、家事、公务出差、出席会议等体现旅行目的标准；到本国通常定居地以外的国家进行短期访问体现访问的定居地标准。因此选A、B、D。 18. 关于消遣型旅游者基本特征的表述，正确的有（ ） A. 主要以休闲娱乐为旅行目的 B. 通常利用闲暇时间安排旅行活动 C. 旅行活动一般具有较强的公务任务性 D. 旅游消费通常围绕工作报酬获取展开 【答案】AB 【解析】消遣型旅游者主要以休闲、娱乐、观光和度假为旅行目的，通常利用闲暇时间进行旅游活动。公务任务和获取工作报酬属于差旅或就业活动的特征，不是消遣型旅游者的主要特征。 19. 下列关于旅游者的说法正确的是（ ） A. 旅游者所进行的物质性和精神性活动是在异地 B. 旅游者又不同于一般旅行者，其外出目的主要是进行非功利性的活动 C. 不排除在非纯消遣性旅行活动中而产生的旅游行为 D. 出席异地会议的人，进行商务旅行的人等等，不可称为旅游者 【答案】ABC 【解析】出席异地会议的人，进行商务旅行的人等等，也可称为旅游者，可以冠以相应的名称加以区别，如会议旅游者。 20. 旅游者在旅游活动中通常具有的基本要求有（ ） A. 获得安全保障 B. 获得长期居留资格 C. 获得求知机会 D. 获得便利服务 【答案】ACD 【解析】旅游者的基本要求通常包括求平安、求方便和求知识等，分别体现为对安全保障、便利服务和求知机会的需要。长期居留属于定居行为，不属于旅游者的基本要求。 三、填空题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 21. 旅游者需具备的主观条件是______，客观条件是可自由支配收入和闲暇时间。 【答案】旅游意愿 【解析】旅游者的主观条件是旅游意愿，客观条件包括可自由支配收入和闲暇时间。 22. 按旅游目的划分，旅游者通常可分为消遣型、差旅型和______型旅游者。 【答案】家庭及个人事务 【解析】按照旅游目的，旅游者通常可分为消遣型、差旅型以及家庭及个人事务型。家庭及个人事务型旅游者主要因探亲访友、处理个人事务等原因外出旅行。 23. 旅游者要去何地旅游，除金钱、时间因素外，还决定于哪个地方能提供最有______的旅游资源。 【答案】吸引力 【解析】旅游资源必须具有对旅游者的吸引力，这是旅游资源的灵魂，也是旅游者选择旅游目的地的首要依据。吸引力越大，客流量就越大，因此旅游者到何地旅游，除金钱、时间因素外，还取决于该地能否提供最有吸引力的旅游资源。 24. 旅游者是暂时离开常住地，通过游览、消遣等活动，以获得______为主要目的的人。 【答案】精神上愉快感受 【解析】旅游者是暂时离开常住地，通过游览、消遣等活动，以获得精神上愉快感受为主要目的的人。 25. 按旅游区域划分，旅游者可分为______与______两个基本类型。 【答案】① 国内旅游者 ② 国际旅游者 【解析】按照旅游区域划分，旅游者可分为国内旅游者与国际旅游者两个基本类型。 26. 旅游的主体是______。 【答案】旅游者 【解析】旅游活动的三要素是旅游的主体旅游者、旅游的客体旅游资源、旅游的媒介旅游业。 27. 现在北美、欧洲和其他经济发达国家已普遍实行了每周______天工作制，每周工作时间已缩短到______小时，法定带薪假最少在______天，这是二战后大规模的______旅游迅速发展的条件之一。 【答案】① 5 ② 35~40 ③ 18~24 ④ 大众性 【解析】第二次世界大战后，北美、欧洲和其他经济发达国家的经济迅速发展，普遍实行了每周5天、每周35~40小时的工作制，法定带薪假最少在18~24天，人们的闲暇时间大幅增加；加上收入水平的提高和交通工具的改善，为二战后大规模的大众性旅游迅速发展创造了条件。 28. 旅游者的核心特征包括非定居性、短暂性和______。 【答案】愉悦性 【解析】旅游者的核心特征包括非定居性、短暂性和愉悦性，愉悦性体现了旅游活动以获得身心享受为主要目的。 29. 旅游者在旅游过程中应当遵守当地法律法规，尊重当地______，保护______。 【答案】① 文化习俗 ② 生态环境 【解析】旅游者在旅游过程中应遵守当地法律法规，尊重当地文化习俗，同时保护生态环境，履行文明旅游和环境保护义务。 30. 按照旅游目的分类，主要以商务洽谈、参加会议等为目的的旅游者属于______型旅游者。 【答案】差旅 【解析】差旅型旅游者主要因商务活动、会议、公务出行等原因进行旅游活动，其旅行目的具有较明显的工作或事务性质。 四、问答题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 31. 简述旅游者的概念、产生条件及主要类型。 【答案】（1）旅游者是暂时离开常住地，以非就业和非移民为主要目的，前往异地进行游览、消遣等活动并作短期停留的人。（2）个人成为现实旅游者需要具备旅游动机、可自由支配收入、闲暇时间和适宜旅游的身体条件。其中，旅游动机属于主观条件，可自由支配收入、闲暇时间和身体条件属于客观条件。（3）按旅游目的划分，旅游者主要包括消遣型旅游者、差旅型旅游者和家庭事务型旅游者。消遣型旅游者以休闲、娱乐、度假和增长见闻为主要目的；差旅型旅游者以商务洽谈、参加会议等公务活动为主要目的；家庭事务型旅游者以探亲访友、处理婚丧嫁娶等家庭事务为主要目的。 【解析】（1）旅游者概念的判定重点在于暂时离开常住地、前往异地、非就业和非移民以及短期停留等特征。（2）旅游动机决定旅游愿望，可自由支配收入和闲暇时间分别提供经济保障和时间保障，身体条件则是实施旅游活动的基本条件。（3）旅游者类型通常依据旅行目的划分，不同类型在旅行动机和活动内容上具有明显差异。 32. 比较旅游者与迁居者的主要区别，至少从旅行目的、停留时间和居住性质三个方面作答。 【答案】（1）旅行目的不同。旅游者主要以游览、消遣、度假、探亲访友或处理短期事务等为目的，迁居者主要以改变居住地、建立长期生活关系为目的。（2）停留时间不同。旅游者在目的地通常作短期停留，迁居者通常长期停留或永久居住。（3）居住性质不同。旅游者不以在目的地定居为目的，迁居者则以在目的地建立稳定居住关系为主要特征。 【解析】本题考查旅游者的概念边界。判断二者区别时，应围绕旅行目的、停留时间和居住性质展开，核心是旅游者具有非定居性和短暂性，而迁居者具有长期居住或定居性质。 五、论述题（本大题共1小题，每题10分，共10分） 33. 论述旅游动机、可自由支配收入、闲暇时间和身体条件如何共同影响个人成为现实旅游者。 【答案】个人成为现实旅游者，需要主观愿望与客观条件共同具备。旅游动机是直接心理动力，能够使个体产生旅游愿望并主动安排旅行。可自由支配收入是承担交通、住宿、餐饮和游览等旅游消费的经济基础，收入不足会限制旅游活动的实现。闲暇时间是开展旅游活动的时间保障，没有足够的连续空闲时间，即使具有旅游愿望和支付能力，也难以完成旅行。适宜外出旅游的身体条件是参与旅游活动的重要生理基础，身体状况会影响旅行距离、活动强度和旅游方式的选择。上述条件相互联系，旅游动机解决是否愿意旅游的问题，收入和闲暇时间解决能否安排旅游的问题，身体条件则影响能否顺利参与旅游活动；只有这些条件达到相应要求，潜在旅游者才可能转化为现实旅游者。（评分说明：四个条件各2分，共8分，须说明各自的作用；归纳出主观愿望与客观条件必须同时具备、相互联系得1分；论述完整、条理清楚得1分；共10分。） 【解析】本题要求综合说明旅游者产生的主观条件和个人客观条件。论述时应分别阐明旅游动机、收入、闲暇时间和身体条件的作用，并说明这些条件共同作用于现实旅游行为，不能把其中任何一个条件简单视为唯一决定因素。 六、案例分析题（本大题共1小题，每题10分，共10分） 34. 材料：某旅行社组织一支由大学生组成的周末短途旅游团，行程包括历史街区参观、博物馆研学和地方文化体验。团员报名时普遍表示希望增长知识、放松身心并体验地方文化。旅行社仅安排了交通和门票，没有配置讲解人员，也未预留文化体验时间，部分团员认为行程内容单一。分析该案例中旅游者的类型与主要需求，并提出改进建议。 【答案】问题分析：（1）该团队以大学生为主体，主要利用周末闲暇时间进行短途旅行，兼有求知、观光、休闲和文化体验目的，属于以消遣型为主、具有明显求知需求的旅游者群体。（2）旅行社只安排交通和门票，未根据旅游者的求知和文化体验需求设计服务，旅游产品内容与旅游者需求不匹配。（3）缺少专业讲解和互动体验，导致历史街区、博物馆及地方文化资源的教育价值和吸引力没有充分发挥。改进建议：（1）安排专业导游或讲解人员，围绕历史背景、文物价值和地方文化进行分层讲解。（2）增加主题研学、文化互动和实践体验环节，合理预留参观与交流时间。（3）在行前了解旅游者的兴趣和需求，优化行程节奏，兼顾知识获取、休闲放松和团队体验。（4）通过问卷或访谈收集反馈，及时调整产品内容和服务方式。 【解析】本案例的核心是旅游者类型、旅游目的与旅游产品设计之间的匹配关系。大学生团队具有消遣型旅游者的休闲特征，同时具有较强的求知和文化体验需求，因此旅行社应从讲解服务、体验环节、时间安排和需求反馈等方面改进产品。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $