精品解析：北京第五十七中学2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试题

北京第五十七中学2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （考试时间：70分钟，分值：80分） 一、判断题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。 1. 依据我国刑法规定，已满十四周岁的张某犯贩卖毒品罪，应当负刑事责任。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪的要求。根据《中华人民共和国刑法》第十七条规定：已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。题干中张某“已满十四周岁”且犯“贩卖毒品罪”，符合上述法律规定的八种特定严重犯罪情形之一，因此应当承担刑事责任。故题文说法正确。 2. 严重社会危害性是犯罪的最本质特征，所有犯罪行为都应受到刑罚处罚。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查犯罪的基本特征。依据教材知识，严重社会危害性是犯罪的最本质特征，所有犯罪行为都应受到刑罚处罚。故正确。 3. 刘某拾得他人贵重物品拒不归还，这属于行政违法行为。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】拾得他人贵重物品拒不归还，这属于民事违法行为。 4. 公民的财产权具体包括占有权、使用权、收益权、处分权。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查财产权的内容。由所学知识可知，公民的财产权具体包括占有权、使用权、收益权、处分权。故题文说法正确。 5. 生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查生命权和健康权的知识。依据所学知识可知，生命和健康对于我们每个人来说都是宝贵的，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，故正确。 6. 宪法是“社会生活的百科全书”,体现法治与德治相结合的治国理念。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查民法典的含义、民法典的道德体现。依据教材所学，民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念。因此，民法典是“社会生活的百科全书”,体现法治与德治相结合的治国理念，故题文说法错误。 7. 2025年1月1日开始实施的《中华人民共和国能源法》，明确优先发展可再生能源。这体现法律促进社会发展。 （ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查法律保障生活。依据教材所学，法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。《中华人民共和国能源法》，明确优先发展可再生能源，这体现法律促进社会发展，故题文说法正确。 8. 我国是公民当家做主的社会主义国家，我国法律体现广大公民的根本利益和共同意志。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查法律的本质。依据教材所学，法律是统治阶级利益和意志的体现，我国是人民当家作主的社会主义国家，因此，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志，故题文说法错误。 9. 我们要传承发展中华优秀传统文化，坚定文化自信，做堂堂正正的中国人。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查传承发展中华优秀传统文化的做法。依据教材所学，我们要传承发展中华优秀传统文化，用中华优秀传统文化滋养我们的精神世界，坚定文化自信，实现精神上的独立自主，做堂堂正正的中国人，故题文说法正确。 10. 情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查情绪和情感的关系。依据教材知识，情绪与情感是有区别，情绪是短暂的，不稳定的，会随着情境的改变而变化，情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。故题文观点正确。 二、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。 11. 下侧判决书内容解读正确的有（ ） 判决书（摘选） 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品，涉案金额巨大⋯⋯据此，依照⋯⋯之规定，判决如下： 被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元⋯⋯ ①被告人郑某某已经受到相应的行政处罚 ②窃取物品金额巨大具有严重社会危害性 ③判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ④拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查犯罪与刑罚的相关知识。 ①：判决书中被告人被判处拘役和罚金，属于刑罚处罚，而非行政处罚，故①说法错误； ②：盗窃金额巨大表明其行为对社会造成严重危害，符合犯罪特征，故②说法正确； ③：盗窃罪的定罪量刑依据《中华人民共和国刑法》，故③说法正确； ④：拘役是主刑，罚金是附加刑，二者性质不同，不能同时属于主刑和附加刑，故④说法错误； 故本题选C。 12. 1月7日，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。巴黎奥运会网球女子单打冠军——郑钦文，通过中国乡村发展基金会捐赠100万元。郑钦文依法行使了对财产的（ ） A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 【答案】D 【解析】 【详解】A：占有权是指人对财产的实际掌握和控制，题干中捐赠行为并非强调对财产的占有，故A不符合题意。 B：使用权是指根据财产的性能和用途加以利用，题干未体现对财产的使用，故B不符合题意。 C：收益权是指收取财产所产生的利益，捐赠是无偿给予而非获取收益，故C不符合题意。 D：处分权是指所有人依法处置财产的权利，包括捐赠、转让等，郑钦文捐赠款项属于依法处置财产，故D符合题意。 13. “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这充分体现了（ ） A. 法律的生命力在于实施 B. 我国实现了有法可依 C. 法律比道德更加重要 D. 我国不断完善法律体系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对法律实施的理解。 A：题干中“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”强调法律制定后执行的难度，核心是法律实施的重要性。法律的生命力在于实施，直接对应题干“法之必行”，故A符合题意； B：“实现了有法可依”与题干无关，且我国法律体系仍在完善中，故B不符合题意； C：题干未涉及法律与道德的比较，故C说法错误； D：“完善法律体系”属于立法层面，题干强调执行而非立法，故D不符合题意。 故本题选A。 14. “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“出入相友，守望相助”等经典古语，是中华传统美德的生动体现。这启示我们，践行中华传统美德要（ ） ①美德的力量在于践行，要在日常生活中落实美德行动 ②传承传统美德，只有参与大型公益活动才能实现 ③立足点滴小事，做到内化于心、外化于行 ④等待成年以后，再承担社会责任、服务社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：美德的力量在于践行，要在日常生活中落实美德行动，符合题干中古语启示我们要实际行动的要求，故①说法正确； ②：传承传统美德可以从身边小事做起，并非只有参与大型公益活动才能实现，说法过于绝对，故②说法错误； ③：立足点滴小事，做到内化于心、外化于行，是践行传统美德的正确途径，故③说法正确； ④：青少年也应承担力所能及的社会责任，服务社会，不应等待成年以后，故④说法错误； 15. 下面体现促进社会和谐的思想文化有（ ） ①四海之内皆兄弟 ②人而无信，不知其可也 ③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④万物并育而不相害，道并行而不相悖 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查弘扬促进社会和谐的思想文化。 ①："四海之内皆兄弟"强调人与人之间的平等友爱，体现互助包容的社会关系，符合社会和谐思想，①符合题意； ②："人而无信，不知其可也"强调诚信的重要性，属于个人品德范畴，与社会和谐的群体关系关联性较弱，②不符合题意； ③："苟利国家生死以"体现爱国主义精神，侧重国家利益，而非社会群体间的和谐关系，③不符合题意； ④"万物并育而不相害"强调不同事物和谐共生，直接体现包容共存的社会和谐理念，④符合题意； 故本题选B。 16. 民法典是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，具有深厚的文化底蕴。以下民法典规则对应的中华优秀传统文化的核心思想理念正确的有（ ） 序号 民法典规则 核心思想理念 ① 当事人应当遵循诚信原则，根据合同履行义务 讲仁爱 ② 不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活等原则，正确处理相邻关系 尚和合 ③ 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任 重无为 ④ 为公益目的成立的非营利法人终止时，剩余财产应当按照法人章程的规定或者权力机构的决议用于公益目的 求大同 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化核心思想理念。 ②：不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活等原则，正确处理相邻关系，这体现体现邻里和谐，符合尚和合的核心思想理念，故②说法正确； ④：为公益目的成立的非营利法人终止时，剩余财产应当按照法人章程的规定或者权力机构的决议用于公益目的 ，财产用于公益目的体现“天下为公”求大同的核心思想理念，故④说法正确； ①：当事人应当遵循诚信原则，根据合同履行义务，体现的是“守诚信”而非“讲仁爱”，故①说法错误； ③：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任，这鼓励见义勇为体现的是“崇正义”的核心思想理念，故③说法错误； 故本题选B。 17. 我们党许多卓越领导人在青少年时期就将个人理想与国家命运紧密结合，并付诸行动。毛泽东青年时立志救国，发起成立新民学会；周恩来12岁立下“为中华之崛起而读书”的壮志，领导爱国学生运动；邓小平16岁赴法勤工俭学追求革命理想；习近平不满16岁到梁家河插队，以实干践行服务群众的初心。上述材料共同说明（ ） A. 中华民族自立于世界民族之林离不开世代中国人的自强不息 B. 个人理想与国家命运紧密相连，实现个人理想就是实现中国梦 C. 只要心怀爱国之情，立下报国之志，就能为国家发展作出卓越贡献 D. 青少年时期是成长的关键时期，这一时期的选择决定人的一生 【答案】A 【解析】 【详解】A：材料中多位领导人在青少年时期立志救国、实干奉献，体现了世代中国人自强不息的精神，这是中华民族自立于世界民族之林的重要支撑，故 A 说法符合题意； B：个人理想与国家命运紧密相连是正确的，但实现个人理想不等于实现中国梦，中国梦是实现中华民族伟大复兴，故 B 说法错误； C：心怀爱国之情、立下报国之志是前提，但还需要付诸行动，"只要……就能……"的表述过于绝对，故 C 说法错误； D：青少年时期是成长的关键时期，选择影响一生，但不能说"决定"人的一生，该说法过于绝对，故 D 说法错误。 18. “（2025年）我国成为创新力上升最快的经济体之一。天问二号开启‘追星’之旅，雅下水电工程开工建设，首艘电磁弹射型航母正式入列。人形机器人亮出‘功夫模式’，无人机演绎绚丽‘烟花’”。看了国家主席习近平二〇二六年新年贺词中的这句话，小敏感到无比自信、自豪。这种自信来源于（ ） A. 中国式现代化建设中取得的伟大成就 B. 我们在成长过程中所积累的实力 C. 在和他人交往中所获得的肯定和认同 D. 我们对国家对社会的强烈责任感 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中列举的航天、水电、军事、科技等国家发展成就，体现了中国式现代化建设的伟大成果，这是国家自信的根本来源，故A符合题意； B：题干强调的是国家成就带来的自信，而非个人成长过程中积累的实力，故B不符合题意； C：题干未涉及人际交往中的肯定和认同，这是个人自信的来源之一，与题干主旨不符，故C不符合题意； D：责任感是担当的表现，不是自信的直接来源，题干强调的是成就带来的自豪感，故D不符合题意； 19. 自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有（ ） ①我非常注意自己的衣着整洁——注重自身形象，过分追求外在美 ②我表达能力弱，但性格开朗——看到自己的不足，肯定自己的优点 ③我的学习态度与学霸相比有很大差距——自我分析是主观、片面的 ④我看到班级里的同学高价购买Labubu，拒绝跟风——自尊的人不盲目攀比 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 ①：注重衣着整洁是维护个人形象、尊重自己和他人的表现，属于合理的外在管理，并非“过分追求外在美”，故①错误； ②：既正视自身短板，又认可自身优势，是客观看待自我价值的表现，符合自尊中全面认识自己，故②正确； ③：与他人合理对比并发现自身不足，是客观的自我反思，而非主观、片面的分析，故③错误； ④：不因为他人的消费行为盲目追随，坚守自身判断和消费原则，体现了自尊中不依附他人、不盲目从众，故④正确； 故本题选D。 20. 2026年米兰—科尔蒂纳冬奥会金牌得主谷爱凌在接受《人民日报》专访时谈到她在2025年度过的艰难时光和情绪管理秘诀。根据以下访谈摘录，完成问题。 采访谷爱凌摘录： “五分钟哭泣法”：给情绪一个出口，一次性释放后，恢复理性思考。 “重塑失败认知”：将挫折视为训练素材，不认同“天才”标签，强调努力、相信自己，摔倒再站起来，害怕也要敢做。 谷爱凌的“五分钟哭泣法”和“重塑失败认知”分别属于调节情绪方法中的（ ） A. 注意转移、认知调节 B. 合理宣泄、认知调节 C. 放松训练、合理宣泄 D. 认知调节、合理宣泄 【答案】B 【解析】 【详解】B：谷爱凌的“五分钟哭泣法”就通过哭泣来释放情绪，属于合理宣泄的调节情绪方法。重塑失败认知，这是通过改变对挫折和失败的看法，将其视为训练素材来调节情绪，属于认知调节法，B符合题意； AC：题干材料没有涉及 注意转移、 放松训练法，AC与题意不符； D：“五分钟哭泣法”是合理宣泄法，不是认知调节法，“重塑失败认知”是认知调节法不是合理宣泄法，D不符合题意。 21. 小泉饲养的宠物狗经常夜里狂吠扰民，邻居多次与他交涉无果后报警，小泉被公安机关依法予以警告处罚，并要求改正扰民行为。下列对养犬人小泉的行为认识正确的有（ ） ①属于民事违法行为 ②属于刑事违法行为 ③属于行政违法行为 ④属于一般违法行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。小泉受到公安机关警告处罚，属于行政制裁，故①说法错误； ②：刑事违法行为是指违反刑事法律规范，构成犯罪的行为。小泉的行为社会危害性相对较小，未构成犯罪，故②说法错误； ③：行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。小泉被公安机关予以警告处罚，属于行政违法行为，故③符合题意； ④：一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为。小泉的行为属于行政违法行为，同时也属于一般违法行为，故④符合题意； 22. 在模拟法庭活动中，同学们模拟审理了以下案件 李某某明知操场是学生课间活动的密集场所，仍先后两次从居民楼21楼向操场抛掷易碎物品，导致路过的学生重伤二级，最终以危险方法危害公共安全罪被依法判处有期徒刑10年。 下列对此案件解读正确的是（ ） A. 所有违法行为都应受到刑罚处罚 B. 李某某行为具有严重社会危害性 C. 高空抛物侵犯了公民的民主权利 D. 李某某的行为属于民事违法行为 【答案】B 【解析】 【详解】A：违法行为包括民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为，只有刑事违法行为（犯罪）才受刑罚处罚，故A说法错误； B：李某某被判处有期徒刑 10 年，说明其行为构成了犯罪，犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性三个基本特征，故B符合题意； C：高空抛物导致学生重伤，侵犯了公民的生命健康权，属于人身权利，而非民主权利，故C说法错误； D：李某某被依法判处有期徒刑，说明其行为属于刑事违法行为（犯罪），而非民事违法行为，故D说法错误； 23. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列概念关系中与下图所示“刑罚与主刑”的关系相同的是（ ） A. 生理变化与自我意识增强 B. 拘役与附加刑 C. 知识产权与著作权 D. 民事违法和行政违法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化、青春期心理变化、刑罚的种类、知识产权、违法行为的类型。 C：图中 “刑罚与主刑” 的关系是包含关系，刑罚包括主刑和附加刑；分析可知，知识产权包括著作权、专利权、商标权等，故C符合题意； A：自我意识增强属于青春期心理变化的表现，不属于青春期生理变化，故A说法错误； B：刑罚包括主刑和附加刑，拘役属于主刑，故B说法错误； D：违法行为包括民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为，故D说法错误； 故本题选C。 24. 下列各种概念关系能用下面图示表示的是（ ） A. ①中国特色社会主义法律体系②宪法③民法典 B. ①违法行为②犯罪③行政违法行为 C. ①刑罚②附加刑③没收违法所得 D. ①人身权②隐私权③私人信息 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人身权。 D：①人身权包含②隐私权（人格权的一种），②隐私权包含③私人信息（隐私权的具体内容），符合①包含②、②包含③的关系，故D符合题意； A：①中国特色社会主义法律体系包含②宪法和③民法典，但宪法与民法典是并列的法律部门，②不包含③，故A不符合题意； B：①违法行为包含②犯罪（刑事违法行为）和③行政违法行为，②与③是并列关系，②不包含③，故B不符合题意； C：①刑罚包含②附加刑，但③“没收违法所得”属于行政处罚，并非附加刑（附加刑为没收财产等），③不属于②，故C不符合题意； 故本题选D。 25. 我们的生活离不开法律，下面有关我国法律的相关认识正确的是（ ） ①我国的法律体系是中国特色社会主义性质的法律体系 ②我国的法律体系是以民法典为核心的 ③我国在国家生活和社会生活各个方面都实现了有法可依 ④我国法律体现了广大人民的根本利益和共同意志 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查日益完善的法律体系。 ①：我国法律体系是中国特色社会主义性质的法律体系，符合宪法和国情，故①说法正确； ②：我国法律体系以宪法为核心，而非民法典，故②说法错误； ③：我国法律体系虽不断完善，但“各个方面都实现了有法可依”表述过于绝对，部分领域仍需完善，故③说法错误； ④：我国是社会主义国家，我国法律体现了广大人民的根本利益和共同意志，故④说法正确； 故本题选B。 三、材料题：4题，共40分。 26. 法槌惩恶贩，正义护山甲。七年级学生开展了模拟法庭活动。阅读材料，回答问题。 【案件事实】 陈某为谋取非法利益，介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲（国家一级重点保护野生动物）。 【法律链接】 刑法第三百四十一条第一款规定：非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的，或者非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；情节严重的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节特别严重的，处十年以上有期徒刑，并处罚金或者没收财产。 （1）根据案件事实，判断模拟法庭正在审理的是何种违法行为。并说一说该违法行为的最本质特征。 【公开判决】 判决书⋯⋯。经本庭合议，依据《____》，判决如下：判处陈某____八年，并处____五万元。 （2）假如由你担任主审法官，请你完成上边的判决书，并列举出主刑和附加刑。 （3）请就“远离违法犯罪”写一条警示语。 学知识：老师借助于某某的案例，为学生讲解一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟，“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚”。犯罪是青少年成长道路上最凶险的陷阱。 （4）为了你和你的同龄人远离违法犯罪，请你提出几点合理化建议。（至少三点） 【答案】（1）①刑事违法行为（犯罪行为）。 ②最本质特征：严重社会危害性。 （2）《刑法》；有期徒刑；罚金。 主刑：有期徒刑。 附加刑：罚金。 （3）示例：珍爱野生动物，远离违法犯罪。 （4）①增强法治观念，认真学习法律知识，树立守法意识。 ②认清违法犯罪的危害，杜绝不良行为。 ③明辨是非，自觉抵制不良诱惑。 ④从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 ①从设问中可知要考查犯罪的相关知识，并且要结合案件事实材料，需要对材料内容进行提炼。 “非法收购走私入境的马来穿山甲（国家一级重点保护野生动物）” 可链接该行为属于刑事违法行为。 ②略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查刑罚的相关知识，并且要结合法律链接材料，需要对材料内容进行提炼。 “刑法第三百四十一条第一款规定” 可链接判决依据为刑法。 “处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金” 可链接主刑为有期徒刑，附加刑为罚金。 【小问3详解】 本题考查远离违法犯罪的相关知识点，属于开放性题目，言之有理即可。 【小问4详解】 本题考查预防犯罪的相关知识点，属于开放性题目，言之有理即可。 27. 阅读材料，回答问题。 （1）完成违法行为知识的思维导图：①________②________③________ 2025年1月，居民王某为图方便将电动自行车停在自家门外楼梯间充电，且拒不整改。王某的行为违反了《高层民用建筑消防安全管理规定》第三十七条第一款的规定，即“禁止在高层民用建筑公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电”。当地消防监督执法人员对其作出了罚款800元的处罚。 （2）根据材料，判断王某的行为属于哪种违法行为并说明理由。 闲散青年人陈努凭太平村向阳路102号假厂房产权证骗取刘华签订《租赁协议》并收取刘华履约押金8万元。刘华事后得知该厂房系陈努家中农房违规改建，无法开办工业企业。刘华随后请求人民法院撤销该协议，请求陈努返还履约押金8万元。 （3）根据对社会危害性的判断，陈努的行为属于哪一种违法行为？后果是怎样的？ 【答案】（1） ①. 行政违法行为 ②. 民事违法行为 ③. 犯罪（严重违法行为） （2）王某的行为属于行政违法行为。 理由：王某的行为违反了行政管理相关法律规范《高层民用建筑消防安全管理规定》，受到罚款 800 元的行政处罚，属于行政违法行为。 （3）①陈努的行为属于一般违法行为（民事违法行为）。 ② 后果：要承担民事责任，需要撤销租赁协议，返还对方履约押金，赔偿对方相关损失。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查行政违法行为的相关知识，并且要结合王某案例材料，需要对材料内容进行提炼； “王某违反《高层民用建筑消防安全管理规定》” 可链接违反行政法律规范。 “做出罚款 800 元的处罚” 可链接受到行政处罚，属于行政违法行为。 【小问3详解】 小问1： 从设问中可知要考查民事违法行为的相关知识，并且要结合陈努案例材料，需要对材料内容进行提炼； “骗取签订租赁协议，人民法院撤销该协议，要求返还押金” 可链接属于民事违法行为。 小问2： 从设问中可知要考查民事违法行为的相关知识，并且要结合陈努案例材料，需要对材料内容进行提炼； 民事违法行为可链接承担民事责任，需要撤销租赁协议，返还对方履约押金，赔偿对方相关损失。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 七年级学生罗某在教室因琐事殴打同学兰某，造成兰某身体轻微疼痛。因罗某未满十六周岁，派出所根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定，对罗某处以行政拘留五日、罚款二百元的行政处罚，同时责令罗某的监护人对其严加管教。 材料二 某职业学院学生朱某，伙同另外四名女生在学校女生宿舍楼内，无故殴打、辱骂两名女学生。经鉴定两名被害人均构成轻微伤，其中一名被害人精神抑郁，无法正常生活、学习。法院依据《中华人民共和国刑法》判决被告人朱某犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑一年；其余四名女生犯寻衅滋事罪，分别判处有期徒刑十一个月。 （1）结合两则材料，说说为什么都是校园欺凌，判决结果会不一样。 （2）请你从法律的角度，分析校园欺凌事件中欺凌者的行为侵犯了他人的哪一权利。 （3）为了避免校园欺凌事件的发生，你有哪些好的建议？ 【答案】（1）两起校园欺凌行为造成的社会危害性不同。 材料一中罗某的行为社会危害性相对较小，属于行政违法行为，受到行政处罚。 材料二中施暴者的行为社会危害性严重，已经触犯刑法，属于刑事违法行为（犯罪），受到刑罚处罚。所以判决结果不一样。 （2）生命健康权。 （3）①国家：完善相关法律法规，加大对校园欺凌行为的治理与宣传教育。 ②学校：加强法治教育、安全教育，建立校园欺凌排查干预机制，及时处置欺凌事件。 ③家庭：家长加强对子女的管教，引导孩子尊重他人，学会正确处理矛盾。 ④青少年：增强法治观念，尊重他人权利；遇到欺凌懂得寻求老师、家长帮助，学会依法维权。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查违法行为的区分的相关知识，并且要结合两则材料，需要对材料内容进行提炼； “罗某被处以行政拘留、罚款” 可链接该行为社会危害性较小，属于行政违法行为。 “依据刑法，被判处有期徒刑” 可链接行为具有严重社会危害性，属于犯罪，要受刑罚处罚。 【小问2详解】 从设问中可知要考查公民基本权利的相关知识，并且要结合校园欺凌材料，需要对材料内容进行提炼； “殴打学生，造成身体轻微疼痛、构成轻微伤” 可链接侵犯他人生命健康权。 【小问3详解】 本题考查防范校园欺凌的相关知识，属于开放性题目，言之有理即可，可从国家、学校、家庭、青少年多个主体提出合理化建议。 29. 【透视违法案例厚植法治信仰】 在学完七年级下册第四单元后，某中学七年级1班开展了“透视违法案例厚植法治信仰”的主题活动，以下是同学分享的案例： 案例：李女士剪头发时，理发师在没有征得她的同意的情况下，将剪发过程用手机直播了出去，她要求停止直播，却遭到拒绝。 请你运用所学知识，对理发师的行为进行评析。 【答案】理发师的行为是错误的，是违法行为。 ①理发师没有征得李女士同意就直播理发过程，侵犯了李女士的肖像权、隐私权。 ②公民的人格尊严不受侵犯，法律保护公民的肖像权与隐私权不受非法侵害。 ③理发师拒绝停止直播，没有做到尊重他人权利，缺乏法治意识。 ④理发师应当立即停止直播，赔礼道歉，增强法治观念，尊重他人合法权益。 【解析】 【详解】理发师的行为是错误的，是违法行为，理发师未经他人同意直播他人理发过程，并且拒绝停止直播，该行为侵犯公民人格尊严权（肖像权、隐私权）。 法律保护公民的人格尊严，公民享有肖像权、隐私权，未经本人同意，不得公开传播他人影像信息。 理发师缺乏法治意识，没有尊重他人合法权利，应当停止侵害，赔礼道歉，学习法律，尊重他人人格尊严。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京第五十七中学2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （考试时间：70分钟，分值：80分） 一、判断题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。 1. 依据我国刑法规定，已满十四周岁的张某犯贩卖毒品罪，应当负刑事责任。（ ） 2. 严重社会危害性是犯罪的最本质特征，所有犯罪行为都应受到刑罚处罚。（ ） 3. 刘某拾得他人贵重物品拒不归还，这属于行政违法行为。（ ） 4. 公民的财产权具体包括占有权、使用权、收益权、处分权。（ ） 5. 生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。（ ） 6. 宪法是“社会生活的百科全书”,体现法治与德治相结合的治国理念。（ ） 7. 2025年1月1日开始实施的《中华人民共和国能源法》，明确优先发展可再生能源。这体现法律促进社会发展。 （ ） 8. 我国是公民当家做主的社会主义国家，我国法律体现广大公民的根本利益和共同意志。（ ） 9. 我们要传承发展中华优秀传统文化，坚定文化自信，做堂堂正正的中国人。（ ） 10. 情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的。（ ） 二、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。 11. 下侧判决书内容解读正确的有（ ） 判决书（摘选） 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品，涉案金额巨大⋯⋯据此，依照⋯⋯之规定，判决如下： 被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元⋯⋯ ①被告人郑某某已经受到相应的行政处罚 ②窃取物品金额巨大具有严重社会危害性 ③判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ④拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 12. 1月7日，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。巴黎奥运会网球女子单打冠军——郑钦文，通过中国乡村发展基金会捐赠100万元。郑钦文依法行使了对财产的（ ） A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 13. “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这充分体现了（ ） A. 法律的生命力在于实施 B. 我国实现了有法可依 C. 法律比道德更加重要 D. 我国不断完善法律体系 14. “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“出入相友，守望相助”等经典古语，是中华传统美德的生动体现。这启示我们，践行中华传统美德要（ ） ①美德的力量在于践行，要在日常生活中落实美德行动 ②传承传统美德，只有参与大型公益活动才能实现 ③立足点滴小事，做到内化于心、外化于行 ④等待成年以后，再承担社会责任、服务社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 下面体现促进社会和谐的思想文化有（ ） ①四海之内皆兄弟 ②人而无信，不知其可也 ③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④万物并育而不相害，道并行而不相悖 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 16. 民法典是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，具有深厚的文化底蕴。以下民法典规则对应的中华优秀传统文化的核心思想理念正确的有（ ） 序号 民法典规则 核心思想理念 ① 当事人应当遵循诚信原则，根据合同履行义务 讲仁爱 ② 不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活等原则，正确处理相邻关系 尚和合 ③ 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任 重无为 ④ 为公益目的成立的非营利法人终止时，剩余财产应当按照法人章程的规定或者权力机构的决议用于公益目的 求大同 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 17. 我们党许多卓越领导人在青少年时期就将个人理想与国家命运紧密结合，并付诸行动。毛泽东青年时立志救国，发起成立新民学会；周恩来12岁立下“为中华之崛起而读书”的壮志，领导爱国学生运动；邓小平16岁赴法勤工俭学追求革命理想；习近平不满16岁到梁家河插队，以实干践行服务群众的初心。上述材料共同说明（ ） A. 中华民族自立于世界民族之林离不开世代中国人的自强不息 B. 个人理想与国家命运紧密相连，实现个人理想就是实现中国梦 C. 只要心怀爱国之情，立下报国之志，就能为国家发展作出卓越贡献 D. 青少年时期是成长的关键时期，这一时期的选择决定人的一生 18. “（2025年）我国成为创新力上升最快的经济体之一。天问二号开启‘追星’之旅，雅下水电工程开工建设，首艘电磁弹射型航母正式入列。人形机器人亮出‘功夫模式’，无人机演绎绚丽‘烟花’”。看了国家主席习近平二〇二六年新年贺词中的这句话，小敏感到无比自信、自豪。这种自信来源于（ ） A. 中国式现代化建设中取得的伟大成就 B. 我们在成长过程中所积累的实力 C. 在和他人交往中所获得的肯定和认同 D. 我们对国家对社会的强烈责任感 19. 自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有（ ） ①我非常注意自己的衣着整洁——注重自身形象，过分追求外在美 ②我表达能力弱，但性格开朗——看到自己的不足，肯定自己的优点 ③我的学习态度与学霸相比有很大差距——自我分析是主观、片面的 ④我看到班级里的同学高价购买Labubu，拒绝跟风——自尊的人不盲目攀比 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 20. 2026年米兰—科尔蒂纳冬奥会金牌得主谷爱凌在接受《人民日报》专访时谈到她在2025年度过的艰难时光和情绪管理秘诀。根据以下访谈摘录，完成问题。 采访谷爱凌摘录： “五分钟哭泣法”：给情绪一个出口，一次性释放后，恢复理性思考。 “重塑失败认知”：将挫折视为训练素材，不认同“天才”标签，强调努力、相信自己，摔倒再站起来，害怕也要敢做。 谷爱凌的“五分钟哭泣法”和“重塑失败认知”分别属于调节情绪方法中的（ ） A. 注意转移、认知调节 B. 合理宣泄、认知调节 C. 放松训练、合理宣泄 D. 认知调节、合理宣泄 21. 小泉饲养的宠物狗经常夜里狂吠扰民，邻居多次与他交涉无果后报警，小泉被公安机关依法予以警告处罚，并要求改正扰民行为。下列对养犬人小泉的行为认识正确的有（ ） ①属于民事违法行为 ②属于刑事违法行为 ③属于行政违法行为 ④属于一般违法行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. 在模拟法庭活动中，同学们模拟审理了以下案件 李某某明知操场是学生课间活动的密集场所，仍先后两次从居民楼21楼向操场抛掷易碎物品，导致路过的学生重伤二级，最终以危险方法危害公共安全罪被依法判处有期徒刑10年。 下列对此案件解读正确的是（ ） A. 所有违法行为都应受到刑罚处罚 B. 李某某行为具有严重社会危害性 C. 高空抛物侵犯了公民的民主权利 D. 李某某的行为属于民事违法行为 23. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列概念关系中与下图所示“刑罚与主刑”的关系相同的是（ ） A. 生理变化与自我意识增强 B. 拘役与附加刑 C. 知识产权与著作权 D. 民事违法和行政违法 24. 下列各种概念关系能用下面图示表示的是（ ） A. ①中国特色社会主义法律体系②宪法③民法典 B. ①违法行为②犯罪③行政违法行为 C. ①刑罚②附加刑③没收违法所得 D. ①人身权②隐私权③私人信息 25. 我们的生活离不开法律，下面有关我国法律的相关认识正确的是（ ） ①我国的法律体系是中国特色社会主义性质的法律体系 ②我国的法律体系是以民法典为核心的 ③我国在国家生活和社会生活各个方面都实现了有法可依 ④我国法律体现了广大人民的根本利益和共同意志 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 三、材料题：4题，共40分。 26. 法槌惩恶贩，正义护山甲。七年级学生开展了模拟法庭活动。阅读材料，回答问题。 【案件事实】 陈某为谋取非法利益，介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲（国家一级重点保护野生动物）。 【法律链接】 刑法第三百四十一条第一款规定：非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的，或者非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；情节严重的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节特别严重的，处十年以上有期徒刑，并处罚金或者没收财产。 （1）根据案件事实，判断模拟法庭正在审理的是何种违法行为。并说一说该违法行为的最本质特征。 【公开判决】 判决书⋯⋯。经本庭合议，依据《____》，判决如下：判处陈某____八年，并处____五万元。 （2）假如由你担任主审法官，请你完成上边的判决书，并列举出主刑和附加刑。 （3）请就“远离违法犯罪”写一条警示语。 学知识：老师借助于某某的案例，为学生讲解一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟，“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚”。犯罪是青少年成长道路上最凶险的陷阱。 （4）为了你和你的同龄人远离违法犯罪，请你提出几点合理化建议。（至少三点） 27. 阅读材料，回答问题。 （1）完成违法行为知识的思维导图：①________②________③________ 2025年1月，居民王某为图方便将电动自行车停在自家门外楼梯间充电，且拒不整改。王某的行为违反了《高层民用建筑消防安全管理规定》第三十七条第一款的规定，即“禁止在高层民用建筑公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电”。当地消防监督执法人员对其作出了罚款800元的处罚。 （2）根据材料，判断王某的行为属于哪种违法行为并说明理由。 闲散青年人陈努凭太平村向阳路102号假厂房产权证骗取刘华签订《租赁协议》并收取刘华履约押金8万元。刘华事后得知该厂房系陈努家中农房违规改建，无法开办工业企业。刘华随后请求人民法院撤销该协议，请求陈努返还履约押金8万元。 （3）根据对社会危害性的判断，陈努的行为属于哪一种违法行为？后果是怎样的？ 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 七年级学生罗某在教室因琐事殴打同学兰某，造成兰某身体轻微疼痛。因罗某未满十六周岁，派出所根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定，对罗某处以行政拘留五日、罚款二百元的行政处罚，同时责令罗某的监护人对其严加管教。 材料二 某职业学院学生朱某，伙同另外四名女生在学校女生宿舍楼内，无故殴打、辱骂两名女学生。经鉴定两名被害人均构成轻微伤，其中一名被害人精神抑郁，无法正常生活、学习。法院依据《中华人民共和国刑法》判决被告人朱某犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑一年；其余四名女生犯寻衅滋事罪，分别判处有期徒刑十一个月。 （1）结合两则材料，说说为什么都是校园欺凌，判决结果会不一样。 （2）请你从法律的角度，分析校园欺凌事件中欺凌者的行为侵犯了他人的哪一权利。 （3）为了避免校园欺凌事件的发生，你有哪些好的建议？ 29. 【透视违法案例厚植法治信仰】 在学完七年级下册第四单元后，某中学七年级1班开展了“透视违法案例厚植法治信仰”的主题活动，以下是同学分享的案例： 案例：李女士剪头发时，理发师在没有征得她的同意的情况下，将剪发过程用手机直播了出去，她要求停止直播，却遭到拒绝。 请你运用所学知识，对理发师的行为进行评析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $