期中综合测试卷-【中考123】2026-2027学年八年级上册道德与法治全程导练（统编版·新教材）

八年级道德与法治（上册）】 中123 期中综合测试卷 全程导练 满分：100分 0 题号 总分 得分 装 一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分。每小题的四个选项中只有 一项最符合题意) 1.下列有助于我们走进社会、了解社会、感受社会的绚丽多彩的方式是 道订 A.埋头苦读 B.“宅”在家，与网络相伴 C.积极参加社区公益服务活动 D.积极参加班级“评优选模”活动 2.新学期伊始，某中学八年级组织了主题为“我的暑假社会生活”的手抄 线 报评选活动。下列作品可以入选的是 ①制作“我的朋友圈”思维导图，在“我与同学”版块配文“地缘关系” ②粘贴“荆楚文化旅游行”的照片，配文“观厚重历史，悟多彩生活” 载内 ③展示“小区合理安装电动车充电桩”报告，配文“我为社区治理建言 献策” ④绘制“我是社会一员，我是学生”漫画，配文“在不同关系中确定相同 身份” 不 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.亲社会行为又叫积极的社会行为。青少年处于走向社会的关键时期， 应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为。下列做法有利于养成亲 社会行为的有 帝 ①利用周末去科技馆担任解说员 ②肆意张扬个性，独自到危险水域游泳 ③在他人遭受痛苦或不幸时，热心帮助他人 ④主动关注社会发展，为乡村振兴建言献策 答 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.(江苏昆山期中)某村通过电商平台、社交网络、在线旅游和外卖平台 等渠道，将本地的特色商品、自然风光、文化旅游资源等及时发布出 题 去，带动了乡村旅游、餐饮及民宿等产业的发展。如果给这则新闻拟 个标题，恰当的是 () A.网络推动生产方式发生深刻变革 B.网络使人际交往方式更加多样 C.网络改变了农村居民的生活方式 D.网络改进社会治理方式 5.近日，中央网信办启动了2024年“清朗”系列专项行动。此次专项行 动全面覆盖网上重点领域环节，重点开展“打击违法信息外链”“整治 ‘自媒体’无底线博流量”“暑期未成年人网络环境整治”等10项整治 任务。这启示我们中学生 () ①网络会带来消极的影响，应该远离网络 ②自觉坚守法律法规底线、道德风尚底线 ③要严格执法和守法，营造良好网络生态 ④提高自身媒介素养，理性参与网络生活 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 6.右面漫画中司机的行为告诉我们 ( (礼让行人 ①遵守规则需加强自律、自我约束 ②维护规则需要提醒他人遵守规则 ③遵守规则让我们感受生活的美好 ④遵守规则需要内化于心、外化于行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.新情境以下社会生活剪影中主人公的行为引导我们要 戴好头盔再出发公共场所不喧哗 依次排队讲文明 A.自觉遵守规则，坚定维护秩序B.锤炼品德修为，尊重他人隐私 C.改进社会规则，积极建言献策D.学会以礼待人，做到用语文明 8.右面漫画中的举动看似并不显眼，却 ①体现了人们文明素养的提高 ②给人带来幸福与尊重 爱心冰 谢谢 ③让人感觉到被关爱、受重视 的爱心接力 ④将心与心之间的距离拉得很近 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 9.新素材央视“3·15”晚会曝光了一系列行业乱象：防火玻璃“不防 火”、梅菜扣肉里的“糟心肉”、翻新卫生巾、“保水虾仁”…这些商家 ①违背诚信原则，败坏了社会风气 ②违反法律，侵犯消费者合法权益 ③不能诚信经营，损害了企业形象 ④违反相关法律，应受到刑罚处罚 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.(北京三十五中期中改编)某中学在期末考试时开设了无人监考的 “诚信考场”，一些同学自愿与学校签订“诚信考试承诺书”。同学们 说：“无人监考是一种挑战，能走进诚信考场是一种骄傲。”设立“诚信 考场”有利于 ①权衡诚信与隐私之间的关系 ②培养学生的诚信品质 ③塑造企业良好的形象和信誉④弘扬中华民族的传统美德 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ -5 11.一名中学生骑共享单车出行，路遇一位老人向他问路。面对自己不 熟悉的地点，他没有放弃，尝试使用手机导航功能，成功地为老人指 路。从这名中学生的行为中，我们可以感悟到，友善待人要() A.寻找大事去做，才能体现友善的真正价值 B.善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处 C.从自己做起，从小事做起，回避交往 D.待人热情友好，与人为善，拒绝合作 12.一位小伙子在路边遇到了一位蜷缩着的流浪老人，他看见老人的鞋 子破了，脚趾都露在外面。当时气温很低，不时还有北风刮过。他跑 到附近商店给老人买了一双冬鞋，拿到老人身边，并蹲下身帮老人把 新鞋穿上。随后，小伙子默默地离开了。这一暖心的画面恰巧被记 者拍到并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是() A.立足本职，爱岗敬业 B.海纳百川，有容乃大 C.己所不欲，勿施于人 D.与人为善，平等待人 13.（南阳市中考)树立法治观念，就是发自内心地尊崇法律、依赖法律、 遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是() ①因航班延误，部分乘客以维权为由在机场大闹 ②刘某作为国家机关工作人员，坚持保守国家秘密 ③张某因看不惯王某在小区内随意停车影响交通出行的行为而将其 车划伤 ④依法纳税是公民的义务，某私营企业老板总是自觉缴纳税款 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.（无锡模拟)《中华人民共和国能源法》自2025年1月1日起施行。 该法规定我国公民需要节约能源，扩大绿色消费，自觉践行绿色生产 生活方式，形成全社会共同推动能源高质量发展的良好氛围。制定 该法对公民的意义在于 ①助力公德建设，提高学习成绩 ②规定基本权利，规范公民行为 ③增强法治意识，贯彻绿色理念 ④学会依法办事，积极保护环境 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 15.某私营企业老板小徐上网时，无意间看到自己的照片被某电商用于 学习用品的宣传，而自己和家人毫不知情。于是小徐与店家协商，要 求店家撤回照片，遭到店家的拒绝。对此，小徐应该 () A.咨询某非法组织帮忙解决 B.依法向当地人民法院起诉 C.请某法律援助中心通过诉讼来维权 D.在网上曝光店家的私人信息 二、非选择题（共4小题，共55分） 16.（14分)阅读小宇同学一天的两个生活片段，结合所学知识，回答 问题。 【片段一】 【片段二】 课上，老师讲了两个与友 下午，学校开展了“莲花山植 善相关的故事，让小宇受益匪 树”社会实践活动，小宇和同学们 浅；课间，小宇的同桌帮助他补 体验了劳动的快乐，感悟到个人的 习数学功课。 成长离不开社会。 (1)请写出两个片段中小宇在社会中成长的途径。(2分) (2)参加植树活动是养成亲社会行为的一种方式，请你谈谈我们为什 么要养成亲社会行为。(6分) (3)我们在日常生活中可以做哪些力所能及的亲社会行为？（写出三 个即可，6分) 17.(14分)并肩前行，未来可期。某校八年(2)班的同学以“一起前行” 为主题出了一期黑板报，请你欣赏并回答问题。 规则是安全线，是红线，是底线，许多看似很平常的 规则，却是用鲜血和生命换来的。如红灯停，绿灯行；不 与规则相伴 要和司机讲话；上车要系安全带；进工地要戴安全帽；禁 止在林区野炊；等等。 (1)除了材料中提到的，请你再写出一例生活中的具体规则。(3分) 文明的脚步铿锵有力，锤炼自身修养，是时代的需 要，国家的需要。诚信是文明的一部分，文明中又必须 与文明牵手 有诚信。人无信不立，国无信则衰。让我们携起手来从 身边的小事做起，做文明有礼的人。 (2)诚信对个人及社会发展分别具有怎样的重要性？(6分) (3)在社会生活中要做文明有礼的人，礼主要表现在哪些方面？（答 出两点即可，2分) 古人云：“国有常法，虽危不乱。”法律不仅守护我 们未成年人健康成长，也是维护我们权利的有力武器。 与法律同行 我们要与法同行，依法律己、依法行事、依法作为，学会 解决问题用法、化解矛盾靠法。 (4)诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。结合所学 知识回答，诉讼通常分为哪三种？(3分) 18.(13分)某校八年级(1)班准备开展“时代少年，与德并进”主题实践 探究活动，请你参与其中，并完成相关任务。 【温暖场景】在北京一条胡同里，有一家特殊的电影院，电影开演了， 却不熄灯。在这里，志愿者用讲解的方式，让盲人朋友感受电影的美 妙、人情的温暖、时代的变迁…看不见的世界，在盲人朋友的心中 却是那般敞亮。对于看不到阳光的盲人，人心就是阳光。 (1)结合所学知识和上述场景，说说在日常生活中，我们应如何对待 他人。(3分) 【诚信为本】为积极引导居民在日常生活中讲诚信、重信用，让诚信观 念深入人心并成为自觉行动，某市“诚信进社区”活动在某广场启动。 现场观众认为通过诚信承诺、主题歌舞、情景剧、诚信普法、诗歌朗 诵、现场互动等群众喜闻乐见的表演形式，能让自己更直观、更生动 地知道如何在日常生活中践行诚信。 (2)作为中学生，你应如何积极响应“诚信进社区”活动？（4分) 【规则力量】某市突遭特大暴雨，在疏散过程中，大家自觉遵循“妇弱 优先，壮者靠后”的规则有序撤离，将损失降到了最低。被困亲历者 回忆说：“每个人都喊着让晕倒的人先走，然后男士站在两边，等着让 被困人员先走。很多男士和消防员一直泡在水里，接应一个又一个 被困者出去。这保证了撤离通道畅通，大大提高了撤离效率。” —6 (3)结合所学知识，请你谈谈对上述材料中“规则力量”的感悟。(6分) 19.(（14分)为增强同学们的法治意识，七年级(1)班以“提升法治素养” 为议题开展学习探究活动，请你参与其中，完成相关任务。 【观看法治节目】 在活动开始阶段，许多同学对法治的概念感到陌生和抽象，为了 让同学们更直观地感受法治，老师准备组织同学们观看法治类节目。 (1)请你推荐两个适合同学们观看的法治类节目。(2分) 【学会依法办事】 案例：王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其 弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因 故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考。 (2)读了上述案例，同学们议论纷纷。案例内容启示我们，当自己或 他人权益受到非法侵害时，我们应如何做？(4分) (3)请你推荐两个遇到法律问题时可以获得及时有效的法律服务的 组织和机构。(2分) (4)上述活动启示我们应如何做一名尚德守法的公民？(6分)参考答笺 第一单元测试卷 传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴 1.B2.B3.B4.A5.D6.B 力和欺凌。（其他符合题意的答案也可）》 7.D[解析]青少年沉迷短视频影响学习和生活。网络信息无 (3)①我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在 限，青少年要学会“信息节食”，学校要开展多种文体活动，养护 无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息 学生精神，③④说法正确：①错误，应合理利用短视频：②错误， 节食”。②不能只关注自己感兴趣的信息，把自己禁锢在 “只能”说法太绝对。故选D。 “信息茧房”中，从而丧失接触不同事物和观点的机会。 8.B9.B10.A11.D (其他符合题意的答案也可) 12.B[解析]小磊、小轩的做法属于“晒”得恰当的行为，故③④ 第二单元测试卷 正确，符合题意：小鑫、小林的行为泄露了自己的隐私，属于 1.C2.A3.A4.A5.D6.A7.B “晒”得不恰当的做法，故①②错误，不符合题意。故选B。 8.B[解析]诚实守信就是言行一致、表里如一、信守承诺。进入 13.B14.D15.C “诚信考场”不能作弊，A观，点错误：考试不能作弊，考场规则不 16.（1)漫画一：子女漫画二：社区居民 能违反，C观，点错误：尊重他人要求我们学会平等待人，不能歧 (2)选漫画一：孝敬父母、关心家人、主动做家务等。（其他符 视他人，D观，点错误。B观点正确，符合题意。 合题意的答案也可) 9.A10.C11.A12.A13.C 选漫画二：爱护环境、遵守秩序、为社区发展献计献策等。 14.C[解析]《青少年法治教育大纲》的出台，有利于增强青少年 (其他符合题意的答案也可) 的法治观念与法律素养，有利于在全社会弘扬法治精神，有利 17.（1)示例：走进农村，农民在田间辛勤劳作：来到工厂，工人在有 于推进依法治国的进程，①②说法正确：初步了解个人成长和 条不紊地工作；步人商场，商品琳琅满目；参观博物馆，展品 参与社会生活必需的基本法律常识说明我们要积极主动地学 丰富；观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪。（答 习法律，④正确；有利于减少青少年违法犯罪，而不是“杜绝”， 出一个即可，其他符合题意的答案也可) ③说法太绝对了，错误。排除带③的选项，故选C。 (2)①人是社会的人。②人的身份是在社会关系中确定的。 15.A16.D ③社会为人的生存和发展提供必要条件。④社会的发展离 17.C[解析]分析可知，小洪在游览八达岭长城时用小刀在城墙 不开每个人的努力。（其他符合题意的答案也可） 上刻字，这是在损害公物，缺乏法治观念，故A排除；小飞在体 (3)有利于维护社区的公共利益：有利于维护社区的和谐稳定： 育馆看比赛时和同伴向场内投掷空矿泉水瓶，缺乏法治观念， 有利于提升社区的文明程度：有利于提高社区居民的文明 故B排除；小海发现某餐厅售卖野生保护动物后向有关部门举 素养；有利于为社区居民排忧解难；有利于为社区居民营造 报，依法行使了监督权，故C符合题意；家住21楼的小花习惯 一个良好的生活环境；有利于增强社区居民的社会责任感； 性地把垃圾抛出窗外，缺乏法治观念，故D排除。故选C。 等等。（各答出一点即可，其他符合题意的答案也可） (4)①关注社区治理，并献计献策。②关心国家发展。③热心 18.(1)①公交车上的“静”是靠道德来约束的。②学校图书馆中 帮助他人，积极投身于社会实践。④主动了解社会，关注社 的“静”是靠图书馆管理守则和学生日常行为规范来约束 会变化发展。（其他符合题意的答案也可） 的。③在法庭旁听审判时的“静”显示了法律的尊严，是靠 18.(1)①网络改变生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和 法律来约束的。 美好。②网络促进人际交往。③网络推动生产方式发生深 (2)①社会规则保障社会秩序的实现（或者社会规则保障社会 刻变革。（其他符合题意的答案也可） 的良性运行)。②社会规则是人们享有自由的保障。（其 (2)①网络存在消极影响。②网络上虚假的、不良的信息会侵 他符合题意的答案也可) 犯他人的合法权益。③网络交往中，个人隐私容易被侵犯。 (3)①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则，需要 (答出两点即可，其他符合题意的答案也可) 我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将 (3)要增强自我保护意识，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个 规则内化于心、外化于行。③要坚定维护规则。（其他符 人的隐私要注意保护；遇到问题时要学会求助；等等。（其 合题意的答案也可) 他符合题意的答案也可) 19.(1)图片一：①友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族 (4)网络改变了社会生活，我们在享受网络带给我们便利的同 的传统美德。②友善待人能传递温情与爱心，加深社会成 时，也要全面认识网络。（其他符合题意的答案也可） 员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。 19.(1)网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。（其他符 图片二：①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有 合题意的答案也可) 礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。（任选其 (2)不同意。①用他人照片进行恶搞，是违反法律的行为。 回答即可，其他符合题意的答案也可) ②我们要文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和 (2)图片一：文明有礼。图片二：诚实守信。 案及解析 (3)①要态度谦和，用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。③要 (2)①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确 在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。④要从小事做 的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。②亲社会行为 起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。（答出 能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正 三点即可，其他符合题意的答案也可) 能量。（其他符合题意的答案也可） 20.(1)①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道 (3)参加义务劳动、给灾区人民捐款捐物、到养老院献爱心等。 德要求。②诚信是民法的一项基本原则。③诚信是社会主 (其他符合题意的答案也可) 义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。④人以诚17.(1)如在图书馆要保持安静。（其他符合题意的答案也可） 信立身。⑤诚信促进社会文明。（答出三点即可，其他符 (2)人以诚立身，一个人真诚老实、笃信诺言，无论走到哪里都 合题意的答案也可) 能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台；诚信 (2)小金同学的观点是正确的。我们对规则要心怀敬畏，只有不 促进社会文明，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和 断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会 谐。（其他符合题意的答案也可） 向着有序、文明的方向发展。（其他符合题意的答案也可） (3)①言谈得当，举止端庄。②以礼相待，尊重对方，说话和气。 (3)赞同。文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾 ③着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方。（答出两点 冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感。（其他 即可) 符合题意的答案也可) (4)民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。 21.(1)①了解我校中学生的法治意识现状以及认知水平，提升中18.(1)友善待人，即热情友好，与人为善。①宽容他人。我们要学 学生守法、用法的能力，维护自身的合法权益。②提高中学 会体谅和包容他人、不苛求他人，做到求同存异、和而不同， 生参与社会实践的能力和学以致用的能力。（其他符合题 不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。②换位思考。 意的答案也可) 善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处。③助人为 (2)①（不懂法）不知道我国哪些法律与自己相关。②（不守 乐。我们要用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出 法)给同学起侮辱性绰号、逃学、结伙斗殴等。③（不用法） 份力。当他人遇到困难时，我们要在道义上予以支持，在物 当自已的合法权益受到侵害时，不会运用法律武器维护自 质上予以帮助，在精神上予以关怀，让社会变得更加美好。 身的合法权益。（其他符合题意的答案也可） (其他符合题意的答案也可) (3)①加大法治宣传力度，利用校园广播、黑板报等进行宣传， (2)①真诚待人，积极履行承诺。②讲究策略，注重方式方法。 提高学生的法治意识。②开展模拟法庭、知识竞赛等活动， ③遵纪守法，珍惜诚信记录。（其他符合题意的答案也可） 普及法律知识。③教育和引导学生自觉守法、遇事找法、解 (3)①社会规则维护社会秩序，保障社会秩序的实现。②井然 决问题靠法，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉 有序的社会生活离不开社会规则的维系。（其他符合题意 遵守者、坚定捍卫者。（其他符合题意的答案也可） 的答案也可) (4)(示例)学法用法，依法办事。（其他符合题意的答案也可） 19.（1)示例：《今日说法》《法治在线》《法治进行时》等。（答出两 期中综合测试卷 个即可，其他符合题意的答案也可) 1.c (2)我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法 2.C[解析]结合教材知识可知，我与同学属于业缘关系，故①错 律武器加以解决。（其他符合题意的答案也可） 误。②③正确且符合题意。在不同关系中确定不同身份，故④ (3)人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 错误。故选C (答出其中两个即可) 3.C4.A5.D (4)在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力， 6.C[解析]漫画中小汽车礼让行人告诉我们遵守规则能让我们 养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传 感受生活的美好，遵守规则需加强自律和自我约束，守规则需要 承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠 将规则内化于心、外化于行，①③④正确；漫画未涉及提醒他人 实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（其他符合题意的答 遵守规则，②排除。故选C。 案也可) 7.A8.A9.A 第三单元测试卷 10.C[解析]题千中设立“诚信考场”，旨在教育学生诚信做人，1.A2.C3.D 弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观，②④说法 4.C[解析]根据教材知识可知，现实生活中，有一些人，如老人、 正确；①③与题意不相符。故选C。 儿童、孕妇、残疾人，由于他们的年龄、身体状况等原因，在乘坐公 11.B12.D13.D14.B15.B 共交通工具、获得社会帮助等方面，会享有一定的优先权，获得特 16.(1)同伴的帮助、老师的教海、社会实践活动等。（其他符合题 别的关照。这种差别对待的做法，并没有违反平等原则和精神， 意的答案也可) 相反，是为了让他们获得实实在在的平等。故C最符合题意。