3.9 辛亥革命 课件+视频 2026-2027学年统编版八年级历史上册

该初中历史课件聚焦辛亥革命，涵盖武昌起义背景与过程、中华民国建立、《临时约法》内容、袁世凯窃权及二次革命等核心史实，通过联系同盟会革命活动导入，构建前后知识脉络的学习支架。 其亮点在于立足史料实证与唯物史观，引用《中国近代史》等史料分析武昌起义背景，结合《临时约法》内容辩证评价辛亥革命意义与局限，设问题思考与中考真题链接。采用史料辨析与问题探究法，学生能提升历史解释能力，教师可高效衔接课标与中考。

得到列强青睐的袁世凯在南京临时政府成立后，加快了他全盘接收辛亥革命成果的步伐。对南方，他采取了软硬兼施的两手，一方面主动要求南北停战议和，并在南北议和中暗地表示他也拥护共和。另一方面，他又指使北洋军加大对南方的军事压力，同时秘密与南京临时政府实业部长、立宪派首领张謇等人保持联系，要求这位状元企业家不要把手中掌握的盐税收入交给孙中山。对清廷，袁世凯则用尽了威逼利诱的手段，他先是自己秘密上奏隆裕太后和摄政王载沣，说只要赶快主动退位，就可享受到种种优待，否则难免被灭门的惨或。接着便命令自己的心腹段祺瑞率领前线的42名北洋将领发表逼宫通电，要求清廷立即退位。同时又收买庆亲王奕劻和隆裕太后的总管太监小德张为自己做说客。经过一番苦心运作，袁世凯终于如愿以偿。1912年2月12日，清廷终于发表了由张謇起草的退位诏书。第二天，袁世凯致电南京临时政府，宣布赞成共和。孙中山随即按事先的约定向中华民国临时参议院提出辞呈，并推荐袁世凯继任临时大总统。 2月29日. 至今日。正式选举临时大总统。本议长宣布。得票满投票总数3分之2以上者，即当选临时。大总统。赞成。举手。请填。票。Homer son, what what are . you doing here? The presidential election is ongoing in the council hall. And one of candidates. history. You're making history. I'm witnessing history. I'm standing right beside his thousands . of years in chinese history with the people. Never received this opportunity to connect the hand of government. never. That is what we've been fighting for. Our people have been fighting underground for so long, and now we find a diet. Homer, when did you get here? Why did . you tell me you were coming? Must be there. 是大总统的是孙文。Space in. 国民党在1912年底至1913年初的国会大选中取得胜利，国民党人因此踌躇满志，预定由时任国民党代理理事长的宋教仁担任内阁总理，以削弱袁世凯的个人权利。而宋教仁所主张的责任内阁制，无疑是袁世凯通往独裁道路上的一块碍眼的绊脚石。1913年3月20日夜晚，沪宁火车站一如既往的人流如织，火车拉响了启程的汽笛，宋教仁与前来送行的黄兴、于右任和廖仲恺挥手作别，走进了检票处。就在这时，令人意想不到的事情发生了，检票处骤然响起三声枪响，宋教仁应声倒在了雪。教人正是在沿江东下阐述自己的宪政理想，为实现民主政治大造舆论的途中，被袁氏人马刺杀身亡。然而，令袁世凯始料未及的是，宋教仁的遇难成了他政治生涯的一个转折点，人证物证都直指袁世凯。 第三单元：资产阶级民主革命与中华民国的建立 中国历史（八上） 新课导入 中国历史（八上） 第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 辛亥革命 统编版（2025）中国历史 八年级上册 第三单元 ： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 辛亥革命 中国历史（八上） 第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 辛亥革命 核心素养目标 时空观念 史料实证 01 2022年课程标准： 通过了解武昌起义和中华民国成立的史事，知道《中华民国临时约法》的主要内容， 认识辛亥革命的意义和局限性。 02 史料实证 历史解释 03 唯物史观 家国情怀 立足史料实证和时空观念，了解武昌起义、中华民国的建立、袁世凯窃取革命果实、二次革命等基本史实以及《中华民国临时约法》的内容、性质、意义。 立足唯物史观和历史解释，了解袁世凯窃取革命果实的过程，辩证分析辛亥革命，认识辛亥革命的意义及局限性。 立足唯物史观和家国情怀，通过孙中山誓词、《中华民国临时约法》等史料，体会辛亥革命志士的奋斗精神，激发爱国情感，增强为实现中华民族伟大复兴而努力的责任感。 中国历史（八上） 第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 一、武昌起义 1.背景： 辛亥革命 四川保路运动 （1）客观原因：1911年9月，清政府调湖北新军到四川镇压保路运动，武昌空虚。 1911年5月9日，清政府下令将已准交商办的川汉、粤汉铁路收归国有，转而向外国银行借款修路。随后，又命督办川汉、粤汉铁路大臣强行接收广东、四川、湖南、湖北铁路公司。清政府的铁路国有政策损害了民间利益，激起全国人民的强烈反对，引发了声势浩大的保路运动。 ——成为武昌起义爆发的导火索 中国历史（八上） 第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 一、武昌起义 辛亥革命 1.背景： （2）主观原因：在同盟会反清革命思想影响下，湖北革命组织文学社与共进会，积极谋划起义。 清政府训练的湖北新军约有1.7万人，但是参加革命组织文学社和共进会的，以及倾向革命的中下级官兵有6千人左右。1911年8月，为镇压四川保路运动，湖北新军被调入川，留守武汉约8千人，形势对起义非常有利。9月，根据同盟会的指示成立领导机构，准备在武昌发动起义。 ——整理自高等教育出版社：《中国近代史1840—1949》 （3）直接原因：10月9日，共进会负责人孙武等在汉口俄国租界制造炸弹，不慎爆炸，引来俄国巡捕搜查，起义计划泄露，起义领导机关遭到破坏。清政府到处搜捕革命党人，形势非常紧迫。 中国历史（八上） 第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 一、武昌起义 2.概况： （1）主力： （2）时 间： （3）地 点 : （4）经过： ①武昌首义： ②占领武昌: 1911年10月10日 湖北武昌 湖北新军中倾向革命的士兵。 1911年10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人（熊炳坤、金兆龙）首先起义——打响武昌起义第一枪。 辛亥革命 熊秉坤 他们（起义军）夺取军械库，进攻总督衙门。一夜之间，武昌全城被起义军占领。 中国历史（八上） 第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 一、武昌起义 2.概况： （4）经过： ③武汉光复： （5）结 果： （6）影 响： 随后，汉口、汉阳的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利。 10月11日，起义军成立湖北军政府，推举新军将领黎元洪为都督。 辛亥革命 革命党人的软弱性和妥协性，革命的不彻底性！ 武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。 中国历史（八上） 第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 一、武昌起义 辛亥革命 1911年是农历辛亥年， 历史上称这次革命为“辛亥革命”。 19世纪末 1912年 1911年 10月10日 狭义的辛亥革命 狭义： 特指武昌起义，1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”。 广义的辛亥革命 广义： 指19世纪末20世纪初，以孙中山为首的资产阶级革命派为推翻清王朝，建立资产阶级民主共和国的全过程，包括民主思想的传播、革命团体和政党的建立、政治纲领的制定、历次武装起义、武昌起义和中华民国建立等一系列历史事件。 中国历史（八上） 第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 二、中华民国建立与《中华民国临时约法》 1.中华民国建立： （1）建立的背景： 1911年12月下旬，孙中山自海外归来，随后独立各省代表在南京集会，选举孙中山为临时大总统。 辛亥革命 孙中山与临时参议院议员合影 中国历史（八上） 第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 （2）成立 : ①时 间： ②地 点： ③国 旗： ④总 统： ⑤标 志： ⑥举 措： ⑦性 质： ⑧意 义： 二、中华民国建立与《中华民国临时约法》 1.中华民国建立： 五色旗 1912年1月1日 南京 临时大总统孙中山，副总统黎元洪 1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。 ①以1912年为民国元年，改用阳历。 ②成立临时参议院，由各省的会议代表任参议员。 资产阶级民主共和国 南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。 辛亥革命 国旗：五色旗 汉 满 蒙 回 藏 中国历史（八上） 第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 二、中华民国建立与《中华民国临时约法》 辛亥革命 答：孙中山认为临时大总统要遵从国民公意，以推翻专制、巩固民国、谋求民生幸福为己任，忠于国家、服务民众；临时大总统只是临时性职务，当民国稳固并获得国际承认后，就应当解职，体现了主权在民、不恋权位的民主共和思想。 中国历史（八上） 第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 辛亥革命 中国历史（八上） 第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 二、中华民国建立与《中华民国临时约法》 2. 《中华民国临时约法》 ： （1）颁布： （2）内容： 1912年3月，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》 。 辛亥革命 《中华民国临时约法》制定现场  国家性质 人民权利 政治体制 ①中华民国的主权属于全体国民； ②国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等； ③国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利； ④参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。 主权在民 自由平等 三权分立 中国历史（八上） 第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 2. 《中华民国临时约法》 ： （3）目的 : （4）地位： （5）影响（评价）： ①意义（作用/进步性）： ②局限性： 二、中华民国建立与《中华民国临时约法》 防止独裁专权，维护民主共和制度。 《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 在当时的历史条件下难有实际的约束效力。 辛亥革命 它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。 答：（1）《中华民国临时约法》规定中华民国主权属于全体国民，国民一律平等，确立三权分立、责任内阁制。 （2）它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 中国历史（八上） 第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 三、袁世凯窃取革命果实与二次革命 1.袁世凯窃取革命果实： （1）背景： ①武昌起义成功后，出任清政府内阁总理大臣的袁世凯，奉命率军南下镇压革命。他指挥清军先后攻陷汉口、汉阳。 辛亥革命 ②湖北军政府迫于压力与袁世凯交涉，力图通过和平方式早日实现共和。 ③南京临时政府成立后，孙中 山在重重压力下被迫表示，如果清 帝退位，袁世凯宣布赞成共和，自己即行辞职，并推举袁世凯出任临时大总统。 袁世凯其人 袁世凯（1859年—1916年）， 中国近代史上著名的政治家、军事 家，北洋军阀领袖，河南项城人， 故又称“袁项城”。早年发迹于朝鲜，归国后在天津小站训练新军。清末以叛卖维新派而获得清朝的信任、以血腥镇压义和团和出卖主权博得帝国主义的欢心，一直是清政府和帝国主义所倚重的人物。辛亥革命期间逼清帝溥仪退位，以和平的方式推翻清朝，成为中华民国临时大总统，建立起北洋军阀独裁统治。 中国历史（八上） 第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 三、袁世凯窃取革命果实与二次革命 1.袁世凯窃取革命果实： （2）过程： ①袁世凯逼清帝退位: 1912年2月12日，在袁世凯软硬兼施的逼迫下，清廷接受南京临时政府提出的优待条件，发布退位诏书，宣统皇帝退位。清朝260多年的统治结束。 辛亥革命 ②袁世凯通电声明拥护共和: 孙中山向临时参议院提出辞职，推荐袁世凯继任临时大总统 。 问题思考： 为限制袁世凯的权力，孙中山提出了哪些条件？ A.实行内阁制；B.临时政府设在南京； C.新任大总统到南京就职等条件。 中国历史（八上） 第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 三、袁世凯窃取革命果实与二次革命 1.袁世凯窃取革命果实： （2）过程： （3）结果： 辛亥革命 ③袁世凯就任临时大总统：3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。（袁世凯借口北方秩序不易维持，不肯南下，迫使临时参议院同意他在北京就职。） ④临时政府迁往北京： 4月,孙中山正式辞去临时大总统职务。临时政府迁往北京 。 袁世凯北京就任临时大总统 辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。中国从此进入北洋军阀统治时期。 中国历史（八上） 第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 三、袁世凯窃取革命果实与二次革命 辛亥革命 2.二次革命： （1）背景（原因）： ①根本原因：袁世凯就任临时大总统后，公然背弃誓言，一再破坏《临时约法》。 ②直接原因（导火线）：宋教仁遇刺身亡（宋教仁案） 袁世凯既得大总统，渐背弃共和，破坏约法，擅权专断。——《近代史资料・二次革命史料》 A.原因：1912年8月，同盟会会员宋教仁等在征得孙中山同意后，以同盟会为基础，联合其他几个政党，组成国民党，并在随后的第一届国会选举中占据明显优势。 B.概况：1913年春，准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡。报纸接露，刺杀宋教仁的幕后黑手竟然是袁世凯的亲信，并可能牵涉袁世凯本人。 “为宪法流血，公真第一人。”--孙中山 中国历史（八上） 第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 三、袁世凯窃取革命果实与二次革命 （1）背景（原因） ： ③主观原因： （2）概 况： （3）结 果： A.国民党: “宋教仁案”发生后，国民党内围绕武力讨袁问题发生分歧。 B.袁世凯:袁世凯与外国银行团签订条件苛刻的借款合同，积极进行军事部署，随后下令罢免由国民党人担任的江西、广东、安徽三省都督，并密令北洋军南下。 辛亥革命 2.二次革命： 江西都督 李烈钧 （国民党） 广东都督 胡汉民 （国民党） 安徽都督 柏文蔚 （国民党） 孙中山和黄兴等被迫发布讨袁宣言和通电，二次革命爆发。 因国民党力量涣散，二次革命很快被袁世凯镇压下去。孙中山、黄兴等流亡日本。 中国历史（八上） 第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 三、袁世凯窃取革命果实与二次革命 3.辛亥革命的影响（评价） ： （1）意义（作用/进步性）： 辛亥革命： ①政治上： ②思想上： （2）局限性： 辛亥革命 材料一: 辛亥革命更以暴力推倒了帝制，代之以民国，为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线在此之后帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌。“敢有帝制自为者天下共击之”成为一种时代意识。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二: 辛亥革命……为新的革命斗争的发展开辟了道路。但它根本没有打碎封建军阀和官僚的国家机器。近代中国的半殖民地半封建的经济基础，更是原封未动。中国的反对帝国主义反对封建主义的革命任务并没有完成。就这个意义说，辛亥革命是失败了。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。 拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 中国历史（八上） 第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 三、袁世凯窃取革命果实与二次革命 辛亥革命 4.辛亥革命失败的原因： 材料一：……帝国主义国家都决定采取在“中立”的幌子下加紧扶植袁世凯，胁迫革命方面向袁世凯妥协的办法，利用袁世凯取代清王朝作为它们统治中国的工具。 ——《中国近代史》 材料二：“如清帝实行退位，宣布共和，则临时政府决不食言，文即可正式宣布解职；以功以能,首推袁氏。” ——《辛亥革命史资料选》 （1）客观原因： （2）主观原因： 帝国主义干涉并与袁世凯相勾结。 资产阶级的软弱性和妥协性，不敢充分发动和依靠群众。 启示： （1）在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级共和国方案在中国行不通。（2）在半殖民地半封建社会的中国，走资产阶级共和国的道路行不通。戊戌变法与辛亥革命失败证明资本主义道路在中国行不通。 中国历史（八上） 第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 辛亥革命 武昌起义 袁世凯窃取革命果实与二次革命 背景 （1）客观原因：镇压保路运动，武昌空虚 （2）主观原因：湖北革命组织积极谋划起义 （3）直接原因：孙武等制造炸弹，不慎爆炸，起义计划泄露 经过：武昌首义——占领武昌——武汉光复 时间、主力：1911年10月10日，湖北新军 中华民国建立 袁世凯窃取革命果实：1912年3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统 二次革命：宋教仁案；1913年，因国民党力量涣散而失败 辛亥革命的影响：积极性+局限性 拉开了中国完全意义上的近代民族民主革 命的序幕 概况 结果：成立湖北军政府 中华民国建立与《中华民国临时约法》 标志：1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职 性质：资产阶级民主共和国 意义：是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果 颁布：1912年3月，孙中山颁布，临时参议院制定 地位：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 辛亥革命 《中华民国临时约法》 中国历史（八上） 第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 答：1.原因：（1）清政府腐败无能，统治基础动摇，民心尽失。 （2）革命思想广泛传播，为各省独立奠定思想基础。 （3）立宪派转向支持革命，扩大了革命阵营。 （4）地方实力派为保全自身利益，选择宣布独立。 答：2.辛亥革命： （1）并没有解决近代中国社会的主要矛盾。 （2）没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质。 （3）没有改变中国人民的悲惨境遇。 （4）没有打碎封建军阀和官僚的国家机器。 辛亥革命 中国历史（八上） 第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 中考链接 1．（ 2026年福建省中考历史真题）下表反映出（ ） A．民众尚未习惯使用纸币 B．民众对清政府失去信心 C．辛亥革命已推翻清朝统治 D．辛亥革命的果实遭到窃取 2．（ 2026年甘肃省兰州市中考历史真题）毛泽东评价道：“说它失败，是说辛亥革命只把一个皇帝赶跑。”蔡元培在悼念孙中山的挽联中提出先生有“未竟之功”。他们认为辛亥革命未完成的任务是（    ） A．推翻君主专制制度 B．推动民族民主革命 C．改变中国社会性质 D．打开进步潮流闸门 C 辛亥革命 内 容 来 源 本地各主要清国银行……都一齐发生以纸币兑换硬币或提取存款等挤兑现象 日本驻清公使电报 （1911年10月10日） 银行、钱店纷纷兑取银洋，周转不灵，遂致接踵闭门，钞票竟成废纸，甚至大清银行钞票亦不收用 时人日记 （1911年10月14日） B 中国历史（八上） 第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 中考链接 3．（ 2026年黑龙江省齐齐哈尔市中考历史试题）“19世纪末20世纪初，改良派和革命派发起的政治运动都归于失败，中国的半殖民地半封建社会没有改变，救国的任务历史性地落到了先进生产力的代表——中国工人阶级的身上。”下列选项中，属于“革命派发起的政治运动”的一项是（    ） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动4．（ 2026年湖北省中考历史真题）据《湖北通史》记载，1912年，湖北在教育领域颁布了一系列规定：年满七岁的儿童一律入学，初等小学实行男女同校……这些规定实施后，全省小学数量和在校生数量均有大幅增长。这一变化主要源于（    ） A．维新变法的启蒙 B．民主革命的推动 C．文学革命的倡导 D．五四运动的促进 B C 辛亥革命 中国历史（八上） 第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 中考链接 5．（ 2026年四川省成都市中考历史真题）1912年2月，英国《泰晤士报》对清帝退位发表了如下评论：“天子已退位，清朝统治不复存在，世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。历史上很少见到如此惊人的革命……”评论中的这场“惊人的革命”（    ） A．建立了世界上第一个共和国 B．完成了民族独立的历史任务 C．终结了中国的君主专制制度 D．改变了当时中国的社会性质 6．（ 2026年重庆市中考历史真题）辛亥革命后，民国政府发布命令，禁止买卖人口，革除清朝官厅称呼，还宣布学校中一律废除《大清律例》及“其他有碍民国精神”的科目。这些举措有利于（    ） A．实现“有田同耕”的理想 B．刺激民族资本主义产生 C．传播变法图强的新思想 D．形成自由平等的新风尚 C D 辛亥革命 中国历史（八上） 第三单元： 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 祝同学们学习进步！ 辛亥革命 Lavf58.45.100 Lavf58.12.100 Lavf57.83.100 Lavf57.25.100 Lavf60.4.100 $9月24日，革命党人召开联席会议，决定把起义时间定为10月6日。但因准备不足，起义只得延期到10月11日举行。一个偶发事件打乱了起义部署。11月9日中午，革命党人在俄军界中介会机关试验火药不慎爆炸，俄国巡捕闻声赶到，将革命机关内所藏的大批文件搜罗一空，并把搜查到的东西和被捕者交给清政府。湖广总督瑞澄大为惊恐，立刻下令紧闭城门，捉拿革命党人。当晚，起义总指挥部遭军警包围搜捕，蒋义武逃脱，逼走外地刘复基、彭楚帆、杨红胜等各地骨干被捕，次日清晨慷慨就义。在此关键时刻，功臣发营的革命党人打响了起义的第一枪。10日晚，革命党在该营的总代表熊秉坤宣布起义，率部占领了楚望台军械库。革命军以此为据点，得到大量的武器弹药补给，为攻打湖广总督府提供了保障。攻城洼营发难后，各标营纷纷响应，起义队伍陆续齐集楚望台工程，八营左队队官吴兆麟被推举为起义军总指挥。吴兆麟立即组织起义军在中和门、佘山布置及炮位向总督衙门开放。湖广总督瑞澂在革命军的猛烈攻击下仓皇逃道，停泊在江中的军舰上。经过一夜激战，革命军占领武昌，取得了首义的胜利。武昌起义的第二天，正在汉阳、汉口的新军立即响应，11日占领汉阳，12日夺取汉口。三天之内，起义军就占领了武汉三镇，取得了革命的胜利。武昌首义的胜利，敲响了清王朝覆亡的丧钟。 朝廷不以一人之名位涂炭海内圣灵，东三省、新疆、西藏接连出现兵变，冯国璋、段祺瑞等43名将领联名力促共和。能。不能说点子我不知道的事啊？启禀太后，臣等皆力主君主，无主张共和之力求太后不为所惑。我何尝为所获？都是袁世凯说的。先前他出卖光绪帝。今又出卖宣统帝。真是个不折不扣的奸贼。家世受恩宠，出了这么一个忤逆，有王莽篡位之心。只要皇上不退，袁世凯与乱党的交易者做不成。我早说过，此人不可用，只要爱心绝落在我，大清国不会倒。祖列宗在上，皇上至死不退。如今天下列强，西亚明党猖獗，王公大臣们招权纳贿，透明误国，自私无能，愧对祖宗。倒是孙文给我们留了些体面，没有屠城，没有断头台，我们希望这是一次不流血的革命，不再有生灵涂炭，不再有同胞自相残杀。退。 人间处处倡民主，天上谁人奉玉皇。一朵红云起五色茎，船飞艇上天堂。1911年底，脱氢独立的各省代表在南京集会，选举孙中山为中华民国临时大总统。1912年1月1日，孙中山在南京宣布就职，标志着亚洲第一个资产阶级民主共和国中华民国诞生。中华民国定都南京，采用五色旗为国旗，改用公历，以1912年为民国元年。中华民国的诞生有何意义？袁世凯怎样窃取革命果实成为临时大总统？中华民国临时约法作为中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，怎样体现资产阶级民主共和制度和民主自由原则？它的制定又有怎样的背景？革命尚未成功，同志仍需努力。进入北洋政府统治时期的中国人民，仍需在救国强国的道路上不懈探索，努力抗争。