精品解析：陕西省西安市西咸新区2024--2025学年八年级上学期1月期末考试历史试题

西咸新区2024～2025学年度第一学期期末质量检测 八年级历史试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. “英国人在1840年开向大清帝国的那一炮，只不过是一个里程碑式的标志，从事实上证明我们已经全方位地落后于西方。”材料中的“那一炮”是指（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 2. 19世纪中期以后，列强觊觎中国边疆地区，西北和东南同时出现危机。在反侵略斗争中涌现了很多英雄人物。下列人物及其事迹对应正确的是（ ） A. 冯子材——保卫台湾 B. 邓世昌——镇南关大捷 C. 左宗棠——收复新疆 D. 林则徐——黄海殉国 3. 辛亥革命为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号，只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。这话意指辛亥革命（ ） A. 结束了封建帝制 B. 建立了中华民国 C. 传播了民主共和 D. 解放了人们思想 4. 1930年，毛泽东在《星星之火，可以燎原》中指出：“朱德毛泽东式、方志敏式之有根据地的，有计划地建设政权的，深入土地革命的，扩大人民武装的路线……无疑义地是正确的。”这一路线是指：（ ） A. 推翻资产阶级统治 B. 建立革命统一战线 C. 开展城市武装暴动 D. 实行工农武装割据 5. 1934年10月，中央红军8.6万余名将士，开始长征；在中华大地留下一条蜿蜒两万五千里的“红飘带”，书写了惊天动地的壮丽史诗。宣告长征胜利结束的事件是（ ） A. 渡过金沙江跳出敌人包围 B. 红军三大主力会师 C. 中央红军到达吴起镇 D. 中央红军与陕北红军会师 6. 1935年，平津国立教职员联合会发表《告学生书》：“同学因华北问题有罢课请愿之举，爱国热忱，良深钦佩……”。这场学生的请愿之举（ ） A. 推动了北伐战争的胜利进军 B. 标志着抗日战争进入战略相持阶段 C. 促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来 D. 是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 7. 聂荣臻元帅曾作诗“东渡黄河第一战，威扫敌倭青史流”，诗中提到的战役粉碎了日军“不可战胜”的神话。这场战役是（ ） A. 武汉会战 B. 平型关大捷 C. 万家岭战役 D. 豫湘桂战役 8. 《论持久战》的受众范围包含青年学生、工人等，许多民众提高了思想认识，有的去根据地参加抗战，有的参加地下党外围组织，有的则成为抗战的情报人员。这表明《论持久战》（ ） A. 表达了全民族所有人士的共同心声 B. 团结了广大民众投身于全民族抗战 C. 强调了广大群众参与抗战的重要性 D. 阐释了中国共产党的国共合作方针 9. 下图是华君武在抗战胜利后创作的一幅名为《磨好刀再杀》的漫画。画中的人物一手持写有“和平方案”的盾牌，一手正在磨刀。这幅漫画主要反映了国民党（ ） A. 努力争取国内和平民主 B. 强烈渴望和平建设国家 C. 玩弄“假和平，真内战”的伎俩 D. 避免同中国共产党内战 10. 经过连续作战，人民解放军先后歼灭国民党军精锐200多万，迫使国民党军队主力退守沈阳、北平、徐州等孤城，被动防御作战。由此，中共中央决定（ ） A. 发动三大战役 B. 进行土地改革 C. 千里跃进大别山 D. 发起渡江战役 11. 中国近代民族工业的发展历程艰难曲折。下列有利于我国近代民族工业发展的主要因素包括（ ） ①《资政新篇》提出向西方学习、改革内政等一系列主张 ②以张謇为代表的中国人走上了“实业救国”道路 ③中华民国临时政府颁布了奖励发展实业的法令 ④一战期间，西方列强暂时放松了对中国的经济侵略 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. “从恢复、扩建京师大学堂开始，各省先后创办了高等学堂、中学堂和小学堂，以及各种职业教育和女子教育……在废科举、兴学堂、派游学的过程中，产生了中国最早的学制。”材料反映了近代中国（ ） A. 社会生活的变化 B. 新式教育的发展 C. 文学艺术的成就 D. 出版事业的创建 第二部分（非选择题共36分） 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在____（地名）开幕；图A会议上，毛泽东提出了“____”著名论断；1929年12月，红军第四军召开古田会议，会议确立了思想建党、____的原则；____年，图B会议在延安召开，会议确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。 材料二 1934年10月，中央红军主力被迫战略转移，开始长征。长征初期，推行“左”倾错误方针的中共中央领导人又犯了退却中的逃跑主义错误。中央红军在突破国民党军队的四道封锁线后，从8万余人锐减到3万余人。国民党当局布好口袋形阵势，企图将红军一网打尽。危急关头，毛泽东建议中央红军放弃原定计划，立即改向敌军力量较薄弱的贵州挺进。 ——摘编自《中外历史纲要》 （2）根据材料二，指出导致中央红军面临风险的内部原因。结合所学知识，简述遵义会议采取了什么措施应对这次风险挑战？ （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对党的会议的认识。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1868年，江南制造局设立翻译馆，制造局翻译馆一则为江南制造局翻译西书，为军工制造提供技术数据；一则为江南制造局的机器学堂翻译教学用书。根据1898年梁启超的《西学书目表》所载，兵政类书共55种，成于翻译馆的占33种；船政类8种，成于翻译馆的占3种；工政类38种，成于翻译馆的有27种。 ——摘编自《洋务运动与西学东渐》 材料二 以康、梁为首的维新派是中国知识分子中的开明分子，面对世界性的现代化潮流和民族危亡而采取了防卫性的、自觉的现代化变革尝试。他们从西方政治学和西方政治制度的角度，力图对中国的政治制度进行变革。 ——摘编自周嫦妮《现代化视野中的戊戌变法》 材料三 自6月5日起的几天内，上海就有六七万工人举行声援学生的罢工。随后，北京、汉口、南京等地工人相继罢工，工人阶级成为斗争的主力。面对工人声援带来的强大压力，北洋政府不得不释放被捕学生，罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。工人阶级在五四运动中表现出的伟大力量，使一些革命知识分子开始同工人建立联系。 ——摘编自《中国共产党简史》 （1）根据材料一，归纳江南制造局翻译馆译书的特点，并结合所学知识，简述翻译馆译书活动产生的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括戊戌变法的背景。指出拉开了变法维新运动序幕的历史事件。材料二图中报刊主要宣传了什么观点？ （3）五四运动的导火索是什么？根据材料三，概括工人阶级在五四运动中表现出的“伟大力量”。 15. 抗日战争是中国近代史的重大历史事件。某校八年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【危急存亡】 材料一 1931年9月的一个夜晚，盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋，由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军队，日军以此为借口，炮轰中国东北军北大营……次日清晨，日军占领沈阳。 ——摘编自《中国近代史纲要》 （1）材料一描述的是哪一历史事件？结合所学知识，简述这一历史事件产生的影响。 【临危抉择】 材料二 （卢沟桥事变后）在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识。……抗战时期，中国共产党人以民族根本利益为重，顾全大局，摒弃前嫌。早在1936年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。 ——摘编自《光明日报》：《抗日战争时期的中华民族精神》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出“国共两党再度合作”的原因，并简述西安事变和平解决的意义。 【兵勇心齐】 材料三 为扩大和巩固抗日根据地，击破日军的“囚笼”，八路军发起了“百团大战”。第一阶段的中心任务是破坏华北主要铁路、公路交通线；第二阶段重点攻占深入根据地的据点；面对日军报复性的“扫荡”，八路军开始了反“扫荡”为主的第三阶段作战。 ——摘编自王东福、芮素平《中国历史100断面》 （3）结合所学知识，指出台儿庄战役的历史地位。根据材料三文字，概括百团大战的特点。 （4）结合所学知识，简述抗日战争胜利的伟大意义；请你用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称；（要求：主题鲜明、语言凝练） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 西咸新区2024～2025学年度第一学期期末质量检测 八年级历史试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. “英国人在1840年开向大清帝国的那一炮，只不过是一个里程碑式的标志，从事实上证明我们已经全方位地落后于西方。”材料中的“那一炮”是指（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】A 【解析】 【详解】A.1840年英国发动鸦片战争，中国战败，被迫签订《南京条约》。《南京条约》破坏了中国的领土主权和关税自主权，中国闭关自守的大门被打开，开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国的里程碑。因此，材料中“那一炮”指的是第一次鸦片战争，正确。 B.第二次鸦片战争是1856年由英、法联合发动，不符合题意，错误。 C.甲午中日战争是1894年日本发起的，不符合题意，错误。 D.八国联军侵华战争是1900年八个国家发动，不单指英国，不符合题意，错误。 2. 19世纪中期以后，列强觊觎中国边疆地区，西北和东南同时出现危机。在反侵略斗争中涌现了很多英雄人物。下列人物及其事迹对应正确的是（ ） A. 冯子材——保卫台湾 B. 邓世昌——镇南关大捷 C. 左宗棠——收复新疆 D. 林则徐——黄海殉国 【答案】C 【解析】 【详解】A.冯子材的事迹是取得镇南关大捷，保卫台湾的是刘铭传，人物事迹搭配错误，错误。 B.邓世昌是甲午黄海海战中殉国的将领，镇南关大捷是冯子材指挥的，人物事迹搭配错误，错误。 C.19世纪70年代，左宗棠率军收复新疆，粉碎了阿古柏分裂势力，符合史实，正确。 D.林则徐的主要事迹是虎门销烟，黄海殉国的是邓世昌，人物事迹搭配错误，错误。 3. 辛亥革命为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号，只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。这话意指辛亥革命（ ） A. 结束了封建帝制 B. 建立了中华民国 C. 传播了民主共和 D. 解放了人们思想 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，因此“句号”是指辛亥革命结束了两千多年的封建君主专制制度，A项正确；材料中“句号”强调的是结束，而不是强调“建立”，排除B项；辛亥革命传播了民主共和观念，解放了人们的思想，都但与题干材料“辛亥革命为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号”不符，排除CD项。故选A项。 4. 1930年，毛泽东在《星星之火，可以燎原》中指出：“朱德毛泽东式、方志敏式之有根据地的，有计划地建设政权的，深入土地革命的，扩大人民武装的路线……无疑义地是正确的。”这一路线是指：（ ） A. 推翻资产阶级统治 B. 建立革命统一战线 C. 开展城市武装暴动 D. 实行工农武装割据 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“有计划地建设政权的，深入土地革命的，扩大人民武装的路线”，结合所学知识可知，毛泽东刷领工农革命军在井冈山打土豪、分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了“工农武装割据”的局面，D项正确；国共十年对峙十年反抗的是国民党的反动统治，排除A项；1924年国共两党第一次合作开始，以推翻北洋军阀的统治，统一全国，建立革命统一战线，排除B项；1927年9月，毛泽东率领工农革命军举行秋收起义，起义刚开始攻占一些县城，薄弱的山区进军，排除C项。故选D项。 5. 1934年10月，中央红军8.6万余名将士，开始长征；在中华大地留下一条蜿蜒两万五千里的“红飘带”，书写了惊天动地的壮丽史诗。宣告长征胜利结束的事件是（ ） A. 渡过金沙江跳出敌人包围 B. 红军三大主力会师 C. 中央红军到达吴起镇 D. 中央红军与陕北红军会师 【答案】B 【解析】 【详解】A.渡过金沙江，红军跳出敌人包围圈，属于长征途中重要军事行动，错误。 B.1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，宣告长征胜利结束，正确。 C.中央红军到达吴起镇，是红一方面军完成长征，错误。 D.中央红军与陕北红军会师，只是红一方面军抵达陕北，错误。 6. 1935年，平津国立教职员联合会发表《告学生书》：“同学因华北问题有罢课请愿之举，爱国热忱，良深钦佩……”。这场学生的请愿之举（ ） A. 推动了北伐战争的胜利进军 B. 标志着抗日战争进入战略相持阶段 C. 促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来 D. 是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 【答案】C 【解析】 【详解】A.北伐战争发生在1926—1928年，是国共合作推翻北洋军阀统治的军事行动，与1935年学生因“华北问题”请愿无关，错误。 B.抗日战争进入战略相持阶段的标志是1938年10月武汉会战结束，与1935年学生请愿之举的时间不符，错误。 C.1935年，日本策动“华北自治运动”，中华民族面临严重的民族危机。北平学生发动了一二·九运动，举行大规模游行示威，反对华北自治，要求停止内战、一致抗日。这场爱国救亡运动促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来，正确。 D.中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点是1919年五四运动，与1935年学生请愿之举无关，错误。 7. 聂荣臻元帅曾作诗“东渡黄河第一战，威扫敌倭青史流”，诗中提到的战役粉碎了日军“不可战胜”的神话。这场战役是（ ） A. 武汉会战 B. 平型关大捷 C. 万家岭战役 D. 豫湘桂战役 【答案】B 【解析】 【详解】A.武汉会战使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭，错误。 B.平型关大捷是八路军东渡黄河后的第一战，全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话，正确。 C.万家岭战役属于武汉会战中的重要战斗，重创日军，但不是东渡黄河第一战，错误。 D.豫湘桂战役是抗日战争后期国民党军队的大溃败，错误。 8. 《论持久战》的受众范围包含青年学生、工人等，许多民众提高了思想认识，有的去根据地参加抗战，有的参加地下党外围组织，有的则成为抗战的情报人员。这表明《论持久战》（ ） A. 表达了全民族所有人士的共同心声 B. 团结了广大民众投身于全民族抗战 C. 强调了广大群众参与抗战的重要性 D. 阐释了中国共产党的国共合作方针 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“《论持久战》的受众范围包含青年学生、工人等，许多民众提高了思想认识，有的去根据地参加抗战，有的参加地下党外围组织，有的则成为抗战的情报人员”，结合所学知识可知，材料表明《论持久战》团结了广大民众投身于全民族抗战，B项正确；表达了全民族所有人士的共同心声，与题干内容“青年学生、工人等，许多民众提高了思想认识，有的去根据地参加抗战，有的参加地下党外围组织，有的则成为抗战的情报人员”不符，排除A项；广大群众参与抗战的重要性，题干内容没有体现，题干内容反映的是广大民众投身于全民族抗战的行动，排除C项；阐释了中国共产党的国共合作方针，与题干内容“青年学生、工人等，许多民众提高了思想认识，有的去根据地参加抗战，有的参加地下党外围组织，有的则成为抗战的情报人员”不符，排除D项。故选B项。 9. 下图是华君武在抗战胜利后创作的一幅名为《磨好刀再杀》的漫画。画中的人物一手持写有“和平方案”的盾牌，一手正在磨刀。这幅漫画主要反映了国民党（ ） A. 努力争取国内和平民主 B. 强烈渴望和平建设国家 C. 玩弄“假和平，真内战”的伎俩 D. 避免同中国共产党内战 【答案】C 【解析】 【详解】A.漫画中人物表面拿着“和平方案”，实际“磨刀霍霍”，说明蒋介石并没有努力争取国内和平民主，错误。 B.漫画中人物表面拿着“和平方案”，实际“磨刀霍霍”，说明国民党真实意图是发动内战夺取政权，并非渴望和平建设国家，错误。 C.在这幅抗战胜利后的漫画中，国民党以“和平方案”为幌子，暗中磨刀备战，这揭露了国民党玩弄“假和平，真内战”的伎俩，正确。 D.“一手正在磨刀”表示国民党积极准备发动反共内战，并非要避免内战，错误。 10. 经过连续作战，人民解放军先后歼灭国民党军精锐200多万，迫使国民党军队主力退守沈阳、北平、徐州等孤城，被动防御作战。由此，中共中央决定（ ） A. 发动三大战役 B. 进行土地改革 C. 千里跃进大别山 D. 发起渡江战役 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干描述的背景是人民解放军歼灭大量国民党精锐后，国民党主力退守沈阳、北平、徐州等孤立城市、转入被动防御，这一局势下中共中央决定发起辽沈、淮海、平津三大战役，同国民党军队展开主力决战，正确。 B.解放战争时期的土地改革是为了解放农村生产力、动员群众支援解放战争，与题干中国民党主力退守几座孤城的背景无直接对应关系，错误。 C.千里跃进大别山是解放战争战略反攻的标志，发生在国民党军主力尚未退守孤立孤城的阶段，错误。 D.渡江战役是三大战役之后，为解放全中国、突破国民党长江防线发起的作战，时间晚于题干对应的节点，错误。 11. 中国近代民族工业的发展历程艰难曲折。下列有利于我国近代民族工业发展的主要因素包括（ ） ①《资政新篇》提出向西方学习、改革内政等一系列主张 ②以张謇为代表的中国人走上了“实业救国”道路 ③中华民国临时政府颁布了奖励发展实业的法令 ④一战期间，西方列强暂时放松了对中国的经济侵略 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①《资政新篇》是太平天国后期洪仁玕提出的改革方案，主张向西方学习、发展资本主义工商业，但太平天国运动最终失败，该方案并未真正实施，因此对近代民族工业发展没有产生实际的推动作用，不能作为主要因素，错误。 ②张謇是近代著名实业家，提出“实业救国”口号，并创办大生纱厂等企业，带动了民族工业的发展，正确。 ③中华民国临时政府成立后，颁布了一系列奖励发展实业的法令，激发了民族资产阶级投资近代企业的热情，促进了民族工业的发展，正确。 ④第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了难得的发展机会，正确。 故本题选D。 12. “从恢复、扩建京师大学堂开始，各省先后创办了高等学堂、中学堂和小学堂，以及各种职业教育和女子教育……在废科举、兴学堂、派游学的过程中，产生了中国最早的学制。”材料反映了近代中国（ ） A. 社会生活的变化 B. 新式教育的发展 C. 文学艺术的成就 D. 出版事业的创建 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“京师大学堂”“各省先后创办了高等学堂、中学堂和小学堂，以及各种职业教育和女子教育”“在废科举、兴学堂、派游学”“最早的学制”可知，京师大学堂是戊戌变法期间创立的最高学府，是近代新式教育兴起与发展的体现，各省创办的高等学堂、中学堂和小学堂，以及各种职业教育和女子教育等也是新式教育发展的体现，B项正确；题干涉及的是近代教育领域的发展状况，没有涉及社会生活、文学艺术和出版事业，排除ACD项。故选B项。 第二部分（非选择题共36分） 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在____（地名）开幕；图A会议上，毛泽东提出了“____”著名论断；1929年12月，红军第四军召开古田会议，会议确立了思想建党、____的原则；____年，图B会议在延安召开，会议确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。 材料二 1934年10月，中央红军主力被迫战略转移，开始长征。长征初期，推行“左”倾错误方针的中共中央领导人又犯了退却中的逃跑主义错误。中央红军在突破国民党军队的四道封锁线后，从8万余人锐减到3万余人。国民党当局布好口袋形阵势，企图将红军一网打尽。危急关头，毛泽东建议中央红军放弃原定计划，立即改向敌军力量较薄弱的贵州挺进。 ——摘编自《中外历史纲要》 （2）根据材料二，指出导致中央红军面临风险的内部原因。结合所学知识，简述遵义会议采取了什么措施应对这次风险挑战？ （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对党的会议的认识。 【答案】（1） ①. 上海 ②. 政权是由枪杆子中取得的 ③. 政治建军 ④. 1945 （2）原因：“左”倾错误领导人又犯了退却中的逃跑主义错误； 措施：集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张；增选毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。 （3）认识：党的会议为党的建设、国家的未来指明了道路；中国共产党在革命实践过程中从幼稚不断走向成熟；不同时期召开的会议对中国革命进程产生了重要的影响，指引中国革命不断走向胜利等。 【解析】 【小问1详解】 ①：中共一大1921年在上海召开。 ②：八七会议上毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”的著名论断。 ③：古田会议确立了思想建党、政治建军的原则。 ④：1945年，中共七大在延安召开，将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。 【小问2详解】 原因：“推行‘左’倾错误方针的中共中央领导人又犯了退却中的逃跑主义错误”→“左”倾错误领导人又犯了退却中的逃跑主义错误。 措施：来自教材原文。 【小问3详解】 认识：结合材料一党的会议的作用、材料二长征的背景和遵义会议的内容，从指明道路、幼稚走向成熟、中国革命进程的影响、指引中国革命走向胜利等角度分析。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1868年，江南制造局设立翻译馆，制造局翻译馆一则为江南制造局翻译西书，为军工制造提供技术数据；一则为江南制造局的机器学堂翻译教学用书。根据1898年梁启超的《西学书目表》所载，兵政类书共55种，成于翻译馆的占33种；船政类8种，成于翻译馆的占3种；工政类38种，成于翻译馆的有27种。 ——摘编自《洋务运动与西学东渐》 材料二 以康、梁为首的维新派是中国知识分子中的开明分子，面对世界性的现代化潮流和民族危亡而采取了防卫性的、自觉的现代化变革尝试。他们从西方政治学和西方政治制度的角度，力图对中国的政治制度进行变革。 ——摘编自周嫦妮《现代化视野中的戊戌变法》 材料三 自6月5日起的几天内，上海就有六七万工人举行声援学生的罢工。随后，北京、汉口、南京等地工人相继罢工，工人阶级成为斗争的主力。面对工人声援带来的强大压力，北洋政府不得不释放被捕学生，罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。工人阶级在五四运动中表现出的伟大力量，使一些革命知识分子开始同工人建立联系。 ——摘编自《中国共产党简史》 （1）根据材料一，归纳江南制造局翻译馆译书的特点，并结合所学知识，简述翻译馆译书活动产生的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括戊戌变法的背景。指出拉开了变法维新运动序幕的历史事件。材料二图中报刊主要宣传了什么观点？ （3）五四运动的导火索是什么？根据材料三，概括工人阶级在五四运动中表现出的“伟大力量”。 【答案】（1）特点：直接服务于军工制造和新式学堂教学；以翻译西方实用科学技术类书籍为主。 影响：传播了西方先进的科学技术；为洋务运动的开展培养了新式人才。 （2）背景：世界范围内现代化潮流不可逆转；甲午中日战争中国战败，民族危机加深。 历史事件：“公车上书”。 观点：变法图强。 （3）导火索：巴黎“和平会议”中，列强将德国在中国山东的特权全部转让给日本。 伟大力量：工人阶级成为五四运动后期的主力；推动五四运动取得初步胜利（迫使北洋政府释放被捕学生，罢免卖国贼）。 【解析】 【小问1详解】 特点：“制造局翻译馆一则为江南制造局翻译西书，为军工制造提供技术数据；一则为江南制造局的机器学堂翻译教学用书”→直接服务于军工制造和新式学堂教学；“兵政类书共55种，成于翻译馆的占33种；船政类8种，成于翻译馆的占3种；工政类38种，成于翻译馆的有27种”→以翻译西方实用科学技术类书籍为主。 影响：从传播西方科学技术、培养新式人才等角度分析。 【小问2详解】 背景：“面对世界性的现代化潮流”→世界范围内现代化潮流不可逆转；结合所学知识，从甲午中日战争的结果、民族危机等角度分析。 历史事件：1895年《马关条约》签订的消息传到北京后，康有为、梁启超联合参加会试的举人联名上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法，拉开了维新变法运动的序幕。 观点：图中是维新运动期间的重要报刊，这类报刊主要宣传维新变法、实行君主立宪制度的改良思想，呼吁兴民权、发展资本主义，推动政治制度变革以挽救国家危亡。 【小问3详解】 导火索：1919年巴黎和会上，列强无视中国的战胜国地位，将德国在中国山东的特权非法转让给日本，消息传回国内直接引发了五四运动。 伟大力量：“自6月5日起的几天内，上海就有六七万工人举行声援学生的罢工。随后，北京、汉口、南京等地工人相继罢工，工人阶级成为斗争的主力”→工人阶级成为五四运动后期的主力；“面对工人声援带来的强大压力，北洋政府不得不释放被捕学生，罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”→推动五四运动取得初步胜利（迫使北洋政府释放被捕学生，罢免卖国贼）。 15. 抗日战争是中国近代史的重大历史事件。某校八年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【危急存亡】 材料一 1931年9月的一个夜晚，盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋，由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军队，日军以此为借口，炮轰中国东北军北大营……次日清晨，日军占领沈阳。 ——摘编自《中国近代史纲要》 （1）材料一描述的是哪一历史事件？结合所学知识，简述这一历史事件产生的影响。 【临危抉择】 材料二 （卢沟桥事变后）在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识。……抗战时期，中国共产党人以民族根本利益为重，顾全大局，摒弃前嫌。早在1936年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。 ——摘编自《光明日报》：《抗日战争时期的中华民族精神》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出“国共两党再度合作”的原因，并简述西安事变和平解决的意义。 【兵勇心齐】 材料三 为扩大和巩固抗日根据地，击破日军的“囚笼”，八路军发起了“百团大战”。第一阶段的中心任务是破坏华北主要铁路、公路交通线；第二阶段重点攻占深入根据地的据点；面对日军报复性的“扫荡”，八路军开始了反“扫荡”为主的第三阶段作战。 ——摘编自王东福、芮素平《中国历史100断面》 （3）结合所学知识，指出台儿庄战役的历史地位。根据材料三文字，概括百团大战的特点。 （4）结合所学知识，简述抗日战争胜利的伟大意义；请你用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称；（要求：主题鲜明、语言凝练） 【答案】（1）历史事件：“九一八事变”。 影响：成为中国人民抗日战争的起点，从此，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争；揭开了世界反法西斯战争的序幕。 （2）原因：中日矛盾上升为中国社会主要矛盾，中华民族面临生死存亡；团结抗日成为民族共识。 意义：揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键；从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 （3）历史地位：台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗。 特点：主动发起；分阶段进行；中心任务是破坏敌人交通线；重点区域重点进攻；进攻与反扫荡相结合。 （4）伟大意义：中国抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争；它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础；中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献；中国的国际地位得到提高。主题名称：凝聚全民族力量，挽救国家危亡；万众一心抗击日寇等。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：“1931年9月的一个夜晚，盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋”→对应九一八事变。影响：来自教材原文。 【小问2详解】 原因：“（卢沟桥事变后）在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作”→中日矛盾上升为中国社会主要矛盾，中华民族面临生死存亡；“团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识”→团结抗日成为民族共识。意义：来自教材原文。 【小问3详解】 历史地位：来自教材原文。特点：“八路军发起了‘百团大战’”→主动发起；“第一阶段、第二阶段”→分阶段进行；“第一阶段的中心任务是破坏华北主要铁路、公路交通线”→中心任务是破坏敌人交通线；“第二阶段重点攻占深入根据地的据点”→重点区域重点进攻；“面对日军报复性的“扫荡”，八路军开始了反“扫荡”为主的第三阶段作战”→进攻与反扫荡相结合。 【小问4详解】 伟大意义：来自教材原文。 主题：本次探究活动涵盖了九一八事变（局部抗战开始）、西安事变（抗日民族统一战线初步形成）、台儿庄战役（正面战场）、百团大战（敌后战场）以及国共合作等内容。核心是围绕全民族的抗日战争。可从“中华民族的抗日战争”或“全民族抗战”角度来拟定主题，例如“凝聚全民族力量，挽救国家危亡”“万众一心抗击日寇”等，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $