习作 介绍一种事物（新课标版）-【七彩课堂】2026-2027学年五年级上册语文同步课件

该小学语文课件聚焦五年级上册“介绍一种事物”习作，通过动物、植物等分类列表引导学生确定对象，结合中年级观察记录方法，以“习作意向单”为支架，梳理介绍角度、说明方法及资料搜集方向，构建说明性文章写作脉络。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养，提供《菊花》《海豚的自述》等范文，示范分类别、打比方等说明方法，通过评价表引导学生互评，既提升学生逻辑表达能力，又为教师提供结构化教学工具，助力高效开展习作教学。

语文 五年级 上册 介绍一种事物 习 作 第二课时 第一课时 任务： 介绍一种事物 确定介绍对象 活动1 第一课时 如果要选择一种你感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么？ 下面表格中的提示和题目对你是否有启发？我们应该如何选择介绍对象呢？ 与动物有关 恐龙 袋鼠的自述 动物的尾巴 与植物有关 银杏 热带植物大观园 种子的旅行 与物品有关 钟表 无人机 溜溜球的玩法 与美食有关 涮羊肉 怎样泡酸菜 我的美食地图 其他感兴趣的内容 火星的秘密 草原旅游指南 中国传统吉祥物 看了表格我知道，可以选择的事物种类有很多。 不但可以选择生活中常见的事物，还可以选择一些自己感兴趣但不常见的事物。 选择自己感兴趣的、比较新奇的事物，更容易引起读者的阅读兴趣。 与动物有关 恐龙 袋鼠的自述 动物的尾巴 与植物有关 银杏 热带植物大观园 种子的旅行 与物品有关 钟表 无人机 溜溜球的玩法 与美食有关 涮羊肉 怎样泡酸菜 我的美食地图 其他感兴趣的内容 火星的秘密 草原旅游指南 中国传统吉祥物 讨论：这三个内容是否适合写成说明性文章？ 与动物有关 恐龙 袋鼠的自述 动物的尾巴 与植物有关 银杏 热带植物大观园 种子的旅行 与物品有关 钟表 无人机 溜溜球的玩法 与美食有关 涮羊肉 怎样泡酸菜 我的美食地图 其他感兴趣的内容 火星的秘密 草原旅游指南 中国传统吉祥物 只要抓住事物的主要特点、运用基本的说明方法、分段介绍清楚等，就是符合要求的说明性文章，而且这么写还会让读者觉得耳目一新。 这方面的内容可以从食物的制作过程、食物的吃法等角度来写。 与动物有关 恐龙 袋鼠的自述 动物的尾巴 与植物有关 银杏 热带植物大观园 种子的旅行 与物品有关 钟表 无人机 溜溜球的玩法 与美食有关 涮羊肉 怎样泡酸菜 我的美食地图 其他感兴趣的内容 火星的秘密 草原旅游指南 中国传统吉祥物 说说你想介绍的事物，以及准备从哪些方面介绍。 我打算介绍家乡兰州的牛肉面，从牛肉面的历史、牛肉面的制作方法、牛肉面与兰州人的生活这些方面来介绍。 我打算介绍竹笋，从竹笋在春、夏、秋、冬四季里的不同变化这方面来介绍。 我打算介绍我的文具盒，从文具盒的外形和功能两方面来介绍。 准备素材 完成写作 活动2 先填写“习作意向单”，然后回忆中年级学过的观察记录和搜集资料的方法，进行细致观察和搜集资料。写之前列出习作提纲，分段介绍事物的各个方面。 习作意向单 准备用的题目： 准备从哪些方面介绍 准备使用的说明方法 需要进行哪些观察和搜集哪些资料 搜集完资料，结合确定的提纲，对资料作出进一步的筛选、梳理，或者通过书籍等正规出版物再次查阅相关资料，确保资料的准确性。 1.分段介绍事物的不同方面。 怎样将事物介绍清楚？ 介绍一种事物，要从多方面来介绍，每一方面成为一个独立的段落，使文章内容具体、条理清晰。 2.使用基本的说明方法进行说明。 为了让说明对象的特点更加鲜明、具体，可以使用基本的说明方法。 “红眼睛，白皮袍，短尾巴，长耳朵。爱吃青菜和萝卜，走起路来蹦蹦跳。”不说你也知道，谜底是兔子。兔子的耳朵长长的，三瓣嘴，它们的后肢比前肢长很多，所以它们善于蹦跳。 兔子喜欢吃的食物很多，大约有二十多种，如胡萝卜、卷心菜、黄瓜、萝卜叶子、南瓜、苹果等。瞧，兔子吃胡萝卜时的样子最可爱，小嘴一动一动的，眨眼间，胡萝卜就不在它的嘴里了。 兔子是数量庞大的哺乳动物之一，一只母兔子一年能产20只小兔。 片 段 示 例 写一写你要介绍的事物吧，注意使用基本的说明方法，介绍清楚事物的特点。 语文 五年级 上册 介绍一种事物 习 作 第二课时 交流分享会 活动3 评价项目 自我评价 同学评价 抓住事物的特点 使用基本的说明方法 分段介绍事物的不同方面 习作评价表 很棒 基本做到 还需努力 写好后，与同学交流分享。如果别人对你介绍的事物产生了兴趣，获得了相关知识，你就完成了一次成功的习作。 习作原文 随着科技的发展，一些新鲜的事物渐渐地融入我们的生活，给我们的生活带来了便利。下面，我来给大家介绍一下扫地机器人吧！ 扫地机器人的外表圆圆的、扁扁的， 扫地机器人 李浩宇 下面有“小脚”，工作时，“小脚”就在 地上跑来跑去。它就是我家的“清洁工” ——小圆。 虽然一按按钮，小圆就会启动，立马向前移动起来。它一边移动，一边发出“呜呜呜”的响声。我仔细观察着它，原来它的下面有一个滚轮毛刷和一对三爪形 只要 直径约为30厘米。它穿着一件白衣服，上面有一盏小灯一闪一闪的，是不是一下就萌化你的心了呢？ 【描写不具体】运用恰当的说明方法来介绍扫地机器人的外形会更加形象。 【错用关联词】关联词语使用有误，与语境不符。 毛刷，边走动边把灰尘吸进“肚子”里。这时你可能要问了：“小圆这么乱走，不会撞到东西吗？” 我来明确地告诉你：“不会的。”小圆装有红外检测系统，一旦检测到障碍物，它就会自动拐弯，并且拐弯的姿态非常轻盈，让你觉得它就是一位舞蹈家。小圆还 是一个小设计师呢！ 小圆有一个专门的遥控器，可以控制它的时间和方向。它还有一个特殊的本领，那就是清扫墙角。总而言之，小圆能够把家里打扫得一尘不染。 它可以把自己经过的路线记录下来，并根 据每个房间的结构来设计、优化路线。 【缺少内容】为什么“小圆还是一个小设计师呢”？需要写出理由。 【缺少内容】这里要具体说明扫地机器人可以控制时间和方向，把扫地机器人介绍得更加清楚。 只要预约好时间，它就会按照时间“上岗”，自动、专心地清扫房间。 当来到墙角时，小圆会调整身体姿势，以便更好地沿着墙面打扫。 扫地机器人操作简单，方便实用，是我们扫地的好帮手。 【结构不严谨】结尾要与开头内容“科技”相呼应。 愿科技越来越发达，让更多智能机器为大家服务。 随着科技的发展，一些新鲜的事物渐渐地融入到我们的生活中，给我们的生活带来了便利。下面，我来给大家介绍一下扫地机器人吧！ 扫地机器人的外表圆圆的、扁扁的，直径约为30厘米。它穿着一件白衣服，上面有一盏小灯一闪一闪的，是不是一下就萌化你的心了呢？它就是我家的 扫地机器人 江苏省常州市丽华新村第三小学五年级 李浩宇 指导老师：丁恒康 作文新貌 “清洁工”——小圆。 只要按下按钮，小圆就会启动，立马向前移动起来。它一边移动，一边发出“呜呜呜”的响声。我仔细观察着它，原来它的下面有一个滚轮毛刷和一对三爪形毛刷，边走动边把灰尘吸进“肚子”里。这时你可能要问了：“小圆这么乱走，不会撞到东西吗？” 我来明确地告诉你：“不会的。”小圆装有红外检测系统，一旦检测到障碍物，它就会自动拐弯，并 且拐弯的姿态非常轻盈，让你觉得它就是一位舞蹈家。小圆还是一个小设计师呢！它可以把自己经过的路线记录下来，并根据每个房间的结构来设计、优化路线。 小圆有一个专门的遥控器，可以控制它的时间和方向。只要预约好时间，它就会按照时间“上岗”，自动、专心地清扫房间。它还有一个特殊的本领，就是清扫墙角。当来到墙角时，小圆会调整身体姿势，以便更好地沿着墙面打扫。总而言之，小圆能够把家 里打扫得一尘不染。 扫地机器人操作简单，方便实用，是我们扫地的好帮手。愿科技越来越发达，让更多智能机器为大家服务。 佳作共赏 平而不凡的菊花 李 伟 引用开篇 开头用诗句引出说明对象——菊花。 “金风飘菊蕊，玉露泫萸枝。”菊花，一种平平凡凡的花，我们随处都可以见到它的芳迹。 菊花的种类可多了。按花径大小分类，一种称为大菊，花朵直径在18厘米以上；一种称为中菊，花朵直径6厘米至18厘米；一种称为小菊，花朵直径在6厘 巧妙说明 运用分类别、列数字的说明方法介绍了菊花的种类和菊花的株高，使说明更准确。 米以下，属满天星型。按开花季节分类，菊花分为夏菊、秋菊、寒菊。 菊花是多年生草本植物，株高20厘米至200厘米，通常30厘米至90厘米。菊花的茎是墨绿色的。菊花的叶子也是墨绿色的，一齿一齿的，就像我们的手掌，又像一个个小齿轮。秋姑娘悄悄地来到人间，菊花也悄悄地绽开了笑脸。菊花 打比方 生动形象地写出了菊花的叶子和花瓣的特点。 五颜六色，有红的、白的、紫的、黄的，有的刚刚开，有的全开了，露出花蕊。菊花的花瓣是一丝一丝的，像蛟龙的爪子。每当微风吹来，菊花就像一个个害羞的小姑娘，低头不语，又像在对我们微笑。 菊花的花的形状各有不同，有单瓣，有重瓣；有扁形，有球形；有长絮，有 分类别 分类介绍了菊花的花的形状和类型，条理清晰。 短絮；有平絮，有卷絮；有空心，有实心；有挺直的，有下垂的。花的式样繁多，品种复杂。根据花期迟早，有9月开放的早菊花，有10月至11月开放的秋菊花，有12月至元月开放的晚菊花。根据瓣型，花可分为平瓣、管瓣、匙瓣、桂瓣、畸瓣。 菊花的作用可大啦！它可以消除眼 中心句 此段围绕第一句话，分别从明目、做饮料、止血三个方面介绍了菊花的作用。 深化主题 结尾赞美菊花，深化了文章主题。 睛浮肿，对治疗眼睛疲劳、视力模糊有一定的疗效。菊花也可以用来做饮料，制成菊花茶，有降火、润喉的功效。如果不小心受伤，出了点儿血，撕一片菊花弄碎，敷在出血的部位，还可以止血呢！ 菊花虽然平凡，但是默默无闻、无私奉献，又是多么的不平凡哪！我也要做一个具有菊花这样品格的人。 （选自《七彩同步作文》第92页） 这是一篇介绍菊花的说明文，小作者按照顺序有条理地介绍了菊花的种类、外形、花的形状和类型以及菊花的作用，结构清晰，语言生动形象。文中运用分类别、列数字、打比方的说明方法和拟人的修辞手法，把菊花描写得惟妙惟肖。 名师点评 海豚的自述 韩宗轩 巧用自述 用第一人称进行自我介绍，形式新颖，让人倍感亲切。 小朋友们，你们好！我是海豚，是你们人类的好朋友。因为我的体形像鱼，所以有许多人说我是鱼类。这可真是大错特错，我可是名副其实的哺乳动物。我是胎生的，靠吃妈妈的奶长大，并且我还用肺呼吸呢！就凭我说的这几点，足以证明我不属于鱼类了吧！ 巧妙说明 采用“总—分”结构，运用作比较、举例子的说明方法介绍了海豚的特点。 我嘛，不是自夸，我最突出的特点是聪明。科学家们发现我的大脑十分发达，按脑重和体重的比例，我的聪明程度仅次于人类。只要我稍加训练，就可以像你们人类一样玩球、跳舞，还可以表演其他动物不会的节目呢！ 我被称为“游泳能手”。我的身上没有毛，这样可以减少游泳时水的阻力。我的身体呈流线型，表面的皮肤柔软、 条理清晰 运用“第一个”“第二个”，说明了海豚的两个特点，富有条理。 光滑，还有弹性，这使我在海洋里畅游时的速度更快。 优点我就不多说了，我有两个小“秘密”，肯定有很多人不知道。第一个是我的视力极差。我在海洋里主要靠声波来探测食物的方向。这没办法，谁让我一生下来就是“高度近视”呢！第二个是我的睡眠是独一无二的。我睡觉 妙用反问 用反问句和读者互动，引出下文海豚的现状。 时，一个大脑处于睡眠状态，另一个大脑却在清醒中，处于截然不同的状态。每隔十几分钟，我两个大脑的状态就会交换一次。所以，人们称我是“不眠动物”。 说了这么多，你们是不是觉得我有点儿意思？是不是很想和我一起玩耍呢？但近年来，由于海洋环境被严重污染以及人类的猎杀，我们的数量越来越少， 深化主题 结尾发出号召，深化了文章主题。 这令我们忧心忡忡。 请大家爱护海洋环境，爱护我们吧！没有了我们，这个世界将会失去多少欢乐啊！ （选自《七彩同步作文》第93页） 小作者以第一人称自述的方式叙述，运用举例子的说明方法，简单介绍了海豚最突出的特点——聪明；重点介绍了海豚的两个小“秘密”，让读者全面地了解了海豚。结尾呼吁人类保护海洋环境，爱护人类的好朋友——海豚，意义深刻。 名师点评 $语文 五年级 上册 鲸 风向袋的制作 例 文 默读《鲸》，边读边思考课文主要写了什么内容。 课文主要从鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面进行了介绍。 再次默读《鲸》，说说例文运用了哪些说明方法来介绍鲸的特点。 作比较 列数字 4 分类别 举例子 列数字 打比方 列数字 7 读完《鲸》，你还有哪些收获？ 我发现《鲸》的语言表述非常严谨，如第1自然段中的“约”“近”等。 《鲸》的语言很形象，如第5自然段中描写鲸的呼吸的内容。 默读《风向袋的制作》，说说课文写了什么内容。 课文介绍了风向袋的作用、制作步骤和辨别风向的方法。 再次默读《风向袋的制作》，结合批注说说例文是如何把制作风向袋的过程介绍清楚的。 介绍流程时，先介绍准备工作，流程说明要完整，不要有缺漏。 运用序数词能更有条理地写好步骤、流程。 列数字 使用基本的说明方法。 《鲸》和《风向袋的制作》都是说明文，但是选材角度不同。《鲸》通过多种说明方法的恰当运用介绍了鲸的相关特点。《风向袋的制作》按顺序、有条理地介绍了事物的制作过程。 $