第一单元达标测试卷-【黄冈随堂练】2026-2027学年五年级上册语文同步分层练(统编版·新教材)

2026-09-17
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小学语文 第一单元达标测试卷 时间:90分钟满分:100分 题号 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 剂 将 一、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。(9分) 杭州(kang hang) 箩筐(lu6luǒ) 眼睑(jiǎn lian 雏鸟(chú zou) 榨菜(zhà zhǎi) 田亩(mǔ mǒu) 吩咐(fn feng) 抚摸(fǔ wu) 陪伴(pei bèi) 二、看拼音,写词语。(12分) 1.这片cha yuan( )附近有一座漂亮的ting zi( ) 载 2.吃完奶奶做的gao bing( ),又休息了片刻,我和爷爷便去菜地里给 杯 蔬菜jiao shur( ) 3.他这种信守承诺的品质很kěgui( )shou huo( )了大家由 衷的赞赏。 三、选择题。(9分) 1.下列选项中,搭配有误的一项是( A.香飘十里 使劲地摇 鲜嫩的果实 B.睁大眼睛 嗒嗒地啄 颤动的笔尖 C.桂花飞扬 不动声色地写 嚓嚓的响声 总 D.繁茂的垂蔓指指点点地说 碧绿的稻田 2.下列句子中,加点词语意思相同的一项是( A.①灿烂的阳光穿过树梢,照射到地上。 ②他是一个阳光开朗的男孩。 B.①我们开辟荒地种花生。 ②海上丝绸之路的开辟促进了中华文明的传播。 C.①李老师是一位脾气温和的老师。 1. ②南方气候温和,很适合养花。 D.①人工智能技术还不够成熟。 ②在老师的引导下,我们日渐走向成熟。 3.下列句子中,没有运用对比手法的一项是( A.虚心使人进步,骄傲使人落后。 B.你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有 果实,必须挖起来才知道。 C.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高 地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。 D.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前 蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 四、将下面的词语补充完整,再完成练习。(4分) 龙飞凤( 如鱼( )水 呆若( )鸡 )立鸡群 请再写出两个含有动物名称的四字词语: 。(2分) 五、按要求完成句子练习。(8分) 1.全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句) 2.桂花纷纷落下来。(改为比喻句) 3.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句) 4.珍珠鸟蹦到我的杯子上。珍珠鸟俯下头来喝茶。(用恰当的关联词语把 两句话合为一句话) 六、根据教材内容填空。(6分) 1.《落花生》一文按事情发展的顺序写了种花生、 、尝花生、 ,其中详写的是 。 作者借花生 的品格告诉我们要做一个有用的人,表达了作者不为名利, 只求有益于社会的人生观和价值观。 2.《珍珠鸟》一文写了珍珠鸟由 到信赖人的情感变化过程,表现了 ·2· 作者与珍珠鸟之间的情意,也表达了“信赖, ”的 感受。 七、〔新趋势·情境任务〕五年级(1)班开展了“用行动创造美好”的生活实践活 动,快来和他们一起完成任务吧!(9分) 他们发现:有中国“天空之镜”之称的茶卡盐湖,是许多人向往的旅行 地。可游客离开后,栈道边、盐湖岸常常散落着零星的塑料瓶、包装袋,在景 区的公共设施上,偶尔还会发现游客涂画的“到此一游”,破坏了茶卡盐湖纯 净的美。同学们准备针对这些不文明的现象写一份“文明旅游公约”,请你 和他们一起完成吧! 文明旅游公约 提示:公约 为了共同营造一个良好的旅游环境,请大家 语言应简洁明了, 遵守以下公约: 内容应具体可行。 1. 2 3 八、课外阅读。(13分) 石榴 郭沐若 五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想 再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数 树木中的最可爱的一种。 A.石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这 风度着实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。 最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。B.单 瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗? 单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红,逐渐从顶端 整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称,可是谁用红玛 瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花? 单瓣的花虽没双瓣者的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花 瓶儿由希腊式的安普刺(英文ampulla的音译,即一种尖底胆瓶)变为中国式 的金要,殷、周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩,它都是 具备着的。 ·3 你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。C.秋天来了,它对于自己的 戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口皓齿。那样透明光嫩的皓齿, 你在别的地方还看见过吗? 我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身 心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。 有朋友从昆明回来,说昆明石榴特别大,籽粒特别丰腴,有酸甜两种,酸 者味更美。 禁不住唾津的潜溢了。 (有删改) 1.在短文中,作者采用了多种写作手法对石榴进行描写。请写出文中画 “”的句子使用的写作手法。(3分) A. B 2.五月过了,太阳增加了它的威力,很多树木都不再争妍斗艳,石榴却开起花 来,这表现了石榴怎样的特点?(2分) 3.〔语文要素〕阅读短文,完成练习。(5分) 作者以“石榴”为题,主要写了石榴花的 美、 美、花 开时的 美以及不惧骄阳的 美,字里行间抒发了自己对石 榴的 之情,也让我们了解了借助具体事物抒发感情的 写作手法。 4.〔新趋势·开放探究〕作者在文中两次说石榴花是夏天的心脏,你同意作 者的观点吗?说说你的理由。(3分) 九、习作。(30分) 你最喜欢哪种小动物?它是什么样子的?你为什么喜欢它?围绕“心爱 的小动物”写一篇习作,要写出自己的喜爱之情,题目自拟。 ·4试卷参 第一单元达标测试卷 一、hang luo jian chúzhàmǔfen fu pei 二、1.茶园亭子 2.糕饼浇水 3.可贵收获 三、1.C2.D3.B 四、舞得木鹤 示例:狼吞虎咽、狐假虎威 五、1.村子浸在香气里。 2.示例:桂花纷纷落下来,好像下了一 场金色的雪。 3.父亲说,这是他对我们的希望。 4.示例:珍珠鸟不仅蹦到我的杯子上, 还俯下头来喝茶。 六、1.收花生议花生议花生不图虚名、 默默奉献 2.怕人往往创造出美好的境界 七、示例:1.不随地吐痰 2.不乱扔废弃物 3.不在公共设施上乱涂乱画 八、1.A.对比B.比喻、反问C.拟人 2.石榴在五月过后,顶着太阳的威力开 起花来,表现了石榴不惧炎热、顽强 不屈的特点。 3.颜色外形动态精神(内在) 喜爱和赞美 4.示例:我同意作者的观点。一是因为 石榴花的颜色和外形与心脏有相似之 处;二是因为心脏是生命活力的源泉, 而石榴花热烈奔放、无拘无束等特质 能给夏天带来活力。将石榴花比作夏 天的心脏,形象生动地表现了石榴积 极向上的品格。 考答案 九、略 第二单元达标测试卷 、guanguan qiang qiǎng xue xiao renren 二、1.广阔平原距离 2.混乱忠于职守 3.召集商议法典 三、示例:方法然序之宝完缺 冲冠无尽 四、1.C2.D3.C 五、1.①2.④3.② 六、1.秦王没有办法,不得不客客气气地把 蔺相如送回了赵国。 2.鸵鸟猎豹猎豹奔跑的速度快 3.所有人都惊恐万分。 4.示例:雨过天晴,放羊的孩子从家里 出来,嘴里哼着小曲,把羊群赶到山 坡上。羊群自由自在地吃着草,放羊 的孩子靠在石头上悠闲地吹着短笛。 七、1.莫等闲空悲切 2.用土和沙在“子口”上装吊板把地 道跟枯井暗沟相连 3.鸵鸟猎豹火箭流星体光 4.司马迁完璧归赵渑池会面 负荆 请罪 八、1.示例:什么是打树花?打树花是怎样 形成的? 2.B 3.示例:①铁水泼得又快又猛又有韵律 ②铁水泼得高③铁水散的面广 4.B 5.示例:打树花是河北蔚县暖泉镇北官 堡年年正月十六闹灯节时都要表演的 一种民俗。祭炉的仪式过后,有人把 铁水抬到广场中央,再由表演者用勺 子舀铁水泼到城墙上,铁水撞击墙面, 29

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