精品解析：湖北省应城市2024-2025学年七年级上学期期末考试道德与法治试卷

湖北省应城市2024-2025学年七年级上学期期末考试 道德与法治试卷 温馨提示： 1．答题前，考生务必将自己所在学校、姓名、考号填写在试卷和答题卡上的指定位置。 2．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题的答案必须写在答题卡的指定位置，在本试题卷上答题无效。 3．本试卷满分60分。 一、单选题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共28分） 1. 一位老师在班级寄语中写道：“一晃眼同学们的初中生活已经过去一个多月了，希望大家在新阶段的学习中，能够有饱满的热情和积极的态度，不断追求进步和超越。期望同学们能够养成更好的学习习惯，做到主动学习，独立思考，学会用知识解决问题。”这说明（ ） ①初中生活对我们的成长提出了新的要求 ②中学时代我们学习的重点将会从课堂转向社会 ③学校寄予了我们更高的期望，期待我们取得更大进步 ④初中生活充满了各种各样的困难与挑战 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 以下是小明的“综合素质评价”。对此认识不正确的是（ ） ·自我画像：我比较瘦，但力气大；爱帮助同学，是班里的“热心大王”；做事有点儿扭心。 ·同学评价：你为人坦诚友善，要多多参加集体活动。 ·老师评语：你能够主动思考问题，但还需要培养意志力。 ·妈妈忠告：你若能兼听各方意见，进步将更快。 A. 要通过对自我的全面分析来认识自己 B. 要重视他人的评价，既不盲从也不轻视 C. 要形成正确的自我认知，准确把握自己 D. 要保持乐观的心态，不用在乎他人的评价 3. 近年来，许多学校推进社会实践活动。暑假期间，某校七年级全体师生走进乡村，开展研学活动。同学们在田间地头了解水稻的种植，感受割水稻劳作，亲手制作水稻成长履历作品。对此，下列说法不正确的是（ ） A. 学习并不局限在学校，生活中的点点滴滴都可以是学习 B. 积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书” C. 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究发现体验和感悟 D. 参加社会实践是中学生的主要任务，也是成就梦想的重要路径 4. 下列观点对漫画的理解正确的有（ ） ①传承中华民族优秀传统家庭美德 ②每个家庭的亲情表现都是相同的 ③孝敬父母要从日常生活中的小事做起 ④积极参与家务劳动，增强家庭责任意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 进入中学后，各科老师风格迥异。数学老师课堂上幽默风趣，张华听得起劲；生物老师和蔼可亲，让张华如沐春风。而其他老师的上课方式，都不是张华喜欢的风格。对此，张华应当（ ） A. 给老师写信，建议这些老师改变一下教学风格 B. 对老师要有礼貌，可以不听课，悄悄看课外书 C. 发现老师的优点，尊重并适应不同风格的老师 D. 接纳、尊重喜欢的老师，尽量远离不喜欢的老师 6. 小海回顾了进入七年级后与朋友小川相处的一些小细节，同学们作了微点评。其中最合理的是（ ） 序号 小细节 微点评 A 刚进入新的班级，小川主动与我交流 真正的友谊经得住时间的考验 B 我不想说的秘密，小川会一直追问我 美好的友谊是平等的、双向的 C 遇到困难的时候，小川积极地帮助我 交友需要学会关心和支持对方 D 在自习课的时候，小川总想和我讲话 要让友谊长久就必须顺从对方 A. A B. B C. C D. D 7. 中国航天科技集团五院北斗三号卫星首席总设计师谢军说：卫星研制是一项脱离个人主义的团队工程，从北斗一号到北斗二号，再到北斗三号，北斗系统要成为“太空灯塔”，不断提升导航、定位和时间基准能力，对团队的技术水平要求越来越高，需要一个肯啃骨头的集体。下列对集体认识正确的是（ ） ①集体是人们联合起来的有组织的整体 ②每个人都有过集体生活的情感需要 ③集体的联结度越高，感知到的集体温暖就越多 ④个人可以离开集体，但集体离不开个人 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 8. 天生我材必有用，成功之路不尽同。这说明（ ） A. 人的身高、体型、血型是不尽相同的 B. 人的个性品质、人生道路多种多样 C. 命运是上天安排好的，再努力也没用 D. 成长中偶尔的成功能决定个人的命运 9. 下列可以概括上述同学对话主题的是（ ） 小南：今天的消防安全演练，你们参加后有什么收获？ 小海：我知道了灭火器的使用方法和技巧。 小琼：我知道了火灾突发时不能乘坐普通电梯逃生…… A. 激发学习兴趣，培养学习习惯 B. 注重实践学习，培养研究能力 C. 增强自我保护，抵制不良诱惑 D. 增强安全意识，提高防护能力 10. 以下为中学生楚楚同学周日一天的活动，其中有利于滋养心灵的有（ ） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 11. 以下是小阳和小童的周末时光。 小阳：上周末我报名参加了外语社团，在社团中我学习多样的语言，开阔了视野，也提升了自己的交流能力。 小童：上周末我参与了环保宣传实践活动，使我认识到生态环境的重要性。我也要做“环境保护小小倡导员”，为环保事业贡献自己的力量。 从小阳和小童充实的周末时光中，我们可以看出（ ） ①经常学习书本知识就可以使心灵得到滋养 ②学知识、长见识有助于提升自己的能力 ③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ④生活实践可以扩展生活阅历，提升人生境界 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 李大钊为鼓舞青年，曾在《晨报》撰文《现代青年活动的方向》，文中写道：“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”对此，下列认识正确的有（ ） ①正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路 ②我们要积极主动规划人生，确立自己的人生目标 ③树立正确的人生目标应该从我们的兴趣爱好出发 ④分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 13. 人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。面对复杂的人生境遇，青少年应该（ ） ①勤学上进，坚持不懈走向未来 ②勇敢面对，正确对待顺境逆境 ③志存高远，拒绝做平凡的工作 ④乐观进取，拥有积极人生态度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 2024年5月22日，习近平总书记在山东省日照市考察时强调，老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。（来源：2024年7月8日央广网）这强调的是（ ） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来 ③每个人所处的岗位不同，但贡献相同 ④要践行劳动精神，脚踏实地，敬业奉献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（阅读材料，结合所学知识回答问题，共32分） 15. 【开启新生活，助力成长路】 材料一 “士不可以不弘毅，任重而道远。”周恩来少年时立下远大志向：“为中华之崛起而读书！”为了实现这个梦想，周恩来义无反顾地走上了革命的道路，成为新中国的缔造者之一。鲁迅少年时就深刻认识到当时中国现实处境，后因此弃医从文，用笔来战斗，唤醒国人的麻木思想。 材料二 小李学习了先辈们的英雄事迹后深受鼓舞，树立了自己的人生目标，也认识到了学习的重要性，但随着中学科目增多，内容加深，她感到很不习惯，小李上课的时候感觉老师讲的都听懂了，但是一到做作业时就不会了，完成作业总是要用很长的时间。睡觉前她习惯玩手机放松心情，但总是要父母反复催促后才会去睡。临近期中考试，她变得非常紧张焦虑，总是熬夜到很晚才休息，甚至还把自己报名参加的周末志愿者服务活动都推了，生怕耽误了复习。然而，小李最终的考试成绩并不理想。 （1）仔细阅读材料一中先辈们的选择，从梦想的角度分析对我们的启发。 （2）梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。结合小李的经历，说一说我们应该怎样做到善于学习？ 16. 【认识生命，敬畏生命】 材料一 “逝者如斯夫，不舍昼夜”是孔子的一句名言，形容时间像水一样地流逝，一去不复返，感慨人生世事变化之快，亦有惜时之意蕴含其中。 材料二 防灾减灾救灾事关人民生命财产安全，事关社会和谐稳定。党的十八大以来，习近平总书记就加强自然灾害防治、抓好防汛救灾、加强应急管理等方面工作作出一系列重要论述和重要指示，强调要始终把人民群众生命财产安全放在第一位，以“时时放心不下”的责任感，慎终如始做好防灾减灾救灾各项工作。 （1）材料一中孔子的话体现了生命的什么特点？ （2）材料二中为什么要始终把保障人民群众生命财产安全放在第一位？ （3）生命弥足珍贵，敬畏生命，与周围生命休戚与共，我们应怎样做？ 17. 为使大家感受在奉献中成就精彩人生，信息整合小组的同学们搜集了我国航天事业发展以来的相关资料。 以下是小组成员搜集到的与航天发展相关的人物信息（节选）： 陆元九，两院院士、“七一勋章”获得者，我国自动化科学技术开拓者之一。年少时，在炮火中艰难求学，秉持“学好科学，救中国”的坚定信念，获得了世界上第一个惯性导航博士学位。中华人民共和国成立后，突破重重阻挠，回到祖国。每天工作十几个小时，撰写的著作对我国惯性技术的发展起到重要的推动作用。用自己的一生推动了我国惯性导航事业的跨越发展，也培养了一大批领军人才。 （1）（课标任务指向·描述特征）请你用一句话高度概括陆元九的一生。 （2）结合在奉献中成就精彩人生的相关知识，谈谈陆元九给我们树立了怎样的榜样。 以下是小组成员对我国航天事业取得辉煌成就的原因的分析与整合： 星空浩瀚无比，探索永无止境。实施载人航天工程以来，广大航天人牢记使命、不负重托，取得了辉煌的成就。伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神成就伟大的事业。青少年是国家的未来，是民族的希望，更是航天事业发展的重要后备力量。他们对航天科技的好奇与向往，是推动航天事业持续发展的强大动力。 （3）为祖国的航天事业发展贡献力量，我们青少年可以从哪些方面进行努力？请写出你的行动计划。（从人生目标、人生态度等角度作答） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省应城市2024-2025学年七年级上学期期末考试 道德与法治试卷 温馨提示： 1．答题前，考生务必将自己所在学校、姓名、考号填写在试卷和答题卡上的指定位置。 2．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题的答案必须写在答题卡的指定位置，在本试题卷上答题无效。 3．本试卷满分60分。 一、单选题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共28分） 1. 一位老师在班级寄语中写道：“一晃眼同学们的初中生活已经过去一个多月了，希望大家在新阶段的学习中，能够有饱满的热情和积极的态度，不断追求进步和超越。期望同学们能够养成更好的学习习惯，做到主动学习，独立思考，学会用知识解决问题。”这说明（ ） ①初中生活对我们的成长提出了新的要求 ②中学时代我们学习的重点将会从课堂转向社会 ③学校寄予了我们更高的期望，期待我们取得更大进步 ④初中生活充满了各种各样的困难与挑战 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待初中生活的方法。 ①③：题文中，老师希望同学们不断追求进步和超越。期望同学们能够养成更好的学习习惯，做到主动学习，独立思考，学会用知识解决问题。表明初中生活对我们的成长提出了新的要求，学校寄予我们更高的期望，期待我们取得更大进步，故①③符合题意； ②：中学时代我们学习的重点仍然是课堂，故②说法错误； ④：各种各样的困难与挑战，在题文中未涉及，故④不符合题意； 故本题选B。 2. 以下是小明的“综合素质评价”。对此认识不正确的是（ ） ·自我画像：我比较瘦，但力气大；爱帮助同学，是班里的“热心大王”；做事有点儿扭心。 ·同学评价：你为人坦诚友善，要多多参加集体活动。 ·老师评语：你能够主动思考问题，但还需要培养意志力。 ·妈妈忠告：你若能兼听各方意见，进步将更快。 A. 要通过对自我的全面分析来认识自己 B. 要重视他人的评价，既不盲从也不轻视 C. 要形成正确的自我认知，准确把握自己 D. 要保持乐观的心态，不用在乎他人的评价 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查认识自己的途径、正确对待他人评价。 A：题文中小明的“自我画像”，启示我们要通过对自我的全面分析来认识自己，故A说法正确； BC：题文中老师、同学和妈妈的评价，属于他人评价，我们要重视他人的评价，既不盲从，也不轻视，要形成正确的自我认知，准备把握自己，故BC说法正确； D：我们要保持乐观的心态，正确对待他人的评价，客观冷静的分析，做到有则改之，无则加勉，故D说法错误； 本题属于反向选择题，故本题选D。 3. 近年来，许多学校推进社会实践活动。暑假期间，某校七年级全体师生走进乡村，开展研学活动。同学们在田间地头了解水稻的种植，感受割水稻劳作，亲手制作水稻成长履历作品。对此，下列说法不正确的是（ ） A. 学习并不局限在学校，生活中的点点滴滴都可以是学习 B. 积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书” C. 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究发现体验和感悟 D. 参加社会实践是中学生的主要任务，也是成就梦想的重要路径 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对学习的正确认识。 A：学习不仅发生在学校，生活中的实践也是学习的重要途径，故A说法正确； B：社会实践活动是读“无字之书”的重要方式，强调实践对学习的价值，故B说法正确； C：学习包含知识接受和实践体验等多重形式，研学活动体现了探究与感悟，故C说法正确； D：中学生的主要任务是系统学习文化知识，社会实践是辅助性学习方式而非主要任务，该选项夸大了社会实践的地位，故D说法错误； 本题属于反向选择题，故本题选D。 4. 下列观点对漫画的理解正确的有（ ） ①传承中华民族优秀传统家庭美德 ②每个家庭的亲情表现都是相同的 ③孝敬父母要从日常生活中的小事做起 ④积极参与家务劳动，增强家庭责任意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：漫画展现了孝亲敬长、优良家风的传承，“孝”是中华民族优秀传统家庭美德，传承这类优良家风就是传承中华民族优秀传统家庭美德，故①符合题意； ②：每个家庭的亲情表现并不相同，有的温馨和睦，有的内敛深沉，该说法本身错误，故②说法错误； ③：漫画中给长辈捶背、洗脚都属于日常小事，体现了孝敬父母要从日常生活中的小事做起，故③符合题意； ④：漫画中孩子帮长辈分担家务、自己清洗衣物，启示我们要积极参与家务劳动，增强家庭责任意识，故④符合题意； 5. 进入中学后，各科老师风格迥异。数学老师课堂上幽默风趣，张华听得起劲；生物老师和蔼可亲，让张华如沐春风。而其他老师的上课方式，都不是张华喜欢的风格。对此，张华应当（ ） A. 给老师写信，建议这些老师改变一下教学风格 B. 对老师要有礼貌，可以不听课，悄悄看课外书 C. 发现老师的优点，尊重并适应不同风格的老师 D. 接纳、尊重喜欢的老师，尽量远离不喜欢的老师 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查接纳风格不同的老师。 A:学生应尊重老师的教学风格，而不是要求老师改变，故A说法错误; B:学生应认真听课，尊重老师的劳动，悄悄看课外书是不尊重老师的表现，故B说法错误; C:依据教材知识，分析题文，由于年龄、知识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。学生应尊重和接纳每位老师的不同教学风格，发现并学习老师的优点，故C符合题意; D:学生应尊重和接纳所有老师，而不是只尊重喜欢的老师，远离不喜欢的老师，故D说法错误; 故本题选C。 6. 小海回顾了进入七年级后与朋友小川相处的一些小细节，同学们作了微点评。其中最合理的是（ ） 序号 小细节 微点评 A 刚进入新的班级，小川主动与我交流 真正的友谊经得住时间的考验 B 我不想说的秘密，小川会一直追问我 美好的友谊是平等的、双向的 C 遇到困难的时候，小川积极地帮助我 交友需要学会关心和支持对方 D 在自习课的时候，小川总想和我讲话 要让友谊长久就必须顺从对方 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识。 A：进入新的班级，小川主动与我交流，表明建立友谊需要开放自己，故A说法错误； B：我不想说的秘密，小川会一直追问我，表明呵护友谊需要尊重对方，给对方一些空间，故B说法错误； C：遇到困难的时候，小川积极地帮助我，表明交友需要学会关心和支持对方，故C说法正确； D：自习课说话，违反课堂纪律，应该讲究交友原则，上课时拒绝和朋友说话，故D说法错误； 故本题选C。 7. 中国航天科技集团五院北斗三号卫星首席总设计师谢军说：卫星研制是一项脱离个人主义的团队工程，从北斗一号到北斗二号，再到北斗三号，北斗系统要成为“太空灯塔”，不断提升导航、定位和时间基准能力，对团队的技术水平要求越来越高，需要一个肯啃骨头的集体。下列对集体认识正确的是（ ） ①集体是人们联合起来的有组织的整体 ②每个人都有过集体生活的情感需要 ③集体的联结度越高，感知到的集体温暖就越多 ④个人可以离开集体，但集体离不开个人 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对集体的认识。 ①②③：依据题文描述和所学知识，集体是人们联合起来的有组织的整体，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多，我们每个人都有过集体生活的情感需要，故①②③说法正确； ④：个人离不开集体，集体也离不开个人，故④说法错误； 故本题选A。 8. 天生我材必有用，成功之路不尽同。这说明（ ） A. 人的身高、体型、血型是不尽相同的 B. 人的个性品质、人生道路多种多样 C. 命运是上天安排好的，再努力也没用 D. 成长中偶尔的成功能决定个人的命运 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人生价值的实现等知识。 A：描述的是生理特征的差异，与题干强调的“才能”和“成功道路”无关，故A不符合题意； B：直接对应题干中“天生我材必有用，成功之路不尽同”，强调人的个性品质和人生道路的多样性，故B符合题意； C：题干肯定个人努力和才能的价值，而C宣扬宿命论，与题意相悖，故C说法错误； D：题干未提及“偶尔成功决定命运”，且该观点本身片面，故D不符合题意； 故本题选B。 9. 下列可以概括上述同学对话主题的是（ ） 小南：今天的消防安全演练，你们参加后有什么收获？ 小海：我知道了灭火器的使用方法和技巧。 小琼：我知道了火灾突发时不能乘坐普通电梯逃生…… A. 激发学习兴趣，培养学习习惯 B. 注重实践学习，培养研究能力 C. 增强自我保护，抵制不良诱惑 D. 增强安全意识，提高防护能力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 D：从对话中可以看出，参与消防演练活动可以掌握火灾来临时的自救自护方法，这是爱护身体的要求，能够增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，故D说法正确； ABC：材料没有体现出学习兴趣、抵制不良诱惑以及研究能力的内容，故ABC不符合题意； 故本题选D。 10. 以下为中学生楚楚同学周日一天的活动，其中有利于滋养心灵的有（ ） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查滋养心灵。 ①：去楼下公园跑步属于体育锻炼，主要作用是增强体质，侧重身体健康，与滋养心灵（精神层面）无关，故①不符合题意； ②：参观博物馆能接触历史文化、艺术知识，提升文化素养，属于滋养心灵的活动，故②符合题意； ③：去艺术工坊学习扎染制作是艺术实践，能培养审美和动手能力，属于精神层面的滋养，故③符合题意； ④：上床休息是恢复体力的生理需求，与滋养心灵无关，故④不符合题意； 故本题选B。 11. 以下是小阳和小童的周末时光。 小阳：上周末我报名参加了外语社团，在社团中我学习多样的语言，开阔了视野，也提升了自己的交流能力。 小童：上周末我参与了环保宣传实践活动，使我认识到生态环境的重要性。我也要做“环境保护小小倡导员”，为环保事业贡献自己的力量。 从小阳和小童充实的周末时光中，我们可以看出（ ） ①经常学习书本知识就可以使心灵得到滋养 ②学知识、长见识有助于提升自己的能力 ③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ④生活实践可以扩展生活阅历，提升人生境界 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养护精神的途径。 ②④：题干中的外语社团、环保宣传实践活动，有利于学知识、长见识有助于提升自己的能力。生活实践可以扩展生活阅历，提升人生境界，故②④符合题意； ①：经常学习书本知识有利于使心灵得到滋养，故①说法错误； ③：题干未涉及梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，故③不符合题意； 故本题选D。 12. 李大钊为鼓舞青年，曾在《晨报》撰文《现代青年活动的方向》，文中写道：“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”对此，下列认识正确的有（ ） ①正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路 ②我们要积极主动规划人生，确立自己的人生目标 ③树立正确的人生目标应该从我们的兴趣爱好出发 ④分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中“中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天”体现了正确目标对人生道路的指引作用，故①符合题意； ②：题干中“临开始活动以前，应该定定方向”说明我们要积极主动规划人生，确立自己的人生目标，故②符合题意； ③：树立正确的人生目标应结合个人兴趣与社会需要，且题干未涉及兴趣爱好相关内容，故③不符合题意； ④：该说法本身正确，但题干强调的是确立方向的重要性，并未体现分阶段实现目标的过程，故④不符合题意； 13. 人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。面对复杂的人生境遇，青少年应该（ ） ①勤学上进，坚持不懈走向未来 ②勇敢面对，正确对待顺境逆境 ③志存高远，拒绝做平凡的工作 ④乐观进取，拥有积极人生态度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：勤学上进、坚持不懈是青少年面对未来应有的积极姿态，故①符合题意； ②：人生境遇复杂，需勇敢面对并正确对待顺境与逆境，故②符合题意； ③：劳动没有贵贱之分，拒绝平凡工作是好高骛远的表现，故③说法错误； ④：乐观进取、拥有积极人生态度能帮助青少年战胜困难，故④符合题意； 14. 2024年5月22日，习近平总书记在山东省日照市考察时强调，老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。（来源：2024年7月8日央广网）这强调的是（ ） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来 ③每个人所处的岗位不同，但贡献相同 ④要践行劳动精神，脚踏实地，敬业奉献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查劳动的作用。 ①②④：依据教材知识，分析题文，老百姓的幸福生活是干出来的，我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好，体现劳动的重要性，体现了劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来；要践行劳动精神，脚踏实地，敬业奉献，故①②④符合题意； ③：每个人所处的岗位不同，贡献会有所不同，故③说法错误。 故本题选B。 二、非选择题（阅读材料，结合所学知识回答问题，共32分） 15. 【开启新生活，助力成长路】 材料一 “士不可以不弘毅，任重而道远。”周恩来少年时立下远大志向：“为中华之崛起而读书！”为了实现这个梦想，周恩来义无反顾地走上了革命的道路，成为新中国的缔造者之一。鲁迅少年时就深刻认识到当时中国现实处境，后因此弃医从文，用笔来战斗，唤醒国人的麻木思想。 材料二 小李学习了先辈们的英雄事迹后深受鼓舞，树立了自己的人生目标，也认识到了学习的重要性，但随着中学科目增多，内容加深，她感到很不习惯，小李上课的时候感觉老师讲的都听懂了，但是一到做作业时就不会了，完成作业总是要用很长的时间。睡觉前她习惯玩手机放松心情，但总是要父母反复催促后才会去睡。临近期中考试，她变得非常紧张焦虑，总是熬夜到很晚才休息，甚至还把自己报名参加的周末志愿者服务活动都推了，生怕耽误了复习。然而，小李最终的考试成绩并不理想。 （1）仔细阅读材料一中先辈们的选择，从梦想的角度分析对我们的启发。 （2）梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。结合小李的经历，说一说我们应该怎样做到善于学习？ 【答案】（1）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 （2）我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。      【解析】 【分析】考点考查：做有梦想的少年、学习的方法。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为革命先辈，需要运用做有梦想的少年的有关知识，从启发类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：周恩来少年时立下远大志向：“为中华之崛起而读书！”→可链接做有梦想的少年，应当树立远大志向； 关键词②：鲁迅少年时深刻认识到中国处境之难，自此弃医从文，用笔来战斗，唤醒国人的麻木思想→可链接做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习成就梦想的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：随着中学科目增多，内容加深，她感到很不习惯→可链接我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； 关键词②：完成作业总是要用很长的时间；睡觉前她习惯玩手机放松心情，但是总是要父母反复催促后才会去睡→可链接养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； 关键词③：总是熬夜到很晚才休息，甚至还把自己报名参加的周末志愿者服务活动都推了，生怕耽误了复习→可链接积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【认识生命，敬畏生命】 材料一 “逝者如斯夫，不舍昼夜”是孔子的一句名言，形容时间像水一样地流逝，一去不复返，感慨人生世事变化之快，亦有惜时之意蕴含其中。 材料二 防灾减灾救灾事关人民生命财产安全，事关社会和谐稳定。党的十八大以来，习近平总书记就加强自然灾害防治、抓好防汛救灾、加强应急管理等方面工作作出一系列重要论述和重要指示，强调要始终把人民群众生命财产安全放在第一位，以“时时放心不下”的责任感，慎终如始做好防灾减灾救灾各项工作。 （1）材料一中孔子的话体现了生命的什么特点？ （2）材料二中为什么要始终把保障人民群众生命财产安全放在第一位？ （3）生命弥足珍贵，敬畏生命，与周围生命休戚与共，我们应怎样做？ 【答案】（1）生命是不可逆的，也是短暂的。 （2）①生命是脆弱的、艰难的，同时是坚强的、有力量的，是崇高的、神圣的，我们对生命要有敬畏的情怀。②生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。 （3）①敬畏生命，要从珍惜自己的生命走向关怀他人的生命，意识到每个人都需要与他人共同生活。②不漠视自己和他人的生命，谨慎对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③将对生命的敬畏作为内心的自愿选择，主动与周围的生命休戚与共。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查生命的特点。需要对材料内容进行关键词提炼。 逝者如斯夫，不舍昼夜，可知生命是不可逆的，也是短暂的； 【小问2详解】 从设问中可知要考查为什么要始终把保障人民群众生命财产安全放在第一位。需要对材料内容进行关键词提炼。 总书记高度重视防灾减灾救灾工作，强调坚持人民至上，全力保障人民生命财产安全与社会和谐稳定。可知生命既脆弱艰难，又饱含力量、崇高神圣，我们必须心怀敬畏。生命远重于金钱权势，天灾人祸面前全力守护人民生命，正是“生命至上”最鲜活的践行。 【小问3详解】 本题考查敬畏生命、与生命休戚与共的做法，可按照从关怀自我生命到关怀他人生命、再到自觉践行的逻辑结合教材知识点作答。 17. 为使大家感受在奉献中成就精彩人生，信息整合小组的同学们搜集了我国航天事业发展以来的相关资料。 以下是小组成员搜集到的与航天发展相关的人物信息（节选）： 陆元九，两院院士、“七一勋章”获得者，我国自动化科学技术开拓者之一。年少时，在炮火中艰难求学，秉持“学好科学，救中国”的坚定信念，获得了世界上第一个惯性导航博士学位。中华人民共和国成立后，突破重重阻挠，回到祖国。每天工作十几个小时，撰写的著作对我国惯性技术的发展起到重要的推动作用。用自己的一生推动了我国惯性导航事业的跨越发展，也培养了一大批领军人才。 （1）（课标任务指向·描述特征）请你用一句话高度概括陆元九的一生。 （2）结合在奉献中成就精彩人生的相关知识，谈谈陆元九给我们树立了怎样的榜样。 以下是小组成员对我国航天事业取得辉煌成就的原因的分析与整合： 星空浩瀚无比，探索永无止境。实施载人航天工程以来，广大航天人牢记使命、不负重托，取得了辉煌的成就。伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神成就伟大的事业。青少年是国家的未来，是民族的希望，更是航天事业发展的重要后备力量。他们对航天科技的好奇与向往，是推动航天事业持续发展的强大动力。 （3）为祖国的航天事业发展贡献力量，我们青少年可以从哪些方面进行努力？请写出你的行动计划。（从人生目标、人生态度等角度作答） 【答案】（1）示例：科学救国志不渝，航天强国梦不息。 （2）①把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中。 ②将个人的命运和民族、国家的命运联系在一起，并为之奉献，让人生闪耀出伟大的光辉。 （3）①将个人志向与祖国的航天事业相结合，确立成为航天领域专业人才的人生目标。 ②制订长期和短期的学习规划，包括学习航天相关知识、参加相关课程和活动，不断提升自己的专业素养。 ③树立积极向上的心态，面对困难和挑战时保持坚韧不拔的毅力。 ④努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，为将来在航天领域取得突破打下坚实的基础。 【解析】 【分析】考点考查：实现人生价值的做法。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 本题考查一句话高度概括陆元九的一生，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用在奉献中成就精彩人生的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在炮火中艰难求学，秉持“学好科学，救中国”的坚定信念→可联系把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中；将个人的命运和民族、国家的命运联系在一起作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查为祖国的航天事业发展贡献力量，我们青少年可以从哪些方面进行努力，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $