第三章 第二节 课时4 气压带、风带与气候 课件-2026-2027学年鲁教版地理选择性必修1

该高中地理课件聚焦影响气候的因素及气候类型特殊分布区，通过视频导入提问“贺兰山为何是银川平原守护神”，搭建从区域案例到气候原理的学习支架，衔接课程标准与综合思维、区域认知等学习目标。 其亮点在于融合综合思维与区域认知，通过方法技巧（如气温差异判断）、跟踪训练（伊兹密尔降水等真题）及课堂小结系统梳理知识，帮助学生构建气候分析框架，教师可提升教学针对性与学生地理思维能力。

影响气候的因素　 气候类型的特殊分布区 大气变化的效应 第三章 第2节 课时4 新课导入 问题：观看视频，思考贺兰山为什么被称为银川平原的守护神？ 课程标准和学习目标 课程标准 运用示意图，分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。 1.结合相关资料，分析影响气候的因素。(综合思维) 2.结合图表资料，分析不同地区特殊气候的类型、特征及成因。(区域认知) 学习目标 3 / 01 目录 CONTENT 影响气候的因素 气候类型的特殊分布区 / 02 4 / 01 影响气候的因素 影响气候的主要因素 1 太阳辐射 大气环流 海陆位置 下 垫 面 人类活动 太阳辐射 在地球表面不同纬度地带分布 热量随纬度增高而减少 气候差异 根本原因 太阳辐射从赤道向两极递减，决定了热量带和气温的高低分布。 太阳辐射 大气环流 大气环流促进了高低纬之间、海陆之间热量和水分的交换，调节了全球热量和水分的分布，显著影响各地的气候 控制各地的气压带、风带不同，年降水量和降水的季节变化也存在明显差异 气压带对气候的影响 受热膨胀上升 重力堆积下沉 相遇 抬升 寒冷堆积下沉 湿热气候 干热气候 湿冷气候 干冷气候 9 风带对气候的影响 受热膨胀上升 重力堆积下沉 相遇 抬升 寒冷堆积下沉 干热气候 湿润气候 干冷气候 10 季风环流 11 海陆位置 内陆和沿海气候的大陆性和海洋性不同，影响降水量的多少。 海陆位置对气候的影响 大陆东、西两岸风向和洋流类型不同，影响降水量的多少 13 下垫面 地面物质 洋 流 地 形 其他因素 地面物质组成对气候的影响 南极地区冰雪覆盖对太阳辐射反射率高 植被覆盖率不同，气温变化快慢不同 15 地形地势对气候的影响 同纬度平原比山地气温高 高大的地形区形成高寒气候 16 地形地势对气候的影响 山地的迎风坡降水多，背风坡降水少，形成雨影区。 17 地形地势对气候的影响 高大的地形区成为温暖或寒冷气流的屏障； 平原地区，气流畅通无阻，加剧冷热变化程度。 思考题： 读图分析北美地形对北美气候的影响。 18 洋流对气候的影响 暖流：增温增湿；寒流：降温减湿 几内亚湾北岸热带雨林气候的分布与沿岸暖流的增温、增湿作用密不可分 非洲南部鲸湾港与伊尼扬巴内的气温对比 19 人类活动 影响大气温度 改变大气成分 改变下垫面性质 既可通过大气影响气候，又可通过影响下垫面影响气候，还可以直接影响气候 方法技巧 海陆 位置 影响两地气温差异的主要因素的判断方法 如果是相距较远的南北两地，则影响年均温大小的主要因素一般考虑纬度位置。 如果是相距较远的东西两地，则影响年(日)均温大小的主要因素一般考虑海陆位置(距海远近)； 如果某地冬温明显偏高，则可能是地形对冬季风起阻挡作用，常考虑地形因素； 如果夏温明显偏低，则可能位于海拔较高的山地或高原。 如果是位于大陆同纬度东西两岸的两地，则影响气温大小的因素一般要考虑洋流。 如果是距离较近的两地，气温大小有明显差异，则一般考虑地形因素。 (2024·江西南昌月考)伊兹密尔是土耳其伊兹密尔省省会，年平均降水量约700 mm，远多于塞浦路斯首都尼科西亚440 mm的年平均降水量。2020年某月，持续一夜的强降雨(约占年降水量的18%)，导致了该地区严重的洪涝灾害。右图示意伊兹密尔市位置。读图，完成1～2题。 1.此次伊兹密尔地区的强降雨天气可能出现在 A.2月 B.6月 C.8月 D.10月 √ 跟踪训练过关 方法技巧 等温线图的判读 方法技巧 伊兹密尔为地中海气候，冬季受盛行西风带控制，降水多，所以2月最有可能出现强降雨天气，A正确。 跟踪训练过关 据图可知，伊兹密尔和尼科西亚都是地中海气候，受盛行西风带和副热带高气压带交替控制，夏季干旱炎热，冬季暖湿多雨，但由于伊兹密尔纬度较高，受盛行西风带控制时间比尼科西亚长，所以降水更为丰富，C正确。 两地距海远近差异不大，A错误。 沿岸洋流基本相同，B错误。 地势起伏可能存在差异，但不是主要影响因素，D错误。 跟踪训练过关 2.造成伊兹密尔和尼科西亚降水量不同的根本原因是 A.距海远近不同 B.沿岸洋流不同 C.西风带控制时间不同 D.地势起伏差别大 √ 跟踪训练过关 (2024·成都蓉城名校联盟联考)如图为“北美(局部)7月等温线示意图”。据此完成3～4题。 3.该区域中N地等温线向南凸出明显的主要影响因素是 A.太阳辐射 B.海陆分布 C.地形 D.洋流 √ 跟踪训练过关 图中N地等温线明显向南凸出，即向低纬凸出，说明比同纬度其他地区气温低。据所学知识可知，该地分布有北美阿巴拉契亚山脉，山地海拔高，气温低，即N地等温线向南凸出主要是受地形因素影响，C正确。 跟踪训练过关 受太阳辐射影响，等温线大体与纬线平行，A错误； 受海陆分布影响，等温线大体与海岸线平行，B错误； 洋流对沿海地区的气候影响显著，D错误。 跟踪训练过关 4.据右图推测，M的数值最可能是 A.16 B.20 C.24 D.28 √ M所在的等温线为闭合曲线，该地为多条河流发源地，说明海拔较高，温度较低，因为M所在的等温线位于20 ℃等温线与24 ℃等温线之间，则M的数值最可能为20。故选B。 跟踪训练过关 / 02 气候类型的特殊分布区 特殊地区气候类型的分布及成因 2 思考题：分析下列地区热带雨林气候的形成原因。 马达加斯加岛东侧 巴西高原东南部沿海 澳大利亚的东北部 中美地峡东北部 特殊的热带雨林气候 问题：分析下列地区热带雨林气候的形成原因。 答案： 四处均处于来自海洋的信风的迎风地带，附近海域又有暖流流经，再加上地形的抬升，加强了地形雨的形成，从而形成了热带雨林气候。 马达加斯加岛东侧 巴西高原东南部沿海 澳大利亚的东北部 中美地峡东北部 赤道地区的热带草原气候 赤道附近的 东非高原 思考题：分析图示赤道附近的东非高原地区热带草原气候的形成原因。 问题：分析赤道附近的东非高原热带草原气候的形成原因。 答案： 成因：海拔较高，气温相对较低，空气对流弱，降水少 西风带内的温带大陆性气候 巴塔哥尼亚高原 思考题：分析图示南美巴塔哥尼亚高原地区温带大陆性气候的形成原因。 问题：分析南美洲巴塔哥尼亚高原温带大陆性气候的原因。 答案： 位于安第斯山脉东侧，受山地阻挡而降水稀少，形成了干燥少雨的温带大陆性气候。 巴塔哥尼亚高原 南北美洲西海岸气候分布 思考题：分析南北美洲西海岸气候的分布范围仅局限于沿海地带，并呈南北延伸、南北更替的分布特征的原因。 亚寒带针叶林气候 思考题：分析亚欧大陆北部亚寒带针叶林气候在大陆东岸比大陆西岸纬度位置偏低的原因。 问题：分析亚欧大陆北部亚寒带针叶林气候在大陆东岸比大陆西岸纬度位置偏低的原因。 答案： 西岸受北大西洋暖流增温增湿作用，东岸受千岛寒流降温减湿作用。 问题：分析南北美洲西海岸气候的分布范围仅局限于沿海地带，并呈南北延伸、南北更替的分布特征的原因。 答案： 受高大的南北走向的科迪勒拉山系的影响，气候分布不能深入内地，而局限于太平洋沿岸地带。 下图示意甲、乙两国局部简图。 1.[综合思维]请指出甲国斜线部分的气候类型，并解释其成因。 答案　气候类型：热带雨林气候。成因：来自海洋的信风带来丰沛水汽；处于大分水岭的迎风坡，多地形雨；沿岸暖流增温增湿。 导思 2.[区域认知]乙国冬季西部沿海降水多，夏季东部沿海降水多，请解释其原因。 答案　乙国冬季受西北季风影响，西北风经过日本海增湿，水汽含量较大，受地形抬升，西部沿海降水多；夏季来自太平洋的东南季风受地形抬升，东部沿海降水多。 导思 下面两幅图是“世界局部地区气候类型分布图”。读图，回答1～2题。 1.下列因素中，与①地区沿岸气候类型分布特征的形成无关的是 A.地形 B.信风带 C.副热带高气压带 D.气压带的季节移动 √ 跟踪训练过关 3.[区域认知]请指出当乙国盛行西北风时，甲国西北部的盛行风向，并解释其成因。 答案　盛行风向：西北风。成因：此时为北半球冬季，气压带和风带的季节移动使北半球东北信风南移越过赤道，向左偏转成西北风。 导思 ①地区沿岸气候类型为热带沙漠气候，其分布特点是沿南美洲太平洋东海岸向低纬延伸，形成原因主要是位于副热带高气压带控制区和东南信风的背风坡，受安第斯山脉阻挡，水汽无法深入内地，且沿岸有寒流流经。与气压带的季节移动无关。 跟踪训练过关 ②③两地气候类型都是温带海洋性气候，两地均位于40°S～60°S，全年温和多雨，但②地位于大陆西岸，③地位于大陆东岸。 跟踪训练过关 2.②③两地最大的不同是 A.纬度位置 B.海陆分布 C.气候特点 D.气候类型的形成原因 √ 跟踪训练过关 课堂小结 本课结束 Lavf58.51.100 $