第二单元 专题学习活动 有朋自远方来-（配套课件）【中考123】2026-2027学年七年级上册语文全程导练（统编版·新教材）

该初中语文课件围绕“有朋自远方来”专题，以《礼记·学记》名言导入“交友之道”主题班会，通过汉字甲骨文辨析、古诗故事名言补全、活动设计及名言道理概括等任务，搭建从文化认知到实践应用的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与思维能力，如任务一通过甲骨文图形解析“友”字平等互助内涵，任务三引导概括孔子等名人交友名言道理。采用任务驱动式教学，学生能提升文化认同与语言运用能力，教师可借助结构化资源高效开展专题教学。

勤为径图书 导基础 练能力 验成果 立足教材 巩固新知 夯实基础 击破重难 强化应用 提升能力 查缺补漏 拓展训练 从容备考 基础性 综合性 应用性 创新性 一书多册 互为补充 学习更高效 勤为径图书 语 文 七年级 (上册) 第二单元　阅读 专题学习活动　有朋自远方来 勤为径图书 勤为径图书 朋 友 勤为径图书 (示例)海内存知己，天涯若比邻 管鲍之交(或知音之交等) 勤为径图书 勤为径图书 (示例)举办关于交友的人物故事会；关于交友的名言分享会等。 勤为径图书 《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”在新学校，交个好朋友，可以互相帮助，共同成长。为此，七年级(1)班拟开展“交友之道”主题班会。 任务一：趣析汉字悟友情 1．请你根据图形和释义猜一猜，这是哪两个汉字，并将这两个汉字工整地写在横线上。 左图：古代以贝壳为货币，五贝为一串。像两串贝壳并排系在同一根棍子上，有“平等”之意。 右图：像两只同时伸出的(右)手，两手相交表示握手，引申为互相合作给予帮助或支持。 左：___　　　右：___ 2．同学们为此次班会搜集了资料，请你帮忙补全资料。 名言：__________________________________________ 故事：____________________________________ 任务二：妙语开场拓活动 3．作为主持人，请你为此次班会拟写开场白。 (示例)同学们，《礼记》有言“独学而无友，则孤陋而寡闻”。在新的校园里，真挚的友谊能为我们的成长添彩。今天，让我们齐聚一堂，分享交友的智慧，探讨相处的秘诀，让友谊之花在彼此心中绽放。下面，“交友之道”主题班会正式开始！ 4．班上将围绕“交友”的主题举行系列活动，现已设计好两项，请你设计第三项。 活动一：举办关于交友之道的诗词朗诵会 活动二：举办关于网络交友利弊的辩论会 活动三：______________________________________________________________ 任务三：细品名言明友道 5．下面一组材料是某组同学在活动中搜集的关于交友的名人名言，请你用自己的话概括出其中的道理。 益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——孔子 近朱者赤，近墨者黑。——傅玄 一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎也。——曾国藩 交友要慎重，要能辨别益友和损友，要同正直、诚信、见多识广的人交朋友，要远离损友。 $