第六章 发展与合作（单元知识清单·培优版）地理新教材人教版七年级上册

该初中地理单元知识清单系统梳理了“发展与合作”单元内容，涵盖国家发展水平差异、全球经济联系、国际合作三大知识范畴，搭建了从“指标衡量”到“差异比较”再到“合作实践”的递进式学习支架。 清单采用“重难点分级解读”和“对比表关联”呈现知识体系，如发达国家与发展中国家综合比较表，培养区域认知和综合思维。设计“易混易错提示”和“案例分析”，如中欧班列运时与海运对比实例，不同基础学生可高效掌握要点，教师能据此精准设计教学，提升课堂实效。

第六单元 发展与合作 目录 · 知识脉络 · 单元盘点 第一节 发展与合作 · 重难解读 重难点1 发达国家与发展中国家的综合比较 重难点2 发达国家与发展中国家差异产生的原因 重难点3 国际经济合作的利与弊 重难点4 重要的国际组织 · 易混易错 知识点01 不同国家发展水平差异 1、衡量发展水平指标： 。 （1）计算依据：人均国民总收入、受教育程度、预期寿命综合核算； （2）数值范围：0~1，数值越高，国家/地区发展水平越 ； （3）全球分布特征：欧洲整体水平 ；非洲整体水平很 。 2、国家分类： 国家和 国家。 （1）数量：全球共 多个国家。 （2）发达国家分布与代表 ①分布： 半球 部； ②代表：欧洲德、法、英、意；北美： 、 ；亚洲： 、 ；大洋洲： 、 。 （3）发展中国家分布与代表 ①分布： 洲、 洲、 洲绝大多数国家属于发展中国家；主要位于 半球及北半球 部。 ②不仅发达国家和发展中国家之间有差距，发达国家内部、发展中国家内部，发展水平同样存在差异。 3、发展中国家和发达国家的发展差距（英国vs印度） 对比维度 发达国家（英国） 发展中国家（印度） 生活水平 人均消费支出 ，收入多用于娱乐、旅游等 人均消费 ，收入仅满足衣食住行基础需求 教育水平 中学、大学入学率 ，教育 中小学、大学入学率偏 ，教育资源 医疗水平 千人病床数 ，医疗设施 医疗设施 ，病床数量 ，医疗水平 4、南北关系 （1）南北对话： 国家（南）与 国家（北）之间的政治、经济商谈. （2）南南合作： 国家之间互助合作。 知识点02 联系日益紧密的全球经济 1、全球化形成条件 （1）交通革新： 、 、远洋集装箱 ，实现远距离高效货运客运； （2）通信发展： 、现代通信技术缩短 ，全球经济联系持续 ； （3）核心特征： 是当今世界经济最主要特征。 2、交通运输对全球经济的作用：各国资源、资金、技术、市场条件各有优劣，现代化交通实现货物、人员跨国流通，为全球产业发展提供基础。 （1）海运（上海港）：集装箱运输，大批量 距离货运，上海港集装箱吞吐量连续多年世界第一； （2）航空（迪拜机场）： 时间输送人员、 货物，亚欧非核心航空枢纽。 3、全球经济发展格局变化 （1）21世纪趋势：发达国家经济增速 ；发展中国家经济快速 ； （2）中国贡献：我国对全球经济增长贡献率长期超 %，是全球经济增长核心动力。 （3）“一带一路”倡议（2013年提出） ①作用：加强沿线国家 、深化 ； ②定位：广受国际认可的公共产品、国际合作平台； ③实例：第三届“一带一路”国际合作高峰论坛 2023年在 举办。 4、中欧班列（渝新欧班列） （1）线路：重庆→德国杜伊斯堡，全长11000多千米，横跨 洲、 洲两大洲； （2）铁路对比海运优势：运时更 、安全性更 、稳定性更 ；仅运量更小、运价更高； （3）价值：简化通关流程（一次申报、查验、放行），促进沿线国家贸易、经济发展。 知识点03 国际合作 1、时代大背景：经济全球化背景下，世界各国既迎来发展机遇，同时面临很多威胁与挑战，加强国际合作十分重要。 （1）客观需求：复杂产品多国 生产，各国需贸易、技术交流，取长补短； （2）发展趋势：全球货物贸易、服务贸易总额持续逐年 。 2、国际合作主要领域： （1）全球经济发展 ①各国经济互相联系；很多复杂产品由多个国家共同生产。国家之间开展经贸交流，取长补短，实现共同进步。 ②表现：全球货物贸易、服务贸易进出口总额持续增长。 （2）全球环境治理 ①全球性环境问题： 、 。 ②单个国家无法独立解决，需要全人类携手应对。 （3）案例：《蒙特利尔议定书》 ①全球保护臭氧层协议，各国削减破坏臭氧物质，南极臭氧空洞逐步修复。 ②臭氧层被称为地球生命的保护伞；臭氧空洞代表局部臭氧浓度显著下降。 3、其他领域国际合作：应对自然灾害、贫困、公共卫生危机、维护世界和平稳定，均离不开跨国协作。 4、中国全球治理方案：21世纪中国提出构建 ，为全球治理、解决人类共同难题提供中国智慧、方案与力量。 5、拓展思考：地球为何被称作“地球村” （1）联系紧密：全球化下交通、通信高度发达，各国经济、贸易深度绑定，一国政策会影响全球. （2）挑战共有：气候变化、环境破坏、贫困等全球性难题，全人类共同承担。 （3）内涵启示：人类共居同一个家园，必须合作共担责任，共建和谐可持续世界。 重难01 发达国家与发展中国家的综合比较 比较项目 发展中国家 发达国家 经济发展水平 较低 较高 生活水平 较低 较高 医疗水平 设备落后，技术水平较低 设备先进，技术水平高 教育水平 人均教育经费低，教育条件差 人均教育经费高，教育条件好 主要分布 非洲、拉丁美洲、亚洲 欧洲、北美洲、大洋洲 优势 资源丰富，劳动力丰富且廉价 科技水平高，工农业生产发达 劣势 科技水平较低，经济基础薄弱 资源不够丰富 经济发展状况 工业 以初级加工制成品为主，如服装、玩具等 以生产高新技术产品为主，如计算机、移动通信设备等 农业 多为半机械化或手工生产 以大规模机械化生产为主 服务业 服务设施相对落后，发展潜力较大 服务设施齐备完善 重难02 发达国家与发展中国家差异产生的原因 重难03 国际经济合作的利与弊 利 发达国家需要在发展中国家购买原料，出售产品，雇用廉价劳动力。 发展中国家则需要从发达国家引进资金、设备、先进的生产技术和管理经验，并购买一些本国难以生产的产品。 加强国际经济合作的目的是最大限度地降低生产成本，提高企业竞争力。 弊 很多发展中国家主要出售石油、矿石、木材、天然橡胶等原材料，这些产品往往价格比较低。 发达国家利用从发展中国家购买的原材料，制造汽车、轮船、飞机、高档日用品等价格比较高的产品，并把它们销售到世界各地。 发达国家赚到的钱多，发展中国家赚到的钱少，在国际经济秩序中，发达国家和发展中国家的经济合作是不平等的。 这是造成发展中国家落后于发达国家的重要原因之一。 重难04 重要的国际组织 类型 组织名称 简称 总部 全球性国际组织 世界贸易组织 世贸组织（WTO） 日内瓦 联合国 UN 纽约 世界银行 WB 华盛顿 国际货币基金组织 IMF 华盛顿 区域性国际组织 亚洲太平洋基金合作组织 亚太经合组织（APEC） 新加坡 欧洲联盟 欧盟（EU） 布鲁塞尔 东南亚国家联盟 东盟（ASEAN） 雅加达 二十国集团 G20 联合国 世界贸易组织 国际货币基金组织 欧盟 东南亚国家联盟 二十国集团 世界卫生组织 亚太经济合作组织 红十字会 石油输出国组织 国际奥林匹克委员会 学科网（北京）股份有限公司 $ 第六单元 发展与合作 目录 · 知识脉络 · 单元盘点 第一节 发展与合作 · 重难解读 重难点1 发达国家与发展中国家的综合比较 重难点2 发达国家与发展中国家差异产生的原因 重难点3 国际经济合作的利与弊 重难点4 重要的国际组织 · 易混易错 知识点01 不同国家发展水平差异 1、衡量发展水平指标：人类发展指数。 （1）计算依据：人均国民总收入、受教育程度、预期寿命综合核算； （2）数值范围：0~1，数值越高，国家/地区发展水平越高； （3）全球分布特征：欧洲整体水平高；非洲整体水平很低。 2、国家分类：发达国家和发展中国家。 （1）数量：全球共190多个国家。 （2）发达国家分布与代表 ①分布：北半球北部； ②代表：欧洲德、法、英、意；北美：美国、加拿大；亚洲：日本、韩国；大洋洲：澳大利亚、新西兰。 （3）发展中国家分布与代表 ①分布：亚洲、非洲、拉丁美洲绝大多数国家属于发展中国家；主要位于南半球及北半球南部。 ②不仅发达国家和发展中国家之间有差距，发达国家内部、发展中国家内部，发展水平同样存在差异。 3、发展中国家和发达国家的发展差距（英国vs印度） 对比维度 发达国家（英国） 发展中国家（印度） 生活水平 人均消费支出高，收入多用于娱乐、旅游等 人均消费低，收入仅满足衣食住行基础需求 教育水平 中学、大学入学率高，教育完善 中小学、大学入学率偏低，教育资源不足 医疗水平 千人病床数多，医疗设施完善 医疗设施差，病床数量少，医疗水平低 4、南北关系 （1）南北对话：发展中国家（南）与发达国家（北）之间的政治、经济商谈。 （2）南南合作：发展中国家之间互助合作。 知识点02 联系日益紧密的全球经济 1、全球化形成条件 （1）交通革新：飞机、高铁、远洋集装箱轮船，实现远距离高效货运客运； （2）通信发展：互联网、现代通信技术缩短地域距离，全球经济联系持续加深； （3）核心特征：经济全球化是当今世界经济最主要特征。 2、交通运输对全球经济的作用：各国资源、资金、技术、市场条件各有优劣，现代化交通实现货物、人员跨国流通，为全球产业发展提供基础。 （1）海运（上海港）：集装箱运输，大批量远距离货运，上海港集装箱吞吐量连续多年世界第一； （2）航空（迪拜机场）：短时间输送人员、紧急货物，亚欧非核心航空枢纽。 3、全球经济发展格局变化 （1）21世纪趋势：发达国家经济增速放缓；发展中国家经济快速增长； （2）中国贡献：我国对全球经济增长贡献率长期超30%，是全球经济增长核心动力。 （3）“一带一路”倡议（2013年提出） ①作用：加强沿线国家互联互通、深化经济合作； ②定位：广受国际认可的公共产品、国际合作平台； ③实例：第三届“一带一路”国际合作高峰论坛2023年在北京举办。 4、中欧班列（渝新欧班列） （1）线路：重庆→德国杜伊斯堡，全长11000多千米，横跨亚洲、欧洲两大洲； （2）铁路对比海运优势：运时更短、安全性更高、稳定性更强；仅运量更小、运价更高； （3）价值：简化通关流程（一次申报、查验、放行），促进沿线国家贸易、经济发展。 知识点03 国际合作 1、时代大背景：经济全球化背景下，世界各国既迎来发展机遇，同时面临很多威胁与挑战，加强国际合作十分重要。 （1）客观需求：复杂产品多国分工生产，各国需贸易、技术交流，取长补短； （2）发展趋势：全球货物贸易、服务贸易总额持续逐年增长。 2、国际合作主要领域 （1）全球经济发展 ①各国经济互相联系；很多复杂产品由多个国家共同生产。国家之间开展经贸交流，取长补短，实现共同进步。 ②表现：全球货物贸易、服务贸易进出口总额持续增长。 （2）全球环境治理 ①全球性环境问题：全球变暖、臭氧层破坏。 ②单个国家无法独立解决，需要全人类携手应对。 （3）案例：《蒙特利尔议定书》 ①全球保护臭氧层协议，各国削减破坏臭氧物质，南极臭氧空洞逐步修复。 ②臭氧层被称为地球生命的保护伞；臭氧空洞代表局部臭氧浓度显著下降。 3、其他领域国际合作：应对自然灾害、贫困、公共卫生危机、维护世界和平稳定，均离不开跨国协作。 4、中国全球治理方案：21世纪中国提出构建人类命运共同体，为全球治理、解决人类共同难题提供中国智慧、方案与力量。 5、拓展思考：地球为何被称作“地球村” （1）联系紧密：全球化下交通、通信高度发达，各国经济、贸易深度绑定，一国政策会影响全球. （2）挑战共有：气候变化、环境破坏、贫困等全球性难题，全人类共同承担。 （3）内涵启示：人类共居同一个家园，必须合作共担责任，共建和谐可持续世界。 重难01 发达国家与发展中国家的综合比较 比较项目 发展中国家 发达国家 经济发展水平 较低 较高 生活水平 较低 较高 医疗水平 设备落后，技术水平较低 设备先进，技术水平高 教育水平 人均教育经费低，教育条件差 人均教育经费高，教育条件好 主要分布 非洲、拉丁美洲、亚洲 欧洲、北美洲、大洋洲 优势 资源丰富，劳动力丰富且廉价 科技水平高，工农业生产发达 劣势 科技水平较低，经济基础薄弱 资源不够丰富 经济发展状况 工业 以初级加工制成品为主，如服装、玩具等 以生产高新技术产品为主，如计算机、移动通信设备等 农业 多为半机械化或手工生产 以大规模机械化生产为主 服务业 服务设施相对落后，发展潜力较大 服务设施齐备完善 重难02 发达国家与发展中国家差异产生的原因 重难03 国际经济合作的利与弊 利 发达国家需要在发展中国家购买原料，出售产品，雇用廉价劳动力。 发展中国家则需要从发达国家引进资金、设备、先进的生产技术和管理经验，并购买一些本国难以生产的产品。 加强国际经济合作的目的是最大限度地降低生产成本，提高企业竞争力。 弊 很多发展中国家主要出售石油、矿石、木材、天然橡胶等原材料，这些产品往往价格比较低。 发达国家利用从发展中国家购买的原材料，制造汽车、轮船、飞机、高档日用品等价格比较高的产品，并把它们销售到世界各地。 发达国家赚到的钱多，发展中国家赚到的钱少，在国际经济秩序中，发达国家和发展中国家的经济合作是不平等的。 这是造成发展中国家落后于发达国家的重要原因之一。 重难04 重要的国际组织 类型 组织名称 简称 总部 全球性国际组织 世界贸易组织 世贸组织（WTO） 日内瓦 联合国 UN 纽约 世界银行 WB 华盛顿 国际货币基金组织 IMF 华盛顿 区域性国际组织 亚洲太平洋基金合作组织 亚太经合组织（APEC） 新加坡 欧洲联盟 欧盟（EU） 布鲁塞尔 东南亚国家联盟 东盟（ASEAN） 雅加达 二十国集团 G20 联合国 世界贸易组织 国际货币基金组织 欧盟 东南亚国家联盟 二十国集团 世界卫生组织 亚太经济合作组织 红十字会 石油输出国组织 国际奥林匹克委员会 学科网（北京）股份有限公司 $