第一单元 任务一 2 中国人首次进入自己的空间站-（配套课件）【中考123】2026-2027学年八年级上册语文全程导练（统编版·新教材）

该初中语文课件以“航天”为主题，围绕新闻阅读与实践展开，通过神舟系列任务情境导入，串联字音字形、病句修改、标题拟写等基础知识点，搭建从巩固基础到提升应用能力的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，如航天命名文化关联“嫦娥奔月”“祝融火神”等古典神话，强化文化认同，新闻读写训练提升语言规范运用能力。采用情境任务驱动教学，帮助学生在实践中发展思维，教师可借助系统资源高效开展综合素养培养。

勤为径图书 导基础 练能力 验成果 立足教材 巩固新知 夯实基础 击破重难 强化应用 提升能力 查缺补漏 拓展训练 从容备考 基础性 综合性 应用性 创新性 一书多册 互为补充 学习更高效 勤为径图书 语 文 八年级 上册 第一单元 任务一　新闻阅读 2　中国人首次进入自己的空间站 勤为径图书 星途逐梦 与天和核心舱完成 自主快速交会对接， 三舱组合 航天员进入天和核心舱 勤为径图书 航天探秘 勤为径图书 勤为径图书 D 勤为径图书 C 勤为径图书 C 勤为径图书 勤为径图书 C 勤为径图书 苍穹之上精准驰援展担当 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 本次应急发射遇到的最大挑战是什么？ 您认为新时代青少年应如何传承航天精神？ 勤为径图书 星途拓新 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 A 勤为径图书 推迟神舟二十号返回 安全评估与仿真试验 航天员心理支持 勤为径图书 学校开展“逐梦星辰·致敬航天”主题实践活动，同学们以多种方式关注神舟系列任务、宣传中国航天精神。 【板块一：星航新闻研读】 2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射，航天员朱杨柱、张志远、黎家盈顺利进入太空。飞船入轨后成功与空间站组合体完成自主快速交会对接。三名航天员中两人在轨驻留约六个月，另有一人接续开展为期一年的长期驻留试验，为后续深空探测积累关键数据。任务期间，乘组开展了百余项空间科学实验与技术试验，涵盖空间生命科学、材料科学等。 据获xī，目前航天员状态良好，空间站组合体运行稳定，各项在轨工作正按计划顺利推进。此次任务标志着中国空间站进入应用与发展新阶段，进一步彰显了中国载人航天的卓越实力。 1．摘编和播报新闻要注意字音、字形、词语运用的准确，下列表述不正确的一项是( ) A．文中加点的“驻”字意思是“停留”，读为“zhù”。 B．“获xī”在文中应写为“获悉”；“悉”有“知道”的意思，此处要表达的是“得到某事消息”。 C．“交会”的意思是会合，相交，在文中特指航天器之间在轨精准靠拢对接。 D．文中“良好”“关键”“顺利”的词性分别是名词、动词、形容词。 2．画线句子因摘编失误出现语病，下列对其修改正确的一项是( ) A．任务期间，乘组开展了百余项空间科学实验与技术试验，涵盖空间生命科学、材料科学等领域。 B．任务期间，乘组将开展了百余项空间科学实验与技术试验，涵盖空间生命科学、材料科学等。 C．任务期间，乘组将开展百余项空间科学实验与技术试验，涵盖空间生命科学、材料科学等领域。 D．任务期间，乘组将开展百余项空间科学实验与技术试验，涵盖空间生命科学、材料科学等。 3．小航为这则新闻拟写了四个标题，你认为最恰当的一项是( ) A．神舟二十三号载人飞行任务发布 B．中国特色社会主义尽展航天风采 C．神舟二十三号飞船顺利对接空间站，彰显中国航天实力 D．酒泉发射场喜迎神舟 【板块二：航天命名文化营】 小语发现我国众多航天器的名字，都与语文有着莫大的联系。观察下表，回答问题。 航天器 名字 来源(灵感) 中国空间站 天宫 《西游记》等文学作品 航天飞船 神舟 “舟”与“船”同义，“神舟”谐音“神州” 月球探测卫星 嫦娥 “嫦娥奔月”的神话故事 火星车 祝融 我国神话传说中，火神为“祝融” 4.结合命名来源，不属于我国航天器命名特点的一项是( ) A.取材古典神话、文学名著，根植中华传统文化。 B.巧用谐音、字义关联，蕴含美好寓意。 C.照搬外国航天命名方式，缺乏本土文化特色。 D.命名与探测任务契合，兼具诗意与中国式浪漫。 5．神舟二十二号作为我国首次应急发射任务，圆满完成应急救援和物资运送使命，小语搜集了任务相关图片，想用对联的形式为图片配文，请你运用备选词语，在横线处补写下联。 　　　 上联：发射塔下烈焰托举冲霄汉(神舟发射) 下联：_________________________________(应急任务/在轨对接) 【板块三：航天科研面对面】 为传承航天精神，学校计划邀请科研团队做一次面对面采访。 6．采访前，李老师告诉小龙同学：“学校与神舟二十二号科研团队代表约定的采访时间是后天上午9点，地点在学校会议室，请你转告新闻组小语同学，让他携带采访用具，和你一起完成采访。” 小龙没找到小语，给小语写了一个留言条。 _________ _________________________________________________________________________________________________________________________________ ______ _________________________________ 小语： 后天上午9点，在学校会议室采访神舟二十二号科研团队代表，请你带好采访用具，和我一起完成采访。 小龙 2026年10月13日 7．请你结合神舟二十二号任务经历(应急发射、无人运载、在轨对接等)，对应采访角度，各设计一个采访问题，补全采访提纲。 采访提纲： 角度1：任务挑战与应急处置 采访问题：①___________________________________________________ 角度2：航天精神与传承 采访问题：②______________________________________________________ 如何给新闻拟写标题 常见题型： 为新闻拟写标题 核心方法： 1.抓住关键句，提取关键词。它一般出现在新闻的导语中，有时也会出现在中间段落的开头或结尾。 2．提炼主干，规范表述。“人物”＋“事件”，适当运用修辞手法。 3．仔细审题，明确要求。如字数限制等，作答时要看清题目要求。 注：(1)抓住表示程度或有里程碑意义的词语，如“最”“首”“全部”等；(2)保留主要信息，压缩次要信息；(3)适当使用简称。 ►习题链接：见本课第9题。 神舟飞船的每一处细节都凝聚着无数航天人的智慧与汗水。接下来，让我们一同深入了解这些精彩内容。 【材料一】 ①新华社酒泉11月25日电　我国于11月25日12时11分成功发射神舟二十二号飞船，中国载人航天工程首次应急发射任务取得圆满成功。 ②11月5日，神舟二十号载人飞船因疑似遭空间微小碎片撞击推迟返回。在总指挥部决策实施应急发射后，正在发射场待命的长征二号F遥二十二运载火箭和神舟二十二号飞船迅速进入待发状态，启动16天应急发射流程。 ③从神舟十二号任务开始，我国载人飞船发射采用“发一备一”的滚动备份模式。一旦出现突发状况，备份的运载火箭与载人飞船可以迅速从待命状态转入发射状态，执行空间站应急救援任务。 ④据介绍，神舟二十二号飞船为无人状态，装载了航天食品、航天药品、针对神舟二十号飞船舷窗裂纹的处置装置等，后续将作为神舟二十一号航天员乘组的返回飞船。本次任务标志着我国载人航天应急响应能力迈上新台阶。 (摘编自新华网) 【材料二】 ①央视专访载人航天工程新闻发言人，解密发射任务背后的故事： ②………… ③记者：发现舷窗边缘有局部异常现象时，心里会不会揪一下？ ④发言人：还是会纠结的。返回大气层时，舷窗要承受1000 ℃以上的摩擦高温。这道裂纹，等于给安全开了个口子。确认是裂纹后不到12个小时，任务总指挥部就作出了神舟二十号返回任务推迟的决定。 ⑤记者：作出了返回任务推迟的决定后，我们还要做哪些工作？ ⑥发言人：最重要的任务，就是对裂纹进行安全性的评估。为了明确有裂纹的玻璃在返回的过程中会出现什么样的变化，地面团队做了大量的仿真分析和试验，并邀请国内两家权威科研机构开展了背靠背的风洞试验。 ⑦记者：针对被滞留的航天员们，我们还做了哪些工作？ ⑧发言人：地面团队给在轨航天员配备了专业的心理支持岗位，同时还有社会性的心理支持。安排家属、朋友、战友、领导等多渠道安抚是非常重要的。由内及外，由核心到外围，所有的这些工作都要做到。 (摘编自央视《面对面·太空应急20天》) 【材料三】 神舟飞船——穿梭宇宙的“牛气”座驾 ①神舟载人飞船由轨道舱、返回舱、推进舱构成。三舱结构的精妙设计和硬核材料的支撑，让神舟飞船成为航天员往返太空的“生命之舟”，是穿梭宇宙的“牛气”座驾。 推进舱：飞船的“动力心脏＋能量补给站” ②推进舱是保障飞船在轨运行的关键舱段。它的核心任务是为飞船提供动力、调整飞行姿态，并持续供应电力。 轨道舱：航天员的“太空卧室＋多功能实验室” ③轨道舱是航天员在太空的主要活动区域，集工作、吃饭、睡觉、清洁等功能于一体。 返回舱：航天员的“生命之舟” ④返回舱又称座舱，是神舟飞船唯一能返回地球的舱段。 ⑤返回舱位于飞船中部，________ ⑥返回舱的核心挑战是应对返回时的极端高温。当飞船从太空返回地球时，与大气摩擦产生的热量会让返回舱表面温度达到2000 ℃。为了抵御高温，返回舱表面涂有烧蚀式防热层，这种材料能在高温下熔化、升华，带走大量热量；而温度最高的底部，还专门设置了“防热大底”，由陶瓷－碳纤维复合结构和钛合金构成，能有效阻隔高温，保护舱内航天员安全。 (摘编自航化网公众号) 【材料四】 返回舱结构图 8．下列的说法，不正确的一项是( ) A．神舟二十二号应急发射的原因是神舟二十号遭空间微小碎片撞击，舷窗出现裂纹。 B．神舟二十二号为无人飞船，后续将作为神舟二十一号航天员乘组的返回飞船。 C．这次任务让我们看到了中国航天人严谨求实的精神和中国载人航天“以人为本”的理念。 D．材料三逻辑清晰，先总述飞船的构成及整体价值，再分别介绍各舱段的功能、结构和材料。 ①___________________________ ②___________________________ ③_____________________ 9．请为材料一这则消息拟定标题。 神舟二十二号圆满完成我国首次应急发射任务 10. 小语根据材料一、材料二梳理了本次神舟二十号返回推迟事件应急处置过程的核心环节，请你帮他补充完整。 11. 请根据材料四，为材料三画线处补写一段话，介绍神舟飞船返回舱的结构及功能。要求：信息要完整，顺序要合理，100字左右。 (示例)它长(高)2米，直径2.4米，整体呈钟形(近似圆台形状/近似一个上小下大的圆柱体)。它的结构分为内外两部分，外部以高强度铝合金为骨架，覆盖有防热材料，可用于抵御返回时的冲击与高温；内部是密闭加压舱体，配备有操作面板与斜躺式座椅，用于航天员操作控制和躺卧休息。 $